小学生家长育儿心得--良好的开始是成功的一半
五年级家长育儿心得体会
五年级家长育儿心得体会五年级家长育儿心得体会（精选10篇）从某件事情上得到收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编整理的五年级家长育儿心得体会（精选10篇），希望对大家有所帮助。
五年级家长育儿心得体会篇1古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。
孩子是父母的宝贝，每一位父母都希望自己的孩子将来有所作为。
而谈到教育孩子的问题，每位家长都可能感慨万千。
我也不例外，在多年班主任教育教学工作中，我深感孩子的家庭教育的重要性。
今天我以老师和家长这一双重身份说说我个人的几点体会。
体会一：以身作则。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
常言道：身教胜于言教。
家长是孩子的一面镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
记得王哲宇5岁时偶然路过琴行摸了摸古筝觉得发音很好玩，我就顺势引导他去弹古筝，结果孩子已顺利拿到了9级证书，当然，期间风风雨雨6年半，怎么熬过来的只有孩子和我最清楚，孩子较早地懂得了“学习容不得半点虚假、坚持就是胜利！”的道理。
“当父母不容易，当好父母更不容易”，事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力学会“关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
家长应坚持以德育人自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次，要创造和谐环境。
教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”，不是危言耸听。
教育孩子成功的心得体会（五篇）
教育孩子成功的心得体会（五篇）第一篇：教育孩子成功的心得体会我是孙xx的家长。
孩子今年一年级了，他从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。
在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
一、家庭教育首先要从自我教育开始父母是孩子模仿学习的榜样，要求孩子做到的，家长首先要做好。
现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，电脑，电视，手机成为大家获取信息息主要途径之一，我们家长每天沉浸其中孩子也会随着效仿。
为了让孩子看书，所以我们会买书、看书。
当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。
，从而养成爱好读书的好习惯。
二、期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。
尽量让孩子做他喜欢的事。
做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
比如，孩子喜欢足球，我们给孩子报了个足球训练班，既能培养他的兴趣爱好，又能锻炼他与其他小朋友的沟通合作的能力，还可以加强孩子的身体素质。
孩子喜欢数学，我们让孩子学习了珠心算，学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说，既是教具，又是学具，也是玩具。
当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。
不但启发儿童学习的积极性和主动性，还提高孩子思维能力。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多沟通。
人与人之间不经常沟通就会产生距离，哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
良好的家庭教育是成功的起点
良好的家庭教育是成功的起点良好的家庭教育是成功的起点，因为父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个课堂。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
本文将从以下几个方面阐述良好的家庭教育的重要性。
一、培养孩子的品德和价值观家庭教育应该注重培养孩子的品德和价值观，让孩子懂得尊重他人、关心他人、诚实守信、勤奋努力等基本道德准则。
父母应该以身作则，通过自己的言行来影响孩子，让孩子在潜移默化中形成正确的价值观和道德观念。
二、培养孩子的自主学习能力家庭教育应该注重培养孩子的自主学习能力，让孩子学会独立思考、自主探究、发现问题和解决问题。
父母应该鼓励孩子多读书、多思考、多实践，让孩子在实践中不断积累知识和经验，提高自己的学习能力。
三、培养孩子的自信心和自尊心家庭教育应该注重培养孩子的自信心和自尊心，让孩子相信自己有能力做好事情，相信自己是被重视和需要的。
父母应该给予孩子充分的肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和意义，从而激发他们的积极性和创造力。
四、建立良好的亲子关系良好的亲子关系是家庭教育的基础，也是孩子健康成长的重要保障。
父母应该与孩子建立平等、尊重、信任、理解的关系，倾听孩子的想法和感受，关注孩子的成长和发展。
通过良好的沟通，父母可以及时了解孩子的需求和问题，给予孩子必要的帮助和支持。
五、培养孩子的适应能力和应对挫折的能力家庭教育应该注重培养孩子的适应能力和应对挫折的能力，让孩子学会适应不同的环境和生活条件，面对挫折和困难时能够积极应对和克服。
父母应该鼓励孩子尝试新事物、接受新挑战，让孩子在实践中不断积累经验和技能，提高自己的适应能力。
六、培养孩子的人际交往能力家庭教育应该注重培养孩子的人际交往能力，让孩子学会与他人相处、合作、分享。
父母应该鼓励孩子多参加集体活动、多与同龄人交往，让孩子在与人交往中学会尊重他人、理解他人、关心他人。
通过人际交往，孩子可以拓宽自己的视野和经验，增强自己的社交能力和社会适应能力。
家长教育孩子的心得体会[五篇]
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家长教育孩子的心得体会[五篇]1.家长教育孩子的心得体会篇一教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式，千万家庭有着千万种形式，关键在于找到适合自己家庭的方式，成功与否在于孩子是否认同。
一、注重思想品德教育，继承和发扬中华优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。
自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对与错。
做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。
二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。
家长是孩子的第一任老师，从出生到上学，孩子接触最多的是家长，他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。
因此，家长要做好表率作用。
决不能在孩子面前随意，把社会上的不良习俗带到家庭中来，影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。
三、增强孩子的专注性，培养孩子的独立性和自觉性现在大都是独生子女，随着生活条件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。
孩子的随意性也显现出来，做事不专注，常常半途而废，家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完，形成习惯。
我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。
为了让孩子学会独立自觉，我们家长就把他自己的事情让他自己去完成，绝不包干代办，逐渐养成自觉完成的习惯。
四、学会和孩子沟通，做孩子的朋友与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。
孩子也不例外。
孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在他向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给他时间，勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。
我们从旁助他分析原因，查找问题的所在，从侧面启发他、引导他，激发他解决问题的渴望，和他一起享受解决问题后的喜悦心情。
小学生家长育儿心得体会
The easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to makecomplicated things simple.同学互助一起进步（页眉可删）小学生家长育儿心得体会小学生家长育儿心得体会1寒假一开始，老师就让家长都写一篇育儿心得，就像孩子对待寒假作业一样，我也把这件事给忘了，在老师的提醒下，这两天回顾思考一下，写了一下文字，也作为自己在这一学年的总结。
欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很轻松。
在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。
我们经常会听到很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：我也不知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个浮躁的年代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，“学习唯一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。
在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力，而不是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的，我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们认识世界的过程，而不是任务！由于我们家亲戚基本上都在国外，因此我受到国外的教育理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好”，在他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活！当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好将来会如何，所以作为家长不可能在教育方面做任何的赌注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭的环境和孩子的具体情况实施。
小学三年级家长谈育子心得
小学三年级家长谈育子心得育子是一个终身的课程，而在小学三年级时，孩子正处于人生的关键阶段。
作为家长，我们不仅要关注孩子的学业表现，还要注重培养孩子的品德和习惯。
在此，我想分享一些我在育儿过程中的心得体会。
1.建立良好的日常习惯小学三年级是培养孩子良好日常习惯的关键时期。
家长要引导孩子养成每天按时起床、刷牙洗脸、穿衣整理、饭前洗手等良好的生活习惯。
同时，要教育他们讲究卫生，养成整理书包、干净整洁的床铺等良好的卫生习惯。
2.注重培养孩子的学习兴趣小学三年级是孩子学习兴趣形成的关键时期。
家长要注重培养孩子广泛的学习兴趣，让他们喜欢上课堂学习。
可以通过亲自示范，参观展览，看纪录片等方式，激发孩子对知识的好奇心。
同时，要给孩子提供适量的课外阅读时间，培养他们的阅读兴趣和能力。
3.鼓励孩子参加课外活动小学三年级是孩子开始逐渐接触社会的关键时期。
家长要鼓励孩子多参加课外活动，如学校的社团活动、体育俱乐部、社区义工等。
通过参与这些活动，孩子可以培养团队协作能力和社交能力，拓宽视野，开拓思维，让他们更好地适应社会。
4.营造良好的家庭氛围小学三年级是家庭教育的黄金时期。
家长要营造一个温馨和谐的家庭氛围。
可以经常陪伴孩子一起做一些有趣的事情，例如一起做饭、玩游戏、看电影等。
同时，要给予孩子充分的关爱和支持，倾听他们的心声，并给予适当的鼓励和表扬。
5.与孩子建立良好的沟通渠道小学三年级是孩子开始独立思考的关键时期。
家长要与孩子建立良好的沟通渠道，与他们进行心理沟通。
可以给孩子分享自己的经历和感受，鼓励他们表达自己的想法和意见。
同时，要注重倾听孩子的声音，了解他们的需求和困惑，积极地解决问题。
6.培养孩子的责任心和独立性小学三年级是培养孩子责任心和独立性的关键时期。
家长要适度赋予孩子家庭责任，如整理书包、打扫房间、收拾玩具等。
同时，要鼓励他们独立完成功课和学习任务，培养他们解决问题的能力和自信心。
7.合理控制电子产品使用时间小学三年级是孩子开始接触电子产品的关键时期，家长要合理控制孩子使用电子产品的时间。
小学育儿心得范文 小学家长育儿心得总结(优秀15篇)
小学育儿心得范文小学家长育儿心得总结(优秀15篇)经历了一段时间的育儿活动，你一定有许多感悟，不妨写一篇育儿心得和我们分享。
父母是孩子较好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我能要给以孩子更多的耐心。
本文是编辑为大家整理的15篇小学育儿心得范文的相关范文。
小学家长育儿心得总结篇一记得她曾经有一天她在微博写的一句话是：我很讨厌上小学！但是现在问她，她说挺喜欢的，这说明老师和我们在共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学习的环境。
换位思考，信任理解，平等交流很多时候，我们经常会觉得我们所做的一切都是为了孩子美好的未来生活，所以我们会站在自己的角度，站在成人的角度，所看到的所一范文网整理理解的美好的生活，来强迫孩子做他们不愿意做的事情。
其实对于孩子来说并不是如此的，他们是独立的个体，他们有自己的思想，他们有自己的生活。
但是这个做起来真的很难，尤其是现在的火柴盒式的居住环境，独生子女，我们的孩子总是带在身边，孩子总是跟着父母。
很多时候都需要家长安排他们的生活，孩子经常会问我：今天我们去哪里玩？今天我们和谁玩？正因为如此，我们看到了现在孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏，我们更加应该换位思考，理解孩子。
这个方面说起来容易，做起来真的很难，但是我在尽量努力，我在日志里写到较多的几个字就是我相信迟迟可以的！，其实这也是在提醒我自己，我们要给孩子更多的信任，更多平等，我很赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式，但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持，因此我想寒假带着孩子走亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比如我去看我小学的班主任，她说这和她有什么关系，我告诉她没有小学的班主任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任老师。
还有孩子觉得过年一直在酒店团拜很烦，也要告诉她如果换成你请客，人家都不过来你会如何，团拜就是对长辈的孝敬，对他人的尊重。
理解孩子的同时，也要让孩子学会理解我们，理解他人。
不足和困惑及改进目前对于孩子的总体发展还是可以把握的，但是也存在很多细节上的不足和我自己的一些困惑，一是自己也没有做好，现在才开始意识到，也在慢慢的改进。
小学生家长育儿经验分享心得体会6篇
小学生家长育儿经验分享心得体会6篇小学生家长育儿经验分享心得体会1父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。
和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。
孩子是家庭的希望、社会的未来。
望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。
我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。
众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的`巨大与深远。
以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
一、尊重孩子的提问，注重智力的培养我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。
二、尊重并引导孩子的思想，注重德育的培养重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。
在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
三、注重孩子的独立性培养在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。
在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。
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做孩子健康成长的引导者
孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。
小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子的成长尤为重要。
所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。
那么，孩子进入小学后，如何让孩子快乐学习、健康成长呢？下面，我谈谈自己的三点看法，与家长们共勉。
一、家长的角色定位
父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。
所以父母要把握好角色的位置，要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。
在对待孩子的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。
在教育孩子之前，最好父母先统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的形象。
同时，在生活中，父母要以身作则，注意好自己的言行举止，随时做好孩子的榜样，让自己的德行成为孩子衡量道德行为的标尺，让孩子觉得爸爸妈妈很伟大，我也要向爸爸妈妈学习，成为一名了不起的人。
二、尊重孩子，教孩子学会做人的道理
孩子无论大小，都具有独立的人格。
教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。
无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。
我们要善于鼓励孩子说出他们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的感受。
在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。
在生活中，我们也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、浇花等。
三、让孩子快乐学习、健康成长
我们认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了其主要活动。
我们尤其要注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。
引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。
比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。
孩子很配合，使我们引导很得力。
小孩都有顽皮的一面，有时也会因为
要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏，一旦发现绝不纵容。
第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。
孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么？这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。
孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。
千万不要不耐烦，或轻易回答不知道，这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷。
孩子的兴趣培养起来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主动。
第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时让他自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。
问题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。
不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。
第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。
应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。
家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。
第五，正确的心理教育
正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。
要培养孩子不怕困难、勇往直前的精神。
这一点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。
在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。
培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。
竞争的过程远比结果更为重要。
只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。
第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。
孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。
总之，对孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：在孩子成长的路上，孩子需要我们家长的引导，我相信，只要我们能够注意方法，因材施教，孩子们一定要取得成功，走向辉煌。