当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献
大学生如何通过参与科技创新活动弘扬爱国精神

大学生如何通过参与科技创新活动弘扬爱国精神在当今科技日新月异的时代,科技创新已经成为了推动社会进步和国家发展的重要力量。
作为国家的未来希望,大学生应该积极参与科技创新活动,并以此为契机,弘扬爱国精神。
本文将从培养创新意识、加强科技学习、参与科研项目和服务社会责任等方面,探讨大学生如何通过参与科技创新活动来弘扬爱国精神。
一、培养创新意识创新意识是指个人主动寻找问题并找寻解决办法的能力和意愿,是进行科技创新的基础。
大学生应该在学习中培养创新意识,认识到科技创新的重要性,增强解决问题的动力和智慧。
可以通过参加创新创业类课程、参与创新实践竞赛、加入科技创新团队等方式,提高自身对创新的认识和能力,使自己成为一名具备创新精神的大学生。
二、加强科技学习科技学习是大学生参与科技创新活动的基础和保障。
大学生应该认真学习相关专业知识,不断提高自身的科技水平。
可以通过参加科技讲座、研讨会、报告会等方式,了解前沿科技动态,拓宽视野;积极阅读科技类书籍和论文,不断学习科技知识;参与实验室、工作室等科研实践活动,积累实践经验,提高科学研究能力。
只有掌握了扎实的科技知识,大学生才能在科技创新的道路上越走越远。
三、参与科研项目参与科研项目是锻炼大学生科技创新能力和实践能力的重要途径。
大学生可以主动与导师联系,争取参与科研项目的机会。
通过参与科研项目,大学生可以接触到更多前沿的科研课题,掌握科研的方法和技巧,锻炼科学研究能力。
同时,科研项目还为大学生提供了展示自我才华的平台,可以通过发表论文、参加学术会议等方式,向他人展示自己在科技创新方面的成果,进一步激发个人的创新潜力。
四、服务社会责任大学生是社会的栋梁之才,应该肩负起服务社会的责任,并将科技创新与社会发展相结合。
大学生可以通过参与社会志愿活动、科技助力乡村振兴、技术支持贫困地区发展等方式,贡献自己的一份力量。
通过将科技成果应用于服务社会,既能满足社会需求,又能为国家发展做出贡献,体现了大学生弘扬爱国精神的实际行动。
爱国担当大学生积极响应号召

爱国担当大学生积极响应号召作为爱国担当的大学生,我们积极响应党和国家的号召,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
如何发挥我们作为大学生的特点和优势,为国家的建设与发展贡献力量呢?一、坚定理想信念,增强使命感作为大学生,我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,牢记自己的历史使命。
我们要深入学习党的思想理论,加强马克思主义理论修养,坚决拥护党的领导,虚心向老师和同学学习,在学习上树立远大目标、不断提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
二、积极参加思想政治教育作为大学生,我们要积极参加各类思想政治教育活动,加强思想政治理论学习,提高自己的马克思主义理论素养和政治素质。
我们要关注国家大事,学习国家政策,了解国家发展的整体大局,认清当前形势下我们所处的历史地位和责任。
三、培养爱国情怀,传承红色基因作为大学生,我们要培养和践行爱国情怀,传承红色基因。
我们要深入学习党史、新中国史、军事历史等,了解先辈们为国家和民族作出的伟大贡献,从中汲取奋进的力量。
我们要勇于担当社会责任,为社会做出自己的贡献,让自己的人生与国家的命运紧密相连。
四、关注国家战略,为之奋斗作为大学生,我们应该关注国家的发展战略,了解国家的重大政策举措。
根据自己的专业特长和发展潜力,积极参与国家建设的各个领域。
我们要发扬实干精神,勇于创新,敢于担当,为建设创新型国家、科技强国贡献自己的力量。
五、参与志愿服务活动,传递正能量作为大学生,我们应该积极参与志愿服务活动,为社会公益事业贡献自己的力量。
我们要关心社会弱势群体,热心帮助他们解决困难,用实际行动传递正能量。
通过志愿服务,我们能够更好地锻炼自己的能力,增强责任感和奉献精神,培养团队合作意识。
六、弘扬中华文化,传播中国声音作为大学生,我们应该自觉弘扬中华文化,传播中国声音。
我们要学习中华优秀传统文化,发扬中华民族的优秀品德和精神风貌。
我们要利用现代科技手段,通过各种渠道传播中国文化,让世界了解和认同中国,为推动中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
传承与创新大学生如何在爱国主题教育中实现自我价值

传承与创新大学生如何在爱国主题教育中实现自我价值传承与创新:大学生如何在爱国主题教育中实现自我价值随着时代的发展,爱国主题教育日益受到重视,作为大学生,我们肩负着传承和发展祖国优秀传统文化的使命。
在爱国主题教育中,我们应该如何实现自我价值,为国家和社会做出积极贡献呢?一、传承优秀传统文化,增强文化自信中华民族有着五千年悠久的历史,拥有丰富的传统文化。
大学生作为新时代的青年,应该传承和发扬我国优秀传统文化,增强对中华文化的自信心。
我们可以通过学习古代经典文献、参与传统文艺活动等方式,深入了解和学习中华文化的精髓。
同时,我们还应该关注当代文化的发展,了解新兴文化形态,以此丰富自己的文化内涵。
二、弘扬爱国精神,培养家国情怀爱国主题教育重在培养学生的家国情怀和家国责任感。
作为当代大学生,我们要始终牢记自己的国家身份,树立起归属感和认同感。
我们可以通过多方面的途径实现个人价值,如积极参与志愿服务活动,关心国家大事,为国家和社会做出实际贡献。
同时,我们还应该加强对国家历史、地理、政治、经济等方面的学习,提高自身的全球视野和战略思维能力。
三、关注社会问题,积极参与社会实践爱国主题教育旨在培养学生的社会责任感和社会参与能力。
我们应该关注社会问题,积极参与社会实践活动,努力解决社会矛盾。
例如,我们可以关注环境保护问题,主动参与垃圾分类、植树造林等行动,为改善环境出一份力。
我们还可以关注教育公平问题,积极参与支教活动,帮助贫困地区的学生获取更好的教育资源。
通过这些实践活动,我们可以不断提高自身的综合素质和社会能力,为社会进步做出贡献。
四、创新创造,为国家发展贡献力量爱国主题教育鼓励学生勇于创新、锐意进取。
大学生应该以创新的思维方式积极探索,为国家的科技进步和经济发展贡献力量。
我们可以利用大学提供的各种科研平台,开展研究项目,深入实践和应用学习成果,为国家经济发展提供智力支持。
同时,我们还可以参与创新创业,积极投身到创新型企业或创业项目中,为国家经济发展提供人才和创新动力。
为实现中华民族伟大复兴建设创新型国家贡献力量

为实现中华民族伟大复兴建设创新型国家贡献力量中华民族伟大复兴是当今中国人民的共同梦想,为实现这一伟大目标,每个人都需要发挥自己的作用,为国家的建设和发展贡献力量。
作为一个个体,我们可以通过创新的方式,为实现中华民族伟大复兴建设创新型国家做出自己的贡献。
首先,创新是实现伟大复兴的关键。
要实现中华民族伟大复兴,需要有全面创新的思维和能力。
创新涉及到各个领域,包括科技、文化、经济等等。
作为个体,我们可以从小处做起,提升自己的创新能力。
无论是在工作中还是在生活中,我们都应该不断地寻找问题,并提出有创意的解决方案。
只有在不断创新的基础上,我们才能不断进步,为实现中华民族伟大复兴建设创新型国家做出贡献。
其次,教育是实现伟大复兴的重要途径。
要实现中华民族伟大复兴,需要有具有高素质和创新精神的人才。
作为一个普通人,我们可以通过自身的学习和培养,提升自己的素质和能力。
我们应该注重自己的全面发展,不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的人文素养和社会责任感。
只有这样,我们才能更好地为国家的建设和发展做出贡献。
再次,公民参与是实现伟大复兴的重要方式。
要实现中华民族伟大复兴,需要每个人都积极参与到国家建设和社会事务中。
作为一个普通人,我们可以通过参与社区活动、志愿者服务等方式,为社会贡献自己的力量。
同时,我们还可以积极参与各种公益事业,为弱势群体和社会的发展提供帮助。
只有通过积极参与,我们才能真正地体验到为国家做贡献的意义。
最后,文化自信是实现伟大复兴的精神动力。
要实现中华民族伟大复兴,需要有自信的文化。
作为一个普通人,我们应该传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
我们要了解自己的文化根源,坚持文化自信,同时也要包容和尊重其他文化。
只有在文化自信的基础上,我们才能推动中华民族的伟大复兴。
总之,实现中华民族伟大复兴建设创新型国家需要每个人的共同努力和贡献。
作为一个个体,我们可以通过创新、教育、公民参与和文化自信等方式来为国家的建设和发展贡献力量。
当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献

积极健康向上的形象树立
• 当代大学生作为国家未来的栋梁之才,应当树立积极健康向 上的形象。首先,要具备远大的理想和追求真理的精神,不 断追求知识和真理,保持对未来的憧憬和热情。其次,要德 才兼备,具备良好的品德和才能,包括高尚的道德品质、扎 实的专业知识和技能、良好的人际交往能力和社会适应能力 等。最后,要视野开阔,了解世界和国情,关注国家和人民 的命运,具备国际视野和跨文化交流能力。
学习和贯彻中国特色社会主义理论体系,树立科学的世界观、人生观和价值观。 积极投身社会主义现代化建设,以实际行动彰显中国特色社会主义制度的优越性。
弘扬社会主义核心价值观,推动中华优秀传统文化的创新和发展。
实现中华民族伟大复兴
为国家富强、民族振兴和人民 幸福贡献力量,实现中华民族 的伟大复兴。
积极投身国家重大战略,为经 济社会发展、科技进步和国防 建设贡献智慧和力量。
当代大学生如何为建设创 新型国家做出自己的贡献
2023-11-09
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目 录
• 当代大学生的历史使命 • 科技文化发展的挑战和应对 • 当代大学生的责任与使命 • 当代大学生成才目标与素质提升 • 当代大学生形象塑造与责任担当
01
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当代大学生的历史使命
建设中国特色社会主义
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当代大学生需要拓宽知识面,学习世界 各国的优秀科技文化成果,将它们融入 我国的科技文化发展中,以丰富我国文
化的内涵。
当代大学生需要关注社会发展的趋势, 了解国家发展的需求,将自己的科技文 化知识与国家的发展紧密联系起来,为
国家的繁荣发展做出贡献。
肩负起发展我国科技文化的历史重任
当代大学生需要认识到自身所肩 负的历史使命,明确自己的责任 和义务,积极参与到国家科技文
新时代大学生的使命和担当

新时代大学生的使命和担当
新时代大学生的使命和担当
新时代,是崭新的开始,也是挑战的时刻,大学生,是推动中国现代化建设的中坚力量。
在新形势下,大学生有着重大使命和担当。
首先,大学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观,有正确的社会观和国家观,对于党的领导、义务教育,要勇于担当起责任。
其次,大学生要珍惜时间,勤奋学习,刻苦钻研,积极进取,以便将来能更好地为社会服务。
大学生还要努力培养自己的创新能力,以适应日新月异的发展环境。
当然,大学生还要向全社会贡献,就担任志愿者、参加公益活动等等,由大家一起来丰富社会环境。
新时代的大学生,有责任有担当。
他们必须把社会主义核心价值观贯彻到自己的为人处事之中。
他们要全面发展,开拓进取,展现自己的潜能和才能,为社会做出贡献。
当前,国家建设发展迅猛,对大学生的要求也越来越高,大学生更要把自己的学术型定位牢牢把握,坚持实事求是,用自己的真诚、智慧与实力推动国家发展,实现自己的人生梦想。
本文总结了新时代大学生的使命和担当
他们应该树立正确的世界观、人生观和价值观,珍惜时间,勤奋学习,努力培养创新能力,向全社会贡献,不断发展,展现自己的潜能和才能,为实现国家发展和自身梦想而奋斗。
如何提高大学生的自主创新能力,为建设创新型国家做贡献?

如何提高大学生的自主创新能力,为建设创新型国家做贡献?摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
以胡锦涛为总书记的党中央,从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段,作出了推进自主创新、建设新型国家的重大决策。
21世纪是一个知识经济的时代,知识经济的发展依靠新的发现、发明研究和创新,其中创新是其核心。
无论是科技创新、知识创新,还是民族创新能力的提高,最关键的是人才。
作为新世纪的大学生,培养和发展我们的创新思维能力无疑是国家也是世界对我们提出的要求。
关键词:大学生、自主创新能力、创新型国家党的十七大进一步指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
即反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也反映了我们党对我国基本国情和战略需求和科学分析。
因此,21世纪的今天,如何创新教育体制,培养大学生的创新精神和实践能力已成为当前大学教育教学的主要目标。
一、当前我国大学生在自主创新能力上存在的不足缺乏创新性思维能力。
大学生创新思维能力总体被评价为“较差”,表现在:缺乏深层次思考、另辟蹊径的自我总结和学习能力。
考虑问题和处理问题的方法常常千篇一律,没有新意和突破。
最明显的表现在缺乏新意的发言、作业、试卷、论文比比皆是。
缺乏自主创新的毅力。
毅力是人类自觉确定目标,并根据目标来支配、调节自己的行动,克服各种困难,坚持实现自己目标的心理过程。
但是,虽然大学生都能意识到毅力在创新活动中的重要性,但在实际工作中往往虎头蛇尾,见异思迁,放弃追求。
缺乏自主创新的观念和创新欲望。
创新能力的发展与创新行为的做出,都是建立在创新观念和创新欲望的基础之上的。
而现在大多数大学生虽然表现出不满足于现状,但往往只是牢骚满腹、唉声叹气,但对于自己缺乏行动的信心,缺乏强烈的创新精神。
二、如何改正当前我国大学生在自主创新能力上存在的不足《中华人民共和国教育法》第五条规定:“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才……”可见,培养大学生的创新能力是法律规定的高等教育中心任务之一。
大学生在科技强国中的责任和担当作文

大学生在科技强国中的责任和担当作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好啊!我是一个很喜欢科学和科技的小朋友。
今天我要和大家分享一个非常重要的话题——大学生在科技强国建设中应该承担什么样的责任和担当。
小时候,我最喜欢看科学探索类的动画片和纪录片了。
每逢看到那些了不起的科学家们利用智慧和勇气去探索未知世界、解开迷人的科学奥秘时,我的眼睛就会放出闪亮的光芒。
我经常想,当我长大后要成为一名了不起的科学家,为人类科技事业做出重大贡献!你们知道吗?我们中国自古就是一个科技强国,拥有举世无双的四大发明——火药、指南针、活字印刷术和造纸术。
可是在近代,我们的祖国曾一度落后于国外。
直到新中国成立后,我们的科技事业才重新走上了发展的轨道。
现在,我们国家在科技领域取得了令人骄傲的成就。
我们成功地发射了"神舟"系列载人航天飞船,"嫦娥"探测器还登陆了月球;我们拥有当今世界上最快的超级计算机系统;在量子通信、先进轨道运输系统和大型飞机的研制等领域,我们正在追赶世界先进水平……可见,我们的科技实力日益强大,离"科技强国"的目标越来越近了!不过,要真正实现"科技强国"的伟大梦想,并不是一件容易的事情。
这需要我们每个人付出艰苦的努力和汗水。
尤其是年轻一代,你们将要肩负起推进科技创新和发展的重任。
我们的大学生朋友就有着不可推卸的责任和应尽的担当!首先,大学生们要勤奋学习,刻苦钻研,把扎实的科学知识和专业技能学好。
毕竟,科技创新需要系统的专业素养作为基础。
你们要像"实践是检验真理的唯一标准"中说的那样,把理论知识和实践相结合,培养出解决实际问题的能力。
其次,大学生们要发扬"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的科学家精神。
你们要勇于质疑、善于思辨、乐于探索,对前人的成就持有谦逊和敬畏的心态,并且永不自满、勇攀高峰。
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当代大学生该如何为建设创新型国家做出自己的贡献时代呼唤英才,希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。
中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
新世纪的大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
一、认识当代大学生的历史使命所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。
人们在社会中生活,不仅要走完自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。
其中,人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。
历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。
马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。
这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。
”〔③〕不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
在新的起点上继往开来。
20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。
中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。
只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。
当代大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。
当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。
在现实的基础上迎接挑战。
当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。
同时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。
这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。
一是面临着世界技术文化发展的挑战。
当今时代,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。
未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。
各种文化在世界范围内相互激荡,有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。
科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。
谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。
世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。
面对世界科技文化发展的缺失,面对日益激烈的国际斗争,我们必须奋起直追,这样才能把握先机,赢得发展的主动权。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应法非学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。
当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。
国际局势正发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展,影响和平与发展的不稳定因素增多,发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在,世界经济发展不平衡的状态加剧,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,贸易保护主义有新的表现,敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,保持清醒的头脑,培养大无畏的胆略和气概,坚定中国特色社会主义的信念,做一个有理想、有远见的人,为振兴中华贡献力量。
三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标。
实现这一宏伟目标,当代大学生肩负着特殊的责任。
在世纪之交,江泽民曾向全国大学生明确提出:“从二十世纪进入二十一世纪,你们是承前启后、继往开来的重要一代。
我们现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。
你们树立什么样的理想,学到什么样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未来关系重大。
”〔④〕能否按照全面建设小康社会、加开推进社会主义现代化建设对人才提出的要求,全面提高自身素质,担负起历史赋予的光荣使命,这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。
一个人,一个民族、一个国家,任何时候都面临着挑战,挑战与机遇相伴而生。
只有敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。
同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来,树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨练意志、砥砺品格,为祖国的繁荣富强贡献力量。
二、确当代大学生的成才目标成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史使命对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。
德是人才素质的灵魂。
在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。
同学们从进入大学校园起,就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,以社会主义荣辱观为统领,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民的基本道德规范为基础,以全面发展为目标,增强遵纪守法观念,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
智是人才素质的基础。
智大学生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。
在智育方面,同学们需要刻苦学习,努力掌握科学文化知识,掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能,不断拓展自己的知识领域,培养解决理论和实际问题的能力,培养创新能力、实践能力和创业精神,提高人文素质和科学素质。
体是人才素质的条件。
健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现。
在体育方面,同学们要了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的良好习惯。
身体健康,才能胜任今天的学习任务和明天的工作职责。
美是人才素质的重要内容。
美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。
在美育方面,同学们需要提高文化艺术修养,养成良好的审美观念,加强审美修养,提高审美能力,认清什么是美,什么是丑。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为健康发展、和谐发展、主动发展的一代新人。
三、塑造当代大学生的崭新形象当代大学生承担历史的重任,是社会上富有朝气、充满生命力的群体。
良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求。
同学们要适应时代要求,自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。
理想远大,热爱祖国。
当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象,把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来,始终以国家富强和人民幸福为己任。
同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇,理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念,把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标!追求真理、善于创新。
当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势,坚持追求真理的精神,不断夯实科学文化知识基础,掌握善于创新的技能,努力提高持续创新能力,使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。
要善于从马克思主义理论中汲取营养,树立科学的世界观,把握正确的方法论,努力做科学探索和创新的先锋。
德才兼备、全面发展。
当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识,以造福国家人民。
没有坚实的科学知识,就不能发展经济,更谈不上建设社会主义现代化。
同时,要坚持以德为先,德才兼备。
中国古代的思想家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”〔⑤〕,就是说,只有用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥;只有以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。
目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象,为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。
对当代大学生来说,“德”绝不是可有可无的。
德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。
视野开阔、胸怀宽广。
当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国,观察日新月异的世界;用宽广的胸襟向历史学习,向人民群众学习。
新时代的大学生,要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中,在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。
知行统一、脚踏实地。
当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来,塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。
“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。
一个人能否做到言行一致,是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。
在任何人的相处中,既要重视言,更要重视行。
要看他能否做到言行一致。
同学们在日常的学习和生活中,要时时提醒自己,比如应该做的事情,认识到了,但是是否做到了;应该改正的错误,认识到了,但是否改正了。
一个大学生如果能够从身边的事情做起,做到言行一致,老老实实做人,踏踏实实做事,他的道德人格必然会不断完善。