《报纸游戏》课件
大班健康教案《报纸游戏》
大班健康教案《报纸游戏》1. 简介《报纸游戏》是一种有趣的团体协作活动，适合大班幼儿参加。
这个游戏可以帮助幼儿发展社交技能、团队合作能力和身体协调能力。
2. 目标幼儿能通过“报纸游戏”体验协作的意义、积极沟通和引领方向的重要性，同时也可锻炼动手能力和运动协调性。
3. 游戏步骤3.1 准备准备一组幼儿相截面大的报纸，每个幼儿都必须要有一块报纸，以及一个平整、足够大的场地供幼儿们展开游戏。
3.2 分组将大班幼儿分成若干小组，每组至少3人。
3.3 游戏规则•每个小组在规定的时间内（比如5分钟或10分钟）要将自己的报纸完全展开，并把所有的小组员身体放在报纸上，不能让身体碰到地面或其他物体。
•如果每个小组员都可以在规定时间内完成，那么就增加报纸的折叠，使难度增大。
•如果有小组员没有完成任务，那么就整个小组要从头开始。
3.4 游戏评价与反思完成“报纸游戏”后，小组之间可以进行比较，例如看哪个小组完成得最快、谁把报纸展开的最漂亮，最整齐等等，同时也可以对游戏过程进行反思，找出每个小组的优点和需要改进的地方。
4. 教育意义•激发学生的参与热情，使之主动参与团体活动，锻炼合作、领导、敏捷、全身协调等能力。
•建设幼儿良好的民主、和谐氛围和每个人的团体意识。
•提高幼儿的自我约束和处事能力，培育他们的纪律观念，发扬集体荣誉感和团队协作精神。
•「身体素质」方面的养成和锻炼。
5. 课堂延伸在幼儿课堂中，经常引入类似的游戏，可以使幼儿更加兴致勃勃地学习，更能培养小朋友的集体主义意识，对于幼儿的心理成长和身体素质的发展有着积极的作用。
6. 总结《报纸游戏》是一种有益身心的大班幼儿活动，使小朋友在追求自我价值的同时体验到主动与他人沟通、互动与合作的过程。
在游戏中感受到快乐，同时锻炼了身体和意志品质，培养了集体荣誉意识，平衡了身心发展，帮助幼儿逐步成长为全面发展的人。
中班游戏活动教案《报纸游戏》
中班游戏活动教案《报纸游戏》教案名称：报纸游戏适用年龄：中班（3-4岁）教材准备：1. 大量的报纸2. 胶带或绳子活动目标：1. 帮助中班幼儿发展团队合作和沟通能力。
2. 培养幼儿空间感知和身体协调能力。
3. 提高幼儿的逻辑思维和问题解决能力。
活动流程：简单介绍游戏规则和目标：首先，告诉幼儿们我们将进行一个有趣的团队游戏——报纸游戏。
目标是让所有幼儿一起站在一块大报纸上，而不让任何一块身体部位碰到地面。
如果任何一个幼儿的身体碰到了地面，那么整个团队将需要重新开始。
1. 分组方式：将幼儿分成几组，每组4-6人，确保每个小组有一个成年人或老师参与。
2. 建立平台：将报纸铺在地板上形成一块平台，每个小组都有一块平台。
确保平台足够大，可以容纳整个小组的幼儿站立。
3. 游戏开始：让每个小组的幼儿站在自己的平台上，确保他们的脚完全放在报纸上。
然后，要求幼儿们一起协调动作，将报纸向前折叠一次，让他们的平台变小。
幼儿们需要适应新的平台尺寸并重新站立在上面。
4. 游戏进阶：一旦幼儿们适应了新的平台尺寸，可以进一步增加难度。
要求幼儿们再次一起协调动作，将报纸向前折叠一次，再次缩小他们的平台。
这样的挑战可以一直继续下去，直到小组成员无法再站在平台上。
5. 观察与讨论：当一个小组失败时，让整个团队观察他们失败的原因，并讨论可能的解决方案。
让幼儿们通过观察和讨论来发现更好的方法来保持平衡。
6. 重新开始：当一个小组失败后，让他们重新开始，并尝试使用上一次失败后讨论的解决方案。
7. 比赛：如果时间允许，可以让小组之间进行比赛，看看哪个小组可以站得更久。
奖励所有参与的小组。
活动结束：对幼儿进行简单的反思和总结，强调团队合作的重要性。
可以询问他们觉得这个游戏有什么挑战和乐趣，并鼓励他们分享自己的体验。
拓展活动：1. 可以增加报纸的折叠次数来增加游戏的难度。
2. 可以尝试在游戏中增加其他动作，例如跳跃、旋转等。
3. 在游戏中引入不同的规则和挑战，例如在一定时间内完成任务，只用一只脚站立等。
小班游戏教案《报纸》 (2)
小班游戏教案《报纸》教学目标：1. 培养学生的团队合作能力和互动交流能力。
2. 提高学生的观察力和思考能力。
3. 增强学生对语言表达和创造的能力。
4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
教学准备：1. 预先准备一些报纸材料。
2. 准备游戏规则和提示卡片。
3. 预先准备一些奖励小礼物作为奖品。
教学过程：1. 游戏介绍（5分钟）介绍游戏规则和目标：学生将分为若干小组，每个小组都会收到一张报纸材料和一份提示卡片。
他们需要根据提示卡片上的要求，使用报纸材料创造出一个新的产品或者解决一个问题。
最后，每个小组需要展示他们的成果，并解释他们创作的想法和理由。
2. 分组（3分钟）将学生分成小组，每个小组人数不超过5人。
尽量保证每个小组有一定的年龄和能力层次的差异，以促进互相学习和合作。
3. 游戏时间（20分钟）给学生一定的时间来思考和创作。
每个小组将收到一张提示卡片和一份报纸材料。
鼓励学生团队合作，互相讨论和分享创意。
教师可以在游戏过程中提供必要的帮助和引导。
4. 展示和评价（15分钟）让每个小组依次展示他们的成果，并解释他们的创作过程和想法。
鼓励其他小组成员提问和评论。
教师可以根据创意和表达的能力给予评价，并准备一些奖励小礼物作为奖品。
5. 总结讨论（7分钟）对整个游戏过程进行总结和讨论。
可以询问学生对游戏的感受和体验，并引导他们思考如何改进自己的创意和表达能力。
教学扩展：1. 可以让学生设计自己的提示卡片，加入更多的创作要求和挑战。
2. 可以让学生自己组织一场“报纸展览”，展示他们所有的创作成果，并进行评选和颁奖。
3. 可以让学生自由选择合作伙伴，或者进行跨小组的合作，提高他们的团队合作和沟通能力。
4. 可以邀请专业的设计师或者创意人士来给学生进行讲座和指导，进一步激发学生的创造力和想象力。
小班体育游戏《跟报纸做游戏》
小班体育游戏《跟报纸做游戏》
《跟报纸做游戏》是一款适合小班体育活动的游戏，它既能锻炼孩子们的身体，又能培养他们的团队合作意识。
以下是游戏规则和操作方法。
游戏人数：10人左右
游戏道具：报纸若干
游戏目标：将报纸踩破，或让对方队伍的报纸先被踩破。
游戏规则和操作方法：
1. 将孩子分成两队，每队5人左右。
2. 每队分别站在游戏区域的两边，地面上放置一些报纸。
3. 游戏开始后，每队的队员都要用自己的脚踩踏报纸，力求将报纸踩破。
4. 每个人只能站在同一个脚上，不能站在两脚之间。
5. 每队的队员可以根据自己的分工来踩踏报纸。
例如，队伍的前排队员负责踩踏前方的报纸，后排队员负责踩踏后方的报纸。
6. 如果有队员的报纸被踩破，他需要退出游戏，剩下的队员继续进行。
7. 当一方队伍的所有队员都被踩破报纸，游戏结束，对方队伍获胜。
8. 可以根据实际情况设定比赛时间。
如果在规定时间内，两队都没有踩破对方的报纸，可以按照报纸踩破的数量来决定胜负。
这款游戏既需要队员之间的默契配合，又需要个体的力量和协调性，对孩子们的体能和团队合作能力都是一种很好的锻炼。
此外，游戏还能培养孩子们的观察力和反应能力，提升他们的反应速度和灵活性。
小班体育游戏《跟报纸做游戏》不仅能让孩子们感受到运动的乐趣，还能增进他们之间的友谊，增强集体凝聚力，提高他们的团队协作能力。
同时，这款游戏还能帮助孩子们释放过剩的精力，提高他们的爆发力和身体协调性。
中班体育游戏教案《报纸游戏》
中班体育游戏教案《报纸游戏》关键信息项1、游戏名称：报纸游戏2、适用班级：中班3、游戏目标：锻炼幼儿的身体协调能力、平衡能力和反应能力。
培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
增强幼儿对体育活动的兴趣。
4、游戏准备：大量废旧报纸。
宽敞的活动场地。
5、游戏玩法：详细描述多种报纸游戏的玩法和规则。
例如，报纸接力赛、报纸运球等。
6、安全注意事项：确保场地无障碍物。
提醒幼儿注意自身安全，避免碰撞。
11 游戏背景报纸作为一种常见的物品，可以通过创意和设计，转化为有趣的体育游戏道具，为中班幼儿提供丰富多样的体育活动体验。
111 游戏目标阐述1111 身体协调能力通过各种与报纸相关的动作和活动，如折叠报纸、奔跑中控制报纸等，锻炼幼儿的手脚协调、身体平衡和动作精准度。
1112 平衡能力在一些需要保持平衡的游戏环节，如踩在报纸上行走或跳跃，帮助幼儿提升身体的平衡感知和控制能力。
1113 反应能力设计一些突发情况或变化的游戏情境，要求幼儿迅速做出反应，如报纸突然掉落时的应对，培养幼儿的敏捷反应。
1114 团队合作精神组织小组形式的游戏，如团队报纸搭建等，让幼儿学会相互协作、沟通和配合，共同完成任务。
1115 竞争意识在竞赛类的游戏中，激发幼儿的求胜欲望，培养他们积极进取的精神，同时教导他们正确看待输赢。
1116 兴趣培养以生动有趣的方式开展游戏，让幼儿在欢乐中感受到体育活动的魅力，从而增强对体育活动的喜爱和参与积极性。
112 游戏准备细节1121 报纸收集提前收集大量的废旧报纸，确保数量足够满足所有幼儿的参与需求。
1122 场地选择选择一个宽敞、平坦、无障碍物的室内或室外场地，为幼儿提供安全、舒适的游戏环境。
1123 辅助道具准备一些可能需要的辅助道具，如口哨、计时器等，以便更好地组织和控制游戏进程。
12 游戏玩法介绍121 报纸接力赛将幼儿分成若干小组，每组幼儿站成一列。
在起点处放置一叠报纸，每组的第一名幼儿拿起一张报纸，跑向终点后返回，将报纸传递给下一名幼儿，依次进行。
大班教案《报纸游戏》
大班教案《报纸游戏》大班教案《报纸游戏》1生成原因：“追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周，发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。
上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料，一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒，海韬小朋友一边挥动着一边念念有词：“接球、过网……”，其他的幼儿似乎也来劲了，纷纷抢过报纸耍弄起来。
缘于对“魔法绳”活动的思考，我设想，一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢？于是，我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合在一起，生成了此活动，试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。
活动目标：1、培养幼儿的动手能力，在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。
2、发挥幼儿创造力，积极主动地参与体育运动。
3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。
（4条小河）2、报纸足量，玩具小动物若干。
活动过程：一、师提出问题，引发幼儿活动兴趣。
师：小动物到了河边没法过河，哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧！观察：立即有幼儿提出：“报纸那么软那么轻，小动物怎么过河呢？师：那你们想想办法吧！二、幼儿操作探索：如何帮助小动物过河。
观察：幼儿两人一组积极地行动了起来。
大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠，让其变得牢固，让小动物安全过河，并激动地跳起来：“我们成功了！”也有部分幼儿两张椅子的间距太近，不用折报纸就能让小动物安全过桥，经教师引导后才又做尝试。
三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：“独木桥小动物很害怕，怎样才能让桥变宽一些，更安全一些呢？”幼儿再度探索操作。
观察：经过反复的尝试、引导，有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。
四、尝试用报纸做运动。
1、师提议：“不如我们用报纸来做操吧！”观察：拿着又大又轻的报纸做操，幼儿有些不满意，很快有幼儿将报纸卷成棒，于是大家都高兴地这样做，然后大家一起高兴地做棒操。
小班游戏优秀教案及教学反思《报纸游戏》
小班游戏优秀教案及教学反思《报纸游戏》
教学目标
通过本游戏的设计和实施，学生能够掌握以下技能和知识：
•锻炼孩子大肌肉协调能力，提高身体协调性；
•激发幼儿的创造力和探究欲望，增强团队合作精神；
•提高幼儿的听觉与语言表达能力，表达意见和观点。
游戏设计
游戏名称
《报纸游戏》
参与人数
5~10人
游戏时间
10~15分钟
游戏道具
•报纸
•魔术贴
游戏规则
•如果有幼儿玩家学会了褶纸飞机或褶纸船摆放的之类的手艺，首先在角落里自己练几个，让正在等待的玩家看一下，这样所有的玩家都能看到如果他们做得好，他们可以飘出多远，而且可以记住他们的方法。
•每个孩子将拿到同样大小的报纸，详细安排时间为两分钟。
现在，告诉他们要自己计划一架报纸飞机。
•他们有两分钟时间规划能够飞行最远的报纸飞机。
拿出比较数值设备或直线尺来测量离终点线距离，在空中悬挂一根线，如果正确地测量出飞机的位置，那么更好。
•然后开始机器飞行后，当所有的机器都降落时，标记最远的位置。
在线上绘制所有孩子的机器降落的点，并同样计算每个孩子的跳跃距离。
最小的距离 0米，最长的距离 8米。
•然后花时间来学习细节并让孩子们尝试不同的折叠策略，识别其中的差异。
教学反思
这个游戏对于学前班的孩子来说非常适合，它考验了幼儿的团队精神，与此同时，游戏也对他们的语言表达和沟通技巧提出了挑战。
虽然这个游戏有点无序，但它可以在教室或以外的地方进行。
因此，它不仅可以让学生进行身体锻炼，也可以帮助幼儿们提高学习新技能的兴趣。
小班体育游戏《跟报纸做游戏》
小班体育游戏《跟报纸做游戏》《跟报纸做游戏》是一款适合小班体育课的游戏，既能锻炼孩子们的身体素质，又能培养他们的团队合作意识和注意力集中能力。
下面将介绍如何进行这个游戏。
材料准备：1. 大量报纸游戏规则：1. 将报纸叠成平整的正方形，并放在地面上，每个孩子一张。
2. 所有孩子将双脚放在自己的报纸上，并保持平衡。
3. 游戏开始时，教师或领队喊出指令，例如“向前走”，“向后走”，“跳跃”，“转向”等等。
孩子们按照指令行动，但不能踩到自己的报纸以外的地方。
4. 每次行动指令结束后，教师或领队会收走一张报纸，使得孩子们的活动空间变小。
5. 当孩子们无法在自己的报纸上保持平衡时，被认为失败，游戏结束。
游戏技巧：1. 对于较小的孩子，可以将报纸叠得较大，让他们更容易保持平衡。
2. 可以设置不同难度级别的指令，逐渐挑战孩子们的反应能力和身体协调能力。
3. 可以增加一些有趣的指令，例如“向着最近的报纸走”、“用身体某一部分接触到报纸”等等，让游戏更加有趣和富有创意。
游戏收获：1. 提高孩子的注意力集中能力和反应速度。
2. 培养孩子的团队合作意识和配合能力，因为他们需要在有限的空间内协调行动，避免与其他孩子相撞。
3. 训练孩子的身体协调能力和平衡能力，因为他们需要在报纸上保持平衡并按照指令行动。
4. 增强孩子的自信心，成功完成游戏任务会让他们感到成就感，激发他们积极参与体育运动的兴趣。
总结：《跟报纸做游戏》是一款简单有趣的小班体育游戏，适合培养孩子们的团队合作意识和注意力集中能力。
通过这个游戏，孩子们能够锻炼身体素质，提高身体协调能力和平衡能力。
同时，游戏还能让孩子们在愉快的氛围中学习、成长，增强他们的自信心和积极参与体育活动的兴趣。
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《报纸游戏》
報紙的由來
公元前60年，古羅馬政治家凱撤把羅馬市以及國家發生的事 件書寫在白色的木板上，告示市民。據說這是世界上最古老的 報紙。 中國在7世紀，唐朝宮廷內也發行過手寫的傳閱板。 1450年，歐洲的德國人谷登堡發明了金屬活字印刷技術。 1609年，德國率先發行定期報紙。 世界第一張日報在1660年發行於德國。 法國1631年才出現報紙。 英國由於當時發生了政治事件，報紙才得以發行。 美國的第一張報紙是獨立前的1704年，由披士頓郵局局長發行 的。
《报纸游戏》
報紙遊戲
遊戲單元（三）拉麵大賽 遊戲方法:
大家一起來比賽，將報紙撕成一長條 且不可斷的大麵條，看誰的麵條最長就勝利。
《报纸游戏》
遊戲單元（三）拉麵大賽
《报纸游戏》
活動評量
注意事項: 1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。 2、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。 活動評量: 1、增進幼兒身體的協調與速度。 2、培養幼兒的方向感與心肺功能。 3、敏捷性的提昇。
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著 老師ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍劃 大圈圈由如車輪般，老師說第六劍，幼兒大喊車輪劍。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-7）
中國劍法-欣苗九劍 第七劍-暗劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著老師 ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍藏於背 後，擺POSE!老師說第七劍，幼兒大喊暗劍。
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著老師ㄧ起 舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍擺於背後擺 POSE!搖搖屁股，老師說第三劍，幼兒大喊看不劍。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-4）
中國劍法-欣苗九劍 第四劍-飛劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著老 師ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，老師說第 四劍，幼兒大喊飛劍將寶劍往上拋出。
遊戲單元（一）科學小飛俠
遊戲方法:
幼兒將報紙攤開置於胸與肚子前，自由奔跑並 放開雙手，報紙不可掉下來，或高舉報紙賽跑，有如 科學小飛俠般。
《报纸游戏》
遊戲單元（一）科學小飛俠
《报纸游戏》
活動評量
注意事項:
1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。 2、報紙大小按身高比率配當。 3、幼兒持報紙時安全的顧慮，且容易破損。 4、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-5）
中國劍法-欣苗九劍 第五劍-石中劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著 老師ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍往 地下一插擺POSE!老師說第五劍，幼兒大喊石中劍。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-6）
中國劍法-欣苗九劍 第六劍-車輪劍 遊戲方法:
活動評量:
1、增進幼兒敏捷性與身體的協調。 2、培養幼兒速度與心肺功能。 3、提升幼兒的專注力與秩序感的培養。
《报纸游戏》
報紙遊戲
பைடு நூலகம்
遊戲單元（二）折報紙遊戲
遊戲方法:
幼兒練習將報紙折成1.四方形2.三角形
3.棍棒形4.揉成球形5.折成飛機等。
棍棒形
球形
棍棒形
《报纸游戏》
遊戲單元（二）折報紙遊戲
棍棒形
《报纸游戏》
台灣第一份報紙創辦於1885年(清光緒11年)6月12日 『台灣府城教會報』是由巴克禮所創辦的教會報，在華語世界 中，它是臺灣的第一份報紙 一八八五年七月台灣第一部印刷機印出台灣第一份報紙─「台灣 府城教會報」
《报纸游戏》
報 紙遊戲
意義與目的
報紙是現代人生活資訊的來源之一，我們以看過的舊報 紙來進行遊戲，是資源再利用的最佳方式。
活動評量:
1、情境的製造與意像的學習。 2、培養幼兒整潔及環境的維護（還原場地）。
《报纸游戏》
報紙遊戲 （下）
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-1）
中國劍法-欣苗九劍 第一劍-嚇嚇劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著 老師ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍往 地上斜下指，擺POSE!老師說第一劍，幼兒喊嚇嚇劍。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-8）
中國劍法-欣苗九劍 第八劍-華山論劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著老師 ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍藏於背 後，將寶劍擺POSE! 老師說第八劍，幼兒大喊華山論劍，幼 兒相互舞劍。
《报纸游戏》
中國劍法-欣苗九劍 第八劍-華山論劍
《报纸游戏》
報紙遊戲
遊戲單元（四）哇!下雪啦!
遊戲方法:
大家一起來將報紙撕成碎碎的紙花，然後~ *下雪啦:將紙花拋散天空自然落下好似下雪般。 *堆雪人:比賽看看哪一隊的報紙堆的高。 *打雪仗:將報紙互拋散於對方。
《报纸游戏》
遊戲單元（四）哇!下雪啦!
《报纸游戏》
活動評量
注意事項:
1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。 2、幼兒雙手容易沾染油墨，且容易觸摸臉頰。 3、遊戲結束盡速清洗乾淨。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-2）
中國劍法-欣苗九劍 第二劍-冷劍 遊戲方法:
幼兒將報紙折成一長棍形，如同寶劍一般，隨著老師 ㄧ起舞動寶劍，演練各種招式，音樂停止時，將寶劍擺POSE!全發 抖狀。老師說第二劍，幼兒大喊冷劍。
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-3）
中國劍法-欣苗九劍 第三劍-看不劍 遊戲方法:
球形
棍棒形
《报纸游戏》
遊戲單元（二）折報紙遊戲
球形
球形
球形
《报纸游戏》
活動評量
注意事項:
1、遊戲規則的建立與秩序的遵守。 2、幼兒持報紙時安全的顧慮，且容易破損。 3、活動空間與場地的顧慮及人數的配當。
活動評量:
1、增進幼兒閃躲的能力與身體的協調。 2、培養幼兒敏捷性與判斷的能力。 3、提升幼兒的專注力與秩序感的培養。
報紙質輕易飄浮，又可任意的變化其形狀，在報紙不 可私破的規則下，幼兒拿、捏、擺、盪、搖等，培養其專 注力與穩定性的發展，又因其隨手可得的便利性，親子間 可頻繁的互動並增進親子間的情誼。
《报纸游戏》
道具介紹
• 長度:為75公分 • 寬度:57.5公分 • 使用舊的報紙油墨較不易污染
《报纸游戏》
報紙遊戲
《报纸游戏》
報紙遊戲 遊戲單元（五-9）
中國劍法-欣苗九劍 第九劍-再(見)劍 遊戲方法: