大学古代文学史期末复习提纲及平时积累学习重点汇编

第一章、《诗经》

?《诗经》概况。我国第一部诗歌总集，春秋末编定，收入西周初至春秋中约500年的诗歌，305篇，加上《小雅》中6篇，有目无诗的“笙诗”，共计311篇，举其成数，故曰“《诗》三百”。由风、雅、颂三部分构成。收集渠道：采诗和献诗。最初编订：周王朝乐官的筛选、整理、编定，非一人一时之工。最后改定：“孔子删诗”。

六义。风、雅、颂、赋、比、兴，合称“六义”。风、雅、颂是诗的性质、音乐体制上的分类，赋、比、兴则是诗的作法上的分类。

?《诗经》的内容《诗经》从主题来分，可分为社会政治诗、情爱诗、史诗和农事诗。

?赞美或讽刺政治，发抒感慨，表达对生活的愤懑和忧伤。

?（一）百姓对统治者的讥刺特征：形象生动，情感浓郁,题材：

?1、揭露和讽刺宫廷丑闻。

?2、指斥统治者荒淫无耻。如《鄘风·相鼠》。

?3、怨刺繁重的徭役。如《王风·君子于役》。

?4、述写战争带来的痛苦。如《豳风·东山》《邶风·击鼓》。

?5、抒发对劳动分配不公社会现象的不满。如《魏风·伐檀》《魏风·硕鼠》。

（二）官吏对政治的不满题材：

?1、小吏劳逸不均之怨。如《小雅·北山》。

?2、高官近臣忧国忧民之情，或对高层统治者昏庸无道的斥责。

如《小雅》之《正月》、《节南山》、《十月之交》、《雨无正》、《小旻》，《大雅》之《抑》、《荡》、《桑柔》、《召旻》、《瞻卬》。

（三）人生感慨和郁结情怀特征：深刻的人生哲理。题材：

?1、人不如物的叹息。如《桧风·隰有苌楚》。

?2、不被理解的悲哀。如《魏风·园有桃》。

?3、家国沦丧的哀思。如《王风·黍离》。

（四）对贤者的赞美题材：赞美尽瘁为公的执政者。如《召南·甘棠》。

?歌咏爱情，抒写恋爱、婚姻的甜蜜和苦恼，反映周人生活的侧面。（一）爱情诗1、大胆示爱诗。表达男女间的悦慕，直率、大胆而浪漫。如《郑风·溱洧》《召南·摽有梅》《郑风·狡童》《郑风·褰裳》《召南·野有死麕》。2、温雅思恋诗。温文典雅地表达出纯真深挚的爱情。如《邶风·静女》《陈风·月出》《秦风·蒹葭》《周南·关雎》。3、情礼悖逆的低吟。描写真情与礼教间的矛盾带来的无奈和感伤。如《郑风·将仲子》《鄘风·蝃蝀》。（二）婚姻诗

1、嫁娶的喜与悲。如《周南·桃夭》与《召南·鹊巢》。

2、夫妻的日常温情。如《郑风·女曰鸡鸣》。

3、久别重逢的惊喜。如《郑风·风雨》。

4、婚变者的反思和哀怨。如《邶风·谷风》《卫风·氓》。

保存在《大雅》和“三颂”中，以祭祀、歌颂祖先为主，或叙述部族发生、发展的历史，或赞颂先公先王的德业，是歌功颂德之作。（一）周人的民族发展史：《大雅》五诗。1、篇目：《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》

2、内容：叙述了周人自始祖后稷出世直到武王灭商的一些史迹和传说。歌颂周先王领导人民兴建周邦的历史功绩。

（二）周人的农事情状：《豳风·七月》：最著名的农事诗，《诗经·国风》中最长诗。《周南·芣苢》：艺术水平最高。

（三）周人的礼俗观念：

1、叙述婚姻的礼俗。

如《齐风·南山》：“娶妻如之何？必告父母。”“娶妻如之何？匪媒不得”。

2、叙述生育的习俗。

3、叙写贵族的生活。

①宴享诗：描写聚会宴饮、歌颂祝福。如《小雅·鹿鸣》。

②歌咏兄弟朋友情谊。

③表现父子夫妻矛盾。

《诗经》艺术特征

一、现实主义精神：中国现实主义的开端。质实率真的抒情和情感化的叙事，构成抒情与写实的统一。

1、情感真实。

2、抒情方式坦率直白。

3、叙事性诗作也包含感情。

二、赋比兴的表现手法。

三、句式、章法和语言特点：

1、重章复沓的结构形式。

2、以四言为基本句式。

在此基本句式下，参差变化，比较灵活。

3、节奏鲜明，音韵协洽，有天然音乐美感。

4、语言很有特色。

①词汇丰富。

②大量运用双声叠韵的连绵词和叠字。

不但增加了诗歌的韵律美，更细腻地传达出诗人曲折细微的情感和物象的活泼情状。

重点篇目：燕飨诗《鹿鸣》；怨刺诗《黍离》；战争徭役诗《君子于役》《击鼓》；婚恋情爱诗：《关雎》《静女》《蒹葭》。

第二章、先秦历史散文

尚书概况：《书经》。中国最早史书，重大政治文件汇编。上溯尧舜，下讫春秋秦穆公，跨时1500多年。

内容：古帝王文告、军臣谈话记录。

作者：可能是史官。

春秋概况：

鲁国编年史，孔子修订。我国第一部系统编年史。

鲁隐公（前722）至鲁哀公十四年（前481），共242年。历史大纲，文字简短。

“春秋三传”：春秋公羊传、春秋谷梁传、春秋左氏传并称“春秋三传”。前两传纯用义理释《春秋》，《左传》配合《春秋》记录有关史事（亦阐《春秋》笔法）。

“春秋笔法”：孔子修订《春秋》寓有意，每用一字，必寓褒贬，即所谓“微言大义”，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

国语概况：我国现存第一部记言体国别史，约战国初成书。自西周穆王征犬戎，至韩、赵、魏三家灭智伯，约500年历史。21卷，以国分类，各自成章。《春秋外传》。可能为各国史官所载，整理润色而成，西汉刘向考校最后定型。历史文集汇编。记言为主，兼以记事。上层统治阶级士大夫的言论、辩论，反映历史事件，探讨兴衰治乱根源。

首先，史料汇编，各国史官风格不同，不能苛求；

其次，人神并重，由对天命的崇拜，转向对人事的重视。

最后，虚构章节往往是全书点睛之笔。

左传概况：一般认为是鲁国太史左丘明所作

名称：《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》、《古文春秋左氏传》。

成书：是配合《春秋》的编年史。系采取《春秋》的大纲，并参考当时史籍写成。

性质：是当时一部规模最大的编年体史书。

战国策。名称：国别体史书。《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《修书》等。作者：不可考。战国、秦汉间人杂采各国史料编纂成。经西汉末学者刘向整理编订，正式定名为《战国策》。

内容：始于战国，止于秦灭六国（前460 —前220 ），约240余年。记叙战国时代谋臣策士们的言论及活动，政治、军事、外交斗争和各诸侯国社会矛盾。

《左传》的艺术特征

（一）文学性的剪裁和历史事件的故事情节化。

既叙述了历史事件的真实面貌，又使所传达的事件蕴涵意趣，而非流水帐式的史事记述。

叙述史事时，常借助人物形象的描写，描绘他们的言语、行为和彼此间的关系，甚至带有小说、戏剧色彩。

（二）刻画人物性格神形毕现，有立体感。

借助人物的言谈和举止行为，生动形象地写出人物的性格特征。

不仅写出人物的某一方面突出的性格特点，而且注意刻画人物性格的多个侧面，甚至能够写出性格的发展。

（三）生动的场面描写和传神的细节描写。以擅写战争著称：

首先，注重叙述战前谋划。

其次，描绘战争场面简洁生动。

再次，叙事或写人物，细节传神。

（四）善叙外交辞令，理富文美。

《战国策》的艺术特征

（一）铺张辩丽，夸饰恣肆。

（二）把握心理，循循善诱，情理服人。

（三）摹绘人物，形貌毕肖。

语言性格化，行为传神。

情节完整细致、生动曲折。

求“奇”。重奇策异智和奇行异举。

（四）引譬设喻，善用寓言。

第三章、先秦诸子散文

《论语》1、概况：记述孔子及弟子言行的语录体论集。较忠实记述了孔子的言行，集中反映了孔子的思想体系。约在战国初，由孔子之弟子后学编纂而成。《论语》的文学价值：优秀的语录体散文。

首先、言简意赅，含蓄隽永。（1）议政论道之语：坐而论道，简要凝练，生动形象，富于感情色彩。（2）循循善诱之教：其文富于变化，言辞娓娓动人。《论语·述而》：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（3）评文说艺之见：有文采且富于变化，用语简练含蓄而余味无穷。《论语·为政》：子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰：“绘事后素。”

其次、人物形象，鲜明具体。

再次、首创语录文体，影响深远。

特点：一是文辞贴近口语，通俗自然，亲切。二是所录要言不烦，精粹..三是有感而发，真实《庄子》的思想

出世哲学。

人生态度：主张修身养性、清静无为。

精神追求：逍遥自在。

世界认识：“天人合一”，物我两忘。

评价：本性和追求的矛盾。

《庄子》的艺术手法。

超凡脱俗的思想/峥嵘浩荡的议论/汪洋恣肆的文风/恢诡谲怪的形象

第一，异彩纷呈的故事情节。题材选择上，注目于寓言和神话，既有对历史故事、民间传说的加工，也不乏自出机杼的即兴创作。

第二，奇幻谲诡的想象。重视不带功利性的审美规律，寓思想于千奇百怪的形象中，运用想象与虚构，以极富神奇色彩之笔，描绘惊世骇俗的超现实形象。

第三，空灵飘忽的行文风格。文中故事连环相套，故事间跳跃式的承接，造成了结构、行文的空灵飘逸。

第四，人物形象的出神刻画。

第五，细腻逼真的描写。鸟、兽、虫。鱼、灵龟、大树，风、云山、水，神怪、异人，无不写得惟妙惟肖、绘声绘色。

第六，谐趣和讥刺横生。寓言大多带有谐谑和讽刺意味。

第四章、屈原和楚辞

楚辞概说：继《诗经》之后，战国后期，产生于我国南方的一种新诗体。“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”，具有浓厚的地方色彩。

楚辞的本义是楚地的歌辞，代表作家是屈原和宋玉。

文体特点：

首先，从诗风言，铺排夸饰，想像丰富；

其次，从体式看，较《诗经》篇幅增长，句式由四言变为长短不拘，参差错落，能使抒情更为透辟淋漓，扩展了表现的能量。

再次，从语言说，多用楚语楚声，楚地方言词语的大量涌现，兮、些等字作为虚语叹词，成为楚辞的鲜明标志。

《离骚》。（一）创作时间：一说壮年时期，在怀王时代遭谗被疏时。（可信）又一说，将老未老时候，怀王在位的最后几年内。

（二）思想特色：第一，“存君兴国”的美政理想。（1）向往一统天下：尧、舜、禹。（2）关心同情人民。“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”（3）渴求举贤授能。“举贤而授能兮，循绳墨而不颇。”（4）冀望修明法度。“奉先功以照下兮（承宣祖业，以示民也），明法度之嫌疑（草创宪度，定众难也）。国富强而法立兮（楚以炽盛，无盗奸也），属贞臣而日娭（xī）（委政忠良，而游息也）。”第二，深沉执着的爱国感情。第三，放言无惮的批判精神。第四，独立不迁的峻洁人格。屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

屈原的创作（《九章》、《九歌》）和艺术成就。

（一）《九歌》：

楚国民间祭歌的基础上加工改造成的一组体制独特的抒情诗，歌、乐、舞结合。

写于放逐江南，流浪沅、湘的晚年。

共十一篇：《东皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》、《东君》《河伯》《山鬼》、《国殇》《礼魂》。

艺术特色：

第一，神奇亲切的形象。

（1）神灵气息弥漫。

（2）人格特征显现。

第二，壮美或优美的意境。

第三，委婉含蓄的抒情。

第四，华丽铿锵的语言。

《九章》

非一时一地所作。《橘颂》青年作，《惜诵》《抽思》《思美人》被疏后作，《哀郢》《涉江》《悲回风》《惜往日》《怀沙》流放江南后作。《怀沙》是绝笔之作。

艺术特色：第一，具体写实和直接抒情。直接抒情，坦陈内心.“朗丽以哀志”（现实主义）。第二，浪漫主义的笔触。第三，写景寄情的手法。第四，咏物诗的开拓。（《橘颂》）

第二编：

秦汉文学

第一章、两汉散文（略）

第二章、司马迁和两汉史传散文

?互见法。

“互见法”写人。即在本人传记中表现该人物主要特点。其他事件和性格特点置别人传记中描述。既突出人物的主要性格特征，又揭示了人物多个侧面的性格特点。如《高祖本纪》。?以具体作品为例,谈《史记》人物传记的成就。

?列传根据其叙述人物的方式分成 4种类型：

①专传。即一个人一篇传记，如《魏公子列传》。

②合传。即两个人以上合写成一篇传记,如《屈原贾生列传》。

③附传。在一个人传记之后，附带叙述与之有关或事迹相近人的传记，如《魏其武安

侯列传》，如插入了灌夫的传记。

④类传。把同类人物写入同

一传记中，如《酷吏列传》。

一、精巧的剪裁和安排。

《留侯世家》：“（张良）所与上从容言

天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。”

?首先，用“互见法”写人。

即在本人传记中表现该人物主要特点。其他事件和性格特点置别人传记中描述。既突出人物的主要性格特征，又揭示了人物多个侧面的性格特点。如《高祖本纪》。

?其次，在同一篇传记中突出人

物的主要性格，同时写出其性

格的复杂性。如《李将军列传》。

二、通过人物之间的对比互相衬托。

?《项羽本纪》和《高祖本纪》。

三、在特定的环境和场面中，通过尖锐的矛盾冲突，凸现人物特点。

?如《项羽本纪》的“鸿门宴”。

四、出色的细节描写和心理描写。

?如《李将军列传》中杀霸陵尉的细节。

?以简单的心理描写来揭示人物性格特征。通过人物独白、语言或由作者直接揭露出人物内心世界。

五、以个性化的语言表现人物性格。

?见秦始皇，项羽：“彼可取而代也”。率直大胆，强悍卤直。刘邦：“大丈夫当如此也”，委婉曲折，隐含野心。

《陈涉世家》：“夥颐！涉之为王沉沉者。”

?《史记》代表性篇章。

一、名人的传记

《史记》为纪传体史书，用通俗一点的话来说，也就是是人物传记。传记所写的人物出名，其篇不出名。比如《项羽本纪》和《李将军列传》。但这是十大名篇里的，不算推荐。我推荐的是《孔子世家》（至圣的传记不得不翻译）《萧相国世家》（萧何刘邦开国名相，外加上注明成语“萧规曹随”不得不翻译）《孙子吴起列传》（孙子我想不必多说了，值得翻译）《屈原贾生列传》（屈原为“世界四大文化名人”之一，值得翻译）《孟尝君列传》、《苏秦列传》等等

二、带有名言名句的传记

因为名言名句而出名的的名篇。当然无论是名句成就了名篇，还是名篇成就了名句，我们暂且不论。但是无论如何，带有名句的名篇值得翻译。比如

不鸣则已，一鸣惊人。（史记·滑稽列传）

燕雀安知鸿鹄之志哉。（史记·陈涉世家）

运筹帷幄之中，决胜千里之外。（史记·高祖本纪）

忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记·留侯世家）

众口铄金，积毁销骨。（史记·张仪列传）等等

三、比较有特色和代表性的，能否反映一群人一类人或当时历史面貌的。

比如《游侠列传》、《刺客列传》、《酷吏列传》等等都比较出名。

第三章、两汉辞赋

?汉赋发展三阶段，各阶段的代表作家和作品。

(一)骚体赋（骚赋）时期：汉初。

艺术特征：楚辞体制，骚体句式。

内容：咏物抒情，哀怨之怀。

形式：“兮”字语句。

代表作家：陆贾、贾谊、枚乘、严忌、淮南王刘安等。

?从贾谊到枚乘：——浓情质实到失情华丽

1、贾谊之赋：

?代表作：《吊屈原赋》《鵩鸟赋》《旱云赋》

?特色：①抒情述志，情感浓郁。②质朴少致，直抒胸臆。

2、枚乘之赋：转折。作品：赋9篇，今传3篇，《七发》、《柳赋》、《梁王菟园赋》。仅《七发》可靠。特色：

①铺叙描摹，夸饰渲染。

②真情实感，略觉缺乏。

③遣辞造语，繁难华丽。

④主客问答，结构全篇。

(二)汉大赋（新体赋）全盛时期：西汉中后期。

概况：从司马相如到扬雄——散体赋的确立、发展和反拨

艺术特征：铺张扬厉，劝百讽一。

形式：长篇宏幅，主客问答。小序、正文、结尾。韵散相间，散多韵少。

内容：敷写事物，“润色鸿业”，讽喻劝谏。

代表作家：司马相如、东方朔、枚皋、王褒、扬雄等。

1、司马相如：

其人：（约前179年－前117年)，字长卿，四川成都人。

?代表作：《子虚赋》、《上林赋》（合称《天子游猎赋》）、《大人赋》、《长门赋》、《美人赋》等。关于《天子游猎赋》：

《子虚赋》作于汉景帝时，为梁孝王宾客。

《上林赋》写在武帝即位后，被召见时

特色：

①写物图貌，情寡辞多。

②空间的极度排比。

③铺叙摹绘，极尽绮繁。

2、扬雄：

其人：（前53年－18年），字子云。蜀郡成都人。

?代表作：《甘泉》《河东》《羽猎》《长杨》。

?特色：

①题材拓展。—都市、郡邑苑囿、田猎（《蜀都赋》）

②欲讽反颂。意强效微。

③篇幅缩短，描摹集中。以美为讽，含蓄委婉。

（三）抒情小赋时期：东汉。概况：从华辞巨幅向浓情短制的回归。

艺术特征：语言朴素，手法精巧，风格多样。诗意化。

形式：短篇韵文，通篇四言或四六兼用。

内容：个人情志。针砭现实。

代表作家：张衡、蔡邕、赵壹、祢衡、王粲等。

1、张衡其人：（78－139），字平子，南阳西鄂（河南南阳县石桥镇）人。学识渊博。

?代表作：《二京赋》《归田赋》

?特色：

①由体物大赋转向抒情小赋。

②直抒情志，个性鲜明。

③去雕琢堆砌，趋平易流畅。

2、赵壹其人：字符叔，东汉汉阳郡西县人（今甘肃礼县）。生卒年不详，事见汉灵帝年间（168年一189年）。代表作：《刺世疾邪赋》特色：直抒胸臆。

?司马相如。

第四章、两汉诗歌

?乐府演变：原义：音乐机关名称。音乐机构转为诗体名称.

?《古诗十九首》

?概况：最早见于《昭明文选》。萧统收集、选编的一组无名氏的五言诗。

?年代：东汉中后期,东汉顺帝以后，献帝建安以前。

·作者：中下层文人，非一人一时之作。

?汉乐府的内容

（一）民生痛苦与社会矛盾。

1．战争罪恶、行役劳苦。

如《战城南》、《十五从军征》、《饮马长城窟》、《古歌》等。

2．剥削压迫导致的困顿与反抗。

如《平陵东》、《妇病行》、《东门行》等。

?战争题材：

《战城南》：战城南，死郭北，野死乌可食。……朝行出攻，暮不夜归。

《小麦童谣》（杂歌谣辞）：小麦青青大麦枯，谁当获者妇与姑。丈夫何在西抗胡。吏买马，君具车。请为诸君鼓咙胡。

《十五从军征》：十五从军征，八十始得归。……遥望是君家，松

柏冢累累。兔从狗窦入，

雉从梁上飞，中庭生旅

谷，井上生旅葵。

?行役题材：

《古歌》：风雨萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁，座中何人，谁不怀忧？令我白头！胡地多飙风，树木何修修。离家日趋远，衣带日趋缓。心思不能言，肠中车轮转。

《悲歌》：悲歌可以当泣，远望可以当归。思念故乡，郁郁累累。

欲归家无人，欲渡河无船。

心思不能言，肠中车轮转。

3.寓言诗。借动物倾吐受害者的声音。如《雉子