青少年沉迷网络的危害及预防对策
青少年沉迷手机游戏的危害及解决方案
青少年沉迷手机游戏的危害及解决方案近年来，手机游戏在青少年群体中变得愈发流行。
随着智能手机的普及和互联网的发展，青少年们纷纷沉迷于手机游戏中，这给他们的健康和学业带来了一系列的危害。
本文将就青少年沉迷手机游戏的危害进行探讨，并提出一些解决方案。
一、学业压力的增加青少年正处于学习的关键时期，学校的压力本就足够沉重。
然而，沉迷于手机游戏会让他们失去时间感和学习的动力。
他们可能会整夜沉迷于游戏中，导致疲惫和缺乏专注力。
这些现象将直接影响到他们的学业，成绩下滑和学习动力丧失成为可能。
解决方案之一是建立科学的学习计划。
家长和老师应该与青少年沟通，确保他们有规律的学习时间，并设定目标。
同时，要限制手机游戏时间，使学习成为他们生活的重心。
二、身体健康问题长时间玩手机游戏不仅会导致学业下滑，还会对青少年的身体健康造成一定的伤害。
青少年们通常长时间保持坐姿，眼睛凝视屏幕，并忽视了体育锻炼的重要性。
这样不仅会导致近视的增加，还会引发肥胖和体力下降的问题。
解决这个问题的方法之一是鼓励青少年参与户外活动和体育锻炼。
家长和学校可以组织各类体育课程和户外活动来吸引他们远离手机游戏，并促进身体的健康发展。
三、社交能力的退化与传统游戏不同，手机游戏往往是单人玩家游戏。
沉迷于手机游戏的青少年较少与他人进行面对面的互动交流，影响了他们的社交能力的发展。
他们变得宅在家里，与现实世界的交流减少，对人际关系的理解也将受到限制。
要解决这个问题，我们可以倡导青少年们参与课外活动和社团组织，例如参加读书俱乐部、绘画班或音乐团体。
这些活动将为他们提供与他人互动和交流的机会，培养他们良好的社交能力。
四、心理健康问题长时间的沉迷于手机游戏会对青少年的心理健康产生负面影响。
他们可能会出现焦虑、抑郁和躁动等问题。
手机游戏中虚假的世界可能让他们难以分辨现实和虚构，导致对于现实生活的不满和逃避。
解决这个问题的方法是引导青少年学会管理自己的情绪和应对压力。
家长可以与他们进行心理沟通，提供安全的环境让他们敞开心扉。
沉迷网络的危害和对策
沉迷网络的危害和对策现在的社会，网络已经渗透到了我们生活的方方面面。
人们可以利用网络来学习、娱乐、工作、社交等。
但是，网络的确也带来了一些危害。
很多人会沉迷于网络，影响到自己的健康、学业、家庭关系等，那么，我们应该怎样应对这种情况呢？一、沉迷网络的危害1. 影响身体健康。
沉迷于网络会让人长时间处于坐着的状态，导致身体缺乏锻炼，引发各种疾病，如肥胖症、心脑血管疾病等。
2. 影响心理健康。
网络中存在着许多不良信息，如色情、暴力、恐怖等，这些信息会对人的心理造成很大的影响，尤其是对青少年的影响更甚。
3. 影响学业成绩。
沉迷于网络会让人忘记时间，耽误学习和作业，从而影响学业成绩。
4. 影响家庭关系。
沉迷于网络会让人忽略家庭关系，降低亲子沟通的频率和质量，甚至出现亲疏隔离。
二、沉迷网络的对策1. 把握好使用时间。
我们必须合理合法地使用网络，不能因为沉迷于网络而影响学习和工作。
可以定时定量地使用网络，比如每天只使用2小时等，这样既可以满足自己的需求，又不至于影响其他方面的生活。
2. 禁止访问不良网站。
针对那些涉及色情、暴力等不良信息的网站，必须坚决制止，可以使用网络过滤器等软件来屏蔽这些网站，保护自己和家人，防止不良信息的侵害。
3. 增加身体锻炼。
沉迷于网络会让人变得体弱多病，我们可以参加体育运动、健身等活动，增强身体素质，保持健康的体魄。
4. 提高心理抵抗力。
面对网络中的各种信息，我们应该学会自我保护，提高心理抵抗力。
可以参加心理辅导等活动，了解和掌握一些应对不良信息的方法和技巧，从而更好地保护自己的心理健康。
总之，网络的确给我们带来了许多便利和乐趣，但在使用网络的同时，也要注意沉迷的危害，做到合理使用，保护好自己的身心健康，才能更好地享受网络带来的美好。
防止青少年沉迷网络游戏的对策
防止青少年沉迷网络游戏的对策随着互联网的普及和游戏产业的发展，青少年沉迷网络游戏的问题逐渐突出。
网络游戏对青少年的身心健康和学业发展造成了不可忽视的负面影响。
因此，采取一系列对策，以防止青少年沉迷网络游戏，成为亟待解决的问题。
一、提高家长的意识和责任心家庭教育是青少年成长过程中最重要的一环。
家长应该认识到网络游戏的潜在危害，增强自己的意识和责任心，积极参与孩子的教育。
家长应当带头养成良好的上网习惯，与孩子共同探讨网络游戏的问题，制定合理的上网时间和规则，限制孩子接触网络游戏的机会，确保他们有足够的时间进行学习和其他有益的活动。
二、加强学校的教育和引导学校作为青少年成长的重要环境，应当发挥积极的作用。
学校应该增加网络游戏的教育内容，向学生普及网络游戏的负面影响，并加强对青少年沉迷网络游戏的心理辅导。
此外，学校还可以开展各种丰富多样的课外活动，提供更多有意义的娱乐选择，以吸引学生远离网络游戏的诱惑。
三、加强社会的监管和引导社会应该加强对网络游戏行业的监管，严格执行相关的法律法规，禁止未成年人进入不适宜的游戏环境。
同时，社会各界应当开展宣传活动，普及网络游戏的安全知识，提高青少年对网络游戏的辨识能力，引导他们理性使用网络游戏。
社会还可以提供更多丰富多样的文化娱乐活动，为青少年提供更多选择的机会，使他们能够充分发展自己的兴趣爱好。
四、加强个人自我管理与自控能力的培养青少年自身也应当增强自我管理与自控能力，养成合理使用网络游戏的习惯。
他们应意识到网络游戏只是生活的一部分，并不是全部。
在玩游戏之前，应当合理安排自己的学习和生活时间，确保游戏不会占用过多的时间和精力。
此外，青少年应当积极参加各种有益的活动，培养自己的兴趣爱好，提升自身素质和能力，从而减少对网络游戏的依赖和需求。
综上所述，为了防止青少年沉迷网络游戏，需要家长、学校、社会和个人共同合作，采取一系列的对策。
家长应提高自身意识和责任心，学校应加强教育和引导，社会应加强监管和引导，而青少年自身也应增强自我管理与自控能力。
预防和治疗青少年网络沉迷对策方案(3篇)
预防和治疗青少年网络沉迷对策方案随着计算机的普及，网络在不知不觉中融入了我们的生活，并已成为青少年世界的一个重要部分。
许多青少年通过上网，结交朋友、获取知识，发表见解，满足了无限的好奇心。
网络带来了方便，但随之而来的副作用及消极影响也已经突显出来。
一部分青少年利用网络玩游戏、聊天、看黄色电影等，而长时间地上网，对身体和心里都产生很多负面影响。
沉迷于网络的青少年，会变得浮躁、空虚，产生网络依赖，一旦离开网络，就会变得焦躁不安，严重影响了正常的学习生活。
这种现状已经受到了人们日益密切的___，但对青少年网络沉迷的具体情况以及对策的研究，仍然非常不足。
因此，对青少年的网络沉迷的原因和特征进行了分析，并试图找出一些积极的应对之策，以减少网络沉迷给青少年带来的危害。
1、网络沉迷的不可完全消除性。
今天，网络已经成为我们生活的一部分，我们充___受到并已习惯了网络带来的方便，所以我们不可能像取消___或___一样将网络完全除掉。
2、网络沉迷的普遍性。
现今网络已经走入普通人群，几乎所有人在生活中都能很自然地接触到网络，所以网络沉迷的危险性就随之增大。
3、危险的隐匿性。
很多人通过网络获取大量信息；获取快乐与满足；感受生活的便利，但同时能认识网络负面影响的人不是很多。
网络沉迷的特殊性更直接的表明了对网络使用者，尤其是青少年进行预防教育的必要性。
1、网络带给青少年良好的自我感觉。
在网络中，可以获得丰富的信息，扩充自己的知识，满足自己的需求。
从而获得自信心，产生良好的自我感觉。
2、网上浏览不易觉察时间的流逝。
在网络上聊天、玩游戏、看___的同时他们没有注意到时间的流逝，以至于过分沉迷于网络。
3、网络的匿名性带给了青少年自由的感觉。
在网络上，不仅可以不向他人告知自己的真实情况，以隐身的状态自由地进行各种活动，还可以通过网络吐露自己的烦恼和欲望，而这大都是在现实生活中做不到的。
他们的欲望在网络中得到了满足。
因此，青少年很容易沉迷于此。
青少年沉迷网络的危害和防范
青少年沉迷网络的危害和防范随着如今互联网的普及，青少年们对网络的依赖程度也越来越增加。
然而，沉迷网络所带来的危害也是不可忽视的。
本文将从多个方面分析青少年沉迷网络的危害，并提出一些预防措施。
一、身体方面网络游戏、社交网络等等，这些都是青少年最喜欢的网站和应用。
然而，沉迷网络很容易导致身体的不适。
长时间使用电脑、手机等电子设备，眼睛会受到伤害，精神紧张和焦虑也会随之而来。
此外，缺乏足够的睡眠也会影响身体健康。
长期沉迷网络的年轻人很容易出现肥胖和缺乏体力的情况。
二、社交方面青少年是社交的本能动物，但是沉迷网络会影响他们的社交能力和人际交往。
长期的孤立自我和以网络社交代替现实社交的习惯，会导致沟通障碍，以及在应对现实人际关系时遇到困难。
因此，不管是家庭、学校、还是社会，都要帮助青少年建立深层次的社交关系。
三、学习方面网络上的各种信息和游戏，会对青少年的学习和思考能力产生很大的影响。
年轻人们不断地献身于网络，可能会对学习造成很大的干扰，令他们在学业上出现各种困难。
而在网络中的不良信息，也会向年轻人灌输错误的价值观和思维方式，导致其认知和思考受到影响。
四、隐私泄露在网络上的个人信息并不安全，如果泄露就会造成很大的损失。
例如，许多未成年人泄漏了个人信息和家庭背景，导致各种不良后果，如诈骗和身份盗窃等。
因此，未成年人需要时刻保护自己的个人信息，确保其安全性。
五、家庭教育家庭教育是防止青少年沉迷网络最重要的途径。
父母应当让孩子们意识到使用网络的限制，如限制观看时间和网站使用。
同时，家长们也需要时刻关注孩子们的网络行为并引导其正确使用网络。
父母也应该为孩子设定目标和规划时间，以确保他们在正确的方向上前进。
六、教育机构教育机构也可以为防止青少年沉迷网络做出贡献。
学校应该更多地关注青少年的心理健康，并提供相关的课程和指导。
为学生设定相关的规定和限制，例如禁止学生在学校使用手机等电子设备。
同时，学校还应该为孩子们提供更多的课外活动，以吸引他们远离网络。
沉迷网络带来的危害与防范
沉迷网络带来的危害与防范随着互联网的普及和智能手机的便携，越来越多的人沉迷于网络世界。
尤其是在疫情期间，网络成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，沉迷于网络所带来的危害也逐渐浮出水面。
本文将从多个角度来探讨沉迷于网络的危害及其防范方法。
一、身体健康受影响越来越多的研究表明，长时间使用电子设备，尤其是智能手机和电脑屏幕，对眼睛的伤害是不可忽视的。
眼睛疲劳、干燥、眼压升高等问题会逐渐出现。
长时间在电子设备前停留还会导致颈椎疾病和腰酸背痛等问题。
此外，沉迷于网络还会影响身体的运动量，加重肥胖和心血管疾病的风险。
为了更好地保护身体健康，我们应该在使用电子设备时注意休息，保持正确的坐姿和姿态，增加户外运动量。
二、影响学习工作沉迷于网络不仅会对身体健康造成影响，还会直接影响学习和工作效率。
网络游戏、社交媒体和影视剧等可以让我们沉迷其中，让我们无法专注于学习和工作。
长时间的网络使用会导致记忆力下降和思维能力减弱，影响学习和工作效率。
解决方法是制定一个合理的使用计划，并在计划中留出学习和工作时间。
在学习和工作时确保没有干扰，例如关掉手机等。
三、对心理健康的影响沉迷于网络还会对心理健康造成极大的影响。
由于各种各样的网络信息和社交媒体，人们会对自己的生活、外貌和财富产生盲目的追求。
时间久了，就很容易产生焦虑、抑郁和失眠等问题。
原本娱乐的活动最终成为了负担，增加了心理压力。
为了减少沉迷于网络对心理健康的影响，首先我们要保持积极的心态，正视自己。
其次，我们要减少关注无意义的信息，慢慢地摆脱了对网络的沉迷，更多的关注自己的生活和工作。
四、影响社会交往沉迷于网络还会影响社会交往，在现实生活中与人相处的能力显著下降。
人类是社会性动物，相互交往有助于我们形成更好的人际关系，提高情商和沟通技巧。
而沉迷于网络会削弱这种能力，远离真实的社会。
解决方法是在现实生活中，多与人相处，与身边的人交流、做运动、学习新知识等。
减少网络使用时间，增加真实世界的体验和生活经历。
青少年沉迷网络的问题与解决
青少年沉迷网络的问题与解决现如今，随着科技的快速发展，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，伴随着网民数量的不断增加，也出现了青少年沉迷网络的问题。
本文将探讨青少年沉迷网络的原因、危害以及解决方案。
一、问题的产生原因青少年沉迷网络的问题有诸多原因，主要包括以下几个方面。
1.1 缺乏家庭教育现代家庭通常存在着双亲忙于工作、缺乏陪伴的情况。
父母对子女的教育缺乏有效引导，导致青少年在虚拟世界中寻找情感寄托和满足。
1.2 学业压力和心理问题学业压力是导致青少年沉迷网络的另一个重要因素。
面对升学压力和学业任务的增加，许多青少年选择逃避现实，沉溺于虚拟世界中寻找慰藉。
同时，心理问题如焦虑、抑郁也使他们更容易迷失在网络的虚幻中。
1.3 网络游戏诱惑网络游戏作为网络的一大特色之一，深受青少年的喜爱。
对于一些沉迷游戏的青少年来说，游戏成为他们生活的主要内容，影响了他们的学习、交往和身体健康。
二、青少年沉迷网络的危害沉迷网络给青少年带来了很多负面影响，包括以下几个方面。
2.1 学业下降沉迷于网络使得青少年无法有效安排学习时间，导致学业下降。
长时间使用电子设备，如手机和电脑，会分散他们的注意力和精力，使得他们无法专注于学习任务。
2.2 社交问题青少年长时间沉迷于网络会使他们与现实世界的亲友逐渐疏远，无法有效地与他人交流和建立正常的人际关系。
这对他们的社交能力和情感发展造成了一定的冲击。
2.3 身体健康问题长时间使用电子设备会给青少年的眼睛、颈椎和手腕带来不同程度的伤害，导致近视、颈椎病和手腕疼痛等问题。
此外，沉迷网络还会导致青少年缺乏运动，增加肥胖和心血管疾病的风险。
三、解决青少年沉迷网络问题的措施为了解决青少年沉迷网络的问题，必须从多个方面入手，采取综合治理的措施。
3.1 家庭教育的加强家庭是青少年成长的第一所学校，父母应重视家庭教育，给予孩子正确的价值观和行为规范。
父母要提供积极的陪伴，与孩子共同参与一些健康的家庭活动，营造良好的家庭氛围。
青少年沉迷网络游戏的危害和应对策略
青少年沉迷网络游戏的危害和应对策略在当今社会，网络游戏已经成为青少年们生活中不可或缺的一部分。
然而，与此同时，沉迷网络游戏的问题也逐渐凸显出来。
本文将探讨青少年沉迷网络游戏带来的危害以及应对策略。
一、青少年沉迷网络游戏的危害分析1.1 对学业的负面影响青少年沉迷网络游戏会导致其无法集中精力学习，时间和精力都被游戏所占据，学习成绩下降。
此外，过度沉迷游戏还会导致学校和家庭间的冲突，使得学习和家庭问题进一步恶化。
1.2 健康问题长时间沉迷网络游戏会导致青少年缺乏运动，久坐不动，身体机能下降，导致肥胖、近视等问题。
此外，由于网络游戏需要长时间对电子屏幕进行注视，可能还会带来颈椎病、眼疲劳等健康问题。
1.3 社交和人际关系问题沉迷网络游戏的青少年往往忽视了现实生活中的社交和人际关系，无法与他人进行良好的沟通和交流。
长期下去，他们可能会变得孤僻、自闭，无法建立良好的人际关系，对他们的成长具有负面影响。
二、对青少年沉迷网络游戏的应对策略2.1 加强家庭教育家长应该意识到网络游戏带来的风险，积极参与孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通关系。
家长可以规定合理的游戏时间，限制孩子使用游戏设备的时间和频率。
同时，家庭应提供丰富多样的娱乐活动，引导孩子培养其他兴趣爱好，减少对网络游戏的依赖。
2.2 学校组织相关活动和课程学校可以组织一些与网络游戏有关的讲座和讨论，向学生介绍网络游戏的危害，并提供指导他们正确使用网络游戏的方法。
此外，可以开设一些有趣的体育和艺术课程，吸引学生投入到其他活动中去，减少他们对网络游戏的依赖。
2.3 加强心理辅导和咨询针对沉迷网络游戏的青少年，需要提供心理咨询和支持。
学校可以设立心理辅导中心，配备专业的心理咨询师，帮助学生调整心态，建立正确的价值观和生活观。
同时，家长也可以寻求专业的心理咨询师的帮助，与孩子一起度过难关。
2.4 引导合理使用网络游戏不可否认，网络游戏也有其正面价值。
对于不可避免沉迷游戏的青少年，可以引导他们合理使用网络游戏。
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青少年沉迷网络的危害及预防
对策
欧阳学文
互联网是一把“双刃剑”，在开启了一种全新的文化空间的同时，也对法律、道德带来了新的挑战，直接影响到初中生的生活方式、价值观念、行为方式。
据有关部门对城市初中生上网的调查，约有68%的人上网玩游戏，20%的人上网聊天，由于初中生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。
互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足其特殊的心理需求。
加之初中生身体和心理还不成熟，意志力较差，对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征，因此，初中生上网的时候，很容易沉溺其中，不少学生流连于网吧，冲浪于网络，沉迷于游戏，倾情于聊天，有的学生因此而荒废了学业，引发了许许多多的社会问题。
一、青少年沉迷网络的危害
网络对青少年的危害主要包括网上游戏、网上色情和
网上聊天等方面。
其充满刺激、惊险和浪漫，使许多学生一旦接触，便深陷其中而不能自拔，因而它们又被称作“电子海洛因”沉迷网吧的危害主要表现在以下几个方面：
1、生理的伤害
由于上网持续时间过长，使大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，引起肾上腺素水平异常增高，交感神经过度兴奋，血压升高，体内神经递质分泌紊乱。
这些改变，会使机体免疫功能降低，从而诱发种种疾病，如心血管疾病、胃肠神经官能症、紧张性头痛、焦虑症、抑郁症等。
同时，由于眼睛长时间注视电脑屏幕，视网膜上感光物质视红质消耗过多，若未能补充其合成物质维生素A和相关蛋白质，就会导致视力下降、眼痛、怕光、暗适应能力降低等。
2、心理的损害
有人说，学生学习负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众聊聊，心情可以得到放松，情绪会变得稳定，我们不否认此种说法，如果能把握好，对调节心智是
有一定益处。
但实际上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，对上网产生很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理变态、心态扭曲。
长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发青少年的感情纠葛，导致各种情感问题；上网时间过长，还会导致网络成瘾，使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。
3、滋事生非，诱发犯罪
初中生大多在12至16岁之间，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的饯，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫，还有一类人进出网吧，目的就是为着敲诈中小学生，因此打架斗殴的事件经常发生。
有的网吧经营者唯利是图，向过夜未成年人提供饮食住宿，为家庭和社会带来不安定因素。
网上的内容也良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容，使已处于人生观、价值观成形期的青少年，分不清真善、好恶，缺乏判断是非的能力，从而导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。
4、荒废学业、影响前途
初中生一旦对网络痴迷，就是对人生追求的放弃，由于花费过多的时间沉迷于网络，过分迷恋网络虚拟世界，从而导致精力不足，根本无心上课，学习成绩大大下降，出现旷课、逃学等现象。
学生一旦进入网吧，成绩直线下降。
5、隐患重重、危及安全
社会上大多数网吧都未请专业人员安装设备，也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许，其营业场所电脑安放的密集、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题和安全隐患，严重威胁到上网者的人身安全。
二、发挥学校教育优势对学生进行正确引导
充分发挥网络积极作用，引导青少年趋利避害是一项长期复杂的系统工程，需要全社会各个层面的不懈努力和共同协作。
1．积极引导，增强免疫力。
学校要培养学生的自尊、选择、判别等能力和批判意识，教给学生掌握辨别真假信息的标准和方法，使他们能
在浩如烟海的信息大潮中，去伪存真，发挥他们的自我教育功能，自觉抵制那些庸俗、低级、劣质、反动信息的侵蚀和诱惑，自觉遵守网络的规则，并积极同形形色色的不良网络行为作斗争，从而避免种种困惑、失落与盲从。
2、主动出击、变“害”为“利”。
积极开展网上正面引导，主动发布健康上进的信息，开展热点、焦点问题的讨论，传递正确的思想舆论，展开正面的宣传攻势。
学生面对纷繁复杂的社会，不敢面对现实社会中的一些问题，有心事不敢或不愿向教师、家长和同学诉说，一旦进入网络世界他却会尽情倾诉，大部分学生容易暴露自己的真实想法，这就为我们了解学生的真实情况，掌握学生的思想动态，为进行有目的、有针对性的教育提供了便利条件。
3、因势利导、以“导”代“堵”。
建立健全上网规章制度，发挥教师的指导、主导作用，因势利导，帮助学生正确认识网络世界的各种问题与现象，提高学生判断信息和选择信息的能力。
设置网络过滤平台，对网络内容进行监控，最大限度地发挥网络的积
极作用。
要对学生认识网络、使用网络进行正确引导，改变学生上网主要倾向于网络游戏和聊天的不良习惯，把其兴趣转移到提高计算机应用能力上，从而培养高水平的网络爱好者，同时要培养学生的科学、健康的上网习惯，使其自觉抵制各种不健康、不文明的内容和行为的侵蚀。
学校应充分利用校园集体生活的特点，大力开展丰富多彩的课余文化生活，组织青少年社团，吸引青少年对健康、科学、积极的社会生活和文化活动的兴趣，培育青少年的健全人格和健康心理。
（四）三位一体，群策群力为帮助中小学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导他们文明上网，还要发挥家长的重要作用，建立家庭、学校与社会三位一体的全方位的立体培育与监督体系，对他们进行网络道德教育。
家长除了平时要重视培养中小学生的适应能力、耐挫力、自信心、好奇心和探索精神之外，还要让他们明确上网以学习知识为目的，安排足够时间让他们参与社会活动，控制上网时间，加密锁定不良网站，防止上网成瘾。
社会教育机构应负起净化和优化
网络环境的责任，积极推进网吧行业经营管理的规范化，努力形成积极、健康的网络文化氛围。
面对网络教育的负面效应，政府要出台相关的法律法规，启动网络道德教育工程，以适应新型社会条件下道德建设的需要。
学校、家长、社会应义不容辞的承担起网络道德教育的责任，发挥全社会对学生网络教育的作用。
总之，网络将在初中生的生活中占有主要的位置，家庭、学校和社会必须防患于未然，对他们实施正确的网络道德教育。
通过网络道德教育，使初中生正确认识和使用互联网，成为网络技术的主人，互联网活跃在他们的生活中。