(最新)道德与法治 八年级下册 《第四单元 崇尚法治精神》单元检测试题(含答案)
部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题(含答案)
部编版八年级道德与法治下册第四单元《崇尚法治精神》测试题（含答案）一、单选题1．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设置。
2021年11月5日，娄底市政府常务会议通过《娄底市中心城区静态停车专项整治工作方案》，要求对机动车、非机动车占用盲道一律从严执法。
设置并保障盲道畅通（）①说明了盲人享有超越法律的特权②符合“不同情况差别对待”的平等原则③有利于提升城市的文明程度④有利于实现社会的公平正义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。
这体现了（）A．同等情况同等对待B．不同情况差别对待C．特殊情况优先对待D．一般情况区别对待3．党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。
近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。
以上举措说明（）①公民在法律面前一律平等②法律是由国家制定或认可的③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．教育部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2021年“三区”人才支持计划教师专项有关工作的通知》，明确在2021--2022学年全国计划选派21036名教师赴“三区”支教。
这将实现优质资源共享，有效缓解“三区”师资紧缺、优秀教师不足的矛盾，有力推动乡村教育均衡发展。
我国推动教育均衡发展说明（）A．我国教育不公平现象很严重B．教育是综合国力竞争的决定性因素C．国家保障公民受教育权和社会公平正义D．实现教育公平能解决一切社会矛盾5．“两个奥运同样精彩。
”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。
上述材料体现了（）A．自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利B．平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待C．在我国，允许特定人群有特权的存在D．正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式6．2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。
八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》测试卷(含答案).doc
八年级下册道德与法治第四单元《崇尚法治精神》测试卷、答案及解析一、单项选择题（每题 3 分，共30 分）1.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。
其中，自由是指（）A. 不受任何约束的绝对自由B. 法律范围内的自由C. 想做什么就做什么的自由D. 只受道德约束的自由2.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
下列体现平等的是（）A. 某公司在招聘员工时规定只招收男性B. 公交车上设置老、弱、病、残、孕专座C. 某些学校按成绩好坏编排班级D. 不同职业的人收入差距过大3.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
司法机关应该（）A. 以事实为根据，以法律为准绳B. 为了提高效率，可以简化程序C. 只考虑法律效果，不考虑社会效果D. 根据个人喜好进行裁判4.法治是治国理政的基本方式。
法治要求实行（）A. 良法之治B. 人治C. 专制D. 严刑峻法5.下列关于公平的说法正确的是（）A. 公平就是平均分配B. 公平是一种主观感受，没有客观标准C. 公平意味着每个人都承担相应的责任，得到相应的利益D. 公平只在理想社会中存在6.珍视自由，就要（）A. 珍惜宪法和法律赋予我们的权利B. 任意行使权利C. 放弃自己的权利D. 只享受权利，不履行义务7.践行平等，就要（）A. 反对特权B. 追求绝对平等C. 允许特殊化D. 歧视他人8.下列行为体现了公平正义的是（）A. 考试作弊B. 商家缺斤少两C. 扶老人过马路D. 偷税漏税9.法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则之一。
它包括（）①公民平等地享有权利②公民平等地履行义务③公民平等地适用法律④公民的法律地位不平等A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10.对于法治的意义，下列说法错误的是（）A. 法治是现代政治文明的核心B. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障C. 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式D. 法治与个人生活没有关系二、简答题（每题10 分，共30 分）1.请简述自由与法治的关系。
2023-2024学年初中政治部编版八年级下第四单元 崇尚法治精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.人与人之间的交往应当平等对待、不凌弱欺生是因为（）A. 每个人在经济和生活条件上是一样的B. 人与人之间的交往完全可以避免矛盾C. 人与人在人格和法律地位上是平等的D. 大家在一起能够把气氛搞得融洽一些【答案】C【解析】依据教材知识可知人与人之间是平等的这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等因此人际交往中要平等待人 C符合题意A错误不符合事实B错误人际交往中矛盾在所难免D项内容不是原因排除故选C2.党和政府长期以来一直关心和关注社会弱势群体的生存和生活状况下列属于政府履行关心帮助弱势群体职责的有（）①建立最低生活保障制度②实施大规模扶贫开发③从我做起扶弱济困④实施法律援助A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】3.李克强总理答中外记者问时指出公正是提高人们满意度的一杆秤……要不断地清理有碍社会公正的规则这段话表明（）A. 公正永远是相对的B. 没有正义的制度就没有真正的公平C. 正义是制度的保障D. 要实现快速发展就无法保证公平【答案】B【解析】李总理的这句话表明了正义制度的重要性正义制度就是为了保障所有社会成员的共同利益也是生活的绝对权威没有正义的制度就没有真正的公平所以B符合题意A错误公正是相对的C错误制度是正义的保证D说法错误故选B4.从2014年10月1日起我国对机关事业单位工作人员养老保险制度进行改革统一提高全国城乡居民基本养老保险基础养老金最低标准如图漫画《养老公平》表明（）A. 我国城乡居民已实现了共同富裕B. 绝对公平是人类孜孜以求的目标C. 社会公平需要正义制度作为支撑D. 要敢于同破坏公平的行为作斗争【答案】C【解析】A选项说法错误实现共同富裕是我们的目标不能说已经实现了公平是相对的没有绝对公平 B错误根据题意要实现城乡居民养老的这一社会公平需要基本养老保险基础养老金最低标准这一制度来维护所以选择C选项 D和题干无关5.拥有自由能增强个人的幸福感激发每个人的活力下列诗词中体现人们对自由的无限向往的是（）A. 海日生残夜江春如旧年B. 海内存知己天涯若比邻C. 海阔凭鱼跃天高任鸟飞D. 海上升明月天涯共此时【答案】C【解析】“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往但自由不是无限制的绝对自由自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利故C符合题意A不合题意“海日生残夜江春入旧年”大意是夜色将尽海上旭日东升新年未至江中春意已现B不合题意“海内存知己天涯若比邻”大意是四海之内有知心朋友即使远在天边也好像近在眼前D不合题意“海上生明月天涯共此时”是望月怀思之意故选C6.平等是人类的崇高理想是社会发展的永恒主题下列对平等认识错误的是（）A. 同等情况同等对待B. 不同情况差别对待C. 我国已彻底消灭了不平等现象D. 绝对的平等是不可能实现的【答案】C【解析】本题是逆向选择题ABD说法正确同等情况同等对待不同情况差别对待绝对的平等是不可能实现的C说法错误入选我国目前还存在一些不平等现象且绝对的平等是不可能实现的故选C7.阅读如图漫画漫画启示我们（）A. 自由就是无拘无束为所欲为B. 自由就是创新超越各种束缚C. 必要的约束也是一种保护D. 自由是相对的不存在真正的自由【答案】C【解析】漫画通过两个风筝的对比表明必要的约束也是一种保护故C符合题意自由不是为所欲为它是有限制的、相对的不是超越各种束缚自由都是法律之内的自由故ABD错误故选C8.随着学生资助政策体系的不断完善我国逐步形成了以财政投入为主学校和社会资金为重要补充的“三位一体”资助制度实现了“应助尽助” 为家庭经济困难学生顺利入学完成学业奠定了坚实基础这主要体现了（）A. 守护正义需要勇气和智慧B. 正义是法治追求的基本价值目标C. 我国用制度维护社会公平D. 维护绝对公平是人们的共同心声【答案】C【解析】“三位一体”的资助制度为家庭经济困难学生顺利入学、完成学业奠定了坚实基础让经济困难学生享有与其他学生一样的受教育权这体现了我国用制度维护社会公平A不符合题意题干强调的是公平并未涉及正义的相关内容B不符合题意题干强调的是公平并未涉及正义的相关内容C说法正确我国用制度维护社会公平D说法错误维护公平是人们的共同心声世界上没有绝对公平“绝对公平”说法错误故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）9.（1）材料一中我国政府为什么对公平如此重视？9.（2）材料二中现场目击者的作证是否是一种正义行为？作为公民应怎样维护正义？【答案】（1）①公平是社会的稳定的天平社会稳定和发展需要公平有了公平人们才能稳定、持久的合作②有了公平才能保障每个社会成员的生存与发展调动劳动者积极性推动社会持续发展【解析】（1）我国之所以重视公平正义因为维护社会公平正义具有重要意义从公平的含义和重要性的作用回答即可【答案】（2）目击者作证行为是正义行为.公民①自觉遵守社会规则和程序以实际行动维护社会公平正义②坚持正义标准③尊重他人权利④积极同非正义行为作斗争【解析】（2）目击者证言戳穿了讹人者的谎言维护了公平正义是正义行为如何维护正义依据教材知识解答即可10.（1）结合材料一请谈谈法治与自由的关系（两个方面即可）10.（2）自由是珍贵的我们如何珍视自由？（两个方面即可）10.（3）我们如何追求平等？（两个方面即可）【答案】关系①法治与自由相互联系不可分割②一方面法治标定了自由的界限自由的实现不能触碰法律的红线违反法律可能付出失去自由的代价③另一方面法治是自由的保障人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害④法治既规范自由又保障自由社会生活中有边界才有秩序守底线才享自由【解析】（1）联系材料运用所学知识围绕自由与法治的关系回答即可【答案】（2）①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利我们要知晓自己的权利正确认识权利的价值积极行使和维护自己的正当权利②要依法行使权利做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法树立守法光荣、违法可耻的法治意识【解析】（2）本题围绕珍视自由回答【答案】（3）①反对特权②平等对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为【解析】（3）根据所学围绕践行平等的要求组织答案即可11.（1）材料一反复强调公平请你说说公平的内涵是什么？11.（2）简要说说公平的重要性是什么？11.（3）材料二中现场目击者的佐证是否是一种正义行为？个人如何守护正义【答案】((1) 公平内涵是权利公平、规则公平、机会公平【解析】本题考查了公平的含义和重要性属于基础知识考查公平的内涵答出权利公平、规则公平、机会公平即可【答案】(2)①公平是个人生存和发展的重要保障公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件而且能让人感受到尊严从而激发自身潜能提高工作效率②公平是社会稳定和进步的重要基础公平有利于协调社会各方面的利益关系缓和社会矛盾减少社会冲突维护社会秩序保证社会的长治久安公平有利于营造更好的竞争环境创造更多的社会财富推动社会持续发展【解析】本题考查了公平的含义和重要性可从公平是个人生存和发展的重要保障公平是社会稳定和进步的重要基础等方面分析即可【答案】(3)①目击者作证行为是正义行为②维护正义公民要做到自觉遵守社会规则和程序以实际行动维护社会公平正义坚持正义标准尊重他人权利积极同非正义行为作斗争【解析】本题考查了维护社会公平正义结合材料目击者证言戳穿了讹人者的谎言维护了公平正义是正义行为如何维护正义依据教材知识解答即可12.“海阔凭鱼跃天高任鸟飞” 表达了人们对自由的无限向往围绕“自由”这个话题几同学表达了各自的观点请结合几位同学的观点写出你对自由的认识【答案】【解析】三、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）13.心怀正义才能使邪恶无处藏身维护正义是每个社会成员的道德义务．________．（判断对错）【答案】正确【解析】我们都希望生活在一个充满正义的社会中而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会只有有正义感的人越来越多我们的社会才会更稳定、和谐所以国家鼓励公民维护正义因为维护正义是每个社会成员的道德义务．所以这句话是正确的．故答案为正确14.2020年秋季起全国各地公办和民办中小学校招生将实行同步报名、同步录取、同步注册学籍实现公办民办学校同时“起跑”判断（）理由 ________________________________________________【答案】判断正确理由有利于维护教育公平促进社会公平正义【解析】本题为判断题知识点范围是“维护社会公平正义” 结合材料和教材知识全国各地公办和民办中小学校招生将实行同步报名、同步录取、同步注册学籍实现公办民办学校同时“起跑” 体现了维护教育公平做法正确理由可从维护教育公平促进社会公平正义方面进行回答15.看到晨练老人晕倒正在公园游玩的青年小陈赶忙跑过去救助并拨打“120”急救电话________（判断对错）【答案】正确【解析】小陈尊重他人生命救助他人是助人为乐、勇担责任的表现是正义行为故正确。
部编版道德与法治八年级下册第4单元崇尚法治精神单元测试3(含答案)
第四单元崇尚法治精神一．选择题（共10小题）1．下列能够体现法律面前人人平等的是（）①任何组织或者个人不得侵害他人的生命权②父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务③法律是由国家制定或认可的④法律的实施有强大的国家力量做后盾A．②④B．①③C．①②D．③④2．公民的自由与公民的权利紧密相连。
下列说法正确的是（）①珍视宪法和法律赋予我们的权利②正确认识权利的价值③自觉守法，遇事找法④采取一切手段维护自己的正当权利A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．合肥王某在微信中传播“双凤医院已经确诊新冠病毒感染者3例，到晚上已有8人感染”的谣言，引发公众恐慌，最后被公安机关依法处罚。
对此，珍视自由需要（）①追求网络无限制言论自由②珍惜法律赋予我们的权利③依法行使自己的正当权利④树立违法可耻的法治意识A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．某日，郭某因在网络上虚构事实，传播西瓜致人感染病毒的谣言，扰乱了公共秩序，被河南警方行政拘留。
下列对自由认识错误的是（）A．自由是有限制的、相对的B．法律完全限制了公民的言论自由C．自由是法律之内的自由D．自由的实现不能触碰法律的红线5．下列行为能体现公平正义的是（）①明明和父母经常去看望奶奶②小丽告诉爸爸开车要避让行人③小王砸了门口卖假货的商店④小强告诉老师同桌没有交作业A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．做一个有正义感的人是很多同学的心愿，下列行为符合要求的是（）①过马路走斑马线，遵守交通法规②积极参加“慈善一日捐”的活动③遇见校外青年敲诈同学及时报警④交流时强迫同学接受自己的意见A．①②③B．①②④C．②3④D．①③④7．2020年9月，公安部发布A级通缉令，通缉张仲明、韦波等10名涉嫌重大文物犯罪的在逃人员。
这说明（）①任何人都没有超越法律的特权，法律面前人人平等②任何人不论职位高低触犯国家法律，都必须承担刑事责任③法律是治理国家的重器，生活离不开法律的规范和保障④法律靠国家强制力保证实施，由国家制定或认可A．①②B．①③C．②③D．③④8．建立健全失业保险制度、最低生活保障制度等，是实现和维护社会正义的需要。
2023-2024学年初中政治部编版八年级下第四单元 崇尚法治精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.公平是对人格的尊重可以使一个人最大限度地释放能量以下有利于实现公平的是（）①建立健全公正的制度②推进教育均衡发展③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值④要学会正确对待社会生活中的不公平现象A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】A【解析】有利于实现公平的是建立健全公正的制度推进教育均衡发展所以①②符合题意③④与题干不符 BCD被排除2.党的十九大报告中指出坚决反对特权坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”……这体现的是（）①法律面前人人平等②以权谋私只违反党的纪律③反对特权践行平等④反对特权就能实现平等A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】C【解析】本题考查学生对平等的认识根据题干“坚决反对特权坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍……” 说明我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权因此题干中的举措体现了法律面前人人平等特权是平等的大敌践行平等就要反对特权所以①③符合题意②④说法过于绝对化明显错误故本题选择C.3.人民群众对通过“打招呼”“批条子”“递材料”等干预执法司法案件的现象深恶痛绝要坚决排除各种非法干预坚决排除各种潜规则绝不允许法外开恩绝不允许办关系案、人情案、金钱案这充分体现了人民的期盼是（）A. 共同富裕B. 自由平等C. 公平正义D. 以德治国【答案】C【解析】“打招呼”“批条子”“递材料”是与依法治国的要求相违背坚决排除各种非法干预坚决排除各种潜规则绝不允许法外开恩绝不允许办关系案、人情案、金钱案这充分体现了人民对公平正义的期盼 C观点正确共同富裕、自由平等也是我们所期盼的题文中没有体现 A、B观点不合题意以德治国是我国的治国方略 D观点不合题意4.公平正义是一个美好社会应有的价值下列行为体现公平正义的有（）①违反交通规则后请朋友帮忙摆平②对企业乱排乱放的行为进行处罚③小王通过选拔考试成为国家公务员④国家对生活困难的人给予特殊保护A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】题干要求找出符合公平正义的行为社会公平正义通常需要社会各方面的利益得到妥善解决①做法错误不值得提倡违反交通规则需要承担相应的责任找朋友摆平违背公平正义②对乱排放行为进行处罚有利于规范企业排水促进公平正义③通过选拔考试考生各凭能力是公平正义的表现④国家对困难人员给予特殊保护有利于在社会营造出公平正义的氛围②③④符合题意故本题选D.5.9月3日中国举行纪念抗战胜利70周年阅兵联合国秘书长潘基文应邀来华观礼日本表示潘基文出席此次“只关注过去”的纪念活动并不合适潘基文表示中国在二战中做出的贡献和牺牲应该被世界认可和感激这件事说明国际社会需要（）A. 竞争B. 宽容C. 正义D. 创新【答案】C【解析】正义是存在于现实生活中期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求．“中国在二战中做出的贡献和牺牲”属于典型的正义行为应该得到公平公正的对待因此选项C正确选项ABD不符题意故选C．6.有人说追求自由的最终目的是为了获得幸福下列对追求自由的认识错误的是（）①遇到麻烦事不能解决时我们要主动寻求法律帮助解决问题②遇到麻烦事不能解决时我们就铤而走险以身试法③只要自己享有法律规定的权利就可以任意行使权利④行使所有权利不得超越法定范围和界限否则就是侵权行为A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】本题是逆向选择题遇到麻烦事不能解决时我们要主动寻求法律帮助解决问题不能铤而走险以身试法①正确②错误行使所有权利不得超越法定范围和界限否则就是侵权行为④正确③错误故选B7.吴某以“声援”一起案例为由在法院高声辱骂工作人员摆放辱骂性的牌子吴某因此被公安机关治安拘留10天吴某的行为（）A. 是民事违法行为承担民事责任B. 是行政违法行为承担行政责任C. 是刑事违法行为承担刑事责任D. 是严重违法行为应受刑罚处罚【答案】B【解析】题文材料中“吴某因此被公安机关治安拘留10天” 表明吴某受到了行政处罚可见其行为是行政违法行为应该承担行政责任故B正确排除不合题意的ACD8.公平正义是人类追求的永恒目标是法治社会的核心价值党的十九大报告中5次出现“公平正义” 捍卫社会公平正义的最后一道防线是（）A. 司法B. 诉讼C. 道德D. 媒体【答案】A【解析】公平正义是人类追求的永恒目标是法治社会的核心价值党的十九大报告中5次出现“公平正义” 捍卫社会公平正义的最后一道防线是司法 A正确BCD与题意不符故选A9.漫画《校园“冷暴力”》提醒我们（）A. 每个人在人格上和法律上都是平等的B. 嘲笑别人是侵犯他人荣誉权的行为C. 当合法权益受到侵害时要学会忍让D. 嘲笑能激发他人的进取心促使他人奋发向上【答案】A【解析】漫画《校园“冷暴力”》提醒我们每个人在人格上和法律上都是平等的 A符合题意B说法错误嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严权C说法错误当合法权益受到侵害时不能忍气吞声要学会运用合法途径维护自己的合法权益D说法错误嘲笑会打击他人的进取心故选A10.下列属于正义行为的是（）①看到舅舅喝完酒后要开车而且不听劝阻小桂拨打了“110”②小林将同桌小立考试时给同学传答案的事告诉了老师③小米为给受欺负的好友“伸张正义” 将小鸣痛打了一顿④因小林在学校违规使用手机学校取消了他“三好学生”的荣誉称号A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】①舅舅违反交通规则阻止后不听劝阻小桂拨打“110”报警属于正义行为②考试作弊属于违规告诉老师属于正义行为③朋友受欺负应该寻求老师或者家长的帮助而不应该反打对方一顿不属于正义行为④在校违规使用手机取消其荣誉称号属于正义行为故选B11.自由与规则的关系是（）①社会规则划定了自由的边界②有规则不自由③社会规则是人们享有自由的保障④自由限制规则的作用A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】B【解析】规则制约着人的行为也保障着人的权利和自由因此只有内心甘愿接受规则的约束我们才会获得真正的自由相反无视规则、违背规则我们就不可能有真正的自由社会规则划定了自由的边界是人们享有自由的保障①③符合题意②错误社会规则是人们享有自由的保障④错误自由不会限制规则故选B12.“明显缩小城乡师资水平差距让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育”公平很重要是因为（）①公平是社会稳定的天平②体现了人们对权利的尊重③能推动社会持续发展④这个社会需要绝对的公平A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】A【解析】由题干描述得知公平很重要是因为公平是社会稳定的天平体现了人们对权利的尊重能推动社会持续发展所以①②③是正确的选项社会上绝对的公平是不存在的排除④选项．故选A．13.我国正逐步建立社会公平保障体系努力营造公平的社会环境保障人民平等参与、平等发展的权利这表明（）A. 公平不受任何社会条件的制约B. 党和国家努力推进社会公平维护社会稳定C. 公平是我们党、我们国家生存发展的政治基石D. 当前我国政府的中心工作是建立社会公平保障体系【答案】B【解析】公平是相对的受社会条件的制约不存在绝对公平 A不符合事实错误B符合题意正确党和国家生存与发展的政治基石是四项基本原则不是公平 C错误当前我国政府的中心工作是经济建设 D错误故选B14.截至2月2日有16名在华外国人感染新型冠状病毒肺炎其中2人已治愈出院 14人正接受隔离治疗病情平稳这说明（）①宪法保护的人权内容很广泛②在我国人权的主体非常广泛③我国在保障人权方面已经不存在问题了④国家尊重和保障人权A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】题干中在华外国人感染新型冠状病毒肺炎其中2人已治愈出院 14人正接受隔离治疗病情平稳这说明在我国人权的主体非常广泛国家尊重和保障人权②④符合题意①不符合题意题干强调保护人权的主体不是人权的内容③错误我国在保障人权方面还需要不断完善故选D15.2019年8月30日李某因涉嫌寻衅滋事、侮辱凉山救火英雄被海南省万宁市检察院追究刑责并在媒体上公开道歉对侮辱烈士名誉行为道歉消除影响这警示我们（）A. 法治与自由相互联系不可分割B. 滥用言论自由必受刑罚处罚C. 不受限制的绝对自由是存在的D. 违背道德底线就不会限制自由【答案】A【解析】题文材料要求我们要提高网络媒介素养传播网络正能量警示我们要正确把握行使权利的界界限认识到法治与自由相互联系不可分割故A正确 B错误滥用言论自由不一定受刑罚处罚C错误绝对的自由是不存在的D错误违背道德底线的行为基本都是违法行为就会被限制自由故选A16.2020年一部检察题材的电视剧《巡回检察组》热播其依托的背景正是如今检察机关严防以权“赎身”、花钱“买刑”等问题创新深化监狱巡回检察开展省内和跨省交叉巡回检察对此下列说法符合题意的是（）①公平正义的实现离不开法律监督的坚守②人民对正义的期待是检察机关的办案依据③开展巡回检察是解决监狱问题的无奈之举④司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】题干中检察机关创新深化监狱巡回检察开展省内和跨省交叉巡回检察这说明公平正义的实现离不开法律监督的坚守司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线①④符合题意②错误检察院办案要忠于事实真相忠于法律③错误开展巡回检察是解决监狱问题的有效举措之一故选D17.做有正义感的人应该做到（）①明辨正义与非正义行为②对非正义的事眼不见为净③能够见义勇为匡扶正义④对非正义的事能采用正当方式奋起抗争A. ①③B. ②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】有正义感的人应该做到当非正义的事情发生在自己身上时能采取正当的方式维权当非正义行为发生在他人身上时能见义勇为、匡扶正义有强烈的规则意识．所以①③④符合题意②错误对非正义的事眼不见为净是缺乏正义感的表现故选D．18.2016年9月19日北京关于《进一步推进户籍制度改革的实施意见》正式出台截至目前全国31个省份均已出台各自的户改方案且全部取消农业户口标志着在我国存在半个多世纪的“城里人”和“乡下人”二元户籍制度退出历史舞台全部取消农业户（）①换来了居民身份上的平等②彻底解决了现阶段主要矛盾③有利于维护社会的公平正义④有利于构建社会主义和谐社会A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】“全部取消农业户”这一做法旨在实现居民身份上的平等有利于维护社会公平正义构建社会主义和谐社会①③④符合题意②说法绝对19.每年的3月1日是“世界零歧视日” 这启示我们（）A. 在现实生活中各种歧视现象非常严重B. 要为被歧视者提供更多的物质帮助C. 每个人的人格尊严都应得到尊重D. 歧视是一种正常的社会现象【答案】C【解析】每年的3月1日是“世界零歧视日” 这启示我们每个人的人格尊严都应得到尊重因为每个人在人格和法律地位上都是平等的 C符合题意A错误现实生活中并非各种歧视现象都非常严重题干未体现要为被歧视者提供更多的物质帮助 B排除D错误歧视并非是正常的社会现象故选C20.人社部等九部门印发《关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》要求招聘环节中不得限定性别或性别优先漫画中某单位招聘的做法（）①维护了应聘者的人格尊严权②是一种性别歧视违背了法律面前人人平等的原则③维护了招聘单位的利益公平合理不偏袒④侵犯了女性应聘者的合法权益是非正义的行为A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】D【解析】题文漫画中单位招聘存在的是一种性别歧视违背了法律面前人人平等的原则侵犯了女性应聘者的合法权益是非正义的行为没有做到平等待人所以选项②④的观点是正确的漫画材料中未体现对应聘者的人格尊严权的维护①排除选项③错误没有正确认识该做法的错误性质故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.四.实践探究题20.某校八年级(5)班的道德与法治老师正准惫和同学们开展“崇尚法治精神维护公平正义”为主题的探究活动,请你参与其中完成下列任务活动步骤情景再现内容解答「同学们为此次主题（1)你认为此次活动以什么方式开展更合上L探究活动开展的方适?活动策划l式展开了热烈的讨上论一直定不下来同学小敏说:“公平上就是处理事情合情卜Ⅰ内容初探合理其实公平是有着丰富内涵的公正就是公平与正上（3)为什么要“把促进社会公平正义作为上义习近平总书记核心价值追求”?L强调,要“把促进社上|会公平正义作为核上心价值追求”,追求了Ⅰ深人解读Ⅰ和实现社会公平、正卜义,是集结最广泛的上P社会力量进行全面上Ⅰ深化改革、突破改革上瓶颈的关键因素21.121.1【答案】（1）①演话剧的形式②演讲比赛形式【解析】（1）题目为开放型问题结合现实情况给出活动开展方式合理即可【答案】（2）①参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任又能得到应得到的利益②参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一③与他人合作时需要树立公平意识努力维护合作公平【解析】（2）根据教材中公平的相关知识作答即可【答案】（3）①公平是个人生存和发展的重要保障能让人感觉到尊严提高工作效率②公平是社会稳定和进步的重要基础有利于协调社会各方面的利益关系缓和社会矛盾维护社会秩序保障社会的长治久安③公平有利于营造更好的竞争环境创造更多的社会财富推动社会持续发展④正义是社会制度的重要价值是社会和谐的基本条件⑤维护社会正义有利于恰当的调整和处理人与人之间的关系充分发挥人们的主动性和创话性⑥维护正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境为社会发展注入不竭的动力（选择其中两条关于公平两条关于正义的原因作答即可）【解析】（3）结合材料和教材相关知识点可从公平是个人生存和发展的重要保障、公平是社会稳定和进步的重要基础、正义是社会文明的尺度、正义是法治追求的基本价值目标之一、正义是社会制度的重要价值、正义是社会和谐的基本条件等方面作答22.（1）请结合材料一分析法治和自由的关系22.（2）运用所学知识你认为小马该如何劝说爸爸？22.（3）材料二中小马及其爸爸的行为对于维护社会的公平正义有何启示？【答案】（1）①材料一中游客能自觉遵守规则遵守、维护博览会秩序说明哪里有法治哪里就能获得真正的自由②法治标定了自由的界限自由的实现不能触碰法律的红线法治是自由的保障人们的合法自由不受非法干涉和侵害【解析】（1）本题要求结合材料一分析法治和自由的关系属分析类主观试题知识限定为法治和自由的关系结合材料作答即可【答案】（2）小马应该告诉爸爸税收是国家财政收入的主要来源依法纳税是公民的一项基本义务任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任【解析】（2）材料二中小马的爸爸通过偷税漏税降低成本来吸引顾客本题要求运用所学知识回答小马该如何劝说爸爸围绕依法纳税相关知识作答即可【答案】（3）①小马的行为启示维护社会的公平正义需要每个人积极参与和共同努力面对非正义行为要善于发挥勇气和智慧敢于斗争同时要讲究策略寻找有效方法做到见义智为②爸爸的行为警示要增强义务意识认真履行法定义务主动承担社会责任【解析】（3）本题要求回答材料二中小马及其爸爸的行为对于维护社会的公平正义有何启示属启示类主观试题知识限定为维护社会公平正义分别从小马和爸爸两方面谈谈自己的启示即可23.（1）结合材料一谈一谈你对自由的正确认识23.（2）结合材料二中三位同学的观点运用所学知识说明公平的意义23.（3）请从材料三的案例中推选一个守护正义的范例并结合所学知识说明推荐理由【答案】（1）①自由主要指人们在法律定的范围内依照自己意志活动的权利②自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利③自由都是法律之内的自由法治既范自由又保障自由④社会生活中有边界才有秩序守底线才享自由【解析】（1）结合所学从法治与自由的关系角度作答即可【答案】（2）①公平是个人生存和发展的重要保障公平不仅能保证个人应得的利益使个人获得生存和发展的物质条件而且能让人感受到尊严从而激发自身潜能提高工作效率②公平是社会稳定和进步的重要基础公平有利于协调社会各方面的利益关系缓和社会矛盾减少社会冲突维护社会秩序保证社会的长治久安公平有利于营造更好的竞争环境创造更多的社会财富推动社会持续发展【解析】（2）结合所学从公平的意义的知识即从公平是个人生存和发展的重要保障、公平是社会稳定和进步的重要基础作答即可【答案】（3）案例一守护正义需要勇气和智慧面对非正义行为一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶另一方面要讲究策略寻找有效的办法做到见义“智为”案例二司法是捍卫社会公平的最后一道防线案例中人民法院坚持以事实为依据以法律为准绳严格遵循诉讼程序平等对待当事人确保了司法过程和结果合法、公正人民法院依法独立公正行使司法权努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义【解析】（3）案例一可从对待非专业行为的角度考虑案例二可从司法公正角度考虑。
2023-2024学年初中政治部编版八年级下第四单元 崇尚法治精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.作为一个现代人不应具有的是A. 尊重他人B. 以平等的态度去对待他人C. 不因为人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度D. 奉承别人【答案】D【解析】2.建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
下列能体现这一价值追求的是（）①实施乡村振兴战略②实施可持续发展战略③完善覆盖城乡社会保障制度④落实创新驱动发展战略A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】3.现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。
下面说法错误的是（）A. 我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证B. 有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱C. 正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的D. 正义通过制度的调节，避免严重的社会分化，以利于社会健康持续发展，造福每一个社会成员【答案】C【解析】我国建立一系列保障弱势群体利益的制度，使弱势群体得到基本的生活保障，有利于维护社会公平正义，有利于构建社会主义和谐社会，正义通过制度的调节，避免严重的社会分化，以利于社会健康持续发展，造福每一个社会成员，所以ABD是正4.公平是现代社会十分重视和追求的目标，下列对“公平”的理解，不正确的是（）A. 追求公平是一种美德，它能促进人们处理事情时采取恰当的行为B. 个人的价值观、思维方式影响对事情公正与否的判断C. 有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D. 世界上没有绝对的公平，追求公平是固执的、徒劳的【答案】D【解析】依据教材知识可知，追求公平是一种美德，它能促进人们处理事情时采取恰当的行为，A正确；公平是主观感受，个人的价值观、思维方式影响对事情公正与否的判断，B正确；公平意味着社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，C正确；追求公平是社会正义的需要我们要树立公平意识，D说法错误．故选D5.重庆万州公交车女乘客疯抢司机方向盘，两人互殴，车内其他乘客无一上前阻止，最终导致重大人员伤亡。
八年级下册道德与法治第四单元 崇尚法治精神 单元测试卷Word版,含答案
八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神单元测试卷一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。
每小题3分，共48 分）1.近年来，海南严格管理非机动车安全问题，在戴头盔方面有人说：“戴不戴头盔是我的个人自由。
我没有妨碍别人，所以也不能强制我佩戴头盔。
”对此，你的理解是（）A.守住法律的底线才能享受自由B.不讲规矩就要受到法律的制裁C.法治与自由相互对立，彼此冲突D.不受限制的绝对自由是存在的2.下列对自由的叙述正确的有（）①法治与自由相互联系，不可分割②自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的③社会生活中有了法治的约束，自由空间越来越小④无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由A. ③B.①②④C.①③④D.②③④3.右边漫画告诉我们（）①法治标定了自由的界限②珍视自由必须依法行使权利③公安机关限制了他的自由④法治既规范自由又保障自由B.①②③D.②③④C.①③④4.”我们因为自由并为了自由而遵守一切法律。
”这句话启示我们（）①摆脱束缚才能自由地生活②法治规范自由又保障自由③自由是不可能真正实现的④自觉遵守宪法和法律的规定A. ®@B.①③C.②④D.③④5. 2022年4月，某政府工作人员李某某在短视频里炫耀自己的疫情通行证，声称可以凭此证随意外出，因此被免去大队长职务，并受到行政拘留。
以下是同学们对此事的看法，认识正确的是（）A.践行平等就要反对特权B.践行平等就要依法维权C.炫耀特权需要适可而止D.炫耀特权须担刑事责任6.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。
以下她搜集的素材适合入选的是（）A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座B.中学生到革命传统教育基地参加研学活动C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆D.同学们利用节假日到街头清除小广告7.我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
践行平等要（）①享有不受法律约束的特权②平等地对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为④同等情况同等对待，不同情况差别对待A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④8.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（）A.小刘看不起比自己成绩差的同学B.小周嘲笑比自己年龄小的同学C.小郑和男女同学关系都非常融洽D.小张只与家境好的同学交往9.珍视自由，必须依法行使权利。
人教(部编版)八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神测试卷(答案版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第四单元检测题(时间：45分钟 分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共42分)1．2017年10月8日正式实施《互联网用户公众账号信息服务管理规定》，其中第十一条规定：互联网用户公众账号信息服务使用者不得通过公众账号发布法律法规和国家有关规定禁止的信息内容。
互联网用户公众账号信息服务提供者应加强对本平台公众账号的监测管理，发现有发布、传播违法信息的，应当立即采取消除等处置措施，防止传播扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。
下列对该《规定》的评论正确的是(C)①必要的限制是对广大微信使用者的保护 ②在“互联网＋”时代，这些管理规定与公民的言论自由是相违背的 ③国家应该充分保护公民的网络言论自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面，给一些犯罪分子可乘之机，造成混乱与伤害A．①② B．②③ C．①④ D．②④2．哪里没有法治，哪里就没有自由；为了得到自由，我们必须做法治的忠臣。
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《第四单元崇尚法治精神》单元测试卷一．单选题（共10小题）1．法国思想家卢梭有句名言“人生而平等，却无往不在枷锁当中”。
这说明（）A．人与人之间是绝对平等的B．人们都处于各种羁绊当中C．人人生而平等，但要受到各种因素的限制D．人与人之间没有平等可言2．2017年8月26日，位于上海嘉定的某楼盘开盘销售。
此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。
市民马女士告诉记者，过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素，排不到合适的房源，“采用摇号方式很公平，心理上的焦虑少了”。
采用摇号方式售房体现了（）A．权利公平B．规则公平C．机会公平D．绝对公平3．今年来，人们对目前全国各地存在的高考录取分数差别越来越关注。
尽管近年来国家有关部门严堵“高考移民”，各地也制定了相应的政策，曝光“移民”考生等，但是全国各地事实上存在的高考录取分数差别并没有消除。
近年来不断有呼声要求全国所有考生在高考在录取分数线面前，应一律平等。
这说明（）①社会需要公平②我国存在着教育不公平现象③分数面前一律平等，才能体现公平竞争④各地高考录取分数差别不可能消除A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③4．灰色童谣：“吃糖的是穷人，尿糖的是富人；耕种土地的是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；养猪的是穷人，养狗的是富人。
”下列对童谣的理解不恰当的是（）A．是对社会不平等现象的一种讽刺B．体现了人们对平等的追求C．体现了人们对平均社会的追求D．实现人类不懈追求的理想﹣﹣平等，任重而道远5．下列新闻事件中，有利于维护社会公平正义的是（）①教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目②中共中央政治局会议建议：2017年10月18日召开“十九大”③河南各级公安机关统一部署，加大打击电信网络诈骗犯罪力度④国务院批复同意将每年的8月25日设立为国家“残疾预防日”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②没有规则的约束，自由也将不复存在③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④7．风筝在天空中自由是靠着线的束缚而获得，系着它的线一旦断了，风筝很快就掉落地上。
这说明（）A．规则是获得自由的保障B．规则和自由谁也不依靠谁C．有了规则就失去了自由D．没有规则约束的自由才是真正的自由8．国家互联网信息办公室日前公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出，自10月1日起，各网站要按照“后台实名，前台自愿”原则，对注册用户进行真实身份信息认证，对于未经认证者不得提供跟帖评论服务。
这说明（）A．在网络上公民不享有言论自由B．自由只会导致混乱和伤害C．自由不利于社会的进步与繁荣D．自由是有限制的、相对的9．习总书记在十九大报告中强调：坚持全面依法治国。
我国如此重视法治，是因为法治与我们的生活息息相关，与我们的自由权利密不可分。
关于法治与自由的关系，认识正确的是（）A．相互联系，不可分割B．相互对立，水火不容C．相互排斥，势不两立D．相互融合，不分彼此10．尽管我们每个人的境遇和家庭条件不同，但人生来平等，这种平等集中表现为（）A．人格和法律地位的平等B．经济地位的平等C．接受教育和就业的平等D．生活地位的平等二．判断题（共5小题）11．人与人之间是平等的，没有差异。
（判断对错）12．公平是相对的，世界上没有绝对的公平。
（判断对错）13．公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在所有人的面前。
（判断对错）14．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
（判断对错）15．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”这表明公民享有同样的权利。
（判断对错）三．简答题（共1小题）16．观察漫画，回答问题。
（1）根据漫画谈谈自由和规则的关系。
（2）社会生活离不开规则。
结合漫画内容，谈谈我们应该如何做。
四．辨析题（共2小题）17．2017年东营市政府工作报告指出，年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战。
据此有人认为，这样做有利于促进社会公平。
判断：理由：。
18．小明一直认为自己是一个富有正义感的人，一次，他的同班同学小杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”并把那位同学痛打一顿，为小杨报了仇。
判断：理由：。
参考答案一．单选题（共10小题）1．法国思想家卢梭有句名言“人生而平等，却无往不在枷锁当中”。
这说明（）A．人与人之间是绝对平等的B．人们都处于各种羁绊当中C．人人生而平等，但要受到各种因素的限制D．人与人之间没有平等可言【分析】本题考查平等的含义。
人与人之间在人格上和法律地位上是平等的，没有高低贵贱之分；平等指建立在生命平等基础上的人格的平等和基本权利的平等。
【解答】人与人之间在人格上和法律地位上是平等的，没有高低贵贱之分，所以我们要平等待人；但“人生而平等，却无往不在枷锁当中”表明平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象，这一观点体现了辩证法思想；故C理解正确；A“绝对平等”错误，任何社会都存在一些不平等的现象；B与实际不符；D显然错误，人与人之间是平等的。
故选：C。
【考点点拨】做选择题要认真读题，正确分析题目考察的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。
2．2017年8月26日，位于上海嘉定的某楼盘开盘销售。
此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。
市民马女士告诉记者，过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素，排不到合适的房源，“采用摇号方式很公平，心理上的焦虑少了”。
采用摇号方式售房体现了（）A．权利公平B．规则公平C．机会公平D．绝对公平【分析】此题考查对公平的理解。
公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。
公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。
公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。
【解答】由教材可知，追求公平是一种美德，它能促使人们处理事情时采取恰当的行动。
有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会。
材料中“采用摇号方式很公平，心理上的焦虑少了”。
这说明采用摇号方式售房体现了机会公平，C正确，且符合题意；AB说法在材料中体现不出来，不符合题意；D错误，公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。
故选：C。
【考点点拨】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
3．今年来，人们对目前全国各地存在的高考录取分数差别越来越关注。
尽管近年来国家有关部门严堵“高考移民”，各地也制定了相应的政策，曝光“移民”考生等，但是全国各地事实上存在的高考录取分数差别并没有消除。
近年来不断有呼声要求全国所有考生在高考在录取分数线面前，应一律平等。
这说明（）①社会需要公平②我国存在着教育不公平现象③分数面前一律平等，才能体现公平竞争④各地高考录取分数差别不可能消除A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③【分析】公平是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。
【解答】社会的发展离不开人的发展。
近年来不断有呼声要求全国所有考生在高考在录取分数线面前，应一律平等，表明有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障，体现了我国存在着教育不公平现象，分数面前一律平等，才能体现公平竞争，所以①②③是正确的选项；④选项太绝对，排除。
故选：D。
【考点点拨】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是社会的稳定和发展需要公平，然后依据教材知识作答。
4．灰色童谣：“吃糖的是穷人，尿糖的是富人；耕种土地的是穷人，买卖土地的是富人；种稻的是穷人，种草的是富人；养猪的是穷人，养狗的是富人。
”下列对童谣的理解不恰当的是（）A．是对社会不平等现象的一种讽刺B．体现了人们对平等的追求C．体现了人们对平均社会的追求D．实现人类不懈追求的理想﹣﹣平等，任重而道远【分析】本题考查公平的含义与相对性．公平正义是人们永恒的追求，公平总是相对的，没有绝对的公平．【解答】此题是一道逆向性选择题，要求学生选出对民谣理解不恰当的选项，材料讽刺了社会生活中存在的一些不公平的现象，体现了人们对平等的追求，说明实现人类不懈追求的理想﹣﹣平等，任重而道远，所以ABD是正确的观点；选项C说法错误，虽然我们追求公平，但是要达到绝对的平均是不可能的。
故选：C。
【考点点拨】审清题意、把握公平的相对性，对照选项、仔细排查即可．5．下列新闻事件中，有利于维护社会公平正义的是（）①教育部下发通知，明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目②中共中央政治局会议建议：2017年10月18日召开“十九大”③河南各级公安机关统一部署，加大打击电信网络诈骗犯罪力度④国务院批复同意将每年的8月25日设立为国家“残疾预防日”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【分析】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。
【解答】公平正义是人类永恒的追求，公平正义要求人与人平等相待，公平正义促进社会和谐发展。
选项①③④中的政策措施有利于维护公共利益和他人的正当权益，属于正义行为；选项②没有涉及到维护公平正义的政策措施，不符题意。
故选：D。
【考点点拨】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。
6．关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）①规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②没有规则的约束，自由也将不复存在③只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由④无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④【分析】本题考查规则与自由的关系。
依据教材知识，仔细辨析题肢选项，作出正确选择。
【解答】依据教材知识可知，规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由，没有规则的约束，就不存在真正的自由，只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由，无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由，①②③④正确。
故选：D。
【考点点拨】本题考查对基础知识的识记能力和理解能力，难度一般。
熟记并理解教材知识即可正确作答。
7．风筝在天空中自由是靠着线的束缚而获得，系着它的线一旦断了，风筝很快就掉落地上。
这说明（）A．规则是获得自由的保障B．规则和自由谁也不依靠谁C．有了规则就失去了自由D．没有规则约束的自由才是真正的自由【分析】本题考查的知识点是规则与自由的关系。