最新2020年山东省高考生物模拟试题与答案(二)
山东省2020年高考生物模拟试题及答案
山东省2020年高考生物模拟试题及答案注意事项：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间40分钟。
其中第7～10题为必答题，第11～12题为选考题。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。
一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 病毒和细菌与人类健康密切相关。
下列有关病毒和细菌的叙述，正确的是A. 组成成分都只有蛋白质和核酸B. 遗传信息传递的规律是相同的C. 都有可能引起人体产生细胞免疫进而被消灭D. 表面的蛋白质可以刺激B细胞产生淋巴因子2. 下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是A. 在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B. 光合作用的过程中，CO2的同化速率受温度和光照强度的影响C. 在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定D. 及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害3. 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针，该探针表达后形成荧光蛋白与神经递质受体的融合体，当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。
这一成果解决了如何在拥有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。
结合以上信息和所学知识判断，以下说法错误．．的是A. 神经递质是一类充当信息分子的特殊物质B. 多巴胺探针与基因诊断中的探针是同一类物质C. 乙酰胆碱作用于突触后膜后首先引起钠离子的外流D. 在研究膜的流动性实验中也用荧光蛋白进行标记4．下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，下列叙述错误的是( )A．图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体B．若结构Y受损，则①含量升高，②含量降低C．若甲状腺激素含量过高，①含量升高，②含量降低D．甲状腺激素包括甲状腺素和三碘甲腺原氨酸两种5. 下列与基因表达有关的叙述，正确的是A. 翻译过程中转运氨基酸的分子不含氢键B. 基因表达的过程即是蛋白质合成的过程C. RNA聚合酶可使多个基因的DNA片段解旋D. 转录产物-rRNA可作为翻译的模板6. 下列关于人类对遗传物质探索的相关分析，正确的是A. DNA分子双螺旋模型既能解释A=T、C=G的数量关系，又能解释DNA的半保留复制机制B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更能说明“DNA是主要的遗传物质”C. 沃森和克里克构建DNA分子双螺旋模型原型是已有的物理模型——DNA衍射图谱D. 肺炎双球菌转化实验中转化而来的S菌和原S菌中的基因完全相同二、非选择题：共54分。
山东省济南市2020届高考模拟考试(二模)生物试题及答案
D. 水稻胚乳细胞可以对植物源重组人血清白蛋白基因表达的初始翻译产物进行加工
16. 秀丽隐杆线虫（ 2n=12）有雌雄同体和雄性两种性别个体。 雌雄同体为 XX 型，个体发育
时长为 2.5 天。受精卵通过有丝分裂产生体细胞 1090 个，发育成熟时体细胞为 959 个，
平均寿命 2 至 3 周。雄性为 X0 型（无 Y 染色体），只占群体 0.2%。下列叙述错误的是
D.SGLT-2 抑制剂作用于 SGLT-2转运蛋白后，导致服药者尿量减少
10. 为了全面禁止和惩治非法野生动物交易行为， 革除滥食野生动物的陋习维护生物安全和
生态安全，有效防范重大公共卫生风险，我国全面禁止食用国家保护的“有重要生态、
科学、社会价值的陆生野生动物”以及其他陆生野生动物，包括人工繁育人工饲养的陆
系统提供了识别的标志。异体器官移植能否成功，关键是组织相容性抗原的相似程度。
下列叙述正确的是
.
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A. 常温厌氧沼气池和恒压沼气池中的甲烷菌在无氧条件下才可以将有机废物转化成有用
的甲烷，无氧呼吸在人和动物的肠道微生物中也能发生
B. 设计该农业生态系统时，应运用的生态工程原理有物质循环再生、整体性、系统学和
工程学原理等
C. 大耳羊养殖场产生的粪渣可作为苗木和果树的有机肥料，既能改善土壤结构、提高土
A 大肠杆菌等细菌细胞内能合成与入侵病毒（ DNA）及外源 DNA互补的 RNA序列 B. 识别序列形成杂交区的过程与转录过程的碱基配对方式相同 C.Cas9 能专一性破坏双链 DNA分子中碱基之间的氢键来切割 DNA分子 D. 在被切割后的目标 DNA中添加特定的 DNA片段需要 DNA连接酶 7. 内环境稳态是通过机体各种器官、系统分工合作协调统一实现的。下列有关叙述错误的是 A. 体内大多数激素的分泌受神经系统的控制，某些激素也能影响神经系统的功能 B. 皮肤内的毛细血管、汗腺等与调节体温有直接关系 C. 免疫活性物质是由免疫细胞、唾液腺细胞、泪腺细胞等产生的发挥免疫作用的物质 D. 神经元由轴突和树突两部分构成，是神经系统结构和功能的基本单位 8. 下列有关植物激素的叙述正确的是 A. 燕麦胚芽鞘中生长素需要在光的刺激下才能合成， 在单侧光的刺激下才能表现出向光性 B. 赤霉素的主要合成部位是根尖， 细胞分裂素的主要合成部位是未成熟的种子、 幼根和幼
2020年山东省泰安市高考生物二模试卷 (含答案解析)
2020年山东省泰安市高考生物二模试卷一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）1.下列关于细胞物质组成与鉴定的叙述，错误的是（）A. 细胞中的遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B. 细胞中含量最多的有机物是由氨基酸脱水缩合而成的C. 鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D. 鉴定细胞内脂肪时，可用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒2.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）A. 酶使底物由常态变为活跃状态，提高了反应的活化能B. 高温和低温都会使酶分子空间结构被破坏而失去活性C. 人体内ATP的合成与细胞内的放能反应相关联D. 代谢旺盛的细胞中ATP的合成快，含量很高3.关于艾滋病和艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（）A. 艾滋病病毒的脂类膜的成分都来自宿主细胞B. HIV进入机体细胞后会发生逆转录C. HIV的宿主细胞一定是T淋巴细胞D. 蚊虫叮咬会传播HIV4.下列有关人体内环境稳态的叙述中，错误的是（）A. 若内环境稳态不能维持，机体正常的生命活动就会受到威胁B. 人体内环境的组成成分有水、无机盐、激素、氨基酸等C. 有3种以上的系统参与维持人体的内环境稳态D. 内环境稳态是指内环境的温度、pH、渗透压保持相对稳定5.科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响，结果如图，相关叙述正确的是（）A. 用标志重捕法调查大草履虫的种群密度B. 2～3d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长C. 后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果D. 大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中6.下列有关性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因遗传上总是和性别相关联C. 伴X染色体显性遗传病，女性患者的儿子一定患病D. 伴X染色体隐性遗传病，人群中女性患者远多于男性患者二、探究题（本大题共5小题，共59.0分）7.骑行单车出行不仅可以减肥、增强机体的免疫力，而且为倡导低碳健康的生活方式做出了贡献。
山东省新高考统一考试生物模拟卷含答案
山东2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷生物一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。
下列说法正确的是A．具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B．清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C．溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D．营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存2．线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。
细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。
下列说法错误的是A．有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质B．细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应C．细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD．若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡3．癌症是威胁人类健康的疾病之一，目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。
下列相关说法错误的是A．癌细胞表面出现异常的抗原B．在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位C．同种癌症的癌细胞基因组一定产生相同的突变D．防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变4．果蝇的性别决定是XY型，性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征甚至使果蝇死亡，如：性染色体组成XO的个体为雄性，XXX、OY的个体胚胎致死。
果蝇红眼和白眼分别由基因R和r 控制。
某同学发现一只异常果蝇，该果蝇左半侧表现为白眼雄性，右半侧表现为红眼雌性。
若产生该果蝇的受精卵染色体组成正常，且第一次分裂形成的两个细胞核中只有一个细胞核发生变异，则该受精卵的基因型及变异细胞核产生的原因可能是A．X R X r；含基因R的X染色体丢失B．X r X r；含基因r的X染色体丢失C．X R X r；含基因r的X染色体结构变异D．X R X R；含基因R的X染色体结构变异5．双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。
山东2020高考 生物模拟试题(二)附答案
高考生物模拟试题（二）附答案一、单向选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的1. 2020年我国多地出现的新冠肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病，感染者多出现发热、乏力和干咳等症状，下列有关说法错误的是（）A．抗生素对冠状病毒都没有杀伤作用 B．冠状病毒导致的肺炎患者体内发生了免疫反应C．通过体液免疫可彻底清除冠状病毒 D．机体发热可能是产热过多或散热不畅造成2.如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是A.①产生的H2O中的H和O分别来自﹣NH2和﹣COOHB.②表示线粒体内膜，②处的[H]全部来自线粒体基质C.③上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收D.③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗3.用PCR技术将DNA分子中的A1片段进行扩增，设计了引物Ⅰ、Ⅱ，其连接部位如图所示，X为某限制酶识别序列。
扩增20次后得到的绝大部分DNA片段是图中的A.AB.BC.CD.D4.如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图，下列有关叙述错误的是A.生长素与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能B.当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH下降C.用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低D.被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长5.如图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能将DNA切割成许多的片段；Caspase是一类蛋白水解酶，负责选择性地切割某些蛋白质，下列叙述正确的是A.Dnase通过破坏DNA分子中的氢键，而使基因失去功能B.Caspase通过直接破坏蛋白质的空间结构而使蛋白质丧失功能C.凋亡基因表达通过内质网实现，凋亡细胞的分解与溶酶体有关D.细胞的凋亡是外界环境因素和机体内相应基因共同作用的结果6.研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24ℎ，下列分析正确的是A.过程②需要2种核酸参与进行B.per基因仅存在于下丘脑SCN细胞中C.核糖体在图中的移动方向是从左向右D.过程③体现了细胞中物质的反馈调节机制7.下列有关人体内环境的叙述，错误的是A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B.体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C.血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D.血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据8.下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
山东省新高考2020届高三最新模拟卷二生物试题 Word版含解析
最新模拟卷•生物（二）一、选择题1.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移人同种适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通人空气，乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。
由此说明根细胞对a离子的吸收过程属于（）A. 主动运输B. 被动运输C. 自由扩散D. 协助扩散【答案】A【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名称运输方向载体能量实例自由扩散（简高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等单扩散）协助扩散（易高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖化扩散）小肠绒毛上皮细胞吸收氨基主动运输低浓度高浓度需要需要酸,葡萄糖等【详解】分析题意可知，甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。
说明根对a离子的吸收和有氧呼吸有关，是消耗能量的，应该是主动运输，A正确。
故选A。
2.有关酶的叙述，正确的是（）A. 唾液淀粉酶随唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解B. 与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中C. 酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性D. 可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞细胞壁及细菌的细胞壁【答案】B【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸。
2.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。
（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
3.酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。
【详解】A、唾液淀粉酶随唾液流入胃后，因为胃中是酸性条件唾液淀粉酶会失活，A错误；B、在类囊体薄膜上分布有光合作用光反应相关的酶，叶绿体基质中分布有光合作用暗反应相关的酶，B正确；C、在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，说明酶的作用条件较温和，C错误；D、植物细胞细胞壁的成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶去除，细菌的细胞壁可用溶菌酶溶解，D错误。
2020届山东省实验中学高三生物二模试卷及参考答案
2020届山东省实验中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 通过大量的实验，科学家终于探知植物生长素的化学本质是（）A.多肽B.丙酮酸C.色氨酸D.吲哚乙酸2. 阳光通过三棱镜能显示七种颜色的连续光谱。
如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A. 绿色区B. 红光区和绿光区C. 蓝紫光区和绿光区D. 红光区和蓝紫光区3. 下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的4. 若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。
下列叙述正确的是（）A. 马的毛色性状中，淡棕色为显性性状B. F2中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果C. F2随机交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同D. F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中白色雌性马所占的比例为3/85. 新冠病毒（SARS-COV-2）引发新冠肺炎（COVID-19）正在全球肆虐，大众媒体对此作了大量报道。
下列关于该病毒的说法正确的是（）A. 条件适宜时，该病毒在体外无机环境中可存活长达72小时，说明它可以在体外繁殖B. 医用酒精可以消毒，因此喝高度酒能有效预防该病毒感染C. 要将穿山甲体内的冠状病毒的遗传密码和SARS-COV-2的遗传密码相比较，再根据其相似程度才能判断穿山甲究竟是否为SARS-COV-2的中间宿主D. SARS-COV-2的易感者在被该病毒感染前体内没有能识别它的记忆细胞和抗体6. 微量元素在生物体内含量虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。
2020届山东省高三普通高中学业水平等级考试(模拟卷二)生物试题
山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）生物试题（二）一、选择题1.2019年世界水日”的宣传主题为Leaving no one behind ”（不让任何一个人掉队）。
下列有关生物体内水的叙述，错误的是（）A.细胞中的自由水可在细胞中流动，是良好的溶剂B.水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在C.核糖体在代谢过程中能够产生水D.冬季，植物体内自由水相对含量增多【答案】D2.下图表示某酶的作用模式图。
下列叙述错误的是（）A.该酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核甘酸B.该酶的活性受温度和pH的影响C.该酶催化的过程中有氢键的形成和断开D该酶不能催化蛋白质或脂肪水解3.下列有关人体细胞的叙述，不正确的是（）A.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞种类会增多B.衰老的细胞表现为大多数酶活性降低，细胞核体积增大C.衰老细胞的染色质收缩有利于RNA的合成D.石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子【答案】C4.动物的昼夜节律与周期基因密切相关，该基因的表达及调控过程如图所示，其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。
下列相关叙述不正确的是（）A.①过程中游离的核糖核甘酸之间通过磷酸二酯键相互连接B.②过程中一个mRNA分子能翻译出多个PER蛋白C.周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑的某些细胞中D. TIM与PER的结合物会影响核糖体在mRNA上的移动【答案】D5.人类B型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白B链发生了缺损，该病是一种单基因遗传病，B珠蛋白基因有多种突变类型。
甲患者的B链17〜18位缺失了赖氨酸、缴氨酸；乙患者的B珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，导致B链缩短。
下列叙述正确的是（）A.通过染色体检查可明确诊断出该病的携带者和患者B.控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上C.甲患者B链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续缺失所致D.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变【答案】B6.细胞自噬就是细胞组成成分降解与再利用的基本过程。
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2020年山东省高考生物模拟试题与答案（二）（试卷满分90分，考试时间40分钟）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. ATP 是细胞的能量“通货”，细胞内还有与 ATP 结构类似的 GTP、CTP 和 UTP 等高能磷酸化合物，但 ATP 用途较为广泛。
下列有关叙述中，错误的是A. ATP 分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解B. CTP 中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成 DNA 分子的原料C. GTP 的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随 GTP的水解D. UTP分子中含有3个磷酸基团、2个高能磷酸键2. 湖南某地发”稻虾共生”生态农业，稻田为小龙虾提供活动空间，稻谷收获后秸秆还田、冬季灌水，既肥水养虾，又杀灭残存害虫；小龙虾的褪换甲壳和排泄物为水稻提供有机肥料。
对以此模式形成的生态系統，下列有叙述正确的是A. 该生态系统是由稻、虾、害虫、人等各类生物组成B. 该生态系统实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C. 小龙虾的养殖即可提高经济效益，又可少稻田农药的使用，提高生态效益D. 稻虾共生可实现比稻虾单独种植(养殖)更高的产量，提高了能量传递效率3．下列有关人体激素的叙述，正确的是A．雄激素具有增强代谢率，影响人的行为等功能B．甲状腺激素的分泌存在反馈调节，生长激素的分泌没有反馈调节C．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D．激素只能作用于靶细胞或靶器官的原因是激素被特异性运输到靶细胞或靶器官4. 将蓝莓果实放在0.5°Ｃ的密闭容器中保存，定时测定氧气消耗速率和二氧化碳生成速率，结果如下表。
时间(小时) 0 100 200 300 400 500O2消耗速率(ml·kg－1·h－1) 2.56 1.71 1.41 1.35 1.12 0.90CO2生成速率(ml·kg－1·h－1) 4.75 2.05 1.77 1.48 1.23 1.02下列叙述正确的是A. 刚开始氧气消耗速率和二氧化碳生成速率都快速下降，随后二者的变化都变缓B. 贮存500小时后，蓝莓果肉细胞只进行厌氧呼吸产生二氧化碳C. 二氧化碳生成速率始终大于氧气消耗速率是因为厌氧呼吸强度始终大于需氧呼吸强度D. 贮藏时间越久，蓝莓果肉细胞积累的乳酸和二氧化碳越多5. 如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A. 自然选择过程中，直接接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B. 同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C. 地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D. 种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件6. 果蝇中一对同源染色体的同源区段同时缺失的个体叫作缺失纯合子，只有一条发生缺失的个体叫作缺失杂合子。
已知缺失杂合子可育，而缺失纯合子具有致死效应。
研究人员用一只棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇多次杂交，统计F1的性状及比例，结果是棒眼雌果蝇︰正常眼雌果蝇︰棒眼雄果蝇=1︰1︰1。
在不考虑X、Y染色体同源区段的情况下，下列有关分析错误的是A. 亲本雌果蝇发生了染色体片段缺失，且该果蝇是缺失杂合子B. 正常眼是隐性性状，且缺失发生在X染色体的特有区段上C. 让F1中雌雄果蝇自由交配，F2雄果蝇中棒眼︰正常眼=2︰1D. 用光学显微镜观察，能判断F1中正常眼雌果蝇的染色体是否缺失了片段二、非选择题：共54分。
（一）必考题（共39分）7.（8分）某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制，基因型与表现型如表所示。
注：花斑色由灰色与棕色镶嵌而成请回答：(1)B1、B2和B3源自于基因突变，说明基因突变具有____________的特点。
（2分）(2)据表分析，基因B1对B2、B3为__________，B2与B3为__________，毛色的遗传遵循____________定律。
（3分）(3)若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型，可让其与多个灰色雌性个体交配。
如果F1有黑色和灰色个体，则该黑色雄性个体的基因型__________，判断的根据是_______________ ___________________________________________________________。
（2分）(4)若某雄性个体与某黑色雌性个体交配，F1有棕色、花斑色和黑色三种个体，则该雄性个体的表现型为__________。
（1分）8.（10分）研究小组为大面积提高蔬菜固定C02能力，用长势相同的黄瓜秧苗进行分组实验，在人工控制气候的实验大棚中栽培，测定净光合速率结果如下表：C02浓度田间持水量净光合速率（μmol?m-2·ｓ-1）相对气孔开度（%）大气C02浓度（400μmol?mol-1）95%（正常）19.60 100 75%（干旱）16.90 65高C02浓度（800μmol?mol-1）95% (正常）20.63 84 75%（干旱）14.73 46（1）据表分析，对黄瓜秧苗净光合速率影响较大的环境因素是_____________。
（2分）（2）从光反应的产物来看，干旱可能导致叶肉细胞中的___________________含量减少，直接影响暗反应中____________速率。
（4分）（3）分析相对气孔开度与净光合速率之间的关系可知，干旱造成净光合速率降低的原因是____________。
（2分）（4）增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是________________________。
（2分）9.（11分）纤维素分解菌能够产生纤维素酶分解纤维素。
左图为分离获取纤维素酶，并应用该酶生产酒精的工艺流程，右图为筛选纤维素分解菌得到的一个培养皿上菌落的分布情况。
据图回答下列问题：(1)自然界中的纤维素分解菌主要分布于____________________的环境中，把从这种环境中获得的微生物培养在以________为唯一碳源的培养基上培养，这种培养基属于________培养基。
为便于筛选纤维素分解菌，常在培养基中加入________。
右图培养皿中，纤维素分解菌分解能力最强的位于________部位。
（5分）(2)在相同时间内形成的四个菌落大小不同，透明圈的大小也存在差异。
引起这种差异的原因可能有两种：__________________、____________________。
（2分）(3)用得到的糖液进行酒精发酵时，除控制好温度、pH外，还应控制好____________，否则就得不到酒精。
（2分）（4）为了在平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是______________________。
（2分）10.（12分）利用鸭的杂食特性，鸭稻共作生态系统对防止水稻害虫有明显效果，科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富及部分动物数量比例的研究数据如图：（1）螺的活动范围小，获得实验数据可通过样方取样，选取样方的关键是____________。
（2分）（2）分析数据可知，由于鸭稻共作，原本在群落中优势明显的_______________地位下降，而尾腮蚓优势地位明显上升，稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的_______________。
（2分）（3）稻田生态系统中的圆田螺属于_______________，它和凸旋螺之间构成_______________关系，水稻种群中碳的输出除水稻呼吸途径外，还有_______________（答出一条即可）。
（4分）（4）科研人员还发现稻鸭区水稻的根系明显比常规区的发达，原因是_______________。
（2分）（5）实验结束后若停止人工管理，两种稻田均将会经历_______________演替。
（2分）(二）选考题：共15分。
请考生从2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
11．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）请回答有关微生物培养、应用和保存以及物质提取的问题：(1)微生物培养过程中对培养皿进行灭菌时常用的方法是_________________。
培养细菌时常用到的培养基是______________________(填培养基名称)。
(2)从土壤中分离尿素分解菌的过程中，应向含有________的培养基中加入_______指示剂。
(3)对于需要临时保藏的菌种，首先要将菌种接种到试管的固体斜面培养基上，在合适的温度下培养，等菌落长成后，再将试管放入__________的冰箱中保藏。
对于需要长期保存的菌种，可以采用___________的方法。
(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素时常用的方法是_________________法。
12．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）α-干扰素是由人的白细胞产生的一种蛋白质，是抗病毒的一类特效药，人类利用基因工程技术已经大批量生产干扰素。
回答下列问题:(1)利用逆转录的方法合成α-干扰素基因时，所用的mRNA应从白细胞中提取，原因是_______这种方法合成的基因要比细胞内-干扰素基因短的原因是___________。
(2)在体外可利用PCR技术扩增α-干扰素基因，扩增过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链，___________与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶作用下进行延伸，如此循环多次。
该过程中，反应体系将温度调控到70-75℃时，反应体系内进行的反应是_____。
(3)将扩増DNA导入大肠杆菌内需用到钙离子，原因是_____________________。
的-干抗素基因与运载体拼接成重组DNA需要用到的工具酶是____________.将重组参考答案一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
1.B2.C3.A4.A5.D6.C二、非选择题：共54分。
7.(1)多方向性(2)完全显性共显性分离(3)B1B2 F1表现型及其比例可反映黑色个体产生配子的种类和比例(4)花斑色8. (1)田间持水量（或水分） (2) [H]（或NADPH）和ATP C3的还原(3) 干旱造成气孔开度降低，气孔关闭，CO2吸收减少(4) 氮元素是构成叶绿素分子的重要组成成分9.(1)富含纤维素纤维素选择刚果红 c(2)菌体内所含的纤维素酶的量不同纤维素酶的活性不同(3)空气(氧气)的通入量(或通气状况)（4）在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物易于分散成单个细胞10.(1) 随机取样(2)多足摇蚊物种丰富度(3)消费者竞争流向下一营养级(4) 鸭的活动增加了水体的溶氧量、疏松了土壤等(5)次生11.(1)干热灭菌法牛肉膏蛋A胨培养基(2) 以尿素为唯一氮源酚红(3) 4℃甘油管藏 (4)萃取12.(1) 白细胞中有转录干扰素的mRNA 逆转录法合成的基因由于没有启动子、终止子、内含子等结构(2) 引物 DNA聚合酶以目的基因为模板，将4种脱氧核糖核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后，使合成的新链延伸，形成互补的DNA双链(3) 限制性酶和DNA连接酶用处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。