一年级下册《猜字谜》
(完整版)一年级下册语文识字四《猜字谜》
lìng
令人
chún
纯净
zūn zhòng
尊重
相遇 凉风 左右 喜欢
最怕 互相 尊重 令人
感动 纯净 透明
万里无云
及时雨
我会记
今——令 互——五 最——量 怕——拍 攻——故
想——相 蹲——尊
级——及 懂——重
我读得最快：—明净
左——右 来——去
红 的 最 怕 水 来 攻。
绿色的并且 喜欢及时雨
禾火
红色并且怕水
左边是“禾”
禾
右边是“火”
火
秋
课文详解 二、课文讲解
1、什么是绿色的？什么是红色的？ 什么时候左右相遇起凉风？
禾苗、小草是绿色的；火、太阳 是红色的；秋天相遇起凉风。
课文详解 二、课文讲解
2、什么最喜欢及时雨？什么最怕水 来攻？
禾苗最喜欢及时雨秋，火最怕水 来攻。
第一则谜语谜底是什么？
秋
请你用“秋” 组两个词语吧！
秋天 秋雨 秋风 秋季 望穿秋水
(二)
再来猜一
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
个吧！
讠 “言”来 互 相 尊 重，
偏
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
旁 部 首
忄 “心”至 令 人 感 动，
日。 会意法：如：日+月=明。 形声法：“清”字，声旁“青”表读音， 形旁“氵”表字义。
zì
xiě zì
写字
zì mí
字谜
zuǒ
zuǒ biān
左边
zuǒ zhuǎn
左转
yòu
yòu shǒu
右手
yòu biān
右边
部编版一年级语文下册 《猜字谜》
xǐ huān
喜欢
愉悦，高兴。
我喜欢看故事书。
猜字谜（一）
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
谜语中，是什 么喜欢什么呢？
绿的喜欢及时雨，
“红的最怕水来攻”
从这句话中，我们可以想一下，什
么是红色的？而且它还最怕水呢？
火
猜字谜（一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
猜字谜
谜面 “玉被口吃掉”，打一个字。
国 谜底
猜字谜（一）
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
xiāng yù
相遇
遇见，遇到。
那只船就要和 我们相遇了。
猜字谜（一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
左右相遇起凉风。
谜语中谁和 谁相遇了？
秋
现在你知道谜底 是哪个字了吗？
秋天 禾 火
看看哪些字你不认 识或是读不准呢？
猜字谜（二）
“言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
猜字谜（二）
“言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
我们来认识 几个短语。
“言”编一个字谜吗？
下次课见
言
讠
是“请”字！
“心”至令人感动
心
忄
是“情”字！
“日”出万里无云 日 日字旁
是“晴”字！
“水”到纯净透明
水
氵
是“清”字！
猜字谜（二）
“言”来互相尊重， “心”至令人感动。 “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
一年级猜字谜语及答案(通用350个)
一年级猜字谜语及答案（通用350个）1、山上还有山。
——出2、十张口，一颗心。
——思3、说它小，下边大，说它大，上边小。
——尖4、字谜：一只黑狗，不叫不吼。
——默5、字谜：差一点六斤。
——兵6、字谜：家中添一口。
——豪7、字谜：自小在一起，目前少联。
——省8、字谜：点点成。
——全9、字谜：一人一张口，下面长只手。
——拿10、字谜：四面都是山，山山都相连。
——田11、字谜：种花要除草，一人来一刀。
——化12、字谜：存心不让出大门，你说烦人不烦人。
——闷13、字谜：一只狗，两个口，谁遇它谁发愁。
——哭14、字谜：皇帝新衣。
——袭15、字谜：一点水准。
——淮。
16、字谜：格外大方。
——回17、字谜：七十二小时。
——晶18、字谜：需要一半，留下一半。
——雷19、字谜：一月一日非今天。
——明20、字谜：综合门市。
——闹21、字谜：守门员。
——闪22、字谜：有人偷车。
——输23、字谜：半青半紫。
——素24、字谜：身残心不残。
——息25、字谜：千里丢一，百里丢一。
——伯26、一人，猜一个字。
——大27、一人一张口，口下长只手，猜一字。
——拿28、一人在内，猜一字。
——肉29、一人腰上挂把弓，猜一字。
——夷30、一口吃掉牛尾巴，猜一个字。
——告31、一口咬定，猜一字。
——交32、一大二小，猜一个字。
——奈33、一斗米，猜一个字。
——料34、一月七日，猜一个字。
——脂35、一加一，猜一字。
——王36、一字十三点，难在如何点，猜一个字。
——汁37、一百减一，猜一个字。
——白38、一夜又一夜，猜一字。
——多39、一个人搬两个土，猜一个字。
——佳40、一个礼拜，猜一个字。
——旨41、一家十一口，猜一字。
——吉42、一只牛，猜一个字。
——生43、一只狗四个口，猜一个字。
——器44、一边是红，一边是绿，一边怕风，一边怕雨，猜一个字。
——秋45、七人头上长了草，猜一字。
——花46、九只鸟，猜一个字。
——鸠47、九号，猜一字。
小学一年级猜字谜及谜底
【导语】字谜（zì mí），是⼀种⽂字游戏，也是汉字特有的⼀种语⾔⽂化现象。
它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独⽴，结构组合多变的特点，运⽤离合、增损、象形、会意等多种⽅式创造设制的。
以下是整理的《⼩学⼀年级猜字谜及谜底》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级猜字谜及谜底 1、⼤⼝加⼩⼝（打⼀字）——谜底：固 2、⼤⼈挑⼩⼈（打⼀字）——谜底：夹 3、⼟上有⽵林，⼟下⼀⼨⾦（打⼀字）——谜底：等 4、千⾥姻缘⼀线牵（打⼀字）——谜底：重 5、千⾔万语（打⼀字）——谜底：够 6、丈母娘家的⼤⽶缸（打⼀字）——谜底：粀 7、四⽅同⼼（打⼀字）——谜底：愣 8、⽂武双全（打⼀字）——谜底：斌 9、⼤⼭压在⼣阳上（打⼀字）——谜底：岁 10、四退⼋进⼀（打⼀字）——谜底：⽈ 11、四⾯都是⼭，⼭⼭接相连（打⼀字）——谜底：⽥ 12、四⾯不透风，⾥⾯刺⾻寒（打⼀字）——谜底：图 13、四撇⼀弯钩，⾍在肚中留（打⼀字）——谜底：蜀 14、说出圆⼜圆，写出是九点（打⼀字）——谜底：丸 15、半江半帆⼼在底（打⼀字）——谜底：恐 2.⼩学⼀年级猜字谜及谜底 1、谜⾯：⼀字有五⼝，与门交朋友，顺贴⼈⼈爱，倒贴家家有。
（打⼀字） 谜底：福 解析：春节贴“福”字，是寄托了⼈们对幸福⽣活的向往，也是对美好未来的祝愿。
民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，⼲脆将“福”字倒过来贴，表⽰“幸福已倒”“福⽓已到”。
2、谜⾯：⼀⽇⼀⾥分上下，⼀根棍⼦腰中插。
（打⼀字） 谜底：量 解析：⼀“⽇”、⼀“⾥”，中间插“⼀”棍⼦。
3、谜⾯：有⽵不要充数，有草可以充饥，⾛来⼜得回去，开⼝⼀声叹息。
（打⼀字） 谜底：于 解析：“于”有“⽵”是“竽”字（滥竽充数），有“草”是“芋”字，有“⾛”是“迂”字，有“⼝”就是“吁”字 4、谜⾯：国有家没有，哥有弟没有，唱有跳也有，说有读没有。
（打⼀字） 谜底：⼝ 解析：“国、哥、唱、说”四字都有“⼝”。
部编版一年级下册语文《猜字谜》教案优秀6篇
部编版一年级下册语文《猜字谜》教案优秀6篇猜字谜教学反思篇一《猜字谜》这一课的第一课时，仅学习第一个字谜。
这一课在听了师傅讲过之后，我对本课进行模仿授课，并针对自己班孩子的特点进行了小部分的改动。
效果如下：优点之处：1、在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。
2、教师的话语更简洁，让孩子更能听清要求。
（我自己原来课上话太碎，病呀！）3、多种方法读文，让学生感受语句的节奏感。
独特的读文方法让孩子们兴趣高涨！（带拼音读）4、识字教学中，以毛笔的形式写在黑板上，并在字的关键处用红色粉笔标出来，让孩子更清晰的看见字的关键点，所以在写字的时候，孩子们错误率大大下降。
（自创）5、板书清晰，让学生能够有效的借助板书背诵课文。
不足之处：在指导书写汉字时，更多的希望每个孩子都能达到一个标准，但孩子的个体差异较大，所以，在等待能力弱的学生时，让更多的学生产生了消极等待！浪费了良好的学习时间。
整改措施：1、能力强的学生书写合格后，做“优化设计”或者“七彩课堂”相应的一课练习题。
2、在剩5个以内能力弱的孩子时，继续讲解新的内容，课后再对其另行指导，或者家长配合！部编版一年级下册语文《猜字谜》教案篇二教材内容第二册第一单元(识字)第四课教学内容课本p8\p9教学目标(核心目标标红，前加★号)★1、能正确认识12个生字，会写7个生字。
2、能正确通顺的朗读课文，并猜出字谜。
3、了解猜字谜的基本方法，并学习运用。
教学重点能正确认识12个生字，会写7个生字。
教学难点了解猜字谜的基本方法，并学习运用教具准备课件课时安排2课时导学设计教学过程(第1 课时)教学任务1、初读课文，把课文读准确，读通顺。
2、认识12个字，学写7个生字。
教学环节教学预设(提问设计) 小组任务修改补充揭题导入导学反馈用时：4分钟一、猜谜激趣导入1.出示字谜：一加一。
请大家猜一个字。
交流猜一个字。
交流猜的方法。
2 .板书课题，领读，指导书写“字”并组词。
一年级语文下册《猜字谜》教案(12篇)
一年级语文下册《猜字谜》教案（通用12篇）一年级语文下册《猜字谜》教案篇1[教学目标]学问与技能1.熟悉“相、遇、喜”等生字，能正确、标准地书写“字、左、右”等生字。
识记部首“又、冫”。
2.朗读谜语，能说出自己是怎么猜的。
情感态度与价值观培育收集谜语和自编谜语的兴趣。
[教学重难点]重点：熟悉课文生字、新词，把握识字规律。
难点：能依据谜面猜出谜底。
[教学课时]1.教师：小朋友们爱猜谜语吗?教师先考考大家：一点一横，两眼一瞪。
打一字。
2.看来难不倒大家，你们知道猜谜的窍门吗?教师告知大家：“猜谜语，动脑筋，会观看，抓特征，跳出谜面想一想，谜底就在话里藏。
”(出示课件)请大家说说，猜谜语有哪些窍门。
3.今日我们进入谜语花园《猜字谜》。
一、猜谜语。
一点一横，两眼一瞪。
谜底：（）二、初读课文1.学生借助拼音自读课文，不熟悉的生字多读几遍。
2.教师范读课文。
3.学生一边读一边把“我会认”中的生字在文中找出来，做上标记。
4.学生边读边猜谜底。
三、学习第一则谜语1.朗读谜语。
2.教师引导学生把几个句子联系起来思索。
(1)什么东西是“绿的”?什么东西是“红的”?(2)为什么“绿”“红”在一块儿就起凉风?(3)“凉风”是在什么时候起呢?(4)哪些“绿的”“喜爱准时雨”?哪些“红的”“最怕水来攻”?3.可以个人猜，也可以几个人在一起猜。
4.当学生猜出来时，教师可用绿色和红色粉笔写出“秋”字。
5.组织学生回想一下，他们是怎样猜出来的?猜谜有什么窍门?同学之间相互沟通。
6.尝试背诵谜语。
四、学习其次则谜语1.从后两句入手。
a.想想“‘日’出万里无云”是一个什么字。
(课件出示“晴”)b.想想“‘水’到纯洁透亮”是一个什么字。
(课件出示“清”)2.点拨第一句。
a.请两个同学表演相互敬重的情景。
甲：你请吃苹果。
乙：你也请吃苹果。
b.发觉彼此友好、相互敬重的特点。
c.猜出第一句是什么字，课件出示“请”。
3.点拨其次句。
a.这两位同学是多么要好的朋友，他们的友情多令人感动啊!b.猜猜其次句是个什么字，课件出示“情”。
一年级下册猜字谜(5篇)
一年级下册猜字谜(5篇)
题目：一年级下册猜字谜
第一篇：动物猜字谜
1. 身披黄毛，喜欢跳跃，爱吃香蕉，它是谁？
2. 水中游荡，颜色五彩，救生艇，它是谁？
3. 飞行高低，库尔勒特产，果实甜美，它是谁？
4. 山中森林，小精灵，探索好友，它是谁？
第二篇：水果猜字谜
1. 又红又小，长在树上，很甜很酸，大家都爱它。
2. 黄皮黑籽，酸酸甜甜，冰冻了吃，解渴又开心。
3. 绿叶下，红丝连，酸甜味，诱人食欲。
4. 外观奇特，白色果肉，酸甜可口，牙齿留香。
第三篇：交通工具猜字谜
1. 四轮跑得快，载人载货也轻松，上坡下坡都很稳。
2. 地铁来了，地铁去，方便快捷好选择。
3. 车身红色，响亮喇叭，上下学，乐趣多。
4. 动力火车，长途旅行好伴侣，一站接一站，行驶万里。
第四篇：家居用品猜字谜
1. 入眼明亮，清扫彻底，令人注目，表现最好。
2. 四腿爬行，布满细纹，提供支撑，舒适无比。
3. 杯中之物，充满清凉，喝一口，精神焕发。
4. 切菜神器，锋利利器，横切竖切，食物美味。
第五篇：自然景观猜字谜
1. 天空之上，阳光的宝座，云朵停歇，美丽无边。
2. 大自然画廊，古老而威严，山峦重叠，列玉横生。
3. 绿色的田野，花朵盛开，沐浴阳光，人们上山来。
4. 海浪拍打，沙滩绵延，呼吸新鲜，大海非常美丽。
以上是关于一年级下册猜字谜的五篇，通过猜字谜的形式，让孩子们在娱乐的同时锻炼思维能力和观察力。
希望这些猜字谜对孩子们的学习和成长能有所助益。
一年级下册语文课件-识字(一)《猜字谜》
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
4 猜字谜
自读要把谜语中的生字圈 画出来并读准字音。
xiāng yù
相遇
xǐ huān
喜欢
pà
最怕
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 讨厌
怜情忆忙忧
xiāng yù
相遇
xǐ huān
喜欢
pà
最怕
④ 猜字谜 （一）
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
我会写
左右 合体字
左边是“禾”
右边是“火”
秋
字谜是一种文字游戏，也 是汉民族特有的一种语言文化 现象。这种谜语的编写或是利 用了汉字的造字规律，或是利 用了汉字形、音、义某一方面 的特点，既有趣味，又有知识 内涵。
我会猜
你一半，我一半。 （俄） 还不走，车来了。 （连） 一口咬掉牛尾巴。 （告）
字谜是中国文化中极 具特色的内容，是中华 民族浩瀚文化长河中的 一朵浪花。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
小学猜字谜一年级下册
小学猜字谜一年级下册小学猜字谜一年级下册1、弄瓦之喜。
(打一字谜)答案：姓2、自己话。
(打一字谜)答案：语3、舌头没有。
(打一字谜)答案：古4、哥儿十个分两家，干起活来要请它。
开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。
(打一人体器官)答案：手5、四四方方一座楼，大人小人住里头，小人有嘴不开口，大人开口又动手。
(打一文艺样式)答案：木偶戏6、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。
(打一玩具)答案：跷跷板7、一座桥，地上架，走着上去坐着下。
(打一玩具)答案：滑梯8、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。
(打一乐器)答案：手风琴9、一位公公精神好，从小到老不睡觉。
身体轻，劲不小，左推右推推不倒。
(打一玩具)答案：不倒翁10、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。
(打一物)答案：爆竹11、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。
(打一植物)答案：西红柿12、身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。
(打一植物)答案：向日葵13、小黑妮儿会干活，自个叼泥来作窝。
唧唧唧，唱起歌，飞来飞去把虫捉。
(打一动物)答案：燕子14、半截白，半截青，半截实来半截空，半截长在地面上，半截长在土当中。
(打一植物)答案：葱15、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
(打一植物)答案：玉米16、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
(打一植物)答案：西瓜17、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。
(打一植物)答案：仙人掌18、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。
(打一自然物)答案：水19、八把尖刀，两把剪刀，身背皮箱，走路横跑。
(打一动物)答案：螃蟹20、驼背老公公，胡子毛烘烘，热火锅里去洗澡，青袍换成大给红袍。
(打一动物)答案：虾21、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。
(打一交通工具)答案：飞机22、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。
2024年度部编版一年级下册语文识字4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
9
字谜类型及特点分析
2024/2/3
字谜类型
课文中的字谜类型多样，包括象形字谜、会意字谜、离合字 谜等。这些字谜既有趣味性，也有启发性，能够让学生在猜 测过程中锻炼思维能力和想象力。
特点分析
字谜具有语言精炼、形象生动、寓意深刻等特点。它们往往 通过简短的语言描述，引发学生的联想和思考，从而达到识 字和启智的目的。
到字谜竞猜活动中。
准备字谜
教师提前准备好一些适合一年级 学生的字谜，确保难度适中，能
够激发学生的兴趣和思考。
竞猜规则
每组轮流抽取字谜进行竞猜，组 内成员可以讨论，但需要在规定 时间内给出答案。猜对字谜的小
组可以获得相应的积分。
2024/2/3
24
分享自己创作或收集到好字谜
1 2
创作与收集
鼓励学生在课前创作或收集一些有趣的字谜，可 以与家长一起完成，也可以从书籍、网络等渠道 获取。
10
经典字谜欣赏与解读
经典字谜欣赏
课文中选取了一些经典的字谜，如“一口咬掉牛尾巴”（告）、“四面都是山， 山山都相连”（田）等。这些字谜形象生动，富有画面感，能够激发学生的学习 兴趣。
解读方法
在解读字谜时，可以采用多种方法，如联想法、拆字法、组合法等。通过灵活运 用这些方法，可以帮助学生更好地理解字谜的寓意和答案。
部编版一年级下册语文识字 4《猜字谜》图文讲解
2024/2/3
1
contents
目录
2024/2/3
• 谜语起源与文化背景 • 《猜字谜》课文内容解析 • 字谜猜解方法与技巧 • 图文结合，深入理解字谜 • 字谜游戏与互动环节 • 拓展延伸：字谜在日常生活应用
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谜语闯关
第二关
谜语闯关
yí gè rén liǎng gè rén
一 个 人， 两 个 人，
yí gè zài qián liǎng gè gēn
一 个 在 前 两 个 跟。
tuán jié qǐ lái lìliàng dà
团 结 起 来 力 量 大，
rén duō shuí yě bù lí qún
“言” 来 互 相 尊 重
请
“心” 至 令 人 感 动
情
“日” 出 万 里 无 云
晴
“水” 到 纯 净 透 明
清
青
xiānɡ yù jí pà
相 遇及怕
ɡōnɡ hù zūn zhònɡ lìnɡ chún
攻互 尊重令纯
shún ɡēn liánɡ zuì
谁跟凉 最
怕 相遇及 攻尊 重令
人 多 谁 也 不 离 群。
谜语闯关
一 个 人， 两 个 人， 一 个 在 前 两 个 跟。 团 结 起 来 力 量 大， 人 多 谁 也 不 离 群。
谜语闯关
人 众
从
令尊攻纯 重互怕遇 量及相团
tuán
liàng
xiāng yù
团结 力量 相 遇
jí
pà
gōng
及时 最怕 来攻
hù
lìng
识字
谜语世界
谜面
小小一本书， 一天看一面， 看完这本书， 大家过新年。
谜底：日历
谜语世界
猜一猜：
告
一口咬断牛尾巴。
白天出现，晚上不见， 又红又圆，照亮地面。
太阳
谜语世界
猜谜语，动脑筋， 认真读，仔细想， 谜底就在谜面里。
பைடு நூலகம்
第二关
zuǒ biān lǜ yòu biān hóng
左 边 绿， 右 边 红，
禾
火
第三关
yán lái hù xiāng zūn zhòng
“言” 来 互 相 尊 重 xīn zhì lìng rén gǎn dòng
“心” 至 令 人 感 动， rì chū wàn lĭ wú yún
“日” 出 万 里 无 云， shuĭ dào chún jìng tòu míng
“水” 到 纯 净 透 明。
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
左边绿，右边红，
左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
chún
互相 令人 纯净
zūn zhòng
尊重
我会记
今——令 互——五 最——量 怕——拍 攻——故
想——相 蹲——尊
级——及 懂——重
我读得最快：
我的观察力最强：