二年级数学上册一课一练
二年级数学上册同步练习第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（那么长。
绳子大约有（那么长。
二、我会用作标准。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
三、比高矮。
小马大约有（）个高。
山羊大约有(）个高。
公鸡大约有（）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数学小A B C博士（）最长，（）最短。
（2）厘米和用厘米量年班姓名一、看一看，填一填。
1.（）厘米01234567892.（）厘米01234567893.（）厘米1110945678二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形，四条边共（）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）12301230（）（）（）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米数学小博士却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量年班姓名桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。
3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
（）4.小明的身高是135厘米。
（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
终点起点60m50m40m30m20m10m0m ③①②④1.正在进行的是（）米短跑比赛。
2.（）号是冠军。
3.①号比②号运动员慢（）米。
4.②号比④号运动员（）米。
1米30厘米70厘米我比它高一些。
我高80厘米。
数学小博把1、4、5、7、8、9六个数字填入下面中，每个每个数字只许用一次。
＋＝－＝（4）认识线段年班姓名一、我会判断。
（下面图形中，是线段的画“√”）（）（）（）（）（）（）二、我会数下面的图形各是由几条线段组成的。
（）条（）条（）条()条（）条（）条（）条（）条三、心灵手巧。
1.小小机器人。
⑴数一数，机器人身上共有（）条线段。
⑵用彩笔把这些线段描一描。
⑶画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。
2.画一条5厘米长的线段。
3.画一条比5厘米长3厘米的线段。
4.画一条比5厘米短2厘米的线段。
四、小猴要回家，走哪条路最近？①③走第（）条路最近。
五、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条：（）厘米第二条：（）厘米第三条：()厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？六、数一数，下图中各有几条线段。
共有()条线段。
数学小博士共有()条线段。
共有()条线段。
共有()条线段。
(5)解决问题一、看一看，填一填。
（）厘米（）厘米二、量一量，写一写。
（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米三、估一估，填一填。
大约（）长。
大约（）长。
大约（）长。
大约（）长。
知识大展台。
一、我来帮你找朋友。
（连一连）本子宽90厘米文具盒长2米讲台高24厘米门高12米教室长13厘米二、我是计算小能手。
70米—8米=（）米46厘米┼5厘米=（）厘米66米—20米=（）米5厘米┼34厘米=（）厘米三、下面哪些是线段？在它的下面画“√”·······（）（）（）（）一、我会画。
1、画一条4厘米长的线段。
2、画一条比7厘米短2厘米的线段。
二、我会应用。
1、小明学游泳。
只要认真、仔细，你一定能行！加油啊！实践园里走一走，我的收获可真多！第一次游了19米，第二次游了10米，小明两次一共游了多少米？2、两幢房子之间一共有多少米？每隔3米一棵树1、我用一把20厘米长的尺子量一根绳子，正好量了5次。
这根绳子长（）厘米。
2、数一数。
一共有（）条线段。
智慧园（1）两位数加两位数年班姓名一、我会看图列式计算。
1.（）+()（）二、笔算练功房。
26+43=52+28=26+35=28+64=59+22=31+69=三、数学门诊。
四、我会填“＞”、“＜”或“=”。
32+66029+386254+4288第二单元100以内的加法和减法7061+947+255332+1827+7322+305037+258026+2840+14五、我能帮小熊找到自己的气球。
(连一连)21+3125+3824+4716+4725+2730+3339+1343+28527163六、两只小兔一共拔了多少个萝卜？七、购物天地。
27元15元38元1.买一个布娃娃和一辆电动玩具车一共要花多少钱？2.强强有60元钱，买一辆电动玩具车和一艘玩具轮船，够吗？猜一猜后面是数字几？试着填一填吧!相信你能行!654我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
数学小博士+3+7+5897310(2)两位数减两位数—不退位减年班姓名一、我会摆，我会算。
()()－()－()()()二、笔算练功房。
87－23=48－18=66－12=84－40=三、数学门诊。
病例1：病例2：4655－24+357030四、帮小动物回家。
6436256117+8十个个十六、我会解决实际问题。
1.松鼠弟弟摘了多少个松果？2.还可以上多少人？3.二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树。
①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？被减数78663897减数28366723差182425我摘了45个松果。
我比你少摘12个。
一共可以坐46人，车上已经有32人。
小马虎做减法时，错把减数17写成了14，结果得12。
聪明的小朋友，你知道正确的差是几吗？（3）两位数减两位数—退位减年班姓名一、笔算练功房。
61-38=70-24=53-29=82-24=75-49=100-36=二、数学门诊。
病例1：病例2：8368-28-326526三、小蜜蜂采蜜。
153728数学小博士91－2244－2985－48四、接力赛。
64－36→→→→→五、我会填()里的数。
17+()=6090-()=42()-29=31()+37=82()-54=1626+()=73六、快乐加油站。
1.2.啄木鸟比青蛙多捉了多少条虫？3.晶晶今年8岁，妈妈今年33岁。
10年后，晶晶比妈妈小几岁？和分别代表什么数？⑴5⑵－-6729+24－19+17－27+71我捉了63条虫。
我捉了28条虫。
我们一共摘了42个桃子，已经吃了17个，还剩下多少个桃子？82－48数学小博士=()=()=()=()（4）用数学年班姓名一、我是笔算小能手。
二、我会填花瓣。
三、我会画，我会算。
1.画△，比○少3个。
○○○○○○○○○○△有()个，列式为()。
2.画○，比△多3个。
△△△△△△△△○有()个，列式为()。
四、我会看图列式计算。
42-2795-4660-1285-8574179562536+12483824只1.2、五、快乐加油站。
1.我们班女生有多少人？2.我们班笛子小组有多少人？3.池塘里有34只鹅，鸭比鹅多18只。
鸭有多少只？4.农场里有羊75只，兔比羊少27只。
兔有多少只？把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数53只多20只56条少15条条男生26人，女生比男生少7人。
我们班美术小组有34人，比笛子小组多9人。
数学小博士填入下面的括号内，每个数只许用一次，使等式成立。
()-()=11()-()=33()-()=22()-()=44（5）连加、连减年班姓名一、笔算练功房。
28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=81－27－36=65－39－23=83－26－42=二、我一定算得准。
（）（）（）18234630（）5534261540481116（）()()132643（）（）（）（）三、我会填“＞”“＜”或“＝”。
18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6四、我能帮小猫钓鱼。
五、快乐加油站。
1.三个人一共踢了多少下？2.水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？3.购物天地。
(1)买这三种玩具一共要花多少元？(2)小明有60元钱，买一架玩具飞机和一辆玩具汽车，还剩多少钱？28元19元36元找规律填数。
281917273285301870（6）加减混合年班姓名一、笔算练功房。
38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=二、数学门诊。
三、我会填“＞”、“＜”或“＝”。
18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－12数学小博士四、我能行!我一定能先得到。
3672五、快乐加油站。
1.树上原来有38只小鸟。
现在树上有多少只小鸟？2.摘桃子。
(1)丁丁摘了多少个桃子？(2)三只猴子共摘了多少个桃子？＋43－65＋58－30－18＋26－11＋31皮皮奇奇丁丁我摘了32个。
我摘了16个。
我摘的比皮皮和奇奇的总数少9个。
如果我送给你6个，我们俩就同样多了。
飞来19只。
飞走14只。
数学小博士（7）连续两问的解决问题年班姓名1．山坡上有36只山羊，跑来了27只，跑来又跑走了15只。
现在山坡上有多少只山羊？2．商店有97张白纸，上午卖了15张，下午卖了25张，还有多少张？3．小明、小丽都有30张画片，他们把画片共送给小芳15张。
现在他们共剩下多少张？第三单元角的初步认识（1）角的初步认识年班姓名一、我能标出角的各部分名称。
()()()二、是角的在()里画○，不是角的在()里画△。
()()()()三、我会填。
1.一个角是由()个顶点和()条边组成的。
2.三角形有()个顶点，()条边。
()()()()3.正方形有()个顶点，()个角，()条边。
4.从()个点起，用()向不同的方向画()条线，就画成一个()。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小（）关系，两边叉开的越大，角就()。
四、我会画。
1.以Ａ为顶点画一个角。
2.画一个你喜欢的角，并标出顶点和边。
Ａ．五、我会数。
（数出下面图形中各有几个角）()个()个六、我能给角排排队。
123（）＜（）＜（）()个()个()个()个图中共有（）个角。
人教新课标二年级上册数学一课一练(含答案)
第1单元 长度单位第1课时 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3.在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4.从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5.算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3.m cm m cm cm4.10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5.20 140 40 28第2课时认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2.2cm2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3.略4.6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6.长窄短第2单元100以内的加法和减法（二）第1课时不进位加1、我会看图列式计算。
1.（）2.（）+ ( )+ （）（）（）十位个位2、列竖式计算。
34+3 23+14 42+26 26+433、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜。
小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他们算一算，他们一共买了多少西瓜吗？第2课时进位加1、用竖式计算。
65+18 26+35 27+372、数学门诊。
病例1：病例2：3 2 2 4+4 8 + 77 09 43、我拔了28个萝卜。
我拔了16个萝卜。
两只小兔一共拔了多少个萝卜？第3课时不退位减1、我会在计数器上画线表示出结果，并填空。
浙教版小学二年级上册数学一课一练-1.平均分(含答案)
二年级上册数学一课一练-1.平均分一、单选题1.7除420，商是（）。
A. 70B. 60C. 6D. 342.60的多少倍是36000．（）A. 60B. 600C. 6000D. 3603.3头奶牛25天一共吃了饲料900千克，平均每头奶牛每天吃了饲料（）A. 11千克B. 12千克C. 13千克4.一个数的5倍正好是60，这个数是（）A. 95B. 12C. 195.一根绳子长2分米，把它剪成5厘米长的小段，要剪（）A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次6.504÷ 的商是三位数，里填的数最小是( )。
A. 6B. 5C. 4D. 37.9 7÷9，要使商中间有0，并且没有余数，里应填( )A. 0B. 2C. 5二、判断题8.A÷16的商一定比A÷24的商大。
（A是一个非零的自然数）。
9.10.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。
11.两个乘数的末尾没0，积的末尾也没有0.12.在除法里商一定小于被除数．三、填空题13.口算．12×6=________ 25×3=________24×2=________ 18×3=________72÷12=________ 75÷25=________48÷24=________ 54÷18=________14.口算42÷6＝________ 81÷9＝________ 320÷8＝________640÷8＝________ 4500÷9＝________ 3600÷4＝________15.根据（）÷9=29……（）填空（被除数是三位数）。
（1）余数最大是________，此时的被除数是________。
（2）余数最小是________，此时的被除数是________。
二年级数学上册一课一练
二年级数学上册同步练习第一单元长度单位（1）统一单位年班姓名一、我会看，我会估。
绳子大约有（那么长。
绳子大约有（那么长。
二、我会用作标准。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
大约（）个长。
三、比高矮。
小马大约有（）个高。
山羊大约有(）个高。
公鸡大约有（）个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数学小A B C博士（）最长，（）最短。
（2）厘米和用厘米量年班姓名一、看一看，填一填。
1.（）厘米01234567892.（）厘米01234567893.（）厘米1110945678二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形，四条边共（）厘米。
四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）12301230（）（）（）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米数学小博士却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？（3）米和用米量年班姓名桌子高约80()床长2()牙刷长约15()汽车长约3()茄子长约20()小红高130()二、我会填。
1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。
3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12米。
（）2.学校教学楼高16米。
（）3.一根黄瓜长18米。
（）4.小明的身高是135厘米。
（）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
六、森林运动会。
终点起点60m50m40m30m20m10m0m ③①②④1.正在进行的是（）米短跑比赛。
二年级上册数学一课一练-2.7立方体拼图 浙教版(含解析)
二年级上册数学一课一练-2.7立方体拼图一、判断题1.如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。
2.判断对错．三个小正方体不管怎样叠放在一起，体积总是不变的.3.判断题．四个小正方体可以拼成一个大正方体．二、填空题4. 一个长方体，如果沿水平方向切开，得到两个完全相同的正方体，已知每个正方体的表面积是60平方厘米，则这个长方体的表面积是________平方厘米．5.下面的物体都是由棱长1厘米的正方体摆成的．它们的体积各是多少立方厘米.________立方厘米________立方厘米6.用12个棱长1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体，它的体积是________立方厘米．三、单选题7.选择截面的形状连起来是（1）（）A. B. C.（2）（）A. B. C.（3）（）A. B. C.8.将一根半径为5厘米的圆木锯成3段，表面积增加（）平方厘米．A. 3.14×52×3B. 3.14×52×6C. 3.14×52×4D. 3.14×5×2×69.用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（）A. 体积变大，表面积变小B. 体积变小，表面积变大C. 体积不变，表面积变大D. 体积不变，表面积变小四、解答题10.有一个长方体，如右图，（单位：厘米）现将它“切成”完全一样的三个长方体．（1）共有________种切法．（2）怎样切，使切成三块后的长方体的表面积的和比原来长方体的表面积增加得最多，算一算表面积最多增加了多少？五、综合题11.将整箱装有28块正方体木块的积木：（1）如果拼成一个大的长方体图案，有几种拼法？（2）可以拼成一个大的正方体图案吗？设计一下这样做至少需要几箱子这样的积木？六、应用题12.一根12米长的长方体木料，侧面是正方形，把木料锯成各6米长的两段后，表面积增加了32平方分米，求原来木料的表面积．参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】虽然形状发生了变化，但是体积没有变化。
【苏教版】二年级上册数学一课一练-我们身上的尺测试卷_含答案
【苏教版】⼆年级上册数学⼀课⼀练-我们⾝上的尺测试卷_含答案⼆年级上册数学⼀课⼀练-我们⾝上的尺⼀、单选题1.下⾯哪个物体的厚度最接近1毫⽶（）A. ⼀本《新华字典》B. ⼀本语⽂书C. ⼀张IC电话卡2.⼩华⾝⾼135_____,横线上应填的单位名称是（）A. 毫⽶B. 厘⽶C. 千克D. ⽶3.学校旗杆的⾼度是（）A. 5分⽶B. 7厘⽶C. 9⽶4.⼀棵⼤树⾼20_____,横线上应填的单位名称是（）A. 吨B. 千克C. ⽶D. 厘⽶5.⿊板⼤约有（）长。
A. 4⽶B. 50⽶C. 100厘⽶⼆、判断题6.⼩明10秒能跑70千⽶．7.长度单位间的进率都是10。
8.⼩明家⾥学校100mm。
9.测量⼀段路的长度，可以⽤⽶做单位。
10.长1⽶的⽊棒要⽐长100厘⽶的铁丝短⼀些。
( )三、填空题11.⼩⼑长7厘⽶，⽤毫⽶作单位是________ 毫⽶;⼀条绳⼦长60厘⽶，⽤分⽶作单位是________分⽶。
12.找规律，“？”处填（________ ）⽶。
13.量⼀量，估⼀估。
①⼤约长________厘⽶；②⼤约⾼________⽶；③⼤约宽________厘⽶。
14.1⽶= ________厘⽶12⽶+52⽶=________⽶300厘⽶=________⽶30厘⽶+50厘⽶=________厘⽶15.1⽶－20厘⽶＝ ________厘⽶。
四、计算题16.把两根20厘⽶长的⽊棒连接在⼀起，捆在⼀起的地⽅长2厘⽶，连接后，⽊棒共长多少厘⽶？五、解答题17.将相同的长度涂上相同的颜⾊。
六、综合题18.动⼿画⼀画。
（1）画⼀条长4厘⽶5毫⽶的线。
（2）画⼀条长36毫⽶的线。
七、应⽤题19.东东有⼀枝铅笔长16厘⽶，⽤去1分⽶后，还剩多少厘⽶？20.⼀块长14⽶的⽊板，做长1⽶2分⽶桌⾯。
可以做⼏个？答案解析部分⼀、单选题1.【答案】C【解析】根据⽣活中物体的长度，C项最为接近1mm2.【答案】B【解析】⽤恰当单位表⽰物体的长度时，应根据⽣活实际，看单位前⾯的数字的⼤⼩来选合适的长度单位. ⼩华⾝⾼135_____，应选厘⽶作单位合适,选B3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】⽤恰当单位表⽰物体的长度时，应根据⽣活实际，看单位前⾯的数字的⼤⼩来选合适的长度单位.5.【答案】A【解析】⼆、判断题6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】相邻的两个长度单位间的进率是10，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据长度单位的进率可知，相邻的两个长度单位之间的进率是10，1⽶=10分⽶，1分⽶=10厘⽶，1厘⽶=10毫⽶，据此解答.8.【答案】错误【解析】【解答】100mm＝1dm⼩明家⾥学校还不⾜⼀⽶不现实。
2022二年级上册数学一课一练 4.3锐角和钝角 冀教版（含解析）
二年级上册数学一课一练锐角和钝角一、单项选择题1一共有几个直角，几个锐角〔〕A 2个直角，2个锐角B 1个直角，2个锐角C 3个直角，2个锐角2平角不可能是由〔〕拼成的A 两个锐角B 两个直角C 一个锐角和一个钝角3度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0〞的刻度，另一条边对着内圈刻度“60〞，这个角是。
A 60度B 180度C 20214以下图形中，都是直角的图形是〔〕A B C D二、判断题5判断对错从上午9时到下午3时，时针走了180°．6小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角。
〔〕7大于90°的角都是钝角〔判断对错〕三、填空题8计算∠1∠2=90°，∠1=53°，∠2=________度．∠1∠2=180°，∠2=12021∠1=________度．份，每1份所对的角的大小就是________，记作1°。
10填空。
图中有________个直角。
度，是________角．四、解答题12选择适宜的方法画出以下各角。
70° 110° 90° 360°13下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记．五、综合题14量一量，并证明各角之间的关系〔1〕〔2〕六、应用题15先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参考答案一、单项选择题1【答案】B【解析】【解答】直角里边的射线把这条直角分成两个锐角，所以有一个直角跟两个锐角。
【分析】考查角的知识。
2【答案】A【解析】【解答】解：平角是180度，小于90度的角是锐角，两个锐角的和一定小于180度，所以平角不可能是由两个锐角拼成的故答案为：A【分析】锐角是小于90度的角，直角是90度的角，钝角是大于90度而小于180度的角；两个锐角不能组成一个平角，两个直角一定组成一个平角，一个锐角和一个钝角可能组成一个平角3【答案】A【解析】【解答】度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈“0〞的刻度，另一条边对着内圈刻度“60〞，这个角是60度。
二年级上册数学一课一练-2.7立方体拼图浙教版(含解析)
二年级上册数学一课一练-2.7立方体拼图、单选题1.下面（）个正方体正好可以拼成一个较大的大正方体.A. 8B. 64C. 27D. 1252.一个长9厘米、宽6厘米、咼3厘米的长方体，切割成3个体积相等的长方体，表面积最大可增加（)A. 36平方厘米B. 72平方厘米C. 108平方厘米D. 216平方厘米3.把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体，可以得到（）个小正方体。
A. 3B. 8C. 274.最少要（）个同样的小方块才能拼成一个较大的正方体。
A. 4B. 6C. 8二、判断题5. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体，我们看到它的形状变化，但是它所占的空间的大小没变。
6. 两个正方体一定能拼成一个长方体。
7. 判断对错.三个小正方体不管怎样叠放在一起，体积总是不变的三、填空题8. 一个长方体，如果沿水平方向切开，得到两个完全相同的正方体，已知每个正方体的表面积是60平方厘米，则这个长方体的表面积是__________ 平方厘米.9.1cm3的小正方体木块，堆成一个1m3的大正方体，需要_________ 个小正方体木块，如果把这些小正方体密铺成一排，长 _______ 千米.10. ____________________________________________________________________ 用12个棱长1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体，它的体积是________________________________________ 立方厘米.11. 如图，形体是由_______ 个小正方体拼搭成的. 至少还需要________ 块同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体.四、解答题12. 下图是棱长为5厘米的正方体，如果在这个正方体中切去一个棱长为3厘米的小正方体，剩下几何体的表面积是多少平方厘米？请作具体分析。
五、综合题13•将整箱装有28块正方体木块的积木： (1) 如果拼成一个大的长方体图案，有几种拼法?(2) 可以拼成一个大的正方体图案吗？设计一下这样做至少需要几箱子这样的积木?六、应用题14.民生包装公司要为某品牌饮料设计一个能放12瓶的包装箱(饮料瓶的尺寸如图)•请你帮他们想想办法，设计一种用料最少的包装箱•请写出计算过程.'I>12厘米行厘米一王老吉参考答案一、单选题1. 【答案】B【解析】【解答】解：因为8是2的立方；27是3的立方；64是4的立方；125是5的立方，都能拼成一个大正方体；所以在上述数字中，只有64 是立方数，所以能拼成大正方体．故选：B．【分析】拼成大正方体的小正方体的个数，应该是一个数的立方数， 1 的立方除外，如 2 的立方8 个，3的立方27 个，4的立方64个，5的立方125 个等．2. 【答案】D【解析】【解答】解：9X 6X 4=216平方厘米），答：表面积最大可增加21 6平方厘米．故选：D．【分析】根据长方体切割小长方体的特点可得：要使切割后表面积增加的最大，可以平行于原长方体的最大面，即9X6面，进行切割，这样表面积就会增加4个原长方体的最大面；据此解答.3. 【答案】B【解析】【解答】解：6十3=2 2X 2X 2=个）故答案为：B 【分析】用大正方体的棱长除以小正方体的棱长，求出每条棱长可以切出正方体的个数，这个个数的三次方就是可以得到小正方体的个数。
小学二年级上册数学一课一练
1、2的乘法口诀基础训练1.把口诀填写完整㊂二三()一三()一二()二二()()得五()得八二八()()十八二七() 2.口算㊂7ˑ2=2ˑ3=2ˑ2=3ˑ1= 3+3=1ˑ2=2ˑ5=3ˑ2= 3.填一填㊂(1)6ˑ2表示()个()相加,得(),用口诀:㊂(2)5ˑ2表示()个()相加,得(),用口诀:㊂4.在里填上 + - 或 ˑ ㊂11=232=122=432=611=032=513=333=65.连一连,其中有一个没学过的不用连㊂二二得四二四得八一三得三二三得六6.看图列式㊂(1)一共有几个苹果?算式:,口诀㊂第一单元表内乘法(一) (2)一共有多少只小鸟?算式:,口诀㊂拓展提高7.列式计算㊂(1)2个7相加,和是多少?(2)两个因数都是2,积是多少?(3)2和5相加得多少?(4)2和5相乘得多少?8.根据下图写出加法算式㊂()9.()里最大能填几?()ˑ2<85ˑ()<14()ˑ2<53ˑ()<8()ˑ1<43ˑ()<4()ˑ1<2()ˑ5<610.1个秋千坐2人,2个秋千坐()人,3个秋千坐()人,4个秋千坐()人,6个秋千坐()人㊂发散思维11.解决问题㊂一间屋里有2只小狗,其中有3条去吃饭,屋子里还剩多少只?12.妈妈买了6米花布,买的白布和花布同样长,一共买了多少米布?(用两种方法做)第一种方法:;第二种方法:㊂答:一共买了()米布㊂第一单元表内乘法(一)3的乘法口诀基础训练1.我会填㊂(1)先改写成乘法算式,再算出得数㊂8+8+8写成乘法算式是:()ˑ()=()或()ˑ() =()㊂(2)3ˑ9=(),表示()个()相加,得();也表示()个()相加,得()㊂口诀:()㊂(3)3ˑ4=(),表示()个()相加,得();也表示()个()相加,得()㊂口诀:()㊂2.我会连㊂4ˑ3=三七二十一7ˑ3=三八二十四8ˑ3=三四十二3ˑ9=三五十五3ˑ6=三六十八5ˑ3=三九二十七3.在里填上 > < = ㊂2ˑ44+43ˑ4123ˑ5151ˑ31+31ˑ123ˑ73+73ˑ363ˑ83+81ˑ31+34.()里最小能填几?()ˑ6>174ˑ()>114ˑ()>85ˑ()>143ˑ()>56ˑ()>177ˑ()>59ˑ()>145.计算㊂3ˑ5-3=4ˑ3+4=6ˑ3+7=8ˑ3-18=3ˑ2+5=7ˑ3-13=ˑ+=ˑ-=ˑ+=6.看图写出一个口诀㊂(1)口诀:()㊂(2)口诀:()㊂7.看图列式计算㊂(1)=(2)=(3)()个()加法算式,乘法算式或㊂拓展提高8.有多少个?第一单元表内乘法(一)横着看,是()个()相加,()+()+()=();竖着看,是()个()相加,()+()+()+()+()+()=()㊂写成乘法算式:()ˑ()()ˑ()9.列式计算㊂(1)3个9相加,和是多少?(2)两个因数都是3,积是多少? (3)3和8相加得多少?(4)3和8相乘得多少?10.(1)(2)共有多少人?一共有多少人?发散思维11.一本语文练习本是2元,一本数学练习本3元㊂本书12345678买语文练习本的钱买数学练习本的钱12.操场上8组小朋友在玩跳绳游戏,有5人在加油,操场上一共有多少人?玩游戏的小朋友比加油的小朋友多多少人?第一单元 表内乘法(一)4的乘法口诀基础训练1.把乘法口诀填写完整,并根据一句口诀写出两道乘法算式㊂四( )二十 算式 或 ㊂( )四十二算式 或 ㊂四( )三十六算式 或 ㊂( )八三十二算式 或 ㊂2.连一连,找朋友㊂5+5+5+5 5ˑ2 四四十六4+4+4+44ˑ6二五一十2+2+2+2+24ˑ4四六二十四3+34ˑ5四五二十6+6+6+62ˑ3二三得六3.考考你㊂4ˑ456= 4ˑ987=4.连出小动物的过河路线㊂5.填一填㊂摆一个用()根小棒,口诀:()㊂摆四个用( )根小棒,口诀:( )㊂摆五个用( )根小棒,口诀:( )㊂6.看图写算式㊂(1)=(2)=拓展提高7.解决问题㊂3元 4元 2元(1)3枝笔多少钱?(2)4个本子多少钱?(3)你还能提出什么问题?8.每桌坐4人,座位够吗?第一单元表内乘法(一) 9.一共浇多少棵树?10.小兰买8块橡皮,每块橡皮4角钱,小兰一共花了多少钱?妈妈给他4元钱,应剩下多少钱?发散思维11.接着填一填㊂1只乌龟(1)张嘴,(2)只眼睛(4)条腿㊂2只乌龟()张嘴,()只眼睛()条腿㊂3只乌龟()张嘴,()只眼睛()条腿㊂4只乌龟()张嘴,()只眼睛()条腿㊂5只乌龟()张嘴,()只眼睛()条腿㊂6只乌龟()张嘴,()只眼睛()条腿㊂12.算一算㊂5的乘法口诀基础训练1.填空㊂(1)一条红领巾有( )个角,5条红领巾有( )个角㊂(2)一只手有( )根手指,一双手有( )根手指㊂(3)一颗 有( )个角,7个 有()个角㊂2.找朋友㊂4ˑ5 2ˑ5 5ˑ5 5ˑ1 5ˑ3二五一十四五二十五五二十五三五十五一五得五5ˑ45ˑ25ˑ51ˑ53ˑ53.一共有几只小鸡?加法算式: ,乘法算式: ,口诀: ㊂4.看图写乘法算式说口诀㊂乘法算式: ,乘法算式: ,口诀: ㊂口诀: ㊂5.数花瓣㊂ 一朵花有( )个花瓣㊂四朵花有( )个花瓣㊂六朵花有()个花瓣㊂五朵花有( )个花瓣㊂八朵花有()个花瓣㊂第一单元表内乘法(一) 6.7.拓展提高8.我有办法㊂(1)一共有多少只小兔子?(只),(只)㊂(2)一共有多少个苹果?你能用两种方法解答吗?9.列式计算㊂(1)5个5相加的和是多少?(2)一个因数是4,另一个因数是5,积是多少?(3)5和7相乘的积是多少?(4)5个9相加是多少?(5)一个因数是5,另一个因数是8,积是多少?10.解决问题㊂(1)每只小狗吃5块骨头,5只小狗一共吃了多少块?(2)小红做了5束花,每束有6朵小花,小红一共做了几朵花?发散思维11.++=12=()ˑ=20=()12.如下图:冬冬从第一棵树跑到第5棵树,一共跑了多少米?第二单元角的初步认识第二单元角的初步认识角的初步认识第一课时基础训练1.填一填㊂(1)一个角有()个顶点,()条边㊂(2)一块三角板中,有()个角,其中有()个直角㊂(3)一个长方形有()角,有()个角是直角㊂(4)拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角㊂2.我会判断㊂(对的打 ɿ ,错的打 ˑ )(1)直角是角中最大的角㊂()(2)三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大㊂()(3)角有3个顶点和3条边㊂()(4)直角没有顶点㊂()(5)扇子有3个角㊂()(6)直角不是角㊂()(7)一个角的两条边越长,这个角就越大㊂()(8)角的大小与边的长短没有关系㊂()(9)角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小㊂()(10)直角三角板上的三个角中,最大的一个角是直角㊂() 3.我会找㊂(1)下面图形哪些是角?在下面的()里画 ɿ ㊂()()()()()(2)下面哪几个图形是直角?在下面的()里画 ɿ ㊂()()()()() (3)找出比直角小的角,在它下面的()里画 ɿ ㊂()()()()() (4)找出比直角大的角,在它下面的()里画 ɿ ㊂()()()()() 4.画出下列图形的一个角㊂5.选一选㊂6.数一数㊂下面图形中各有几个角㊂有()个角有()个角有()个角拓展提高7.我会画㊂(1)画一条5厘米长的线段㊂(4)画一个直角㊂第二单元角的初步认识(2)画一条比5厘米短2厘米的线段㊂(5)画一个比直角大的角㊂(3)画一条比5厘米长2厘米的线段㊂(6)画一个比直角小的角㊂8.以下边的线为一条边,过点A画一个角㊂㊃A9.在下面图中分别画一条线,使它符合要求㊂形成一个角形成两个角形成四个角发散思维10.在下面的图形里加一条线段,把它分成两个三角形㊂11.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求㊂试一试,你一定能行!增加2个直角增加3个直角增加4个直角第二课时基础训练1.火眼金睛辨对错㊂(对的打 ɿ ,错的打 ˑ )(1)角的两边越长,角就越大㊂( )(2)角的两边张口越大,角越大㊂( )(3)长方形中有4个直角㊂( )(4)数学课本封面上有4个直角㊂( )(5)红领巾上有两个钝角和一个锐角㊂( )2.下面的角是锐角的画 ә ,是直角的画 Ѳ ,是钝角的画 ʻ㊂( ) ( ) ( ) ( )3.量一量下面的两个角哪个大哪个小,在( )里标出㊂(1)(2) ( ) ( ) ( ) ( )4.连线㊂ 钝角 锐角 直角5.数一数㊂ 左图中有()个锐角㊁( )直角㊁( )钝角㊂拓展提高6.画一画图中哪里有角㊂(画出一处即可)第二单元角的初步认识拓展提高7.填一填㊂ø1是()角;ø2是()角;ø3是()角;ø4是()角㊂8.画一画㊂在下面的方格纸上画一个直角㊁一个钝角和一个锐角㊂9.图中共有()个角(不包括平角),()个直角,()个锐角, ()个钝角㊂发散思维10.请你在钟面上画出时针和分针,写出每一时刻分针和时针所成的角是直角㊁锐角还是钝角㊂起床6:30上课8:00睡觉21:00()角()角()角第三单元表内乘法(二)6、7的乘法口诀基础训练1.看谁算得准又快㊂6ˑ7-4=3ˑ6+10=5ˑ6-6=7ˑ2+13= 7ˑ8-29=6ˑ5+10=6ˑ6+3=8ˑ6-40= 9ˑ7-60=6ˑ9-45=8ˑ7-47=6ˑ4+34= 2.连线㊂48 42 49 63 36 566ˑ6 6ˑ8 7ˑ7 7ˑ6 7ˑ9 8ˑ73.填表说口诀㊂ˑ1234561122234564.看图列式并计算㊂(1)第一排摆:第二排摆:第二行摆多少个?乘法算式:或,口诀:㊂(2)第一排摆:第二排摆:第三单元表内乘法(二)第二行摆多少个?乘法算式:或,口诀:㊂5.我国的医学家认为,7与女性的成长有关,一起看:婴幼儿期:7ˑ1=岁止儿童期:7ˑ2=岁止少年期:7ˑ3=岁止青年期:7ˑ4=岁止中年期:7ˑ7=岁止更年期:9ˑ7=63岁止老年期:63岁以后6.列式计算㊂(1)小红每天做一件好事,9个星期做了几件好事?(2)同学们做队列表演,排成6行,每行9人,共有多少人参加表演?拓展提高7.停车场卡车的辆数是客车的6倍,客车有7辆,卡车有多少辆?8.一套邮票共6枚,9套有多少枚?9.周老师㊁李老师㊁王老师每人从粉笔盒里拿走7支粉笔后,盒里还剩下7支㊂盒里原来有多少支粉笔?10.光明小学201班45个同学去春游,租了6条船,每条船坐8人,够坐吗?发散思维11.动脑筋想一想㊂7ˑ2+7=()ˑ()=()6ˑ2+6=()ˑ()7ˑ4=7ˑ3+()6ˑ8=6ˑ7+()7ˑ4=6ˑ4+()6ˑ8=6ˑ9-()12.想一想,填一填㊂әˑѲ=42〇ˑә=12ә:() Ѳ:()〇:()13.(1)在括号里填上不同的数㊂3ˑ()=()ˑ()(2)在括号里填上相同的数㊂()ˑ()=()+()第三单元 表内乘法(二)8、9的乘法口诀基础训练1.我会填㊂(1)先改写成乘法算式,再算出得数㊂8+8+8+8+8写成乘法算式是:( )ˑ( )=( )或( )ˑ( )=( )㊂(2)8ˑ4=( ),表示( )个( )相加,得( );也表示( )个( )相加,得( )㊂口诀:( )㊂(3)9ˑ8=( ),表示( )个( )相加,得( );也表示( )个( )相加,得( )㊂口诀:( )㊂(4)9+9+9+9=9ˑ( )㊂(5)8个9比9个9少( ),比7个9多( )㊂(6)9+9+9+18=9ˑ( )㊂(7)4个9比30多( )㊂2.我会连㊂4ˑ8= 五七三十五 6个87ˑ5=六八四十八7的5倍8ˑ6=四八三十二4与8相乘3ˑ9=七八五十六8的7倍7ˑ6=六七四十二9+9+98ˑ7=三九二十七7个63.在空格里填上每两个数相乘的积,看谁都能填对㊂ ˑ123456789778249454.在里填上 > = < ㊂5ˑ950 30+507ˑ5 7ˑ9-7507ˑ7455ˑ43ˑ89ˑ4+4505.()里最大能填几?()ˑ5<2634>5ˑ()7ˑ()<30 ()ˑ8<5560>()ˑ9()ˑ6<38 6.看图列式㊂(1)一共有几颗星?(2)母鸡有几只?红星:蓝星:公鸡:母鸡:列式:=(颗)列式:=(只)拓展提高7.一本语文练习本是8元,一本数学练习本9元㊂本书123456789买语文练习本的钱买数学练习本的钱8.ˑ=ˑ=ˑ=9.每个ʀ代表8朵花㊂红花:ʀʀʀʀ紫花:ʀʀʀʀʀʀʀʀ绿花:ʀʀʀʀʀʀ黄花:ʀ种类红花紫花绿花黄花朵数口诀10.一辆车限坐乘客8人,现在有26位乘客,3辆车能坐得下吗?第三单元表内乘法(二) 11.商场里有一种袜子每双4元钱,妈妈有35元,想买8双这样的袜子,她带的钱够吗?发散思维12.(1)10只脚踏船可以坐多少人?(2)你还能提出其他什么能用乘法解决的题并回答吗?13.在()里填上适当的数㊂101928()()()()()()第四单元观察物体观察物体基础训练1.填空㊂(1)从不同方向观察同一物体,看到的形状可能()㊂(2)看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是()或()㊂2.看图连线㊂3.从正面看,看到的图形画 ɿ ㊂4.从侧面看,看到的图形画 ɿ ㊂5.从正面看是Ѳ的有(),从正面看是的有(),从侧面看是第四单元观察物体的有()㊂6.连一连㊂从上面看到的物体从正面看到的拓展提高7.(1)从正面看到的是C的有()㊂(2)从侧面看到的是B的有()㊂(3)从上面看到的是A的有()㊂8.数一数,各有几个小正方体㊂()个()个()个()个9.()面()面()面()面()面()面发散思维10.()面()面()面11.下面的物体分别从正面㊁右面㊁上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来㊂正面上面右面第五单元测量长度第五单元测量长度用厘米作单位量长度基础训练1.填一填㊂(1)要知道物体的长度,可以用()来量㊂(2)图钉的长大约是()㊂(3)回形针的长是3()㊂(4)量比较短的物体,通常用()作单位㊂(5)你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米㊂2.在里填上 > ㊁ < 或 = ㊂3分米2厘米9厘米6分米10厘米12分米5分米50厘米40分米450厘米4分米450厘米2分米25厘米70厘米69分米3.谁量的对?在对的方框里画 ә ㊂4.圆柱高( )厘米㊂5.估计图中的事物各有几厘米,再量一量㊂估计:( )厘米测量:( )厘米估计:( )厘米测量:( )厘米6.排一排㊂(1)按从小到大的顺序排列㊂12厘米 2分米 21厘米 32厘米(2)按从大到小的顺序排列㊂11厘米 4分米 1厘米 17厘米 拓展提高7.量一量㊂(1) (2)8.这支铅笔长( )厘米㊂第五单元测量长度9.发散思维10.一根铁丝长60厘米,剪去4分米,还剩多少厘米?11.一支蜡笔用去2厘米,还剩8厘米,这支蜡笔原来有多少厘米?12.画一个边长为3厘米的正方形㊂用米作单位量长度基础训练1.填空㊂(1)量比较长的物体或距离,通常用()作单位㊂(2)1米=()厘米,操场跑道长是200()㊂(3)量一个物体时,米尺的()刻度要对准这物体的左端㊂(4)一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米㊂(5)一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米㊂(6)小红今年上二年级,她的身高是125()㊂2.在里,填上 > < 或 = ㊂5米8米32厘米40厘米8米800厘米35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米99厘米1米4米400厘米6米550厘米2米10厘米210厘米66厘米67厘米8米10厘米8米1分米3.填上合适的单位㊂(1)教学楼高10()㊂(2)妈妈的身高165()㊂(3)铅笔长11()㊂(4)教室门高2()㊂(5)一张床长2()㊂(6)茶杯高10()㊂4.在括号里填上适当的数㊂1d m=()c m 1m=()d m 1m=()c m2m=()d m50d m=()m90c m=()d m5m=()c m20m=()d m8d m=()c m15d m=()c m50c m=()d m300c m=()d m =()=()=()第五单元测量长度5.判断快车㊂(1)量物体的长度只能用米尺㊂()(2)小明爸爸身高175d m㊂()(3)小兔一步可以跳50m㊂()(4)比一米短1分米就是90厘米㊂()(5)我家的床长约2米㊂()(6)小红身高150厘米,其实就是1米50厘米㊂()(7)1米的木棒比100厘米的木棒短一些㊂()(8)大厦大约高800厘米㊂()(9)操场大约长80分米㊂()(10)一根香蕉大约长15厘米㊂() 6.谁说得对?在括号里画 ʻ ㊂拓展提高7.图中铅笔的长度大约是c m㊂8.一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大树相差多少米?9.一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米㊂两条线段连接在一起后是多少厘米?发散思维10.一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?11.(1)小刚跑了()米,离终点还有()米㊂(2)小强跑了()米,离终点还有()米㊂(3)小刚比小强多跑()米,小亮比小强多跑()米㊂第六单元 表内除法第六单元 表内除法分一分基础训练1.把下面的苹果平均分成3份,每份有( )个㊂2.每4颗星分成一份,共可以分成( )份㊂3.有9个长方形卡片,平均分3份,每份是( )个㊂4.把16个平均分成4份,每份有( )个㊂5.把12个平均分成2份,每份有( )个㊂6.把上面30个平均分成6份,每份有( )个㊂拓展提高7.有18个蘑菇,每3个蘑菇是一份,可以分成多少份?8.有14只乒乓球拍,每2只乒乓球拍是一副?可以分成多少副?9.有10个桃子,平均放在2个盘子里,每个盘子里放多少个?10.有36块糖㊂(1)平均分给6个小朋友,每个小朋友分到几块糖?(2)平均分给9个小朋友,每个小朋友分到几块糖?11.有24个橘子㊂(1)平均分成4份,每份是多少?怎样分?(2)按每份3个来分,可以分成多少份?发散思维12.有12瓶矿泉水,将它们平均分,有几种分法?要求:不能重复,并且一一摆出来㊂第六单元表内除法13.把16个贴在4条线上㊂如图:这种贴法是平均分吗?请在正确答案的括号内画 ɿ ㊂是()不是()如果不是平均分,请圈一圈㊁画一画㊁使它成为平均分㊂用乘法口诀求商基础训练1.在里填上 + ㊁ - ㊁ ˑ 或 ː ㊂33=633=933=033=1122=1042=6122=642=8105=15155=10105=262=369=54648=8568=7255=52.在里填上 > ㊁ < 或 = ㊂12ː332ˑ46306ˑ6154ˑ510ː25366ˑ69+33ˑ45+55ˑ556ː7881ː910727ˑ95ˑ472ː93.填表㊂被除数122493618204016除数46363454商4.将下列算式填在合适的()里㊂35ː742ː67ˑ772ː836ː6()>()>()>()>()30ː545ː963ː940ː536ː4()<()<()<()<()5.把口诀填完整,并写出两道乘法算式和两道除法算式㊂()八四十()七四十二五六()八()七十二第六单元表内除法6.看图列式㊂3ˑ=ˑ3=18ː=618ː=37.15个ʻ,每()个一份,可以分成()份㊂=15个ʻ,平均分成()份,每份是()㊂=拓展提高8.列式计算㊂(1)4个6相加是多少?(2)被除数是25,除数是5,商是多少?(3)18里面有几个3?(4)一个因数是6,一个因数是9,积是多少?(5)20除以4,商是多少?(6)把24平均分成4份,每份是几?9.(1)平均分给2个小朋友,每人几支?ː=(支)(2)平均分给6个小朋友,每人几支?ː=(支)(3)平均分给4个小朋友,每人几支?ː=(支)10.有32人需要租车㊂(1)都坐小轿车,需要租几辆?(2)还可以怎样租?11.(1)买5支自动铅笔需要多少钱?(2)小丽买了一种笔,正好花了12元,她可能买得哪种笔,一共买几支?第六单元表内除法(3)小美有20元钱,她买哪几种笔刚好把钱用完,各买几支?(4)你还可以提出哪些数学问题?提出问题并解答㊂发散思维12.用下面的卡片摆出三个除法算㊂(每张卡片只能用一次)13.根据口诀,有多少种填法?都写出来㊂(1)()ː()=7(2)()ː()=8(3)()ː()=9倍的认识基础训练1.小小神算手㊂2.填一填㊂2的5倍是()个()㊂3的4倍是()个()㊂4的5倍是()个()㊂7的3倍是()个()㊂7个2是()的()倍㊂6个3是()的()倍㊂9的3倍是()㊂3的5倍是()㊂8个3是()的()倍㊂4个7是()的()倍㊂6的4倍是()㊂2的8倍是()㊂3.画一画,填一填㊂(1)ʀʀʀʀә的个数是ʀ的4倍,请在横线上画出ә㊂(2)ʻʻʻʻә是ʻ的3倍,请在横线上画出ә㊂4.圈一圈,再填空㊂去掉()个就是的2倍㊂增加()个就是的3倍㊂5.第六单元 表内除法6.拓展提高7.的身高是的倍㊂=8.下图是气象表㊂(1)( )天,( )天,( )天㊂(2)的天数是的( )倍㊂=(3)请你自己提出一个数学问题并回答㊂9.(1)鞋子的价钱是帽子的几倍?=(2)操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?=(人)(3)10.列式计算㊂(1)7的8倍是多少?(2)27是3的多少倍?(3)9的3倍是多少?(4)18是6的多少倍?11.解决问题㊂(1)小方买了5包薯片,每包3元,一共用了多少钱?(2)一瓶可乐4元钱,小明要买6瓶可乐,带25元够吗?(3)王阿姨养了18条金鱼,每个鱼缸养6条鱼,需要几个鱼缸?(4)把12朵花送给3位老师,平均每位老师得到几朵花?第六单元表内除法(5)饲养组养了72只母鸡,9只公鸡㊂鸭的只数是公鸡的6倍,养鸭多少只?(6)24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?发散思维12.(1)大客车上有位乘客㊂(2)小轿车上有位乘客㊂13.明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍㊂(1)今年妈妈多少岁?(2)再过2年,妈妈的年龄是明明的几倍?解决问题基础训练1.直接写出得数㊂32ː8=3ˑ7=9ˑ2=5ˑ2=35ː7=6ˑ8=56ː8=10ː2=21ː3=6ˑ6=63ː9=63ː7=2.想一想,选择合适答案的序号填在()里㊂(12分)(1)被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是㊂()A.54ː6B.54ː9C.6ˑ9(2)求6个7相加是多少,列式是㊂()A.6-7B.7ˑ6C.6+6+6+6+6+6+6+6(3)钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求㊂()A.8的2倍是多少B.把8平均分成2份,每份是多少C.8是2的多少倍(4)一个因数是8,另一个因数是4,积是多少?列式是㊂()A.8ˑ4B.8ː4C.8+4(5)8+88ˑ2()184㊂A.>B.<C.=(6)小明家收了15个西瓜,,要用几个筐?()A.用了3个筐装B.平均每个筐装5个C.要把15个西瓜装在筐里3.想一想,填一填㊂(1)36是4的()倍,是6的()倍㊂(2)72ː8=(),想口决()㊂(3)6ˑ9=(),表示()个()是()㊂也表示()的()倍是()㊂(4)64ː8=(),表示()里面有()个()㊂还表示把()平均分成()份,每份是()㊂()把本练习簿,平均分给个同学,每人分得()本㊂第六单元表内除法(6)32里面有()个4㊂(7)妈妈买来48支花,每6支扎成一束,可以扎()束㊂(8)一个数的7倍是56,这个数是()㊂(9)72ː9=(),读作:(),口诀(),被除数是(),除数是(),商是()㊂4.在里填上合适的符号㊂155=333=9246=455=10455=9639=73423=1167=421313=26729=838=2458=405.想一想,()里最大能填几㊂8ˑ()<365ˑ()<216ˑ()<4054>()ˑ812>()ˑ328>()ˑ76.列式计算㊂(1)24里面有几个4?(2)被除数是15,除数是3,商是多少?(3)18除以6等于多少?(4)20平均分成4份,每份是多少?拓展提高7.需要多少个筐?8.画一画,填一填㊂(1)画一条5厘米长的线段㊂(2)画一条2厘米长的线段㊂(3)画一条10厘米长的线段㊂(4)填空:厘米线段的长度是厘米线段的倍㊂(5)你还能想出几句这样的倍数关系句?写在下面的横线上.9.根据题目叙述列算式㊂(1)16里面有几个4?列式:16是4的多少倍?列式:(2)21里面有几个7?列式:21是7的多少倍?列式:(3)28里面有几个4?列式:28是4的多少倍?列式:10.应用题㊂(1)一盒草莓24元钱,一袋酸奶3元钱㊂一盒草莓的价钱是一盒酸奶的多少倍?列式:答:一盒草莓的价钱是一袋酸奶的倍㊂(2)一只鳄鱼的重量是2吨,一头大象的重量是6吨,一头大象的重量是一只鳄鱼的多少倍?列式:答:一头大象的重量是一只鳄鱼的倍㊂11.解决问题㊂(1)有两盒粉笔,每盒有4支,每支铅笔5角钱㊂这些铅笔要多少钱?第六单元表内除法(2)小红用两张纸做了10朵花,那她有5张纸可以做多少朵花?(3)有两箱水,每箱8瓶,要分给4个小朋友,每个小朋友可以分到几瓶水?(4)王师傅5小时制作25个小泥人,他9小时能制作多少个小泥人?发散思维12.根据不同的问题列式解答㊂一袋小包装面粉6千克,一袋标准装面粉24千克㊂(1)每千克面粉的价钱是2元,买一袋小包装面粉要花多少元?(2)一袋标准装面粉比一袋小包装面粉重多少千克?(3)一袋标准装面粉和一袋小包装面粉一共重多少千克?(4)一袋标准装面粉的重量是一袋小包装面粉的多少倍?13.同学们布置会场,要搬9套桌椅,要一次搬完,应该安排多少名同学?。
人教版二年级数学上册上一课一练量一量比一比
人教版小学数学二年级上册量一量比一比同步练习1．连线。
一只鸡一头大象一个苹果课桌的长度70厘米 2千克 3吨 50克．2．如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A．一支粉笔的长度 B．课桌的长度C．黑板的宽度 D．数学课本的宽度3．下列估测值最接近实际的是（）。
A．一张课桌的高度约为2米B．一张课桌长度约为1米C．一名初中生体重约为500公斤D．一个鸡蛋的重量约为50毫克4．下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A．一个杯子的高 B．一支铅笔的长C．一个乒乓球的直径 D．一课桌的宽度5．最接近16m的一个长度量是（）。
A．足球直径 B．课桌高度C．班上最高的同学身高 D．我校实验楼高度6．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？7．先估一估，再量一量。
算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？8．先估一估，再量一量。
参考答案1．【解析】根据根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸡的质量应用“千克”做单位，所以和2千克连接；计量大象体重应用“吨”做单位，所以和3吨连接；计量一个苹果的重量应用“克”做单位，所以和50克连接；计量课桌的长度应用“厘米”做单位，所以和70厘米连接，直接解答。
考点：量一量比一比。
总结：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．D【解析】1吋约为大拇指第一节的长大约有3--4厘米，7吋长是它的7倍．考点：量一量比一比。
总结：本题属于基础题，考查了基本的计算能力和估算的能力，解答时可联系生活实际去解。
3．B【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
二年级上册数学一课一练-4.21搭配 浙教版(含解析)
二年级上册数学一课一练-4.21搭配一、单选题1.公司要在李叔叔、张叔叔和王叔叔三人中派出一人或两人出差，共有( )种不同的派出方法。
A. 4种B. 6种C. 9种2.小红有3件不同的上衣，3条不同的裙子，共有（）种不同的穿衣搭配方法．A. 3B. 6C. 93.王叔叔有下现几种食品的优惠券，他想从中选一杯饮料和一份主食，一共有（）种不同的搭配方法。
A. 7B. 12C. 244.淘气、笑笑和奇思三人在玩一个游戏,每局的时间是3分钟,可以单人玩,也可以双人玩。
每人玩两局,至少需要( )分钟。
A. 9B. 12C. 18二、判断题5.用2、8、9三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数。
6.用2、6、0、8四个数字可以组成6个不同的四位数。
7.一种变速自行车有3个前齿轮，6个后齿轮，一共能变化出9种不同的速度．三、填空题8.从乐乐家到学校一共有________条路走。
9.小军、小明、小红、小刘四人站成一排拍照片，有________种不同的排法．10.合理配早餐，有________种不同的搭配？11.用3张数字卡片2、5、8可以排出________个不同的三位数四、解答题12.麦当劳新推出了下午茶套餐，一种饮料可以搭配一种小食，请你用连线或画图等方法列出下面的饮料和小食一共有几种套餐搭配方法?红茶可乐薯条(中) 麦乐鸡(5块) 玉米杯(4块) 麦辣鸡翅(2块)一共有________种套餐搭配方法。
13.有三种不同长度的小木棒，如图所示（若干根），能搭出几种不同的长方体或正方体？五、综合题14.小青把自己的鞋袜颜色统计如下。
（1）小青有________种颜色的袜子，她有________种颜色的运动鞋。
（2）从袜子和运动鞋中各选一双进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?（3）小青还有2把不同颜色的雨伞，和搭配好的鞋袜再进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法? 六、应用题15.看图回答参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】派出一人出差，有3种方法；派出2人出差，有3种方法.一共有3+3=6（种）故答案为：B.【分析】根据题意可知，此题要分开统计，先统计派出1人出差的情况，再统计派出2人出差的情况，然后相加即可解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：3×3=9（种）答：共有9种不同的穿衣搭配方法．故选：C．【分析】要完成不同的穿衣搭配，需要分三步，第一步从3件不同的上衣取一件有3种取法；第二步从3条不同的裙子取一条有3种取法；根据乘法原理，共有：3×3=9（种）．3.【答案】B【解析】根据已知，每一种饮料可以搭配一份主食，有三种饮料，四种主食，一种饮料可以搭配4次，有3种饮料，也就是有3个4次，也就12故答案为：B本题主要考查两三位数乘一位数不进位的计算4.【答案】A【解析】【解答】解：淘气和笑笑玩一局，淘气和奇思玩一局，笑笑和奇思玩一局，共3×3=9(分钟)。