高中调查报告格式范文

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优秀高中生社会调查报告范文5篇

优秀高中生社会调查报告范文5篇

优秀高中生社会调查报告范文5篇优秀高中生社会调查报告范文(一)调查人 xxx调查时间 2002年7月15日~7月30日调查方式网上调查摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天娱乐收发邮件下在音像资料或图片,再次是查阅资料做网页查阅有关知识的信息浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

高中生调查报告范文3篇

高中生调查报告范文3篇

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高中生调查报告范文篇一高中生上网调查报告当今世界,互联网技术的发明和应用正迅速改变着人们的生活。

计算机网络已进入城市学生的学习和生活,成为学生学习、获取信息、娱乐的重要方式,使学生的生存方式和思考方式被深深打上了时代的烙印,因而网络道德教育也成为当前学校德育教育的重要内容。

我校地处武汉市电子一条街,校园周边营业性网吧密集,给学生课余上网提供了极大的便利,且许多学生家庭也已经具备上网条件,学生上网的人数众多,上网花费的时间也较多,受网络内容的影响越来越大。

络网络社会是一个充分自由由和开放的社会,人们既可可以无限度地吸取信息,也也可以无拘无束地制造信息,还可以无节息制地传播信信息,致使网络社会资源异常丰富。

网络是把双刃异剑剑,一方面,它可以开拓人人们的视野,使他们不再被单一的被一种信息、观点牵着鼻子走,也不再拜倒牵在任何权威的脚下,在他们可以对各种信息、观点做可出出比较,进行探究、思考,进,而做出选择,逐步发展独立思考、评价、选择展的能力的;另一方面,网络的虚拟和符号化的特征,的使使网络环境难以监督和控制制,良莠不齐,泥沙俱下的网络信息的存在要求人的们去自己们管理自己,自主选选择、自我约束。

高中生正正处于世界观、价值观的形成时期,在毫无监督和形约约束的状态下,如果缺乏道道1 / 11德自律,很可能会偏离道德轨道,漠视社会道德道规范,缺失规社会责任感。

因此,引导学生正确对待因网网络文化、教育学生学会选择有利于自身健康成长选的的网络信息,是当前学校德德育工作要解决的重要问题。

题我们设计了高中生网络生活调查问卷,围绕网着了解当前着高中生德育现状,了解网络与当代高中状生素质形成的关系,生分家庭、校外、学校、综合、庭题外话五个部分展开,对题我我校高一、高二两个年级的的1041名学生进行调查。

从对调查情查况的分析中中,我们发现了一、网络时代高中生精神生活特络点点1、具有独立的探索精神精学生爱上网,上网很大的诱惑在于能在虚拟很时空中探索时未知领域,挑战战自我、展现自我,实现自自我。

高中调查报告范文(合集5篇)

高中调查报告范文(合集5篇)

高中调查报告范文(合集5篇)1.高中调查报告范文第1篇一、课题的提出1、今年来,在课堂中应用目标导学的研究中,很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究。

理论研究者主要从理论方面探讨目标导学教学模式的特质与理论依据,一线的教师则更多地从自身教学实践出发,从各自的学科角度对目标导学教学的具体操作进行了探索,围绕着“学案”的设计和学案的实施两方面内容进行研究,这些研究都取得了一些有效的成果。

但在新课程实施的过程中,我们感觉,在上述研究的基础上,目标导学还有研究的必要,首先是目标导学的内涵及策略都需要进一步丰富。

其次,现行教材的目标资料需要进一步明晰。

最后,在目标进一步丰富和明确的前提下,如何真正实现导学而不是导教,还需要进行进一步的研究。

2、我校提出了目标导学教学新模式教学改革,该模式尊重了“学生是学习的主体”的思想理念,同时,教师作为课堂教学的组织者与领导者的“主导”地位被充分显现。

教师通过确定教学目标、实施教学目标、控制教学目标、检测和评价教学目标等一系列环节,利用课堂内的资源及对问题的讨论、分析与拓展,使学生充分发挥自己的潜能,完成教学任务,实现教学目标。

并把学习目标、内容在(一)课题研究的目的意义课题研究的目的:(1)教师学习、认可“目标导学”模式的课堂教学优点。

(2)研究学生自主学习、小组合作的实效性,真正转变教师的教学方式,提高课堂教学实效性。

(3)探索出高效的课堂教学组织形式,最大限度地发挥学生的主体作用,使学生积极参与,乐学、会学,从而培养和提高学生的合作能力、实践能力和创新能力,提高课堂教学效率和教学质量。

课题研究的意义(1)通过实施“目标导学”模式教学,探索、总结出适合该模式的历史课堂教学案例,提高教学效率和质量,改变我校一些缺乏生命活力的课堂教学方式。

(2)改变学生的学习方式,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展。

充分调动学生学习的积极性和主动性,从“要我学”转为(3)以研促教,加快我组教师的专业成长。

高中生社会调查报告(多篇范文)

高中生社会调查报告(多篇范文)

高中生社会调查报告调查人 xxx调查时间 XX年7月15日~7月30日调查方式网上调查、摘集资料调查结果1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;【第一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。

】7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

高中教育调查报告范文(7篇)

高中教育调查报告范文(7篇)

高中教育调查报告范文(7篇)高中教育调查报告范文(精选7篇)高中教育调查报告范文篇1一、调查的背景和目的前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基认为,各学科教育都是智育,但是智育的目标不仅在于发展和充实学生的智能,而且也在于形成他们高尚的道德和优美的品质,语文课外教育也不例外。

很好地开展语文课外阅读,可以巩固学生课内阅读的成果,扩大阅读领域,提高阅读能力,锻炼其思维,陶冶其品德。

课外阅读是开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。

学生进行课外阅读,既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生,培养他们健康高尚的审美情操。

课外阅读如此重要,实际情况又如何呢?笔者在上课的过程中就常常遇到这样的情况:有时在上课时生发一下,如说说一些作品中的人物,一些名言、警句、甚至一些很简单的谚语、成语,往往说出一部分,叫学生续说,但大多数情况是令人尴尬的,台下是一片鸦雀无声,由此,我深感学生阅读量的狭窄和词汇量的枯竭。

故而送走了前一届毕业生之后,从这一届开始就特别留意并着手调查了一些情况。

在初一册课文《龙宫索宝》和二册《鲁提辖拳打镇关西》以后,我就格外关注了中学生课外阅读的现状,设置了一些题目,作为这次调查的内容,同时也作这调查的结果。

二、调查的内容和结果1、你喜欢阅读课外书吗?喜欢哪一种类的文学作品?你周围流行哪一类的书籍?2、你阅读过哪些名著?是通过什么方式阅读的?3、课外阅读的时间怎么安排?会不会对所学的课程产生影响?是正面的影响还是负面的影响?4、课外读物的来源有哪些?你是被动阅读还是主动阅读?你的老师和家长支持你进行课外阅读吗?5、你对中学生的课外阅读有什么独到的见解和想法?你认为怎样的课外阅读形式最适合你?(一)、我对所任普通班级的120名学生进行了调查,对第一个问题,我设置了三个选项,即“喜欢”“一般”“不喜欢”,结果选择喜欢的有96名同学,占80%;一般的有18人,占有15%;不喜欢的有6人,占5%。

高一调查报告范文

高一调查报告范文

高一调查报告范文一、调查背景。

咱高一啦,新生活开始了,课余时间好像变多了,可大家都在干啥呢?为了一探究竟,我就搞了这个调查。

二、调查目的。

就是想知道咱高一同学课余都玩些啥,学些啥,有没有啥特别有趣或者值得关注的事儿。

三、调查对象和方法。

1. 调查对象。

咱学校高一年级各个班的同学,随机抽取的,总共100个人呢,涵盖了不同的班级类型,有重点班的,也有普通班的。

2. 调查方法。

我就用了问卷调查和访谈这两种办法。

问卷调查就是设计了一些简单的问题,让同学们打勾或者写几句话。

访谈呢,就是找几个有代表性的同学,跟他们好好唠唠。

四、调查结果。

(一)课余学习情况。

1. 学习时间。

大部分同学(大概60%)每天课余学习时间在1 - 2小时。

其中有20%的学霸,课余学习能达到3小时以上。

这些学霸说,他们觉得高一课程变难了,不多花点时间搞不定。

不过呢,也有10%的同学课余学习时间不到半小时,他们觉得刚上高一,想先放松放松。

2. 学习内容。

学习的内容可丰富了。

除了完成老师布置的作业,很多同学(约40%)会自己预习和复习课本知识。

还有30%的同学在课余学习课外的知识,像学英语的会看美剧学口语,学数学的会做一些奥数题,还有些对历史感兴趣的会看一些历史纪录片。

不过也有20%的同学表示,课余学习就是为了完成作业,没有额外的学习计划。

(二)课余娱乐情况。

1. 娱乐方式。

2. 娱乐时间。

同学们娱乐的时间差异也挺大的。

有30%的同学每天娱乐时间在1 - 2小时,他们觉得学习和娱乐要平衡。

但是也有15%的同学娱乐时间超过3小时,这些同学说,学习太累了,得好好放松。

不过也有20%的同学娱乐时间不到半小时,他们觉得高一还是要以学习为主。

(三)社交情况。

1. 社交对象。

在社交方面,同学们的社交对象主要还是同学(约70%)。

毕竟大家每天都在一起上课、玩耍。

有20%的同学会和以前初中的朋友保持联系,他们觉得初中的友情很珍贵。

还有10%的同学会参加一些社团活动,结交一些有共同兴趣爱好的新朋友。

高中生调查报告范文6篇

高中生调查报告范文6篇

高中生调查报告范文6篇标题:高中生调查报告范文6篇摘要:本文共提供了6篇高中生调查报告范文,内容包括学习压力、心理健康、家庭教育、社交能力、职业规划和信息获取。

通过深入广度、由浅入深的方式展开讨论,帮助读者全面了解这些主题。

每篇调查报告都提供了总结和回顾性的内容,并融入个人观点和理解。

通过本文的阅读,读者将能够深入思考高中生面临的挑战和解决方案,培养他们的综合素质和未来发展。

1. 学习压力篇学习压力一直是高中生面临的重要问题。

本篇调查报告通过问卷调查和访谈的方式,对学习压力的原因进行了分析。

主要原因包括家长期望、升学压力、自身追求完美等。

报告提供了缓解学习压力的方法,如建立良好的学习计划、合理分配时间、寻求辅导和适当的休息等。

通过这些措施,高中生能够更好地应对学习压力,保持身心健康。

2. 心理健康篇心理健康在高中生的成长过程中起着重要作用。

调查报告深入研究了高中生心理健康问题的发生原因和对策。

原因包括学业压力、人际关系、自我认同和未来不确定性等。

报告提供了一些解决方案,如寻求咨询、参加心理辅导和培养艺术爱好等。

高中生可以通过这样的方法保持心理健康,增强抵抗压力的能力。

3. 家庭教育篇家庭教育在高中生成长中发挥着重要作用。

调查报告通过问卷调查和深度访谈,探讨了高中生对家教方式和效果的看法。

结果显示,家庭的关注、父母的引导和沟通是培养高中生积极性和独立性的重要因素。

报告还提到了一些家教效果不佳的情况,并建议家长在培养高中生独立性和自主学习能力方面加强引导和支持。

4. 社交能力篇社交能力是高中生发展的关键。

调查报告在大量调查数据的基础上,探讨了高中生社交困难原因和解决方法。

结果显示,社交困难主要由自卑、羞涩和过度关注他人评价等因素导致。

报告提出建议,如参加社交活动、加强沟通技巧和培养兴趣爱好等,帮助高中生克服社交困难,建立良好的人际关系。

5. 职业规划篇职业规划对高中生的未来发展至关重要。

调查报告通过调查和研究,提供了高中生职业规划的实际情况和问题。

高中生社会调查报告模板范文(必备3篇)

高中生社会调查报告模板范文(必备3篇)

高中生社会调查报告模板范文(必备3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中调查报告格式范文
导语:调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。

下面由为大家的高中调查报告格式范文,欢迎大家阅读与借鉴!
一、概念与特点
调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点:
(一)写实性。

调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。

充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

(二)针对性。

调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

所以,调查报告反映的问题集中而有深度。

(三)逻辑性。

调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。

二、分类
调查报告的种类主要有以下几种:
(一)情况调查报告。

是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。

这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。

(二)典型经验调查报告。

是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

(三)问题调查报告。

是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题。

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。

作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

为贯彻落实市委、市政府关于创建省级文明卫生城市的战略部署,充分发挥各部门的职能作用,按照市爱国卫生委员会的具体要求,受市XX局委托,我处迅速组织力量,文秘部落于xx年8月24日至26日对城区范围内的26个商品市场进行了为期3天的调查,总的来看,环境卫生工作有喜有有忧,但形势不容乐观。

现将有关情况汇报如下:
一、城区商品市场环境卫生现状
据调查,我市目前共有各类商品市场26个,总营业面积130762㎡。

其中大中型商品市场4个(XX大市场、XX大市场、XX大市场、XX大市场)、农贸市场11个。

城区商品市场共有管理人员200余人,其中,专职清洁员120人。

从性质上看,事业性管理的商品市场有8家,占30.8%;民营型商品市场16家,占61.5%;股份制商品市场1家,占3.8%。

空壳市场1家,占3.8%。

4个商品市场配有垃圾站,5个商品市场配有垃圾桶,9个商品市场对厕所每天进行冲洗,9个商品市场有污水管并与市政污水管连接,13个商品市场有公厕,3个商品市场建立了绿化带,15个商品市场聘有保洁员,9个商品市场由环卫部门代运垃圾,11个商品市场每天进行卫生清扫,6个农贸市场有家禽宰杀场地,并每天进行冲洗,1个商品市场对生鲜经营场地每天冲洗,1个商品市场有肉食类保鲜设施,1个商品市场熟食饮食经营人员办有健康证,5个商品市场有专门的物业管理机构。

特别值得一提的是:南贸西街(区XX局南侧)马路市场(未计入全市26个商品市场内),该马路市场既无专门的管理机构,也无固定的管理人员。

但见有人收费,却无人进行管理和清扫,致使市场内臭气熏天,污水横流,垃圾成堆。

环境卫生令人堪忧。

近年来,城区各商品市场管理机构,围绕经济发展需要,把环境卫生工作作为一项重点工作来抓;采取了一系列措施和办法,为经营者和消费者创造了一个良好的环境卫生条件。

如XX市场、XX市场、XX市场等,在环境卫生整治方面做了大量工作,相应的卫生设施配备齐全,每年从收取的门面、摊位和卫生费中拿出部分资金用于环境
卫生的整治。

聘请了专门的保洁员,并做到每天对场地、厕所、排水沟、家禽屠宰场地等卫生角落进行清理,确保了垃圾及时得到清运。

XX区市场服务中心为改变市场环境卫生,先后对XXX市场、XXX市场进行大规模的改造,使市场环境卫生工作得到全面升级。

但也有少量商品市场由于没有人员管理,也没有相应的环卫硬件设施,业主自发组织请人打扫卫生。

如XXX农贸市场,该市场已整体拍卖,正在改建,原来业主自发组织对市场内环境进行清扫。

还有XXX建材市场,该市场原属区农委管辖,由于建筑商离开,致使物业无人管理,业主也是自发组织请人对场地卫生进行打扫。

二、存在的主要问题
一是少数商品市场对卫生工作重视不够;二是卫生投入不足,卫生死角多;三是商品市场周边发展不平衡,易受影响;四是周边环境有待进一步加强和规范;五是绿化率普遍低下,大多数商品市场没有绿化带;六是个别商品市场环境卫生服务工作走过场、标准低、人员素质有待提高;七是环境卫生监督力度不够;八是熟食饮食经营人员办理健康证的不多;九是多个商品市场防尘防蝇设施为零;十是治安问题比较严重,经常有被盗现象。

三、对策及建议
(一)、提高认识,加强领导。

商品市场环境卫生好坏,关系到我市省级卫生文明城市的创建,有关部门要通力合作,认真履行职责,切实把市委市政府有关文件精神落到实处。

(二)、积极服务,建立绿色通道。

环境卫生管理有关部门要对商品市场熟食、饮食经营人员进行督查,对没有办理健康证的经营人员,采取上门办证服务,不符合条件的坚决取缔。

(三)、继续完善城市环境卫生管理制度。

对商品市场的环境卫生保持24小时清洁,积极加大环境卫生的投入,建立健全环境卫生各项规章制度。

(四)、建立绿化带。

对有条件的商品市场要逐步进行改造或创建绿化带和公共绿地,提高商品市场的绿化覆盖率。

(五)、切实加强市场内的治安管理,建立群防群治、联防联动机制,为经营者和消费者创造一个良好的安全环境。

(六)、建议有关部门对南贸西街马路市场坚决予于取缔,彻底清除城区内的卫生死角,同时就近规划兴建一个农贸市场,以方便这一带的居民生活。

(七)、建议市政府从每年的城市建设配套费中拿出一部分资金用于城区商品市场环境卫生的改造和建设,使我市商品市场环境卫生真正有一个彻底的改观。

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