我不再沮丧_三年级作文
我不再沮丧作文
我不再沮丧作文
【篇一：我不再沮丧】
今天，王老师给我们布置了一个奇怪的作业：让鸡蛋撞地球——不碎。
我想：这是什么题目呀？鸡蛋怎么能撞地球？我冥思苦想，眼睛到处乱转，正好看见一堆砖，于是我突发奇想：异想天开里就有一个鸡蛋撞砖头，我可以学他们呀！但，我能学好吗？我又丧失信心了。
我回家学着异想天开节目里的人找了砖、纸、木板、鸡蛋和剪刀。
我用剪刀把纸板剪开，剪折成一个直角三角形的坡。
但这还不能用，因为中间是空的，然后我把木板撑在三角形里，形成45度的坡。
我把许多面巾纸放在坡的最后一点的地方，再把砖放上去。
让砖一边高一边底，形成35度角，这样最容易让砖倒，鸡蛋也不太容易破。
这样我的实验的东西就做成了。
实验开始了，我拿了一个鸡蛋，从台子上让它往下滚。
我看着它往下滚，我的手心出了许多汗，忽然我看见鸡蛋碰上砖了，砖倒了，可鸡蛋裂了一个小口，我失望地叹了口气，这次实验失败了。
我总结了上次失败的原因，开始了第二次实验。
我把纸加高了5厘米，让砖斜了5度，用一个鸡蛋有开始实验了。
结果，我又失败了。
我很生气，不想再做了，突然，我想起了“失败是成功之母”这句话，于是我打算再试一次。
从此我不再烦恼作文（精选20篇）
从此我不再烦恼作文从此我不再烦恼作文（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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从此我不再烦恼作文篇1当第一缕阳光照耀大地的时侯，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫长的求学之路。
走进室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是无比的压抑。
看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。
成长中的种种困惑如石头般朝我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。
只好带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。
而隨之而来的，也有许多的烦恼。
还好上天及时把我眷顾，赐予我一个知己。
在遇他之后，成长似乎变得不再如此糟糕。
心头的惆怅如冰川遇见了暖阳，渐渐地融化了。
原来陌生的脸，因他的降临，不再石化，变得如此灿烂。
他见帆，这个人，在我原来无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。
他笑的时候很好看，很灿烂，仿佛这个世界已没有什么可以使他的笑容僵硬；他的声音很空灵，仿彿不带任何杂质的风；我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。
如，今天的考试为何那么难？老师今天讲的知识真没劲，我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。
聊到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头的问题。
聊到这，帆便那么的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头的问题一个最不寻常的解释，而那个最不寻常的解释恰恰满足了我一个个接踵而至的疑惑。
我感觉，帆就像是一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。
向帆倾诉的时间长了，我感觉自己像是变了一个人似的。
我也开始学着为自己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。
渐渐的，我的笑声多了起来，我不再认为那是不矜持的表现，我的话多了起来。
活脱脱的，我变了。
自信，乐观是我最形象的代言词，而我从此，也不再有那么多的烦恼了。
其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味着我们无穷无尽的遐想。
可是如果不加以节制，我们便尝不到最初的那份甜密，取而代之的必将是阵阵疼痛。
我不再___了作文800字六年级
我不再___了作文800字六年级示例文章篇一：《我不再懒惰了》我呀，以前可是个超级懒惰的人呢。
早上，太阳都晒屁股了，我还躺在床上呼呼大睡。
妈妈来叫我起床，我就像一只小懒虫，把被子一蒙，嘟囔着：“再睡一会儿嘛，就一会儿。
”妈妈总是无奈地摇摇头。
上学的时候，我也很懒。
老师布置的作业，我总是拖拖拉拉不想做。
回到家，先把书包一扔，就跑去看电视或者玩玩具。
心里想着：“作业等会儿再做也不迟呀。
”可是这个“等会儿”就变得遥遥无期了。
等到快要睡觉了，才慌慌张张地开始写作业，写得那叫一个龙飞凤舞，质量可想而知。
有一次，学校要举行运动会。
我心想：“我才不要参加呢，跑步多累呀，还要训练。
”可是老师偏偏选中了我参加短跑比赛。
我当时就想拒绝，但是老师那期待的眼神看着我，我也不好意思说不。
训练的日子可真是苦啊，每天早上要早起去操场跑圈。
刚开始的时候，我跑了两圈就气喘吁吁，想打退堂鼓了。
这时候，我的好朋友小明跑过来对我说：“你可不能放弃呀，你看那些运动员们，他们为了比赛付出了多少努力。
你要是现在放弃了，就像战场上的逃兵一样。
”我听了他的话，心里很不是滋味。
我想：“难道我真的要一直这么懒惰下去吗？我就不能像别人一样努力吗？”从那以后，我就像变了一个人似的。
早上，闹钟一响，我就立马起床，不再赖床了。
放学后，我第一件事就是认认真真地完成作业，做完作业还会主动复习功课。
在运动会的训练中，我也特别努力。
每天都早早地到操场，认真地按照老师教的方法跑步、热身。
有时候，我累得腿都抬不起来了，但是一想到不能再懒惰了，我就又充满了力量。
终于到了运动会那天。
我站在跑道上，心里既紧张又兴奋。
随着裁判一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去。
我能感觉到风在我耳边呼呼作响，我的双腿快速地交替着。
我心里想着：“我一定要跑快一点，不能让自己的努力白费。
”最后，我竟然得了第二名呢。
当我站在领奖台上的时候，我特别开心。
我知道，这都是我不再懒惰的结果。
现在的我，已经彻底告别了懒惰。
从此_我不再_作文800字
从此我不再作文800字(一)从此我不再沮丧寒风只能摧残花儿的身躯，却无法摧残花儿的意志。
——题记秋，降临了，在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。
夜晚，坐在灯下看书，想起昨天一塌糊涂的英语考试，我不由抑郁满胸。
还是索性出去走走吧。
月色黄昏，漫步在乡村小路，一片荒凉。
萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷，真是。
诗人言：“自古逢秋悲寂廖。
”我看此话不假。
秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。
“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字确定巧妙，正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残枝败叶。
它们虽“零落成泥碾作尘”，但却“没有香如故”。
它们已变为枯黄色，被风吹得到处飘零。
原来争奇斗艳的盛景早已不在，半点遗红留翠也不见影踪，悲夫！我只觉得我、落叶、残花，现在是这样相似，遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁，悉不思归。
前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁叶茂的风貌何在？昔时显赫一时的威严何在？“寂寞梧桐深院锁清秋。
”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。
现在我的心里是什么滋味？唉，现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩，我是何等荣耀！我是老师的宠儿，同学们的头儿，可好景没能长久，骄傲使人落后，我现在才真正体会到了它的真正含义，也尝试了它的威力。
当它向我袭击时，我不知所措，完全垮了，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落，寒了我的心，我掉进了一个黑漆漆的深渊，我还能东山再起么？前面是一些已被寒风杀败的残草，它们已枯，早已失去了昔日的生机，只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时，而不思进取，哀哉！喔？那是什么？凑近一看，几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动，正顽强地同秋天作斗争。
我被震撼了，惊呆了，我以往还不知道有这处花如此坚强，在瑟瑟寒风中傲然挺立，坚信成功就在眼前。
面对野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我还能畏难不前吗？我还能甘愿落后，甘愿当一名小卒，当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么？不，绝对不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。
我不再沮丧作文600字优秀作文
我不再沮丧作文600字优秀作文《我不再沮丧》以前的我，是个很容易沮丧的小孩儿。
一点点小挫折就能让我垂头丧气，感觉整个世界都变得灰暗无光。
就说那次画画比赛吧，我信心满满地画了一幅自认为超级棒的画交上去。
可是结果公布的时候，我的画却没有得奖。
当时我的心就像被重锤狠狠砸了一下，难受极了。
我觉得自己好失败，什么都做不好，回家的路上一直低着头，眼泪在眼眶里直打转。
回到家，妈妈看到我这副样子，轻轻地问我怎么了。
我把事情告诉了妈妈，妈妈温柔地说：“宝贝，一次比赛没成功不代表什么呀。
你看，爱迪生发明灯泡还失败了好多次呢，但他没有放弃，成功了。
你也不能因为这一次就否定自己呀。
”听了妈妈的话，我想了想，觉得很有道理。
我决定不再沮丧，重新拿起画笔，更加努力地练习。
后来，在学校的另一次绘画活动中，我的作品终于得到了大家的认可和称赞。
从那以后，我明白了，遇到困难不能轻易沮丧，只要坚持努力，就一定会有好结果。
《我不再沮丧》不知道从什么时候开始，沮丧这个“小怪兽”总是悄悄地跑来找我。
记得有一次语文考试，我因为粗心大意，好多会做的题目都做错了。
成绩出来的时候，我看到那个可怜的分数，心里一下子变得沉甸甸的。
我觉得自己太笨了，怎么连这么简单的题目都会错。
那段时间，我整天都没精打采的，对什么都提不起兴趣。
直到有一天，我看到同桌在认真地订正错题，还一边自言自语地说：“这次错了没关系，下次我一定不会再错啦！”我突然觉得自己好傻，为什么要一直这么沮丧呢？错了就改，下次努力不就行了吗？于是，我也像同桌一样，认真地把错题订正了好几遍，还把容易错的地方都记在了小本子上。
后来的考试，我果然取得了进步。
从那以后，我再也不怕失败和错误了，也不再让沮丧的心情影响自己。
我相信，只要我努力，就一定能变得越来越好！。
从此,我不再沮丧 初中作文【650字】
从此，我不再沮丧初中作文【650字】寒风只能璀璨花的身躯，却无法摧残花的意识。
——题记
天越来越冷，秋天来了。
整理书包，准备上学时，我又看到了那张不及格的数学卷子，便狠狠的塞进书包里，走出家门。
在路上，满地都是枯黄的树叶，一阵风一吹，啊，好冷啊。
看着这落叶、残花。
心里又是一阵难过。
我可是数学课代表啊！怎能考这点分数？我觉得我已经输了，变得不堪一击，连爬起来的信心都没有了，我对自己非常失望，觉得这首永远打不赢的战斗。
到了学校，我匆匆忙忙的收作业，要赶到数学老师到学校之前把作业抱过去，走到办公室门口，我还是犹豫了，总怕老师在里边，并会对我提起这次数学考试，最后我还是敲门了，然后听见响亮的一声“请进”。
我慢慢吞吞的把作业放到桌子上，正要转身溜走时，老师说：“这几次考试怎么回事，我前几届课代表都是考进前三名的，再加把劲吧！找找原因。
”我只好点头，然后跑到班里，拿出语文书早读。
我翻到《再塑生命的人》这一课时，我停了下来，又仔细的看了一遍，我似乎有了更深的体会，海伦·凯勒在逆境中成长，却不说放
弃，一心追求这光明。
后来，我要告诉自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。
人人当绿叶，谁当红花？人人当铺石，谁成高塔。
我要在这次教训中得到失误的原因，下次绝不可对自己说放弃，绝不可再沮丧。
回家的路上，天空晴朗了。
想起今天做的一齐，我笑了出来，有充满了信心，从此，我不再沮丧。
我不再半命题作文600字
我不再半命题作文600字我不再半命题作文600字一：我不再留恋时间那沙漏，一点一滴的流逝。
每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。
那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。
剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。
不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。
问我最想去那里，不假思索的回答：过去。
想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。
忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。
我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。
妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。
时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。
就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。
忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于镑羽他乡。
我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去!我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。
昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。
若是迟迟放不下，也便成了种负担。
人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。
有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。
昨天，封存。
今天，努力。
明天，争取。
如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。
我不再半命题作文600字二：我不再沮丧升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。
而在末考前夕接连不断的一张张考砸的数学试卷让我几乎灰心到极点，从小学起，数学便是我的强项。
我一次次地想考得满意的分数，考试中一遍遍地检查，而在末考前的最后一次数学测试，便让我的信心几乎降到了负值。
那天，阴雨绵绵，鲜红的80分将我的最后一点斗志打破一一试卷十分简单，班上100分10多个，剩下的也几乎在90分以上。
初一叙事作文：从此,我不再沮丧
初一叙事作文：从此，我不再沮丧在我初一的那段日子里，我经历了一段艰难的时期，我常常感到沮丧，因为无论我如何努力，成绩总是无法提高。
我感到自己就像是被困在一片黑暗中，看不到任何希望。
然而，一次偶然的机会，我找到了走出困境的方法，从此，我不再沮丧。
那是一个普通的下午，我坐在书桌前，面对着一堆复杂的数学题，心情无比沉重。
我尝试了多次，但总是无法解出答案。
我感到自己就像是一只无助的小船，在知识的海洋中迷失方向。
我开始怀疑自己，是不是我真的没有学习数学的天赋？就在我即将放弃的时候，母亲走了进来。
她看到我满脸的沮丧，便轻轻拍了拍我的肩膀，说：“孩子，不要轻易放弃。
记住，失败只是成功的前奏，只有经历过失败，才能更加珍惜成功的喜悦。
”母亲的话像一缕阳光照进了我内心的黑暗，我开始重新审视自己的困境。
我开始尝试不同的学习方法。
我向老师请教，和同学交流，甚至在课后主动去请教那些成绩比我好的同学。
我逐渐发现，原来不是我不行，而是我没有找到正确的学习方法。
我开始调整自己的学习态度，不再把学习当作一种负担，而是把它当作一种乐趣。
随着时间的推移，我的成绩开始有了明显的提高。
我感到自己就像是被释放的小鸟，重新找到了属于自己的天空。
我开始明白，成功并不是一蹴而就的，它需要我们不断地尝试、失败、然后再尝试。
只有经历过失败的痛苦，我们才能更加珍惜成功的喜悦。
从此，我不再沮丧。
我学会了面对困难和挫折时，要勇敢地站起来，继续前行。
我明白了，成功并不是目的，真正的成功是我们在追求成功的过程中所收获的成长和感悟。
我开始珍惜每一次的失败和挫折，因为它们让我变得更加坚强和成熟。
我也明白了，每个人都有自己的优点和不足，我们需要学会发现自己的优点并加以利用，同时也要不断地改进自己的不足。
我开始更加关注自己的学习方法和态度，不断地调整和改进，以更好地适应自己的学习节奏。
同时，我也学会了与他人合作和交流。
在与同学、老师和家长的交流中，我学会了倾听、理解和尊重他人的观点和想法。
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我不再沮丧
一直以为，挫折、失败这样的“苦果子”永远不会砸落在“早起的鸟儿”头上，而一次出人意表的英语口语比赛落败，使我对“人生不如意之事十有八九”这句话有了深刻的感受。
为了备战英语口语比赛，我是如此努力。
倔强地、反复地诵读，不肯停止，甚至在梦乡中，都在背稿。
连外婆这样的英语盲，居然都能分辨得出我梦呓着的是哪几句。
我胸有成竹地参加比赛，信心百倍地等待结果。
然而，我却被淘汰了。
心里炽热的期待被狠狠地浇了一盘冷水，我沮丧极了，三天都闷闷不乐。
妈妈劝慰我：“你只是落选，而不是失败！因为，落选只是别人对你的否定！失败，却是你对自己的否定！在以后的日子里，你也许会无数次落选，但你必须无数次振作！”
那一刻，我突然明白了，不知回归的沮丧是懦弱者所为，只有在挫折中振作，才能成功、成熟、成长！
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