5.4字体设计的制作过程
课程教案：视觉传达设计
课程教案：视觉传达设计第一章：视觉传达设计概述1.1 视觉传达设计的定义与重要性1.2 视觉传达设计的领域与应用1.3 视觉传达设计的基本元素与原则1.4 视觉传达设计的流程与方法第二章：字体设计2.1 字体的概念与分类2.2 字体的设计原则与技巧2.3 字体的应用与搭配2.4 字体设计的实践案例第三章：排版设计3.1 排版设计的基本概念与原则3.2 排版设计的构图与布局3.3 排版设计的字体与行距3.4 排版设计的实践案例第四章：色彩设计4.1 色彩的基本概念与心理效应4.2 色彩的设计原则与技巧4.3 色彩的搭配与应用4.4 色彩设计的实践案例第五章：视觉传达设计的实践与应用5.1 视觉传达设计在平面设计中的应用5.2 视觉传达设计在UI/UX设计中的应用5.3 视觉传达设计在广告设计中的应用5.4 视觉传达设计在品牌设计中的应用第六章：图像与插画设计6.1 图像与插画设计的基本概念6.2 图像与插画设计的创作方法与技巧6.3 图像与插画设计的应用与搭配6.4 图像与插画设计的实践案例第七章：平面设计7.1 平面设计的概念与流程7.2 平面设计的构图与视觉元素7.3 平面设计的创意与表现手法7.4 平面设计的实践案例第八章：UI/UX设计8.1 UI/UX设计的基本概念与原则8.2 UI/UX设计的交互设计与界面设计8.3 UI/UX设计的用户研究与用户体验8.4 UI/UX设计的实践案例第九章：广告设计9.1 广告设计的基本概念与原则9.2 广告设计的创意与视觉表现9.3 广告设计的文案与排版9.4 广告设计的实践案例第十章：品牌设计10.1 品牌设计的基本概念与重要性10.2 品牌设计的策略与核心元素10.3 品牌设计的视觉识别系统（VIs）10.4 品牌设计的实践案例重点和难点解析一、视觉传达设计的定义与重要性：重点关注视觉传达设计与其他设计领域的区别，以及它在现代社会中的重要作用。
补充和说明可以包括视觉传达设计在商业、文化、政治等领域的应用案例。
美术设计与制作专业(技能)方向课程标准-美术设计与制作专业
美术设计与制作专业（技能）方向课程标准视觉传达艺术设计方向海报设计课程标准【课程名称】海报设计。
【适用专业】中等职业学校美术设计与制作专业。
1. 前言1.1 课程性质本课程是中等职业学校美术设计与制作专业视觉传达艺术设计方向的一门专业技能课程。
其功能是使学生了解海报设计的基本要求，掌握海报设计与制作所需的基础知识和方法，具备海报创意设计的能力。
本课程是美术绘画基础、美术设计基础、计算机辅助设计等课程的后续课程，也是学生学习其他后续课程的基础。
1.2 设计思路本课程的总体设计思路是遵循任务引领、做学一体的原则，参照ACAA平面设计师（四级、三级）职业标准的相关内容，根据美术设计与制作专业工作任务与职业能力分析，以海报设计的相关工作任务要求为依据设置。
课程内容的选取围绕海报设计应具备的职业能力要求，同时充分考虑本专业中职学生对本课程相关理论知识的需要，并融入ACAA平面设计师（四级、三级）职业标准的相关考核内容与要求。
课程内容的组织以认识海报和掌握海报所需基础知识和方法为主线，包括字体设计、图形与图案设计、海报创意设计等3个学习任务。
以任务为引领，通过任务整合相关的海报基础知识，提高海报创意制作的能力，培养良好的艺术修养和职业道德。
本课程建议教学课时数为288学时。
2. 课程目标通过本课程的学习，学生能具备海报设计的基础知识，掌握海报设计与制作的方法和技能，达到ACAA平面设计师（四级、三级）职业标准的相关要求，具体达成以下职业素养和职业能力目标。
职业素养目标：逐渐养成认真负责、严谨细致、静心专注、精益求精的职业态度；树立科学健康的审美观，积极向上的审美情趣，在学习和实践中不断加强艺术修养；养成良好的团队合作意识，积极参与团队学习与实践，主动协助同伴完成任务，提高人际沟通与交往能力；在进行海报制作的过程中，严格遵守各个实训室的使用规定和计算机的操作规范，养成良好的职业习惯和科学的工作态度。
职业能力目标：⚫能根据海报设计的要求搜集、分析、处理和使用海报创意所需的素材⚫能根据海报设计的要求和设计基本法则完成海报字体设计⚫能根据图案基本规律设计各类图案⚫能运用图形创意的多种方法完成图形设计⚫能运用色彩学知识配置海报色彩⚫能根据海报设计的要求完成海报的图形创意⚫能熟练运用位图或矢量图形等软件绘制海报⚫能根据其他延展设计的要求完成海报主视觉设计⚫能根据海报设计工作流程要求完成海报的设计、制作、输出工作⚫能根据自主学习和研究性学习需要，运用信息化手段收集和处理信息3．课程内容与要求学习任务技能与学习要求知识与学习要求参考学时1. 字体设计1. 汉字字体绘写●能根据黑体字、宋体字的笔画特征绘写汉字●能根据黑体字、宋体字的结构规律绘写汉字1. 黑体字的笔画特征与结构规律●识记黑体字的笔画特征●解释黑体字的结构规律2. 宋体字的笔画特征与结构规律●识记宋体字的笔画特征●解释宋体字的结构规律162. 西文字体绘写●能根据无饰线体、罗马体的笔画特征绘写西文字体●能根据无饰线体、罗马体的结构特点绘写西文字母●能根据无饰线体、罗马体的绘写规律正确安排西文字母间距3. 无饰线体的笔画特征与结构特点●识记无饰线体的笔画特征●简述无饰线体字母的间距规律●记住无饰线体字母的结构特点4. 罗马体的笔画特征与结构特点●识记罗马体的笔画特征●简述罗马体字母的间距规律●记住罗马体字母的结构特点163.文字组合设计●能根据中文字体选择合适的西文字体完成中英组合文字●能根据文字含义完成图5. 中西文字体的演变过程●简述中文字体的演变发展过程●简述西文字体的演变发展过程16形与文字的组合设计●能运用矢量设计软件完成字体设计图制作6. 中西文字体设计的优秀作品●举例说明我国优秀的中文字体设计●举例说明各国优秀的西文字体设计7. 文字组合设计的方式●归纳说明中文、英文的组合方式●归纳说明图形与文字的组合方式4.变体字设计●能根据变体字的设计方法完成字体的设计草图●能按照一定的主题设计变体字●能根据文字含义选择合适的变体字设计方法●能模仿优秀变体字设计的方法完成变体字设计●能运用计算机软件或手绘制作完成字体设计的完整输出8. 变体字设计的方法●识记立体字设计法●识记折带字设计法●识记连笔字设计法●识记空心字设计法●识记虚实字设计法9. 变体字的优秀作品●举例说明优秀的变体字作品242. 图形、图案设计1. 图形创意设计●能按要求设计与绘制基本图形元素●能对基本图形元素进行联想，并记录下联想出的图形●能运用不同创意方法设计图形●能运用手绘或者计算机软件完成图形1. 基本图形的表达方法●举例说明基本图形元素的典型表达形式●简述基本图形的意象联想方法2. 图形创意的方法●识记异质同构法●识记同质异构法●识记异影图形法●识记正负图形法●识记局部替换法●识记共用图形法162. 图形风格设计●能独立判断图形风格的分类●能运用点、线、面表现图形●能按图形的含义选择适合的表现方法，突出自我个性●能模仿海报成功案例中的风格设计图形●能运用图形风格设计的方法设计图形3. 图形风格设计的分类●举例说明图形和美术作品的区别●举例说明图形设计在不同平面设计作品中的应用●了解图形风格设计的分类4. 图形的表现方法●了解图形表现方法的分类●简述点、线、面图形表现的方法83. 独立图案设计●能独立判断独立图案的特征●能按要求进行独立图案的写生●能运用独立图案的变形方法设计绘制独立图案●能设计不同题材的独立图案5. 独立图案的特征与绘制步骤●了解独立图案的含义与特征●说出绘制独立图案的步骤6. 独立图案造型写生的方法●识记线描法写生的方法●识记淡彩法写生的方法●识记提炼法写生的方法●识记影绘法写生的方法7. 独立图案变形的方法●识记独立图案变形的夸张法●识记独立图案变形的简练法●识记独立图案变形的添加法8. 不同题材的独立图案设计方法●举例说明以植物为题材的独立图案设计方法●举例说明以动物为题材的独立图案设计方法●举例说明以人物为题材的独立图案设计方法●举例说明以风景为题材的独立图案设计方法164. 图案连续纹样设计●能独立判断图案连续纹样9. 连续纹样的特征与绘制步骤●了解连续纹样的含义与特征16的特征●能按要求绘制二方连续纹样●能按要求绘制四方连续纹样●说出绘制连续纹样的步骤10. 二方连续纹样的形式●举例说明散点式二方连续纹样的形式●举例说明倾斜式二方连续纹样的形式●举例说明波浪型二方连续纹样的形式11. 四方连续纹样的形式●举例说明散点式四方连续纹样的形式●举例说明菱形四方连续纹样的形式●举例说明阶梯四方连续纹样的形式●举例说明重叠四方连续纹样的形式5. 图案适合纹样设计●能独立判断图案适合纹样的特征●能按要求绘制图案适合纹样12. 适合纹样的特征与绘制步骤●了解适合纹样的含义与特征●说出绘制适合纹样的步骤13. 适合纹样的形式●举例说明三角形适合纹样的形式●举例说明圆形适合纹样的形式●举例说明正方形适合纹样的形式163. 海报创意设计1. 认识海报●能根据海报的内容判断海报的分类●能判断海报的风格流派1. 海报的分类与特征●简述海报设计的历史与发展●了解海报的分类●举例说明海报的风格流派及其特征2. 海报的构成要素与设计原则●记住海报的构成要素●了解海报设计的基本原则162. POP海报设计●能根据海报设计的要求绘制POP海报创意草图●能按照POP海报要求呈现一定的风格设计●能根据海报设计的要求手绘制作POP海报的完稿3. POP海报文字与图形的特点●简述POP海报文字的特点●简述POP海报图形的特点4. POP海报设计的规律与步骤●简述POP海报色彩的规律●了解POP海报编排设计的规律●说出POP海报设计与制作的步骤323. 商业海报设计●能根据海报设计的要求绘制商业海报创意草图●能按照商业海报要求呈现一定的风格设计●能运用平面设计软件、矢量设计软件等正确制作完稿●能根据其他延展设计的要求合理应用海报主视觉设计5. 商业海报文字与图形的特点●简述商业海报文字的特点●简述商业海报图形的特点6. 商业海报设计的规律与步骤●简述商业海报色彩的规律●了解商业海报编排设计的规律●说出商业海报设计与制作的步骤324. 公益海报设计●能根据海报设计的要求绘制公益海报创意草图●能按照公益海报要求呈现一定的风格设计●能运用平面设计软件、矢量设计软件等正确制作完稿7. 公益海报文字与图形的特点●简述公益海报文字的特点●简述公益海报图形的特点8. 公益海报设计的规律与步骤●简述公益海报色彩的规律●了解公益海报编排设计的规律●说出公益海报设计与制作的步骤325. 展会海报设计●能根据海报设计的要求绘制展会海报创意草图●能按照展会海报要求呈现一定的风格设计●能运用平面设计软件、矢量设计软件等正确制作完稿9. 展会海报文字与图形的特点●简述展会海报文字的特点●简述展会海报图形的特点10. 展会海报设计的规律与步骤●简述展会海报色彩的规律●了解展会海报编排设计的规律●说出展会海报设计与制作的步骤32总课时288 4.教学活动设计参考教学活动名称教学活动设计教学活动一：花卉图案包装纸设计1. 教师布置任务：教师展示一组包装设计作品，引出四方连续纹样在包装纸上的应用，布置以花卉作为图案元素的四方连续包装纸设计任务。
常见广告字施工方案设计
常见广告字施工方案设计1. 引言广告字作为商家宣传和品牌展示的重要手段之一，对于吸引顾客、传递信息起到了关键的作用。
为了确保广告字的效果，施工方案设计显得尤为重要。
本文将介绍几种常见的广告字施工方案设计，以供参考。
2. 立体发光广告字方案设计2.1 材料选择立体发光广告字的基本材料有铝板、不锈钢板、亚克力等。
根据设计需求和预算，选择合适的材料。
2.2 字体设计字体设计对于广告字的效果至关重要。
根据品牌风格、场所特点等因素，选择合适的字体，并确保字体的大小、间距等符合观赏要求。
2.3 灯光设置立体发光广告字的灯光设置不仅能提升广告字的效果，还能增加视觉冲击力。
选择适合的灯光类型（如LED灯）、颜色和亮度，并进行合理布局。
2.4 安装方式根据广告字的大小和形状，选择合适的安装方式，如吊装、贴墙等。
确保安装牢固、稳定，防止出现倾斜、脱落等情况。
3. 平面广告字方案设计3.1 材料选择平面广告字的制作常用的材料有PVC板、胶片等。
根据设计要求选择合适的材料，并确保材料的质量能够满足使用要求。
3.2 字体设计平面广告字的字体设计同样非常重要。
根据品牌形象和设计需求，选择合适的字体，并注意字体的大小和间距。
平面广告字常用的印刷技术有数码印刷、丝网印刷等。
根据制作要求选择合适的印刷技术，并确保印刷效果清晰、色彩鲜艳。
3.4 安装方式平面广告字的安装方式通常有贴墙、吊挂等。
根据广告字的大小和形状选择合适的安装方式，并保证安装牢固可靠。
4. 围挡广告字方案设计4.1 材料选择围挡广告字常用的材料有铁板、塑料板等。
根据使用场所和持久性要求选择合适的材料，并确保材料具有防水、防晒等特性。
4.2 字体设计围挡广告字的字体设计需要结合围挡的形状和大小来确定。
选择合适的字体，并注意字体的可读性和视觉效果。
围挡广告字的彩绘技术常用的有喷绘、贴膜等。
根据制作要求选择合适的彩绘技术，并确保彩绘的色彩鲜艳、持久。
4.4 固定方式围挡广告字的固定方式通常有螺丝固定、焊接固定等。
网店美工设计-Photoshop 2022案例教程 第2版 第5章 绘制图像
完成了以上知识点的学习，下面通过两个实例的操作来复习和巩固所学知识，提升技能。水 彩和光斑效果能在美工设计图片背景时使用。
1. 背景水彩效果
图 5-48
图 5-49
图 5-50
图 5-51
图 5-52
2. 制作光斑效果
图 5-53Βιβλιοθήκη 图 5-54图 5-55 图 5-56
图 5-57
图 5-58
图 5-59
图 5-60
5.5 课后练习 1. 制作二级页主题海报 打开本章制作的“海报背景 .psd”图像文件， 然后使用多边形工具和钢笔工具绘制相应形状，并 使用渐变工具填充相应的颜色，最后使用文字工具 输入主题文字，效果如图 5-61 所示（资源包 /05/ 效果 / 二级页主题海报 .psd）。
网店美工设计
Photoshop
案例教程 丨第2版
Chapter 5 第5章 绘制图像
目录/Contents
5.1 颜色填充 5.2 画笔载入及预设 5.3 橡皮擦工具的使用 5.4 技能提升——制作背景水彩效果和光斑效果 5.5 课后练习
第5章 绘制图像
本章将介绍颜色填充、画笔工具和橡皮 擦工具的相关知识，包括使用工具填充颜色、 使用画笔工具绘制图像，以及使用橡皮擦工 具抠取简单图像等。通过本章的学习，读者 可以掌握多种颜色填充的方法、绘制图像的 方法，以及使用橡皮擦工具抠取简单图像的 方法。
图 5-10
5.1.2 应用渐变工具
图5-11
图5-12
图5-13
5.1.3 应用油漆桶工具
图 5-14
图 5-15
图 5-16
图 5-17
图 5-18
5.2 画笔载入及预设 使用 Photoshop 2022 中的画笔工具可以绘制不同的 绘画效果，通过对画笔的不同设置可以绘制不同的线条， 在美工设计中可以结合辅助工具（如数位板）绘制插图、 美化商品等。而铅笔工具可以绘制出各种硬边效果的图像。 【课堂案例】制作毛笔文字 淘宝网店每隔一段时间都会推出不同的促销活动，而 每个促销活动都有不同的主题文字，这些主题文字可以通 过添加特效来美化，也可选择字体后结合画笔工具来制作 。当下的设计中，许多文字字体都是仿毛笔字的，但在 Photoshop2022 中直接写出毛笔手写字体有很大的困难 ，这时就可以结合字体和笔刷来制作逼真的毛笔手写效果 。本案例将制作毛笔文字，涉及画笔工具的使用以及设置 笔刷等操作。 本案例的最终效果如图 5-19 所示（资源包 /05/ 效果 / 毛笔文字 .psd）。
《版式设计》教学教案
学习好版式设计，可以有效地掌握画面的视觉元素构成、组合、排列的方法，处理好彼此间的关系，并在将来的各种视觉传达设计中直接地加以运用，所以它是初学设计者的一门必修的专业基础课程。
第二节纸质媒介是版式设计的基础
实训项目1.1
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第二章版式设计的历史发展源流
第一节文字的起源Leabharlann 第二节中国版式设计的历史与发展
第三节西方版式设计的历史与发展
项目实训2.1
教学目的
1、系统地了解中国与西方版式设计的起源、发展、演变过程2、对古典版式的形式、风格、发展脉络有一个较为完整的认识，为深入了解版式设计作好铺垫。
教学重点
1、汉字的形成与发展
2、传统中国书籍的版式
一、建立信息等级
二、建立主题形象
第二节形式与内容统一
专题欣赏
第三节强化整体布局
一、编排元素抽象化
二、简洁的版式结构
1、图形元素的简洁
2、版面整体造型的简洁
3、正负形的简洁
三、页面间的连贯性
项目实训3.1
项目实训3.2
教案
教师姓名
授课日期
授课班级
授课形式
讲授、指导
授课章节名称
第四章版式设计的原理
第一节版式设计的构成要素
第二节版式设计的视觉流程
第三节版式设计与网格系统
项目实训4.1
教学目的
1、了解版式设计的构成要素；
2、了解版式设计的视觉流程；
3、了解版式设计与网格系统
教学重点
版式与点、线、面
教学难点
具体设计内容与形式表现之间的关系。
卢中南硬笔字帖
卢中南硬笔字帖1. 简介卢中南硬笔字帖是中国著名书法家卢中南先生创作的一套硬笔字帖。
他以他丰富的书法经验和深厚的艺术造诣，创造了这套字帖，旨在帮助学习硬笔书法的人们提高字写字的技巧和水平。
2. 硬笔书法简介硬笔书法是中国传统书法的一种形式，以钢笔等硬性的工具为载体，利用墨水书写。
相对于软笔书法的流畅和灵活性，硬笔书法更加拘谨和规范，适合初学者练习。
硬笔书法常用于书写日常文书、公文及书信等。
3. 卢中南先生简介卢中南（1919年-2011年）是中国著名书法家，字画家，收藏家，教育家。
他的书法风格沉稳、刚劲、秀丽，独树一帜，被誉为“卢中南体”。
他扎实的技巧和才华横溢的艺术表现力，使他在中国书法界享有盛誉。
卢中南先生曾任中国书法家协会会长，被授予“国宝级传统文化艺术大师”称号。
他的作品多次参加国内外书法艺术展览，并获得多项荣誉和奖项。
4. 卢中南硬笔字帖特点卢中南硬笔字帖以其独特的风格和精湛的技艺受到广大书法爱好者的喜爱。
以下是该字帖的主要特点：4.1 细致入微的字体设计卢中南先生在字帖中设计了多种风格各异的字体，从楷书到行书，从隶书到草书，使学习者能够全面掌握不同字体的写法，并培养自己的审美能力。
4.2 精选经典篆刻诗文字帖中精选了许多古代名家的诗文，如杜牧、柳宗元等，这些篆刻诗文具有独特的意境和文化价值，对学习者提高字写字的功底和理解书法艺术有很大帮助。
4.3 清晰的字帖布局卢中南硬笔字帖的布局非常清晰，每行每页都被精心设计，给予学习者足够的书写空间和阅读方便。
每个字的笔画都标注明确，便于学习者模仿。
4.4 系统的练习方法字帖的排列顺序和练习内容都经过精心安排，从基础到进阶，逐渐提高难度。
学习者可以通过按照字帖的顺序练习，系统地提升自己的写字水平。
5. 如何使用卢中南硬笔字帖使用卢中南硬笔字帖有助于提高你的写字水平和书法艺术修养。
以下是一些建议和方法：5.1 先理解字帖的结构在开始使用字帖之前，先通读一遍字帖，并理解每个页面的结构和安排。
智慧树走进教室殿堂单元测试答案
智慧树走进教室殿堂单元测试答案第一篇：智慧树走进教室殿堂单元测试答案智慧树走进教室殿堂单元测试答案注意：选项随即排列，请以答案为准第一章绪论1 【单选题】(20分)教师是履行教育教学职责的（A）。
A.专业人员 B.知识分子 C.劳动者 2 【单选题】(20分)教师职业的专业化集中表现在专业精神、专业知识和（B）三个方面。
A.专业伦理 B.专业技能 C.专业人员 D.专业水平【单选题】(20分)教师专业技能的发展有确定性和（C）两个显著特征A.稳定性B.阶段性C.变异性D.不可逆性 4 【单选题】(20分)教师专业技能的形成途径主要有（C）条 A.4 B.5 C.6 D.7 5 【多选题】(20分)下列哪几个属于教师专业基础技能（ABC）A.教师语言技能 B.教学演示技能 C.教学设计技能 D.班级管理技能第二章教学语言技能2.1教师有声音语言2.2教师无声音语言1 【单选题】(20分)根据教师工作性质和内容不同，有声语言可分为教学工作语言和（C）。
A.系统讲授语言B.个别辅导语言C.教学管理工作语言2 【单选题】(20分)教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和（B）。
A.幽默美 B.节奏美 C.句式美 D.简洁美 3 【单选题】(20分)教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和（C）A.符号语 B.书面语 C.示范语 D.服饰语 4 【单选题】(20分)教学语言包括有声语言和（A）A.无声语言B.物体语言C.形式语言D.态语言5 【多选题】(20分)优雅的蹲式，一般采取下列三种方式（ABC）A.点地式 B.交叉式 C.高低式 D.垫底式第三章教学演示技能3.1教学写作3.2板书设计3.3课件开发1 【单选题】(20分)写作需要依据课程标准和（C），从学生实际出发，精心设计。
A.教学计划 B.教学参考 C.教科书 D.教学进度 2 【单选题】(20分)（A）替代“教案”，体现了教学向学生为中心和主体的转变。
ui设计培训课程内容
ui设计培训课程内容UI设计培训课程内容第一章：UI设计基础知识1.1 什么是UI设计1.2 UI设计的作用和重要性1.3 UI设计的发展历程1.4 UI设计师的职责和能力要求第二章：用户体验设计2.1 什么是用户体验设计2.2 用户研究和用户画像2.3 用户需求分析和信息架构设计2.4 用户界面设计原则第三章：界面设计基础3.1 色彩原理与配色方案3.2 字体设计与排版规范3.3 图标设计与应用3.4 界面布局与流程设计第四章：交互设计与动效设计4.1 交互设计原则与方法4.2 常用交互设计模式4.3 动效设计的基本原理4.4 动效设计的实际应用第五章：移动端UI设计5.1 移动端UI设计原则5.2 响应式设计与自适应布局5.3 移动端界面元素与交互设计5.4 移动应用UI设计实践第六章：网页UI设计6.1 网页UI设计原则6.2 网页布局与导航设计6.3 网页元素与交互设计6.4 响应式网页设计实践第七章：UI设计工具与软件应用7.1 常用UI设计软件介绍与比较7.2 Photoshop的基本操作与应用7.3 Sketch的基本操作与应用7.4 Axure的基本操作与应用第八章：UI设计案例分析与实践8.1 UI设计案例分析方法与技巧8.2 基于实际项目的UI设计实践8.3 设计评审与优化迭代第九章：UI设计师的职业发展9.1 UI设计师的工作机会和前景9.2 如何提升UI设计师的职业素养9.3 UI设计师的学习和成长路径9.4 UI设计师的工作流程和团队合作第十章：UI设计案例分享与总结10.1 优秀UI设计案例的分析与欣赏10.2 设计师分享自己的UI设计经验10.3 UI设计课程总结与回顾通过以上章节的学习，学员将全面掌握UI设计的基础理论和实践技巧，了解用户体验设计的核心概念，掌握移动端和网页UI设计的具体方法和技巧，熟练运用常用的UI设计工具和软件，具备分析和解决实际UI设计问题的能力，并了解UI设计师的职业发展规划和工作流程。
河北省高等教育自学考试课程考试大纲
河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：字体设计课程代码：00713第一部分课程性质与学习目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试视觉传达设计专业所开设的实践课程之一。
通过字体设计课程的学习，让学生对文字的发展历史以及设计现状有一个明确的、理性的认识，在对传统优秀书法作品和西方经典字体设计作品进行讲解的过程中，欣赏和领受中国传统书法之美，研究和借鉴西方字体设计之法，逐步提高学生对文字的笔画、文字的结构的认知，使学生的文字造型能力得以提升。
二、课程设置的目的和要求本课程是一门专业实践课，主要目的是要引导学生从不同的角度去思考和寻找文字变化和创意设计的方法，从当下的需求中去寻找文字设计的源点，尝试在更加宽广的媒介空间中进行文字设计，拓展文字与图形、文字与空间、文字与声音、文字与动画的关系。
三、与本专业其它课程的关系本课程为视觉传达设计专业的专业基础课，是本专业其它专业课的基础，先修课程计算机设计基础。
第二部分课程内容与考核要求部分第1章绪论（不做要求）第2章汉字概述一、学习目的与要求通过学习，了解汉字基本字体的分类和特征，书写规律，绘写方法。
培养学生自己安排汉字结构的能力，养成随时随手勾出汉字基本字体的能力。
二、考核知识点与考核要求2.1汉字简史（不做要求）2.1.1汉字起源说2.1.2汉字造字法则2.1.3汉字字体演变2.2汉字基本字体的分类和特征2.2.1宋体特征及基本笔画书写。
（重点）2.2.2黑体特征及基本笔画书写。
（次重点）2.2.3圆黑体特征及基本笔画书写（一般）2.3汉字基本字体的书写规律（重点）2.4汉字基本字体的绘写方法（重点）第3章拉丁字母概述一、学习目的与要求通过学习，了解拉丁字母基本字体的分类和特征，书写规律，绘写方法。
培养学生自己安排拉丁字母结构的能力，养成随时随手勾出拉丁字母基本字体的能力。
二、考核知识点与考核要求3.1拉丁字母简史（不做要求）3.1.1拉丁字母的发展史3.1.2资料欣赏。
《短视频编辑与制作》教案第11课 短视频转场技巧、包装与输出
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同 学通过或其他学习软件，完成课前任务
请大家了解短视频转场技巧。
【学生】完成课前任务
通过课前任务， 使学生了解所学 课程的重要性，增 加学生的学习兴 趣
【教师】清点上课人数，记录好考勤 【学生】班干部报请假人员及原因
通过教师的讲 解，使学生了解短 视频的转场技巧
【学生】聆听、记录、理解
作品欣赏 （10 min）
【教师】展示几个未添加转场效果的短视频，让学生思考讨论 该添加哪些转场能为短视频加分
【学生】观看、思考、讨论、回答
【教师】展示几个添加了转场效果的短视频，让学生领略转场 的魅力
让学生从真实 作品中领略到转 场的魅力，初步理 解知识的实际运 用方法
培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况
问题导入 （5 min）
【教师】提出以下问题： 什么是转场？你知道哪些短视频转场技巧？
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
通过问题导入 的方法，引导学生 主动思考，激发学 生的学习兴趣
转场即转换场面，是一种用于过渡或衔接镜头的技巧。灵活利 用转场技巧能让镜头之间的条理性更强，让观众的视觉更具连续性。
5.4 短视频包装与输出
【教师】讲解短视频包装与输出
传授新知 （20 min）
5.4.1 色彩校正
色彩校正是利用软件对短视频画面进行艺术加工，通过调整画 面的亮度、对比度、色彩倾向等，来达到美化短视频视觉效果、丰 富叙事内容、强化特定情绪的作用。
（1）美化短视频视觉效果。 （2）丰富叙事内容。 （3）强化特定情绪。 利用色彩校正可以对某一场景、某一空间、某一画面或某个细 节进行特定的视觉处理，使其与其他画面形成反差，以此来强化创 作人员想要表达的喜、怒、哀、乐等主观情绪。
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【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.1 字体设计的流程
3．方案深入 有时，一开始的创意未必能成为最满意的设计，如果对最终的结果不满意， 可以先设计第二或者第三方案。每一种方案的设计都必须深入下去，频繁地更换 想法只能导致失败和灰心。如果设计作品只是整个设计的一部分，必须考虑它在 不同媒体上使用的可能性。然后将你的作品影印下来，或在设计软件中虚拟演绎， 用专业的眼光审视一下。有时对软件的运用还可能达到一种意想不到的设计效果。
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.2 字体设计的要求
1．风格的统一 制定统一规范的字体形态，是字体设计最重要的原则。当多个文字的组合时， 统一的外部形态可以体现字体设计的风格，从而准确清晰地表达文字的含义，使 其成为视觉的焦点。避免杂乱无章的设计，否则会破坏文字的整体美感。
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.2 字体设计的要求
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.2 字体设计的要求
4.空间的统一 字体空间的统一是保持字体紧凑、有力、形态美观的重要因素。字体的统一 不仅取决于形式、笔画的粗细、倾斜的角度保持一致，同时还要注意笔画空隙的 均衡。文字有繁简之分，一组字的字距空间在大小视觉上的统一，不能以绝对的 空间来处理，笔画少得字内部空间大，在设计时应注意适当缩小字间距，才能与 其他的字达到统一。
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.2 字体设计的要求
4.空间的统一 字体空间的统一是保持字体紧凑、有力、形态美观的重要因素。字体的统一 不仅取决于形式、笔画的粗细、倾斜的角度保持一致，同时还要注意笔画空隙的 均衡。文字有繁简之分，一组字的字距空间在大小视觉上的统一，不能以绝对的 空间来处理，笔画少得字内部空间大，在设计时应注意适当缩小字间距，才能与 其他的字达到统一。
【能力训练】
【能力训练】 学习要求
此学习项目可采用教师 引领的方法。
1．临摹标准字体（参考
图5-3-1）。注意笔形和结构 的特点。
图5-3-1
【能力训练】 学习要求
2．选择汉字的一种 印刷体，使用Illustrator
或CorelDraw软件为学校
或班级设计艺术字体， 参考图5-3-2。
图5-3-2
2. 笔画的统一 字体笔画的粗细是字体整齐、均衡的重要因素，也是使字体在统一与变化中 产生视觉美感的必要条件。字体笔画的粗细要有一定的规格和比例，同一个字和 不同字之间相同笔画的粗细、形式要保持统一，否则字体会因过多的变化失去整 体的均衡。 字体笔画的粗细不是绝对的，同一组字中对横笔画多的字要做笔画粗细的调
整，才会在视觉上产生与其他字5.4.2 字体设计的要求
3．方向的统一 字体方向的统一包括两个方面：一要对字体本身的斜笔画进行处理，每个字 的斜笔画都要处理成统一的斜度；二要使一组字中的每个字按照统一的方向倾斜， 形成流畅的线条，从而使字体在变化中保持统一。
【能力训练】
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.1 字体设计的流程
1．设计定位 正确的设计定位是设计好字体的第一步，它来自对其相关资料的收集与分析。 当我们准备设计某一字体时，应当先考虑到字体应传递何种信息内容，给消费者 以何种印象，设计定位是为了传递讯息还是增加趣味，或者二者兼有；在何处展 示和使用，寻找适当的设计载体、合适的型态、大小和恰当的表现手段；设计切 入点是什么，表现方式是否正确，是否表达清楚；表现内容是严肃的还是幽默的
【课前导读】
在视觉传达中，文字作为画面的形象设计要素之一，具有传递美感的作 用。如何协调文字的线条组合；笔画与笔画之间、字与字之间的节奏和韵律， 创造出富有表现力和感染力的字体，把信息准确地传达给受众者，是本章学
习的内容。
【学习要点】
字体设计的目的、原则和分类 字体设计创意方法 字体设计过程
【 5.4字体设计的制作过程】
等。
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.1 字体设计的流程
2．创意草图 一旦有了主题和创意的一些想法，先用草图记录下来，考虑使用何种色彩、 形态、肌理；通过草图，可以对你的创意所需要的形式进行判断。进行多种视觉 尝试是非常有用的。放开思路，以视觉方式进行思考，不要过多地考虑细节，色 彩在一开始的思考中就应该放进构思中，设计开始时可以使用记号笔、色粉笔和 水粉笔等工具。
【 5.4字体设计的制作过程】 5.4.1 字体设计的流程
4．提炼综合 将设计中最合适的部分，再进行进一步的修改。应针对设计的每一部分逐个 进行提炼和发展，以提炼出最佳方案。 5．修改完成 将最后的设计方案通过设计软件进行加工，全面考虑形态、大小、粗细、色 彩、纹样、肌理以及整体的编排，以达到预期的效果。