贯彻“三禁两不准”-共创和谐校园
酗酒
二、严禁饮酒酗酒
血液中的乙醇浓度达到0.05%时，酒精的作用 开始显露，出现兴奋和欣快感； 当血中乙醇浓度达到0.1%时，人就会失去自 制能力； 如达到0.2%时，人已到了酩酊大醉的地步； 达到0.4%时，人就可失去知觉，昏迷不醒， 甚至有生命危险。
酗 酒
定义:是指过量饮酒
且对酒精依赖达到一 定程度，从而导致明 显的精神紊乱或干扰 了身体和精神健康， 影响人际关系及其社 会经济功能。
一.生理危害： １伤肝脏（肝是人体的化工厂，过量饮酒 容易产生酒精肝，肝炎）． ２损伤心脏；眼睛；大脑；食道；口腔； 生殖细胞． ３使记忆力，理解力分析能力下降，导致 学习下降． 二．社会危害（酒后胡言；酒后乱性；酒 后车祸；酒后犯罪等）．
三、严禁吸烟
二.烟草及烟雾中的有害物质
香烟中的有害物质
1. 烟碱（尼古丁 nicotine）
2. 一氧化碳CO 3. 焦油 4. 其他有害物质: 氰化氢 砷化物 甲醛
1.对肺部疾病的影响：
（1）慢性阻塞性肺病的主要原因 （2）肺癌的主要原因
三.吸烟对健康的危害
2.对心脏疾病的影响：
吸烟是导致缺血性心脏病的 最大风险之一
中国每年死于酒精中毒的人数超过11万，占 总死亡率的1.3％。 我国男女饮酒率分别为 84.1％和29.3％，其 中16.1％的男性和2.5％的女性为每日饮酒。 1982年我国酒依赖的发病率仅为0.16‰，到 了 1990年已上升了3倍多，且酗酒者出现低 龄化现象，女性的比例不断增加。 在中国，每年有11.41万人死于酒精中毒，占 总死亡率的1.3％；致残273.7万人，占总致 残率的3％。
• 中学生自我保护意识和能力较差， 不假外出擅自离校，学校与家长不 能及时掌握学生情况，往往会导致 意外情况发生。
• 外出请假，也是一种礼貌，对辛勤 工作的老师的一种尊重。
三禁一行，点亮校园
七四班主题班会 2016.11.2
什么是“三禁一行”
• • • • 严禁打架 严禁在校内抽烟 严禁两睡吵闹 一行，弯腰行动清扫或捡起垃圾
Байду номын сангаас
一、严禁 打架
案例：大学生因饭盒被错食捅死室友
根据公安部《对部分刀具实行管制的暂行规 定》第2条至第7条的规定，管制刀具的佩带 范围和生产、购销均有法定手续。 管制刀具包括如下：
• 青少年辨别能力和自我约束力较差，加之 法制观念淡薄，往往凭哥们义气和一时感 情冲动而走上犯罪道路。据了解，农村中 出现的抢劫、盗窃、流氓等犯罪团伙，“ 拜把子”的青少年占有相当大的比例。 • 所以，中学生应该洁身自爱，自觉远离不 良环境，加强自身约束，不要因义气或者 一时冲动而铸成大错。
五、严禁不假外出
3.对血管性疾病的影响
烟雾中的有害物质可以刺激 人体全身小血管收缩痉挛
4.对其他器官疾病的影响
四、严禁抱团结伙
某县乡村小伙小李是家里的一根独苗苗，而李家 在村里又是个小户人家，说话做事总被人压着一头。 小李长大后，一心想改变这种窝囊处境，他在十湾八 乡结拜了十余个“把兄弟”。起初，谁让他家吃亏了， 小李便调来“把兄弟”，明里暗里给人一通教训，后 来竟发展到纠集“把兄弟”公开寻衅闹事，搞得附近 人人自危，村社干部也畏惧他几分。在“严打”中， 小李一伙“把兄弟”被列入打击严惩之列。
嘉禾五中“三禁一创”活动方案
摒弃不良行为，共创健康文明美丽校园--嘉禾五中坚持开展“三禁一创”教育管理活动方案为了加强我校“健康、文明、美丽”的校园文化建设，增强师生的安全、文明、节约意识，养成良好的行为习惯，营造浓厚的读书氛围，让进一步净化、美化校园落到实处，学校决定在全校坚持开展“三禁一创”教育管理活动。
现结合我校的实际，特制定如下实施方案。
一、活动主题摒弃不良行为，共创健康文明美丽校园二、活动内容及要求“三禁”即指：禁吸烟、饮酒、嚼槟榔；禁手机、网游进课堂；禁乱丢、乱扔、浪费、损公物。
“一创”即指：创健康、文明、美丽校园。
具体要求如下：1、严禁学生吸烟、饮酒、嚼食槟榔，严禁学校超市向学生出售香烟、酒品及槟榔。
2、严禁学生在课堂上使用手机及玩网络游戏。
3、严禁学生带食品出就餐区，禁止学生乱丢、乱扔垃圾；禁止学生恶意浪费饭菜；禁止学生故意破坏学校财产和他人财物及毁坏公共设施。
4、让同学们养成良好的行为，激发大家的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，努力创建“健康、文明、美丽”的校园环境。
三、参加对象：嘉禾五中全体同学四、活动领导小组组长：李志诚常务副组长：王伟副组长：曾小锋、李勋华、李军、王利伟、周艳萍成员：行政人员、年级主任、政务员、班主任五、具体工作安排及要求（一）宣传发动、自查自纠阶段(10月21日——10月31日)1、10月21日国旗下讲话：《摒弃不良行为，共创健康文明美校园》。
2、各班主任要制定一份切实可行的“三禁一创”教育管理班级活动方案。
要把“三禁一创”的要求告知每一位学生，以小组为单位组织专题讨论，以案例分析教育学生认清不良习惯的危害，并结合自己的思想实际和日常行为，撰写心得体会和自律承诺书。
要求每个学生熟记嘉禾五中学生“十不准”纪律规定和“三禁一创”要求，做到熟记于心、外化于行、自我反省、自觉整改、自觉抵制不良行为习惯。
3、各班于10月22日（星期二）下午第三节班会课举行“三禁一创”教育管理活动主题班会。
4、各班于10月30日前出好“三禁一创”活动主题黑板报。
学校三禁保证书
学校三禁保证书
尊敬的校领导和老师们：
我是一名光荣的学生，深知学校三禁规定的重要性，为了维护学校的纪律和秩序，我郑重地写下这篇保证书，承诺自觉遵守学校的三禁规定。
首先，我保证自觉遵守学校对手机的使用规定。
手机作为一种现代通讯工具，虽然给我们的生活带来了便利，但过度使用手机会对我们的学习产生负面影响。
我承诺在上课期间手机将处于静音状态，不会使用手机聊天、玩游戏或观看视频，以免分散注意力，影响自己和他人的学习效果。
同时，我也将遵守学校对手机充电的规定，不在教室、宿舍等禁用区域充电，以确保校园安全。
其次，我保证自觉遵守学校对零食的禁制规定。
零食的过度摄入对身体健康不利，同时也会影响学生的学习和生活环境。
我承诺不在教室、宿舍等公共场所吃零食，不随意丢弃垃圾，保持校园的整洁和卫生。
我将以身作则，积极参与学校的环保活动，倡导绿色生活，共同营造一个干净整洁的校园环境。
最后，我保证自觉遵守学校对校园暴力的禁止规定。
校园暴力是一个严重的社会问题，对受害者和施暴者都会造成长远的伤害。
我承诺不参与任何形式的校园暴力，尊重每一位同学的人格和权益，用友善和宽容的心态与他人相处。
我将积极参与学校组织的心理健康教育和法制教育，提高自己的法制意识和道德素养，成为一个有责任感和同情心的学生。
作为一名学生，我深知自己的责任和义务，我将始终遵守学校的三禁规定，以实际行动践行学校的纪律和秩序。
我相信，只有在一个安静、整洁、和谐的环境中，我们才能更好地学习和成长。
我将以自己的表率作用，影响和带动周围的同学一起遵守学校的纪律，共同为创建一个优秀的校园文化而努力。
谢谢。
关于开展三禁两不专项治理工作的实施方案开展专项治理
关于开展三禁两不专项治理工作的实施方案开展专项治理背景：为了进一步加强社会道德建设，促进社会和谐稳定，保障广大公民合法权益，营造道德良好风尚，近年来各地较广泛开展“三禁两不”专项治理工作。
这一工作的实施，取得了显著成效，并得到了广泛的社会认可和支持。
为了进一步加强这项工作，提高治理工作的效果，需要进一步完善实施方案。
一、方案背景“三禁两不”专项治理工作，是素有群众基础的社会治理和社会管理手段，它通过整顿社会风气，消除社会病态，有效打击社会精神污染与社会不良行为，可有效构建良好的社会环境。
因此，进一步推进“三禁两不”专项治理工作，可以更好地推进全面从严治党工作的开展，有力维护社会的和谐稳定，并且是深入开展社会道德建设的必要手段。
二、方案目标1.认真贯彻落实党的路线、方针、政策和全国性相关法律法规，即从维护社会主义的稳定、有序、公正的发展出发，进一步推进“三禁两不”专项治理工作的深入开展。
2.紧紧抓住营造和谐稳定的社会环境，完善“三禁两不”专项治理工作的实施方案，提高治理的效果，并且从源头把握。
三、方案实施措施1.加强政府沟通、共同合作：各级政府要通过发挥各项政策和法律规定的优势，进一步加强与社会团体、企业，社区等各方面的联系协作，从而携手打造更加和谐的社会环境。
同时，对重点治理领域的建立相应机构，形成有效的监管体系，进一步规范全社会的生产、经营和消费行为。
2.强化宣传、推广教育: 推动相关法律规定和政策的普及和执行，同时加强工作宣传和教育，深入开展校园、家庭、媒体等方面的宣传工作，进一步营造科学、文明、有序的社会氛围，提高全社会的文明素质。
同时还要引导人们形成良好的社会习惯，并不断提升社会的认识水平，促进全社会的道德观念和行为规范的提升。
3.加强监管、严打非法行为: 强化全社会的监管体系，在治理全过程中，及时受理和处理全社会的非法行为举报，同时对社会不良行为，加大执法打击力度，形成强大的震慑作用，进一步净化社会环境，塑造文明、和谐的社会氛围。
坚持依法治校共建和谐校园
坚持依法治校共建和谐校园作者：冯雪璀来源：《师道·教研》2016年第03期当前，随着我国社会主义民主法治和政治文明建设的推进，教育改革的不断深化，各级各类学校的发展环境、发展理念、发展方式正在发生深刻变化，迫切需要全面推进依法治校、加快建设相互适应的和谐校园。
校长要责无旁贷、全力以赴推进依法治校，使学校适应加快建设社会主义法治国家要求，努力构建“和谐校园”，全面提高学校人才培养的质量。
一、加强政治学习，自觉完善修养，是依法治校的关键要全面推进依法治校，作为一校之长更要依法按章办事，首先考虑到的是提高全校师生的法律意识，提高大家的政治素质，让全校师生都能自觉地用法律、制度来约束、鞭策自己的言谈举止。
（一）校长要身先士卒，读懂、用好法律制度校长是学校教师的“教师”，是全校师生的“车头”、“旗帜”。
校长是学校最直接的管理者，应加强树立依法治校观念，按照我国的有关法律规定和学校有机地结合起来，坚持不懈地依法依规办事。
学校管理者应该把依法治校上升到依法治国的高度，并作为其重要组成部分来认识，在实施过程中要力戒形式主义，全力提高学校的办学水平。
因此，校长平时要多抽出时间加强政治学习，不断提高自己的政治素养；自觉地、系统地学习《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《食品卫生法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教；校长一定要做成依法治校的“模范”，以身作则、率先垂范。
（二）学校对师生要加强法律意识教育，用法纪、校规来约束自己学校要实现“依法治校”，关键是对全校教职员工依法治校意识、能力的教育和培养。
学校领导班子成员要带头增强学法、尊法、守法、用法意识，牢固树立依法办学、依据国家的法纪、法规和学校的制度章程自主管理、公平正义、服务大局，要用尊重师生合法权益的理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，准确把握权利与义务、民主与法治、实体与程序、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一，切实提高学校各职能部门工作人员依法、依章程办事的能力，提高为全体师生服务的意识。
十不准演讲稿
国旗下演讲稿《三禁两步十不准》敬爱的老师们、亲爱的同学们：非常高兴，我们相聚在这和谐的校园。
我是电子信息工程系的**我今天要演讲的题目是《三禁两不十不准》。
同学们：为全面提高中职学校管理水平，培养学生良好行为习惯，努力维护学校安全和正常的教育教学秩序，促进学生全面健康成长，现就在全省中职学校立即开展"三禁两不十不准"专项治理工作提出如下意见。
为认真贯彻落实省委、省政府的部署要求，按照"突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效"的原则，采取切实有效的措施，全面加强"五项教育"，全面加强学生日常行为管理，不断提高广大学生的遵纪守法意识和文明道德素质，保障广大学生身心健康，维护学校安全和正常教育教学秩序，遏制各种事故特别是重特大事故的发生，努力实现"大事不出、小事少出、纠纷及时处臵、矛盾妥善化解"的基本目标，努力营造四川中职学生"特别守纪律、特别讲文明、特别懂感恩、特别求上进"的精神风貌。
治理内容"三禁两不，十不准"指中职学校的在校学生严禁饮酒酗酒、严禁携带隐藏管制刀具、严禁在校内抽烟，不准结伙抱团、不准不假外出。
三禁两不具体要求做到：1、严禁饮酒酗酒：学生在校期间，包括外出活动一律不准饮酒酗酒，严禁学生酒后进教室、寝室等集体活动场所，严禁学校小卖部向学生出售各类酒品。
2、严禁携带隐藏管制刀具：严禁学生携带管制刀具（包括可能对他人人身安全造成伤害的刀具，下同）进入学校，严禁购买、佩戴、隐藏管制刀具，严禁任何人向学生非法销售、贩卖、邮寄管制刀具。
3、严禁在校内抽烟：严禁学生在校园内及社会公共场所抽烟，严禁学校小卖部向学生售卖香烟。
4、不准结伙抱团：建立正常的人际关系，提倡同学之间友爱互助。
不准结伙抱团，寻衅滋事，打架斗殴；严禁拉帮结派。
5、不准不假外出：学生外出必须按学校规定履行请假手续，不准私自外出、逾假不归，严禁翻墙翻门出校。
初中三禁主题班会教案设计
初中三禁主题班会教案设计一、主题：初中生行为规范教育——三禁二、对象：初中一年级学生三、目标：1. 让学生了解“三禁”的含义，明确禁止的原因和目的。
2. 培养学生自觉遵守校规校纪，树立良好的行为习惯。
3. 提高学生的自律意识，培养他们自觉抵制不良行为的能力。
四、时间：1课时（45分钟）五、地点：教室六、教学方法：1. 讲授法：讲解“三禁”的含义和原因。
2. 谈话法：引导学生思考和讨论遵守校规校纪的重要性。
3. 案例分析法：通过典型个案，让学生深刻理解“三禁”的必要性。
七、教学内容：1. “三禁”的含义：禁带手机、禁谈恋爱、禁吸烟。
2. 禁止的原因和目的：维护校园秩序，培养学生良好的行为习惯。
3. 遵守校规校纪的重要性：个人成长、集体利益、校园和谐。
4. 自觉抵制不良行为：自律意识、良好习惯、健康成长。
八、教学过程：1. 导入（5分钟）利用上课铃声，引导学生进入教室，检查学生的仪表和携带物品，发现问题及时纠正。
2. 讲解“三禁”（10分钟）讲解“三禁”的含义，让学生明白禁止带手机、谈恋爱、吸烟的原因和目的。
通过讲解，让学生认识到这些行为对学习和成长的不良影响。
3. 讨论遵守校规校纪的重要性（10分钟）引导学生思考遵守校规校纪对个人成长、集体利益和校园和谐的重要性。
让学生认识到，遵守校规校纪是每个学生应尽的责任和义务。
4. 案例分析（10分钟）通过展示典型的个案，让学生深刻理解“三禁”的必要性。
分析案例中学生的错误行为及其后果，引导学生从中吸取教训，自觉遵守校规校纪。
5. 提高自律意识，培养自觉抵制不良行为的能力（5分钟）引导学生树立自律意识，自觉遵守校规校纪。
教育学生学会抵制诱惑，自觉抵制不良行为。
6. 总结与反思（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调“三禁”的重要性和遵守校规校纪的必要性。
鼓励学生积极参与，自觉维护校园秩序。
九、课后作业：让学生结合自己的实际情况，思考如何遵守校规校纪，抵制不良行为。
三禁两不一规范活动方案
三禁两不一规范活动方案一、引言在学校的日常管理和教育教学活动中，为了确保学生的身心健康，营造良好的学习氛围，我们制定了一套适用于学校活动的三禁两不一规范活动方案。
该方案旨在引导学生形成良好的行为习惯，培养积极向上的精神品质，以推动学校教育事业的发展。
二、三禁原则1.禁止违反学校规章制度和法律法规的行为学生应当严格遵守学校规章制度和法律法规，尊重教师和其他同学，不得有伤害他人的言行举止。
2.禁止参与违法犯罪活动的行为学生在校期间必须遵守法律，不得参与任何违法犯罪活动，包括但不限于盗窃、贩卖毒品、斗殴等。
3.禁止使用或传播不良信息和违禁品学生应当远离不良信息，不使用或传播任何与学校教育事业无关的信息和违禁品，如暴力游戏、低俗视频等。
三、两不原则1.不打扰他人的学习和生活学生在学习和生活中应当遵守秩序，保持文明礼仪，不做影响他人专注和休息的行为，如大声喧哗、乱扔垃圾等。
2.不辜负自己和他人的期望学生应当珍惜学习机会，努力学习，不做懈怠和浪费时间的行为，同时也要尊重教师和同学，互相帮助，共同进步。
四、规范活动方案根据以上原则，我们制定了一系列规范活动方案，旨在引导学生形成良好的行为习惯。
1. 班级活动规范（1）每周组织班会，营造积极向上、欢乐团结的班级氛围，加强班级凝聚力。
（2）举办主题活动，如文艺展示、体育竞赛等，鼓励学生展示自己的才艺以及团队合作精神。
2. 学科学习规范（1）教师制定科目学习计划和备课方案，规范学生的学习进度和内容，提高学习效果。
（2）鼓励学生自主学习，教授学习方法和技巧，提高学习能力和自觉性。
（3）开展学科竞赛，鼓励学生参与，激发学生的学习兴趣，培养学科特长。
3. 校园文明规范（1）加强课间管理，校园巡视，对学生的行为进行指导和规范，确保学生课间休息有序，不打闹、不乱扔垃圾。
（2）组织道德讲堂和法制教育课程，弘扬正能量，引导学生形成正确的价值观。
（3）鼓励学生参与校园志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。
三禁两不十不准国旗下演讲
三禁两不十不准国旗下演讲三禁两不十不准国旗下演讲为大家整理三禁两不十不准为主题的讲话稿，内容主要是演讲代表在演讲中向全体同学发出倡议，促进美好校园和谐发展。
下面是这篇三禁两不十不准国旗下演讲三禁两不十不准国旗下演讲一敬爱的老师们、亲爱的同学们：非常高兴，我们相聚在这和谐的校园。
我是电子信息工程系的**我今天要演讲的题目是《三禁两不十不准》。
同学们：为全面提高中职学校管理水平，培养学生良好行为习惯，努力维护学校安全和正常的教育教学秩序，促进学生全面健康成长，现就在全省中职学校立即开展“三禁两不十不准”专项治理工作提出如下意见。
为认真贯彻落实省委、省政府的部署要求，按照“突出重点、标本兼治、疏堵结合、力求实效”的原则，采取切实有效的措施，全面加强“五项教育”，全面加强学生日常行为管理，不断提高广大学生的遵纪守法意识和文明道德素质，保障广大学生身心健康，维护学校安全和正常教育教学秩序，遏制各种事故特别是重特大事故的发生，努力实现“大事不出、小事少出、纠纷及时处臵、矛盾妥善化解”的基本目标，努力营造四川中职学生“特别守纪律、特别讲文明、特别懂感恩、特别求上进”的精神风貌。
“三禁两不，十不准”指中职学校的在校学生严禁饮酒酗酒、严禁携带隐藏管制刀具、严禁在校内抽烟，不准结伙抱团、不准不假外出。
同学们：为贯彻《三禁两不十不准》全面提高中职学校管理水平，培养学生良好行为习惯，努力维护学校安全和正常的教育教学秩序，促进学生全面健康成长，现就在全省中职学校立即开展“三禁两不十不准”专项治理工作我在此倡议：倡议大家遵守“三禁两不”从自身做起，庄严承诺做到严禁饮酒酗酒，严禁携带隐藏管制刀具，严禁在校内抽烟，不结伙抱团，不不假外出。
学校每一位同学纷纷在承诺书上签字，并表示定将严格遵守《中学生日常行为规范》、《中职生“十不准”》及“三禁两不”的相关规定，携手共建“文明、安全、和谐”的中职校园。
三禁两不十不准国旗下演讲二”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！愿我们的学校越来越好！。
“三禁止、三整顿”做文明学生、创文明校园活动实施方案
“三禁止、三整顿”做文明学生、创文明校园活动实施方案——嵌入式系统工程系根据我院下达关于“三禁止、三整顿”争做文明学生、创文明校园活动方案，嵌入式系统工程系结合我系实际特色及特点，特制定方案如下：一、活动意义培育学生文明与健康行为、优化育人环境、建设优良学风和校风，推动素质教育工作的开展，促进学生综合素质的提升。
二、“三禁止、三整顿”工作内容1、做好“三禁”工作即在全院学生中开展“禁止吸烟、禁止染发、禁止在教室吃东西”活动。
2、做好“三整顿”工作整顿学习秩序：整顿上课迟到、旷课、早退、不遵守课堂纪律（随意讲话、睡觉、打接手机、用笔记本玩游戏等）以及无故不参加晚自习与晨读等不良学习行为，促使学生养成良好的学习习惯。
整顿生活秩序：整顿学生寝室卫生差、晚归、夜不归宿、使用违章电器、养宠物等问题，促使学生养成良好的生活习惯。
整顿文明行为：整顿染发、吸烟、教室吃东西、穿拖鞋上课等不良行为，培育学生良好的行为习惯。
三、领导小组组长：XX副组长：XXX组员：素质教师学生干部、学生党员四、“三禁止、三整顿”工作的实施步骤安排宣传教育阶段方式1：在A6一楼大厅的LED大屏幕上对此活动进行概述性的介绍。
方式2：在A6一楼大厅的展板上展示出“三禁止、三整顿”工作的宣传海报。
方式3：在08-11各系的系博客上对“三禁止、三整顿”工作进行宣传。
方式4：11级各个班级利用晚自习时间以班级为单位开展有关于“三禁止、三整顿”的主题班会或团会。
实施检查阶段根据我院的工作任务分配，我系负责A6的三四层教学楼的相关工作，在实施检查阶段，我系的工作分为以下几点：1.我系素质教师协助学工部在A6后门对学生上课迟到进行检查工作。
2.我系11级辅导员助理每天早上将对我系11级同学的晨读和早自习行进检查和监督工作，对检查结果进行及时的报给素质教师。
3.我系素质教师将对上课的班级进行抽查，检查我系学生在上课时间的纪律（旷课、迟到、上课玩电脑，讲话严重，在教室吃饭等现象），做好详细记录。
做一个有道德的中职生
做一个有道德的中职生“人之初，性本善”，天地万物之产生，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的。
人也是一样。
然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上不良风气污染，变得污浊不堪。
当然，学校作为社会的一部分，一些不良风气也不可避免的侵入到校园中来，无论校领导、老师怎样的细心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思维中挥之不去。
同学们，我们如今都是在校学生，明天的祖国建设者，但不要误以为法律与我们无关。
我们的行为同样要受到法律的约束。
为了真正贯彻落实省教育厅发布的中职学校学生行为“十不准”、“三禁两不”纪律规定，我们要牢记“十不准”：1、不准携带隐藏管制刀具。
2、不准打架斗殴3、不准结伙滋事4、不准擅自外出5、不准酗酒抽烟6、不准衣冠不整7、不准侮辱他人8、不准赌博盗窃9、不准强行索要他人财物10、不准进营业性歌舞厅酒吧“三禁两不”是指严禁饮酒酗酒；严禁携带隐藏管制刀具；严禁在校内抽烟；不准结伙抱团；不准不假外出。
我们知道，一个人如果一旦养成不良习惯后，要矫正过来很不容易，需要花费更大的力气，所以，我们就应该在日常生活和学习中处处遵守国家法律、法规，以及社会公共规范，遵守社会公德。
养成良好习惯，加强自我修养，自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。
在此，我向全校同学发出倡议，倡议大家严格遵守中职学校学生行为“十不准”和“三禁两不”之规定，严格遵守校纪校规，从自身做起，庄严承诺不饮酒酗酒、不携带隐藏管制刀具、不抽烟、不结伙抱团、不不假外出。
同学们，让我们携手共建“安全、稳定、文明、和谐”的校园，以培育优良校风，塑造良好的行为习惯，维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园。