文章标题的用法
标题与 title 的用法
标题与title 的用法
标题（Title）和 title 在不同语境中有不同的用法。
1. 标题：在出版物、网页或文档中，标题通常是用来概括内容或引起读者注意的短语或句子。
标题通常以较大的字体显示，并位于文章开头或各个部分的开始处。
例如，在一篇新闻报道中，标题可能是文章的主要亮点，以吸引读者的兴趣。
2. title：title 是一个词汇，表示某个人所持有的职位、头衔或荣誉称号。
它通常在姓名之前使用。
例如，"Mr."（先生）和 "Dr."（博士）都是 title 的例子。
此外，title 还可以指代电影、书籍或音乐作品的名称。
总结而言，标题是用来概括或引导内容的短语或句子，而 title 则指代人的职位、头衔或作品的名称。
1。
文章标题序号的用法_公文写作序号的用法
文章标题序号的用法_公文写作序号的用法文章标题序号的用法_公文写作序号的用法文章标题序号的用法有哪些呢?下面是小编整理的文章标题序号的用法，欢迎阅读文章标题序号的用法一、阿拉伯数字后面用黑圆点;二、汉字数字后面用顿号;三、第一第二第三后面用逗号;四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类;五、第一编第一章第一节或壹的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;七、数字序号的级别顺序为：一二三㈠㈡㈢1 2 3 ⑴⑵⑶①②③等。
文章标题序号正文层次标题序号的用法正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三??，二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)??，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3??，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)??，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)??，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位，数字后面不加点号。
如1，1.2，3.5.1等;各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如5.3.2 测量的方法，表示第五章第三节第二条的标题是测量的方法。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如图1、表2、式(5)等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码，如图2.1、表4.2、式(3.3)等，其前一个数字表示章(条)序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用*、**表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如①、②、③??，标在所注对象的右上角。
作文小标题题记的用法
初中作文写作技巧一．开头技巧⑴欲扬先抑唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⒁环境描写，渲染气氛⒂题记为冠，哲理为先⒄抒发情感，以情动人暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。
公文中标题的顺序和具体用法
公文中标题的顺序和具体用法一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定，文稿的层次序号有两种体例：（1）科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……。
（2）人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
（不过，现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号，亦即两种体例的层次序号均可使用。
）在一部书稿中，当章、节改为“章号.节号”的形式（如第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2” ）表达时，允许在其下的层次采用“一、”“（一）”“1．”……的序号。
除此之外，这两种体例的层次序号均不允许混用。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：第1级——1第2级——1.1第3级——1.1.1第4级——1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过4级：第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；第二层用“（一）”，括号后面不能再加“、”或“，”；第三层用“1．”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；第四层用“（1）”，括号后面不能再加“、”或“，”。
若文中还有更小的层次，则用“①”这种层次序号。
人文类文稿层次序号应左起空2格书写。
“一、”“（一）”“1．”这三个层次应与标题独占一行，标题末不用标点符号。
四、注意层次序号表达规范的其他细节（1）人文类文稿若层次较少，可省略“（一）”而直接用“1．”作为第二层次，这样层次感更明显。
写好作文标题的方法
写好作文标题的方法写好作文标题的方法在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写好作文标题的方法，仅供参考，大家一起来看看吧。
好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。
如何你好作文题目呢?1、简。
题目用语力求精练简洁，避免繁琐。
如《奇异的桂林山水》就没有《桂林山水》简练。
2、切。
题目一定要准确地表达文章内容。
如课文《飞夺泸定桥》中“飞”和“夺”就准确地揭示了课文内容——通过写抢时间、攻天险，生动形象地再现了战士们英勇顽强的品质。
3、美。
题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。
如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧，用《花祭》为题，这样稍解一些悲痛气氛，同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。
4、奇。
标新立异，出人意料。
如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》，写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境，勤奋好学，终以优异成绩大学毕业，回报社会的事。
题目取三姐妹名字中的最后一个字，巧妙组合，含蓄隽永，余味无穷。
需要随时关注。
如何拟好话题作文的题目一、作文题目及拟题的重要意义一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。
所谓题目，按《现代汉语词典》，是“概括诗文或讲演内容的词句”，是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。
古人云：题者，额也;目者，眼也。
说的是，文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。
俗话说，题好一半文。
好的`、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。
尤其是在高考中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。
二、拟题的要求作文拟题要与作文内容珠联璧合，题目要能反映作文的内容。
这是拟题的基本要求。
具体说来有以下几点：1.题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。
2.题目要简练，简短精炼，有高度概括性。
题目不宜过长。
3.题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。
【工作技巧】公文标题的排印格式和标点符号用法
公文标题的排印格式和标点符号用法公文标题在公文正本上的排列要力求规范、醒目、美观、大方。
标题位于公文首页红色分隔线下空2行位置，与正文间隔一行（这就是通常说的一行题4行文，即一行标题占4行文字的行间距，以此类推，两行题5行文，但都应上空2行下空1行，排列美观视觉效果好）。
一行或多行题都要居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称、美观，长短适宜，间距恰当；人名、地名、词或词组不能拆开分置两行，以免产生歧义。
标题排列一般应使用梯形或菱形，从视角美出发，首行和尾行一般应上短下长（即上梯形或上菱形），给人以标题结构稳定感，头重脚轻（即下梯形、下菱形）就不好看了。
具体设置和排列时，必须词意完整、对称美观，在这个前提下，排列形式都可以变通处理和掌握。
要正确使用标题题注即题下签注。
会议通过批准发布的决定、决议和经报刊、文件汇编的一些法规、规章以及管理规章，常在标题之下正文之上加括号注明何时经何会议通过或何机关批准，有的还注明何时由何机关发布、何时生效。
凡标题下加签注的，正文后就不再落款写发文单位和成文日期了。
标题一般用2号小标宋体字，题下的签注的字号，应小于标题，一般用3号仿宋体字。
多行标题的行距采用3号字高的7／8即可（实为4号字高度14磅了），不宜采用2号字高的7／8，行距过大也不美观。
若标题过长所占行数太多（尤其是在联合行文的情况下）会出现把正文移至第二页的情况，显然这违背了公文首页显示正文的规定，是决不允许的。
这就可以变通处理，不必强求一行题4行文了。
这时可把标题上靠减少行间距、字间距。
要注意标题中标点符号的正确用法。
公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。
但偶有使用顿号、括号、引号、破折号的。
标题中使用标点符号应注意以下几点。
一是法律、法规、规章和规章制度（管理规章）名称，应写全名并加书名号。
二是在公文正本上，联合行文的标题中，多个联署的发文机关单位名称之间不用顿号，而用一字距空格标示。
文章标题序号的用法.doc
文章标题序号的用法文章标题序号的用法有哪些呢?下面是我整理的文章标题序号的用法，欢迎阅读文章标题序号的用法一、阿拉伯数字后面用黑圆点;二、汉字数字后面用顿号;三、"第一""第二""第三"后面用逗号;四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类;五、"第一编""第一章""第一节"或"壹"的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;七、数字序号的级别顺序为："一""二""三"——" ㈠""㈡""㈢"——"1" "2"" 3"——" ⑴""⑵""⑶"——"①""②""③"等。
文章标题序号正文层次标题序号的用法正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三，二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位，数字后面不加点号。
如"1"，"1.2"，"3.5.1"等;各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如"5.3.2 测量的方法"，表示第五章第三节第二条的标题是"测量的方法"。
文章标题序号的用法_公文写作序号的用法
文章标题序号的用法_公文写作序号的用法文章标题序号的用法有哪些呢?下面是小编整理的文章标题序号的用法，欢迎阅读文章标题序号的用法一、阿拉伯数字后面用黑圆点;二、汉字数字后面用顿号;三、第一第二第三后面用逗号;四、带括号的序号和带圆圈的序号，后面不再加顿号、逗号之类;五、第一编第一章第一节或壹的后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可。
六、数字序号前后一般不再用其他项目符号;七、数字序号的级别顺序为：一二三㈠㈡㈢1 2 3 ⑴⑵⑶①②③等。
文章标题序号正文层次标题序号的用法正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三??，二级标题序号可用汉字加括号(一)(二)(三)??，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3??，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)??，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1)2)3)??，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位，数字后面不加点号。
如1，1.2，3.5.1等;各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如5.3.2 测量的方法，表示第五章第三节第二条的标题是测量的方法。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如图1、表2、式(5)等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码，如图2.1、表4.2、式(3.3)等，其前一个数字表示章(条)序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用*、**表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如①、②、③??，标在所注对象的右上角。
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文章标题的用法
标题即"标明文章、作品等内容的简短语句。
"文章标题的用法有哪些呢?下面是整理的文章标题的用法，欢迎阅读文章标题基本定义的用法
1、标识于器物或字画上的题记文字。
宋周密《齐东野语;绍兴御府书
画式》：“其装褾裁制，各有尺度;印识标题，具有成式。
”明袁宏道《送张西麓之任罗平》诗：“番牒多如篆，蛮歌乍似啼。
僻乡名迹少，慎勿厌标题。
”瞿秋白《论大众文艺;普洛大众文艺的现实问题》：“甚至于淫书都标题着‘警世之书’。
”
2、标明著作及其篇章的题目。
唐刘知几《史通;书志》：“亦有事应可书，宜别标题，而古来作者，曾未觉察。
”明唐寅《折桂令》曲：“刚不到数行笺注，几个标题;早不辨了周书汉史，却倒读了者也乎之。
”巴金《关于<父与子>》：“标题《父与子》就说明小说的内容。
”
3、“标明文章、作品等内容的简短语句。
”《现代汉语辞典》如是说。
此词中的“题”为什么与“页”有关系?查《说文解字》，解释说：“页，头也，从页从儿。
”“题，额也。
”可见从“页”之字全与“头”有关系，现代汉语中的“页”是从古代意义中假借而来的。
题，从页是声，本义是额。
《楚辞;招魂》：“雕题黑齿”，“雕题”即刻其额头。
又引申为事物的前端，“标题”即缘此而来。
文章标题分类的用法
①揭示课题的实质。
这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。
它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。
诸如此类的标题很多，也很普遍。
如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。
这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。
如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
③交代内容范围。
这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。
这种形式的标题也较普遍。
如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。
这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。
文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。
这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。
如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。
如《激励人心的管理体制》、《科技
史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
文章标题命题办法的用法
一、标题要让读者一见钟情，就要在标题中增加有效信息。
最有效的信息是
包含趣味性的有用信息。
在应用写作中尤为重要。
多想几种表达方式。
题无定法，简洁明了就好。
能表现编辑独特的个性魅力，形成自己的风格是最好的。
例如，原标题为《“别把自己当爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为《姚明：“别把自己当爷”乃铮言》。
二、标题含而不露、点到为止。
例如，原标题为《核准制回归市场经济本义》，可改为《民间资本：“非禁地，即可进”》(2004年7月)。
三、标题的“倒金字塔”
把标题里最重要的、最能吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分，最好是标题的第一个字，这可以叫标题的“倒金字塔”。
例如：原标题《让困难群体有房住建设部回应廉租房焦点问题》可改为《如何租廉租房建设部回应焦点问题》
四、不用虚题。
尽量主谓完整。
文章标题写作技巧的用法
一、从资料中选择进入标题的内容
1、选择最新鲜、最重要的事实或观点
2、选择最有特点的事实和观点
3、标题选择的事实与观点必须与资料内容的本质一致
二、确定标题的立场态度和感情色彩
1、在对事实的表述中寓思想感情
2、把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意
3、在感情表达上要把握好"度"
4、注意在特殊情况下采用含蓄的态度
三、确定标题的结构与表现手法
1、根据资料内容和报道意图确定标题的长短和结构
2、化虚为实，化静为动，使标题生动
3、运用修辞手法使标题生动
4、注意时态与标点符号的正确使用
四、锤炼标题的文字
1、压缩与概括标题中可有可无的内容
2、删去标题中可有可无的词和字
3、改变叙述方式使标题简洁
4、适当用简称使标题简洁。