中学教师教材教法考试化学试题
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力试卷及解答参考
教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、在化学教学中，以下哪种方法最适合用于帮助学生理解化学反应的实质？A、实验演示B、多媒体教学C、课堂讨论D、背诵反应方程式2、在初中化学教学中，关于“物质的三态变化”这一知识点，教师应该首先关注的是哪个方面的教学？A、物质三态变化的定义B、物质三态变化的实验现象C、物质三态变化的热力学原理D、物质三态变化在日常生活中的应用3、在中学化学教学中，下列哪种物质的教学最适合采用实验探究的方式进行？A、石墨B、高锰酸钾C、碳酸氢钠D、硫酸铜溶液4、下列哪一种元素的原子结构示意图最能体现元素周期律中的电子层数与元素原子序数的关系？A、氢（H：1）B、碳（C：6）C、钠（Na：11）D、氯（Cl：17）5、教师在进行化学实验操作演示时，要求学生观察到的现象应包括哪些内容？（）A. 颜色变化B. 气泡产生C. 嗅觉气味D. 以上都是6、在初中化学教学中，关于“溶液的酸碱度”这一概念的解释，下列说法正确的是（）。
A. 溶液酸碱度只与氢离子浓度有关B. 溶液酸碱度只与氢氧根离子浓度有关C. 溶液酸碱度同时与氢离子和氢氧根离子浓度有关D. 溶液酸碱度与离子的电荷数量有关7、在下列化学反应中，属于置换反应的是（）A. 2H₂O → 2H₂↑ + O₂↑B. CaCO₃ → CaO + CO₂↑C. 2NaCl + 2H₂O → 2NaOH + H₂↑ + Cl₂↑D. N₂ + 3H₂ → 2NH₃8、下列物质中，不属于酸的是（）A. 硫酸（H₂SO₄）B. 氯化氢（HCl）C. 碳酸（H₂CO₃）D. 氢氧化钠（NaOH）9、下列关于中学化学实验操作安全注意事项的描述中，哪一项是错误的？A、加热易燃物质时，必须远离火源。
B、使用强酸或强碱溶液时，需要佩戴防护眼镜和手套。
C、如果不慎接触有毒或腐蚀性物质，应立即用大量清水冲洗。
教师考试化学卷子及答案
教师考试化学卷子及答案一、选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）。
A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气D. 氮气答案：C2. 化学变化的本质特征是（）。
A. 颜色变化B. 状态变化C. 有新物质生成D. 有能量变化答案：C3. 根据质量守恒定律，下列叙述正确的是（）。
A. 物质在空气中完全燃烧后，生成物的质量比反应物的质量小B. 物质在空气中完全燃烧后，生成物的质量比反应物的质量大C. 物质在空气中完全燃烧后，生成物的质量与反应物的质量相等D. 物质在空气中完全燃烧后，生成物的质量与反应物的质量无关答案：B4. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应放出氢气。
下列金属中，不能与酸反应放出氢气的是（）。
A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案：B5. 根据酸碱中和反应的原理，下列物质中，不能与盐酸反应的是（）。
A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 氯化钠D. 硫酸钠答案：C二、填空题（每空1分，共5题，共10分）1. 氢氧化钠的化学式为________，俗称为________。
答案：NaOH，火碱2. 二氧化碳的化学式为________，其固态形式为________。
答案：CO2，干冰3. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应放出氢气。
铜排在氢后面，因此铜不能与盐酸反应放出氢气。
铜的化学式为________。
答案：Cu4. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。
因此，若某化合物完全燃烧后生成二氧化碳和水，该化合物中一定含有的元素是________和________。
答案：碳，氢5. 根据酸碱中和反应的原理，酸与碱反应生成盐和水。
氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为________。
答案：NaOH + HCl → NaCl + H2O三、实验题（共1题，共10分）1. 描述实验室中制取氧气的实验步骤，并写出反应的化学方程式。
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答
2024年下半年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力测试试卷及解答一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、下列关于溶液的说法正确的是( )A. 溶液一定是混合物B. 溶质一定是固体C. 溶液一定是无色的D. 溶剂一定是水答案：A解析：本题主要考查溶液的定义和组成。
A选项，溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物，被分散的物质（溶质）以分子或更小的质点分散于另一物质（溶剂）中。
因此，溶液一定是混合物，A选项正确。
B选项，溶质可以是固体、液体或气体。
例如，在盐酸中，溶质氯化氢是气体；在酒精溶液中，溶质酒精是液体。
因此，B选项错误。
C选项，溶液的颜色取决于溶质的性质。
许多溶液是无色的，如氯化钠溶液、蔗糖溶液等，但也有一些溶液是有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。
因此，C选项错误。
D选项，溶剂是溶解溶质的液体，但溶剂并不一定是水。
例如，在碘酒中，溶剂是酒精而不是水。
因此，D选项错误。
2、下列关于质量守恒定律的理解，正确的是( )A.化学反应前后，各物质的质量总和不变B.化学反应前后，各元素的种类不变，但元素的化合价一定改变C.化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变D.化学反应前后，分子的种类、数目、质量均不变答案：C解析：本题主要考查对质量守恒定律的理解。
A选项，质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，而不是各物质的质量总和不变，因为有些物质可能不参加反应，故A错误。
B选项，化学反应前后，元素的种类一定不变，但元素的化合价可能改变，也可能不变，例如，在复分解反应中，元素的化合价就不变，故B错误。
C选项，化学反应的实质是原子的重新组合，化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，这是质量守恒定律的微观解释，故C正确。
D选项，化学反应前后，分子的种类一定改变，因为化学反应就是旧分子破裂成原子，原子再重新组合成新分子的过程，分子的数目可能改变，也可能不变，但分子的质量在反应前后是不变的（因为原子的质量不变），故D错误。
2024年教师资格考试初级中学学科知识与教学能力化学试卷及解答参考
2024年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、题目：下列物质不属于化学变化的是：A. 铁生锈B. 水的蒸发C. 食盐溶解D. 钢铁焊接2、题目：下列关于科学探究方法的阐述中，不正确的是：A. 探究实验中应先进行理论推导，再设计实验B. 观察法主要用于定性研究C. 控制变量法要求在实验中只控制一个变量D. 测量法可以定量地得出实验数据3、在下列物质中，不属于纯净物的是：A. 氯化钠晶体B. 硫磺C. 纯净的硫酸D. 水溶液4、在化学实验中，下列哪种操作可能导致试管破裂？A. 加热时试管底部接触酒精灯芯B. 加热时试管口略向上倾斜C. 加热前用冷水冲洗试管D. 加热时用玻璃棒搅拌5、下列哪种物质不属于卤素？A、氯 (Cl)B、碘 (I)C、硫 (S)D、氟 (F)6、在化学反应中，下列哪种物质最易失去电子？A、钠 (Na)B、镁 (Mg)C、铝 (Al)D、铁 (Fe)7、下列关于化学实验基本操作的叙述，正确的是：A、在称量氢氧化钠固体时，应将其直接放置在托盘天平的左盘上。
B、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平。
C、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。
D、检验氯气是否已经收集满时，应该将湿润的pH试纸放在集气瓶口上。
8、下列关于物质的性质描述，不正确的是：A、氧化钙与水反应放热。
B、氧气能支持燃烧，但不是燃烧反应的产物。
C、浓硫酸具有强烈的吸水性。
D、碳酸钙属于碱性氧化物。
9、在下列化学实验操作中，不属于基本操作要求的是：A、取用固体药品时，瓶塞倒放，用药匙取用B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平C、过滤实验时，漏斗的下端尖嘴紧贴烧杯内壁D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁缓慢倒入水中，边倒边搅拌 10、下列关于化学物质的用途，不正确的是：A、氢氧化钠用于制造肥皂和纸张B、硫酸铜用作杀菌剂，也可用于配制农药波尔多液C、铁用于制造建筑结构材料，因为铁具有良好的延展性和强度D、二氧化碳用于灭火，因为它不燃烧也不支持燃烧11、在中学化学教学中，用于演示碘升华现象最合适的实验材料是（）。
初中化学教材教法考试试题(样题)
初中化学教材教法考试试题（时间：120分钟，总分：100分）姓名：考号：总分：一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将正确的答案填在相应括号中，每题2分，共30分）1.2011年为“国际化学年”（International Y ear of Chemistry），以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献。
联合国教科文组织及国际纯粹与应用化学联合会（I U P A C）负责主导这一年的纪念活动。
国际化学年的主题是（）A.“化学，改变世界的创新”B.“化学，我们的生活、我们的未来”C.“化学，改变今天的世界，创造未来的生活”D.“化学照耀世界”答案：B2.上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。
磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。
高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）在经研磨烧结过程中所有元素的化合价均不变，则高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）中Y元素的化合价是（）A. +2B. + 3C. +4D. +5答案：B二、填空题（本题含15个小题，每空1分，共15分）16.化学是一门以为基础的自然学科，其特征是研究物质和创造物质。
答案：实验17.地壳里含量最多的金属元素是。
答案：铝三、判断题（本题含10个小题，每题2分，共20分，请在后面的括号中画“√”或“×”）31.化学科学的发展为人类创造了巨大的财富，紧密联系生产生活实际，对我们的生活非常重要。
（）答案：“√”32.自然界的水非常充分，有时候没有必然节约用水。
（）答案：“×”四、简答题（本题含3个小题，每小题5分，共15分）41.初中化学常见的基本反应类型。
答案：初中化学常见的基本反应类型包含：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
五、分析题（本题含2个小题，每小题10分，共20分）44.化学教学设计的基本环节有哪些？答案：化学教学设计的基本环节主要有：⑴设计准备：①学习、研究各种教学理论和教学主张，结合化学教学实际进行选择、整合，形成自己的教学理念。
中学教师教材教法考试化学试题
化学试题题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案学科所取得的成就以及对人类文明的贡献。
联合国教科文组织及国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）负责主导这一年的纪念活动。
国际化学年的主题是（）A.“化学，改变世界的创新”B.“化学，我们的生活、我们的未来”C.“化学，改变今天的世界，创造未来的生活”D.“化学照耀世界”2、下列选项中，不是新课程提倡的学习方式的是A、自主学习B、探究学习C、自由学习D、合作学习3、物质的量之比为2：5的锌与稀硝酸反应，若硝酸的还原产物只有NH4NO3，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是A. 1：5B. 1：9C. 1：8D.2：54、某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42－、I－、S2－。
分别取样：①用pH计测试，溶液显弱酸性；②加氯水和淀粉无明显现象。
为确定该溶液的组成，还需检验的离子是A．Na+B．SO42－C．Ba2+D．NH4+5、下列叙述正确的是A．可用金属钠检验乙醇中是否含有少量水B．可用溴水除去苯中含有少量的苯酚C．可用饱和NaHCO3溶液除去乙酸乙酯中含有少量的乙酸D．可用新制的银氨溶液区分甲酸甲酯和乙醛6、铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为：Fe+Ni2O3+3H2O= Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有关该电池的说法不正确．．．的是A. 电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为FeB. 电池放电时，负极反应为Fe+2OH－―2e－=Fe(OH)2C. 电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低D. 电池充电时，阳极反应为2Ni(OH)2+2OH－―2e－=Ni2O3+3H2O7、25℃时，向10mL 0.01mol/LKOH溶液中滴加0.01mol/L苯酚溶液，混合溶液中粒子浓度关系正确的A.pH>7时，c(C6H5O－)>c(K+)>c(H＋)>c(OH－)B.pH<7时，c(K+)>c(C6H5O－)>c(H＋)>c(OH－)C.V[C6H5OH(aq)]＝10mL时，c(K+)＝c(C6H5O－)>c(OH－)＝c(H＋)D.V[C6H5OH(aq)]＝20mL时，c(C6H5O－)+c(C6H5OH)=2c(K+)8、短周期元素X、Y 、Z 和W的原子序数依次增大。
化学教师考试试题及答案
化学教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 以下哪种元素的原子序数为11？A. 钠B. 镁C. 铝D. 钾答案：B2. 化学中常用的摩尔质量单位是：A. 千克B. 克C. 毫克D. 摩尔答案：B3. 以下哪个化合物的化学式是H2O？A. 氢气B. 氧气C. 水D. 过氧化氢答案：C4. 根据元素周期表，下列哪个元素属于卤族元素？A. 氟B. 氯C. 氩D. 钾5. 化学反应中，哪种物质通常作为催化剂？A. 反应物B. 生成物C. 反应物和生成物D. 既不参与反应也不改变反应物和生成物的物质答案：D6. 以下哪种物质是酸？A. HClB. NaOHC. NaClD. H2O答案：A7. 哪种元素的原子结构中，最外层电子数为8？A. 氦B. 氖C. 氩D. 氪答案：C8. 以下哪种反应是氧化还原反应？A. 酸碱中和反应B. 置换反应C. 复分解反应D. 单质与化合物反应生成另一种单质和化合物答案：D9. 以下哪种物质是碱？B. HClC. H2SO4D. NH4Cl答案：A10. 以下哪种化合物是盐？A. NaClB. H2OC. HClD. NaOH答案：A二、填空题（每题3分，共5题）1. 元素周期表中，第IA族的元素被称为________。
答案：碱金属2. 一个水分子由________个氢原子和________个氧原子组成。
答案：2；13. 化学方程式中，反应物和生成物之间的符号是________。
答案：箭头4. 摩尔浓度的单位是________。
答案：mol/L5. 一个碳原子的原子质量大约是________。
答案：12 u三、简答题（每题5分，共2题）1. 描述什么是化学键，并给出两种不同类型的化学键的例子。
答案：化学键是原子之间共享、转移或吸引电子以形成稳定化合物的力。
离子键的例子是NaCl，其中钠原子将一个电子转移给氯原子。
共价键的例子是H2O，其中氢原子与氧原子共享电子。
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力化学试卷及答案指导
2024年教师资格考试初中化学学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分）1、题干：在化学教学过程中，教师为了提高学生的实验操作能力，通常会采用以下哪种教学方法？A、讲授法B、演示法C、实验法D、讨论法2、题干：在初中化学教学中，以下哪种实验操作是不正确的？A、加热试管时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流B、称量固体药品时，应将固体药品放在托盘天平的左盘C、用酒精灯加热时，应注意灯芯高度，避免火焰过大D、在量筒中配制溶液时，应先加入少量水，再加入固体药品3、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B、氢气与氧气反应生成水C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水D、氧化铜与碳在高温下反应生成铜和二氧化碳4、下列物质中，属于有机物的是：A、水B、二氧化碳C、甲烷D、氢氧化钠5、在下列化学反应中，属于置换反应的是（）A. 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂B. CaCO₃ → CaO + CO₂C. 2KCl + AgNO₃ → 2KNO₃ + A gCl↓D. N₂ + 3H₂ → 2NH₃6、下列物质中，属于弱电解质的是（）A. HClB. NaOHC. CH₃COOHD. KCl7、下列关于化学反应速率的描述，正确的是：A、反应速率越快，反应物消耗越多。
B、反应速率与反应物浓度无关。
C、在相同条件下，固体反应物的表面积越大，反应速率越快。
D、反应速率与反应温度无关。
8、在下列实验操作中，不属于化学实验基本操作的是：A、过滤B、蒸馏C、称量D、洗涤9、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. Zn + CuSO4 → ZnSO4 + CuB. 2H2O2 → 2H2O + O2C. Fe + 2HCl → FeCl2 + H2D. 2KClO3 → 2KCl + 3O2 10、在初中化学教学中，为了提高学生的实验操作技能，教师应该：A. 减少实验操作次数，强调理论教学B. 提供详细的实验步骤，减少学生自主操作C. 鼓励学生参与实验设计，培养学生创新能力D. 仅允许学生在教师指导下进行实验，确保安全11、在初中化学教学中，教师为了帮助学生理解物质的溶解性，可以采取以下哪种教学方法？A. 演示法B. 案例分析法C. 互动讨论法D. 角色扮演法12、在初中化学教学中，以下哪项说法不符合“绿色化学”理念？A. 尽量减少化学实验过程中的废弃物产生B. 使用低毒或无毒的化学试剂C. 提高化学反应的原子利用率D. 忽略化学反应的生成物，只关注反应物的转化率13、在下列化学反应中，不属于氧化还原反应的是：A. 2H₂ + O₂ → 2H₂OB. Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + CuC. NaCl → Na + Cl₂D. CaCO₃ → CaO + CO₂14、下列物质中，属于强电解质的是：A. 氢氧化铝（Al(OH)₃）B. 氢氧化钠（NaOH）C. 硫酸（H₂SO₄）D. 乙酸（CH₃COOH）15、题干：在化学实验中，以下哪种操作可能导致实验结果偏大？A. 在称量药品时，天平未调零B. 在量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平C. 在配制溶液时，使用量筒量取水时，由于读数误差导致水的体积略多D. 在滴定实验中，滴定管尖嘴处有气泡16、题干：下列关于化学反应速率的说法中，错误的是：A. 化学反应速率与反应物的浓度有关B. 化学反应速率与温度有关C. 化学反应速率与催化剂有关D. 化学反应速率与反应时间成正比17、下列关于酸碱指示剂的说法正确的是：A. 所有的酸碱指示剂在酸性和碱性溶液中的颜色相同。
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化学试题题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案学科所取得的成就以及对人类文明的贡献。
联合国教科文组织及国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）负责主导这一年的纪念活动。
国际化学年的主题是（）A.“化学，改变世界的创新”B.“化学，我们的生活、我们的未来”C.“化学，改变今天的世界，创造未来的生活”D.“化学照耀世界”2、下列选项中，不是新课程提倡的学习方式的是A、自主学习B、探究学习C、自由学习D、合作学习3、物质的量之比为2：5的锌与稀硝酸反应，若硝酸的还原产物只有NH4NO3，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是A. 1：5B. 1：9C. 1：8D.2：54、某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42－、I－、S2－。
分别取样：①用pH计测试，溶液显弱酸性；②加氯水和淀粉无明显现象。
为确定该溶液的组成，还需检验的离子是A．Na+B．SO42－C．Ba2+D．NH4+5、下列叙述正确的是A．可用金属钠检验乙醇中是否含有少量水B．可用溴水除去苯中含有少量的苯酚C．可用饱和NaHCO3溶液除去乙酸乙酯中含有少量的乙酸D．可用新制的银氨溶液区分甲酸甲酯和乙醛6、铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为：Fe+Ni2O3+3H2O= Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有关该电池的说法不正确．．．的是A. 电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为FeB. 电池放电时，负极反应为Fe+2OH－―2e－=Fe(OH)2C. 电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低D. 电池充电时，阳极反应为2Ni(OH)2+2OH－―2e－=Ni2O3+3H2O7、25℃时，向10mL 0.01mol/LKOH溶液中滴加0.01mol/L苯酚溶液，混合溶液中粒子浓度关系正确的A.pH>7时，c(C6H5O－)>c(K+)>c(H＋)>c(OH－)B.pH<7时，c(K+)>c(C6H5O－)>c(H＋)>c(OH－)C.V[C6H5OH(aq)]＝10mL时，c(K+)＝c(C6H5O－)>c(OH－)＝c(H＋)D.V[C6H5OH(aq)]＝20mL时，c(C6H5O－)+c(C6H5OH)=2c(K+)8、短周期元素X、Y 、Z 和W的原子序数依次增大。
X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素，元素Z的一种单质常温常压下为白色蜡状固体，空间构型为正四面体，W原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。
下列说法错误的是( )A. 元素W可与元素X形成共价化合物XW2B. 元素X与氢形成的原子个数比为1：1的化合物有很多种C. 元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成D. 元素X 、Z的氯化物中，各原子均满足8电子的稳定结构9、由短周期元素组成的中学常见无机物A、B、C、D、E、X存在如右图转化关系（部分生成物和反应条件略去）下列推断不正确的是Na CO，C为含极性键的非极性分子，则A一定是氯气，且D和E不反应A．若X是23Fe OB．若A是单质，B和D的反应是OH—+HCO3—==H2O+CO32—，则E一定能还原23Na O，其电子式是C．若D为CO，C能和E反应，则A一定为22D．若D为白色沉淀，与A摩尔质量相等，则X一定是铝盐10、用N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列叙述正确的是OH数目为0.2N AA. 25℃时，pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的B. 0.1molFe 与0.1molCl2充分反应，转移的电子总数为0.2N AC. 室温下，21.0 g乙烯和丁烯的混合气体中含有的氢原子数目为1.5N AD. 标准状况下，22.4L 甲醇中含有的氧原子数为1.0N A二、非选择题11、(8分)高中化学新课程由必修和选修两个课程模块组成，其中必修包括化学1和化学2，选修包括6个模块，分别是、化学与技术、、、和实验化学。
12、（8分）现行高考考试大纲（大纲版）指出：化学基础知识和基本技能主要包括：化学基本概念和、常见元素的单质及其重要化合物、、、五个方面。
13、（10分）科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇，并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。
已知H2（g）、CO（g）和CH3OH（l）的燃烧热△H分别为—285.8kJ·mol-1、—283.0kJ·mol-1和—726.5kJ·mol-1。
请回答下列问题：（1）用太阳能分解10mol水消耗的能量是_____________kJ；（2）甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为；（3）在容积为2L 的密闭容器中，由CO 2和H 2合成甲醇，在其他条件不变的情况下，考查温度对反应的影响，实验结果如下图所示（注：T 1、T 2均大于300℃）；下列说法正确的是________（填序号）①温度为T 1时，从反应开始到平衡，生成甲醇的平均速率为：v(CH 3OH)=AA t n mol·L -1·min -1②T 1> T 2③该反应为放热反应④处于A 点的反应体系从T 1变到T 2，达到平衡时23()()n H n CH OH 增大（4）在T 1温度时，将1molCO 2和3molH 2充入一密闭恒容器中，充分反应达到平衡后，若CO 2转化率为a , 则容器内的压强与起始压强之比为 ；（5）在直接以甲醇为燃料的电池中，电解质溶液为酸性，负极的反应式为 。
14、（8分）图中X 、Y 、Z 、 W 是地壳含量排在前四位的元素组成的常见单质，其它为化合物，它们之间存在如下转化关系（部分产物已略去）。
回答下列问题：（1）组成单质Y的元素在周期表中的位置是；R的化学式是。
（2）写出A与W反应转化成X的化学方程式：。
（3）写出A和D的稀溶液反应生成G的离子方程式：（4）向含4mol D的稀溶液中，逐渐加入X粉末至过量。
假设生成的气体只有一种，请在坐标系中画出n(X2+)随n（X）变化的示意图，并标出n(X2+)的最大值。
15、（10分）固态化合物A由两种短周期元素组成，可与水发生反应，甲组同学用下图装置（夹持装置略）对其进行探究实验。
（1）试验中，Ⅱ中的试纸变蓝，Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成，则Ⅲ中的试剂为_______________；Ⅳ发生反应的化学方程式为；（2）乙组同学进行同样实验，但装置连接顺序为Ⅰ——Ⅲ——Ⅳ——Ⅱ——Ⅴ——Ⅵ，此时Ⅱ中现象为，原因是。
（3）经上述反应，2.5g 化合物A理论上可得0.56L（标准状况）M；则A的化学式为________________。
16、（10分）透明聚酯玻璃钢可用于制造导弹的雷达罩和宇航员使用的氧气瓶。
制备它的一种配方中含有下列四种物质：（甲）（乙）（丙）（丁）填写下列空白：(1)下列试剂能与甲反应而褪色的是（填标号）a. Br2/CCl4溶液b.石蕊溶液c.酸性KMnO4溶液(2)甲的同分异构体有多种，写出其中一种不含甲基的羧酸的结构简式：(3)淀粉通过下列转化可以得到乙（其中A—D均为有机物）:写出A转化成B的化学方程式。
（4）已知：利用上述信息，以苯、乙烯、氯化氢为原料经三步反应合成丙，其中属于取代反应的化学方程式是。
（5）化合物丁仅含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为110。
丁与FeCl3溶液作用显现特征颜色，且丁分子中烃基上的一氯取代物只有一种。
则丁的结构简式为。
17、（6分）请谈谈旧大纲教材对元素化合物知识的编排有什么特点？18、（6分）谈谈您对习题讲评课的认识，习题讲评课要注意哪些问题？平时教学您是怎么做的？参考答案题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A C C D D A B11、（每空2分）化学与生活、物质结构与性质、化学反应原理、有机化学基础12、（每空2分）基础理论、有机化学基础、化学实验、化学计算13、（每小题2分）（1）2858；（2）CH3OH(l) ＋O2(g)＝CO(g)+2 H2O(l) △H＝-443.5kJ·mol-1；（3）③④；（4）1－a/2；（5）CH3OH－6e－＋H2O=CO2＋6H＋14、（每小题2分）（1）第二周期第ⅥA族H2SiO3（H4SiO4）（2）8Al＋3Fe3O4＝9Fe＋4Al2O3（3）3Fe3O4＋28H＋＋NO3－=9Fe3＋＋14H2O＋NO↑（4）15 （每空2分）（1）碱石灰CuO＋2NH3△3Cu＋3H2O＋N2↑（2）试纸变蓝CuO与氨气反应生成的水和未反应的氨气形成氨水，使试纸变蓝（3）Mg3N216、（每小题2分）（1）ac（2）CH2＝CH－CH2－CH2－COOH（3）CH2OH(CHOH)4CHO 2CH3CH2OH+2CO2（4）+CH3CH2Cl＋HCl（5）17、（每点1分，例子1分共5分）特点：（1）以周期律为理论指导（2）周期律前：个别到一般（举例，如碱金属和卤素）（3）周期律后：一般到个别（如氧族元素、氮族元素等）（4）以元素族为主线，知识结构强，系统性好。
知识的应用价值、对生产、生活的重要意义没有凸显。
（仅供参考）18、（认识1分，问题2分，方法2分，共5分）（1）认识: 化学习题讲评课是学生在练习或考试之后，教师对其讲解、分析和评价的一种课型，对学生已学的知识起矫正、巩固、充实、完善和深化的重要作用，这种课型是知识的再整理、再综合、再运用的过程，是师生共同探讨解题方法、寻找解题规律、提高解题能力的有效途径。
习题讲评是中学化学教学中的一种重要课型。
（2）问题：①、教学目标模糊，就题论题。
②、教学方式单一，一讲到底。
③、重点不突出，面面俱到。
（3）有效方法①、且慢批评，换位思考。
②、突出重点，师生互讲③、借题引路，授生以渔。
④、一题多变，一题多解。
⏹改一改：改变提问角度、方式和题型⏹扩一扩：所含的知识内容扩大使用范围⏹变一变：从某一原题衍生出许多新题⏹代一代：把某一数据用其它数据替代⏹反一反：把习题因果关系倒过来⏹合一合：把几个题目组合在一起⏹分一分：把某一题目分解为几个小题。