《卖白菜课件

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《卖白菜》课件

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拓展延伸
在那个极端贫 困的年代,母亲语 重心长地告诫“我” 做人要诚信,不能 贪别人的一分一毛。 多么难能可贵,在 当今这个物欲横流 的社会,我们该怎 样坚持我们的诚信?
小 结
莫言说:“贫困的经历整整伴随了我20年,
对贫困和饥饿的恐惧影响着我后来的经历和作品,
我的小说里有很多贫困的记忆。”作者借助《卖白
开端(1-10段):母亲决定卖
白菜。
发展(11-24段):母子俩去 集市卖白菜的过程。
结局(25-28段):母亲“哭”白菜。
整体感知
故事发生在什么样的环境里?
60年代极度贫穷的农村,将近年 关的时候。
母亲是一个 善良、坚强、 诚信的人。
深入研读
欣赏小说开端
1.这段文字用了哪些人物描写方法? 2.这段描写刻画了母亲什么样的 心理变化? 3.小说极力描写母亲下决心卖白菜时的 心理变化,有何作用?
“我们种了一百零四棵白 菜,卖了一百零一棵,只剩 下这三棵了……”
为什么这里要详细地列出 白菜的数字?
答:表现“我”对白菜的 珍惜之情。
欣赏小说发展
1.赏析:“篓底有几根蜡条跌 断了……我真的不是故意 的……”
母亲对“我”的打骂和“我"的哭泣表现了什么?
表现了这几棵白菜在"我"、在母亲甚至在整个家庭中的 重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从 侧面反映了家庭的贫困。
1.小说的三要素是什么? 2.小说中环境描写的作用 是什么? 3.小说的人物描写手法有 哪些?
情节、人物、环境
交代社会背景,渲染气氛, 烘托人物形象等。
有外貌描写、神态描写、 行动描写、语言描写和 心理描写。

1. 阅读小说,划 出小说情节发展 各阶段。 2. 故事发生在什 么样的环境里?

莫言《卖白菜》课件

莫言《卖白菜》课件
挑剔的老太太,
卖白菜
——
1
一、走进作者
莫言(1955年2月17日- ),原名管 谟业,生于山东高密县,中国当代著名 作家。香港公开大学荣誉文学博士。他 自1980年代中以一系列乡土作品崛起, 充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情 感,被归类为“寻根文学”作家。其作 品深受魔幻现实主义影响,写的是一出 出发生在山东高密东北乡的“传奇”。
2
莫言在他的小说中构造独特的主观感 觉世界,天马行空般的叙述,陌生化 的处理,塑造神秘超验的对象世界, 带有明显的“先锋”色彩。
3
1955年2月 生于山东高密,童年时在家乡小学读 书,后因文革辍学,在农村劳动多年。 1976年 加入解放军,历任班长、保密员、图书 管理员、教员、干事等职。 1981年 开始创作生涯,发表了《枯河》、《秋 水》、《民间音乐》等作品。 1986年 毕业于解放军艺术学院文学系 1991年 毕业于北京师范大学鲁迅文学院创作研究 生班并获文艺学硕士学位 1997年 以长篇小说《丰乳肥臀》夺得中国有史以 来最高额的“大家文学奖”,获得高达十万元人 民币的奖金。
迫,衬托母亲的坚强
13
2.为什么我会为母亲卖白菜的 决定而哭?(提示:找到文中的 “我”哭的情节进行分析)
14
2、解析:①因为那三棵白菜原是 准备留着过年包饺子的,在那个极 端贫困的家庭,这是一个小孩子最 大的盼望; ②还因为这些白菜是我和母亲亲手 种植、侍弄的,我对这些白菜有着 深厚的感情。
15
涌起一种自责,儿子没有错,错就错
在贫穷。打在儿子身,疼在母亲心,
出于对儿子的怜爱,母亲改变了态度,
不再打骂我。
19
③母亲对我的打骂和我的哭泣表现 了什么?
解析:表现了这几棵白菜在我、在 母亲甚至在整个家庭中的重要意义, 因为它是家里唯一可以变卖的东西 了。这也从侧面反映了我们的贫困。

《卖白菜》ppt课件(11页)

《卖白菜》ppt课件(11页)

课后作业
1.完成《习题册》本课练习。 2.完成课后“思考与练习”。
去集市路
课 文
发展
上的情况 母子两去集市卖白菜的经过

ห้องสมุดไป่ตู้集市上与

买主讨价
还价的事
高潮和结尾
母亲因我的过错而流下 了伤心的泪水
一个矛盾是“我”和母亲的矛盾,母亲要把白菜卖掉,我不愿意,为 母亲这个决定而哭;一个是买菜的老太太和我与母亲的矛盾。作者为刻画母 亲和善朴实的思想品质,采用了衬托的手法。比如:当那棵最小的白菜被 “我”不小心摔到沟底,母亲竟然打骂了“我”,而且“颠着小脚,乍着两 只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底,将那棵白菜抱了上来”。但当 买白菜的老太太对白菜“翻”、“拽”、“戳”、“撕”的时候,对那三棵 白菜倍感珍惜的母亲只是忧伤的劝说,一个是不小心摔到沟底,一个是有意 为之,这就把母亲宽待他人的性格表现了出来。当“我”对老太太的挑剔行 为冷语相加的时候,母亲选择批评“我”而不是支持“我”,体现了母亲的 和善。
课堂讨论
在那个极端贫困的年代,母亲语重心长地告诫“我” 做人要诚信,不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵,在 当今这个物欲横流的社会,我们该怎样坚持我们的诚信?
拓展延伸:诚信名言
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克
一言既出,驷马难追。 ——中国俗语
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥
释疑探究:写作技巧
用个性化语言和细节动作表现人物的性格。比如:“后来,它尽管还 是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:‘你看看它, 你看看它……’” 一个“拍打”的动作,一句喃喃自语,表现了母亲对苦 难中成长起来的那颗小白菜的欣赏,委婉的写出了母亲坚强的性格。

人教版七年级语文上册第二单元6卖白菜课件(共34张PPT)

人教版七年级语文上册第二单元6卖白菜课件(共34张PPT)

品味语言
3.小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有何作用?
_表_现__母_亲__家__庭_的__极_度__贫__困_、__窘_迫__,__衬_托__母_亲__的__坚_强__。________________________
4.为什么“我”会为母亲卖白菜的决定而哭?
_因_为__那_三__棵__白_菜__原_是__准__备_留__着_过__年__包_饺__子_的__,__在_那__个_极__端__贫_困__的_家__庭__,_这__是_一__个__小_孩__ _子_最__大_的__盼__望_。__还_因__为__这_些__白_菜__是__“_我__”_和__母__亲_亲__手_种__植__、_侍__弄_的__,__“_我__”_对__这__些_白__ _菜_有__着_深__厚__的_感__情_。_______________________________________________
品味语言
2.课文围绕卖白菜,写了哪些人物之间的冲突?
_课_文__围_绕__卖__白_菜__重__点_写__了_三__个__人_物__之_间__的__事_情__,_一__是__母_亲__ _与_“__我_”__之__间_的__事__情_,__二_是__“__我_”__与_老__太__太_之__间_的__事__情_,__ _三_是__母__亲_与__老_太__太__之_间__的_事__情__。___________________
品味语言
一、阅读小说开端部分并思考以下问题。 1.这段文字运用了哪些人物描写方法?
_神_态__、_动__作__、_心__理_描__写__。___________________________________________
2.这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?

公开课卖白菜 莫言 PPT课件

公开课卖白菜 莫言 PPT课件

整体感知
1.小2.以 “白菜”为中心词,概括故事情节发展 各阶段。
开端(第1—9自然段):母亲决定卖白菜。 发展(第10—25自然段):母子俩运白菜,
卖白菜。 高潮、结局(第26—30自然段):母亲哭白菜。
情节之开端
①开头这段文字运用了哪些人物描写方法?
神态、动作、心理描写。
卖白菜
莫言
`
走进作者
莫言(1955年2月17日- ), 原名管谟业,生于山东高密县,中 国当代著名作家。香港公开大学荣 誉文学博士。他自1980年代中以一 系列乡土作品崛起,充满着“怀乡 ”以及“怨乡”的复杂情感,被归 类为“寻根文学”作家。写的是一 出出发生在山东高密东北乡的“传 奇”。
`
1955年2月 生于山东高密,童年时在 家乡小学读书,后因文革辍学,在农村劳 动多年。
②小说为何要着力描写这个老太太? 写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良 ;二是推动情节的发展:激起我对老太太的“ 恶感”,为下文我故意多算一毛钱埋下伏笔。
情节之发展
赏析:“老太太低声嘟哝着……母亲也一张张地点 数着。”
“一张张地数着”这个细节描写表现了什么?
表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨 慎。
②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
犹豫不决——苦着脸、心事重重、揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
③极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有何作用?
表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。
情节之发展
赏析:“篓底有几根蜡条跌断了……我真的 不是故意的”
2、踽踽而行( jǔ ) 形容一个人走路孤零零的样子
3、黑黢黢( qū ) 很黑或很暗

第六课《卖白菜》PPT课件

第六课《卖白菜》PPT课件
Байду номын сангаас
母亲在我头上打了一巴掌,骂道:“穷种 啊!”然后她就颠着小脚,乍着两只胳膊, 小心翼翼但又十分匆忙地下到沟底,将那棵 白菜抱了上来。 …… 母亲将那棵白菜放进 篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看 到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢的手 背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和 了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让 我感到温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到 哪里去了?”
细节描写是指抓住生活中的细微而又 具体的典型情节,加以生动细致的描绘。 它是最生动、最有表现力的手法。 细节描写在文章描写中的地位看似闲 笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可 无;但都是作者精心的设置和安排,不能 随意取代。 一篇文章,恰到好处地运用细节描写, 能起到烘托环境气氛、刻画人物性 格和揭示主题思想的作用。
以一次“卖白菜”为线索:
——母亲下定决心“卖白菜”
——“我”阻止母亲“卖白菜”
——“我”与母亲赶集卖白菜的路上
——“卖”的过程 ——“卖白菜”之后,母亲为“我”多 算老太太一毛钱而伤心落泪
从夏到秋、从秋到冬,在一年的三个 季节里,我和母亲把这一百零四棵白菜从 娇嫩的芽苗,侍弄成饱满的大白菜,我们
点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大 却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应, 也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无 须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见 大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的 “点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?
透过蒙蒙的泪眼,我看到母亲把那 三颗白菜从墙上摘了下来,放进了篓子。
母亲: 虽生活在异常贫困的时代, 但依然是坚强、倔强、勤劳、 淳朴、善良、慈爱和信守诚信 的伟大的母亲。

九年级语文卖白菜 (共20张PPT)(优质版)

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颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱
情节之发展
2、赏析:“她摇摇头……说我们的白菜卷得不紧。”
① 这段文字刻画了一个 怎样的老太太形象? 表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要 意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面 反映了我们的贫困。
②小说为何要着力描写这个老太太? 写这个挑剔的老太太,一是衬托了母亲的善良;二是推动 情节的发展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意 多算一毛钱埋下伏笔。
2、“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩 下这三棵了……”为什么这里要详细地列出白菜的数字? 表断了……我真的 不是故意的”
①母亲对我的打骂和我的哭泣表现了什么?
表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要 意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了。这也从侧面 反映了我们的贫困。 ②哪些词语表现了白菜在母亲心目中的分量?
(1)母亲为何要卖白菜?而“我”为何执意不肯,还哭? (2)小白菜滚进水沟,母亲为何打我,骂我? (3)老太太为什么对白菜如此挑剔?看秤如此仔细?取钱、 数钱如此小心翼翼?
60年代极度贫穷的农村,将近年关的时候。
作者感言
在我的脑袋最需要营养的时候,也正是大多数 中国人饿得半死的时候。我常对朋友们说,如果不 是饥饿,我绝对会比现在聪明,当然也未必。因为 生出来就吃不饱,所以最早的记忆都与食物有关。 那时候我家有十几口人,每逢开饭,我就要大哭一 场。
走进作者
莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行 空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的“先锋”色彩。 《透明的红萝卜》 《红高粱家族》 《酒国》
《丰乳肥臀》 《十三步》 《红树林》
疏通字词
1、抽噎( yē )

《卖白菜》莫言 精美课件

《卖白菜》莫言 精美课件

情节之发展
① 11~25段刻画了一个 挑剔 的老太太形象。 ② 小说为何要着力描写这个老太太?

一衬托了母亲的善良;二推动情节的发 展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我 故意多算一毛钱埋下伏笔。
情节之发展
第25段“(老太太)从腰里摸出一个肮脏的手 绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手伸进嘴 里,沾了唾沫,一张张地数着。”,“母亲也一张 张地点数着”。这两个细节描写表现了什么?
情节之开端
1、为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭? ①因为那三棵白菜原是准备留着过年包饺子的, 在那个极端贫困的家庭,这是一个小孩子最大的 盼望;②还因为这些白菜是我和母亲亲手种植、 侍弄的,我对这些白菜有着深厚的感情。 2、“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一 棵,只剩下这三棵了……”为什么这里要详细地 列出白菜的数字?
责备、失望、伤心、痛心、期待。
4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一 次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明 白了做人的道理,促使我在今后的人生路上 始终坚持奉行诚信。
母亲的形象
1 .小说塑造了一位怎么样的母亲形象? 坚强、自尊、诚信、善良、朴实 2.在母亲身上,我们学到了什么? 再穷也不能失掉自尊 再穷也不能丢掉诚实
卖白菜
莫言
新课导入
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到 什么好吃的?时光倒回40年前,大家猜一猜过 年的时候能吃到什么?
走近作者
莫言(1955年2月17日- ), 原名管谟业,生于山东高密县, 中国当代著名作家。香港公开大 学荣誉文学博士。他自1980年代 中以一系列乡土作品崛起,充满 着“怀乡”以及“怨乡”的复杂 情感,被归类为“寻根文学”作 家。其作品深受魔幻现实主义影 响,写的是一出出发生在山东高 密东北乡的“传奇”。
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莫言经典作品赏析 莫言小说十大经典名句精选
8、世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美, 你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树 上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍 留欠缺,才能持恒。
9、一个好铁匠,总是盼望着一块好钢的出世, 然后用奇特的方式,使它服从自己的意志,变 成一把宝刀。 10、即使世界遗忘了你,也总会有那么 几个人在你生命的伊始之日,道一声: 生日快乐!
当地时间2012年10月11日,瑞典首都斯德哥尔摩,瑞典皇家科学院常务 秘书彼得· 英格伦宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖
• 颁奖词 • 莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当 代社会融合在一起,他创作中的世界令人联想起福 克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文 学和口头文学中寻找到一个出发点。”——瑞典皇 家科学院诺贝尔奖评审委员会 • 颁奖典礼 • 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会11日宣布 中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。按照诺贝 尔奖有关规定,所有获奖者将在12月10日前往瑞典 首都斯德哥摩参加诺贝尔颁奖典礼,纪念1896年去 世的瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔。
颠着小脚、小心翼翼、十分匆忙、抱
情节之发展
3、卖的时候出现什么情况
① 这段文字刻画了一个 怎样的老太太形象?
这段文字刻画了一个挑剔的老太太形象。
②小说为何要着力描写这个老太太? 第一:衬托母亲的善良。
第二:推动情节的发展,激起我对老太太的厌恶之感,为 下文我多算一毛钱埋下伏笔。
情节之发展
4、最后在付账时“老太太低声嘟哝着……母亲也一 张张地点数着。”
坚强、自尊、诚信、善良、朴实
2.在母亲身上,我们学到了什么?
再穷也不能失掉尊严 再穷也不能丢掉诚实
大家想一想在那个极端贫困的年代,母亲语重 心长地告诫“我”做人要诚信,不能贪别人的一分 一毛。这是多么的难能可贵啊!在当今这个物欲横 流的社会,诚信是多么的弥足珍贵!诚信是一种人 品,是一种修养也是一种境界。它是人们安身立命 的根本,它是人们德行的体现。 现在的企业对员工德行的重视程度已经超出了 对专业技能的重视。他们是这样选人、用人的: “有德有才,优先录用;有德无才,培养使用; 无德有才,暂时录用;无德无才,永不录用。” 同学们,你们能做一个适应社会 需要的德才兼备的人吗?
忆童年
天真烂漫 无忧无虑 伴随着歌声
伴随着阳光
旧时童年
饥饿、恐惧、贫穷

50和60后的童年
大家喜欢过年吗?在过年的时候都能吃到什么好吃的? 时光倒回40年前,大家猜一猜过年的时候能吃到什么?
卖白菜
——莫言
走进作者
“贫困的经历整整伴随了我20年,对贫困和饥饿的恐惧 影响着我后来的经历和作品,我的小说里有很多贫困 的记忆。”——莫言 莫言(1955年2月17日- ),原名 管谟业,生于山东高密县,中国当 代著名作家。香港公开大学荣誉文 学博士。他自1980年代中以一系列 乡土作品崛起,充满着“怀乡”以 及“怨乡”的复杂情感,被归类为 “寻根文学”作家。其作品深受魔 幻现实主义影响,写的是一出出发 生在山东高密东北乡的“传奇”。
整体感知
1.本文写了一件什么事?
文章以“白菜”为中心记叙了“我”和母亲卖白菜的事
2.故事发生在什么样的环境里? 70年代极度贫穷的农村,将近年关的时候。
整体感知
3.小说是以什么为线索,按照什么顺序写的? 以白菜为线索,以时间为顺序。 4.小说中的母亲是个怎样的人? 母亲是一个善良、坚强、诚信的人。
联想集团的态度
著名的联想集团,得知他们生产三款V6笔 记本电脑有质量问题,没有隐瞒、逃避, 而是作出“召回”公告,召告V6笔记本电 脑用户,同时承诺对于三款笔记本电脑用 户“免费检测,维修或更换”。虽然召回 对V6笔记本电脑的销售会带来不利影响, 但外界对联想集团的行动却给予了肯定的 评价。
情节之开端
拓展延伸
在那个极端贫困的年代,母亲语重心长地告诫“我” 做人要诚信,不能贪别人的一分一毛。多么难能可贵, 在当今这个物欲横流的社会,我们该怎样坚持我们的诚 信?
记 拓展延伸
诚信名言
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——【法】巴尔扎克 一言既出,驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ——冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。 ——【日】松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视 着我们别做出违法的事情来。 ——【英】毛姆 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 ——【苏】高尔基
走进作者
莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界,天马行 空般的叙述,陌生化的处理,塑造神秘超验的对象世 界,带有明显的“先锋”色彩。 《透明的红萝卜》 《红高粱家族》 《酒国》 《丰乳肥臀》 《十三步》 《红树林》
莫言旧居
父亲和母亲
王兆聪(中)、张作圣(右一)
二、重点字词
• • • • • • • 心事重重 chóng 瞥见 piē 抽噎 yē 橛子 jué 嘟哝 dū nong 凛冽 lǐn liè 踽踽 jǔ jǔ •绺 liǔ •黑黢黢 qū qū •溃烂 kuì •昧良心 mèi •箢篼 yuān(wǎn) dōu
莫言成首位获诺奖中国籍作家
• 2012年10月11日,瑞典时间下午1点整, 瑞典文学院会议厅先后用瑞典语和英语宣布了 获奖者姓名,公布将本年诺贝尔文学奖颁给中 国作家莫言。 • 评奖委员会在宣布莫言获奖时说:“2012 年的诺贝尔文学奖颁给莫言,因为他融合了民 间传说、历史和当代的魔幻现实主义风格”。 莫言今年将获得800万瑞典克朗的奖金,约合 720万人民币。他是首位获此殊荣的中国籍作 家。
“一张张地数着”这个细节描写表现了什么? 表现了极度贫困中的人们对每一分钱的重视和谨慎。
情节之结局
1.母亲为什么流泪?从这里可以折射出母亲什么样的品质? 母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧,所以流 下了眼泪。这里可以折射出母亲诚信的高贵品质。 2.小说开头部分写道:“母亲的眼睛湿漉漉的,但她没 有哭,她有些恼怒地说:‘这么大的汉子了,动不动就抹 眼泪,像什么样子!’”那时的母亲面对困境,一筹莫展, 却为什么不流泪? 这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何贫困,她 都能挺过去。
作者感言
在我脑袋最需要营养的时候,也是大多数国人饿 得半死的时候。我常对朋友说,如果不是饥饿我肯定 比现在聪明,当然也未必。因为生出来就吃不饱,所 以最早的记忆都与食物有关。那时候我家有十几口人, 每逢开饭,我都要大哭一场。 1960年的春天,在人类历史上恐怕也是一个黑暗的 春天。能吃的东西都吃光了,草根、树皮、房檐上的 草。村子里几乎天天死人,都是饿死的。 ——莫言
ห้องสมุดไป่ตู้
情节之结局
3.母亲“让我终生难忘的声音”里包含了哪些复杂的情感? 责备、失望、伤心、痛心、期待。 4.我为什么终生难忘母亲的眼泪? 坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这 对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使 我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。
母亲的形象
1 .小说塑造了一位怎么样的母亲形象?
获奖效应
• • • • • • • 莫言作品在实体卖场和网店都断货 创作手稿一夜飙升百万 亲笔签名本网上售价10万 海外版权水涨船高 山东邮政推出纪念邮戳 山东高密欲打造红高粱文化景点 莫言获诺奖 作品卖断货烤鸡也标上“莫言故乡”
莫言经典作品赏析
莫言小说十大经典名句精选
1、月光下,我用繁冗拖沓的文字祭奠我的青春,纪 念我死去的友情和迟到的爱情。 2、在那个习惯于悲春伤秋的年代,你陪我看了多少 个日薄西山的景致,我陪你看了多少个破晓阑珊的夜,我 们彼此静默的坐着,不言朝夕。 3、有些人,在不经意间,就忘了;有些人, 你想方设法,都忘不了。
①开头这段文字运用了哪些人物描写方法? 神态、动作、心理描写。 ②这段描写刻画了母亲什么样的心理变化?
犹豫不决——苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉 无可奈何——叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心——终于下了决心
③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化,有 何作用? 表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强。
“温州皮鞋”的起落
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫“一 鞋”“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费 者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋” 的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场, 5000多双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火。 这把火烧醒了温州人的诚信意识。15年后,温州 人用诚信重新拾起了温州皮鞋失落的尊严,在 “中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列 其中。2002年温州人又将8月8日这个倍感屈辱 的日子确定为“诚信日”。
课后作业
针对《我身边的诚信》,结合实 际进行说话练习。
梳理思路
以 “白菜”为中心词,概括故事情节发展各阶段。 开端(第1—9自然段):母亲决定卖白菜。 发展(第10—25自然段):母子俩运白菜,卖白菜。 高潮、结局(第26—30自然段):母亲哭白菜。
为什么都不用我?
一位在德国名牌大学留学的中国学生,虽然获得了博士学 位,专业是热门的计算机软件设计,但在德国却找不到工作。 他每到一个企业应聘,主管看了他的材料都很满意,但一打开 电脑查询他的信用记录,马上表示“很遗憾,我们不能用您”。 原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”,因 为德国的公交车不查票,只是偶尔有稽查员上车检查,被查到 的概率很小。有一次实在不巧被查到了,在补交票款后被记下 了证件号码,想不到从此有了“不良信用记录”,哪怕他学历 再高技术再精也没有企业会用他。 一中国留学生在日本餐馆洗盘子。日本餐饮业规定盘子必 须洗七次。此留学生却很“聪明”地少洗两次,工钱自然也挣 了不少。 老板发现了问题,把他辞退。他又到社区的另一家餐 馆应聘。这位老板打量了他半天说:“你就是那位只洗五遍盘 子的中国留学生吧。对不起,我们不需要!”第二家、第三 家……他屡屡碰壁。
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