童话故事续写
续写童话故事作文400（共8篇）
续写童话故事作文400(共8篇)作文,童话故事,续写篇一：童话故事作文400字小灰的“大尾巴”小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一条漂亮的大尾巴。
于是它去找森林里的松树爷爷。
松树爷爷是森林里年龄最大，本领最高的人了。
“松树爷爷，松树爷爷，您能送我一条大尾巴吗?”你要那么大的尾巴干吗? “不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不适合你的。
”还没有等松树爷爷说完，小灰就急不可待地说：“适合的，适合的，您就送我一条大尾巴吧!”没办法，松树爷爷终于答应了它的要求。
小灰终于有了一条又大又漂亮的大尾巴。
它昂着头，挺着胸在森林里走来走去。
突然，传来了一阵急促的呼喊声：“老虎来啦?.老虎来啦?..”小灰拔腿就跑。
可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不动，后面拖着的尾巴也越来越重。
眼看老虎越来越近，小灰慌忙地钻进了路边的灌木丛。
灌木丛救了小灰的命。
直到这个时候，小灰才真正懂得了松树爷爷的话：尾巴不是用来炫耀的，不同的动物尾巴有不同的作用。
作文,童话故事,续写篇二：续写童话故事续写童话故事：小象当家有一天，小象回到家，到家后发现妈妈留在门上的留言条：小象，妈妈去超市买菜了，你自己在家，等妈妈回来。
小象有气无力地推开门，一个人坐在家里发呆：妈妈不在家，我该干什么呢？突然间，乌云密布，电闪雷鸣……作文,童话故事,续写篇三：编童话故事作文300字编童话故事作文300字小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友。
这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了，我到底送她什么礼物好呢？哦，对了，送她一筐萝卜吧，莎莎最爱吃萝卜啦！既然主意有了，那就开始行动吧！丁丁将篮子挎在脖子上，飞快地向梅花鹿灵灵开的“灵灵种子店”跑去。
“灵灵，请给我一袋最好的、生长最快的萝卜种子！”丁丁大声地说道。
接过种子后，他又兴奋的跑回家，火急火燎地将种子种下。
每一天天一亮，丁丁就早早地起来，精心地照料他种下的萝卜。
日子一天一天过去，还有几天就是莎莎的生日了，丁丁看到院子里长出了一株株嫩绿的叶子。
续写童话故事小学作文
续写童话故事小学作文续写童话故事小学作文（精选22篇）续写童话故事小学作文 篇1白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语，低下了高昂的头，把它插在了翅膀里。
狐狸见状，立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。
正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。
白鹤忽然从地上一跃而起，振翅高飞。
并在半空中抛下一段话：“坏狐狸，我早已料到你会闻讯赶来，用计谋骗我上当。
我可没有鸽子那末好骗，你骗得了鸽子，却骗不了我。
我以后会更加警惕你的。
”狐狸气的火冒三丈，一蹦三尺高，使劲向半空中的白鹤扑去。
可惜，它无论怎么努力，都逮不到白鹤。
它却遭到白鹤的猛烈袭击，被啄的屁滚尿流，狼狈逃窜。
狐狸边逃边气急败坏地骂道：“可恶的白鹤，你居然识破了我的诡计，使我的计划落了空。
我要狠狠地报复你。
”白鹤逃出了狐狸的魔爪后，心里非常不安。
心想：“狐狸的计划没有得逞，还会来报复我的，看来我得去鸽子（白鹤的朋友）那儿躲几日，于是白鹤急忙飞到家里，收拾好东西，急急忙忙去了鸽子家。
白鹤飞到鸽子住的枣树上，鸽子见到白鹤非常高兴。
忙迎上前问道：”朋友，你怎么不在漂亮的河畔消遣，反而来我这儿了呢？”白鹤一声叹息道：“刚才，真是好险啊！我差点就没命了。
”狐狸骗我上当，我识破了它的诡计。
想必它不会善罢甘休的，一定会找我的麻烦。
我那儿待不下去了。
来你这儿借宿几日。
鸽子听了很高兴，热情的欢迎了白鹤。
正如白鹤所料，第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿，就闻讯赶来，恰逢白鹤不在家，它扑了个空。
狐狸忙向枣树上的鸽子问道：“你看见白鹤先生了吗？鸽子道：“白鹤先生去河畔顽耍了。
狐狸一听立马奔到河边，来到河畔果真看见白鹤在那儿顽耍。
狐狸心里乐开了花，立刻扑上去，准备饱餐一顿。
谁知白鹤早有谨防，趁狐狸不注意，飞到狐狸头顶，用翅膀猛拍狐狸的脑袋。
狐狸被拍的晕晕乎乎，慌不择路，居然一不小心掉进了河里，咕咚一声，淹死了。
续写童话故事小学作文 篇2成功骗了老虎后，狐狸便到处炫耀自己的聪明。
这件事传到了老虎耳中，老虎很生气。
童话故事续写作文（通用56篇）
童话故事续写作文在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的童话故事续写作文，欢迎阅读与收藏。
童话故事续写作文篇1从前，在一个美丽的村庄里，有条清清的小河，很多鱼儿都喜欢去那儿居住。
有一天，从河边走来一个阿姨，她手里拿着一双旧皮鞋，嘀咕道：“这双皮鞋放的时间太长了，不能再穿了，这里没人，就丢这儿吧!”说着，就把皮鞋丢到小河里了。
“什么东西呀?真臭!”小鱼可可闻到了臭味，游到皮鞋旁边。
“是双旧皮鞋，现在的人都乱扔垃圾，哎!”可可叹息道。
就在可可自言自语的时候，一颗石头砸到另一条小鱼红红身上，“哎呦!”红红大声叫道。
原来岸边一个小男孩正向小鱼们扔石头呢!“救命啊!”“快跑啊!快跑啊!”小鱼们都拼了命地游。
小鱼们游到一座桥下。
可可对大家郑重地说：“现在人类都乱扔垃圾，还向我们扔石头，我们要想个办法来防御他们!”这时，小鱼明明看到在石滩上有一堆雨伞，就对大家说：“我们每人撑一把石滩上的伞，然后再立一块告示牌，让人类别乱扔垃圾，这样就可以了!”“好!”大家欢呼起来。
不久，这条河的小鱼都撑起了雨伞，并在岸上立起了告示牌，人们看了都感到十分羞愧，于是开始治理小河，再也不乱扔垃圾了。
童话故事续写作文篇2从前，在小河边的花园里长着一朵骄傲的玫瑰花，它觉得自己是世界上最美的花。
没过几天，又长出了一个狗尾草，玫瑰花厌烦地说：“你是谁？”狗尾草很有礼貌地回答：“我叫狗尾草，是这里的新来客，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花嫌弃地说：“你长得这么难看，我才不跟你做朋友。
”狗尾草难过地低下了头。
有一天，一只蝴蝶飞来，玫瑰花问蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶没理它，又飞来一只蜜蜂，玫瑰花又问蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也没理它。
玫瑰花觉得是它们不敢与自己对话，就更骄傲了。
玫瑰花发现狗尾草只顾深深扎根儿，就转过头继续打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎样也只是个样貌丑陋的狗尾草。
【续写改写】续写童话故事作文(3篇)
【续写改写】续写童话故事作文（3篇）第一篇：《七个小矮人的冒险》从前有一个小村庄里住着七个小矮人，他们有着丰富的经验和勇敢的心。
一天，他们听说远方的森林里藏着一颗世界上最美丽的宝石，于是决定冒险去找宝石。
小矮人们一路上克服了许多困难，终于来到了神奇森林的深处。
他们跳过河流，穿过茂密的树林，终于发现了宝石的所在地。
此时他们遇到了一个问题。
一位凶恶的巨人守卫着宝石，他不允许任何人拿走宝石。
小矮人们知道他们不能够直接与巨人对抗，于是计划着如何骗过他。
小矮人们在附近找到了一块巨大的香水石块。
他们聪明地将宝石藏在石块下面，并用魔法化成个子很高的小人和巨人的外貌相似。
小矮人们找到巨人说，有人挖走了宝石，巨人生气地要追捕那个家伙。
小矮人们装模作样地追逐，其实是吸引巨人的注意力，等巨人走远后，小矮人们趁机将宝石取出藏匿的地方，并快速跑回家。
小矮人们回到村庄时，大家都欢呼起来。
大家的目光充满了敬佩和感激，他们都知道没有小矮人的勇气与智慧，就不会有这颗宝石。
第二篇：《兔子与龟竞赛》从前有一只兔子和一只龟龟，兔子很自信地说自己很快，向来没输过比赛。
龟龟则相对谦虚，它说：“虽然我跑得慢，但我坚持细水长流。
”于是，兔子和龟龟决定举办一场竞赛，看看谁更厉害。
比赛当天，众多小动物都前来为他们加油打气。
兔子一声发令枪响，如箭一般出发了。
而龟龟则悠闲地沿着道路向前走着。
兔子突然感到疲劳，于是跑到路旁找个树洞休息。
他毫不怀疑自己的胜利，所以昏昏入睡了。
等他醒来时，看见了悠闲地走在路上的龟龟，心里很焦急，急忙跑向终点。
当他到达终点时，龟龟已经早就到了。
小动物们都惊讶不已，龟龟向大家解释道：“慢慢来，细水长流，最终也能取得成功。
”从此以后，兔子谦虚了很多，而龟龟则继续坚持每天的努力。
他们成为了很好的朋友，告诉大家成功需要坚持和毅力。
第三篇：《小红帽和大灰狼》从前有一个小女孩叫小红帽，她住在村子的边上。
有一天，她奶奶生日，她决定亲自送奶奶一些水果。
乐乐作文童话故事续写作文怎么写
乐乐作文童话故事续写作文怎么写1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。
忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。
可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。
它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。
不知道狮子肉如何。
”狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。
在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。
你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。
”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的那么厉害。
山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。
它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。
不信，我们再去找山羊。
” 狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。
到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。
”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。
它马上扑过去把狼给吃掉了。
又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。
可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。
不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。
山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。
”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。
只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。
不可一世的狮子被刺了。
从此，山羊过着快乐的日子。
童话故事续写或童话故事改编安徒生童话
童话故事续写或童话故事改编安徒生童话1. 童话故事续写从前，有一个美丽的小村庄，村子里住着一群可爱的小动物。
他们每天都过得非常快乐，可是有一天，村子附近的森林里出现了一只凶猛的大野狼，它经常袭击村子，让村民们生活在恐惧之中。
有一天，小兔子瑞瑞在森林里捡到了一颗神奇的果实，这颗果实竟然能让瑞瑞变成一位勇敢的骑士。
瑞瑞决定用这颗果实去对付大野狼，保护村子和村民们。
瑞瑞带着神奇果实来到了森林，他找到了大野狼，勇敢地说：“你再也不能伤害我们村子了，因为我是一位勇敢的骑士！”大野狼被瑞瑞的勇气吓了一跳，它说：“哼，我才不相信你是个骑士呢！”瑞瑞拿出神奇果实，果实散发出耀眼的光芒，将大野狼变成了一只小绵羊。
从此，村子恢复了安宁，村民们过上了幸福的生活。
瑞瑞成了村子里的英雄，大家都称赞他是真正的勇士。
而瑞瑞也明白了，真正的勇气不是靠外在的东西，而是来自内心的信念和决心。
2. 安徒生童话改编从前，有一个叫做灰姑娘的女孩，她的母亲去世后，父亲给她找了一个继母。
继母和她的两个女儿对灰姑娘非常刻薄，让她干所有的家务活。
尽管生活如此艰辛，灰姑娘仍然保持着善良和乐观的心态。
有一天，国王举办了一场盛大的舞会，邀请了整个国家的年轻女子参加。
继母和她的两个女儿都去了舞会，只有灰姑娘被留在家里。
灰姑娘在窗前看着舞会上那些美丽的女子，心中充满了渴望。
这时，一个神秘的仙女出现了，她对灰姑娘说：“我可以实现你一个愿望，只要你愿意穿上我的水晶鞋去参加舞会。
”灰姑娘毫不犹豫地答应了仙女的要求，她穿上了水晶鞋，踏上了寻找真爱的征程。
在舞会上，灰姑娘遇到了一位英俊的王子。
他们相互倾心，一起跳舞度过了美好的时光。
当夜幕降临时，灰姑娘突然想起了她还有重要的任务要完成。
她匆忙离开舞会，只留下了一只水晶鞋。
王子焦急地四处寻找那位穿着水晶鞋的女孩，最后来到了灰姑娘的家门口。
继母和她的两个女儿试图穿上水晶鞋，但都没有成功。
王子来到了灰姑娘的房间，看到了那只水晶鞋。
续写童话故事作文（13篇）
续写童话故事作文续写童话故事作文(13篇)在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的续写童话故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
续写童话故事作文1乌鸦自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。
有一天，乌鸦又得到了一块肉，当它在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了……狐狸看见了乌鸦嘴里的又大又香的肉，它小小的眼睛一转，狐狸又采用上次的方法骗肉。
“嗨，乌鸦女士几天不见，您的羽毛又变漂亮了，比孔雀还美呢！”狐狸说。
乌鸦看见了狐狸，口水直流三千尺，乌鸦也听到了狐狸的甜言蜜语，但是它心里想：狐狸这脏老头子肯定又想骗我的肉，连门都没有。
乌鸦想完以后，并没有理狐狸。
狐狸看见乌鸦没理它，就又对乌鸦说：“死乌鸦，我用甜言蜜语来夸你，你居然不搭理我，我还看见你前几天偷了鸡妈妈的鸡蛋，昨天还偷了鸟阿姨的鸟蛋，你信不信我去动物法庭告你。
”乌鸦听了后，把肉放在树枝上，再张开嘴说：“你血口喷人，你信不信我去动物法庭告你。
”乌鸦说完，叼着肉飞走了。
续写童话故事作文2他们有点后悔了，小田鼠开始叹气：“当初为什么要发毒誓呢？”小鼹鼠也在家里说：“当初直接道歉不就行了吗？”即便这样他们还是不愿意变成小虫子。
还是小鼹鼠聪明，他给小田鼠打了个电话：“喂，小田鼠，不如我们在离我们俩家一样的近的地方和好吧。
”“OK。
”说完，小田鼠就挂了电话。
可不一会儿，小田鼠就又给小鼹鼠：“喂，你家是不是有卷尺。
”“有啊，怎么啦。
”“我要用卷尺量出我们两家相距多远。
”说完，就把电话挂掉，直奔小鼹鼠家。
等他拿到量尺开始量时，却发现一把卷尺太短了，得用三把卷尺才行。
他急忙把小鼹鼠叫出来，还叫他再拿两把卷尺来。
他们终于量出两家距离是十五米这个答案。
可他们又出现了一个新问题，这个数不能整除。
小鼹鼠突然说：“你家不是有计算器吗，我们它算。
【续写改写】续写童话故事作文(3篇)
【续写改写】续写童话故事作文（3篇）续写一：《小红帽》的续篇从那天起，小红帽再也没有到森林里去玩了。
她深深地明白了那条小路的危险。
奶奶也在她的耳边叮嘱她，告诉她不要再离开家去冒险。
小红帽一直都听从奶奶的话，过着幸福安宁的日子。
一天，一个穿着黑色斗篷的女孩来到了小红帽的家门口。
这个女孩非常的奇怪，戴着黑色的帽子，一副阴森森的样子。
她向小红帽要求带她到森林里去看看。
小红帽心生好奇，但又提醒她那条小路的危险。
女孩却一直不停地哀求她，最后小红帽屈服了。
两个女孩一起走进了茂密的森林。
小红帽开始留心周围的环境，但她却发现那个女孩对森林一切都非常熟悉，仿佛她们一直生活在这里。
小红帽感到很奇怪，但她还是继续跟着那个女孩走。
山路弯弯曲曲，两个女孩越走越远。
忽然，小红帽发现她们走到了一个通往火山口的岔道，而那个女孩却毫不犹豫地向火山口走去。
小红帽吓坏了，她明白如果继续跟着那个女孩，她们将遭遇危险。
于是她决定停下来，不再跟着她。
当小红帽转身离开的时候，她听到了那个女孩的尖叫声。
她回过头去，发现女孩掉进了火山口。
小红帽吓得无法动弹，但她知道她必须尽快离开这里。
她迅速地跑回家，告诉了奶奶发生的一切。
从那以后，小红帽再也不敢离开家冒险了。
她明白了，只有听从奶奶的话，才能过上真正的幸福生活。
经过长时间的沉睡，公主终于醒来了。
她睁开双眼，发现自己躺在一个华丽的房间里，四周摆满了鲜花和美丽的装饰品。
她知道自己被一个英俊的王子救醒了，他就是传说中的王子魔法师。
公主感激地望着王子，向他道谢。
王子微笑着告诉公主，他已经等待了很久，为了能和她相见一面，他学习了很多的魔法。
公主被王子的深情所感动，她也逐渐爱上了王子。
他们彼此相互依赖，度过了许多美好的时光。
王子还教会了公主许多魔法，使她也成为了一位优秀的魔法师。
一天，王子提议和公主去探索世界的每一个角落。
公主欣然同意了，他们一起踏上了旅程。
他们看到了壮丽的山脉、广袤的森林和神奇的海洋。
每一次旅行都充满了惊喜和挑战，但他们总是相互鼓励，渡过了每一道难关。
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新编龟兔赛跑
话说上次兔子输给乌龟以后，心里颇不 服气，心想：我比那笨乌龟强多了，可却输 给了它，我这次一定要打起精神，以免在比 赛时再输给它。于是，一个阳光明媚的天气 里，兔子跑到乌龟家，对它说：“乌龟，上 一次我因为在半路上睡着了，所以输给了你， 这次，我们再来比一次，以决高低。”乌龟 毫不在乎地说：“OK、OK，没问题，那时 间，地点呢？”“十天以后，从公园门口出 发，终点是西单。”兔子说。
乌龟虽然答应了，可心里还是没底儿。 它想：我如果凭自己的能力，是赢不过它的， 我一定要造出瞬间移动机器来赢它。于是， 它便开始研究自己的瞬间移动微型火箭。它 把每个商店都逛了一遍，零件堆满了整座房 子，终于做好了瞬间移动微型火箭，还在终 点定了标。而兔子天天锻炼身体，浑身都有 使不完的劲。
到了比赛当天，只见兔子身穿耐克上衣，花花公子牌的裤 子，脚穿阿迪达斯跑鞋，头戴李宁帽。而乌龟只带了一个瞬间 移动微型火箭。裁判大熊伯伯首先讲话：“这次比赛全长6千 米，选手可以凭借现代科技手段来完成比赛。” 比赛正式开始了，兔子像离弦的箭一样飞了出去，而乌龟， 却还在起点开启开关呢。可仅仅过了几秒钟，乌龟却不见了， 消失在洁净的马路上。兔子拼命地跑着，以为早已把乌龟拉得 远远的了，自己已经胜利在望。可等它到达终点时，它突然愣 住了，只见乌龟正在向它招手呢，那枚金光闪闪的金牌早已挂 在它的脖子上了。裁判大熊伯伯宣布成绩：“小兔43分26秒， 乌龟20秒，乌龟获得了最终的冠军！” 小兔用力拍着自己的小脑瓜，后悔地想：我怎么没想到这 一招呢，真应该动动脑筋，否则防不胜防。
描写童话人物的好词 神态描写：得意忘形 垂头丧气 动作描写：呼天抢地 挤眉弄眼 语言描写：花言巧语 口若悬河 心理描写：胆战心惊 忐忑不安 无精打采 偷偷摸摸 天花乱坠 心花怒放
龟兔赛跑（原文）
有一天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬 得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们 现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地 爬，不一会儿，兔子与乌龟已经里的有很大一段 距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会 ，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟 呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟 已经到达终点了。此故事告诉大家：不可轻易小 视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要踏踏 实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
扩句想象训练
1、春天到了，（ ）。
2、“啪”，花瓶打碎了，（
）
续写：是根据原文的情节或提 供的相关信息，把作者没有写 出来的或不打算写出来的内容， 通过自己的艺术创作形成文字 的一种写作形式。
二、续写的类型
(1) 给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。 在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方 式。 (2) 根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去， 这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所 发展，情节不同的新故事来。如，阅读了《龟兔赛跑》 后，续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情 节有一定联系，但是故事的中心变了，这次兔子接受教 训，顺利获得胜利。这类续写，既要理解原文的主要内 容和中心，展开想象，注意与原文保持一定的连续性一 致性，还要有新意。
4.适当点题。童话往往是对社会现实生活的一种夸张的反映，隐含一
定的哲理，具有一定的教育意义，如果能在文章的末尾将其所反映的主题点 出来，就能让读者更深刻地理解这则童话故事的内涵。
补充：1. 自编童话故事。要选择感受最深的事物，通过大胆合理的想象，用童话 的形式将自己的所见、所闻、所感表达出来。2. 续编童话故事。续写又叫补写， 补写（续写）一般是根据文章的有关情节或文章的开头，通过想象，把事情的发 展及其结局写具体。比如你读了《龟兔赛跑》的故事，觉得很有趣，不过瘾，就 可以展开想象，续写第二个《龟兔赛跑》的新故事。
我知道的童话故事：
小美人鱼历险记、白雪公主、小红帽、卖火柴的
小女孩„„
除了这些，你还读过哪些童话故事呢？
我想对童话人物说：
1. 小红帽，你太天真幼稚了，那么容易就上了狼的当。 2. 白雪公主，我真羡慕你！不但长得美，得到七个小 矮人的悉心照顾，还能遇到英俊的王子。
选好一个对象，你也来说一句吧。
小朋友，我们来一次童话故事写作比赛吧！ 选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人 公，想象一下，它们之间可能会发生什么事，
2.运用拟人的手法展开叙述。运用拟人的手法展开叙述。先确定故事中
的主人公：或几个动物，或几件物品。然后展开大胆的想象、幻想，让它们像人一样 会说、会想、会动，像人一样具有喜、怒、哀、乐等情感，让它们演绎一个个生动、
活泼、有趣的故事。
3.构思故事发生的地点、时间、起因、经过和结果。故事情节
的设置很重要，可以分为几个部分：首先怎样，接着怎样，最后怎样，做到 条理清晰。
编成一个故事写下来，也可以续写或改编你熟
悉的其他童话故事。
编童话，我有方
1.确定童话故事的主题。你写的童话故事是要说明一个道理，还是
给人一种启迪，又或是揭露丑恶，或是表现现实？在落笔之前，这个问题一 定要先弄清楚。如《巨人的花园》这则童话告诉我们，和大家分享的快乐才 是真正的快乐；《去年的树》这则童话告诉我们，要信守诺言，珍惜友情。