给垃圾找家PPT课件 - 360文档中心

垃圾分类PPT课件(获奖优秀作品)

第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体造成污染。
废旧金属容器
废旧金属容器如易拉罐、金属瓶等，主要来源于食品、饮料等包装行业。这些金属容器通常由铝、铁等金属材料制成，通过回收再利用，可以提取其中的金属资源。废旧金属容器的回收利用不仅有助于节约金属资源，还能减少环境污染，避免金属容器在环境中长期存在对生态系统造成破坏。
可回收物
可回收物是指可以经过再加工、再利用的垃圾，主要包括纸类、塑料、金属和玻璃等。纸类垃圾如纸箱、报纸、书籍等，经过回收后可以再制成新纸。塑料瓶、塑料袋等塑料制品可以被回收并加工成新的塑料制品。金属罐和铝制品也可以通过熔炼再利用。
厨余垃圾
厨余垃圾是指家庭日常生活中产生的食物残余和厨余废弃物，如蔬菜果皮、剩饭剩菜、蛋壳等。这类垃圾富含有机物，容易腐烂，处理不当会产生异味和滋生细菌。厨余垃圾可以通过堆肥化处理，转化为有机肥料，回归土壤，促进植物生长。许多城市已经开始推广厨余垃圾的分类和处理，鼓励居民将厨余垃圾单独投放，以减少对填埋场的压力。
知识三
问题：金属垃圾焚烧的利弊是什么？答案：金属垃圾焚烧可以快速减少垃圾体积，但焚烧过程中可能产生有害气体和颗粒物，对大气环境造成污染。此外，焚烧还可能破坏金属材料的原有性能，降低其回收价值。
知识四
问题：金属垃圾填埋的潜在风险有哪些？答案：金属垃圾填埋可能导致土壤和地下水污染，因为金属元素在土壤中可能通过渗滤作用进入地下水体。此外，填埋还可能占用大量土地资源，对生态环境造成破坏。解析：金属垃圾填埋应选择合适的场地，并采取有效的防渗措施。

幼儿园科学活动《垃圾去哪儿》课件

THANKS
感谢观看
难以回收和再利用，主要通过填埋或焚烧的方式处理。填埋前需要进行压缩减容处理，焚烧则可实现能源回收。
垃圾分类误区提示
误区一
认为所有垃圾都是干垃圾。实际上，湿垃圾和可回收垃圾在垃圾分类中占有重要地位，应正确区
分。
误区四
将有害垃圾混入其他垃圾中。有害垃圾需要特殊处理，混入其他垃圾中会增加处理难度和成本。
制定安全须知
强调参观过程中的安全注意事项，如穿戴防护用品、遵守现场规定等。
规划调查路线和时间
根据目标地点的实际情况，合理安排参观路线和时间。
实地考察：参观垃圾处理设施
1 2
观察垃圾分拣过程
了解垃圾如何被分类、分拣和处理。
参观垃圾焚烧厂或填埋场
了解不同垃圾处理方式的操作流程和原理。
3
了解环保技术应用
价幼儿对垃圾处理知识的掌握情况以及环保意识的提升程度。
02
垃圾分类知识普及
垃圾分类概念及意义
01
垃圾分类是指将垃圾按照其性质、来源、处理方式等因素进行分类，以便更好地进行资源回收和处理。
02
垃圾分类的意义在于减少垃圾对环境的污染，提高资源利用率，促进可持续发展。
常见垃圾分类方法介绍
01
心和表达能力。
及时调整教育策略
根据孩子的成长变化和需求，及时调整环保教育策略和方法，帮
助孩子更好地树立环保意识。
06
延伸拓展活动建议
观看相关纪录片或科普视频
推荐《垃圾围城》、《塑料海洋》等环保主题纪录片，引导幼儿了解垃圾处理的重要性和紧迫性。
观看科普视频，了解不同种类垃圾的处理方式和流程，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等。

《生活垃圾分类知识》(课件)四年级上册综合实践活动(共35张PPT)

1吨废纸可制造
850千克好纸节省木材300千克
17 少砍伐棵树
74% 比等量生产减少污染
1吨废塑料可回炼
600千克
无铅汽油和柴油
可少开采1.8吨
石油或天然气有人形象地将它们比
作"二次油田"
1吨废玻璃能造出
2万个
500g的玻璃瓶
节约石英砂720公斤少用纯碱250公斤节约长石粉60公斤
节约煤炭10吨节约电400度
有害垃圾
3 垃圾怎么分类
有害垃圾有什么危害？
1.过期药品。药品都是通过特殊的元素制作而成，千万
不要随意丢弃，必须要进行特殊的回收处理以免影响环境。一粒过期药品造成的污染与三节废电池相当，约污染一个人的5年用水量。
2.含汞（水银）废弃物。常见的水银温度计、水银血
压计、纽扣电池、荧光灯、节能灯都是含汞物质。一支小小的节能灯管平均含有0.5 毫克的汞，渗入地下就会造成大约180吨水的污染；1支水银温度计在15平方米的房间打破处理不当就会引起中毒。如果发现水银温度计等含汞物品破碎，应该立即打开窗户通风并通知大人前来处理，请勿触碰水银。
剧毒
过期药品属于有害垃圾！
汞
本内容主要依据《广西城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》（DB45/T 1896—2018）编制
3 垃圾怎么分类
厨余垃圾
厨余垃圾主要包括家庭、食堂、餐馆、农贸市场等产生的易腐烂、含有机质的生活垃圾，如菜帮菜叶、剩菜剩饭、瓜果皮核、废弃食物、废弃油脂等，还包括家庭产生的树枝、碎草、落叶、花卉等。
1 垃圾从哪儿来
垃圾填埋和堆放会造成土地占用和土壤污染，使植物无法生长。
传播疾病、危害健康

部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》优质课件(共75张PPT)

垃圾分类我先行
玻璃瓶
废报纸
铁罐
பைடு நூலகம்
塑料气泡膜
食物残余
牛奶盒
这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？
你能帮它们找到家吗
废旧电池
过期药品
废塑料
废金属
废易拉罐剩饭
废纸
废玻璃果皮菜皮废油漆
有害垃圾可回收垃圾厨余垃圾
可回收物
（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）
废纸类
废塑料
废玻璃
废金属废纺织物废瓶罐
变废为宝创意展
瓶盖象棋
你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？
轮胎花盆
变废为宝创意
直接利用法
1.大的饮料瓶用来盛米。 2.漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。
变废为宝创意
简单改造法
1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。 2.去掉饮料瓶上半部分，在瓶底扎小孔，可以用来倒剩茶。 3.利用闲置毛线，给宠物织卧垫。
教师小结
迅速长大了的垃圾家族，其危害可不仅仅挤占我们的生存空间。
讲授新课
目标导学一：暴增的垃圾活动与探究四：看一下第83面的知识窗。（1）阅读教材第83页内容（2）小组合作，探究问题 ☆你会垃圾分类吗？ ☆下面哪些垃圾是可回收可再利用的资源？（3）先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流
小组合作
探究问题：
☆你知道你们家一天会生产多少垃圾吗？
☆根据上述材料你有何感想？
调查发现
调查一下，家庭和学校一天产生多少垃圾？
一天产生的垃圾量
场所
学校
班级
家里
重量
调查统计后，你发现了什么？
调查发现
活动园：分小组调查一下，你生活周边有没有

部编版四年级道德与法治上册第11课《变废为宝有妙招》精美课件(共79张PPT)

视频：《上海市生活垃圾管理条例》实施一个月垃圾分类变化明显
新闻点评
请你谈谈上海市实施生活垃圾管理条例的重要意义？
小提示
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。
试一试
你能帮它们找到家吗？
可回收垃圾
小提示
在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。
减少垃圾我能行
对于减少垃圾的产生、避免资源的浪费，你有什么好的办法吗？请和大家分享一下吧！
环保生活大放送
我吃饭时，都是吃多少盛多少
1
，不剩饭，这样就减少了生活
小提示
各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
相关链接
“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗?”“奶奶，这个菜叶要跟其他生活垃圾分开!”..这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。
我国人口众多，是垃圾产生大国，根据住建部发布的城市垃圾统计数据，每年，我国城市垃圾产生量已经大于两亿吨；还有1500多个县城产生了接近0.7亿吨的垃圾。总体来看，我国生活垃圾产生量在四亿吨以上。”

幼儿园绘本故事《垃圾哪里去了》含PPT课件

描述一个干净整洁的小镇，以及居民们对环境的爱护。
寻找垃圾
居民们开始四处寻找垃圾，过程中展现了他们的团结和互助。
故事结尾
居民们意识到垃圾处理的重要性，并承诺继续保护环境。
关键情节解读
垃圾消失的原因
通过故事中的情节，引导幼儿思
考垃圾为什么会消失，进而引出
垃圾处理的概念。
01
寻找垃圾的过程
02 展现了居民们的团结和互助精神
家庭、学校、社区实践推广建议
家庭实践推广建议
鼓励家长在日常生活中引导孩子进行垃圾分类，设置家庭垃圾分类桶，让孩子从小养成垃圾分类的
倡导社区开展垃圾分类宣传和实践活动，如设立垃圾分类指导员、举办垃圾分类知识讲座等，提高居民的环保意识和垃圾分类水平。
建议学校开展垃圾分类课程和活动，通过游戏、竞赛等形式激发学生对垃圾分类的兴趣和积极性。
绘本风格及特点
采用生动的卡通画风，色彩鲜艳，符合儿童的审美习惯。
以图文并茂的方式呈现，文字简洁明了，易于儿童理解。
通过故事情节和角色互动，传递环保理念和垃圾分类知识。
02
垃圾分类与处理知识普及
垃圾分类意义及方法
垃圾分类意义
减少污染、节约资源、变废为宝、培养良好习惯。
垃圾分类方法
源头分类、投放分类、专业回收。
各类垃圾处理方式
可回收垃圾
通过回收、加工、再利用等方式处理，如废纸、废塑料、废玻璃等。
有害垃圾
通过特殊安全处理，如废电池、废灯管、废药品等。
湿垃圾
通过生物降解处理，如剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等。
干垃圾
通过填埋或焚烧等方式处理，如废纸巾、烟蒂、一次性餐具等。
环保理念传递

《变废为宝有妙招》PPT课件

垃圾还有哪些危害呢？
活动二：垃圾分类我先
行
调查统计后，你有什么发现？
一天产生的垃圾量
场所
家
班级
学校
重量
在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾呢？
少用一次性餐具。自备购物袋，少用塑料袋。不浪费粮食。节约用纸。
理性消费，尽量不买、少买不需要的和过度包装的商品。垃圾分类。 ……
上海世博会环保座椅
上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！
活动三：变废为宝有妙
招
研究废弃物再利用记录表
第研究小组时间：
废弃物名称
新用法
废旧纸盒 1.
2.
3.
饮料瓶
1.
2.
3.
废报纸
1.
……
2.
3.
பைடு நூலகம்
你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？
垃圾分类我先行
玻璃瓶
废报纸
铁罐
塑料气泡膜
食物残余
牛奶盒
这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？
你能帮它们找到家吗
废旧电池
过期药
废塑料
废金属
剩饭废易拉
废纸废玻璃果皮菜废油漆
品
罐
皮
有害垃圾可回收垃圾
厨余垃圾
可回收物
（表示适宜回收和资源再利用的垃圾）
废纸类
废塑料
废玻璃
废金属废纺织物废瓶罐
第四单元让生活多一些绿色
11 变废为- 宝有妙招
美丽的地球
辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原…… 是我们美丽的家园。

中班社会《垃圾分类》ppt课件(2024)

游戏化互动
将问答环节设计成游戏形式，如“垃圾分类大挑战”、“垃圾找家 ”等，激发幼儿的兴趣和参与度。
情景模拟
通过模拟生活场景，如家庭、学校、公园等，让幼儿在模拟环境中进行垃圾分类实践，增强互动体验。
音乐、动画等元素
运用欢快的音乐、生动的动画等多媒体元素，营造轻松愉快的互动氛围。
2024/1/29
国外垃圾分类经验
一些发达国家在垃圾分类方面有着丰富的经验，如日本、德国等，它们通过立法、宣传、教育等手段推动垃圾分类工作，取得了显著成效。
2024/1/29
6
培养幼儿环保意识重要性
从小养成良好习惯
在幼儿阶段培养垃圾分类等环保习惯，有助于孩子从小养成爱护环境、节约资源的意识。
塑造未来社会
幼儿是未来社会的主人，培养他们的环保意识有助于塑造一个更加绿色、可持续的未来社会。
包括剩菜剩饭、果皮果核、花卉绿植等。
干垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土等。
2024/1/29
9
各类垃圾特点及处理方法
可回收垃圾
有害垃圾
具有再利用价值，通过回收处理可实现资源再利用。处理方法包括回收、分类、加工再利用等。
含有对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。处理方法包括安全填埋、焚烧等，需专业机构进行特殊处理。
16
持续改进和优化方向
2024/1/29
增加实践环节
在未来的活动中，可以增加更多的实践环节，如组织孩子们参观垃圾处理厂或环保设施等，让他们更直观地了解垃圾处理和环保工作的重要性。
强化家园合作
加强与家长的沟通和合作，共同推进垃圾分类教育工作。可以定期举办家长会或亲子活动等，增进家园之间的联系和互动。