人教版语文5年级下册第一单元质量检测卷(含答案)
人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（5分）夏天,农民们在田里chdn di（)、ba cao()o远处sang shu<〔）枝叶茂盛，hu die（)在飞舞，md zha()在蹦跣，好一幅繁忙的景象。
二、选择题o（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（)A.蚌壳(bang)澄澈（ce）巍峨（e）B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边（sdi）•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕（shOu）•2.下面的词语书写完全正确的一组是（)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（)A.山衔落日浸寒漪。
（漪：水中的波纹。
）.B.敲成玉磬穿林响。
（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。
）C.昼出耘田夜绩麻。
（耘田：在田间锄草。
）•♦D.短笛无腔信口吹。
（信口：未加考虑即随便说话。
）•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时没有把菜种盖上，把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但往菜上浇，拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是，•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
新版人教版五年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)
新版人教版五年级语文下册一单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shìyí bái hèxián qì shì hàowàng shào ēn huìqīng chéng yùn wèi二、比一比，再组词。
（10分）融（______）挺（______）嘲（______）拥（______）铸（______）隔（______）艇（______）潮（______）佣（______）祷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）___________________________________________2.小狗在公园的草坪上玩耍。
（把画面写具体）___________________________________________3.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）___________________________________________六、阅读短文，回答问题。
统编人教版五年级语文下册第一单元质量检测试卷(含参考答案)
统编人教版五年级下册第一单元质量检测试卷语 文【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！ 二、专项书写展示。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
【积累运用30分】三、读拼音，写词语。
（5分）1.hú dié（ ）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao（ ）树上结满了果子。
2.淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（ ），sāng shù（ ）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（ ），这是一幅多么和谐的画面啊！ 四、名言警句积累。
（8分）1.牧童归去横牛背， 。
2. ，徘徊于斗牛之间。
3.昼出耘田夜绩麻， 。
4. ，报得三春晖。
5.草满池塘水满陂， 。
6. ，也傍桑阴学种瓜。
7.慈母手中线， 。
8. ，意恐迟迟归。
五、判断题。
（5分）。
1.《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》三首诗的作者都是南宋诗人。
（ ）2.“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是拟人。
（ ）3.《祖父的园子》重点写了作者在“祖父的园子”里自由自在的嬉戏生活。
（ ）4.“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
”运用的修辞手法是比喻 （ ）5.自古以来，月亮寄托了中国人的思乡之情。
《月是故乡明》同样表达了作者思乡之情。
（ ）六、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音无误的一项是( )A.秉性(b ǐng) 逛街(gu àng) 耕耘（y ún ） 蚌（b àng ）壳B.倭瓜(w ěi) 涟漪(y í) 谷穗（su ì） 拴（su ān ）着C.葬身(z àng) 点缀(zu ì) 徘徊（hu ái ） 篝（gu ō ）火D.公顷(q īng) 萌动(m éng) 澄（chéng）澈 旖（qí）旎 2.下列词语中有错别字的一项是（ ）A.巍峨 榆树 拔草 烟波浩渺B.点缀 铲地 锄头 乐此不疲C.锄头 瞎闹 水瓢 相映成趣D.蜻蜒 阴凉 眷恋 恍然大悟 3.“童孙未解供耕织”的“供”意思是（ ） A.从事 B.提供 C.安放 D.伺候4.“花开了，就像睡醒了似的。
新版部编人教版五年级语文(下册)一单元质量检测卷及答案
新版部编人教版五年级语文(下册)一单元质量检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pèi héhū xiào yǔn nuòdǎn qièqīn lüèchuán bōài mùfā shìyóu yǒng lǎn duò二、比一比，再组词。
（10分）低（_________）差（_________）值（_________）项（_________）底（_________）羞（_________）植（_________）预（_________）抵（_________）着（_________）殖（_________）顶（_________）砥（_________）羌（_________）置（_________）硕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）坚定坚持坚硬（1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。
（2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。
如果……就……因为……所以……虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。
五、按要求写句子。
（15分）珍珠鸟躲在吊兰里，很安全。
(扩写句子，至少两处)_____________________________________________2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。
新版人教版五年级语文(下册)一单元试卷(附参考答案)
新版人教版五年级语文(下册)一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xiāo qiǎn sòng dúhéng xīn shuāi tuìkě chǐzhǎn duàn kăi gēquē shǎo wú xiàn piān zhāng二、比一比，再组词。
（10分）茎（_________）桶（_________）挠（_________）扳（_________）径（_________）涌（_________）浇（_________）饭（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就不仅……也虽然……但是（1）他的身体（______）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（______）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
（2）一个人（______）有敢于向命运挑战的精神，（_______）有可能创造出令人瞩目的成就。
（3）织女对孩子们说天上（_______）富丽堂皇，（_______）没有人间自由自在，她不喜欢。
（4）霍金（_______）为科学做出了伟大的贡献，（_______）为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。
五、按要求写句子。
（15分）董存瑞离开了我们。
他的英雄形象永远留在我们心中。
(用恰当的关联词语合为一句话) _________________________________________2.刘伯承是军神。
(扩句,至少两处)__________________________________________3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。
新人教版五年级语文下册一单元试卷(附参考答案)
新人教版五年级语文下册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）bāo fu shuǐ tǒng sōu cházhī ma ròu xiànhōng rán nán kān niē zào fā zhèng xià hu二、比一比，再组词。
（10分）桨（_______）幕（_______）矿（_______）哨（_______）奖（_______）慕（_______）旷（_______）梢（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……1. （______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。
3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。
4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）（1）兰州的黄河令我失望。
（给句子换个说法）_____________________________________________________________（2）一种出乎意料的梦幻一般的奇景突然出现在我们的眼前。
（缩句）_______________________________________________________________（3）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为肯定句）_______________________________________________（4）当你的同学不好好学习时，你会用哪句名言劝勉他？_______________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案
人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及参考答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(jūshù) 勾勒(gōulè)迂回(yūhuí) 浑黄(húnhuáng)凹陷(āoxiàn) 矗立(chùlì)逞凶(chěngxiōng) 即使(jíshǐ)二、拼音写字我最棒。
(6分)___ xiū sāshuāi jiāo qīng xī lǐ mào三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________多→直2．草原上行车十分酒脱。
________________酒→稠3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________弛→驰4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！________________情→情意，话→把5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________戒→甲四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—罒(网) 句—口无—无(无辜)五、近、反义词我来写。
(6分)近义词：柔美——婉约惊叹——惊奇羞涩——拘谨回味——回忆反义词：清晰——模糊狰狞——和蔼六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七(窗) 八(卦) 夜(深) (昼)日安)寝(食) 银(白)素(净)面)头(相) 脸面目(全)栩栩(如生) 闻(过)不计(价)五彩(缤纷) 岳(峰)山(川)七、根据意思写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
壮观2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
高雅3．悠远地思索或想象。
新人教版五年级语文下册一单元考试题附参考答案
新人教版五年级语文下册一单元考试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）huáng hūn jiàn géjù juéshāng liàngguàn jūn bēi tòng huǐ mièjiāo jí二、比一比，再组词。
（10分）搂（________）挠（________）浆（________）怔（________）缕（________）饶（________）奖（________）征（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。
2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。
五、按要求写句子。
（15分）1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
（用加点的关联词语造句）_________________________________________________________2．在平原地区是看到松鼠很少的。
（修改病句）_________________________________________________________3．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………时间：90 分钟满分：100 分第一部分：基础整合。
（35 分） A 供职 提供 B 倒茶 倒霉 C 西藏 埋藏D.禁不住情不自禁第一单元质量检测卷1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。
（4 分）jí ch í sǎ t uōdiǎn y ǎshu āi ji āo ()()（）()2、我会辩字组词。
（4 分）渲（喧（）） 僵（疆（ ）） 偏（编（ ）） 析（晰（ ））3、填字成词。
（4 分） （（）黄一体）飘带舞 翠色欲（美（ ））美奂4、选择正确的答案填在括号里。
（6 分）(1)没有错别字的词语是(A ．银装数裹B .杯水车新(2)带点字读音相同的一组是（ )C. 废寝忙食）D.始料不及． ． ． ．．．(3)下列说法正确的是（．．）题号 一二三四五六七八总分得分1A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。
”是一个比喻句。
C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。
（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）_________________________________________________6.我会填。
（8分）（1）如今直上银河去，___________________（2）羌笛何须怨杨柳，___________________（3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
7、口语交际。
（3分）。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？____________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用（35分）（一）《白杨》片段（17分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。
他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干），那么（），不（），也旱还是洪水，它总是那么（不（）。
”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
1、按课文内容填空。
（4分）2、写出反义词。
（3分）坚强—（）粗壮—（）动摇—（）3、“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来”是因为__________________________________________________________________ ___________。
(3分)4、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？(3分)(1)____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________5、“他也借白杨表白着自己的心”说明爸爸在借_________勉励自己_______________，这种写法叫________（2分）。
36、用“不管……不管……总是……”写一句话。
（2分）________________________________________________________________短文（二）《耐磨的人生》（18分）我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬(shùn sùn)间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。
倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。
后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧(sànɡshànɡ)失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”慢慢地，我平静下来。
我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。
我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的钱袋。
我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、用“√”选择文中括号里正确的读音。
（2分）2、联系文章内容写出下列词语的近义词。
（3分）笨拙（）不幸（）平静（）3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。
（3分）_______________________________________________________________ 4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。
(4分)提出问题：____________________________________________________回答：_______________________________________________________ 5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度前后变化很大。
想一想是什么原因使他发生了这样的变化？用“﹋﹋”画出有关句子。
（3分）6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（3分）__________________________________________________________________ __________________________________________________________________第三部分：作文（30分）1.题目：我得到了_________________2.要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
③书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
第一部分：基础整合4、（1）D（2）D 参考答案（3）A5、（1）东方传来驼铃声。
（2）这难道不是一条伟大的路吗？（这怎么不是一条伟大的路呢？）（3）果树上结满了又红又大的果子。
第二部分：阅读积累与运用（一）《白杨》片段2、软弱细小坚定3、他与孩子们谈白杨的特点，尽管孩子们还不懂，而实质他在借树喻人，抒怀言志。
4、（1）高大挺秀，总是那么直。
（2）忠诚无私，尽职尽责。
（3）不怕困难，坚强执着。
5、白杨扎根边疆建设边疆托物言志（二）《耐磨的人生》1、shùn2、拙劣sànɡ倒霉安静3、作者在去见朋友时，怕触痛朋友的短处（失去右手），而选择在炎炎夏日下，穿了件不符合常理的长袖衫。
4、问题：什么叫耐磨的人生？（人生为什么是耐磨的？）回答：结合自己读文后的理解回答。
5、瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧(sànɡshànɡ)失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”6、略。