看拼音写词语、给多音字选择读音
人教部编版四年级语文上册一课一练19一直窝囊的大老虎(含答案)
19.一只窝囊的大老虎一、看拼音，写词语.kù z i táo zǒu pái liànxìng kuīchè huàn kè táng二、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”.1．小强额角．(juéjiǎo)上画着一个“王”字，他这是在扮演老虎的角．(juéjiǎo)色. 2．杜真子一哄．(hǒnɡhōnɡ)马小跳，马小跳就上当，引起大家哄．(hǒnɡhōnɡ)堂大笑.三、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空.○1（）（）达理○2（）（）叹气○3（）连不（）○4（）头（）气1.春雨（）地下了三天.2.我数学没有考好，（）地回到家里，妈妈看了我的卷子（），直皱眉头.3．她是一个( )的好老师.四、根据语境选择词语的正确解释.味道：①舌头接触东西时所得到的感觉；②气味；③比喻某种感受、情趣.1．我多想在舞台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道.( ) 2．果园里苹果、梨子散发出香甜的味道，勾得孩子们直流口水.( )3．我尝了一口刚炒好的土豆丝，呀，味道太咸了，但这是我自己的劳动成果，觉得还是很美味的.( )五、下列句子没有语病的一项是( )A．每个学期，一个班级不超过至少轮到两次.B．我笨重的表演，把全场的老师和同学都逗乐了.C．老师真是个通情达理的好老师.六、词语仿写.垂头丧气（外貌描写）________、________、________打瞌睡（含有动词）________、________、________七、体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在括号里.1．我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道.( ) 2．在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意.( )3．没想事到临头还会出现危机.我看着老师的脸，就怕她改变主意.( )4．“记住了！”我连忙答应.我有充分的自信.( )八、品读句子，完成练习.为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白.（1）对句子理解正确的一项是（）A.这里连续用两个反问句，强调失败的原因是没有豁虎跳B.这几句话表明了作者一直到现在还对那次失败的表演耿耿于怀C.表演时的哄堂大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，因此作者一直记忆犹新D.以疑问结尾，作者没有揭示自己表演失败的原因，给读者留下思考、想象的空间（2）表达观点：你觉得扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？为什么？九、课内阅读.我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示______向前爬______（在再）向前爬______快站起来______你没看见他们吗______向他们扑过去______唉______你怎么不叫哇______嗓门要大______别忘了你不是猫______你是一只老虎______ 我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露______（lòu lù）脸，没想到也这么难.看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么.那位演哥哥的小朋友话可多了.他说我这只老虎太窝______（wō wē）囊，连豁______（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬.还说他从没见过不会豁虎跳的老虎.随他说去吧，我这个配角______（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就.终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮，______（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵哄______（hōnɡ hǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热.我已经明白，我笨拙______（zhuó zhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎.（1）从括号里选择正确的读音或字.（2）从文中找出下列词语的反义词，写在括号里.困难________ 放松________ 糊涂________ 灵巧________（3）结合上下文理解词语.窝囊：将就：（4）第________段写的是我表演老虎的过程，运用了________描写和________，描写. （5）请给老师的话加上标点.并写写你对老师话语的理解.（6）用波浪线画出一个排比句.这个排比句用在这里起到了什么作用？十、课外阅读.滴水之恩(节选)我们班里有个名叫金龙的男生，此人的名字起得富丽堂皇，性格却有些古怪.他脾气火爆，谁要是冒犯了他，立马瞪眼睛，很有点儿吓人.他头发理得极短，根根竖起，从不拿正眼看人.他的家里比较贫困，学习成绩也不是太好.有一回，班里排练大合唱，要在国庆节参加演出，规定每人要准备白衬衣、蓝裤子.金龙说他不参加，知情的人说他没有白衬衣.到了演出那天，大家都觉得少一个人不好，于是由我出面向邻班的男生借了一件白衬衣给金龙穿.金龙先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了.演出散场后，金龙把衬衣还给了我.想不到他居然把衬衣叠得工工整整，就像是一个非常斯文的男生.这叫我非常惊奇，忽然觉得他并不是那么可憎.1．你能在文中第二自然段有疑惑的地方，写上批注吗？2．读文段中画横线的句子，体会金龙的心理活动.读这句话，我能通过金龙的神态、动作体会到他的心情，金龙伸手“推开”“脸涨得通红”是因为__________________________________________________________；“接受”是因为____________________________________________________________.3．“我”忽然觉得他并不是那么可憎，改变“我”对金龙看法的原因是( ).A．他家境贫穷，连一件白衬衣也没有，我很同情他.B．他把衬衣叠得工工整整，就像一个非常斯文的男生.参考答案一、裤子逃走排练幸亏撤换课堂二、1.jiǎo jué 2.hǒnɡhōnɡ三、1.通情唉声接断垂 2.丧 1. ○32. ○4○2 3. ○1四、1.③ 2.② 3.①五、C六、无精打采；神清气爽；文质彬彬；踢足球；看电视；打篮球七、1.羡慕 2.期待 3.担心 4.自信八、（1）D（2）示例：不需要.我认为像“豁虎跳”这样难度很大的动作，其实在表演中并不是最重要的，重要的是能够自信、认真地演出.九、（1）再；lòu；wō；huō；jué；戴；hōnɡ；zhuō（2）容易；紧张；明白；笨拙（3）指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事.；指对事物不太满意，勉强适应.（4）5；心理；动作（5）“ ，，，？！，？ . ， .”写的是老师对我表演的指导，同时透露着老师对我演技的不满.（6）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻.写出了我盼望已久的心情，为下一段自己的表演打下铺垫.十、1.金龙为什么不参加演出呢2.平时跟同学相处的不好，也因为不是自己的衣服，觉得不好意思不好推托同学的情谊，而且自己想参加演出3.B。
部编版五年级上看拼音写词语(单元+基础知识)
五年级上册第一单元基础知识过关姓名：一、看拼音，写词语jīnɡ qiǎo pèi hé shēn duàn shì yí shēnɡ yìnɡxún chánɡ xiáqīnɡ chén ɡū dúān wěn yōu rán shì hàoùmù lán huāɡāo bǐnɡ chá yè pào chá二、课文内容填空1、《白鹭》一文中，作者将白鹭比作是，展示了三幅图画，分别是、、。
文章表达了作者。
2、《落花生》一文按照顺序，依次写了、、、，揭示了花生的品格，告诉了我们做人的道理：人要做的人，不要做，而的人。
3、《桂花雨》中“这里的桂花再香也比不上院子里的桂花。
”这句话表达的含义是。
4、默写《蝉》作者：朝代：，。
，。
三、多音字（注音并组词）便（）待（）（）（）五年级上册第二单元基础知识过关姓名：一、看拼音，写词语xùn qī shān hónɡ bào fā fǎnɡ yǒu jiàn ɡéǎn duò pínɡ wěn bǎo chí pínɡ hénɡxié tiáo měi ɡǎn shì yì jiā chánɡ jiǎ rúɡ rán lián jié wú jià zhī bǎozhào jí dà chén shānɡ yì yǒnɡɡǎn jī zhìjiě jué nán tí chēnɡ zàn jué kǒu bù tíchénɡ yì lǐ zhí qì zhuànɡ jiāo fù shānɡ liɑnɡyǔn nuò huàɡuī diǎn lǐ yuē dìnɡ sī háokè shè dǎn qiè shì ruò suí xínɡ tuī cíjù jué biān jìnɡ zhí wèi fú qì nénɡ nàiɡōnɡ wú bú kè zhàn wú bú shènɡ shùn yǎnɡāo tóu dà mǎ zhū wèi chénɡ jī zhàn páofù jīnɡ qǐnɡ zuì tónɡ xīn xié lì liè bàotuó niǎo ɡuàn jūn lù dì fǔ chōnɡ dā chénɡɡāo sùɡōnɡ lù huǒ jiàn hào hàn qīnɡ yìhū xiào ér ɡuò shǒu diàn tǒnɡ chì dàonán yǐ zhì xìn fā dònɡ jī二、课文内容填空1、《搭石》一文赞颂了搭石的精神，同时赞美了乡亲们的精神。
四年级上册语文一课一练-第15课 女娲补天 (含答案)
第15课女娲补天一、看拼音写词语。
nǚwādǎo tāxīmièyěliàn xiū bǔzhēng zhá二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
措．施(chuòcuò) 混．乱(hǔn hùn) 轰隆．隆(lōng lòng)功绩．(jījì) 传颂． (sòng shòng) 山冈．(gāng gǎng)三、比一比、再组词。
冶( ) 炼( ) 娲( ) 隆( )治( ) 练( ) 锅( ) 窿( )四、多音字组词。
chǔ( ) zhēng( ) pēn( ) wéi( )处挣喷为chù( ) zhèng( ) pèn( ) wèi( )五、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词创造—( ) 幸福—( ) 燃烧—( )立刻—( ) 危险—( ) 寻找—( )反义词创造—( ) 燃烧—( ) 难过—( )六、照样子,写词语。
轰隆隆(ABB)____________ _____________ _____________熊熊大火(AABC)____________ _____________ _____________ 七、填写正确的量词。
一( )响声一( )窟窿一( )深沟一( )天空一( )纯青石一( )泉水一( )大盆一( )雨八、把词语补充完整,并完成练习。
女娲( )( ) ( )声( )语惊慌( )( ) 世世( )( )( )羞成( ) ( )酸( )痛九、按要求完成句子练习。
1．这可是一项巨大而又艰难的工作。
(改为反问句)_______________________________2．自从女娲制造了人类,大地上到处欢声笑语。
(修改病句)____________________________3.人们一直过着快乐幸福的生活。
(缩句)_______________________________4.洪水中的人们被女娲救上来了。
人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1．看拼音，写词语。
yàn lìdiàn yǐnɡfúzhuānɡkuánɡhuāndǎbàn huānɡyěcāi xiǎnɡsuǒyǐ2．给加点字选择正确的读音，填在横线上。
衣裳．（shàng shang）糊涂．（dútú）粗．细（chūcū）摔．跤（suāi shuāi）清楚．（cǔchǔ）背诵．（shòng sòng）3．辨字组词。
静净笛苗扬杨4．给多音字选择恰当的读音。
jiǎjià（1）暑假．里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假．山都非常美丽。
bēi bèi（2）我很想念小时候，爸爸用后背．背．着我的感觉。
5．把词语补充完整，并回答问题。
摇晃张舞披散红赤疾快干燥（1）我发现上面的词语中都包含一对词。
（2）我也能写出两个这样的词语：、。
6．读句子，选择恰当的词语替换加点的词。
（1）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引．．来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
A．招收C．引进（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢．．。
A．发狂B．欢喜C．欢闹7．按要求完成句子练习。
（1）用加点的词语写句子。
从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（2）缩句。
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（3）照样子，填入表示人的动作、表情等的词语，使句子更生动。
例：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。
①亮晶晶的小露珠在草叶上②小猫歪着头，地盯着毛线团。
8．把古诗补充完整。
所见[清]袁枚，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，。
二、阅读理解（共2小题，满分0分）9．阅读课内语段，回答问题。
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
部编版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》同步综合练习(含答案)
《卖火柴的小女孩》同步综合练习一、看拼音，写词语。
bīng lěng kě lián là zhú gào su二、给加点的多音字选择正确的读音。
zhēng zhèng pēn pèn挣．扎（）喷．泉（）挣．钱（）喷．香（）huăng huàng jījĭ晃．眼（）几．个（）摇晃．（）几．乎（）三、查字典填空。
如果你不认识“兜”，可以用_____查字法查字典，应该先查部首_____，再查_____画；“兜”在字典中的解释：①口袋一类的东西；②做成兜形把东西拢住；③绕；④招揽。
请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。
1.她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。
（）2.一对夫妻抱着婴儿作掩护。
其实在兜售假币。
（）3.电视上的有些猜谜节目，用跟观众兜圈子的方法骗取话费。
（）四、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。
（）乖巧奇异精致慈爱A. 乖巧（灵巧）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）B. 乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥）C. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠）D. 乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱（关爱）五、选择下列句子中破折号的正确用法，填字母。
A.表示递进。
B.表示声音的延长。
C.表示转折。
D.表示解释说明。
1．这是一年的最后一夜——大年夜。
( )2．远处传来了火车“呜——”的声音。
( )3．街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
( )六、填空。
1.这篇课文是丹麦作家___________的一篇著名__________，写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实交替出现，在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的_________、________与_________，是这篇童话的特点。
2.《卖火柴的小女孩》讲述了_____________________________________的故事。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
看拼音写词语 小升初语文：多音字 词语分类,老师都说果然好资料(附拼音)
看拼音写词语小升初语文：多音字词语分类，老师都说
果然好资料（附拼音）
看拼音写词语小升初语文:多音字词语分
类，老师都说果然好资料(附拼音) 对于中小学的语文学习，字词是最基础的
知识点，有了字词的积累，我们才能够组成完整的句子，才能写出一篇优秀的作
文，在升学考试中成绩脱颖而出。
下面老师给大家整理了一部分多音字和词语分类的资料，希望同学们能好好复
习掌握。
对于多音字和词语分类的学习是很容易出错的，有了这些资料，同学们就能常
常拿出来复习了，希望同学们在考试中能考出个优异的成绩。
中小学生记忆力不好，在学习中缺乏学习方法，单词记不住，背诵困难，学习
效率不高。
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆!。
【AB卷】部编人教版二年级语文上册期末测试题附参考答案
部编版二年级上册语文期末测试题（A卷）姓名班级(考试时间60分钟，满分100分)一、看拼音，写词语。
(12分)二、给下列多音字选择正确的读音，把序号填在横线上。
(4分) ①mēn②mèn 闷．闷不乐闷．热①zhuǎn②zhuàn 转．弯飞转．三、选择恰当的字组词语，画上“”。
(4分)神(先仙) 景(区巨) 无(论轮) (披彼)此首(先仙) (区巨)大车(论轮) (披彼)星戴月四、用下列各字组成词语，写在田字格里。
(6分)五、词语手拉手。
(连一连)(6分)捏手工踩着象脚鼓茂密的肚皮做秋千敲着鼓点明亮的枝叶荡泥人穿着斗笠雪白的衣裳练书法戴着草鞋碧绿的眼睛六、选词填空。
(填序号，4分)①安安静静②嘻嘻哈哈1.(1)他是我们班的“开心果”，整天笑个不停，难得见他“一本正经”的时候。
(2)告别了白天的热闹，夜晚的校园显得十分空旷，的，没有一丝响动，只能看到办公室的窗户里透出的点点灯光。
③甜言蜜语④自言自语2.今天在上学的路上，我看见一个人，一边走，一边说话，但是并没有其他人，才知道他在。
3.我们不要相信陌生人的，防止上当受骗。
七、按要求根据部首查字法填空。
(5分)1.桩：先查部首，再查画。
这个字读，我还能猜到这个字与有关，因为它的偏旁里有字旁。
2.贷：先查部首，再查画。
这个字读，我还能猜到这个字与有关，因为它的偏旁里有字旁。
八、按要求写句子。
(19分)1.把下列句子补充完整。
(3分)(1)飞流，疑是银河落九天。
(2) ，恐惊天上人。
(3)树无根不长，。
2.照样子，用加点词写话。
(4分)(1)洪水终于．．退了，毒蛇猛兽被驱赶走了。
终于。
(2)“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
“老僧采药”真像。
3.给下列句子加上标点符号。
(6分)(1)这本书是我的怎么掉地上了呢(2)这本书是你的我帮你捡起来吧(3)去桃花岛啊好远哪4.试着把句子写具体写生动。
(6分)(1)天上有一个的月亮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级语文下册看拼音写词语
姓名：分数：
jiãrìhuān qìnɡzhēnɡyuâtuán nuán jīn yú( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lìzhânɡɡâzhǒnɡshǒu xiān zhuǎzi lāzhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāxiāng shùlín shíjiān shēnɡhuïshuǐtián
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kàn jiàn fānɡxiànɡhuāi lâpāi shǒu pãnɡyou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bái yún nïnɡmín ān quán shuōhuàɡào su ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yílìzhǒnɡzi shēnɡyīn ɡǎn kuài hǎo wán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuâqǔzuîɡōnɡhuái lǐliǎnɡěr zuîyâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi mínɡzi tái jiēzhàn lìzuïr ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīn tiān yùlán ɡuāpírân zhēn xiěduì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nábǐdiūdiào shēn tǐrân shíɡōnɡɡînɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn chēmiàn bāo kǎzhùsījīzhuān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chēliànɡkâwãn lǎo shītïnɡxuãxiào shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhâlǐbàn biān ɡuîqùfánɡjiān zhāo hū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎnɡhuàxiàyǔxiǎnɡshēnɡɡǎn kuài kōnɡqì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yídìnɡqīsâjùdàbùjiǔlái wǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Mǎlùɡāo xìnɡtīnɡshuōxiǎnɡfǎhěn zhînɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuîzhímãi yǒu nàme húzi hào kâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nãnɡlìnǔlìshānɡxīn yǐjīnɡhǎi shu ǐ( ) ( ) ( ) ( )
( )
wán quán zhúxiānɡnào zhōnɡyînɡjìn xiānɡqì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mùcái yuàn zi xiūxi xínɡlǐluïbo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mùchuánɡcài yâshān yào cháyâdízi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qǐlái fàn cài chuán shuōdào biãniúnǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dàn shìjìzhùshēnɡqìyúshìshìqínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rúɡuǒbiãrãn kãyǐɡùshi zhînɡrãn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuãxíxǔduōɡânɡhǎo huācïnɡhēi hūhū( ) ( ) ( ) ( )
( )
yànɡzi bānɡzhùchïnɡzi
( ) ( ) ( )
一年级下多音字复习
一、用”√”选择下列汉字的正确读音。
和(hãhuï)平暖和(hãhuo) 欢乐 (lâyuâ) 音乐(lâyuâ) 和(hãhuï)面立正( zhēnɡzhânɡ )
正好( zhēnɡzhânɡ )正( zhēnɡzhânɡ )月干 (ɡàn ɡān) 净
树干(ɡàn ɡān) 干(ɡàn ɡān) 活能干(ɡàn ɡān)
好事 (hǎo hào ) 好人(hǎo hào ) 爱好(hǎo hào )
喜好(hǎo hào ) 曲（qūqǔ）直弯曲（qūqǔ）
曲（qūqǔ）线歌曲（qūqǔ）背（bèi bēi）包
背（bèi bēi）心背（bèi bēi）诵重（zhònɡchónɡ）量
重（zhònɡchónɡ）复重新（zhònɡchónɡ）重（zhònɡchónɡ）点
重（zhònɡchónɡ）庆体重（zhònɡchónɡ）教（jiào jiāo）书
教师（jiào jiāo）教（jiào jiāo）室教（jiào jiāo）学
二、给下列多音字组词
wéi （）（）xínɡ（）（）
为行
wèi （）（）hánɡ（）（）
qū（）（）
曲
qǔ（）（）
三、给下列汉字的正确读音画“Ｏ”。
1、我的同学跑步跑得(dã děi de)特别快。
2、经过努力，我得(dã děi de)到了帮助他人的这次机会。
3、小燕子得(dã děi de)仔细观察，才能发现茄子和冬瓜的不同。
4、小公鸡得(dã děi de)意洋洋地走在小院里。