大学志愿者支教活动总结

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大学生支教工作总结(5篇)

大学生支教工作总结(5篇)

大学生支教工作总结(5篇)大学生支教是指大学生利用寒暑假,毕业前的实习时间,或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划,到贫困地区的支援教育的行为。

下面小编给大家带来大学生支教工作总结5篇,希望大家喜欢!大学生支教工作总结(篇1)做一个谦虚、认真的有心人。

“学高为师,身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生,同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。

孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时光流逝的如此迅速,千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚,认真的有心人来表达。

20__年暑假末,承载着中学领导的重托和对个人工作的提升,响应教委的支教政策,带着一个憧憬、一个期望,我来到中心小学支教,教授六年级毕业班的语文,这个工作对我来说是机遇,更是挑战,特别是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。

做一个什么样的人要做一个谦虚的人。

谦虚对待领导,谦虚对待同事、谦虚对待工作,谦虚对待学习。

这里的领导和同事都是那样的可亲可敬,所以同他们相处没有一点陌生感,我完全可以将身心投入工作中。

对待工作,我必须谦虚,虚心向同事们学习,探讨教学方法,教学重点和教学基本功,提高个人的教学能力,同时与所有同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响,培养他们的学习自信心。

谦虚对待学习,教学相长。

教师的工作能力之一就是学习,学习教育理论、教育方法,实践教育学、心理学的理论知识,深刻领悟党的路线、教育方针和政策,依法执教,从内心深处热爱党的教育事业、本职工作,积极参加学校组织的各种学习和业务培训,遵守各项工作和管理制度,促进了自己各方面的成长和提高。

做一个认真有心的人。

认真是做好各项工作的前提,这是我从教以来一贯坚持的原则,在这里得到了充分的肯定。

首先对待挑战我必须认真,认真对待教材和与学生的结合,领会新课改精神和教育理论,教学方法的结合,认真备课、讲课、批改作业和课后的辅导,认真落实教学常规,促进了自己在语文教学领域能力的提高。

大学生三下乡支教活动总结范文(合集6篇)

大学生三下乡支教活动总结范文(合集6篇)

大学生三下乡支教活动总结范文〔合集6篇〕大学生三下乡支教活动总结范文〔合集6篇〕【篇一】首先,通过这次支教活动,我更加深入的理解了老师职业的神圣和荣耀。

由于柳家中学地理位置比拟偏僻,所以无论在生、信息,还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。

同时,各个教学班级学生数也要多一些。

正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。

以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。

只要有一位学生没有走,班主任老师就不会分开。

其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。

任课老师的情况也差不多。

由于学校师资缺乏,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比拟累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。

从他们身上,我深深地体会到了做一位人民老师的伟大。

其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。

支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担忧,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经历。

来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。

这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。

在老老师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。

这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。

此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。

虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。

这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民老师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。

所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。

2024年志愿者的支教活动总结精编(3篇)

2024年志愿者的支教活动总结精编(3篇)

2024年志愿者的支教活动总结精编当初的加入,有人为实现个人梦想,有人意在贡献微薄之力,也有人凭借满腔热血……不论初衷如何,最终都会在这片充满爱的天地深深扎根,茁壮成长。

在此,我们的奉献不图回报,付出不求索取,只愿尽己所能,持续发光发热,只望这片爱的土壤更加丰饶繁茂。

尽管义工组织初创不久,但在大家的共同奋斗下,秉持服务社会的宗旨,我们发挥了巨大的作用,同时为能贡献自己的一份力量感到无比欣慰。

投身义工并非一时的激情,而是持久的坚守。

人类是平凡的生物,也终将面临老去,有些老人能在家中安度晚年,但也有许多老人只能在养老院中寻求生活。

对于许多人来说,养老院或许是个理想的养老之地,但老人们内心的需求却鲜为人知。

他们所渴望的并非安逸的生活或娱乐的场所,而是家庭团聚的温馨与和谐。

这份看似平淡如水的情感,却能深深温暖人心。

我们作为义工,需要去体会老人们的感受,理解他们的需求,并竭力满足他们的期望。

农历____月十五,适逢传统的中秋佳节,当多数人与家人共度佳节之际,我们的义工团队已提前考虑到那些需要社会关爱的特殊群体,希望能为他们送去节日的问候。

在____月____日,我们利用休息时间,携带着水果、生活用品,以及马坝益街坊大药房赞助的月饼和日常药品,前往____区马坝镇福利院,为那里的老人们献上我们的一份爱心。

我们的义工们深思熟虑,明白老人们的实际需求,因此,我们所做的都是贴近生活的关怀。

我们为老人按摩背部,虽然不是专业的按摩师,但我们总能让老人们感到更多的舒适和精神焕发。

每次按摩后,老人们总会心满意足地说:“真舒服!”义工们还会为老人唱歌跳舞,让他们仿佛看到自己的孙辈,脸上洋溢出幸福的笑容。

许多老人因视力衰退而无法修剪过长的指甲,我们的义工们会细心地为他们修剪,这不仅让老人生活更加便利,也为他们的健康提供了有力的保障。

遗憾的是,我们未能提前带上针线,因为有些老人的衣服破损而无法及时缝补。

或许对于我们这些年轻人来说,世界充满了探索和乐趣,精力充沛,资源丰富。

支教实践的活动总结(5篇)

支教实践的活动总结(5篇)

支教实践的活动总结____年____月,刚刚感受了一年大学生活的我,再次对大学的独特有了新的感悟,大学是一个开放,自由的空间,这里有机遇,有挑战,有更多你意想不到的事。

所有的一切都远离了我们的高中时代,就连寒假也是格外的不同。

这个寒假,我有幸参加学校组织的"三下乡"义务支教活动,对教师这一职业有着独特感情的我,怀着激动与好奇的心情开始了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。

通过这一段时间的工作,队里的两男八女外加帅哥老师从陌生到熟悉,互帮互助,渐渐融洽起来。

其实让我没有想到的是准备工作竟然要做到如此的周密有致,但这些都是必须的,我想作为一个团队,我们所有的队员在准备工作中如此的投入是我们后续的支教活动顺利开展的良好基础。

这让我真正地感受到:做任何事情都要有计划地进行,切不可说干就干,不考虑任何因素或者条件的限制。

在当地政府的帮助下,我们乘车去往支教地点-崇左市大新县硕龙镇中心小学。

崎岖的山路颠簸不堪,这并不影响大家看风景的好心情。

如果说北方的山是雄险奇峻,那么南方的山就是浑圆连绵,恰似那温婉的南方小调延绵不绝。

沿途满是成片的芭蕉树,甘蔗树,木瓜树,还有路边高大挺拔的椰子树,让人不想离开这片绿油油的世界。

在期待中我们抵达硕龙镇中心小学,一进校园就看见满园的龙眼树和菠萝蜜,两层的教学楼有了岁月的痕迹,我们住的学生宿舍也是简陋不堪,晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。

在这里,我们心心念的支教生活正式开始了。

校方对我们此次的支教活动非常重视,除了给我们全体队员接风洗尘外,还策划了启动仪式,当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。

接下来的几天,手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着,每天来上课的同学都在不断地增加,这是我们更加努力的动力。

我教授的是手工课,通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品,培养同学们的动手能力以及创造力。

通过几天的讲课,我体会到教师这个职业也是一门艺术,每一个小细节无不体现出教育的艺术,想要真正的掌握这个职业的精髓,需要时间和经验的积累。

支教志愿活动心得7篇

支教志愿活动心得7篇

支教志愿活动心得7篇一篇优秀的工作总结,既有利于个人后期的反思提升,更能获得领导的亲睐。

优秀的总结报告对个人来说至关重要。

以下是我为您整理的总结报告,敬请参阅。

支教志愿活动心得篇1经过多次“扶贫实习顶岗实习支教”动员大会后,我们他上了开往繁峙的支教队征程,“支教”对我来说并不陌生,可以说是早有耳闻,而且我也挺喜欢到农村支教的,因为我就是一名普通的农村孩子,由于家庭环境的影响,从小就学会自立,得到了很好的锻炼,所以我也从不惧怕回去吃苦,我一直都希望可以为农村教育事业奉献自己的微薄之力。

更比较庆幸的是杨源老师把我分到自己的`村子里支教,经过三个小时左右的路程,到达了繁峙县砂河镇,接我们的是我的老校长小学阶段,校长没有认出我来,但我一眼便认出了高校长,在开往村子的路上,校长一直给我们介绍学校里的情况,我看得出,校长是很重视农村教育的,对我们也是温和的。

由于自己从小便是在农村长大,所以在生活方面我另外两个支教生都没有遇到太大的困难,我们三个人互帮互助,相处融洽,几个月下来,我和孩子们的关系也是非常融洽,虽然有时也有不开心的时候,但我们在课后一直都亲如兄弟姐妹,以前听说支教生活很苦,可我到并不觉得,反而会有很多乐趣,比如:和学生们爬山,捞鱼,玩各种游戏其乐无穷;在课上看看着他们一个个有着强烈的求知欲,我都毫不保留的把自己所学教授与他们。

支教生活中,可以让我们得到很大的锻炼,还可以长见识,自己在童年没玩够的倒在这个时候补齐啦,小学时忘记的功课内容也全部也全部想起来了,而且孩子们个个都那么聪明,实在讨人喜欢,看着她们那么天真无邪,无忧无虑的样子,自己所有的烦恼也会立即烟消云散,所以说支教生活并不苦。

看着自己的母校大变样,自己也有焕然一新的感觉了。

“支教”是一件很光荣的事,因为它包含着许多家长和孩子的期待,更有许多领导对我们的厚望,让我们在支教生活中不断充实自己,发展自己各方面的能力,而且“支教”也为农村的教育事业的发展起着很大作用,为孩子们能更好的接受新知识奠定了基础,为孩子们提供了心事的教育方式,对孩子们来说,这算得上一次天降甘霖,对我来说,短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的能力,是该我们的一次机遇。

大学生支教个人工作总结(5篇)

大学生支教个人工作总结(5篇)

大学生支教个人工作总结一、支教背景作为一名大学生志愿者,我参加了为期一个月的支教活动,前往贫困地区的小学进行教学和社会实践。

在这一个月里,我深刻体会到了贫困地区教育的不足和困境,也感受到了教育对于孩子们未来的重要性。

二、支教活动总结1. 教学工作在支教期间,我主要负责小学英语课程的教学。

由于孩子们的英语基础较差,我采用了互动性强、趣味性高的教学方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

我通过故事、游戏和歌曲等形式,激发了孩子们学习英语的兴趣,并在课后进行口语练习和听力训练,提高了孩子们的英语水平。

2. 学生管理支教期间,我负责班级的学生管理工作。

我与学生建立了良好的师生关系,与他们进行心理沟通,了解他们的问题和需求。

我积极参与班级活动,组织体育比赛、文艺演出和志愿者活动等,培养了学生的集体意识和团队合作精神。

我也经常与学生的家长进行交流,了解他们的日常生活和学习情况,为他们提供帮助和支持。

3. 社会实践支教活动不仅是教育工作,也是一种社会实践。

我参与了当地村庄的社区建设和扶贫工作。

我与当地居民一起开展环境整治、义务劳动和垃圾分类等活动,提升了村庄的整体环境和卫生状况。

我还为贫困家庭提供了物质援助和心理支持,帮助他们渡过难关。

通过这些社会实践,我更加深入地了解了贫困地区的现状和问题,也增强了自己的社会责任感。

三、收获与感想1. 个人收获通过这一个月的支教活动,我不仅提高了自己的教学能力,也让我更加深入地了解了教育的重要性和存在的问题。

我学会了倾听和关心学生的需求,改变了以往单纯讲授知识的教学方式,更加注重培养学生的综合素质和兴趣爱好。

我也更加明白了自己对于教育事业的热爱和责任,决心将来继续从事教育工作。

2. 学生收获通过一个月的支教活动,我看到了学生们的进步和成长。

他们的英语水平明显提升,口语和听力能力有了很大的改善。

他们的学习兴趣增加,积极参与到各种活动中。

我也看到了学生们对我和支教团队的信任和依赖,他们愿意主动与我们交流和沟通。

大学生支教个人总结(精选7篇)

大学生支教个人总结(精选7篇)

大学生支教个人总结(精选7篇)大学生支教个人总结共七--第1篇在这火热的季节,我们暂别了学生舒适的生活,带着大学生特有的风发意气,怀揣着爱心、希望、梦想,带着我们“黔行实践,筑中国梦‘暑期社会实践队的一腔热情,步入贵州省德江县水塘学校,开始了我们的暑假实践活动--支教。

通过此次社会实践,我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂,同时也让我们收获了很多。

我敬佩水塘学校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们乐于奉献,人一之我十之的贵州教育精神,他们--才是我真正学习的榜样。

在双方领导的大力支持和同伴的无私关怀下,我顺利完成了半个月的支教工作,现总结如下:我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的,也并不是沽名钓誉,而因为初二时,我的成绩一塌糊涂,幸好我们数学老师换成中国海洋大学的支教老师,在他为期一年的支教中,我们得到了老师无私的关怀,当然我已不例外,在他的帮助和关怀下,我的成绩非一般的进步,从此,支教就是我心中的一个梦想。

我对此行充满了期待。

以前也听过很多大学生下乡支教的故事,我常常被他们感动。

我对他们充满了敬佩,也对支教充满了向往,这次活动帮我圆梦了。

七月十五,我们乘车游走于山水之间,翻山越岭,从德江县城经过了一个半小时的车程来到了水塘学校。

我们把行李拖到我们住的地方,望着破旧的宿舍,我们心里不禁有些犯堵,虽然知道条件艰苦,但是还出乎意料。

因为这里就是我们即将生活的地方:没有电风扇,宿舍是学生住的,用水、上厕所都很麻烦,尤其是水,极其的缺,洗澡更是大问题,在接下来的时间里,我们几乎是四五天才得洗一次澡,但是我们也坚持挺过来了,尤其是外省的队员们,再此对你们说声:辛苦了!可是我们既然选择了到这里,就必须积极面对。

在校领导简单的欢迎仪式下,队长张月强给大家分配了接下来的工作,我们又大体浏览了一下学校---这是一座很小的中学(只有初中及小学),教学楼有三栋,分居篮球场三方,其中一栋较老,另外的稍好一点。

大学生暑期支教活动总结

大学生暑期支教活动总结

大学生暑期支教活动总结大学生暑期支教活动总结「篇一」一年一度的暑假又到了,我又要度过一漫长的暑假了。

本想着在这漫长的暑假里找一份工作,毕竟是大学生了嘛,应该提早的进入社会,适应社会。

起初我去了县里的一家烧烤城,那里很乱,又在晚上工作,我特别的不适应,所以没干几天我就回家啦。

回家后没多久邻居们就找到我,要我帮她们的小孩补课。

我想反正在家也是闲着,就算是实习了吧。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

那作为英语专业的学生,最好的实习大学自然是做老师。

家教的对象是即将升入初中的学生,这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下基础,或是进行一下过渡,将初中和小学的只是能够联系起来。

他们都是很棒的的孩子,明白的事情比我都多,他们比较喜欢玩,当初邻居婶婶们就想找个人来约束她们,不荒废他们的假期生活,在他们要偷懒的时候能有人提醒,还有上初中的新课程。

现在的农村也都实行给自己的孩子补课。

打放假以来已经上了不少辅导班,都有较大抵触心理,尽管和我关系很好,但在学习方面还是会出现消极不配合的态度。

这就需要根据他们的情况,为他们制定了套学习方案。

同时我也觉得,在暑假并不是学生正规的学习时间,不能安排特别繁重的计划,否则只会更让他们对学习产生厌烦。

他们很好学,有些东西只要给他们一些提示,他们就会弄明白啦。

可有的时候他们的思想很怪异。

问的一些问题我都不知怎么回答他们,看着他们每天都开开心心的玩闹着,自己也觉得轻松很多。

他们学习时都特别的认真,但做题的时候比较粗心,明明是会的题就因为粗心大意而做错;至于英语,单词方面的掌握情况也不太好,他们常常会把单词的字母颠倒,有时候甚至忘记单词的意思针对这些情况,我决定把重点放在他们的单词上面,每天都考单词,在此同时我也巩固了不少单词,再辅以一些语法知识的复习以及课本的内容。

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大学志愿者支教活动总结
转眼间支教工作已接近尾声,这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。

十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。

十八天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。

这十八天,在给孩子们留下美好回忆的同时,也给了我们提供了锻炼成长的机会。

在相处的日子里,我们各方面都在进步。

现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结:第一,教学方面
教学作为我们支教活动最主要的部分,对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说,是一个巨大的考验。

但是,在长沙,我就做了充分的准备。

每次给孩子们上课前,我都会认真的备课,力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。

同时,在支教过程中,我担任了初中一年级的班主任。

当我接过初中一年级时,我就感觉到了我身上的责任有多重。

我始终把“爱心点亮生命,责任成就未来”的支教口号铭记在心中,用责任和爱心去上好每一课。

当然,在这些孩子当中,肯定有特别不听话、特别调皮的孩子,对于这些孩子,我也是给予了足够的耐心,我给他们无微不至的关怀,希望关怀能够拉近我们之间的距
离,能够改变孩子们对读书的看法。

在课间的时候,我也尽量去和这些孩子接触,理解他们的性格特点。

无论是在上课还是在课间,我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。

就这样,我在教学的过程中收获了孩子们的信任,很多孩子都喜欢和我在一起玩,跟我聊天。

当我要离开的时候,孩子们送给我好多礼物就是最好的凭证。

其实,我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去,用自己的行动去影响自己的学生。

第二,调研走访
调研走访,也是我们支教工作的重要组成部分。

整个支教过程中,我和其他老师一起走访过四次。

在这四次走访过程中,每一次都给我不一样的感受。

走访中,能够真实的体验这里人们的生活,总的来讲,这里的村民家里面的生活都差不多,经济作物大多都是:种烟叶,除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。

但是,这里孩子们的状况就不是太乐观,很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学,只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活,白白浪费了自己的读书时光。

在走访的过程中,我还可以跟孩子们一起聊聊天,谈谈现在与未来,具体了解孩子们的生活与学习状况。

走访给我最大的收获就是:亲近了这里的生活,更加了解了这里的孩子。

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