拨浪鼓和不倒翁 童话故事
颠倒村作文
颠倒村作文颠倒村作文颠倒村作文1一阵大风过后，小牧童皮皮被吹到了颠倒村，他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，皮皮吓得胆战心惊，连忙往后退了几步。
皮皮再仔细一看，才发现这里是颠倒村，这里真奇怪，所有的人都趴在地上，被链子锁着，“汪汪”或“喵喵”的叫，而动物却在那说着人话。
这里房子也很奇特，，房顶朝下插在地上，房底却飘在空中，这里的汽车顶在地上滑，四个轮子却在天上转。
颠倒村还有一位村长，它竟然是一只猴子，它对皮皮说：“村倒颠到来迎欢，好你。
”皮皮疑惑地说：“您刚才说什么呀?能再说一遍吗?”村长又说：“村倒颠到来迎欢，好你，的好。
”皮皮还是很疑惑，这时他的小手表响了，还告诉他颠倒村的语言是颠倒的，皮皮一听，就知道了，他用“新学的语言”，和村长说话，村长很喜欢皮皮，还带他去了菜园，菜园里有形态各异的水果蔬菜。
豌豆变得比脸还大，西瓜小的只有一个指甲盖那么大，辣椒变甜了，甜瓜变辣了......一阵风出来，小牧童皮皮又被吹回了家，他睁开了双眼，原来这是一场梦。
颠倒村作文2一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村，他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根张牙舞爪地伸向天空。
小牧童被眼前的情景吓了一跳，他发现眼前的世界都颠倒了。
小牧童三番五次的想：“该怎么逃出去呢？”于是小牧童打算去问下住在这里的村民。
他走来走去，一不小心被石头伴倒了，小牧童发现地是蓝天！小牧童又被吓了一跳，他又走了一会，发现这里的孩子做的都是大人的事，小牧童觉得很奇怪，决定问个清楚，他找到这个村的村长，小牧童问：“你们这里的孩子为什么做的都是大人的事？”村长说：“我们这里的小孩子做的是大人的事，大人是上学的。
”小牧童想：“难怪这么奇怪。
”村长说：“你可以当这里的老师吗？”“可以。
”当他给大人上课时，发现大人1+1都不会。
小牧童突然想到他的使命，他偷偷地离开了教室，然后学着颠倒村的人倒着走，又凑了钱，买了炸弹，往下一扔：“砰！”“地”被炸开了一个大洞。
不倒翁作文共九篇
不倒翁不倒翁（一）那天,我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁.。
我把这个不倒翁放在桌子上。
爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。
”那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。
坐在书桌上随便扔东西，忽然看到不倒翁，它仍在书桌上，摇摇晃晃的。
我把它按在地上，可它有站起来。
我想：你怎么不倒？突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。
”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。
爸爸是不是也想让我学不倒翁？”我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。
你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。
”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃！”夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。
不倒翁（二）不倒翁湖北省谷城东风小学五(1)班肖睿麒那天,我过生日，大家都送我很多精美的礼物，唯独爸爸送给我一个不倒翁.。
我把这个不倒翁放在桌子上。
爸爸说：“这不是一个普通倒礼物，还有别的含义。
”那次数学考试，我考了87分，心里很不舒服。
坐在书桌上随便扔东西，忽然看到不倒翁，它仍在书桌上，摇摇晃晃的。
我把它按在地上，可它有站起来。
我想：你怎么不倒？突然，我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物，还有别的含义。
”心想：“这个不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。
爸爸是不是也想让我学不倒翁？”我去问爸爸，爸爸说：“对，我就是想让你学习不倒翁的精神。
你看，不倒翁遇到挫折不会放弃，永远不倒，我希望你也像它一样，遇到挫折不放弃。
”我说：“谢谢你，爸爸，我会学习不倒翁的精神，遇到挫折后我会勇敢的面对，我决不会轻易放弃！”夜深了，我还坐在书桌前看着不倒翁，思考着今天发生的事：我坚信在今后的学习中只要不放弃，一定能取得优异成绩。
[推荐给朋友] [显示打印]不倒翁（三）你做过不倒翁吗？你玩过不倒翁吗？他的脑袋小小的，肚子大大的，只要用手轻轻一碰，他就会东倒西歪，一摇一摆的，真有趣！今天，我也在家自己亲手做了一个有趣的不倒翁。
做不倒翁的作文450字
做不倒翁的作文450字做不倒翁的作文450字（通用24篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的做不倒翁的作文450字，欢迎大家分享。
做不倒翁的作文450字篇1今天，老师布置的作业是做不倒翁。
我回到家，打开语文书看了看，哈，挺简单的。
我合上书，走进厨房拿了个鸡蛋，开始“做作业”了。
我先把蛋壳尖尖的一头往碗边上轻轻一敲，蛋壳碎了。
我剥去碎蛋壳，弄出一个小洞。
我把蛋倒过来，想让蛋清和蛋黄流到碗里，没想到蛋清只是探出一个头，不管我怎么摆弄，就是不肯出来，蛋黄更是见也没有见到。
诶，还真有些麻烦呢！我想了想，拿来一根筷子，伸进洞里，把蛋清和蛋黄搅碎，它们这才乖乖地跑到碗里去。
我把蛋壳放到水龙头下面轻轻地冲洗，蛋壳里面还留着一些蛋清，我用了手指才洗干净。
然后我把蛋壳小心地擦干。
接着，我拿一些橡皮泥放进蛋壳里，小心翼翼地在底部压实了。
我把蛋壳放在桌上，啊，蛋壳站得稳稳的，看来已经成功一半了。
我把蛋壳放在一边，拿来一张蓝色的纸，把它折成长方形，剪掉两个角，修剪成弧形，用胶布把两个边粘上，一顶尖尖的帽子就做成了。
我满心欢喜，把帽子给蛋壳戴上，哎呀！太大了，把整个蛋都盖住了，看起来真有些滑稽。
我赶紧拿剪刀把帽子的边去掉一半，这次不大不小，正合适，太好了！我赶紧用双面胶把帽子粘在蛋壳上。
我又拿来水彩笔，慢慢地，小心地在蛋壳上画上衣服、头发、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。
啊哈，作业终于完成了！——一个白胡子的老翁，头上戴着尖尖的帽子，正对着我笑呢！我用手一推，它往后一倒，马上又站了起来，一摇一摆的，好像在跳舞，真是有趣。
今天的作业看似简单，可花了我不少的时间呢。
其实很多事情都是看起来容易，做起来难。
做不倒翁的作文450字篇2今天晚上，我在家里用鸡蛋壳做了一个不倒翁。
这可花费了我不少的精力。
拨浪鼓阅读理解答案
《拨浪鼓》阅读理解答案解析【示例范文仅供参考】---------------------------------------------------------------------- 阅读下面的作品《拨浪鼓》，并完成后面题目。
在所有的乐器中，鼓同我这一生关系似乎更为密切些。
倘若你闭上眼睛使劲回忆，总可以追想出自己孩提时代玩过的两件玩具。
我曾经这么试过。
浮现在我眼帘里的，总是一只拨浪鼓，鼓面大约只有铜钱那么大，是杏黄色的，两边各拴着一根红丝绳，绳端是颗透明或半透明的玻璃珠子。
鼓槌是比筷子还细的竹棍，攥在手心里只要轻轻那么一摇撼，那两颗珠子便甩动起来，拨浪拨浪地在鼓面上敲出细碎响声。
拨浪鼓给我带来过无限快乐。
它那清脆的声音曾冲破我儿时的孤寂。
四五岁上，在我开始懂事的时候，另一种鼓——“打鼓儿的”进入我的生活了。
在我心坎上，“打鼓儿的”是一种文雅的强盗。
每逢这种人进家门一趟，我们就少了一件家具。
“打鼓儿的”吆喊的是收买珍珠翡翠，玛瑙玉器，可我们那一带连见也没见过那种贵重物件。
通常请“打鼓儿的”过目的，不是现由娃娃腕子上剥下的镯子，就是家里仅剩的一件木器——炕桌。
“打鼓儿的”也料到卖主都是些揭不开锅的，走进来脸上照例是那副不屑一顾的神情，然后撇嘴摇头说：“值不得几个大钱，还是留着使吧。
”经过卖主再三央求，他才丢下几吊钱，过不大多会儿，掸瓶呀，条案呀，就随着那变味的鼓声永远地消失了。
鼓声再度出现在生活中，是1949年10月1日。
那一天腰鼓队走过天安门时，我才体会到鼓声的雄壮，鼓声的优美。
多少世纪以来压在人民头上的三座大山搬掉了。
还有什么乐器比鼓更能表达人们的喜悦，更能表现出一个重生的民族坚定而自信的步伐呢！成千的腰鼓队员排列着，整齐得像棋盘，个个头上用毛巾扎着麻花，咚——咚——咚咚咚。
声音单调吗？一点也不觉得。
因为每一声咚咚都敲出对旧事物的诅咒，敲出对新生的人民共和国美好的祝愿。
然而60年代中期，文革开始，鼓声突然变了，变成对自己人的威胁。
《不倒翁》教案（通用18篇）
•••••••••••••••••《不倒翁》教案《不倒翁》教案（通用18篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《不倒翁》教案（通用18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《不倒翁》教案篇1活动内容分析：“不倒翁“是孩子们非常喜欢的一种玩具。
在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现、体验并制作出不倒翁玩具。
活动目标：让幼儿经历不倒翁的制作过程，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
活动重、难点：蛋壳不倒翁的制作。
活动准备：音乐、ppt课件、蛋壳、彩画笔、橡皮泥等一、师生问好，介绍这节课所上内容----美工课。
二、情景导入活动内容。
1.请小朋友轻轻的闭上眼睛，听到音乐响起，就睁眼看看老师为你们带来什么惊喜，好不好。
2．播放动画儿歌《不倒翁》，边听边引导幼儿拍手打节奏。
3．师问：小朋友喜不喜欢老师为你们带来的这位新朋友呀？（喜欢）4．师问：谁知道这位活泼可爱的新朋友叫什么名字呀？（不倒翁）5.师述：不倒翁真的扳不倒吗？这节课老师也带来了几个不倒翁，我们一起来看看吧！三、师出示几个不倒翁作品，引起制作兴趣。
1、师述：小朋友看这几个不倒翁摇来摇去，就是不倒，非常好玩，请几个小朋友上来玩一玩。
2、师点几名幼儿玩，幼儿用手推、玩。
师问：好玩吗?能扳倒吗?(不能)3、师介绍这几个不倒翁。
师述：老师告诉小朋友一个小秘密，这几个不倒翁是老师用蛋壳做成的。
小朋友想不想做一个蛋壳不倒翁呀？（想）四、师演示制作过程。
1、突然课件哭声响起。
2、3、师：嘘，听，是谁在哭呀? 师：噢！原来是这个小蛋壳宝宝，这个小蛋壳宝宝他呀看到其他的蛋壳宝宝都能站起来高高兴兴地一起玩，而他却怎么也站不起来，都着急的哭了。
（师边说边动作）师：小朋友想不想帮他站起来呀？（想）我们一起来帮帮他吧！4、师介绍不倒翁的制作方法及制作材料。
（1）、小朋友看看，这是什么？（橡皮泥）我们先将橡皮泥分成一小块一小块，再把小块橡皮泥从蛋壳的这个洞洞里填进去，最后拿一支彩画笔像老师这样轻轻捣一捣，让橡皮泥都贴在蛋壳的底部，不要让橡皮泥偏左也不要偏右。
五年级童话读后感 《不倒翁》的永不放弃精神
五年级童话读后感《不倒翁》的永不放弃精神五年级童话读后感童话故事是儿童们最喜欢听的故事之一，它们不仅有趣，而且有助于培养儿童的想象力和创造力。
最近，我读了一本名为《不倒翁》的童话故事，它给我留下了深刻的印象。
这个故事讲述了一个坚持不懈、永不放弃的精神，给了我很多启示。
故事的主人公叫小明，他是一个普通的小孩子，看起来并没有什么特别的地方。
然而，他的一颗勇敢和坚毅的心却使他在困难面前不屈不挠。
在故事中，小明面临一个巨大的挑战，他想要成为一名顶尖的不倒翁玩家，但是他却一次次地失败了。
然而，小明并没有放弃，他努力学习技巧、改进自己的策略，并与他人分享经验。
最终，他通过不懈努力成功地成为了一名顶级的不倒翁玩家。
这个故事给了我一个重要的启示，那就是无论面对多大的困难，我们都不能轻易放弃。
就像小明一样，他在遇到困难时并没有选择逃避或投降，而是勇敢地面对，并通过积极的行动来克服障碍。
这种坚持不懈、永不放弃的精神是非常值得我们学习和效仿的。
在我读这篇童话故事的过程中，我也想到了自己在学习和生活中所遇到的各种挑战。
有时候，我会觉得困难重重，甚至想要放弃。
然而，通过读这个故事，我意识到成功并不是一蹴而就的，它需要我们长时间的坚持和努力。
就像小明一样，我们要相信自己的能力，相信只要我们努力，就一定能够克服困难，取得成功。
除了给我带来启示外，《不倒翁》这个童话故事还在我心中留下了美好的记忆。
故事中的插图生动有趣，使我更容易理解和沉浸其中。
而故事的剧情设置也非常吸引人，悬念丛生，让我一直想知道接下来会发生什么。
这种紧凑的叙事风格很好地激发了我对故事的兴趣，让我更加专注和投入。
总的来说，《不倒翁》这个童话故事给了我很多思考和反思的机会。
通过小明的故事，我明白了坚持不懈和永不放弃的重要性。
无论遇到多大的困难，我们都不能轻言放弃，而是要勇敢面对并不断努力。
这个故事也让我感受到了阅读的乐趣和魅力，它让我从中获得了很多有益的启示和正能量。
做不倒翁的作文400字
做不倒翁的作文400字做不倒翁的作文400字（精选51篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的做不倒翁的作文400字，欢迎大家分享。
做不倒翁的作文400字篇1圆圆的肚子、尖尖的帽子、小小的脑袋，一推不会倒，你知道这是什么吗？对了，这就是可爱的不倒翁。
你会做不倒翁吗？不会的话跟我一起学吧。
第一步，我先将一个乒乓球弄出一个洞来。
这个洞可是很难开的呀，看着同学们一个个都弄出了洞，我非常着急。
我左思右想，突然，急中生智，想出办法来了。
我可以先把乒乓球弄出一个凹进去的口子，再在口子中心戳一个洞，这样也许就行了。
我按照自己的想法去做，果然洞口开好了。
第二步，就是要把橡皮泥从洞口放进球肚子里，应该放多少呢？我手上拿了拇指大小的一块橡皮泥，一点儿一点儿地放进去了，固定在最下面。
呀，真巧，橡皮泥不多不少，一拨乒乓球，它就摇摆自如了。
第三步，把小帽子戴上去。
我先用蜡光纸剪了一个圆圈，在中间剪了一条直线，但直线不能剪到头，剪到圆圈中点就停了。
我把剪开部分昝了起来，用它做了一个小帽子，这个小帽子要刚好能盖住乒乓球的那个洞口。
我把小帽子戴到了球的洞口上并粘好，防止它掉下来。
最后一步就是打扮：画脸。
我在乒乓球的前后画了两张脸，一张是嘴向上翘的笑脸，一张是眉眼倒挂的哭脸，一个在前，一个在后，很好玩。
不倒翁终于做好了，我轻轻一拨，它就左右摇摆起来，一会儿对着我哭，一会对着我笑，有趣极了。
现在，你会做不倒翁了吗？赶快行动，给自己做个有趣的玩具吧！做不倒翁的作文400字篇2在我的书桌上，有一个可爱的不倒翁，它有一双水汪汪的大眼睛和长长的睫毛，戴着一个精致的粉红色蝴蝶结。
我经常喜欢去推推它，喜欢看它跌倒了，又笑着爬起来的样子，因为它使我明白了：从哪儿跌倒，就要从哪儿爬起来！那是一个星期六的午后，我在书店翻一本手工书时看到了它的做法，看着书上憨态可掬的不倒翁，我也决心要做一个。
读后感的作文400字(精选10篇)
读后感的作文400字（精选10篇）读后感400字优秀作文篇一最近，我度了四大名著之一，《水浒传》，这是一本讲述了以宋江为首的一百零八位英雄豪杰起义的过程，揭露了北宋徽宗皇帝的无能，封建社会的黑暗。
其中令我最难忘的还是最后一回，主要讲得时宋江等人受了官职，不料被高俅、童贯等人设计陷害，先害死了玉麒麟卢俊义，再用药酒和花言巧语迷惑了徽宗，赐与宋江饮了，宋江知后，恐李逵造反，又用药酒让李逵饮，二人双亡。
后来智多星吴用、小李广花荣也在宋江、李逵的墓前自缢身亡。
而我最喜欢的人物非李逵莫属了。
因为他对宋江的忠义不得不让人佩服得五体投地，尤其是在得知宋公明给他喝的是药酒之后，反而说了这样一句感人肺腑的话：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下的一个小鬼！”这样的忠义之士，怎能不让人佩服呢？朋友，读读《水浒传》吧，它会告诉你做人的道理，它会让你明白什么才叫忠义，什么才叫友谊。
朋友们，牢记那八个字吧，那是梁山一百零八员好汉用一生来注释的，来实现的，来证明的：忠义为国，替天行道。
读后感作文400字篇二《孝心无价》，这是毕淑敏的一部著作，文章开头便否定了两种人：一是苦苦求学的孩子，为了当研究生，母亲只能某血。
二是漂泊在外的游子，父母重病在床却因身在他乡不能及时赶回，使父母抱憾终生。
是啊，他们是自私的，为了自己的理想努力奋斗却忘记了父母，忘记了父母几十年来含辛茹苦的付出。
“我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿。
”“可是人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂”“父母走了，带着对我们深深的挂念。
”“你就永远无以言孝了”，难道不是吗？我也曾不止一次的想过，我现在还小，等有一天我长大了一定要像爸妈对我一样对他们，给他们买好多好吃的。
可是，这一等就要等几十年呀，父母等得起吗？有些东西，以后还可以弥补，但有些东西一旦失去就永远无法弥补。
同龄的孩子们，赶快为你的父母尽一片孝心吧，不需要贵重的东西，只要一杯茶，一块儿手帕或是一顿温暖的早餐。
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拨浪鼓和不倒翁童话故事
大家好，我叫拨浪鼓，我的身材很纤细，就是脑袋有点大，脸也有点大，而且是那种很圆很圆的脸型。
所以看起来身材比例特别的不协调。
我很爱美，我在我的两只耳朵上各打了一个耳洞，就是耳垂的正中间的位置，我的每个耳洞上都佩戴着一个耳坠，就是用一根绳子穿上一颗珠子的那种。
因为我觉得这样看起来我的整体感觉会协调一些。
嗯……我很没文化，因为不管别人问我什么问题，我都无法回答的出来。
简直就是一问三不知。
每当有人问我问题的时候，我都会像是吃了丸一样的拼命摇头，以至于耳坠上的珠子总是抽打在我的脸上，可疼了，不知道是不是因为这个原因，我的脸才变成了如今的大饼子脸呢?
人人都说我脸大，其实并不是这个样子的，也不是，哎呀，就是，我的脸是很大，但并不是它们说的那个意思，不是臭不要脸的那个意思。
还有啊，我的`脸很平，一点轮廓都没有，哎!
对了，我有一个聊的比较投机的笔友，它叫不倒翁，它是一名短跑运动员。
它这个人呢……很安全，不，确切的说是它的潜能已经到了瓶颈。
因为它从来就没有摔倒过，这不摔倒又怎么能明白‘从哪里摔倒就从哪里爬起’这句话的含义呢。
那些比它出道晚的它的同行们，早就已经超越它了。
好了，就先聊到这吧。
因为我凭借着我的努力和天赋，已经是某家舞厅的热舞皇后了。
别忘了，有空去给我捧捧场啊。