六年级英语下册一单元知识树

人教PEP六年级下册第一单元Unit1(1)重点知识梳理2022

第一单元知识点梳理
知人者智，自知者明。

《老子》
原创不容易，【关注】，不迷路！
一、单词
young—younger更年轻的old-older更年长的tall-taller更高的
sall-smaller更小的
strong-stronger更强壮的
二、句子
1.Te.你比我大。

3.1.65meters.我身高1.65米。

4.Wysine.你的脚比我的大。

7.48kilograms.我体重48公斤。

三、语法复习要点
形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词tine.你的脚比我的大。

(3).I’mheavierthanyou.我比你重。

【素材积累】
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。

又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。

”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。

”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。

就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。

后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

六年级英语下册各单元知识点总结梳理

六年级英语下册各单元知识点梳理Unit 1 How tall are you?一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。

内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。

三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。

如百以上164：one hundred and sixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。

2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。

3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。

四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。

②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er) ③very修饰原级，much修饰比较级。

例如：He is very tall. He is much taller than you.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:How be sb.?（问某人状况），How tall/heavy/old be sb./sth?（询问身高、体重、年龄）How long/big/large be---?（问多长、多大）How many/much（问数量、价格）。

②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。

例如：Mike’s legs are longer than(John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。

再比如My hair is longer than (she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成：she,her,但是填hers才是正确的。

六年级下册英语第一单元知识点笔记

一、Greetings and Introductions1. How to greet people in different situations2. How to introduce yourself and others3. How to ask and answer simple questions about personal information二、Numbers and Dates1. Cardinal and ordinal numbers2. How to tell time and date3. How to ask and answer questions about age, birthday, etc.三、Family and Friends1. Vocabulary related to family members2. How to describe people's appearance and personality3. How to talk about family activities and relationships四、D本人ly Activities1. Vocabulary related to d本人ly routines and activities2. How to use simple present tense to talk about habits and routines3. How to ask and answer questions about d本人ly activities五、Food and Drinks1. Vocabulary related to different types of food and drinks2. How to describe taste and preferences3. How to order food in a restaurant or cafe六、Places and Directions1. Vocabulary related tomon places in themunity2. How to ask and give directions3. How to talk about locations and distances七、Hobbies and Interests1. Vocabulary related to different hobbies and interests2. How to talk about favorite activities and pastimes3. How to ask and answer questions about hobbies and interests八、Weather and Seasons1. Vocabulary related to different types of weather2. How to talk about weather conditions in different seasons3. How to ask and answer questions about the weather九、School Life1. Vocabulary related to school subjects, activities, and facilities2. How to talk about d本人ly school routines and schedules3. How to ask and answer questions about school life十、Transportation1. Vocabulary related to different modes of transportation2. How to talk about travel andmuting3. How to ask and answer questions about transportation十一、Jobs and Professions1. Vocabulary related to different types of jobs and professions2. How to talk about career aspirations and work experiences3. How to ask and answer questions about jobs and professions这些是六年级下册英语第一单元的知识点笔记。

六年级下册英语一单元知识点归纳

六年级下册英语第一单元的知识点归纳如下：
1.词汇：本单元主要学习一般过去时态，涉及的词汇包括动词的过
去式、过去分词以及一些形容词和副词的比较级和最高级形式。

例如：
●动词过去式：studied, visited, shopped, played
●动词过去分词：visited, shopped, played
●形容词比较级：bigger, better, worse, worse
●形容词最高级：biggest, best, worst
2..语法：本单元主要学习一般过去时态的用法，包括过去式动词的
构成规则和用法、过去分词的构成规则和用法、过去式的否定形式以及一般疑问句的构成和回答方式等。

3. 2.阅读理解：本单元的阅读材料主要是以一般过去时态为主的故
事或文章，学生需要理解并回答与文章内容相关的问题，提高自己的阅读理解能力。

4. 3.写作练习：本单元的写作练习主要是要求学生运用一般过去时
态来描述自己或他人的过去经历或事件，提高自己的写作能力和表达能力。

5. 4.口语练习：本单元的口语练习主要是要求学生能够运用一般过
去时态进行简单的对话和交流，提高自己的口语表达能力。

6. 5.文化知识：本单元还涉及一些西方文化知识，例如西方国家的
节日、习俗、礼仪等，学生需要了解并掌握这些文化知识，以便更好地理解和运用英语语言。

以上是六年级下册英语第一单元的主要知识点，学生需要认真学习和掌握这些知识点，以便更好地理解和运用英语语言。

六年级下册英语Unit1知识点

六年级下册英语Unit1知识点要学好六年级英语首先要把课本上的知识点熟练掌握，下面小编为大家带来六年级下册英语Unit1知识点，欢迎大家学习!六年级下册英语Unit1知识点：A部分1如何用形容词的最高级来描述事物课文应用：That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。

亲爱的同学们，你们班里一定有个子“最高”的同学吧?也一定有学习“最好”的同学吧?这里的“最高”“最好”怎么表达呢?这时我们就用到了形容词的最高级，让我们一起来学习一下吧!形容词的最高级用于三者或三者以上的人或事物进行比较，具体用法如下：三者或三者以上比较，表示“之最”时，常用“the+形容词最高级”的结构表示，后跟表示比较范围的介词短语。

形容词的最高级前面如果有much，by far，nearly，almost等词语修饰，这些词语应放在定冠词the的前面。

表示“之最”的形容词，如excellent，perfect等，没有最高级，也没有比较级。

作状语的副词的最高级前不加定冠词the。

2大家一起“比一比”1.课文应用：It's taller tjan both of us together.它比我们俩加起来还高。

2.句型结构:A+be动词十形容词比较级( taller，stronger.)+than+B.3.重点解析：此句型主要用于两者进行比较，课文句子中的taller 是形容词的比较级形式。

当我们需要对事物进行比较时，就会用到比较级。

形容词的比较级是在形容词原形(即原级)的基础上变化而来的。

下面就让我们来初步了解一下形容词的比较级：形容词的比较级的一般变化。

单音节的形容词在变为比较级时，通常在词尾加-er。

形容词的比较级的读音。

形容词在变为比较级之后，通常增读/a/。

如果原级中的尾音是辅音音素，那么这个辅音要与/a/读在一起。

4.形容词比较级读音的特例有些辅音字母在形容词原级中没有单独发音，但在比较级中却有了自己的发音。

小学英语六年级下册第一单元知识点总结

添加标题
How are you?
How old are you?
I’m 9 years old.
I’m 164 cm tall.
How tall are you? 句式：主语+be动词+数字+长度单位+tall
百位数的读法
238
three hundred and ten
多重
询问重量
How heavy are you?
how old
多大
询问年龄
How old are you?
how long
多长
询问身体部位的长度
How long is your leg?
how big
多大
询问身体部位的大小
How big are your hands?
巧用how问体貌
动词line意为“沿….形成行（或列、排）”， line up是固定短语，意味“排队”
Line up from shorter to taller!
from… to…意为“从…到…”，起连接作用
How tall am I ? 我多高？句式： How tall + be动词+主语？
形容词
原级
比较级
最高级
tall
tall 高的
taller 更高的
tallest 最高的
short
short 矮的
shorter 更矮的
shortest 最矮的
strong
strong 强壮的
stronger weaker
strongest 最强壮的
old
old 年龄大的
older 年龄更大的

六年级英语下册Unit1知识点总结

人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一、必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall ——taller 高的更高的short ——shorter 矮的/短的更矮的/更短的long ——longer 长的更长的strong——stronger 强壮的更强壮的old ——older 老的/旧的更老的/更旧的young——younger 年轻的更年轻的small ——smaller 小的更小的low ——lower 低地更低地smart——smarter 聪明的更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge ——larger 大的更大的late ——later 晚的更晚的simple ——simpler 简单的更简单的safe ——safer 舒服的更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的更大的thin——thinner 瘦的更瘦的fat——fatter 胖的更胖的sad ——sadder难过的更难过的hot——hotter 热的更热的wet——wetter 潮湿的更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改y 为i +erhappy——happier 开心的更开心的heavy——heavier 重的更重的funny——funnier 滑稽的更滑稽的angry——angrier 生气的更生气的sunny——sunnier 天晴的更晴朗的windy——windier 有风的的更有风的busy——busier 忙的更忙的early——earlier 提早的更早的⑤其它双音节和多音节词皆在前面→加单词more。

careful——more careful difficult——more difficult delicious——more delicious不规则变化：原级比较级good/well betterbad worsemany/much morelittle lessfar farther/further注：有些形容词一般没有比较等级。