初中校长政治学习心得体会
校长政治理论学习心得体会
校长政治理论学习心得体会作为一名学生，对校长政治理论学习的心得体会，我认为主要可以从以下几个方面进行总结和分析。
首先，通过学习校长政治理论，我深刻体会到校长的角色和职责。
校长作为学校的领导者和管理者，不仅要具备专业知识和教育背景，更要具备良好的政治素养和领导能力。
校长应当具备深入了解和熟悉国家的方针政策，了解教育改革发展的趋势及其对学校发展的影响。
此外，校长还需要积极主动地与社会各界保持沟通和联系，不断开展合作与交流，为学校的发展提供更多的资源和支持。
通过学习校长政治理论，我认识到校长是学校发展的舵手和引领者，他们的政治素养和能力将直接影响学校的发展。
其次，学习校长政治理论，使我对学校管理的重要性和挑战有了更为深刻的认识。
校长担负着管理学校内部事务和处理校内外各种关系的重任，尤其是在当前教育改革发展进程中，校长面临的管理问题和挑战更为严峻。
校长需要积极应对政策的变化和教育理念的更新，推动学校内部体制机制改革和人才培养模式创新。
同时，校长还需要善于引导和管理教师队伍，激发他们的工作激情和创新意识，提高教师的专业素质和教育教学水平。
学习校长政治理论，让我认识到了学校管理的复杂性和多样性，也进一步明确了作为校长应当具备的管理能力和素养。
再次，学习校长政治理论，让我意识到校长的领导风格和管理策略对学校发展的影响。
校长的领导风格和管理策略直接关系到学校的组织效能和氛围。
一个有凝聚力和向心力的学校，离不开校长的正确领导和有效管理。
校长需要根据学校的特点和发展阶段，制定恰当的发展战略和落实措施。
同时，校长还需要注重培养团队精神和合作意识，构建积极向上的学校文化和价值观。
学习校长政治理论，让我明确了校长作为学校的核心力量，其领导风格和管理策略对学校的发展有着重要的影响。
最后，学习校长政治理论，提升了我的政治素养和综合能力。
校长政治理论学习，不仅要求我们了解校长的职责和管理要求，也要求我们了解国家的方针政策和时事政治。
学校校长的政治工作总结
学校校长的政治工作总结
作为学校校长，我深知自己肩负着重要的政治工作责任。
在过去的一年中，我
和全体教职员工一起努力，积极履行政治工作职责，为学校的发展和稳定做出了积极的贡献。
以下是我对过去一年政治工作的总结和展望。
首先，我始终坚持党的领导，积极落实党的教育方针政策。
我们加强了党建工作，组织开展了一系列党性教育活动，引导教职员工坚定理想信念，增强党性修养，不断提升政治素质。
同时，我们注重培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，我积极参与学校的决策和管理工作，努力营造良好的政治生态。
我注重
加强与教职员工的沟通和交流，倾听他们的意见和建议，推动学校的民主决策，确保学校各项政策和措施符合党的方针政策，符合教育规律，有利于学校的长远发展。
再次，我重视学校的社会责任和使命，积极参与社会公益活动，为促进社会和
谐稳定贡献力量。
我们组织学生参与各种志愿服务活动，让他们深刻体会到为人民服务的快乐和意义，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，培养他们的社会责任感和使命感。
最后，我对未来的政治工作充满信心和期待。
我将继续坚持党的领导，加强党
建工作，推动学校的全面发展。
我将继续积极参与学校的决策和管理工作，不断提升学校的治理水平。
我将继续关注学校的社会责任和使命，积极参与社会公益活动，为建设美好社会贡献自己的力量。
总之，作为学校校长，我将继续努力，不忘初心，牢记使命，为学校的政治工
作做出更大的贡献。
让我们携手并肩，共同为学校的发展和稳定努力奋斗！。
学习校长思政课的心得体会
学习校长思政课的心得体会学习校长思政课的心得体会作为一名高中学生，我每周都会参加校长的思政课，这是学生们在校园里的一次难得的机会。
校长的思政课不仅仅是让我们了解国家发展战略、社会变革，更是让我们感知到自己作为一个人的责任和担当。
在过去的几个月里，我通过学习校长思政课，深深感受到了这种责任和担当。
首先，我学到了自我认知的重要性。
在校长的思政课上，他经常会提醒我们，要认真地反思自己。
我们要了解自己的长处和不足，还要不断地进步和提高。
我们需要思考自己的价值观和人生目标，以此来指导我们的学习和生活。
这个过程是很重要的，因为它可以帮助我们更好地认识自己，让我们的内心更加强大。
其次，校长也经常提到社会责任的概念。
作为这个时代的新生代人才，我们肩负着很重的社会责任。
我们应该关注社会的热点问题，尤其是与我们生活息息相关的问题，如环境污染、贫困山区等。
我们需要积极投入到社会实践中，去解决一些社会问题，做有益的人。
再次，校长的思政课还切实地让我们感受到了爱国主义精神和中华传统文化的重要性。
我们要爱祖国，要珍惜我们的中华文化，这是我们身为中国人的义务和责任。
我们要通过学习中华传统文化，不断涵养我们的人文修养。
正是这种爱国主义精神和中华文化的传承，让我们愿意为国家的发展和社会进步做出自己的贡献。
思想政治课帮助我们开阔视野，激发我们的爱国热情和社会责任意识。
在学习过程中，我还明确了自己的学习方向和行动计划。
我的目标是要不断提高自己的思辨能力和实践能力，努力成为社会发展的中坚力量。
最后，我想说的是，学习校长的思政课让我成长了很多，这不仅是因为了解到了更多的信息和知识，更是让我认识到自己的责任和担当。
我将一如既往地听取校长的指导，并在实践中不断前进，为自己的未来和祖国的繁荣做出贡献。
校长政治理论学习心得体会
校长政治理论学习心得体会在我国社会主义建设事业中，教育被赋予了重要使命和伟大责任。
作为学校的领导者，校长肩负着推动教育事业发展的重要职责。
为了更好地履行这一职责，我参加了校长政治理论学习，并自觉地将所学的理论知识运用到学校管理中，不断提升自己的理论素养和实践能力。
以下是我对校长政治理论学习的一些心得体会。
首先，校长政治理论学习是建立在坚定的理想信念基础上的。
中共党员特别是党的领导干部，要始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，保持正确的政治方向和正确的人生观、价值观、权力观，增强为人民服务的意识和宗旨意识。
作为校长，更应该担负起为培养社会主义建设者和接班人的责任，时刻以人民利益和全面建设社会主义现代化国家的大局为导向，进行学习和工作。
其次，校长政治理论学习是提升校长领导水平的重要途径。
学习形式多样，包括阅读书籍、听取专题讲座、参加学习班以及研讨交流等。
通过学习，我深刻领悟到作为一名校长，要具备坚定的理论信仰、开阔的眼界、宽广的胸怀和中国特色社会主义事业的思维方式。
对于校长而言，学习党的方针政策、国家政治建设和教育实践经验，不仅是提升自身思想觉悟、自身素质的需要，更是提升领导才能和领导实践的重要途径。
紧接着，校长政治理论学习是指导校长工作的重要基础。
校长作为学校的管理者和领导者，肩负着管理学校、推动教育改革、提升教育质量的重任。
在这个过程中，理论学习为我们提供了正确的思维导向和行为准则。
学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等，让我们能够更好地把握党的方针政策和国家政策，以正确的方法论指导学校管理和教育实践。
再次，校长政治理论学习是加强党性锻炼的有效途径。
作为党员干部，我们要在工作中接受党组织的领导，发挥党员的先锋模范作用。
在校长政治理论学习中，我们进一步增强了党性纪律意识，加深了对党的组织关系和党员义务的了解。
通过学习，我们深入理解了党的光荣传统和优良作风，牢固树立了“四个意识”，增强了党性修养，锤炼了马克思主义立场观点方法。
校长的思想政治工作总结
校长的思想政治工作总结
思想政治工作是学校教育中至关重要的一环，校长作为学校的领导者，承担着重要的责任和使命。
在过去的一年里，我深刻体会到了思想政治工作的重要性和复杂性，也积累了一些经验和教训。
首先，思想政治工作要与时俱进。
随着社会的不断发展和变化，学生的思想观念也在不断更新和变化。
校长要时刻关注学生的思想动态，及时调整和改进思想政治工作的方法和手段，以适应新时代的要求。
其次，思想政治工作要贯穿于日常教育教学中。
校长要引导教师将思想政治教育融入到日常的教学活动中，让学生在学习的过程中不断接受和感受到正确的思想引导，培养他们的爱国主义、集体主义和社会主义思想。
再次，思想政治工作要注重个性化引导。
每个学生都有自己独特的思想特点和成长环境，校长要根据学生的个性特点和需求，采取差异化的思想政治工作方式，做到因材施教，让每个学生都能受益。
最后，思想政治工作要与家长和社会共同合作。
校长要积极与家长和社会各界建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的思想动态，共同育人，共同营造良好的思想政治教育氛围。
总之，思想政治工作是学校教育中不可或缺的一部分，校长要不断加强自身的思想政治工作能力，引领全校教师和学生共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
校长的思想政治工作总结
校长的思想政治工作总结
作为一名校长，思想政治工作是我工作的重中之重。
在过去的一年里，我深刻体会到了思想政治工作的重要性，也总结出了一些经验和教训。
首先，我意识到思想政治工作是学校发展的基础。
一个学校的发展离不开师生的思想政治工作，只有思想政治工作得到了有效的开展，学校的各项工作才能够顺利进行。
因此，我在过去的一年里，加大了对思想政治工作的投入，注重了师生的思想政治教育，使学校的整体氛围更加积极向上。
其次，我发现思想政治工作需要与时俱进。
随着社会的发展和变化，师生的思想观念也在不断更新。
因此，我在过去的一年里，积极开展了各种形式的思想政治教育活动，使师生能够及时了解社会动态，增强自身的思想政治素质。
最后，我认识到思想政治工作需要全校师生的共同参与。
思想政治工作不能仅仅依靠校长和老师，而是需要全校师生的共同努力。
因此，我在过去的一年里，积极组织了各种形式的思想政治工作会议和活动，鼓励师生积极参与，形成了全校上下共同关注思想政治工作的良好氛围。
总的来说，思想政治工作是学校工作的基础，需要与时俱进，也需要全校师生的共同参与。
在未来的工作中，我将继续加大对思想政治工作的投入，不断完善工作机制，促进学校的思想政治工作迈上一个新的台阶。
校长的思想政治工作总结
校长的思想政治工作总结
作为学校的领导者，校长在思想政治工作中扮演着重要角色。
思想政治工作是学校教育工作的重要组成部分，直接关系到学校的育人目标和教育质量。
因此，校长在思想政治工作中的总结和反思至关重要。
首先，校长在思想政治工作中要注重理论武装。
作为学校领导者，校长要不断学习和掌握马克思主义理论，坚定自己的政治立场和思想观念，做到政治上坚定、思想上清醒。
只有深刻理解和把握马克思主义理论，才能在思想政治工作中做出正确的决策和指导。
其次，校长要注重师生思想政治教育。
校长应该积极引导教师和学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强思想政治教育的力度，引导师生树立正确的政治立场和思想观念。
只有通过思想政治教育，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
此外，校长要注重学校的文化建设。
学校的文化建设是思想政治工作的重要内容，校长要注重学校的精神文明建设，培育和弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
最后，校长要注重自身修养和素质提升。
作为学校的领导者，校长要注重自身修养和素质提升，不断提高自己的政治觉悟和领导能力，做到以身作则，做学生的楷模和榜样。
总之，校长在思想政治工作中扮演着重要角色，要注重理论武装、师生思想政治教育、学校文化建设以及自身修养和素质提升，不断总结和反思工作中的经验和教训，不断完善和提高思想政治工作的质量，为学校的发展和教育事业的繁荣做出积极的贡献。
校长讲思想政治心得体会
校长讲思想政治心得体会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在此为大家分享我的思想政治心得体会。
对于校长这个职位，我认为不仅仅是要懂得管理学、心理学等学科知识，更重要的是要拥有高尚的思想道德素养。
通过担任校长这个职位，我深刻认识到：以德为根、以人为本、以学为先，这是一所优秀学校不可缺少的三大基石。
以德为根，是指注重培养学生的道德素养。
在我们的学校，教师们始终坚守“以德立身，以德教育”的教育理念，积极引导学生认真学习中国优秀传统文化，让学生深刻理解“诚实守信，尊敬师长，关爱他人”的道德经典，培养学生行为规范、言行一致的优秀品德。
在我们学校，形成了“明理、修身、担当、奋进”的文化氛围，这源于我们始终坚守以德立身的根本。
以人为本，是指注重关心学生的身心健康。
我们校长在日常工作中，把学生放在第一位，关注学生的个体差异和身心健康，尤其是注重学生心理健康的发展。
通过学校心理辅导中心的建立，师生可以获得常规的心理测评和咨询服务，这为学生健康成长提供了有力保障。
我们还积极倡导绿色、低碳、健康的生活方式，推广课堂体育和健身活动，倡导弘扬健康的生活风尚。
这也是我们坚持以人为本的重要体现。
以学为先，是指注重贯彻落实立德树人的根本任务。
我们的校长非常注重抓好教育教学主业，坚决落实“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育方针，促进学生全面而健康的成长。
除了注重师资力量的培养，我们还营造课堂育人氛围，搭建了多种形式的课外拓展平台，大力推进素质教育、创新教育和实践教育，鼓励学生参加学科竞赛和各种创新大赛。
这使得我校的教育教学质量得到了普遍认可。
各位老师、同学们，作为一名校长，我深刻认识到：思想政治必须放在首位。
学校管理者只有深刻明白学校教育的性质与方向，贯彻落实责任、意识形态、价值观念等多个方面的教育思想，才能够真正做好学校的管理工作，确保学校的不断发展与进步。
盘点过去的工作，也勾勒出了未来的前景。
面对新时代新形势，我和整个学校的师生们都将不断努力，勇担使命，继往开来，共创学校更加美好的明天。
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初中校长政治学习心得体会篇1我作为一位农村初中的副校长，参加了宿州市初中校长培训班，很是荣幸，在听了专家、领导和优秀校长的讲座后，我受益匪浅，感受很多，思考很多。
在学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。
说真的我深深的感受到了我们农村地区教育的落后，发达地区教育的先进。
特别是听到了合肥市的名校长的讲座，让我也走进了教育内涵发展的思考，他们犹如夜晚天空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的延续。
教育是一个崇高的行业，而校长是一个复杂残酷的职业，也是充满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。
人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。
作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。
作为校长必须要用人格魅力去影响人，发展人。
金杯银杯，不如群众的口碑，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。
学高为人师，校长必须树立终身学习的理念，使自己知识渊博、信息储备雄厚，这样指导教育教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。
身正为人杰，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。
一名好校长就是一所好学校，这话一点也不假，校长的度要大化。
要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。
校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，众人划桨开大船才能谋求到发展的出路。
校长要沉下去，淡化官位思想。
要意识到自己是教师队伍的一员，增强服务意识。
学校管理更要重学术轻行政。
这次培训，合肥行知中学校长在人才培养方面的六个学会是很值得我借鉴的。
即：学会独立，成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习，成为一个素质能力强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。
要求学生：对自己负责，学会修身;对父母负责，学会感恩;对学习负责，学会学习;对他人负责，学会合作;对集体负责，学会关心;对未来负责，学会独立。
从高俊局长、合肥师范学院教育系教授汪昌华、徐校长，还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带领的团队身上，我真切地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚，以及高超的领导艺术和先进的办学思想。
如果说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴，悟将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感，那么没有对教育实践的不断的总结和提升，感又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。
因此，我自身一定要向他们学习，刻苦地不间断地学习和钻研，从而形成良好的习惯和素养，做一个终身学习的典范。
同时，不仅自己要努力学习，还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习，逐步形成团队学习的浓厚氛围，提高团队的学力，构建学习型组织。
通过团队学习来实现共同的愿景，把学校办得更好。
校长对教育理想的执着追求是学校可持续发展的关键认真品味名校长的成长经历和名校的发展态势，不难看出，伴随成功的步伐，干事业的激情和执着的追求是必不可少的。
没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力，没有执着的劲头终将一事无成。
而要克服职业倦怠，形成这种充满朝气、蓬勃向上的团队精神，校长不仅要亲力亲为，还必须要身先士卒，做出表率。
做教育就要心中常存教育的神圣使命，永葆工作的激情和执着，这样才能不负社会赋予我们的责任。
这次培训学习会上，几位校长的报告中我欣赏了他们的办学风格，更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教育，跳出教育看教育。
增强使命感，以博大的胸怀来接纳现实，以积极的姿态面对困难和挑战。
我们不能因为困难不是从我们而来就放弃了自己的职责，放弃了努力，怨天尤人。
校长不能等，也不能靠。
胸怀要宽广，心态要端正，做事要磊落。
积极的心态的是做好每一件事情的前提和保证。
通过这次培训学习，我还深刻的体会到：学校的发展既需要传承又需要创新。
我们做校长的必须放下个人的功利心，以学生发展为本、以学校发展为本，用宽广的胸怀传承适合学校发展的教育理念，在传承中找出路，在传承中寻找适合自己学校发展的发展途径，在发展中创造出自己的特色。
我们学校处在经济教育欠发达地区还属于薄弱学校，没有升学率不谈素质教育，有了升学率不谈升学率，我们的办学焦点就在升学率上，只有瞄准这一目标，把握这一方向不懈努力才能找到出路，才能实现我校的可持续发展。
短时间的培训学习研讨早已过去，但它带给我的思考却要终身延续，我会把它内化为自己的思想，内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花结果。
总之，通过这次培训学习，我感触很深，学有所得也将学以致用。
感觉头脑得到充实，思路更为宽阔、清晰，也丰富了我的教育思想、管理智慧和管理经验，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热情和信心，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。
我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中﹙宿州市农村示范初中﹚的教育一定会更上一个新的台阶!篇2今年4月，我十分荣幸的参加了遵义市教育局组织的初中校长任职资格培训。
通过近一月的学习和考察，使我收获颇丰：一就是学习的必要性。
培训以前，自己总觉得在学校的工作陷入的是一种无序和忙乱的状态，感觉每天都没闲着，但回过头来品一品，忙什么了忙出什么了却只能觉得涩涩的。
出来学习，一是换换脑筋，二是梳理一下工作思路和思绪，于己于工作都是大有好处的。
二是色转换了，且在转换的过程中已出现了困难和问题，自己也急切地想求知解决问题的办法，而学习虽未从实质上帮助自己但也的确开阔了思路，拓宽了视野，使自己能从繁杂的事务性工作中跳出来以旁观者的身份来审视自己，审视工作。
三者通过不断地学习和考察，自己越来越发现一个相同的道理，那就是好的学校都相同。
相同的严格的管理制度相同的有效校本教研，相同地面对问题和寻找克服困难和解决问题的办法;而不好的学校也都相同,相同无序的管理，一言堂的天下，人浮于事、混日子的状态，而最直接的表现和受害者则是学生的无知无教与无序的状态。
教师和学生一样一旦精力不用于正常的学习与工作必然会出现其他的问题，如整人不做事，如风气不正等。
所以觉得作为一名管理者，不是什么高高在上的人物，不是什么可随口呵斥的家长，管理者与教师学生也没什么两样，只是所专营的工作不同而已，只是社会责任工作责任更重了些而已。
因为教师如何去思，如何去行很多时候取决于管理者的决策和导向;学生如何发展取决于学校如何去办。
这不是一个人两个人的问题，不是你还是我的问题，而是个教育的大问题。
所以每个学校都要有领导班子，而不是有领导，目的就是为了兼听，为了明。
所以这么多学校的管理，学了这么多关于管理的学问，觉得我们学校最大的优势就是起点低。
没有主题教研课题的研究，没有站位很高的指导团队，特别是几次参加活动好几间学校的集体备课，复习课赛课等，我真的感觉我们现在的学校是一个世外桃源了。
我们真的是两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。
而我现在最大的困难和阻力则是教师专业积极性不高的问题。
其实调动教师积极性的方法也十分简单，那就是要有相应的考核和激励机制，要有有效的调控手段,否则就容易产生人浮于事、混日子的不良思想和状态之中，那对教师来说是不负责任的，对学校来说则是致命的。
篇320XX年11月1日-5日，我有幸在xx市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议厅里，参加了2010年现代名校教学管理暨品牌建设交流研讨会。
这次研讨会，我们认真听取了xx市xx樊瑞校长的《校长素质与学校品牌》的报告;听取了诸平专家的《创建学习型组织形成组织持续发展的动力》的报告;听取了xx学校汪立丰校长的《名校基因移植，岭南打造品牌》的报告，听取了xx市西乡小学张云鹰校长的《教育智慧与学校创新》及《也谈有效教学》的报告。
我们还参观了xx市东湖中学，xx市xx并听取了高校长、樊校长的学校管理的先进经验介绍。
这次培训学习研讨会，时间虽然短暂，但我受益非浅，感受很多，思考很多。
在学习期间，我一面认真听、认真记、一面认真想。
说真的我深深的感受到了我们湘西贫困地区教育的落后，发达地区教育的先进。
特别是看到了xx市教育的深厚的文化底蕴。
真是接受了一次教育思想的洗礼，我走进了xx市东湖中学及xx市xx，在高校长和樊校长的引领下，我也走进了教育内涵发展的思考，他们犹如夜晚天空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂，教育要有激-情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的延续。
教育是一个崇高的行业，而校长是一个复杂残酷的职业，也是充满睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。
人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。
作为校长，就应带着发展教育的坚定信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获未来。
作为校长必须要用人格魅力去影响人，发展人。
金杯银杯，不如群众的口碑，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。
学高为人师，校长必须树立终身学习的理念，使自己知识渊博、信息储备雄厚，这样指导教育教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。
身正为人杰，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关心每个老师每个学生的一件件小事做起。
一名好校长就是一所好学校，这话一点也不假，校长的度要大化。
要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。
校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，众人划桨开大船才能谋求到发展的出路。
校长要沉下去，淡化官位思想。
要意识到自己是教师队伍的一员，增强服务意识。
学校管理更要重学术轻行政。
这次培训学习研讨会，xx学校在人才培养方面的六个学会是很值得我借鉴的。
即：学会独立，成为一个自强、自信、和-谐发展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习，成为一个素质能力强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。