三个和尚PPT课件
场
一场 场院 赶场 场屋
上场 广场 场地 场次 场景 场面 场所
争先恐后
上课了，看见孩子们争先恐后地跑入 教室，我心里真是为你们叫好。
大火过后，三个和尚似乎来自都明白了些什么。从此，水缸
里的水又满了，三个和尚高高
兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手
中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
我们唱：
我能说
小组内交流：通过今天
的学习，你明白了什么？ 三个和尚以后各自会怎么做？ 你对三个和尚的评价是什么？
说说在生活中你和别人合作干 过什么事情？怎样合作的？
作 业：
我来讲故事名叫《三个和尚》。
谢谢 请 多 指 教！
泼
…… 活泼伶俐……
我姑妈家有一位活泼伶俐的小妹妹。 ……勤快……
这时候的小和尚很勤快。
生意盎然
不久，来了一个瘦
(shÒu)和尚。他与(yǔ)小和
尚在挑水上发生了争(zhēng)
执，谁也不愿(yuàn)意吃亏。
于是，两人商(shāng)量
(liang)一起抬水。
争 争执 争论 争先恐后
愿
愿意 心愿 愿望 祝愿
争执
后来，又来了一个胖 和尚。三个和尚都要喝 (hē) 水，但都不愿意多挑水， 没过两天，缸里没水了， 净瓶里的柳枝也因为没有 水而开始枯萎了。
枯萎
我心爱的花枯萎 了，好心痛。
一天夜里，三个和尚都在 打盹儿的时候，一根正在燃烧的 蜡烛掉diào在香案上，寺庙起火 了。危急之中，三个和尚一起争 先恐后地挑水灭火。一场cháng 大火很快被扑pū灭了。
shàng
尚
西南师大版二年级语文上册
三个和尚
shang
y ǔ s h àn g p ō p í g s h òu j ì g n n
与
争 愿
尚
泼
商
瓶
hē
瘦
掉
净
pū
z h ē n g y u àn s h ā n g
d i ào
喝
扑
古时候，一个活泼(PO)伶俐的 活泼 伶俐
pō
小和尚来到山上的一座寺庙。他 勤快地挑水，缸里的水满了，还 勤快 往菩萨手中的净(jÌ ng)瓶(pÍ ng)里 灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。
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《三个和尚》ppt【教学课件】
与小和尚在挑水
上发不愿生意了吃争执，谁
也亏
。
于是，两人商量
一起抬水。
争执
请认真读第3 自然段 又来了一个和尚，他们还有水喝吗？为什么？
他们没水喝，他们谁也不愿多挑水。
后来，又来了 一个胖和尚。三个 和尚都都不要愿意喝多水挑，水 但 ，没过两天，缸里 没水了枯，萎净了 瓶里的 柳枝也因为没有水
精读课文
5.大孤山的样子象西梁山，虽然比不 上小孤 山那样 秀丽， 但是小 孤山的 旁边， 很有几 块沙洲 和初生 的芦苇 ；大孤 山的四 周却是 茫茫无 际的江 水，远 望它象 浮在水 面上一 样，在 作者看 来，这 也是一 种奇观 呀！ 6.这一段长江的水很浑浊，每逢要汲 用时， 都需用 杏仁来 澄清， 过一个 晚上才 能喝。 但长江 从湖口 分出的 一支称 为南江 的水却 很清， 两江水 的合流 处象用 绳尺划 分过一 样，不 相混淆 。 7. 举西方哲学家、思想家的著作和言 论作为 例证， 意在说 明没有 中华文 明史， 也就没 有西方 文明史 。
第五单元 · 第十四课
三个和尚
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字， 学会积累词语。 2.有感情的朗读课文。 3.懂得只有齐心协力，才能把事 情办好的道理。
初读课文
一场大火之前，三个和尚是怎么做的？ 结果怎么样？ 危急之中，三个和尚有事怎么做的？ 一场大火之后，三个和尚明白了什么？ 他们又是怎么做的？
1．层次分明，富有条理。本文精心设 计分论 点，拟 制的分 论点鲜 明醒目 ，具有 启发性 ，既能 显出文 章的条 理，又 能反映 出作者 的思想 观点。 2．整散结合，颇具张力。文章语句优 美，整 散结合 ，富于 变化， 多处反 问句的 使用， 加强了 文章的 语势， 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识，简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“不服输”精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神，请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
《三个和尚》音乐PPT课件
歌曲:三个和尚
三个和尚的新故事
对Hale Waihona Puke 欣赏创作一个和尚挑呀么挑水喝 嘿嘿挑呀么挑水喝 咿咿挑呀么挑水喝 两个和尚抬呀么抬水喝 嘿嘿抬呀么抬水喝 咿咿抬呀么抬水喝 三个和尚没水喝没呀没 水喝 嘿 没呀 没水喝呀 咿 没呀 没水喝呀 你说这是为什么呀为呀 为什么 嘿嘿你说这是为什么呀 为呀为什么
为什么呀和尚越来越 多 嘿嘿越来越多 咿咿越来越多 为什么呀和尚越来越 懒惰 嘿嘿越来越懒惰 咿咿越来越懒惰 为什么呀长老呀不来 说一说呀 嘿不来说一说呀 咿不来说一说呀 睁着眼闭着眼阿弥陀 佛 嘿嘿睁着眼闭着眼阿 弥陀佛
不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。
大和尚说挑水 我挑的最多 嘿嘿挑的最多 咿咿挑的最多 二和尚说新来的应该多 干活 嘿嘿应该多干活 咿咿应该多干活 小和尚说年龄幼身体太 单薄 嘿身体太单薄呀 咿身体太单薄呀 白胡子的长老说我年老 不口渴 嘿嘿白胡子的长老说我 年老不口渴
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
三个和尚的新故事
对Hale Waihona Puke 欣赏创作一个和尚挑呀么挑水喝 嘿嘿挑呀么挑水喝 咿咿挑呀么挑水喝 两个和尚抬呀么抬水喝 嘿嘿抬呀么抬水喝 咿咿抬呀么抬水喝 三个和尚没水喝没呀没 水喝 嘿 没呀 没水喝呀 咿 没呀 没水喝呀 你说这是为什么呀为呀 为什么 嘿嘿你说这是为什么呀 为呀为什么
为什么呀和尚越来越 多 嘿嘿越来越多 咿咿越来越多 为什么呀和尚越来越 懒惰 嘿嘿越来越懒惰 咿咿越来越懒惰 为什么呀长老呀不来 说一说呀 嘿不来说一说呀 咿不来说一说呀 睁着眼闭着眼阿弥陀 佛 嘿嘿睁着眼闭着眼阿 弥陀佛
不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》 用自己的双手去创造生活，用辛勤的汗水实现人生的梦想。
大和尚说挑水 我挑的最多 嘿嘿挑的最多 咿咿挑的最多 二和尚说新来的应该多 干活 嘿嘿应该多干活 咿咿应该多干活 小和尚说年龄幼身体太 单薄 嘿身体太单薄呀 咿身体太单薄呀 白胡子的长老说我年老 不口渴 嘿嘿白胡子的长老说我 年老不口渴
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
《三个和尚》PPT教学课件
故事中给大家讲述的是“热爱劳动、 团结合作， 尚
-.
《三个和尚》讲述的是“一个 和尚挑水吃，两个和尚抬水吃， 三个和尚没水吃”的故事情节。
聆听这三段音乐： 分别是哪个和尚上山的音乐？
说说哪两个和尚上山的音 乐是相似的？并用有节奏 的动作随音乐律动。
再聆听模仿和尚念经的主 题，用弹舌模仿木鱼声， 熟悉第二主题旋律。
完整聆听《三个和尚》的音乐： 听到两个主题音乐出现时，分 别用动作和弹舌表示。
全剧没有一句对白，人物的言表心声，均由音乐披 露得淋漓尽致：板胡代表小和尚；坠胡代表瘦和尚； 北方的管子代表胖和尚。三种乐器轮流演奏，好像 和尚们在对话。没水吃了，三个和尚均拉长了脸， 三样乐器“叽叽喳喳”奏个不停，尾部拖着一个幽 默的长音，表示三人争吵不休；而当寺庙着火三人 救火时，三种乐器则此起彼伏，抑扬和谐，表现了 三人齐心协力扑灭火灾时的忙碌情景。
三个和尚PPT课件
改变工作方式
和尚们可以尝试改变原有的工作 方式，探索更高效的工作流程， 例如采用轮换制，每人负责一天 的工作任务，这样可以提高工作
积极性。
创新思维
和尚们应鼓励创新思维，对于工 作中遇到的问题，尝试从不同的 角度去思考解决的方法，不断优
化工作流程和分工。
04结果与启示成功解决境三个和尚通过团结协作，最终成功地解决了缺水的问题，实 现了共同的目标。
解决方案的探讨
建立统一管理
设立一个负责管理水源的机构或负责人，统筹协调三个和尚的取 水活动。
加强沟通协作
建立定期沟通机制，促进和尚们之间的信息共享和协作。
制定长期规划
根据寺庙用水需求和季节变化，制定长期的水源管理计划，确保 水源的可持续利用。
03
解决方案的实施
分工与合作
分工明确
三个和尚可以根据各自的优势和特长 进行分工，如一人负责挑水，一人负 责烧水，一人负责照顾老和尚，这样 可以提高工作效率。
勇于面对困难
三个和尚在面对困境时，没有放弃或抱怨，而是积极寻找解决办法。这启示我 们在个人成长过程中，要勇于面对困难和挑战，不断提升自己的能力。
善于借助外力
三个和尚通过团结协作，成功地解决了问题。这启示我们要善于借助他人的力 量，与他人合作实现共同的目标。在个人成长中，我们也需要学会与他人合作， 互相学习、互相支持，共同成长。
三个和尚
目录
• 引言 • 三个和尚的困境 • 解决方案的实施 • 结果与启示
01
引言
主题简介
01
三个和尚是一部经典的民间故事 ，讲述的是三个和尚因为不同的 心态和行为，导致最终结果各不 相同的故事。
02
这个故事传达了团结、协作和共 同努力的重要性，以及个人行为 对集体和环境的影响。
三个和尚课件PPT
为什么和尚越来越多（嘿嘿 越来越多 咿咿 越来越多）
为什么那和尚越来越懒惰（嘿嘿 越来越懒惰 咿咿 越来越懒惰）
为什么那长老也不来说一说呀（嘿 不来说一说呀 咿 不来说一说呀） 睁着眼闭着眼只念阿弥陀佛（嘿嘿 睁着眼闭着眼只念阿弥陀佛）
<三个和尚>
大和尚说挑水我挑的最多 (嘿嘿 挑的最多 咿咿 挑的最多 ) 二和尚说新来的应该多干活 (嘿嘿 应该多干活 咿咿 应该多干活) 小和尚说年幼身体太单薄呀 ( 嘿 身体太单薄呀 咿 身体太单薄呀) 白胡子的长老说我年老不口渴 (嘿嘿 白胡子的长老说我年老不口渴) 一个和尚挑呀挑水喝 两个和尚抬呀抬水喝 三个和尚没呀没水喝呀 你说这是为什么呀 为什么 从此以后呀 和尚都不要水喝 不挑水的日子还是一样过 谁也不用奇怪也别问为什么呀 几千年的奥妙谁也不会说破 几千年的奥妙谁也不会说破 谁也不会说破!
诙谐，幽默的
<三个和尚>
一个呀和尚挑呀么挑水喝（嘿嘿 挑呀么挑水喝 咿咿 挑呀么挑水喝） 两个呀和尚抬呀么抬水喝（嘿嘿 抬呀么抬水喝 咿咿 抬呀么抬水喝） 三个和尚没水喝呀没呀没水喝呀（嘿 没呀没水喝呀 咿 没呀没水喝呀） 你说这是为什么呀为呀为什么（嘿嘿 你说这是为什么呀为呀为什么）
Байду номын сангаас
三个和尚PPT课件
枯 萎
枯萎的花
枯萎的草原
返回
枯萎的荷叶
他们争执 什么？
返回
争先恐后
思考：这是一个什么 样的和尚？
古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山 上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满
了，还往菩萨手中的净里灌水，净瓶里的柳
枝生意盎然。
思考：两个和尚发 生了什么事情？
不久，来了一个瘦和尚。他与小
和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意
吃亏。于是，两人商量一起抬水。
思考：三个和尚 发生了什么事情？
洞塘小学：张雨婷
1、用笔圈出戴小红帽的字。 2、大声朗读，读准字音，并 标出自然段。
shàng
pō
jì ng
pí ng
尚
shò u
泼
yǔ
hē
zhēng
净
yuàn
瓶
瘦
shāng
与 喝
争
diào
愿
pū
商
掉
扑
尚 泼 净 瓶 瘦 与 愿 喝 争
掉
扑
活泼伶俐
净瓶
瘦和尚
争执 扑灭
愿意 商量 喝水 掉下 生意盎然 亭亭玉立
后来，又来了一个胖和尚。三个和尚 都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，
缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水
而开始枯萎了。
1、后来寺庙里发生了什 么事情？ 2、三个和尚明白了什么 道理？
相齐 互心 合协 作力
后来柳枝怎么样了？
亭亭玉立柳枝柳枝 Nhomakorabea生意盎然
枯萎
柳枝
亭亭玉立
生意盎然
返回
枯萎的树叶
三个和尚PPT课件 幼儿园儿童故事幻灯片
小和尚说：好哇，那你每天都要和瘦师傅去抬水。
瘦和尚不干了，说：还是你跟胖师傅去抬吧。
就这样，三个和尚吵了起来，他们越吵越凶，谁都不肯让步。
天色渐渐的黑了下来。
ห้องสมุดไป่ตู้
三个和尚吵累了，都很疲倦，迷迷糊糊的睡着了。
半夜，一只小老鼠爬上灯台，想要去喝灯油。
啪的一声，灯台被小老鼠打翻了。
灯台的火把旁边的东西烧着了。
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开始啦！请遵守课堂纪律保持安静哦！
从前有座山，山上有座庙。
庙里住着一个小和尚。
山上没有水，小和尚每天都要到山下的小河里去挑水。
有一天，小和尚听到一阵敲门声。
打开门一看，是一个瘦和尚。
瘦和尚对小和尚说：这里可真好，我想留下来修行。
小和尚点了点头，答应了瘦和尚的请求。
小庙水缸里的水也总是满满的。
而且三个和尚也学会了互相谦让。
他们的生活变得非常和睦。
这个故事告诉我们： 一定要自力更生，不能总想着 依靠别人，不能总想自己不劳 动而享受他人的劳动成果。
小和尚让瘦和尚去挑水，瘦和尚点头表示欣然同意。
就这样，小和尚和瘦和尚每天都拿着扁担和水桶去山下抬水。
他们俩抬着水往回走，水桶偏到了小和尚那边，小和尚不乐意了。
水桶偏到瘦和尚那边，瘦和尚不高兴了， 说：你真是太过分了，居然想让我多出力气。
天都快黑了，他们才把一桶水抬上山。
又过了几天，庙里来了一个胖和尚，他也想留在这里修行。
不一会儿，庙里就着起了大火。
不得了啦，起火啦！
三个和尚跳了起来。
他们连忙奔向水缸，想用水缸里的水把火浇灭。
可是没有人去打水，水缸早就空了。
他们赶紧拿起水桶、扁担，冲下山去，一趟一趟地打水救火。
《三个和尚》PPT【推荐课件】
第五单元 · 第十四课
三个和尚
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字， 学会积累词语。 2.有感情的朗读课文。 3.懂得只有齐心协力，才能把事 情办好的道理。
初读课文
一场大火之前，三个和尚是怎么做的？ 结果怎么样？ 危急之中，三个和尚有事怎么做的？ 一场大火之后，三个和尚明白了什么？ 他们又是怎么做的？
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上 案，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一 上起 ，争 寺先庙恐起后火地了挑。水危灭急火之。 中一 ，场 三大 个火 和很 快 尚被扑灭了。 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火 很快被扑灭了。
精读课文
日子一天天过去了，直到有一天夜 里，寺庙发生了一件什么事？三个和尚 是怎么做的？
初读课文
初读课文
初读课文
学习字词
shàn g
尚
pō
泼
zhí qín
执勤
和尚 尚好
活泼 泼水
执行 执着
勤劳 辛勤
学习字词
kuī lián pū
hū
g
亏量 扑乎
吃亏 亏心
乎
精读课文
自读第一段：
1、要做到不错字、不多字、少字、重复 。
2、这段说的是哪个和尚，你觉得他是一个 什么样的和尚，从哪可以看出来？
危急之中，三个和尚一起争先恐 后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
精读课文
大火很快就扑灭了，大火过后三个 和尚似乎都明白了些什么。他们明白了 什么，从此他们怎么样做呢？
团结 齐心协力
精读课文
故事学到这里，你们从中懂得了什么呢？
我们懂得了只有团结、齐心 协力，学会与他人合作，才能把 事情办好的道理。
三个和尚
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字， 学会积累词语。 2.有感情的朗读课文。 3.懂得只有齐心协力，才能把事 情办好的道理。
初读课文
一场大火之前，三个和尚是怎么做的？ 结果怎么样？ 危急之中，三个和尚有事怎么做的？ 一场大火之后，三个和尚明白了什么？ 他们又是怎么做的？
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上 案，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一 上起 ，争 寺先庙恐起后火地了挑。水危灭急火之。 中一 ，场 三大 个火 和很 快 尚被扑灭了。 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火 很快被扑灭了。
精读课文
日子一天天过去了，直到有一天夜 里，寺庙发生了一件什么事？三个和尚 是怎么做的？
初读课文
初读课文
初读课文
学习字词
shàn g
尚
pō
泼
zhí qín
执勤
和尚 尚好
活泼 泼水
执行 执着
勤劳 辛勤
学习字词
kuī lián pū
hū
g
亏量 扑乎
吃亏 亏心
乎
精读课文
自读第一段：
1、要做到不错字、不多字、少字、重复 。
2、这段说的是哪个和尚，你觉得他是一个 什么样的和尚，从哪可以看出来？
危急之中，三个和尚一起争先恐 后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
精读课文
大火很快就扑灭了，大火过后三个 和尚似乎都明白了些什么。他们明白了 什么，从此他们怎么样做呢？
团结 齐心协力
精读课文
故事学到这里，你们从中懂得了什么呢？
我们懂得了只有团结、齐心 协力，学会与他人合作，才能把 事情办好的道理。
《三个和尚》PPT【优质课件】
危急之中，三个和尚一起争先恐 后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
精读课文
大火很快就扑灭了，大火过后三个 和尚似乎都明白了些什么。他们明白了 什么，从此他们怎么样做呢？
团结 齐心协力
精读课文
故事学到这里，你们从中懂得了什么呢？
我们懂得了只有团结、齐心 协力，学会与他人合作，才能把 事情办好的道理。
第五单元 · 第十四课
三个和尚
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字， 学会积累词语。 2.有感情的朗读课文。 3.懂得只有齐心协力，才能把事 情办好的道理。
初读课文
一场大火之前，三个和尚是怎么做的？ 结果怎么样？ 危急之中，三个和尚有事怎么做的？ 一场大火之后，三个和尚明白了什么？ 他们又是怎么做的？
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上 案，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一 上起 ，争 寺先庙恐起后火地了挑。水危灭急火之。 中一 ，场 三大 个火 和很 快 尚被扑灭了。 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火 很快被扑灭了。
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日子一天天过去了，直到有一天夜 里，寺庙发生了一件什么事？三个和尚 是怎么做的？
活泼伶俐、勤快
古时候，一个活泼伶俐 的小和尚来到山上的一座寺 庙。他勤快 地挑水，缸里的 水满了，还往菩萨手中的净瓶灌水，净瓶里的柳枝生 意盎然。
精读课文
自读第二段，回答问题 1、不久来了一个什么样的和尚？这两个和尚之间 发生了什么事？
争执
2、他们是怎么解决这个问题的？
抬水喝
不久，来了
一个瘦和尚。他
初读课文
初读课文
初读课文
学习字词
shàn g
尚
pō
泼
zhí qín
精读课文
大火很快就扑灭了，大火过后三个 和尚似乎都明白了些什么。他们明白了 什么，从此他们怎么样做呢？
团结 齐心协力
精读课文
故事学到这里，你们从中懂得了什么呢？
我们懂得了只有团结、齐心 协力，学会与他人合作，才能把 事情办好的道理。
第五单元 · 第十四课
三个和尚
学习目标
1.认识18个生字，会写8个生字， 学会积累词语。 2.有感情的朗读课文。 3.懂得只有齐心协力，才能把事 情办好的道理。
初读课文
一场大火之前，三个和尚是怎么做的？ 结果怎么样？ 危急之中，三个和尚有事怎么做的？ 一场大火之后，三个和尚明白了什么？ 他们又是怎么做的？
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上 案，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一 上起 ，争 寺先庙恐起后火地了挑。水危灭急火之。 中一 ，场 三大 个火 和很 快 尚被扑灭了。 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火 很快被扑灭了。
精读课文
日子一天天过去了，直到有一天夜 里，寺庙发生了一件什么事？三个和尚 是怎么做的？
活泼伶俐、勤快
古时候，一个活泼伶俐 的小和尚来到山上的一座寺 庙。他勤快 地挑水，缸里的 水满了，还往菩萨手中的净瓶灌水，净瓶里的柳枝生 意盎然。
精读课文
自读第二段，回答问题 1、不久来了一个什么样的和尚？这两个和尚之间 发生了什么事？
争执
2、他们是怎么解决这个问题的？
抬水喝
不久，来了
一个瘦和尚。他
初读课文
初读课文
初读课文
学习字词
shàn g
尚
pō
泼
zhí qín
三个和尚PPT课件
11
大火过后，三个和尚似乎 都明白了些什么。从此，水缸 里的水又满了，三个和尚高高 兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手 中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
12
我们唱：
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
6
不久，来了一个瘦 和尚。他与小和尚在挑
水上发生了争执，谁也
不愿意吃亏。于是，两 人商量一起抬水。
7
争执
8
后来，又来了一个胖 和尚。三个和尚都要喝水， 但都不愿都意不多愿挑意水多，挑没水过 两天，缸里没水了，净瓶 里的柳枝也因为没有水而 开始枯萎了枯。萎
9
10
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很 快被扑灭了。
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
15
西南师大版二年级（上）
三个和尚
周口市实验小学
1
2
3
yǔ shàng pō píng shòu jìng
与尚泼瓶瘦净
zhēng yuàn shāng hē diào的小和尚来到山上的一座寺 庙。他勤快地挑水，缸里的 水满了，还往菩萨手中的净
瓶里灌水，净瓶里的柳枝生 意盎然。
大火过后，三个和尚似乎 都明白了些什么。从此，水缸 里的水又满了，三个和尚高高 兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手 中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
12
我们唱：
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
谢谢大家
6
不久，来了一个瘦 和尚。他与小和尚在挑
水上发生了争执，谁也
不愿意吃亏。于是，两 人商量一起抬水。
7
争执
8
后来，又来了一个胖 和尚。三个和尚都要喝水， 但都不愿都意不多愿挑意水多，挑没水过 两天，缸里没水了，净瓶 里的柳枝也因为没有水而 开始枯萎了枯。萎
9
10
一天夜里，三个和尚都在打盹儿 的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案 上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚 一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很 快被扑灭了。
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
15
西南师大版二年级（上）
三个和尚
周口市实验小学
1
2
3
yǔ shàng pō píng shòu jìng
与尚泼瓶瘦净
zhēng yuàn shāng hē diào的小和尚来到山上的一座寺 庙。他勤快地挑水，缸里的 水满了，还往菩萨手中的净
瓶里灌水，净瓶里的柳枝生 意盎然。