五年级数学上册7数学广角__植树问题同步试题新人教版

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《数学广角──植树问题》同步试题

一、填空

1.学校有一条长60米的小道,计划在道路一旁栽树,每隔3米栽一棵,有()个间隔。如果两端都各栽一棵树,那么共需()棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需()棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需()棵树苗。

考查目的:考查在一条线段上植树问题的三种情况,正确区分植树棵数和间隔数之间的三种关系。

答案:20;21;19;20。

解析:先用60÷3求出有20个间隔,再根据在一条线段上植树问题的三种情况的数学模型来解答:如果两端都植树,棵数=间隔数+1;如果两端都不植树,棵数=间隔数-1;如果一端植一端不植,棵数=间隔数。

2.把10根橡皮筋连接成一个圈,需要打()个结。

考查目的:考查在封闭曲线上的植树问题(间隔数=植树棵数)。

答案:10。

解析:首先明确这道题是在封闭曲线上的植树问题,有10根橡皮筋相当于间隔数是10,打结的个数就相当于植树棵数。因为在封闭曲线上间隔数=植树棵数,所以打结的个数是10。

3.在一个正方形的每条边上摆4枚棋子,四条边上最多能摆()枚,最少能摆()枚。

考查目的:考查封闭图形的植树问题中,角上是否植树会决定植树的总棵树。

答案:16;12。

解析:正方形每条边上摆4枚棋子,有两种摆法:四个角都摆棋子和四个角都不摆棋子。当四个角都不摆棋子时,四条边上摆的棋子最多,一共能摆4×4=16枚棋子;当四个角都摆棋子时,角上的棋子同时属于相邻的两条边,这时摆的棋子总数最少,要减去角上重复的4枚棋子,所以最少能摆4×4-4=12枚棋子。

4.豆豆和玲玲同住一幢楼,每层楼之间有20 级台阶,豆豆住二楼,玲玲住五楼。豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩,需要走()级台阶。

考查目的:考查植树问题数学模型的逆向应用。

答案:60

解析:每层楼之间有20级台阶,相当于间隔是20;从二楼到五楼有3个间隔,求需要走多少级台阶也就是求总数,所以用20×3,得到答案为60。

5.如下图,每两块正方形瓷砖中间贴一块长方形彩砖。像这样一共贴了50块长方形彩砖,那么正方形瓷砖有()块(第一块和最后一块都是正方形瓷砖)。

考查目的:考查学生观察和运用植树问题的数学模型解决实际问题的能力。

答案:51。

解析:观察图中共有9块长方形彩砖,10块正方形瓷砖。由于第一块和最后一块都是正方形瓷砖,所以正方形瓷砖比长方形彩砖多1块,长方形彩砖有50块,那么正方形瓷砖就有51块。

6.15个同学在操场上围成一个圆圈做游戏,每相邻两个同学之间的距离都是2 m,这个圆圈的周长是()m。

考查目的:考查在封闭曲线上的植树问题的逆向应用(即已知间隔距离和植树棵数,求全长)。

答案:30。

解析:这道题是在封闭曲线上的植树问题,学生数量=间隔数,间隔数是15;间距是2 m,全长=间距×间隔数,所以圆圈的周长是2×15=30(米)。

7.一座楼房每上一层要走18级台阶,王芳回家共上了108级台阶,她家住在()楼。

考查目的:考查植树问题数学模型在生活中的实际应用。

答案:7。

解析:这道题可以看作是两端都栽的植树问题,先用总数÷间距求出间隔数(108÷18=6),在两端都栽的情况下,植树棵数=间隔数+1,因此6+1=7,王芳家住7楼。

8.小东把一些5角的硬币平均排列在一张正方形纸的周边,每边的硬币数相等,这些硬币的总面值是12元。每边最多能放()枚硬币。

考查目的:考查用封闭曲线上的植树问题模型综合解决问题的能力。

答案:7。

解析:首先用12÷0.5=24,求出一共有24枚硬币。根据在封闭曲线上的植树问题模型,正方形四周有24枚硬币就有24个间隔,24÷4=6,每条边有6个间隔。要使每边硬币数量最多,就要两端都放。在两端都栽的植树问题中,植树棵数=间隔数+1,因此每边最多能放6+1=7枚硬币。

二、选择

1.7路公共汽车行驶路线全长8千米,每相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站?正确的算式是()。

A. 7÷1+1

B. 8÷1-1

C. 8÷

1+1

考查目的:考查学生是否能正确运用植树问题的数学模型解决问题。

答案:C

解析:本题首尾都要设车站,属于在一条线段上两端都栽的植树问题。一共有几个车站也就是求植树棵数,植树棵数=间隔数+1,因此应该用8÷1+1,正确答案是C。选项A 错在求间隔数的方法,应该用全长8 km除以每相邻两站的距离,而不是7÷1,教师应提醒学生认真审题。

2.一根木头长10米,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?

这道题属于哪种类型?()

A. 不是植树问题

B. 两端都栽的植树问题

C. 两端都不栽的植树问题

考查目的:考查学生能否正确分辨生活中的植树问题的具体类型。

答案:C

解析:锯木头中隐藏着总数和间隔数之间的关系,也属于植树问题。本题属于在一条线段上植树两端都不栽的情况,因此正确答案是C。

3.工程队埋电线杆,每隔40 m埋一根,连两端在内,共埋71根。这段路全长()米。

A. 40×(71+1)=2880

B. 40×71=2840

C. 40×(71-1)=2800

考查目的:考查学生能否正确区分在一条线段上植树的三种情况的不同数量关系。

答案:C

解析:本题是在一条线段上两端都栽的植树问题的逆向应用,全长=间距×间隔数,在两端都栽的情况下,间隔数=植树棵数-1,因此正确答案是C。

4.小华和爷爷同时上楼,小华上楼的速度是爷爷的2倍,当爷爷到达4楼时,小华到了()楼。

A. 8

B.

7 C. 6

考查目的:考查学生是否能综合运用植树问题的数学模型灵活解题。

答案:B

解析:爷爷到达4楼走了3层楼梯,小华的速度是爷爷的2倍,这时小华应该走了6层楼梯,所以小华应该到了7楼,正确答案是B。如果学生没有按植树问题思路思考,直接用4×2=8,就会出现选A的错误。

5.一根20 m长的长绳,可以剪成()根2 m长的短绳,要剪()次。

A. 10;9

B. 10;

10 C. 9;10

考查目的:考查学生能否分清在一条线段上的植树问题中的间隔数和植树棵数。

答案:A

解析:本题可以用植树问题的思想方法来解决。要求20 m的长绳可以剪成几根2 m长的短绳,也就是求20里面有几个2,用20÷2=10,也就是剪成10段;剪的次数比段数少1,10-1=9,要剪9次,所以正确答案是A。

三、解答

1.星光小区车位不足,在小区路的一边每5 m安置一个车位,用“⊥”标志隔开,在一段100 m长的路边最多可停放多少辆车?需要画多少个“⊥”标志?

考查目的:考查学生用植树问题的数学模型解决生活中实际问题的能力。

答案:①100÷5=20(辆);

②20-1=19(个)。

答:最多可停放20辆车,需要画19个“⊥”标志。

解析:路的两端不用画“⊥”标志,本题相当于在一条线段上两端都不栽的植树问题。先用100÷5=20,求出有20个间隔,即可以停放20辆车;再用间隔数-1,求出植树棵数, 20-1=19,也就是需要画19个“⊥”标志。

2.一条小道两旁,每隔5米种一棵树(两端都栽),共种202棵树,这条路长多少米?

考查目的:考查在一条线段上植树问题的逆向应用。

答案:202÷2=101(棵)

101-1=100(段)

5×100=500(米)

答:这条小道长500米。

解析:首先审题时注意,是小道两旁共种202棵树,先用202÷2=101,求出道路一边植树101棵。在两端都栽的情况下,间隔数=植树棵数-1,101-1=100,有100个间隔,再用间距乘间隔数即求出全长,所以得5×100=500米。

3.在400米的环形跑道四周每隔5米插一面红旗,两面黄旗,需要多少面红旗,多少面黄旗?

考查目的:考查运用在封闭曲线上的植树问题的数学模型解决问题的能力。

答案:400÷5=80(段)

红旗:1×80=80(面)

黄旗:2×80=160(面)

答:共需要80面红旗,160面黄旗。

解析:本题是在封闭曲线上的植树问题,植树棵数=间隔数,先求间隔数400÷5=80。由于每个间隔插一面红旗,所以红旗的面数就等于间隔数;而每个间隔插两面黄旗,所以黄旗数量为2×80=160。

4.学校的苗圃长17 m,宽5 m,平均每平方米种2株杜鹃花,一共可以种多少株杜鹃花?

考查目的:考查学生是否能正确区分所问问题是否属于植树问题。

答案:17×5=85(m2)

85×2=170(株)

答:一共可以种170株杜鹃花。

解析:本题以种花为题材,看似植树问题,实际并不属于植树问题,因此不能用植树问题的思路来解答。题中给出的信息是“平均每平方米种2株杜鹃花”,要求一共种多少株杜鹃花,必须先求出苗圃的面积。学生如果不认真审题看图,就容易受本单元所学植树问题的干扰,出现先求周长然后按植树问题数学模型来解答的错误。

5.学校六一庆祝会上,在一个长9 m、宽3 m的长方形舞台外沿,每隔1 m挂一束气球(一束气球有3个),靠墙的一面不挂,但四个角都要挂。一共需要多少个气球?

考查目的:考查学生综合运用周长和植树问题等相关知识解决实际问题的能力。

答案:3×2+9=15(m)

15÷1+1=16(束)

3×16=48(个)

答:一共需要48个气球。

解析:本题既不是在一条线段上的植树问题,也不是在封闭曲线上的植树问题,但可以“化曲为直”,转化为在一条线段上的植树问题。先把挂气球的三条边相加求出全长,即3×2+9=15(m);由于四个角都要挂气球,相当于“两端都要栽”的情况,植树棵数=间隔数+1,15÷1+1=16,求出一共挂16束气球;一束气球有3个,求一共需要多少个气球,所以最后一步用3×16=48求得气球的数量。

人教版五年级数学上册第五单元同步练习及答案

人教版五年级数学上册第五单元同步练习 一、填空题:(16分) 1、鸡和兔共有8只,如果鸡有x只,那么兔有()只。鸡共有()腿,兔共有()腿。 2、一个长方形的宽是x米,长是宽的2倍,长是()米,这个长方形的周长是()米,面积是()平方米。 3、小红每分钟走x米,1小时能走()米。 4、比x的2倍少1.2的数是()。 5、女儿今年a岁,爸爸比女儿年龄的3倍少2岁,女儿今年()岁。 6、甲数是x,比乙数少y,乙数是(),两数的和是()。 7、三个连续的自然数,第一个是a,第二个数是(),第三个数是()。 8、如果3x+6=24,那么5x-7=()。 9、小红家9月份用水量是12吨,共交水费c元,那么水费每吨是()元。 10、明明买了4个笔记本,每个x元,付出20元,应找回()元。 二、判断题:(每题2分,共10分) 1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。() 2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。() 3、x个4.5相加,和是4.5x。()

4、a×3=3a ( ) 5、x+x=x2() 三、选择题:(每题2分,共10分) 1、x的一半与4.5的和用式子表示是() A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5 2、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是() A、1 B、10 C、6 D、4 3、a除以150的商再减去20的差,列式为() A、a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷(a-20) 4、小明今年a岁,爸爸今年36岁,20年后爸爸比小明大()岁。 A、20 B、36-a C、a-36 D、16 5、下列式子是方程的是() A、9x+b B、3a-2b<0 C、2x+5 D、3a=6 四、解方程并检验(每题5分,共30分) 8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2

五年级上册数学计算题大全

五年级上册数学计算题 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

列竖式计算: 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04 3.7×4.6 0.29×0.07 6.5×8.4 3.2×2.5 2.6×1.08 0.86×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 0.37×0.4 1.06×25 7×0.86 0.6×0.39 27×0.43 0.049×45 0.8×0.9 1.7×0.45 25.2÷6 34.5÷15 7.83÷9 4.08÷8 0.54÷6 6.3÷14 72÷15 14.21÷7 1.8÷12 22.4÷4 24÷15 1.26÷18 43.5÷29 18.9÷27 1.35÷15

28.6÷11 20.4÷24 3.64÷52 15.6÷12 328÷16 5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28 7.65÷0.85 12.6÷0.28 62.4÷2.6 0.544÷0.16 1.44÷1.8 11.7÷2.6 19.4÷12 5.98÷0.23 19.76÷5.2 10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷1.7 6.21÷0.03 180.24 18÷2.4 1.8÷0.24 13.5÷30 13.5÷0.3 13.5÷0.03 28÷18 78.6÷11 400÷75 15÷16 1.5÷7 5.7÷9 5÷8 6.64÷3.3 9.4÷6 38.2÷2.7 12.4÷11 3.7÷2.2 220.5÷3

2.5÷0.4 25÷1.5 1.89÷0.54 7.1÷2.5 0.51÷0.22 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 49÷2.6 2.3÷0.46 1.93+2.7 2.73×1.5 28.5÷15 8.3-2.63 脱式计算 72×0.81+10.4 7.06×2.4-5.7 50.4×1.9-1.8 3.76×0.25+25.8 0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5 1.08×0.8÷0.27 2.05÷0.82+3 3.6 4 4.28÷0.9÷4.1 9.07-22.78÷3.4 5.5×17.3+ 6.7×5.5 3.8+4.29+2.1+4.2

五年级数学试题及答案03293

五年级 时间: 60 分钟 共 100 分 一、 我会填( 1×20 = 20分 ) 1.3.27×0.18的积是( )位小数,3.5÷0.25的商的最高位是( )位。 2.m×7×n 用简便写法写成( ),5×a×a 可写成( )。 3.已知1.6×0.32=0.512,那么 0.16×0.32=( ),160×3.2=( ) ,( )×0.32=51.2。 4.三个连续的自然数,最小数表示a ,最大的自然数是( ); 5.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。 6.小兰家养了a 只黑兔,养的白兔比黑兔只数的3倍还多2只。养了( )只白兔。 7.一个等腰三角形的底是15厘米,腰是a 厘米,高是b 厘米。这个三角形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 8.在( )里填上>、<或=。 8.34÷0.43( )8.34÷0.34 9.65×0.98( )9.65×1.001 9.能反映各种数量增减变化的统计图是( ) 10.用a 元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回( )元,若a=50元,应找回( )元。 12.一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等,三角形的底是( ) 厘米。 二、火眼金睛我能判。(1×5 = 5分) 1.x=2是方程2x -2=0的解。 ( ) 2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( ) 3.2×a 可以简写成a 。 ( ) 4.方程的解和解方程的意义是相同的。 ( ) 5.所有的质数都是奇数。 ( )

1.x与y的和除以4列式为() A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y 2.0.47÷0.4,商1.1,余数是() A.3 B.0.3 C.0.03 D.0.003 3.等边三角形有()条对称轴 A.1 B.2 C.3 D.无数 4.X的3倍比9多4,所列方程正确的是() A.3x=9-4 B.3x=9+4 C.3x+4=9 D.3x-4=9 5.计算28×0.25,最简便的方法是() A.28×0.5×0.5 B.28×0.2+28×0.05 C.7×(4×0.25)D.20×0.25+8×0.25 四、能工巧匠我来画,在下面格子中各画一个面积是6平方厘米的三角形、平行四边形、梯 形。(每格1平方厘米)(3×3 = 9分) 五、准确巧妙我运算。(1×8+4×3+4×3= 32分) 1、直接写出得数。 1.45×0.2= 0.88÷0.44= 2-1.2= 12.5×0.8= 1-0.2÷0.2= 0×6.3÷9= 4.2÷7×7= 4.5×2÷4.5×2=

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册) 第一单元小数乘法 1.1小数乘法 1、小乐到超市买零食,1袋薯片4.5元,买3袋要多少钱? 2、列竖式计算: 0.72×5=2.4×0.8=0.56×0.04= 3、观察下列算式,你发现了什么? 从左边的算式我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,从右边的算式我发现:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数

1.2小数乘法的验算及积的近似数 1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时? 2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数) 3、计算下面各题。 0.08×9≈(得数保留一位小数) 1.7×0.45≈(得数保留两位小数) 4、一个三位小数保留两位小数后是6.48,这个三位数最大是多少?最小是多少?

1.3整数乘法运算定律推广到小数 1、观察下面每组的两个算式,他们有什么关系? 0.7×1.2〇1.2×0.7 (0.8×0.5)×0.4〇0.8×(0.5×0.4) (2.4+3.6)×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.5 2、下面各题,怎样简便就怎样算。 0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×97 4.32-4.32×0.96.32+6.32×99 3.25×1048.8×1.25

1.4小数乘法应用题 1、刘鑫买下面这些文具,带100元够吗? 2、五一班有45名师生照相合影,每人一张照片,一共需要付多少钱? 3、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。 (1)李阿姨家上月用电165千瓦时,电费是多少元?

新部编版六年级上册数学同步练习(全册)

分数乘整数的意义及计算方法 1. 填空。 (1)8+8+8+8用乘法算式表示为( )。 (2)27+27+27+2 7用乘法算式表示为( )。 (3)1 7×4=( )+( )+( )+( )=( ) (4)213+213+2 13=( )×( )=()() () =( ) 2. 列式计算 (1)3个1 7的和是多少? ______________________________________ (2)4个1 16的和是多少? ______________________________________ 3. 直接写出结果。 38×4= 35×1= 9×23= 58×24= 715×20= 25×10=

答案 1. (1)8×4 (2)2 7×4 (3)17 17 17 17 47 (4)213 3 2×313 613 2.(1) 1 7×3=3 7 (2) 1 16×4=1 4 3. 32 35 6 15 283 4 整数乘分数的意义 1. 判断。 (1)49×7=49×7=463 ( ) (2)3个35的和,与3和3 5的和同样大。 ( ) (3)1千米的34等于3千米的1 4。 ( ) 2. 在( )里填上”>”“<”或“=”。 15×35 ( )15 16×3 4 ( )20 5×34 ( )5 5×34 ( ) 34 45×4 ( ) 45 4 5 ×4 ( )4

45×3 ( ) 45 14×2 ( ) 12×4 3. 解决问题。 (1)一堆煤,每天用去它的1 8 ,3天用去它的几分之几? (2)一张长方形铁皮,长是6米,宽是1 2米,这张铁皮的面积是多少平 方米? (3)一个漏水的水龙头每小时滴水1 12 桶,3小时滴水多少桶?一天呢?

(完整版)五年级上册数学试卷

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校:班级:姓名: 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。 2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。 4、34.864864 …用简便方法表示是(),保留三位小数约是()。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。 8、 0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是() 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、3.675675675是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小于被除数。()

五年级数学试卷模板

2016-2017第二学期五年级第二学期 数 学 试 卷 一.填空。(每空2分,计34分) 1.在4,1,0,72,13,2,27这些数中,( )是质数,( )是合数。 2. 的分数单位是( ),它再加上( )个这样的分数单位就是最 小的质数。 3.( )既是34的因数,又是34的倍数。 4.把5吨化肥平均分给7个农户,每个农户分得这批化肥的( ),每个农户分得( )吨。 5.一个正方体的棱长是4分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。 6.一根长方体木料长20分米,锯成两个相同的长方体后 (如右图),表面积增加了40平方分米,这根木料原来 的体积是( )立方分米。 7. 7.2dm3=( )cm3 5L=( )mL 15cm=( )m 15分= 时 8.在 内填上“>”“<”或“=”。 98 97 75 5 46547 9. 10克盐放入100克水中,盐占水的( ),盐占盐水的( )。 10. 4盒外包装完全相同的饼干中,有一个稍微轻一些,至少称( )次才 能找出来。 11.学校舞蹈队共有30人,现在有一项紧急演出任务,老师需要尽快地通知每一个队员,打电话每人用1分钟,最少需要( )分钟。 12. ) () (2613) (9139=++= 二.判断。(5×2=10分) 1. 6是因数,30是倍数。 ( ) 2.两个体积单位之间的进率是1000。 ( ) 3.假分数的分子都比分母大。 ( ) 4.一个图形绕某一点顺时针旋转90°后,其大小、形状、位置都不变。 ( ) 5.小红说,她家冰箱的体积和容积一样大。 ( ) 6. 3千克的 和1千克的 一样重。 ( ) 7.如果一个长方体的两个对面是正方形,则剩余的四个面的面积一定相等。( )

人教版小学五年级数学上册单元同步试题全套

最新人教版小学五年级数学《小数乘法》同步试题 一、填空 1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗? 已知:148×23=3404, 那么: 1.48×23=(),148× 2.3=(), 0.148×23=(), 14.8×2.3=(), 1.48×0.23=(),0.148×0.23=()。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不同的填法吗?) 1.26=()×() =()×()

5.“水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水,对用水量采取按月分段计费的方法收取水费,用水量在规定吨数以内的按基本标准收费,超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1~4月份用水量和缴纳水费情况: 根据表中提供的信息,回答下面的问题。 (1)每月用水量的规定吨数是()吨; (2)基本标准是每吨收费()元; (3)超过规定吨数部分的标准是每吨收费()元; (4)如果小明家5月份用水20吨,那么应缴水费()元。 二、选择 1.下面有三道小数乘法计算,其中正确的是()。 A.0.15×0.08=0.012 B.0.17×4.2=0.704 C.0.11×0.027=0.0297 2.如果0.98×A<0.98,则A与1的大小关系是()。 A.A>1 B.A<1 C.A=1 3.将“ 4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数,所得的近似数是()。 A.3.59 B.3.6 C.3.60 4.在计算“12.5×2.5×3.2”时,有下面三种算法,其中正确的是()。 A.12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20

新人教版六年级数学上册全册同步练习含参考答案

新人教版六年级数学上册全册同步练习含参考答案 1.1分数乘整数 一、填一填。 1.74+74+74=( )×( ) 2. 107 ×2=( )+( ) 3.9 4 ×5表示( )。 4.8个11 1的和是( );求6个92 的和,列式是( )。 5.一个正方形的边长是15 2 米,它的周长是( )米。 二、计算。 113×2= 169×5= 4×157 = 93×5= 7×10 7= 三、 一个漏水的水龙头每小时滴水 10 1 桶,5小时滴水多少桶?10小时呢?24小时呢? 四、 教室的门高2米,小明的身高大约是门高的4 3 ,小明的身高是多少米? 五、爸爸和红红都感冒了,妈妈要给他们买3天的药。 1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋? 2.妈妈需要买多少袋药?

答案: 一、 1. 3 2. 3. 5个 相加 4. 6× 5. 二、 三、 ×5=(桶) ×10=1(桶) ×24=(桶) 四、2×=(米) 五、 1. ×3=1(袋) ×3=(袋) 2. 1×3+=7(袋) 1.2分数乘分数 一、计算。 3241?= 31×61= 4 131?= 3152?= 14 5 87?= 9 8 43?= 7 9 21?= 7 6 83?= 6 7 92?= 5 6245?= 二、列式计算。 1.71的51 是多少? 2. 43的6 5 是多少? 3. 156 千克的3 1是多少千克? 4. 87 米的21 4是多少米?

三、校园面积的5 3是空地,空地的32 准备铺草坪,铺草坪的面积占校园总面积的几分之几? 四、五(1)班和五(2)班同学在学校操场上打扫卫生,每班负责打扫操场的一半。五(1) 班完成了本班任务的53,五(2)班完成了本班任务的5 4 。两个班分别打扫了操场的几分之几? 答案: 一、 二、 1. ×= 3. 4.

人教版五年级上册数学试卷

人教版五年级上册数学 期中试题 班级 姓名 一、填一填。( 17 分) 1、 如果忘了点 1.25 的小数点,则这个数变成( ),它是原数的( )倍 2、 用简便计法表示下面的循环小数。 0.393939, ( ) 0.028383, ( ) 7.8650650, ( ) 3、写出下面各数的近似数(得数保留两位小数) 3.095~( ), 12.598^( ), 26. )。 4、 7-3.5= ( ) - 0.35= ( ) - 35 5、 当口 =2.1 时,4^口 -0.4=^,那么 6 (△ +0.5)=( )。 &将6.5- 1.4, 6.5- 0.8, 6.5- 5,按结果的大小排列起来是 ( )>( )>( ) 7、判断下面哪些式子是方程?(是方程的打上“V” ) x+5.6=7.2 ( ) 3a=4.5 ( ) 9.5-1.4=8.1 ( ) 2x+3y=15.6 ( ) 7x-8y+6( ) 9y-10=35 ( ) 二、选一选。(14分) 1、 一个大于 0 的数乘以 0.98,乘得的积比这个数( )。 A 大 B 小 C 相等 D 不能确定 2、 2.5X 21 X 4=21 X(2.5X 4 ),这里运用了( )。 A 乘法交换律 B 乘法结合律 C 乘法交换律、结合律 D 乘法分配律 3、 如果 65X A > 65,那么 A( ) A 大于 1 B 小于 1 C 等于 1 D 无法确定 4、 下面各题中商小于 1 的是( ) A 6.78 25 B 0.5 £.2 C 7.7 2.7 D 98225 5、观察长方体时,一次至少能看到( )个面,最多能看到( )个面( A 1 B2 C3 D4 &每听饮料a 元,小红买了 5听,付出10元,应找回( )元。 A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是 1.87,这个三位小数最大是( A 1.869 B 1.8749 三、算一算。 三、算一算。 1 、直接写出得数。 ( 4 分) 0.32X 3= 0.5X 2.4= C 1.874 D 1.865 12.5X 0.8= 63.929= 7.228= 0.2820.4= 2、列竖式计算( 9分) 2.8X 3.2= 33.723.7= 0.56228= 0.620.02= 26218 (得数保留一位小数)

五年级下册数学试题 人教版(无答案)

五年级数学试卷 一、选择题 1.15个同学站成1路纵队,每两人之间间隔1米,队伍一共长()米。 A.15 B.14 C.16 D.13 2.时钟3点敲3下,6秒钟敲完;那么7点敲7下,()秒钟敲完。 A.10 B.12 C.14 D.18 3.在一条8米长的小路上植树(两端都植),每隔2米植树1棵,一共可以植树()棵。 A.4 B.5 C.6 D.7 4.小兰发现公路边等距地立着一排电线杆。她用均匀的速度从第1根电线杆走到第15根电线杆用了7分钟时间,接着她继续往前走,又走了若干根电线杆后就往回走。当她走回到第5根电线杆时一共用了30分钟。那么小兰是走到第()根电线杆是开始往回走的。 A.30 B.31 C.32 D.33 5.甲、乙二人比赛爬楼梯,甲跑到第4层时,乙恰好跑到第3层。以这样的速度,甲跑到第28层时,乙跑到第()层。 A.17 B.18 C.19 D.21 6.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要()分钟。 A.10 B.12 C.14 D.16 7.学校圆形花坛的周长是36米,每隔4米摆一盆兰花,一共要摆()盆兰花。 A.11 B.10 C.9 D.8 8.下面说法正确的是()。 A.面积相等的两个三角形,底和高不一定相等 B.三角形的面积等于平行四边形的一半 C.梯形的上底和下底越长,面积就越大 D.等底等高的两个平行四边形的面积不一定相等 9.在下图中,平行线间的三个图形的面积相比,( )。 A.平行四边形面积大 B.三角形面积大 C.梯形面积大 D.一样 10.如图,在梯形ABCD中,CD、AB分别是梯形的上底和下底,AC与BD相交于点E,若 △ADE的面积是S1,△BCE的面积是S2,则有() A.S1<S2 B.S1=S2 C.S1>S2 D.无法确定 二。填空题 11.在银波湖四周筑起内圈周长为9900米大堤,大堤靠湖一边,每隔9米栽一棵柳树。然后在相邻的两棵柳树之间每隔3米栽一棵香樟树。银波湖四周共种柳树棵,香樟树棵。 12.在一个正方形花坛的四周种树,四个顶点各种一棵,每边种5棵,共种棵。 13.在一座40米长的桥两旁挂灯笼,如每隔5米挂一个,这座大桥两旁共挂灯笼个。 14.在一排12名的女生队伍中,每两名女生之间插进一名男生,一共要插进名男生。 15.把4米长的绳子拉直后剪三刀,使每段长度相等,那么每段是米。 16.一个平行四边形的底长是9厘米,高是4.5厘米.如果底和高都扩大3倍,它的面积扩

2019部编人教版数学六年级上册全册课堂同步导学案

部编人教版数学六年级上册全册课堂同步导学案 第1课时分数乘整数 学习目标: 1.结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法,能运用计算方法正确进行计算。 2.通过独立思考、小组合作、展示质疑,培养观察推理的能力。 学习重点: 分数乘整数的简便算法。 学习难点: 分数乘整数的算理。 使用说明及学法指导: 1.自学课本第2、3页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分,并总结规律方法。 2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。带★的题可选做。 课前热身 1.(自学课本P2---P3页) 2.想一想,填一填 (1)5+5+5+5=()× ( ) 表示()个()相加。 (2)1.2+1.2+1.2+1.2+1.2=()×()表示()个()相加。 (3)1 3 + 1 3 + 1 3 + 1 3 =()×()表示()个()相加。 自主学习 1.看图填空。(细心观察,认真思考,仔细推理并发现其中的规律性。)(1) ()+ ()+ ()= ()×()=()(2)

( )+ ( )+ ( )+( )= ( )×( )=( ) 我发现: (1)以上两个加法算式的特点是( )。 (2)几个相同( )数的和,可以改写成( )算式。 合作探究(自学课本第2页后,仔细观察示意图,列出算式,认真思考,你认为哪种方法好,再尝试算一算,最后在组内讲解计算过程并探讨出计算的方法) 例1 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 2 9个,3人一共吃多少个? 我发现:分数乘整数的意义与( )意义相同,都是求( )的简便运算 想一想:乘得的积是不是最简分数?怎样算才能使计算简便? 我发现:分数乘整数的计算方法: 例2 1桶水有12升。3桶共有多少升 ?12 是多少升?1 4 是多少升? 想一想:整数乘分数与分数乘整数的计算方法相同吗? 我发现一个数乘几分之几表示:( ) 学以致用 1.填空 (1) 4 15 ×4 表示( )或表示( ) (2)4个1 5 的和是多少?用乘法计算可列式为( )。 2.计算 215 ×4= 3×59 = 8 ×5 18 =

小学五年级上册数学练习题精选

小学五年级上册数学练习题精选 一、填空(每小题2分,共20分) 1.小明买了4块橡皮,每块a元,需要()元。当a=1.5时,需要()元。 2.在○里填上“>”、“<”或“=”。 3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3.在()里填上合适的数。 2.05吨=()吨()千克 3升50毫升=()升 4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数是(),最小是()。 5.一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是0.123,这个数是()。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是(), 一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是()。 7.一条裤子n元,一件上衣的价格是一条裤子的6倍,则一件上衣需要()元,买一套服装共需()元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试,六位学生的成绩分别是:137个、142个、136个、150个、138个、149个,这组数据的平均数是(),中位数是()。 9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是(),每次掷出双数的可能性是()。

10.一辆汽车开100公里需要8升汽油,开1公里需要()升汽油,1升汽油可以开()公里。 二、判断(每小题1分,共5分) 1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。() 2.a的平方就是a×2. … () 3.大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。() 4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()5.一组数据的中位数和平均数可能相等。() 三、选择(每小题1分,共5分) 1.2.695保留两位小数是()。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3.在一个位置观察一个长方体,一次最多能看到它的()。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。三角形的高是2分米,平行四边形的高是()分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积扩大()倍。 A、 2 B、4 C、6 D、8 四、计算(41分) 1.直接写出得数(每小题0.5分,共5分)

2020最新五年级数学练习题

2020最新五年级数学练习题 一、填空。 1.()÷20=( ) 8 =3﹕()=1.5 2.甲数的2 5与乙数的1 2 相等,则甲数与乙数的最简比是() 3.4.5除以4.5与它的倒数相乘的积,商是() 4.把一个大正方体分割成8个体积相等的小正方体,这8个小正方体的表面积之和是大正方体表面积的()倍。 二、选择。 1.一个分数的分子不变,分母扩大3倍,分数值就( ) A.增加3倍 B. 缩小3倍 C.扩大3倍 D.减少3倍 2.一种糖水中,糖占糖水重量的1 20 , 糖和水的比是() A.1﹕20 B. 1﹕19 C. 19﹕1 3.甲数比乙数少1 5 , 乙数与甲数的最简比是() A.0.8﹕1 B. 5﹕4 C. 4﹕5 D. 1﹕0.8 三、应用题。 1.修路队修一条长40千米的高速公路,已经修了9.5千米,还要修多少 千米,才正好修完这条公路的3 5 ? 2.两堆煤,甲堆用去18吨,乙堆用去7.5吨,这时两堆的重量相等,已 知原来乙堆煤是甲堆的5 8 ,甲堆煤原有多少吨? 3.一个棱长为8分米的正方体水箱装满水后,倒入一个长10分米,宽8分米的长方体水箱里,水的高度是多少分米?

4.用铁皮做一个长4米,宽2.5米,深2米的长方体水箱(无盖),至少要多少平方米的铁皮?能容水多少升? 5.一项工程,甲独做要15天完成,乙独做要20天完成,两人合做若干天后,甲另有任务离开,余下的工程乙又用了6天完成,两队合做了多少天? 6.某厂共有职工960人,男工人数的15比女工人数的14 多30人,这个工厂有男、女工各多少人? 答案: 三、1. 3409.514.5()5 ?-=千米 2. 5(187.5)(1)28(8 -÷-=吨) 3. 338(108)8108 6.4()÷?÷÷=或分米 或 解:设水的高度是x 分米。 (10×8)x =83 4. 36平方米,20000升 5. 111(16)()6()201520 - ?÷+=天 6. 男: 1(960304)(14)600()5+?÷+?=人 女: 960-600=360 (人) 或 解:设男工有x 人,则女工有(960-x)人. 11(960)3054 x x --=

2016-2017学年人教版五年级上册数学全册同步练习及答案

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 1.2 小数乘小数 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多 少吨?高多少米? 五、比一比,填一填。 2.4× = 1.2× =

答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨)25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉 细胞?(得数保留一位小数。) 五、世界上第一台电子计算机很大,它的质量相当于6头5.85吨重的大象,这台计算机有 多重?(得数保留整数。)

答案: 一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95 二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00 三、3.18×1.6≈5.09(元) 四、0.049×45≈2.2(亿个) 五、5.85×6≈35(吨) 1.4 整数乘法运算定律推广到小数 一、填一填。 (8.2+2.4)×5= □×□+□×□ 71×5.9+29×5.9=(□+□)×□ 2.5×5×4=(□×□)×□ 二、用简便方法计算。 0.25×2.6×0.4 7.69×101 46×0.33+54×0.33 2.5×204 3.2×125 (125-40)×0.8 三、某商场一天卖出空调17台,每台873元,同时风扇也卖出17台,每台127元。一天该商场的空调、风扇共卖了多少钱? 四、一套衣服98元,学校为合唱队买了45套这样的衣服,一共花了多少元?

(完整word版)六年级上册数学同步拓展思维拓展精选练习题

小学数学六年级上册思维拓展精选练习题 填空题部分 1、一根绳长12 米,剪去它的 2 3 后,比原来短了( )米。 2、一个正方形的周长是 5 4 米,它的边长是( )米,边长与周长的比值是( )。 3、甲、乙两桶油共重15千克,从甲桶里取出 15 ,从乙桶也取出 1 5 ,共取出( )千克。 4、已知A × 23 =B × 67 =0.75×C =D ÷5 6 ,其中A 、B 、C 、D 是非0自然数,把四个字母从大到小排列是:( ) ﹥( )﹥( )﹥( )。 5、一个减法算式中,减数是差的 2 7 ,被减数与差的比是( )。 6、从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用10分钟,甲和乙的速度比是( )。 A .8:10 B .10:8 C .4:5 D .5:4 7、甲仓存粮18吨,从甲仓运3吨放入乙仓,两仓存粮同样多,原来甲仓比乙仓多( )。 A .3吨 B .12 C . 13 D .2 3 8、如果一个正方形周长和一个圆周长相等,那么这个正方形和圆的面积比是( )∶( )。 9、工程队3天完成了一项工程的 8 1 ,完成全项工程的一半需( )天。 10、判断:一个非0自然数,把它增加101以后再减少10 1 ,这个数大小没变。………( ) 11、把9 20 米平均分成3份,每份是( )米,每份占9米的( )。 12、一桶油,第一次用去14 ,正好是5升,第二次用去这桶油的1 2 ,第二次用去( )升。 13、栽一批苹果树,成活率是95%,为了保证成活380棵,至少要栽( )棵苹果树。 14、把一根长96厘米的铁丝焊成一个高是4厘米,底面的长与宽的比是3:2的长方体框架,这个框架的长是( )厘米,宽是( )厘米。 15、判断:黄师傅加工了101个零件,全部合格,合格率为101%。…( ) 16、选择:爸爸今年a 岁,比小明大b 岁,再过5年,爸爸和小明相差( ) A .a B. b C. a-b D. b+5 17、在200克盐水中,盐与水的比为1:24,又放入4克盐后,盐与水的比为( ):( ) 18、选择:甲数的 54 是24,乙数的4 3是24,甲数与乙数的比较( )。 A.甲数大 B. 乙数大 C.一样大 D.无法确定 19、观察图(1),(2),并按照同样的规律在(3)的空格中填上合适的图形。

人教版-五年级上册数学提高练习题

小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。 4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。 5、在○里填上>、<或=。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米 7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分) 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。() 2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。() 3、5.32727…….可写作5.327。() 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。() 三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分) 1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5) 3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。(48分) 1、直接写得数。(4分) 1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7 2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5= 2、用简便方法计算。(8分) 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32+215×9.76×0 9.85× 2.3-8.85×2.3 3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

人教版六年级数学上册第三单元《解决问题》同步练习附答案4

人教版六年级数学上册第三单元《解决问题》练习题 1.某电视机厂去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半 年产量的4 5 ,这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少 万台? 2.一套运动服的总价是300元,其中裤子价钱是上衣的2 3 。上衣 和裤子的价钱分别是多少? 3.航模小组和美术小组一共有45人,其中美术小组的人数是航模小 组的4 5 ,航模小组和美术小组分别有多少人? 4.武汉长江大桥全长1670米,其中引桥的长度是正桥的257 578 。这 座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少米? 5.中国农历中的“夏至”是一年中白昼最长、黑夜最短的一天。这一 天,北京的黑夜时间是白天时间的3 5 。白昼和黑夜分别是多少小 时? 答案: 1. 解:设下半年的产量是X 万台,则上半年的产量是4 5 X 万台。 X+4 5 X=108 X=60 108-60=48(台) 2. 解:设上衣的价钱是X 元,则裤子的价钱是2 3 X 元。 X+2 3 X=300 X=180 300-180=120(元) 3. 解:设航模小组是X 人,则美术小组是4 5 X 人。 X+4 5 X=45 X=25 45-25=20(人) 4. 解:设正桥的长度是X 米,则引桥的长度是257 578 X 米。

X+257 578 X=1670 X=1156 1670-1156=514(米) 5. 解:白昼的时间是X 小时,则黑夜的时间是3 5 X 小时。 X+3 5 X=24 X=15 24-15=9(小时) 人教版六年级数学上册第3单元测试卷 考试时间:80分钟 满分:100分 卷面(3分)。我能做到书写端正,卷面整洁。 知 识 技 能 (67分) 一、我会填。(每空1分,共19分) 1.11 3 的倒数是( );( )的倒数是12;( )没有倒数。 2.( )kg 的4倍是35kg ;45t 比( )t 多12;( )m 2 减少13 后 是16m 2。 3.一个数的58是35,这个数的3 7 是( )。 2. 在 里填上“>”“<”或“=”。

【推荐】五年级上册数学试卷

实验小学五年级数学阶段检测试卷 一、认真读题,谨慎填写。(每空2分,共34分) 1.50平方千米= ( )公顷 3公顷=( )平方米 4800平方厘米=( )平方分米 8000公顷=( )平方千米 2. 在括号里填上合适的单位名称。 五岛公园的面积大约86( ); 教室的面积大约60( ); 涟水县的县域面积约1676( );京沪高速全长约1262( )。 3.右面平行四边形的面积是96平方厘米, 涂色部分的面积是( )平方厘米。 4.一个平行四边形的面积是42平方分米,底是7分米,高是( )分米。 5. 一个三角形与一个平行四边形底相等,面积也相等,平行四边形的高是6厘米,三角形的高是( )厘米。 6. 一个梯形上底与下底的和是18厘米,高是6厘米,这个梯形面积是( )平方厘米。 7. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,如果平行四边形的面积是38平方厘米,那么三角形面积是( )平方厘米;如果三角形的面积是38平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米。 8. 一个梯形的上底和高都是8厘米,下底是上底的2倍,梯形的面积是( )平方厘米。 9.一个平行四边形底6分米、高4分米,与它面积相等的三角形的高是6分米,三角形的底是( )分米。 10.一张长方形彩纸长16分米,宽7分米,如果用它做成底和高都是4分米的三角形小旗,最多可以做( )面。 二、下列计算图形的面积(每题5分,共15分) 三、实践操作.(10分) 10cm 4cm 6cm

在下面格子图中,分别画一个三角形和一个平行四边形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等。 四、运用知识,灵活解题。(每问6分,共42分) 1.一块平行四边形麦地,底是30米,高20米。如果每平方米收小麦900克,这块麦地一共收小麦多少克?合多少千克? 2.王大宝家的菜地是直角梯形形状,分别种了黄瓜和辣椒(如图),算一算黄瓜和辣椒的面积各是多少? 3.张大伯家用50米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个直角梯形花圃(如图),这个花圃的面积是多少平方米? 3. 学校每个教室门中间有一块玻璃(如图),其中玻璃长60cm ,宽50cm 。新学期给每扇门正面刷上油漆。 (1)刷油漆的面积一共是多少平方厘米? (2)如果每平方米需费用50元,油漆10扇门共需多少元? 30m 20m 45m 黄瓜 辣椒

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习 1.1 小数乘整数 1. 2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克? 3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米? 4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。 0.48=()×() 答案:

1. 5.8×3=17.4(元) 2. 1.25×64=80(千克) 3. 0.05×280=14(米) 4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一) 1.2 小数乘小数 一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。 因数75 7.5 75 75 0.75 7.5 因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24 积1800 二、先判断积有几位小数,再计算。 0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843= 三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远? 四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?

1.5 3 5 0.35 0.4 0.11 五、比一比,填一填。 2. 4× = 答案: 一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米) 四、150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.42 1.3 积的近似数 一、填一填。 1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。 2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。 3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。 4.一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0,这个小数最大可能是(),最小可能是()。 二、用四舍五入法保留积的近似值。 三、一支自动铅笔3.18元,一支钢笔的价钱是它的1.6倍,一支钢笔多少元?(根据自己的经验确定保留几位小数。) 1.2× =

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