2016年个人人生导航图(生命使用说明书)
人生地图绘制步骤及详细说明（最新）
⼈⽣地图绘制步骤及详细说明（最新）第⼀次⾸先就是画⾃⼰的⼈⽣地图，6岁⼀个阶段，0-6，完了7-12，6岁⼀个阶段就画，画到120岁，就画到现在就好了，画的过程中间⽤什么原理呢，⽤三要素原理，就是起因、过程、经过，过程是什么呢，⼀定找那个⾼点，也可以找低点，你⽐如说你当三好⽣了，这是⾼点，你⽐如说接受了处分，这是你的低点，过程可以不都是讲，因为过程太多了，要找⾼点，就是抓特征，每⼀个0-6就都是⾛三要素，7-12其实⼜开始了，7不是⼜起步了么，中间的⾼点、低点，或者特征点吧，没啥印象的就算了，最后结束⼀直就画，就是⾛了⼀遍，就是⼤概线性地搞了⼀次.第⼆次完了以后就接着再进⾏⼀次，还是这个⼈⽣地图，就⾛三条线，分析你的0-6岁你的⼈⽂线是什么，管理线什么，教育线什么，很简单，管理线肯定是你妈管，不⽤问，或者是你到了幼⼉园了，幼⼉园管你，⼀般来说⾃⼰管⾃⼰的少，别⼈管我们的多，然后那么教育线怎么呢，你妈从⼩潜移默化怎么教育的，⼈⽂呢，很简单，0-6岁天天吃饭睡觉，长个⼉是吧，⼤部分都是⼈⽂，某种程度这⾥边也是三要素，就说你接受这个管理线了，还是这个起因、结果，中间就是⾼点、低点、特征点，然后管理线也是，你接受什么管理了，它其实也是起因中间结果，特征，不要泛泛，那么⼈⽂线也是，0-6岁像是⼀个结束，那么中间你有很多⾼点。
打个⽐⽅说，你从楼上掉下来了，把⽛磕坏了，这也是个点，这就属于⼈⽂点了，打个⽐⽅说我们谁跟奶奶住得多，就会受奶奶的影响特别深刻，奶奶本⾝既是个⼈⽂线，这⾥⾯潜移默化也有管理线、教化线，这都可以分头写完了纳到这⾥边⼉，奶奶既可以在⼈⽂线说，也可以在教育线说，没关系，但是要从各种⾓度分析，这是第⼆层次。
第三次第三层次呢，咱们就纳五个圈⼉，再从另⼀个⾓度再解剖，把你⼀辈⼦的东西纳到这⼉去，再从⼀个⾓度解剖，从现在到后边、活到现在⼈⽂都画出来就好了，基本也是个三要素的特征，起因、结束、中间过程，画就完了，个⼈、家庭、⼯作和社会责任、精神圈⼉，5个，⽤这个东西再解剖⼀次，这是第三次。
第54届全员生发智慧系统工程课程内容
智慧系统工程高层课程内容（冯益军老师主讲）要么赶紧死，要么精彩的活着2012年12月18日你被谁打通，你就在什么层面。
生意来自于认识你和你认识的人。
高手到哪里都能找到事实的真相。
快速进入，了解客户需要，所有人说话都是思维的显现，思维决定一切。
自己在干什么事？说话的体验（说话的困惑）：1、说话紧张想证明自己是有水平的。
2、说话抓不住核心想给谁听，到什么场，显什么相。
不识相，到哪里就破场。
3、没有影响力有没有人喜欢你，决定你有没有影响力。
说话的境界：A、想证明自己。
关注点：自己。
B、把事情说清楚。
关注点：事上。
C、说话就说对别人有帮助的话，能让别人行动的话。
关注点：在别人身上，由此衍生说话的三种策略：A、装；B、把事描述清楚；C、真实，自然流淌，慈悲，怎么让别人离苦得乐。
生气就是利用别人没利用到。
第一版块：境界（境界代表高度）境界不好方向不明策略失效结婚的境界：1、安全感；2、传宗接代；3、成就对方，爱就放手，爱就是让对方成长，爱就是拯救别人。
把你的爱强加给对方。
有大爱的人，就是让别人不断地去经历。
经历就是人生的总和。
一切智慧来自于体验。
如看电影、谈恋爱、工作。
带团队的四大步骤：境界方向你做他看；你做他说；他做你说；他做你看。
回头看我们怎么用？境界代表你的高度。
当我们的人生有问题的时候，就是你的境界在哪里？（起心动念）你的境界决定着你的人生结果。
起心动念决定你的一切。
来思八达学习的三种境界：1、被老板逼来的；2、为自己学；3、学习是为了帮助更多的人。
大企业的定义是大家的企业。
老板做企业的境界：1、赚点钱（小富即安）简称“守零”。
2、想成点事，3、用这个事去帮助更多的人。
什么叫人物？身边有人，你就是个人物。
没有人，你就有物。
员工到企业来的境界：1、普通。
到企业平台练练手，顺便赚点钱，实在不行赶紧跑。
2、其次，和老板一起成个事。
3、再高一层，通过这个事去帮助更多的人。
在企业的方向：1、和老板成为利益共同体；2、和老板成为荣誉共同体；3、和老板成为精神共同体。
第一章 生命表
1.1.4
离散型未来寿命的分布
取整余命（ K）：K(x)=[T(x)]
Pr[ K ( x ) k ] Pr[ k T ( x ) k 1] Pr[ k T ( x ) k 1] k 1 q x k q x k p x k 1 p x k|q x
1.1.5
死力
几种常见的假设：
1）de Moivre假设（1729）：
xt
1 0 x 1 , e x E [T ( x )]
0
xt
x
,
s(x) 1
,
f T (t )
x
2
x
其中的ω 为极限年龄，即假定在此年龄下，所 有的人均已死亡。
1.1.5
0
1
2
3
… …
q0
q1
i
q2
q3
q
i0
1,
qi 0
1.1.2
含义
生存函数
s(x)=1- F(x)=Pr(X>x), x≥0
新生婴儿x岁以后死亡的概率 新生婴儿活过x岁的概率
性质 a. s ( 0 ) 1,
x
lim s ( x ) 0
b. 单调递减函数
死力
xt
2）Gompertz假设（1825）：
xt B C
,
B 、 C 为常数
3）Makeham假设（1860）：
xt A B C
xt
,
A 、 B 、 C 为常数
4）Weibull假设（1939）：
xt k ( x t ) ,
生命使用说明书
生命思考之生命的使用： 我的生命，我做主 ！
专注篇
弥散的阳光算不了什么，而如果用 凸透镜把它凝聚起来，则可以使物体燃 烧。人的精力也是如此，散散慢慢，浑 浑噩噩，一天天过去，什么进步和变化 也没有，但是，心系一处，持之以恒， 就会创造出让人惊讶的成绩，那些让我 们尊崇的人必定是善于集中精力的人。
生命思考之生命的使用： 我的生命，我做主 ！
假如孩子没有主见，他就永远不能成 功，只能跟着别人的想法走，只能任 凭环境的摆布，无论人家的想法是对 是错，无论环境是否适合他。一个人 假如没有主见，那么，他自己和他的 人生都不属于他，而属于外在的各种 影响。这实在是一件很可悲的事情。
生命思考之生命的使用： 我的生命，我做主 ！
第十、我应该采取什么行动，怎样行动。 首先，要想到你要采取哪些行动，最好能 够量化，也就是说，实现目标需要做到哪 几件事情。其次，我一直强调“Steps”的 重要性，即做事的步骤。你要理清做这些 事情的先后顺序，先做什么，后做什么， 最后做什么。最后，还要想好行动的具体 详细的方案，最好能够写下来，一边行动， 一边修改，最后不管完善，不断接近目标。
生命思考之生命的使用： 我的生命，我做主 ！
第五、详细的计划。计划，是实现目标的第一步。 计划做得越科学，后面的行动越轻松。中国有句 两个成语叫“运筹帷幄”“未雨绸缪”，三国时 的诸葛亮也是因为每次战前都有极为精准的计划 而百战百胜，流传千古。同时，计划需要一个人 系统思维的能力，需要他对整个事情进行全盘思 考，每一个细节，每一个流程，每一个突发事件 都要考虑进去，然后提前做好最为详尽最为周全 的应对。
生命思考之生命的使用： 我的生命，我做主 ！
第三、明确此生的价值观。“价值观”，就 是当下对我来说最重要的事或人。下面的事 物都可能是你的价值观，你要按照重要性对 它们进行排序。亲情、财富、爱情、健康、 成就感、学习、成就、快乐、家庭幸福、人 脉……人一生的不同阶段，价值观也会有所 变化，每个阶段都会有那时的重心。
2015年个人人生导航图模板
2015年个人人生导航图
一、我的物质财富目标：
3个月：
6个月：
9个月：
12个月：
二、我的事业目标：
A、岗位目标：
B、学习目标：
C、生活目标：
（如：给父母买房、带父母旅游、给父母存养老金、给孩子存教育基金）
三、我的精神财富目标：
A、我要成为什么样的人
B、我要成就多少人
四、达成此目标的理由和动机：（越多越好）
五、达成此目标对自己的奖励：
（奖要奖的心花怒放，有感觉）
六、如达不成目标或中途退出对自己的惩罚：
A、物质惩罚：
B、精神惩罚：
（罚要罚的胆战心惊）
七、PK对象：
八、PK内容：
九、公众承诺书：
×××郑重承诺：从×年×月×日×点钟止，我将完成：
如果完成我将奖励自己：
如果没有完成或中途退出，我将惩罚自己：
A、自愿向公司乐捐（物质）：
B、自我惩罚（精神）：
并如实兑现PK内容
此承诺书由我本人自愿填写、签字、画押。
全员生发笔记(骨干层)(2)
全员生发笔记试问：开心与痛苦是由什么决定的？在工作了三年或是五年之后，觉得自己的人生结果不太理想？人生的结果是由什么决定的？如：自己、态度、智慧、目标、境界、心态、平台、收入、父母?人生的结果是由境界决定的如:吃饭的境界A：吃饱B：吃好C：健康如：发红包的境界A：只收不发B：不发不抢C：只发不抢第一版块：境界文化境界决定方向，也决定了人生结果。
何为境界：知道自己为什么干，干了为谁？给它取个名字叫境界。
如：来公司上班问自己为谁干？为自己？为家人，为父母，为国家，为自己。
如：带团队的境界：成就他人,成就团队A：利用团队，让自己赚钱B：自己与团队一起完成任务C：成就团队，通过完成团队任务成就团队成员境界—：魂何为魂？为什么干？干为谁？想成为什么？如：民族之魂：敬天法祖！国家之魂:实现中华民族的伟大复兴！共产党之魂：为人民服务！智慧之光之魂：用我们的智慧让人们生活的更加幸福！企业之魂：用我们的产品造福人，让人民生活更加幸福！骨干之魂？（现场作业）A：承上欺下B：承上启下C：成上成下用我们的存在成就上下级！为何要魂？A：有魂就有方向B：有魂就有文化（企业文化就是老板文化）C：有魂就有动能操作：公司之魂？1、当遇到任何困难或不顺之时，问下自己的心，我到底要什么？为了什么？2、当别人对你质疑或攻击你的时候，问下自己的心，为什么会这样？3、当自己难受和别人对你不理解的时候，问下自己：我到底为什么会这样？我要什么？境界二：信念（知行合一）1、如何建立信念?①、相信如：让人相信军队有能力保家卫国！让自己的国民有信念！你相信什么？你就能成为什么？如：女人相信男人恐惧失败，就是拒绝成功借钱，你相信谁就把借钱，不信就会不借相信就是一种力量②、认可如：上级认可下级\认可孩子\女人化妆，穿高跟鞋认可什么就会成为什么？如：榜样的力量！认可社会就会获得社会尊重，有存在感如：认可自己的事业③、理解当你理解别人时，就会有不一样的感觉如：吵架、工作你理解对方，对方就能接受你，就会支持你如何使用信念a、接受自己如：一个口吃的人在台上演讲，传播自己的信念b、绽放自己绽放自己就能让自己持续，就能把自己做成功c、修正自己如：改正自己的人，都是内心强大的人愿意接受别人的指责与建议凡遇到任何问题，对问题无能为力就是信念的缺失如：没有办法，不可能，不可行。
个人生命地图解释
个人生命地图解释
生命地图”是一份准确、精微、系统、科学的人生使用说明书，它是关于你与世界关系的地图，更是关于你整个人生旅程的GPS导航的工具，它告诉我们，每个人来到地球上，老天配给你一套独一无二的装备，并让你运用这套装备去完成只有你才能完成的特殊人生使命。
生命地图能将本不可见的命运底层代码变为可见，让你看到你是由那些身、心、灵组件构成的，你的天赋基因如何与世界连接和结合的，你的独特内在指引系统（高我）是如何运作的、肉体和精神如何相应，及身如何与心和谐，以做出正确的决定的。
生命地图的核心内容揭示了：你从哪里来？（磁单极）、你是谁？（人生角色、能量类型）、到哪里去？（人生使命），你来到地球上要完成的特殊任务—人生使命，以及在今生你要学习和发展哪些智慧？也揭示了你容易受到条件反射的影响，而可能遭遇到的人生制约和阻碍。
学生心理健康一生一策档案模板
学生心理健康一生一策档案模板以下是学生心理健康一生一策档案模板：学生姓名：____________________性别：________________________出生日期：_____________________年级：________________________班级：________________________联系电话：_____________________一、个人基本情况1. 家庭情况：（1）家庭成员构成：_______________________________（2）家庭关系：____________________________________（3）家庭经济状况：_______________________________（4）家庭教育方式：_______________________________2. 学习情况：（1）学习成绩：_______________________________（2）学习态度：_______________________________（3）学习习惯：_______________________________3. 生活情况：（1）生活习惯：_______________________________（2）兴趣爱好：_______________________________（3）身体状况：_______________________________二、心理健康情况1. 心理健康状况：（1）自我认知：_______________________________（2）情绪表达：_______________________________（3）人际交往：_______________________________（4）心理压力：_______________________________2. 心理健康问题：（1）问题描述：_______________________________（2）问题原因：_______________________________（3）解决方案：_______________________________三、个性特点分析1. 性格特点：（1）性格特点描述：_______________________________（2）性格特点影响：_______________________________2. 兴趣特点：（1）兴趣特点描述：_______________________________（2）兴趣特点影响：_______________________________四、个人发展规划1. 学习发展规划：（1）学习目标：_______________________________（2）学习计划：_______________________________2. 职业发展规划：（1）职业目标：_______________________________（2）职业规划：_______________________________3. 心理健康发展规划：（1）心理健康目标：_______________________________（2）心理健康规划：_______________________________五、档案管理1. 档案管理责任人：_______________________________2. 档案管理方式：_______________________________3. 档案保密措施：_______________________________以上是学生心理健康一生一策档案模板，希望对您有所帮助。
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2016年個人人生導航圖(生命使用說明書)
標準作業的改善中文版061025
2016年個人人生導航圖
一、我的物質財富目標：
3個月：
6個月：
9個月：
12個月：
二、我的事業目標：
A、崗位目標：
B、學習目標：
C、生活目標：
（如：給父母買房、帶父母旅遊、給父母存養老金、給孩子存教育基金）
三、我的精神財富目標：
A、我要成為什麼樣的人
B、我要成就多少人
四、達成此目標的理由和動機：（越多越好）
五、達成此目標對自己的獎勵：
（獎要獎的心花怒放，有感覺）
六、如達不成目標或中途退出對自己的懲罰：
A、物質懲罰：
B、精神懲罰：
（罰要罰的膽戰心驚）
七、PK對象：
八、PK內容：
九、公眾承諾書：
×××鄭重承諾：從×年×月×日×點鐘止，我將完成：
如果完成我將獎勵自己：
如果沒有完成或中途退出，我將懲罰自己：
A、自願向公司樂捐（物質）：
B、自我懲罰（精神）：
並如實兌現PK內容
此承諾書由我本人自願填寫、簽字、畫押
将改变你的一生人生導航圖（生命使用說明書）
一．我要什麼
1.我生命的終極目標是什麼？物質：精神：
2.我要成為什麼樣的人？
二．誰能給我（人生戰略） 1.我在企業平臺終極目標是什麼？物質：精神：
2.我在企業的具體目標是什麼？
十年願景目標三年願景目標
十年能力目標三年能力目標
十年表現目標三年表現目標
一年願景目標（成為什麼樣的人）
一年能力目標（職位、改善）
一年的表現目標（業績）
三．我有什麼
1、（以一年的目標為例）我實現此目標的動機和理由是什麼？
2、我實現此目標的優勢和劣勢有哪些？
3、我用來和企業交換的籌碼有哪些？
四、如何實現
1、完成此目標我對自己的獎勵是什麼？
2、完不成目標我對自己的懲罰是什麼？
3、我要立刻採取的行動是什麼？（寫三條）（1）（2）（3）四．公眾承諾1、PK對象：2、見證人：3、承諾人簽字畫押：
右腦是大藍圖與感覺
左腦是理性邏輯分析一步步寫下來一步步去實現隨時隨地左腦走累了歇歇休息必有啟動alpha波掃瞄一下大藍圖看看旅途進度一步步改善
1我要什麼
1.我生命的終極目標是什麼?
物質:安家,有一定的經濟基礎,讓自己和家人更好的生存.
精神:樂業，通過學習得來的知識不斷提高自己的智慧水準來促進事業的成功.
2.我要成為什麼樣的人?
做一個向上向善,對自己,家庭,企業負責,積極上進仁厚，樂於助人,健康快樂成功的人.
誰能給我(人生戰略)
學習智慧系統，從中領悟人生的座標，制定人生的規劃。
1.我在企業平臺終極目標是什麼?
物質:滿足自我需求同時成就他人，為企業及社會創造價值。
精神:自我不斷的超越打造屬於自己真正的平臺，實現我們共同的目標。
2.我在企業的具體目標是什麼?
十年願景目標
：當股東和老闆一起共同創業或自己當老闆擁有自己的事業。
三年願景目標
：價值的更大化實現有孩子，房子,票子的目標。
十年能力目標
：完全能夠獨當一面，在企業可以擁有5%以上的股份，或屬於自己的公司。
三年能力目標
：培養建立優秀的團隊，促進團隊的業績提升，個人年收入達25萬以上。
十年表現目標
：結合產業以競爭的實際形式，不斷創新和發展。
三年表現目標
：根據制定年度目標並且向目標不斷奮進
一年願景目標（成為什麼樣的人）
：A努力完善部門工作對接，加強部門的管理工作
：B提高自己及父母的生活水準
:C年底100平米3房兩廳實現一個安定幸福的家
一年能力目標(職位、改善)
個人綜合能力提升真正的獨當一面，努力的帶動團隊提高團隊的整體意識盡自己最大的努力為實現共同的利益
一年的表現目標(業績)
根據年度制定的目標努力超越計畫為公司及員工爭取更大效益及福利
三.我有什麼
良好的職業操守，對企業認真負責，有專業16年本行業專業的經驗及能力及自信心。
1、(以一年的目標為例)我實現此目標的動機和理由是什麼?
A：以我努力創造的事業可以自豪從容的面對，20年前的同學
B：提高父母晚年的生活品質，有機會帶他們多出去旅遊
C:為下一代的教育奠定良好的經濟基礎.
D:有更好的條件幫助需要幫助的人
2、我實現此回標的優勢和劣勢有哪些?
優勢：有成熟的經驗及能力，和強烈的欲望及改變的決心
劣勢：缺乏智慧需不斷學習努力完善超越自己。
3、我用來和企業交換的籌碼有哪些?
十幾年來累計的同行經驗，一顆敢於承擔責任的心和不怕辛勞付出的精神
四、如何實現
1、完成目標我對自己的獎勵是什麼？
給父母的新房裝修添置傢俱電器。
2、完不成目標我對自己的懲罰是什麼?
將每一年的10%的工資作為學習成長的教育經費。
3、我要立刻採取的行動是什麼?(寫三條)
(1)遇到事情馬上及時記錄，有效的利用自己的時間即刻開始計畫並付諸於行動。
(2)制定每天工作計畫，合理分配跟蹤進程帶動下屬改變拖拉的習慣培養自覺主動的工作態度
(3)確立目標循序漸進，熱心關注以企業有關的外界資訊做好明確的對策做好從分的準備尋找創造的機會
五、公眾承諾
1 PK對象：黃文娟
2、見證人：許總
3、承諾人簽字畫押：何淑梅
部門：行政人事職位：總監
人生導航圖
姓名________
一、我要什麼
1．我人生的物質財富目標是什麼？
一年記憶體夠1萬元，為父母繳納養老保險。
2．我人生的精神財富目標是什麼？
A 我要成為什麼樣的人：
一年之內（1）做好工作中的每件事，把領導交給的任務快速並圓滿的完成。
（2）學會承擔工作
（3）提高自己業務知識及銷售技巧
B 我要成就多少人：
有意願幫助某某通過英語考試；
有意願教某某英語，讓她能輔導自己的孩子。
二、我從哪裡得到（誰能給我）
1.我的終極目標是什麼
a.願景目標（成為什麼樣的人，成就多少人）
綜合能力提升，能獨立完成項目。
向某某學習，學習某某的
為人處事。
b.能力目標（職位，貢獻）
專案經理，為集團創造效益
c.表現目標（業績，收入）
年薪5萬
2.我的具體目標是什麼？
一年願景目標：一年之內，學習視訊短片和平面設計軟體具體實施如下：每天晚上空出1-2個小時學習視訊短片與平面設計，
用學會的內容給每人做一份結婚請柬。
一年能力目標：銷售助理，為領導分擔，想領導所想，做領導的左膀右臂。
一年表現目標：每月2500元，2014年年底被評為優秀員工
三、我有什麼
1.（以一年的目標為例）我實現目標的動機和理由是什
麼？
（1）想給父母一份保障。
（2）妹妹每年給父母的錢比我多，我一定要趕上她。
2.我實現目標的優勢和劣勢有哪些？
優勢：有提升自己的意願、有責任心、能吃苦、細心、顧大局、善於溝通、執行力強
劣勢：每月消費沒有計劃，不會合理利用時間，不善於調整心態；幹事情缺乏智慧，放不開自己
四、如何實現（一年為例）
1.我要立刻採取的行動是什麼？
①周日去辦一個零存整取的存摺，每月定期存800
元；
②每月做好工資的合理規劃，做一個消費記錄本；
③制定工作時間分解計畫，向時間要效率，向工作
要結果；
④時刻提醒自己，保持最佳的工作狀態，讓自己的
身心積極、向上、樂觀；
⑤每月初給你自己制定工作計畫，明確工作的方
向，按計劃工作；
⑥每日寫日精進，不斷吸收、釋放。
2.完不成目標我對自己的懲罰是什麼？
未完成目標，學做飯，在家裡做半年飯。
1.PK對象：以前自己
2.見證人：領導、同事、男友
3.簽字畫押：
4.日期：2014.2.22。