高三一轮总复习高中生物必修二综合练习题

高三一轮总复习高中生物必修二综合练习题
高三一轮总复习高中生物必修二综合练习题

必修二综合题一

一、选择题

1.如图表示H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是( )

A.H5N1病毒

B.硝化细菌

C.酵母菌

D.人体

2.下面是对高等动物减数分裂形成配子以及受精作用的描述,其中正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.等位基因进入卵的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵

C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质

D.♀、♂配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等

3.如图1表示某二倍体生物进行细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,图2表示其中某一时期细胞分裂模式图,据图分析正确的是( )

A.OP段与GH段的染色体数目相等

B.L→M过程中发生了非等位基因的自由组合

C.图2细胞可能处于CD段或OP段

D.基因突变只能发生在BC段和FG段

4.下列科学研究方法的相关叙述错误的是()

A.赫尔希和蔡斯用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA半保留复制B.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,运用了假说一演绎法

C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型

D.摩尔根利用果蝇进行杂交实验时,运用了假说—演绎法

5.已知A、a与B、b基因分别位于两对同源染色体上。有两个亲本杂交,得到F1,F1与AAbb杂交,子代有AABb、AaBb两种基因型,比例为1∶1,则两个亲本的基因型为()

A.AABB×aaBB B.AABB×AaBB C.aaBb×aaBB D.AaBB×aaBB

6.某个鼠群有基因纯合致死现象(胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1。则下列不.正确的是() A.两个亲本的基因型均为YyDd

B.F1中黄色短尾个体的基因型均为YyDd

C.F1中只有部分显性纯合子在胚胎时期死亡

D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd、yyDd

7.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。则下列说法中正确的是( )

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉,且比例为9∶3∶3∶1

8.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着

同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)如下图所示。下列有关叙

述中错误的是( )

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病概率高于女性

B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病概率等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

9.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()

A.m、m/3-1

B.m、 m/3-2

C.2(m-n)、m/3-1

D.2(m-n)、 m/3-2

10.一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌体内繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的( ) A100%、100% B25%、50% C50%、50% D25%、0

11. 下列有关遗传物质基础的叙述中,正确的是( )

A. 翻译过程中遗传信息由mRNA流向tRNA再流向蛋白质

B.tRNA识别并转运氨基酸是通过碱基互补配对实现的

C.要用32P标记噬菌体,可直接用含相应磷酸盐的培养基培养

D.基因通过控制血红蛋白的结构直接控制红细胞形态

12.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白

质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误

..的是()

A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节

B.人体所有细胞都有①②③过程

C.①②③④⑤都有碱基互补配对现象

D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

13.具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤。下列叙述正确的是()

A.该片段即为一个基因

B.该分子片段中,碱基的比例总是(A+T)/(C+G)=1

C.若该DNA分子中碱基对任意排列,碱基对排列方式少于4p种

D.该片段完成n次复制需要2n-1(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

二、非选择题(共52分)

14以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞内有____________个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是______。甲乙丙中不具有同源染色体的细胞有__________________。

(2)丙图所示细胞名称为__________,其染色体变化对应丁图的____________段。

(3)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用__________染色;若鉴定染色体的主要成分时,需用到__________试剂和____________试剂。

(4)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是______________________________。

(5)若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是______________________________________。

15

基因型AA____ Aa____ aaY1_Y2_、aaY1_

y2y2、aay1y1Y2_

aay1y1y2y2

表现型白色乳白色黄色金黄色

(1)让纯合黄色甘蓝型油菜与金黄色甘蓝型油菜杂交,F1的表现型是________________。该F1进行测交,后代中黄色∶金黄色=3∶1,则该F1进行自交时,后代中黄色∶金黄色=________________。

(2)让一株白色甘蓝型油菜与一株黄色甘蓝型油菜杂交,后代全是____________甘蓝型油菜,该甘蓝型油菜的基因型最多有________种。

(3)对某基因型的乳白色甘蓝型油菜进行测交,后代花色的表现型及比例为乳白色∶黄色∶金黄色=4∶3∶1,则该乳白色甘蓝型油菜的基因型为____________;该乳白色甘蓝型油菜自交,后代的表现型及比例为________。

ACCAA CCDDA DBC

14.(1)4AaBb丙(2)(第一)极体de(3)龙胆紫(或醋酸洋红或碱性染料)甲基绿双缩脲(4)减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分开

(5)基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换

15.(1)黄色15∶1(2)乳白色9(3)AaY1y1Y2y2白色∶乳白花∶黄花∶金黄花=16∶32∶15∶1

重点高中生物易错题(1)

重点高中生物易错题(1)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

1.滤液细线画的过粗可能会导致色素带出现重叠。 2.腐乳胚若被细菌污染表面会出现粘性物。 3.脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氧的含量更多。 4.线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值高于外膜。 5.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点。 6.溶酶体可以分解衰老,损伤的细胞器,以保持细胞的功能稳定。 7.母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,意义:保持亲代细胞和子细胞遗传性状的稳定性。 8.21三体综合征原因 ①21号染色体在M1同源染色体未分离 有2个异常染色体配子 ②在M2非姐妹染色体未分离

有1个异常染色体配子,2个正常配子 9.大肠杆菌无核膜,核仁,且能进行转录和翻译。 10.乳酸菌不含线粒体,但能进行无氧呼吸。 11.硝化细菌不能进行光合作用,但属于自养生物。 12.细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件:细胞保持完整性。 13.淀粉酶,蛋白酶:帮助消化 胰蛋白酶:化脓性伤口的净化 纤溶酶,尿激酶:血栓治疗 14.酶与底物结合成促使底物分解都不需要能量。 15.现配现用的试剂:斐林试剂,二苯胺。 16.无籽西瓜无籽的原因:减数分裂时,发生联会紊乱,无法产生生殖细胞。17.高温条件下,酶容易失活,原因:高温使酶的空间结构破坏。 18.破伤风杆菌和大肠杆菌不能进行有氧呼吸二三阶段。 19.细胞癌变过程中基因发生突变,细胞周期缩短。 20.发生质壁分离的外因:外界溶液浓度>细胞液浓度

人教版高三生物必修三知识点

人教版高三生物必修三知识点 【篇一】人教版高三生物必修三知识点 ATP的主要来源------细胞呼吸 一、相关概念: 1.呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与,分为有氧呼吸和无氧呼吸。 2.有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP的过程。 3.无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。 4.发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。 二、有氧呼吸的总反应式: 酶C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 二、无氧呼吸的总反应式: (酵母菌、植物细胞在无氧条件下的呼吸) (动物骨骼肌细胞、马铃薯块茎、甜菜块根等细胞的无氧呼吸) 三、影响呼吸速率的外界因素: 1.温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。

温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。 2.氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱。 3.水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部细胞缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。 4.CO2:环境CO2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。【篇二】人教版高三生物必修三知识点 一、核酸核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。 脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。 核糖核酸简称细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA 和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等二、细胞中的糖类和脂质

生物必修一前4章知识点总结

生物必修一前4章知识点总结 《从生物圈到细胞》1、细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外2、生命活动离不开细胞的原因:①病毒没有细胞结构,必须依赖活细胞才能生活②单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动③多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成一系列复杂的生命活动3、生物生长发育的基础:细胞的增殖、分化;生物的遗传与变异:细胞内基因的传递与变化;生物与环境之间物质和能量交换:细胞代谢4、病毒的结构:蛋白质外壳+核酸(遗传物质)5、常见的DNA病毒:噬菌体6、RNA病毒:SARS 病毒、流感病毒、HIV、烟草花叶病毒7、生命系统的结构层次:细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈;植物没有系统;根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官;单细胞生物没有组织、器官、系统;最基本的生命系统:细胞;最大的生命系统:生物圈;种群:同一地点+同种生物+个体总和;群落:同一地点的所有生物;例如:池塘里的所有鱼-----什么都不是;树林里的所有鸟-----什么都不是草原上的所有绵羊-----种群;池塘里的所有鲤鱼-----种群池塘里的所有生物-----群落;一个大肠杆菌-----细胞/个体8、地球上出现的最早的生命形式:单细胞生物第2节《细胞的多样性和统一性》1、高倍显微镜的使用步骤:“找”、“移”、“转”、“调”“找”:在低倍镜下找到清晰物像;“移”:将物像移到视野中央;(物像偏向什么

方向,玻片就向什么方向移动)“转”:转动转换器,换到高倍镜;“调”:(调节反光镜/光圈)调节细准焦螺旋2、放大倍数=目镜倍数物镜放大倍数3、显微镜放大的长度或宽度;不是面积4、细胞在视野中是单行排列: 扩大4倍1010104082 相当于除以扩大的倍数8 45、细胞充满整个视野: 扩大4倍10101040644 相当于除以扩大倍数的平方644 26、原核细胞和真核细胞最主要的区别:有无以核膜包被的细胞核(或有无成形的细胞核)7、原核细胞------原核生物的种类:一藻二菌三体一藻:蓝藻(又称蓝细菌):蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜二菌:放线菌;细菌:有球、杆、螺旋、弧等形状例如:大肠杆菌、肺炎双球菌、根瘤菌、乳酸菌(乳酸杆菌)、醋酸菌(醋酸杆菌)三体:支原体、衣原体、立克次氏体8、真核细胞-----真核生物:动物、植物、真菌(如酵母菌、霉菌、食用菌等)9、原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,拟核指的是区域,其中的丝状物主要是DNA;原核细胞无核膜、无核仁、无染色体(无染色质);原核细胞只有一种细胞器:核糖体蓝藻内有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,属于自养生物;蓝藻内没有叶绿体; 10、细胞学说的建立者:施莱登、施旺;细胞学说的研究对象:动植物细胞;细胞学说揭示:细胞统一性和生物体结构统一性;细胞学说内容:

高中生物必修一综合训练题

高中生物第一册综合训练题(二) 一、选择题:(50分) 1、下列植物的运动现象,由环境因素的单向刺激引起的是: A、太空横放的幼苗,根与茎径直生长 B、紫茉莉的花晚上开放,白天闭合 C、旱金莲的叶柄弯曲,而叶片与光垂直 D、昆虫落到捕虫草上时,其裂叶迅速合拢 2、下列对酶和激素的共同点的叙述正确的是: A、激素和酶的功能都具有专一性 B、它们的化学成分都是蛋白质 C、都由内分泌细胞分泌 D、都在细胞内起作用 3、香蕉有果实,但种子退化,其原因是: A、传花粉的昆虫少 B、没有进行人工授粉 C、减数分裂不正常 D、喷洒了植物生长素 4、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是:①调节速度快②调节速度慢 ③作用范围广④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①③⑥ D、①④⑤ 5、多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可知:此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是: A、52,52 B、50,50 C、52,50 D、50,49 6、动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA含量为P,染色体数为Q,则在形成精原细胞的分裂后期,细胞中染色体数和DNA数分别是: A、Q、P B、2Q、2P C、Q/2、P/2 D、Q、2P 7、经化学分析后断定某物质不含有任何矿质元素,则该物质可能是: A、叶绿素 B、甲状腺激素 C、胰岛素 D、淀粉 8、A、B两种哺乳动物体重和年龄都相似,将它们分成等量的两组,每天每只只消耗100克大麦种子(含60%淀粉和30%脂肪),已知每克淀粉和脂肪完全氧化分解时产生水的量分别是0.55克和1.55克,两者在相同的环境下持续实验几天。结果A动物生活了6天左右全死亡,B 动物生活了10天后才死亡。下列解释没有说服力的是: A、生物体内有机物代谢所产生的水维持了细胞暂时缺水的需要 B、A动物可能活动量大,消耗水分多(如出汗多),容易缺水先死亡 C、在原来正常情况下,B动物的寿命就比A 动物的寿命长 D、B动物原来生活在沙漠地区,A动物原来生活在热带雨林中,前者比后才更能忍受 缺水环境 9、通过某些微生物的作用,能把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物,有人做了如下两个实验: (1)把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N; (2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立即下降,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。 由此可推断,该微生物固氮最终产物是: A、NH3 B、NO2 C、NO3 D、谷氨酸 10、当绿色植物缺磷时,光合作用明显受阻碍,这是因为: A、磷是酶的重要组成部分 B、磷是叶绿素的重要组成部分 C、磷对维持时叶绿体膜的结构和功能起着重要作用

重点高中生物常见易错题集锦——必修二

重点高中生物常见易错题集锦——必修二

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2014年高考二轮基本知识回扣(二) 高中生物常见易错题集锦——必修二 1.生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交? 答:自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。 杂交:不同个体的有性交配 测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式。 正交和反交:正交和反交自由定义。若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,则以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。 2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的办法为正交和反交? 答:因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传 细胞核遗传时来自父母的基因各一半,对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体),正反交的基因型相同,所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。 3.纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪? 答:纯合子:所考察的一对或多对基因纯合,而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合,也可能纯合)例:AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候,纯合;考察Ee的时候,杂合 4.准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因? 答:同源染色体上同一位点,控制相对性状的基因称为等位基因。Aa 同源染色体上同一位点,控制相同性状的基因称为相同基因。AA 5 . 1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时,就不需要人工去雄了? 答:1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉,排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。 2.自花授粉,闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。 6 .检验纯种的方法有几种? 答:有两种--测交或自交 1.测交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于动物 2.自交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于自花传粉的植物,操作起来很简单。

高三一轮总复习高中生物必修三综合题练习题

必修三综合练习题 、选择题 1. 下图为人体体液物质交换示意图,下列叙述正确的是 ① a. b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、h a ——H~■it 糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较咼④正 常情况下,蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a、b、d是细胞代—站 谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环----- 境成分稳定,机体达到稳态。 A .一项正确 B .两项正确 C .三项正确 D .四项正确 2. 下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。i、n、川、w表示能直接与 内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是() A. 人体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络 B. n内的葡萄糖通过①进入血浆 C. ②表示重吸收作用,w表示的器官是皮肤 D. 内环境与I交换气体只须通过肺泡壁即可完成 3. 下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是 11诩'热麻丹宓------------ 结曲A r |卄険斋仆帳坤刨|n戟崇芬 1 i1T 1 ---- 血WJ滋窪卜-降 ---------- 皓杓A A. n激素能促进血糖进入组织细胞 B. i、n激素间既有协同作用又有拮抗作用 C. 川激素是胰高血糖素,促进血糖浓度的升高。 D. 血糖调节存在反馈调节。 4. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是

① 当受到寒冷刺激时,a 、b 、c 、d 激素的分泌均会增加 ② c 、d 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③ 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④ 下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌 e 激素 ⑤ 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥ 上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A. ①②③ B.①②④ C .③④⑤ D .④⑤⑥ 5 ?人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维 持体温的相对稳定。假如正常个体处于 0C 的环境中,产热为 al ,散热为bl ;处于30C 的环境中,产热为 a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是 ( ) A. 同30C 环境相比,人处于 0C 环境中要通过增加产热,减少散热以 维持体温稳定,因 此 a1>a2, b1

(完整版)高三生物第一轮复习必修一《分子与细胞》测试卷三_Hooker

必修一《分子与细胞》测试卷三 (时间:90分钟满分:100分) 班级姓名学号 一、选择题(每题2分,共60分) 1.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、 酶2和酶3依次分别存在于 A.线粒体、线粒体和细胞质基质 B.线粒体、细胞质基质和线粒体 C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体 2.下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是 A.间期只包括G1期和G2期 B.出现纺锤体的时期是S期 C.G1期和G2期均能合成蛋白质 D.M期发生DNA复制 3.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 4.关于动物内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是 A、所有蛋白质的合成都需要能量 B、合成的蛋白质都运到细胞外 C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D、合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新5.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化 的关系如右图。若将处于a浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶 液中,则该萝卜条的质量将 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 6.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催 化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用 具有 A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性 7.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 A、细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B、癌症病人染色体上无抑癌基因 C、经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D、癌症的发生与个人的身心状况有关8.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是: A.核苷酸的组成种类 B、核苷酸的连接方式 C.核苷酸的排列顺序 D、核苷酸的数量多少 9.关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述,错误的是 A、叶绿体色素与ATP的合成有关 B、叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D、叶绿体色素能吸收和传递光能10.在日光下,植物叶片中的叶绿素 A、大量吸收绿光 B、等量吸收不同波长的光 C、主要吸收蓝紫光和绿光 D、主要吸收蓝紫光和红光 11.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是 A.检测正常叶片中该矿质元素的含量 B.分析根系对该矿质元素的吸收过程

高中生物常见易错题集锦——必修二

2014年高考二轮基本知识回扣(二) 高中生物常见易错题集锦——必修二 1.生物总结大家帮忙,自交杂交侧交正交反交? 答:自交:同一植物体有性交配(包括自花传粉和同株的异花传粉)。 杂交:不同个体的有性交配 测交:F1或其他生物体与隐形个体交配,可用确定被测个体的基因型或遗传方式。 正交和反交:正交和反交自由定义。若甲为母本,乙为父本间的交配方式称为正交,则以甲为父本,乙为母本的交配方式称为反交。可用正交和反交确定某遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。 2.为什么说确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的办法为正交和反交? 答:因为细胞质遗传基因全部来自母本,正反交的基因型不一样,所以正反交的表现型不一样。所以正反交的表现型不一样的是细胞质遗传 细胞核遗传时来自父母的基因各一半,对于纯合亲本而言(教材默认的是纯合体),正反交的基因型相同,所以正反交的表现型相同。所以正反交的表现型相同的是细胞核遗传。 3.纯合子所有基因都含有相同遗传信息,这句话错在哪? 答:纯合子:所考察的一对或多对基因纯合,而生物体内的其他基因不考虑(可能杂合,也可能纯合)例:AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性状时候,纯合;考察Ee的时候,杂合 4.准确描述一下等位基因;纯合子中有没有等位基因? 答:同源染色体上同一位点,控制相对性状的基因称为等位基因。Aa 同源染色体上同一位点,控制相同性状的基因称为相同基因。AA 5 . 1.什么实验需要人工去雄?2.是否当单独培养时,就不需要人工去雄了? 答:1.人工去雄可以避免试验不需要的授粉,排除非试验亲本的花粉授粉引起实验结果偏差。 2.自花授粉,闭花传粉的植物在实验中如果实验不需要自交就要去雄。 6 .检验纯种的方法有几种? 答:有两种--测交或自交 1.测交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于动物 2.自交后代有性状分离,说明待测个体是杂合。反之,是纯合---此法多用于自花传粉的植物,操作起来很简单。

高三生物一轮备考必修三知识点背诵

广东开平20XX 届高三生物一轮备考必修三知识点背诵 第1章 人体的内环境与稳态 第二部分 考点狂背 考点脉络 1、细胞生活的环境 2、内环境稳态的重要性 考点狂背 一、细胞的生存环境: 1、单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介与外界环境进行物质交换,其中血细胞的内环境是血浆;淋巴细胞的内环境是淋巴;毛细血管壁细胞的内环境是血浆、组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、当血浆流经毛细血管时,水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出,进入组织细胞间隙而成为组织液,绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管,形成淋巴,淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。由此可见,全身的细胞外液是一个有机的整体。 5、血浆中酸碱度:7.35---7.45,调节的试剂: 缓冲溶液: NaHCO 3/H 2CO 3 Na 2HPO 4/ NaH 2PO 4 6、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa 。 7、正常的温度:37度 二、内环境稳态的重要性: 1、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 2、维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏 3、内环境稳态的意义:是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。因为新陈代谢过程中发生许多的酶促反应,而酶促反应要求的理化性质是比较严格的,例如温度、酸碱度和某些离子浓度的变化等,都要求在比较小的范围内,才能保证酶促反应的正常进行;稳态也是保持细胞兴奋性的必要条件。体内有一个相对稳定的内环境,才能使细胞少受甚至不受外环境变化的干扰,而保持正常的生理活动,进而更好适应变化较大的外环境。 温度 体液 (内环境)内环境 的理化性质 渗透压 酸碱度 稳态的基础 各器官系统协调一致地正常运行 调节机制 神经-体液-免疫 稳态相关的系统 消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤)

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷 一、单项选择题 1.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动()A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体 C.结合mRNA,合成蛋白质D.吸收并转换光能,完成光合作用 2.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是() A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 3.下列有关说法中不正确的是() A.飞翔的鸟类比不飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体多 B.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁比较发达 C.浆细胞比B淋巴细胞中的内质网发达 D. 溶酶体中的水解酶只有释放出来才能发挥催化作用 4.下列细胞结构中不含有核酸的是() A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、叶绿体 5.下列关于细胞器的描述正确的是() A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 D.高尔基体与植物细胞膜的形成有关 6.下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是:() A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核 7.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是() A.口腔上皮细胞单位面积的核孔数目比胰岛细胞的要多 B.蓝藻细胞中无线粒体,呼吸作用的方式为无氧呼吸 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D. 生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性

高中生物必修一第四章基础知识点整理

第四章细胞的物质输入和输出 第一节物质跨膜运输的实例 一、渗透作用 (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。 (2)发生渗透作用的条件: 一是具有半透膜,二是半透膜两侧具有浓度差。 二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用) 1、动物细胞的吸水和失水 外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡 2、植物细胞的吸水和失水 细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。 原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质 外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离 外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原 外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡 3、质壁分离产生的条件: (1)具有大液泡(2)具有细胞壁(3) 活细胞 4、质壁分离产生的原因: 内因:原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性 外因:外界溶液浓度>细胞液浓度 5、植物吸水方式有两种: (1)吸胀作用(未形成液泡)如:干种子、根尖分生区(了解) (2)渗透作用(形成液泡的) 二、比较几组概念 扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关)(如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动) 渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 (如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜)

半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 (如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等) 选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不 同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 (如:细胞膜等各种生物膜) 第二节生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程(略,见P65-67)、细胞融合实验 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲磷脂双分子层构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 三、糖蛋白(糖被)组成:由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成。 作用:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 第三节物质跨膜运输的方式 一、被动运输:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散,称为被动运输。 (1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散 二、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 四、大分子物质进出细胞的方式:胞吞、胞吐。(如分泌蛋白的形成) 利用原理:膜的流动性 两种方式都需要能量,但不需要跨膜,通过囊泡的形式运输。 五、影响几种跨膜运输方式的条件 1、自由扩散:内外浓度差 2、协助扩散:内外浓度差、载体数量 3、主动运势:载体数量、A TP量

最全的高中生物必修二易错题精选

211 4. 两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子代高茎豌豆全部自交,则自交后代性状分离 1 比为( )[来源:Z。xx。https://www.360docs.net/doc/2e11106646.html,] A. 3∶1 B. 1∶1 C. 9∶6 D. 5∶1 211 5. 人类Rh血型有Rh+和Rh-两种,分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制。Rh+的人 1 有Rh抗原,Rh-的人无Rh抗原。若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh-母体且使母体产生Rh抗体,随 后抗体进入胎儿体则引起胎儿血液凝集和溶血;若这位Rh-母亲又怀一Rh+胎儿,下列对这两胎 儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正确的是( ) ①相关基因型与父亲的一定相同②相关基因型与父亲的不一定相同 ③两胎儿血液凝集和溶血程度相同④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重 A.①③B.①④C.②③D.②④ 211 8.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉, 滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉( ) A.全部变蓝B.全不变蓝 C. 1/2变蓝D.3/4变蓝[来源学科网ZXXK] 211 14. 控制蛇皮颜色的基因遵循遗传定律进行传递,现进行下列杂交实验。 甲:P黑斑蛇×黄斑蛇乙:F1黑斑蛇×黑斑蛇[来源学科网ZXXK] ↓↓ F1黑斑蛇、黄斑蛇F2黑斑蛇、黄斑蛇

根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是( ) A. 所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B. 黄斑是隐性性状 C. 甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同 D. 乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同 211 19. 豌豆未成熟豆荚绿色对黄色是显性,让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出数十个豆荚的颜色应是() A. 全部为绿色 B. 绿色与黄色的比例接近3∶1 C. 全部为黄色 D. 绿色与黄色的比例接近1∶1 211 1 、下列各组中属于相对性状的是() A.棉花纤维的粗与长B.豌豆的紫花和红花 C.狗的白毛和鼠的褐毛D.玉米的圆粒和黄粒 211 4.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1,将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1,对上述现象的解释中不正 确的是 A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 C.显性纯合子在胚胎时期已死亡D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 211 8.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是

高三一轮总复习高中生物必修三综合题练习题2

必修三综合练习题 一、选择题 1.下图为人体体液物质交换示意图,下列叙述正确的是 ①a.b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、 糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较高④正 常情况下,蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a 、b 、d是细胞代 谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环 境成分稳定,机体达到稳态。 A.一项正确 B.两项正确 C.三项正确 D.四项正确 2.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是() A.人体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节 网络 B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆 C.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤 D.内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成 3.下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是 A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C.Ⅲ激素是胰高血糖素,促进血糖浓度的升高。 D.血糖调节存在反馈调节。 4.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图表示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器 A.①②③B.①②④ C.③④⑤ D.④⑤⑥ 5.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( ) A.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2,b1

高三生物第一轮复习 必修一 《分子与细胞》分章试题(共6套)_Hooker

必修一第一章《走进细胞》单元测试卷 (时间:45分钟满分:100分) 班级姓名学号 一、选择题(每题4分,共60分) 1、用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,不可能的原因足 A、物体不在视野中央 B、切片放反,盖玻片在下面 C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D、未换目镜 2、显微镜放大倍数越高,与此相对应的 ①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是 A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的 B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物 C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 D、禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA 4、2007年5月29日开始,江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是 A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用 B、蓝藻体内产生A TP的细胞器有线粒体 C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻 D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程 5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义是 A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的 C、使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D、揭示了组成动植物细胞的具体结构 6、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

高中生物必修一第四章练习及标准答案

第4章细胞的物质输入和输出 一、选择题 1.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不.会破裂的是() A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞 2.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是() A B C D 3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是() A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 4.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本骨架特征的是() A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同 B.磷脂排布成双分子层 C.蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中 D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性 5.维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜,这是因为() A.细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架

B.磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 C.细胞膜是选择性透过膜 D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 6.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是() A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助 C.高浓度→低浓度D.消耗能量 7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是() A.细胞膜上无木糖载体 B.细胞膜上的磷脂排列紧密 C.木糖的浓度太低 D.木糖的相对分子质量太小 8.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是() A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用 9.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是() A.氧气、甘油B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸 10.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误 ..的是()

高中生物易错题整理

1水在生物体内是良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法中不正确的是( B ) A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物 B.当人体缺水,血浆渗透压升高,从而引起下丘脑产生渴觉 C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升 D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是( C )A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质 C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生在消化道内,葡萄糖→糖原可发生在肝脏内 某蛋白质分子由四条肽链组成,共657个氨基酸,请回答: (1)写出天门冬氨酸和赖氨酸脱水缩合过程(结构式见下面)。 (2)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基____________个、游离的羧 基____________个。 (3)该蛋白质分子中,共有____________个肽键;在该蛋白质分子形 成过程中,相对分子质量减少了________________________。 (4)假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽,其分子式为 CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由右图五种氨基酸组成的。那么 将该178肽彻底水解后将会得到________________个赖氨酸, ________________个天门冬氨酸(结果可含分子式中未知数)。 答案:(2)4 4 (3)653 11 754 (4)z-178 解析:(1) (2)至少含有的游离氨基数和游离羧基数等于肽链数。 (3)肽键数=氨基酸数-肽链数,相对分子质量减少量:水分子数×18。 (4)178肽的总N原子数=肽键中的N+头上氨基中的N+氨基酸R基中的N,则z=177+1+赖氨酸R基中的N,所以赖氨酸=z-178。 同样道理:w=177+2+2天门冬氨酸,所以天门冬氨酸= 2细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的( B ) A.功能及所含有机化合物都相同 B.功能及所含有机化合物都不同 C.功能相同,所含有机化合物不同 D.功能不同,所含有机化合物相同 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( A ) A.胃腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多 B.唾液腺细胞与心肌细胞相比,线粒体数量较多 C.生命活动旺盛的细胞与衰老细胞相比,内质网不发达 D.叶肉细胞中高尔基体的数量一般比唾液腺细胞中的多 3下列关于酶和激素的叙述,正确的是( D ) A.同一个体的不同组织细胞中,激素种类不同,而酶的种类相同 B.解旋酶几乎存在于所有的细胞中,其化学本质是蛋白质或RNA C.产生酶的细胞一定能产生激素 D.酶能降低化学反应的活化能,缩短反应时间,但不能改变反应平衡点 探索温度对酶活性的影响,最合理的实验步骤是(①④②③⑤) ①取三支试管,编号并分别注入2ml淀粉液,另取3支试管,编号各自注入1ml新鲜的淀粉酶溶液②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5min ③向各试管中滴一滴碘液④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60℃的热水、沸水和冰水中⑤观察实验现象 若胰蛋白酶溶液和其他条件不变,反应液ph值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将不变,原因是在ph=2时酶已经失活

高三生物一轮复习必修一习题及答案

1.新宰的畜、禽,如果立即把肉做熟了吃,肉老而口味不好。过一段时间再煮,肉反而鲜嫩。这与肌细胞中 (填细胞器)的作用有关。请解释原因 2.判断 ●中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内,在有丝分裂前期中心 体倍增并移至细胞两极 ●内质网和高尔基体之所以可以相互转化,原因是具有共同的物质 组成和相似的空间结构 ●线粒体和细胞核内的DNA 都具有转录功能,都是遗传物质 ●线粒体功能不受细胞核调控 ●控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中 3.科学家在知道了膜的化学成分后,为了探究膜成分的功能又利用小肠上皮细胞进行了研究。如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请回答相关问题。 (1)生物膜的化学组成是__________ ___________________________。 (2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生 理功能,且具有高度的极性,从细胞膜的 成分分析,出现这一现象的原因是________________。

(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有________功能。 4.如图是细胞间的三种信息交流方式,请据图分析回答下列问题。 (1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质,随血液到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________,请举例________________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。

(完整word版)高中生物一轮复习必修一前四章测试题(有答案)

高中生物一轮复习必修一前四章测试题 一、选择题 1.(08江苏卷)下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素2、某人近来脸色苍白、四肢无力,总是感到头昏眼花,到医院里进行血常规化验,医生发现其血红蛋白含量减少。如果你是医生,你除了对他进行药物治疗外,还应建议他在饮食上应该补充下列哪种食品() A、含糖较多的食品 B、含铁丰富的食品 C、含钙丰富的食品 D、含锌丰富的食品 3. (2009年上海高考)棉、麻和真丝是很多纺织品的原料,它们都来自于生物体,其组成成分主要是( ) A.纤维素和脂肪 B.纤维素和蛋白质 C.淀粉和蛋白质 D.淀粉和脂肪 4.(2009年广东高考)脂质不具有的生物学功能是( ) A.构成生物膜 B.调节生理代谢 C.储存能量 D.携带遗传信息 5.下列关于细胞中有机物的说法正确的是( )

A.含有元素 C、H、0、N 的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D.核糖核酸是染色体的主要成分之一 6. ( 08年广东)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于 DNA 与RNA 特点的比较,叙述正确的是( ) A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同 D .构成的碱基相同7.(2008海南生物,1)下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是() A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式 C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸的数量多少 8、(2008天津理综)下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是() A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B.高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质 D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质9、(2008上海高考生物巻)现有氨基酸800个,其中氨基总数为810

相关文档
最新文档