【范文】幼儿口才班汇报演出主持词
口才班汇报演出活动主持词

口才班汇报演出活动主持词【篇一】尊敬的各位老师,可爱的同学们亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,大家下午好四月是春天的脚步,是花开柳绿的盎然春天是播种的季节,是少年成长的好时光我们是一棵幼苗,我们骄傲地生活在父母的怀抱我们是一颗星星,我们幸福的闪亮在老师的身旁经过近半年的学习时光,我们收获了许许多多的美好我们用欢声笑语代替沉默寡言和怯懦不勇敢我们用热情洋溢去实现我们小小的梦想一个个小小的艺术家正从这里启航下面我宣布蓝话筒_______班汇报正式开始下面请欣赏节目《XXXXXX》【篇二】甲:尊敬的各位家长,乙:敬爱的各位老师,丙:亲爱的同学们,丁:大家合:下午好!自我介绍:我是主持人***甲:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。
乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
丙:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。
丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。
甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了的伙伴。
乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。
丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。
丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。
合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始!【篇三】学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨学生乙:尊敬的各位老师、同学们,合:大家好!学生丙:我是主持人学生丙学生乙:我是主持人学生乙学生甲:我是主持人学生甲学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生戊学生丙:美好的20xx,即将过去学生乙:翻完了20XX年的日历,学生甲:就像翻完了一年的四季,学生丁:再见了!春风、夏雨,学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,学生丁:送走新年的老人,学生戊:迎来春天的姑娘!学生丙:新年是新的起点,学生乙:新年是新的航线。
少儿口才汇报演出主持词

少儿口才汇报演出主持词
各位亲爱的观众朋友们,大家好!
欢迎来到我们的少儿口才汇报演出,我是今天的主持人。
在这里,我代表所有参赛选手向大家展示我们的才艺和口才表达能力。
接下来,请大家欣赏我们精心准备的精彩节目。
首先,我们有一位小小倾情歌手,他将为我们带来一首动听的歌曲。
让我们为他热烈鼓掌。
接下来,我们有一位小小艺术家,他将为我们展示他的绘画技巧。
让我们拭目以待,欣赏他的画作。
紧随其后,我们还有一位小小魔术师,他将为我们表演令人惊叹的魔术。
让我们拭目以待,看看他能带给我们怎样的惊喜。
此外,我们还有一位小小舞蹈家,她将为我们带来一段优美的舞蹈表演。
让我们一起为她鼓掌,为她加油。
最后,我们还有一位小小讲故事的能手,他将为我们带来一个精彩的故事。
让我们静静地听他讲述,享受故事带给我们的欢乐和感动。
在这个少儿口才汇报演出中,每一位参赛选手都是我们的小英雄,通过他们的表演,我们可以看到他们的才华和努力。
让我们用热烈的掌声为他们鼓励,让他们感受到我们的支持和欣赏。
最后,我代表所有参赛选手和演出团队感谢大家的到来和支持。
希望大家在这个精彩的演出中度过一个愉快的时光。
谢谢大家!。
口才班汇报演出主持词

口才班汇报演出主持词
尊敬的领导、亲爱的同学们:
大家好!我是XX,很荣幸能够在今天的口才班汇报演出中担任主持人,与大家一同共享这场华丽的艺术盛宴。
首先,让我向大家致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
回顾这段时间的学习与训练,我们口才班的每一位同学都取得了显著的进步。
你们在
讲台上的风采和话语间的自信,无不展现了自己的才华与潜力。
今天,我们将以此次
汇报演出为契机,把自己的成果展现给大家,共同见证我们的成长与进步!
此次演出,我们特邀了学校的领导和老师们,更有各位同学的家长莅临现场,您们的
关注和支持将成为我们最大的动力!在此,我也要向各位老师和家长表示衷心的感谢,是您们的付出和鼓励,让我们有了更多展示自我的机会,同时也让我们更加坚定了自
己未来的目标。
接下来,本次演出将分为三个环节。
首先是精彩独白展示,每位同学将以自选的独白
作品在舞台上展现自己的表演才华。
接着将是精彩的朗诵演出,我们邀请了一些同学
为大家朗诵优秀作品,用声音传达出深情,唤起共鸣。
最后,我们还精心准备了一些
口才小品和互动环节,希望能够为大家带来欢笑和惊喜。
在此,我要提醒各位同学们,展现自己的实力是重要的,但更重要的是要用自己的热
情和才华,为观众们带来愉悦和感动。
希望在短暂的演出中,大家都能尽情享受舞台
上的瞬间,展现出你们最好的一面!
最后,再次感谢大家的到来和支持!让我们一起迎接这场精彩的演出,共同见证我们
口才班同学的进步和成长!谢谢大家!。
少儿口才课汇报表演主持词5

少儿口才课汇报表演主持词51、大家好,我是(主持人自我介绍)。
在晚会开始前有以下几点温馨提示:(1)请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。
家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。
(2)为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。
(3)为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。
垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。
(4)孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。
(5)请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。
幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们:精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧!3、开场舞加口号:集体跳完开场舞齐喊口号(口才星,我们都是小明星!)全体请坐!我们的快乐旅程马上就要开始了,有请主持人闪亮登场!幕前开场主持词:(男女各两位小朋友甲乙丙丁)甲:亲爱的爸爸、妈妈乙:叔叔、阿姨丙:老师和小朋友们!合:大家好!丁:欢迎大家来到口才星“口才之星,我是明星”毕业汇报演出的现场!甲:今天我们在这里欢聚一堂,共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始,毕业典礼。
乙:毕业了,说明我们已不是一个顽童了,即将成为一名小学生丙:投入到知识的海洋中,去吸取营养丁:今天,爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻,让我们共同欢呼,我们毕业了!合:口才星毕业汇报演出正式开始!丙丁下台,留甲乙报幕节目一:开篇朗诵《我们心中的歌》丙:时间过的真快,一转眼我们的口才课就接近尾声了丁:是啊,丰富多彩的课堂上,我们都学会了很多本领丙:首先有请小明星们上台展示,让大家听听我们心中的歌1、大班小朋友分男女两部分,从两侧上台(女前男后)主持人报幕时就上舞台站好队型)2、一男一女领队报幕,集体朗诵3、结束下台法两侧下台节目二:故事表演《聪明的阿凡提》甲:听完他们的朗诵我发现,我们真的成长了不少,自信了不少乙:是呀,你的主持也比以前更有气势了甲:这你还真说对了,不过咱别净夸咱自个儿啦,赶紧去听故事吧1、表演者着新疆服饰上台法上台2、说一段吃葡萄不吐葡萄皮的段子后报幕、表演3、谢幕,下台节目三:情景小品《入学面试》《练舌头》丙:马上我们该上小学了,你知道入小学都会做什么吗?乙:当然是报名,找班级,认识老师结识新同学啊丙:还有更重要的,你不想竞选班干部吗?不想成为老师的好帮手吗?乙:当然想,但是该怎么做呢?丙:那你就看看别人是怎么做的吧!1、布置入学情境(来校途中小插曲如:扶老人过马路、垃圾入箱等。
少儿口才课汇报表演主持词

少儿口才课汇报表演主持词1、大家好,我是(主持人自我介绍)。
在晚会开始前有以下几点温馨提示:(1)请设身处地的为后座的观众考虑,在晚会进行过程中请保持会场秩序,不要拥挤到两旁的走道以及前台来抢看节目。
家长们也不要急于为您的孩子拍照,在我们的现场会有专业的工作人员为晚会节目进行全程录像。
(2)为了您与会场各位观众的健康着想,男同志请熄灭您手上烟蒂,不要再点燃了哦。
(3)为创卫献出一份力量,请保持会场卫生。
垃圾入篓,这是我们幼儿园每一位小朋友都懂得的道理。
(4)孩子们每天辛苦地进行排练,所以在每一个节目结束后,请用你们的掌声给孩子们鼓励。
(5)请不要提前离场,台上每一位小表演家都需要我们在场每一位观众的肯定。
幕后2、教师主持各位来宾、各位朋友,现场的家长以及亲爱的小朋友们:精彩的表演即将开始,请准备好您的热情和掌声,让我们一起来倒数10个数字。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1所有小朋友全体起立一起跳起我们的啦啦操吧!3、开场舞加口号:集体跳完开场舞齐喊口号(口才星,我们都是小明星!)全体请坐!我们的快乐旅程马上就要开始了,有请主持人闪亮登场!幕前甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的爸爸妈妈丙:各位叔叔阿姨,合:大家好!甲:我是主持人甲乙: 我是主持人乙丙:我是主持人丙甲:我们是太阳初升的清晨!乙:我们是孕育希望的喜悦!丙:在你们的哺育下我们放飞心愿的成长!甲:经过一期的学习,我们的站姿、走姿更严谨了乙:我们的坐姿、表情更漂亮了。
丙:在这里,我们共同度过了一个个美好的欢乐时光甲:我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!乙:“我自信、我成功”!丙:“趣味口才欢乐开怀”汇报表演,合:现在开始!节目一:儿歌《我爱帮忙》《癞蛤蟆》甲:时间流逝,我们都快从小班毕业了,还记得刚上小班的时候,我们大声对爸爸妈妈说:“我能行”!乙:如今,我们都已经长大,能用自己勤劳的双手去做一些力所能及的事情。
表演过程1、上台法走上台,(男女两队从台两边同时上台)2、介绍——报幕3、表演形式:第一女生在侧台(三角形队形)说一句,男生在台一侧呈三角队形说一句,剩下部分男女生一起说,女生和男生边说便走到台的中央成正方形,表演结束一起说:我们有双能干的手,不仅会做一些力所能及的事情,还会变出小动物----小朋友准备动作(青蛙的肢体)请听:《癞蛤蟆》根据队形,前几排先说前两句,说完坐着青蛙的肢体蹲下,后几排说后两句。
幼儿口才班汇报演出主持词

幼儿口才班汇报演出主持词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!我是今天的主持人,感谢大家的到来。
今天是我们幼儿口才班的汇报演出,
让我们一起来见证小朋友们的进步和才艺展示。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎我们的小演员们上台!(鼓掌)
接下来,我们将会有一系列精彩纷呈的表演。
小朋友们将向大家展示他们在口才方面
的成果。
他们将通过朗诵、讲故事、唱歌等形式,表达自己的想法和情感。
接下来,我们首先邀请我们的小朋友们进行朗诵表演。
他们经过日常训练和辛勤努力,已经具备了一定的表演能力和自信,让我们拭目以待!
接下来,我们将会有小朋友们的故事讲述环节。
小朋友们会以动人的声音和生动的表情,讲述自己喜欢的故事,让我们一起走进童话世界,感受他们的想象力和表达能力。
最后,我们还将有一段精彩的歌曲表演。
小朋友们将用纯真的嗓音和动人的歌声,为
大家带来一场美妙的音乐盛宴。
请大家准备好共同分享这一难忘的时刻。
在此,我要特别感谢我们的老师们。
是他们悉心指导和耐心辅导,帮助孩子们发掘潜能,提高口才表达能力。
最后,让我们共同期待这场精彩纷呈的演出,为小朋友们给予热烈的掌声和鼓励,在
这个特殊的时刻,让我们一起见证小朋友们的成长和进步!
谢谢大家!让我们开始吧!。
口才汇报课主持词

口才汇报课主持词【篇一:(原始)华夏少儿口才3-6汇报课主持词】华夏少儿口才汇报课主持词开场:方俊琪:尊敬的来宾张智楠:敬爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶韩嘉洋:亲爱的同学们,合:大家下午好!张智楠:我们是华夏少儿口才第一期的学员,我叫张志楠,我叫方俊琪,我叫韩嘉阳。
张志楠:秋风送爽、硕果累累,我们刚刚送走了国庆节,又迎来了我们华夏少儿口才第一期课堂展示汇报。
韩嘉洋:今天我们进行口才教学成果展示,宗旨是通过展示课的形式,让同学们在实践中体会口才,领悟口才的真谛,从而激发同学们的学习兴趣。
方俊琪:短短的4个月时间,我们从一个不愿主动发言的学员,到渐渐地能积极参和,积极主动回答问题。
张智楠:从一个不知该如何预习课本的学员,渐渐地变成一个主动去预习课本的学员。
韩嘉洋:从一个站在台上紧张胆小的学员渐渐地变成了一个敢说、敢讲、大声展示自己的学员。
张智楠:从一个一口气能想起几个成语的学员,渐渐地变成能一口气说出100个成语的学员。
韩嘉洋:这些都足以证明我们的学员已经向“自信”迈出了很大一步,今天我们将这些收获的果实,展示给我们的家长。
汇报节目:一、方俊琪:字词宝典是华夏少儿口才课堂的一大特色,课和课之间,书和书之间的成语都是词词相连的。
今天我们首先为大家展示的是字词宝典,有请今天所有学员为我们展示。
二、张智楠:在祖国成立60年之际,作为每一个中华儿女都应该感到骄傲和自豪。
韩嘉洋:是啊,在我们每一个中国人的共同努力下,相信我们祖国的明天会更美好!请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》表演者:李瑞杰《祖国啊,我亲爱的祖国》表演者:董鸿显栗欣然三、方俊琪:绕口令是锻炼我们嘴部肌肉灵活性的最好方法,接下来让我们的学员为大家展示口脑风暴(展示4课)丁耀龙栗欣然董鸿显李瑞杰姜钧译蒋浩然四、韩嘉阳:我们最喜欢6月,因为啊,六一是小朋友的节日张智楠:6月啊,有好看的花裙子,有香甜的冰激凌请欣赏诗歌朗诵:《我们的六月》表演者:丁耀龙五、韩嘉洋:接下来请大家欣赏古诗朗诵丁耀龙栗欣然董鸿显李瑞杰姜钧译蒋浩然六、方俊琪:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
幼儿汇报演出主持词三篇

幼儿汇报演出主持词三篇第一篇:花朵绽放的舞台亲爱的家长们,老师们,亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到我们幼儿汇报演出的舞台!今天,我们将为大家带来一场精彩纷呈的演出,让我们一同感受到孩子们的快乐与成长。
在这个舞台上,我们将看到许多可爱的小花朵们。
她们像大自然中最美丽的花朵一样,绽放出灿烂的笑容和无限的活力。
她们用欢快的舞蹈、动听的歌声,向大家展示了她们的成长和进步。
首先,我们请欣赏我们的舞蹈表演。
小朋友们在老师们的指导下,学习了各种可爱的舞蹈动作,他们用优美的舞姿展示了他们的灵动和协调能力。
让我们为他们鼓掌!接下来,我们还有一场精彩的合唱表演。
小朋友们用清脆悦耳的童声,演唱了一首又一首动听的歌曲。
他们用歌声传递着对家庭、对友谊、对世界的热爱和祝福。
让我们一起为他们加油!最后,我们还有一场精彩的小品表演。
小朋友们扮演不同的角色,通过有趣幽默的对话和动作,将大家带入了一个欢乐有趣的小剧场。
他们用自己的想象力和创造力,展示了他们的才艺和表演能力。
在这个舞台上,每一个小朋友都是主角,他们用自己的努力和付出,向大家展示了他们的成果和成长。
他们用笑容和汗水,演绎了一段段快乐的童年。
让我们为他们热烈鼓掌!最后,感谢所有的家长们对我们的支持和鼓励,感谢老师们的辛勤付出和耐心教导。
让我们一起为孩子们的成长和进步感到骄傲和欣慰!祝愿他们在未来的日子里,继续茁壮成长,绽放出更加美丽的花朵!谢谢大家!第二篇:梦想的翅膀亲爱的家长们,老师们,亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到我们幼儿汇报演出的舞台!今天,我们将为大家带来一场充满梦想和希望的演出,让我们一同见证孩子们的成长和进步。
在这个舞台上,我们将看到许多可爱的小天使们。
他们用自己的梦想和努力,展示了他们的才艺和能力。
他们用欢快的歌声、动听的乐器演奏、优美的舞蹈,向大家传递着他们对未来的向往和希望。
首先,让我们欣赏他们的歌唱表演。
小朋友们用天籁般的童声,演唱了一首首动人的歌曲。
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幼儿口才班汇报演出主持词【开场词】
学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
学生乙:尊敬的各位老师、同学们,
合
:大家好!
学生丙:我是主持人学生丙
学生乙:我是主持人学生乙
学生甲:我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁
学生戊:我是主持人学生戊
学生丙:美好的XX,即将过去
学生乙:翻完了XX年的日历,
学生甲:就像翻完了一年的四季,
学生丁:再见了!春风、夏雨,
学生戊:再见了!秋风、冬雪。
学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲:让我们伴着欢笑的旋律,
学生丁:送走新年的老人,
学生戊:迎来春天的姑娘!
学生丙:新年是新的起点,
学生乙:新年是新的航线。
学生甲:春天送来了365天,
学生丁:带来了一个个美好的祝愿。
学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡,学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。
学生乙:送给你呀,送给他,
学生甲:送给我们每一个小伙伴。
学生丁:我们又长大了一岁,
学生戊:我们又长宽了双肩。
学生丙:在XX年的起跑线上,
学生戊:让我们骑上时间的骏马,
学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元!
合
:小海豚汇报演出现在开始
【节目串词】
1.儿歌《大地上风光好》
表演者:学生丁
学生丙
学生丁:今天是我们结课汇演的日子,每个人都喜气洋洋,快快乐乐,要把自己进步展现给爸爸妈妈,可是今天却有两个小朋友吵了起来,让我们去看看吧,请欣赏儿歌《大地上风光好》
2.儿童剧《春天的故事》(春天+春雨)
表演者:学生乙
学生丙
学生戊
学生甲
学生乙:很快就要过新年了,过完了新年,春天就要到了。
小动物们都出来玩了,还会嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面请欣赏春天的故事,让我们一起提前感受一下春天吧。
3.儿歌《小犀牛》
表演者:学生丁
学生戊
学生丙:春天到了,大地上开出了很多漂亮的花朵和嫩
嫩的绿草。
小犀牛可喜欢溪边的小草了。
可是今天他吃着吃着却唧唧哇哇大叫了起来。
下面请欣赏儿歌《小犀牛》
4.快板《练字音儿》
表演者:学生乙
学生甲
学生戊:在学习口才的同时,我们也要练习基本功,有口腔操,还有气息练习,同时还要练字音儿。
您肯定要问了,怎么练字音儿啊?下面就让我们的小朋友来告诉大家吧,请欣赏快板《练字音儿》
5.绕口令联说
表演者:全班同学
学生甲:我们的小朋友真是很厉害啊,不但会表演儿歌、儿童剧,还会说绕口令,而且我们说的还很清楚呢。
下面请欣赏我们全班同学为大家献上的绕口令。
(
打枣—学生丁;
知道与不知道—学生乙;
小女孩儿—学生丙;
老爷堂上一面鼓—学生戊;
胖娃娃和蛤蟆—学生甲;
八百标兵—合
)
【结束语】
学生丙:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨,
学生乙:尊敬的各位老师﹑同学们,
合
:大家好!
学生甲:我是主持人学生甲
学生丁:我是主持人学生丁学生戊:我是主持人学生甲学生戊:我是主持人学生丙
学生丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰;
学生乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;
学生甲:有一场梦,说的是少年强则国强;
学生丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
学生戊:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
学生丙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
学生乙:我们的心正和时代的脉搏一起跳动,
学生甲:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。
学生丁:我们将以一颗感恩的心灵,
学生戊:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲;
学生丙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,
学生乙:我们能做得更好!
学生甲:相聚的时刻总是那么短暂,
学生丁:快乐的时光永远令人难忘。
学生戊:今天我们在这里共同度这难忘的时刻,
合:让我们共同期待下一次的相聚,
感谢大家的光临,我们下期再见!
尊敬的家长朋友:
您好!
小主持人本期的学习即将结束,下期学习的续报已经开始。
在下期的学习中,我们将在16个课时中增加专业的基本功练习,在培养孩子的语感同时,为孩子进行纠音训练,让我们的孩子发音更加标准清晰。
最终达到吐字清晰、发音标准的目标。
请各位家长尽早报名,以便我们更好的安排下学习的课程,谢谢合作~!
最后祝孩子们健康成长,学习愉快!。