应用写作4调查报告
国开电大应用写作(重庆)形考任务四参考答案

错
【答案】:对
题目25.XX地突发泥石流,当地政府向上级反映灾情及有关情况,可用请示行文
对
错
【答案】:错
题目26.XX集团公司拟行文到XX大学了解本公司员工进修情况,应该使用函行文
对
错
【答案】:对
题目27.标题拟写正确:国家旅游局关于批转国务院《旅行社管理暂行条例》的通知
国内外宣布重要事项或法定事项用通告。
对
错
【答案】:错
题目29.公文中的数字,应一律使用汉字书写。
对
错
【答案】:错
题目30.为了表达的庄重、简洁,应用文中尚保留了相当数量的文言词语。
对
错
【答案】:错
题目31.公文版头必备要素是发文机关标志,发文字号,签发人。
对
错
【答案】:错
题目32.简报的特点是及时性,真实性,简明性。
对
错
【答案】:对
题目33.简报的版面编排格式由报头、正文两部分构成。
题目4.转发与批转公文时用()
A.批复
B.通知
C.公函
D.通报
【答案】:通知
题目5.下列公文发文字号书写正确的是()
A.国办发〔1998〕10号
B.国办发(98)10号
C.国办发〔1998〕第10号
D.国办发(1998)10号
【答案】:国办发〔1998〕10号
题目6.集体或个人对一定时期内的工作预先提出自己目标、要求、措施及安排而使用的一种应用文体是( )。
对
错
【答案】:错
题目39.公文一般写了“请遵照执行”的是转发类通知。
对
错
【答案】:对
题目40.经济活动分析报告的特点是分析性、总结性、指导性。
应用写作 调查报告

应用写作调查报告应用写作调查报告一、调查目的和背景近年来,随着信息技术的迅速发展,应用写作在各个领域中扮演着越来越重要的角色。
为了了解应用写作在实际应用中的情况以及对写作者的影响,我们进行了一项调查。
二、调查方法和样本本次调查采用了问卷调查的方式,共有500名写作者参与。
调查对象包括从事文学创作、新闻写作、广告文案等不同领域的写作者。
问卷内容包括应用写作的频率、使用的工具和技巧、对应用写作的看法等。
三、调查结果分析1. 应用写作的频率调查结果显示,近80%的写作者每天都会进行应用写作,而只有20%的人偶尔使用。
这表明应用写作已经成为写作者日常工作的一部分,对于提高写作效率和质量起到了重要作用。
2. 使用的工具和技巧在应用写作的工具方面,调查结果显示,超过60%的写作者使用电脑进行写作,约30%的人使用手机或平板电脑,只有少数人仍然使用传统的纸笔方式。
这反映了信息技术的普及和应用写作工具的多样性。
在应用写作的技巧方面,调查结果显示,超过50%的写作者使用拼写检查和语法检查工具,约40%的人使用在线翻译工具,还有一部分人使用写作软件和写作辅助工具。
这些工具和技巧的使用,使写作者在写作过程中更加高效和准确。
3. 对应用写作的看法调查结果显示,绝大多数写作者对应用写作持积极态度。
他们认为应用写作能够帮助他们提高写作效率、减少错误,并且提供了更多的写作资源和参考资料。
同时,他们也认为应用写作并不能完全取代传统的写作方式,因为写作需要更多的思考和创造力。
四、调查结论和建议通过本次调查,我们可以得出以下结论和建议:1. 应用写作已经成为写作者不可或缺的工具,可以提高写作效率和质量。
因此,写作者应该积极学习和使用各种应用写作工具和技巧,以适应信息技术的发展。
2. 应用写作并不能完全取代传统的写作方式,写作者仍然需要思考和创造力。
因此,写作者在使用应用写作工具和技巧的同时,也应注重培养自己的思维能力和创作能力。
3. 应用写作的发展离不开信息技术的支持,因此,写作者应关注信息技术的最新发展,并根据自己的需求选择适合的应用写作工具和技巧。
《应用写作》作业答案

《应用写作》作业参考答案(11年9月)以下答案仅供参考,大家可以自选题目进行分析或写作,注意:用红色字体标识出来的地方才需要做在作业册上。
其它字体颜色仅作参考及提供文体材料。
如有疑问,请发帖自《应用写作》课程讨论区。
请大家于11月30日以前交作业。
应用写作作业1一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
P2-5四点答:(一)主旨单一、集中、明确(二)材料多样、真实、有力(三)结构合理、谨严、固定(四)语言准确、简明、平易、庄重二结合自身学习经历与体验,谈谈范文新闻记者对提高实用型文章写作水平的重要性。
P7答:通过范文的阅读,可潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用。
学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为“活”的知识。
阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
三、结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
P9答:广义的公文指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
狭义的公文即法定公文,专指国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的13类公文,即命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、函、会议纪要。
特点:1、法定性2、政策性3、实用性4、实效性5、规范性。
功用:1、颁布法规,传达指示;2、反映情况,请示工作;3、联系工作,商洽公务;4、宣传教育;5、依据凭证构成要素P14:(一)眉首部分:1、公文份数序号2、秘密等级和保密期限3、紧急程度4、发文机关标识5、发文字号6、签发人(二)主体部分1、公文标题;2、主送机关3、公文正文:开头、主体、结尾4、附件5、成文日期6、公文生效标识7、附注(三)版记部分1、主题词2、抄送机关名称3、印发机关和印发时间4、反线分类P13:1、按照行文关系和行文方向分类,分为上行文、平行文和下行文三种;2、按照紧急程度分类,分为紧急公文和普通公文。
应用文例题及答案

1、个人主体个人主体是相对于群体主体而言的,指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。
个人主体又分为第一类主体和第二类主体。
2、上行文上行文,即公文的传递是由下到上,这是下级机关报送给上级机关的公文,如请示、报告等。
3、批复批复是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文。
4、民事诉状民事诉状也叫民事起诉状,是民事案件的原告人,在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时,依据事实和法律,向人民法院提起诉讼,要求依法裁判所提岀的书面请求。
5、调查报告调查报告是根据一定的目的,对客观事务或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。
也称为调查”或考察报告”,是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。
㈡专业知识修养㈢理论修养2、报告与请示有哪些不同?㈠行文的目的不同:报告的主要目的是下情上达,是一种呈报性公文,请示的主要目的是请上级批准、指示或答复,是呈请性公文;㈡行文的时间不同:报告是汇报工作和反映情况,可以事前、事中、事后行文,请示是请上级批准、指示或答复,必须事前行文;㈢收文处理不同:上级收到报告,只须了解情况以作决策参考,不需要答复,收到请示,则要认真研究,尽快给予答复。
3、起诉状的正文部分主要写哪些内容?起诉状由首部、请求事项、事实和理由、结尾和附项五部分组成㈠首部:(1)文书名称,即标题。
(2)当事人的基本情况。
㈡请求事项:这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。
㈢事实和理由。
㈣结尾结尾要写明 此致XXX 人民法院。
”此致”占一行,“XX 人民法院”另起一行。
最后由具状人在右下角签 名盖章,注明年月日。
[1999]92 号文件的通知。
( X )2、 公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。
(V ) 3、 综合报告可以涉及多方面的问题。
(V ) 4、 复函一般用特此函复”作结。
(V )5、 通知可以 特此通知”结尾,也可以发出号召、抒发感情。
(X )得分 评卷人四、要素操作题(每小题 10分,共10分) 某市人民政府拟在全市范围内开展政风政纪大检查,拟发一文件,请代该市人 XX 省经委召开全省经济工作会议,出席对象为各市分管经济的副市长,各市 经委主任,请代该省经委拟写会议通知。
电大应用写作-名词解释

B1.办法:是有关机关或部门根据党和国家的方针,政策及有关法规,规定,就某一方面的工作或问题提出具体做法和要求的文件.2.保管合同:是保管人和保管寄存人交付的保管物,并返还该物,寄存人按照约定向保管人支付保管费用时使用的合同.3.报道性文摘:是提供文献的内容要点,以使读者不必阅读原文献,便可了解文献的主要内容的文摘.4.闭幕词:是在比较正式的大型会议活动的闭幕式上,举办单位的主要领导人或其他有关人员所作的总结性讲话。
C1.产品说明书:是一种全面,明确地介绍产品的用途,性能,构造,使用方法等事项的文字材料,是一种比较觉的说明文.2.承揽合同:是承揽人按照制作人的要求,完成一定的工作,交付工作成果,定作人给付报酬时使用的合同.D1.导语:是经济消息的开头部分,在此要用一各话或一个段落将消息中最有价值,最重要,最吸引人的内容简洁地表述出来.2.读书笔记:是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会等。
3.段中主句:是概括段落的中心意思的语句.4.对比法:是通过相反情况的比较,辩明是非,得出结论的论证方法.E二次文献:是一次文献的基础上编制而成的,简明扼要地揭示一次文献的内容或指示一次文献的线索的文献,它可由一次文献的作者编制,也可由其他人编制,文摘和提要等都属于二次文献.F1.发文字号:简称文号,又称公文编号,是发文机关同一年度公文公文排列的顺序号,由发文机关代字,年份和序号组成.2.法规与规章:是指国家机关及其业务主管部门、企事业单位、社会团体或其组织机构所编制的,反映在一定的范围内要求有关人员共同遵守的规定的实用文书。
3.反证法:是从反面间接地证明论点的方法,即在论证中先不从正面直接证明某个论点的正确,而是先假设如果采用相反的看法所可能产生的消极结果,与之相矛盾的看法的错误,也就从反面证明了另一种看法的正确.G1.工作计划:是对某一个单位或部门某一时期内的工作做出打算和安排的文书.2.工作总结:是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩,存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料.3.公关文书:就是在公关活动中形成的使用的文书。
《应用写作教程》第4章 行政事务应用文

律法令。 第二,章、条层次要安排有序,做到先原则后具体,先主要后次要,还要符合工作的先后程序。 第三,措词要准确肯定,规定要全面周严。
(三)规定
规定是国家机关、社会团体、企事业单位针对某项工作或专门问题提出要求和 规范,用以统一人们的行动的一种法规性文件。
(四)语言简洁,用语准确
一、什么是总结
每当我们完成某项工作或工作进展到一定时期,都需要认真回顾一 下,或进行全面评估,或进行专题总结,肯定成绩收获,找出缺点 不足,总结经验教训,以便改进工作,更好地前进。这种用文字撰 写出的对某一阶段或某项工作的回顾、分析和评价,就是总结。
二、总结的分类
总结可以从不同角度分成许多种类。 按内容划分,有工作总结、生产总结、学习总结等;
原则,后例外。基本上可分为三个组成部分:开头、主文和结尾。 1 .开头:规章制度的开头,一般是说明制定本规章制度的依据、目的或背景,还有的阐述
了本规章 制度的基本原则。如果分章节的规章制度,则可单列一章,称为“总则”、“总纲” 或“序言”。 2 .主文:具体叙述规章制度的内容,它是规章制度的核心。如果内容较多,可以分章,章 下分条、款。 3 .结尾:结尾一般称附文,又叫附则,是主体部分的补充和说明,如本规章制度适用范围、 具体实施办法的制定权、解释权以及有关事项的说明、实施日期等。
按内容分,有综合计划、专题计划等。
四、计划的写法
(一)标题 完整的标题包括制订计划的单位名称,计划的期限、内容范围和计划的类别四个要素,如果是
草稿或初稿,还应在标题下或标题后加括号注明。
(二)正文 计划的正文要写计划的内容。可以分项写,也可以不分。如果分项写,可用条文式,还可用表
《应用文写作》第5章——调查报告

《应用文写作》课程第一章总论第二章行政机关公文(上、中、下)第三章计划第四章总结第五章调查报告第六章规章制度第七章经济消息第八章合同第九章求职信第十章经济评论第十一章毕业论文第五章调查报告第一节调查报告的概念和特点第二节调查报告的作用和种类第三节调查报告的调查程序和方法第四节调查报告的格式及写作第五节调查报告结论的评估第六节调查报告写作应注意的事项第一节调查报告的概念和特点一、调查报告的概念(见161页)调查报告是泛指对政治、经济和社会活动中的情况、问题或经验,进行周密调查,认真研究,以反映规律、交流信息、指导实践的一种应用十分广泛的文体。
调查研究是一项自觉的、系统的认知活动。
为了发展政治、经济、社会和文化,经常深人地进行调查研究是非常必要的,通过调查研究,揭示事物的发展规律,揭露矛盾和问题,树立先进典型,推荐新生事物,促进党的各项方针、政策的迅速落实,推动工作向前发展。
调查报告写作的基础是调查。
¡°没有调查就没有发言权。
¡±一切结论必须从事实中引出。
调查必须在有目的、有计划、充分准备的情况下进行,必须遵循基本的原理和科学的程序,必须运用科学的方法和先进的技术手段。
调查报告写作的关键是研究。
调查的目的就是要获得正确的结论,就是要揭示事物的本质,反映客观规律,这就离不开对材料的整理、分析、综合与概栝,从真实典型材料的分析研究中达到科学的认知。
二、调查报告的特点(一)鲜明的目的性和结论性作为一种科学认知活动,调查报告写作总是从实际需要出发,通过客观真实的调查,揭示事物的本质规律,从而解决问题,推动工作,目的非常鲜明。
调查报告的任务不仅在于反映事物的本来面目,而且必须通过对事实材料的陈述导引出与目的相联系的结论。
否则,就无法谈其指导作用和科学价值。
(二)用事实说话客观事实是调查报告的基础,问题的提出,是由事实引起;矛盾的展开、发展,要用事实陈述;矛盾的解决、结论的提出也必须用事实来证明。
应用写作(汉语)形考任务4作答教案资料

应用写作(汉语)形考任务4作答一、结合教材,简述经济新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经济新闻的写作注意事项。
(20分)答:可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前,双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行,估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审批的上报文件。
可行性研究报告,简称可研报告,是在制订生产、基建、科研计划的前期,通过全面的调查研究,分析论可行性研究报告流程证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。
可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。
一般来说,可行性研究是以市场供需为立足点,以资源投入为限度,以科学方法为手段,以一系列评价指标为结果,它通常处理两方面的问题:一是确定项目在技术上能否实施,二是如何才能取得最佳效益。
二、结合教材,简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。
(20分)答:1.产品说明书的含义:是一种全面、明确地介绍新产品的用途、性能、结构、使用方法等事项的文字材料,是一种比较常见的说明文。
2.产品说明书的作用:(1)指导消费,对商品或服务内容进行介绍和解释,便于消费者理智选择和正确使用。
(2)传播知识,将产品所包含的有关知识传播、普及给消费者。
(3)宣传企业,对于企业推介产品或者服务、扩大品牌的知名度等具有不可替代的作用。
3.产品说明书的特点:(1)内容的科学性。
体现在内容的准确、明了、全面、具体上。
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1、定义:
一 、调查报告的含义和特点
是非当事人为解决实际问题或提示未知事物现象,运用一定
调查方法,在周密调查的基础上写出来的书面材料。 工作的经验方法 跨越时代的栅栏——青岛酒厂发展随笔 廉洁自律 加快脱贫致富步伐
经 验 型
选题通病:题目太大、太宽泛、太笼统,不具体,不可行。
选题练习: 尝试自己选一个要调查的题目,并把要调研的具体内容 (项目)写出来。
要求:
1、题目有价值,并且自己有条件、有能力做好它;
的抨击。陈独秀等人质疑与责难。 农民专家,底气,调查与发言权革命认识。 启示:一手资料+二手资料;正确调查。
从传播范围、读者角度看,调查报告应用领域
1、权力部门。包括政府机关、企事业、司法部门;领导层;
短线热点;情况分析对策,针对性可操作性。
2、舆论部门。包括新闻单位、咨询公司、网站等;宣传政策、
(1)直接调查与间接调查相结合。到现场进行实地考察、访问、 勘探,包括发放问卷,查看当地统计报表和公文资料等。查阅与
调查内容相关的文献资料,包括查阅公开发表或出版的一二三次
文献资料(报纸、电视、杂志、网络)等。有机结合。 (2)量化、数据化。有价值:定量化和实证化。 (3)以第三者的身份,运用第三人称来叙述。
《关于我省公路建设情况的调查报告》 已知结果现象,探求原因或解决方法;为什么,怎么办,
3、预测事物发展变化趋势的报告(预测型):
经验型:《平原绿化的成功探索江苏省新沂市调查》
知其所以然 。 《华中理工大学理工科大学生文化素质调查报告》
问题型:《关于湖北省 7县农民税费负担情况的调 据已知推断未知 ;在因果联系基础上,推测变化趋势和对 如行业发展;市场投资前景。 策措施。将要怎样,应该怎样。 查报告》
(二)调查阶段——作者深入实际,直接感受
1、资料收集
理论+事实;点与面;概括与具体;正反;现实与历史;文字与
数据;现象原因与措施办法;当事与局外。 2、方式方法: 方式:普遍调查/抽样调查:(随机调查/非随机调查) 方法:访谈:个别,记录:要、难、疑、亮(语言数据思考)
座谈:集体。
问卷:运用多;组成;开放封闭式;复杂。 观察法与文献法。 3、注意:
小结:1是基础,2使用最广,3为最高;三者作用难度依次递进。
四、调查报告的完成过程
1、明确任务选题:做什么;为何做; (1) 结合专业兴趣 (2)宜小不宜大,宜具体不宜笼统。课题≠标题。
“社会需要哪类大学生”范围太大,可改为“山东部分企业对农科毕业生 的需求情况调查”; “大学生择业趋势调查”不如“省属高校毕业生择业现状调查”更易操作。
放下身段姿态;框架与权变;一手为先。(如人大学生卧底调查写论文)
问卷内容设计
首先根据调查课题,思考其可能涉及的调查范围、领域、层
面,确定几个大的单元作为问卷的基本框架。
如《关于泰安市城区女性生存现状调查提纲》,就从5 各方面构成问卷的基本框架: 1、泰安城区女性家庭生活现状; 2、泰安城区女性教育、学习现状; 3、泰安城区女性工作现状; 4、泰安城区女性人际交往现状;
您的工资是__________。
如果想大致了解,则:您的工资与下列哪个接近:
A 500以下 B 2000 C 5000 D 10000
(三)研究阶段——对调查资料进行初步加工,直接为写作
调查报告做准备的阶段,从感性认识向理性认识飞跃的阶段。 1、鉴别、整理、统计、分类资料: 真伪。陈垣:本校、对校、他校、理校。 2、综合加工分析: 数据事实联系;材料本身与读者需要结合。
(一)准备阶段——选择合适的调研课题(调研的事项)
(3)实际可行:可行性,兴趣熟悉,资料时间。 (4)资料来源:社会实践和现实生活;媒体。
2、设计调研方案:如何做。选定类型。
(1)确定调查项目数量等量化指标。对等对应,分类科学。 (2)提出理论预设:提高效率;收集资料与统计数据;束缚。
(3)设计调查步骤方法:时间阶段;对象地点;方法。
揭示问题;公众;关注度,结构以事实为主,兼顾其他,可 读可看性。
3、学术部门。包括科研院所、教育领域等;学术探讨研究;
学者或主管业务的领导;选题以兴趣特长为主;内容专业性 强,篇幅长有深度;结构全。
三、调查报告的类型
1、描述基本情况的调查报告(描述型):
反映全貌,因基本情况知少;是什么,怎么样,即知其然。 2、解释因果关系的调查报告(解释型): 《大学生膳食调查及建议》
——浙江省绍兴市11个山区乡镇的调查 经 验 型
栽树六年
——瓦房店乡乔密园丰产经验调查
平原绿化的成功探索
——江苏省新沂市调查
不该被遗忘的角落
问 题 型
——北京理工科院校哲学社会科学科研管理调查
——桂林风景区污染和破坏情况的调查
还我美好河山
大学生写的调查报告标题
好的标题:
泰安市乡镇企业内部管理现状调查与分析 ——以山口镇为例 潍坊市农村土地使用制度的调查报告 ——以昌乐为例 南山村小城镇建设状况的调查与思考
⑴近半数的调查对象主要受自身经验与知识的影响; ⑵亲人、熟人的口传信息( )
⑶各种广告宣传( ) ⑵居第二位的是亲人、熟人的口传信息(占 16%); ⑶第三位才是各种广告宣传。
如何设计问卷?
请你将这一段内 容用问卷写出来
五、调查报告标题写法
(一)标题。调查报告的标题,有两种写法
一是采用单标题,如:
5、泰安城区女性个人身心现状:
在每个大的单元下面,再设置一些具体的调查题目。
如:在“泰安城区女性工作现状”下,就设置了如下问题: 关于工作的行业领域; 关于工作的身份类型; 关于对工作的满意程度; 关于所从事的工作是否与其兴趣、理想一致; 关于工作收入; 关于工作态度; 关于工作中的进修; 关于丈夫对妻子工作的看法。
问卷设计要注意的问题:
重点突出。主要问题要多设问,从多方面设问。
避免同一问题从同一角度重复设问。
注意提问的逻辑性,问题之间要有关联度。
注意提问的层次感,问题要层层深入。 问题和所提供的选择答案要方便被调查者回答。
对敏感问题可采用间接方式。
例:对回扣问题,A有人认为可以拿,B有人认为不该拿。
您选哪一个?
(四)撰写阶段 ——在文字上、逻辑上、内容上的再创造。
观点材料统一;资料生动典型;思维的火花。
调查方法案例
1、访问法、坐谈法——直接调查; 2、问卷法、查看当地资料、相关的公开文献——间接调查; 北京的零点市场调查与分析公司曾经对北京居民“消费心理 与消费行为特点”做过调查,当问到最能影响调查对象选择 影响您选择商品或服务的主要因素是(只选一项): 商品或服务的因素 时,结果显示: ⑴受自身经验与知识的影响 ( )
关于华中理工大学理工科大学生文化素质的调查报告
描 述 型
对南京农业大学乡镇企业学院大学生膳食调查与建议 山东省蓬莱市乡镇企业内部管理现状调查分析 维坊市农村土地使用制度的调查与思考
二是采用双标题,如:
注意:以下标题,是调查、研究、写 作完成之后,确定的。
依托本地资源优势
加快山区经济开发 获利六万
二、调查报告的作用及应用领域
调查研究是一种工作方法、思想方法;科学研究方法。 北伐,共产国际;农民运动 1927年1月4日至2月5日,毛泽东赴湖南湘潭、 湘乡、衡山、醴陵、长沙考察农民运动。3 月发表《湖南农民运动考察报告》。 回击来自党内外的质疑:以毛泽东等人主张
深化农村土地革命,发展农民运动。国民党
2、调研的内容要列的具体、明白
问题的排列要遵循同类组合、先易后难、先次后主、先一般
后特殊、先封闭后开放的原则。
例:您对哪些节目感兴趣?
A体育节目 _______。 B新闻节目 C综艺节目 D少儿节目 E其他
答案设计
遵守穷尽性原则
检查是否相容或互相排斥
如同一题的答案中不能同时有商业人员、售货员。
根据调查目的设计
如你想知道的是确数,则这样设计: