某市校园足球联赛活动工作总结【可编辑版】

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某市校园足球联赛活动工作总结

某市校园足球联赛活动工作总结

某市校园足球联赛活动工作总结

某市校园足球联赛活动工作总结 2016—2016年度根据全国校足办的统一安排,结合我市实际。通过市校足办的不懈努力,2016—2016年度全国校园足球活动贵州都匀联赛于3月16日全面启动,至7月3日结束,整联赛时间三个多月,共有全市30所小学、16所中学一千余名注册学生参与,联赛共进行了380多场比赛。圆满的完成了市校足办所制定的各项工作目标。现将本次联赛的工作作如下总结:

一、提早谋划,认真筹备,确保联赛工作能规范有序的得以开展。 2016—2016年度全国校园足球活动贵州都匀联赛是本年度我市校园足球活动工作的重头戏。为了确此项工作落到实处、达到实效。市校足办在市文体广电旅游局的领导下,在省、州体育部门的指导下。市校足办一班相关人员多次前往全市各布点学校,了解和听取一线指导员的意见,并在市校足办领导的多次召集下,以专题会、座谈会等等多种形式研究和谋划联赛工作,制定出详细的2016—2016年度全国校园足球活动都匀地区联赛实施比赛,组织了一期为数120多人全市布点学校校长、指导员培训班,同时,还组织裁判队伍观摩近几年来自己的执法录相,通过裁判员之间进行交流最终达到提高裁判员执法能力的,使每一场比赛不仅精彩,更多的是让参赛学生享受到快乐足球所带来的快乐。通过前期认真负责的筹备,联赛终于在3月17日在全市范围得以铺开。

二、多方联动,全面投入,不断延联赛的触角。本年度的联赛与前几年的联赛有所不同。今年市足办总结了前几年联赛工作的经验和教训,提出以联赛工作为主线,积极培育校园足文化,加大对外宣传的力度,使整个联赛工作始终充斥在各种足球文化的氛围中。在三个多月的联赛中,市校足办针对往年联赛中的不足,本着节约、合理的原则,调整了联赛工作中的赛制,把全市布点学校分成两个大组别:即城区组和乡镇组。城区组按照往年的分点就近周末赛,乡镇组采取周末集中食宿、集中比赛的方式进行比赛。这样不仅节约了经费,便于管理,更重要的是降低了乡镇学生前往赛点途中所带来的各种不安全的因素,确保整个联赛不出任何安全问题。今年的联赛工作同样在完成与其他年度一样的常规工作的基础上,最大的亮点就是点燃了全市布点学校广泛开展校园足球文化的激情。都匀二小为迎接六一国际儿童节的到来,举办了班级足球联赛,并组织部分女同学参加联赛,给都匀二小的联赛注入了新鲜的活力。都匀三小与都匀四不间、都匀七小与都匀六小间、都匀杨柳街小学与都匀坝固小学等等已形成各种校园足球文化交流的模式,使我市校园足球活动向着多层面、多元化、多角度的方向发展。同时,为了让外界了解我市校园足球活动的工作情况,都匀市校足办不仅通过电视、报纸等平面宣传形式宣传全市校园足球工作情况,还通过网络完成了十多期工作动态,让各界人士全面的了解我市校园足球活动工作开展情况。

三、存在的问题和不足经过本年度联赛工作后,市校足办认真的查找工作中存在的不足和暴露出的问题。主要有以下几点:

1、教练员队伍、裁判员队伍水平参差不齐,整体水平仍需不断提高。

2、校园足球文化的培育还停留表面上,内涵还不够丰富。

3、队员、教练员和布点学校锦标主义思想还有很深烙印,未能全面的体现出校园足球所倡导的快乐足球理念。

4、在联赛的赛制上创新不够,方法不多,局面很难打开,不能使校园足球活动向纵深发展。

四、下一步工作打算在今后的工作中,我们将不断总结过去的经验教训,围绕以下几个方面做好下一步工作:

(一)继续做好争取领导重视、部门配合的工作下一步工作将花大力气、下大功夫,一方面继续做好争取领导高度重视的工作,力争得到市委、市政府在人力、物力的投入、政策上的支持,还要力争在资金上给予相应的投入。另一方面积极与相关部门联系和沟通,力争校园足球工作能作为一项重要的日常工作,被相关部门一并纳入到同等重要的部门工作中,最终逐步形成一条完成的工作链。

(二)进一步完善竞赛制度、评估体系、培训制度等等一系列机制为了更有效的推动校园足球活动在我市的开展。在下一步的工作中,我们要积极探索一条适合我市经济、社会现状的校园足球活动发展的路子,而完善各种机制是我们不断提升我市校园足球活动发展速度的关键。由此,我们要在开展工作的过程中,对每个环节都要进行认真的总结和分析,要不断的提炼和加工成功的经验,注重树立榜样工作,最终实现我市校园足球活动发展又好又快、更好更快的模式。

(三)要认真做好布点工作,全面实现校园足球所倡导的理念

下一步我们将在布点工作中认真的梳理、认真的比对、认真的分析,把各种条件较好、工作热情高、具有辐射作用的学校列为布点学校,

不一味的追求数量,而要强调质量,使有限的人力、物力和财力的投入能释放出最大的能效。

(四)充分发挥引导作用,加快校园足球文化培育的步伐市校足办要充分发挥引导作用,积极鼓励各布点学校根据本校的实际,大力开展内容丰富、形式多样、易于参与、涉及面广的各种足球文化,从而在全市形成校与校联动或一校一内容、一校一特色的足球文化模式。

(五)加大网络建设力度,形成全市网络联动的格局回顾过去的两年中,我市校园足球活动网络一直是我们的薄弱环节。所以,下一步我们不仅要加强市校足办网络工作的建设力度,而且进一步强化各布点学校网络建设的步伐,最终实现信息及时交流、资料及时共享的目标。(六)注重对外宣传的力度,拓展宣传形式和内容的空间在过去的两年里,首先我们在宣传上总是着眼在本地媒体,却忽视网络宣传的具大优势。其次我们宣传内容总是定位在联赛上,而其他方面却成为了宣传内容的盲点。所以,今后我们在宣传工作上进一步调整宣传思路,从内容上、形式上等等方方面面做好宣传工作。

(七)加快人才培养的步伐,不断储备自己的人才库通过两年来校园足球活动的励炼,我市培养了一批教练员、裁判员队伍,这一批队伍成为都匀市首届运动会足球赛、黔南州第二届运动会足球比赛的主力军。虽然如此,但水平不高这是不容回避的现实。因此,下一步我们将通过各种方式,不断提高全市足球从业人员的各种素质,从而使我市人才库能具有一定量的储备。都匀市校足办 2016年8月13日《某市校园足球联赛活动工作总结》

附送:

某市检察院分院检察长述职报告

某市检察院分院检察长述职报告

某市检察院分院检察长述职报告

主任、各位副主任、秘书长、各位委员:今年,市人大常委会首次对检察院检察长进行述职评议,衷心地感谢人大给予我汇报履职情况和听取评议意见的机会。 2003年4月,市十二届人大常委会第二次会议决定,任命我担任一分院检察长。检察工作的实践使我认识到:中国的检察制度由我国的政体、国体所决定,具有科学的理论基础、坚实的政治基础和深厚的实践基础。我国宪法确立了检察机关作为国家法律监督机关的宪政地位,反映了党和人民对检察机关加强法律监督、维护司法公正的期望和要求。检察工作必须坚持党的领导,在人大和社会各界的监督下,通过履行公诉、职务犯罪侦查和诉讼监督等职能,与侦查、审判机关分工负责,互相配合,互相制约,共同维护国家法制统一,实现全社会公平和正义。根据法律规定,国家设置直辖市检察分院主要是因为案件的审级关系,由检察分院办理危害国家安全、可能判处无期徒刑、死刑和外国人犯罪案件的审查逮捕、提起公诉;查处国家工作人员职务犯罪案件;对侦查机关、审判机关和刑罚执行机关的诉讼活动实施法律监督;通过检察活动,教育公民忠于国家,自觉遵守宪法和法律,积极同违法行为作斗争。一分院成立于1995年7月,根据上海市人民检察院对分院地域管辖的分工,我院案件管辖的区域为浦东新区、卢湾、徐汇、长宁、闵行、金山、松江、南汇、奉贤等9个区。我院与辖区检察院的联系主要通过办理第二审

案件,开展个案指导。根据人民检察院组织法和检察官法的规定,分院检察长的主要职责是,领导全院贯彻党的路线、方针、政策,执行国家法律,在市检察院的领导下,组织指挥检察官依法履行各项检察职责,通过教育管理提高检察队伍素质。我认为,作为一名分院检察长,要时刻牢记“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,带领全体检察人员,践行“三个代表”重要思想,依法全面履行法律监督职责,护司法公正。党的十六大提出要全面建设小康社会,上海确定了建设社会主义现代化国际大都市的奋斗目标。今年,陈良宇同志到市检察院视察工作时,对检察工作提出了融入大局、服务大局的新要求。新形势、新任务,激发了我更强烈的责任感;在市委领导下,上海政法各家互相配合,互相制约,创造了良好的执法环境;一分院领导班子团结协作,全体干警勤奋敬业,为我履行职责奠定了坚实的基础,增强了我继往开来、再创新业绩的信心。我和班子成员提出了“以强化法律监督为主线,加强规范化建设,全面履行检察职能;以检察改革为动力,推进机制创新,提高办案质量和效率;以提高检察官综合素质为目标,加强教育培训,努力塑造检察官良好形象,为上海改革发展稳定提供法治保障”的总体工作思路。下面,我将履行职责的情况汇报如下,请予评议。

一、加大执法力度,全面履行法律监督职能市人大十二届一次会议后,我和班子成员认真分析了做好各项检察工作面临的形势和任务。今年是新一届班子工作的开局之年,做好今年工作至关重要。我们坚持一手抓防治“非典”,一手抓检察工作,积极采取应对措施,充分发挥检察职能作用,各项工作保持了良好的发展势头。依法严厉打击严重刑事犯罪,全力维护社会稳定全力维护社会稳定是检察机关

的首要任务。经过“严打”整治斗争,上海的刑事案件多发势头得到了有效遏制,社会治安总体上保持了基本稳定的态势,但仍存在着严峻的一面,维护稳定的任务还相当艰巨。在刑事检察工作中,我提出对严重刑事犯罪要继续坚持“严打”方针,建立经常性“严打”工作机制,做到思想不松,力度不减。一是加强与公安、法院等有关部门的配合。通过派员适时介入侦查,参与公安机关讨论疑难案件,列席法院审判委员会会议,组织集中公诉,参与专项整治工作等,把“严打”方针落实到批捕、起诉等各个检察环节,形成打击犯罪的合力。二是加强办案指导。我经常到办案第一线听取汇报,及时召开检察委员会会议讨论研究疑难案件,加强对重大复杂刑事案件适用法律的指导,确保办案质量。三是把握好刑事政策,注意区别对待,体现“宽严相济”。对未成年人犯罪坚持教育、感化、挽救的方针;对主观恶性小、社会危害不大的作案人员,特别是初犯、偶犯、过失犯,加大教育挽救力度,依法从轻处理。四是积极参与社会治安综合治理,针对办案中发现的社会治安、经济管理等方面存在的漏洞,运用《检察建议书》等方式,督促、帮助有关部门堵漏建制,预防犯罪。依法查办职务犯罪,促进国家工作人员廉洁正确履行职务查办和预防职务犯罪,是反腐败斗争的重要组成部分,是法律赋予检察机关的重要职责。当前,我国正处于体制转轨、结构调整的社会变革时期,客观上存在诱发职务犯罪的多方面因素,贪污贿赂等腐败问题在一些地方和部门还比较严重,大案要案时有发生,查办职务犯罪的形势依然严峻。我组织侦查部门同志认真学习领会中央、市委、高检院有关反腐败斗争的新要求,强调要提高对查处职务犯罪重要性、紧迫性的认识。今年,我院认真受理群众举报,加大查案力度,依法立案查处了

中国中福实业总公司原总裁白晓江等人贪污、挪用公款及市看守所公安民警舒伟庆帮助犯罪分子逃避处罚等案件。为推进职务犯罪侦查工作,我带领侦查部门总结出“举报线索初查”、“立案传唤”等工作经验,并加强对职务犯罪新情况的研究,从而扩大了侦查视野,提高了发现犯罪、侦破案件的能力。为加强查处职务犯罪工作,我经常深入侦查部门,参与制定和研究侦查方案,确定侦查方向,靠前指挥。在查案中,我十分注重把握好以下几个问题:一是集中力量查办职务犯罪大案要案。这是检察机关加大办案力度的重要表现,体现了党和人民深入开展反腐败斗争的坚定决心。与此同时,从巩固党的执政基础和维护社会稳定的高度,认真查办群众反映强烈的“小案”,不因“官微”而不查,不因“案小”而不办。二是严格依法办案。坚持依法立案,依法传唤,依法获取证据,依法采取强制措施,以程序规范保证案件质量,使每一起案件都经得起历史的检验。近年来我院所办理的每一起职务犯罪案件,法院都作出了有罪判决。三是依法文明办案。我要求检察官必须树立打击犯罪与保障人权并重的现代司法理念,切实维护当事人的合法权益。我们还将廉洁办案作为公正执法的重要内容,所有办案费用和办案用车全部由院里提供保障。办案中对发案单位,做到不借一辆车,不吃一餐饭,不花一分钱,不收一份礼。四是认真开展预防职务犯罪工作。贯彻标本兼治、综合治理,逐步加大治本力度的方针,我提出,查处职务犯罪必须坚持打防并举,按照“一案一预防”的要求,通过办理案件开展预防工作,努力减少犯罪。如结合查办东方国际集团有限公司原副总裁张士翔等人贪污、挪用公款案所开展的预防职务犯罪工作,被市纪委选作今年开展党风廉政建设的警示教育材料。强化诉讼监督,维护司法公正开展法律

监督会不会影响与其他执法机关的合作关系和人际关系,是检察长必须面对的一个现实问题。我认为:诉讼监督是维护司法公正、实现社会公平正义的重要保障,是宪法和法律赋予检察机关的根本职责。只要我们依法正确运用法律监督手段,提高办案质量,既讲监督也讲配合,就能取得其他执法机关的理解与支持。因此,我十分注意把法律标准作为诉讼监督的准绳,对侦查机关提请复议、复核的意见,坚持实

事求是有错必纠的原则,决不为保“面子”而不纠正;对审判机关确有错误的裁判坚决依法提出抗诉;加强对刑事二审案件的审查,依法支持区检察院抗诉,切实保障法律的统一正确实施。在立案监督、侦查监督和刑事审判监督中,我强调要把监督重点放在群众反映强烈的有案不立、有罪不究、以罚代刑等问题上,重视对审判活动违反法定程序、枉法裁判的监督。在刑罚执行监督中,重点开展刑事诉讼超期羁押的检察。在民事行政审判监督中,则一手抓维权,一手抓息诉,切实保护当事人的合法权利,维护社会稳定。随着上海法治化进程的不断加快,人民群众的民主法制意识日益增强,对司法文明提出了新的更高的要求。我要求全院干警在办案中依法保障犯罪嫌疑人、被告人的合法权利,而且从有利于教育感化的角度给予人文关怀。如在侦查白晓江等人贪污、挪用公《某市检察院分院检察长述职报告》

足球联赛工作总结

足球联赛工作总结 “>足球联赛工作总结政史系第二届足球联赛工作总结一、联赛组委及参赛名单 组委会成员:刘曙东肖明清郭真先邱立霞 沈韬温继往彭博 裁判员:廖勇曾超龙张虎重郭强(以上从物电系外聘) 参赛运动员: 03历史:邓向荣仇自欢童旦光邓飞龙张志勇 黄祥银周剑文王锦唐荀 04历史:沈韬吴庆林杨书蒋林彭佩锋BR>纪勇艾融李锦孙建喜陈建松04政教:雷利刚张庆金敏业敦王水文 付光林申玉明郭星明陈勇贺永 04公关:苏峰北贺军谢彬周燕军汤剑毛启 熊睿丁振华曾昭辉郑宇辰吴益涛 05历史:陈亮罗启明甘威周云丁文 罗元钟旭东刘峙邑梅淋郭颖峰 05政教:丁祥凯杨桦赵群峰申俊彭博魏海燕 孙寿保李治文王金亮曾国辉刘伟 03政教弃权 二、比赛结果 本次比赛为期12天,共进行了10场比赛,其中进球58粒,黄牌1张,无红牌。具体赛况如下:

小组赛: A组:04历史15:105政教 04历史7:103历史 03历史7:105政教 B组:04政教1:105历史 04政教3:004公关 05历史2:004公关 A组积分表 球队胜平负进球数失球数净胜球积分04历史200222206 03历史1018713 05政教002122-210 B组积分表 球队胜平负进球数失球数净胜球积分04政教1104134 05历史1103124 04公关00205-50 半决赛:

04政教4:103历史04历史2:105历史3、4名决赛: 03历史3:405历史决赛: 04政教1:404历史球员进球助攻 沈韬106 吴庆林71 杨书64 张志勇60 周云51 付光林42 仇自欢42 雷利刚40 甘威22 彭佩峰21 童旦光20 邓飞龙12 陈亮11 蒋林10 孙建喜10

校园清扫活动总结8篇

校园清扫活动总结8篇 校园清扫活动总结8篇 经历了有意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是为大家收集的校园清扫活动总结8篇,欢迎阅读与收藏。 校园清扫活动总结篇1 此次活动以“绿色,永恒的美;学校,永远的家”为此次活动的主题,经过此次活动的举行,我班在此次活动中发行了450份传单,走遍了整个学校,为校做了一些劳动。 此次活动让全班的同学甚至全院同学懂得了什么是环保,同时了解到了环保的重要性。 虽然此次活动能圆满结束,但还是有很多不足.如: 1、部分同学把这次活动只当做一次形式的事,而没有认真对待,因此导致有些人没有认真搞。 2、准备工作没有做到位,归其原因是大一他们经验还不足,最后在劳动中少工具。 3、宣传工作只停留在发传单,而没有用自己的口头为大家解释活动和环保的重要性。 但还是有一定的成功,比如让同学们知道校园是我们首先应该保

护的地方。还调动了他们的积极性。 最后,我认为这样的活动还要加一改进和自己组织一些这样的活动。 校园清扫活动总结篇2 秋风送爽,时值我工大的生日,然而在我们美丽的校园里,总有一些不协调的东西,让她减少了几分绚丽:草坪上、花圃里、走廊中,总有那么异常显眼的果皮纸屑,吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明,也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识,为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境,同时借此次活动开展,增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝校庆,实践团的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境;弘扬志愿精神,为校园的清洁卫生贡献一份力量。 在任务分配好之后,各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极,都工作得十分卖力。同学们很认真,也很开心参加这次的活动,他们的热情荡漾在校园,汗水挥洒的是他们的激情与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的,为了我校的生日,他们全身心地投入清扫工作中,乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。 一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉,一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学,这才是班级的真正的含义,每一个人都是我们的兄弟姐妹,真正的全身心投入为我们的“家”换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美

2020绿色学校工作总结4篇

2020绿色学校工作总结4篇 (一) 提到绿色学校,人们起首想到的是满目春意盎然的植被和花圃般的校园。但在一校之长的陈胜庆眼里,绿色校园的寄意却要厚实得多。为了更好的落实新区与华师大无关共建和谈,XX年的6、7月份,陈校长就带领着调研组进驻其时的张江中学,展开了学校改名、晋升的一系列预备事情。陈校长注意到包孕学校已成为联合国教科文构造可继续进展教导(esd)项目成员学校在内的原有特点,故意要把学校的跨越式进展与绿色学校挂中计。当然,陈校长眼里的绿色更多的是与学校的长足进展联络在一起:记得调研组召开的第一次校外专家漫谈会上,陈校长就提出了本人的绿色学校理念:第一,要把绿色理解为一种可继续的发展观,第二,要把学校的进展与学校地点的张江地区文明和经济进展慎密的绑缚在一起,第三,学校要以启动绿色学校为契机,鼎力大举开掘绿色的办学资本,为构成学校的校本化特点和校本化课程奠基根底。这一观念得到了预会的 等专家的同等首肯。这也为往后学校肯定“传承大学文明、宏扬张江精神、完成迷信进展”的办学理念形成为了无效的铺垫。

同时身为地舆特级教员和华东师大、师大兼职传授的陈胜庆校长,自身便是一名热情环保奇迹的好教师,由他主编的××市中小学环境教导拓展型课程课本《绿色探索者》已经过市教委核定,由教导出版社正式出书刊行。课本经由过程“环球存眷的地球变暖”、“动力题目与节能减排”、“轮回经济与3r准绳”、“不容疏忽的‘地球之肾’”和“21世纪与生态野蛮”等五个专题对现今天下配合注视的环保话题作了详实且迷信的论述;课本在编排上不但有“经典浏览”、“专家观念”、“让数据措辞”等章节,更配置了“相干链接”、“案例聚焦”和“畅想与争鸣”等教学工作环节;在课本之首,还分外提醒使用者要“为了咱们配合宿愿:勤俭资本、维护环境。请爱护保重图书,争夺让更多的同砚轮回应用。” (二) 改名后的学校进展千头万绪,但学校向导班子团队一直没有遗忘绿色环保的小事,明确指出,地处张江高科技园区的张江试验中学,责无旁贷地应当肩负起地域环保学校的重担,要把张江的立异精神和迷信精神融入到学校的教导教学工作的各个环节;学校不但在岁首年月提交了建立“绿色学校”的请求,更身材力行的推动学校的绿色环保事情:布告方晓毅统率的门生乐趣小组在往年寒假面向全部张江地域中小门生的信息手艺夏令营活动中,指示门生们存眷奥运、存眷身旁的环境,同学们本人采访、本人摄制,编纂出了无关宣扬奥运、宣扬环保、宣扬

小学20xx年校园足球活动方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx年校园足球活动方案简易版

小学20xx年校园足球活动方案简易 版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家 体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国 青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵 团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我 校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载 体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和 技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团 结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打 造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定 基础。

二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,学校成立了校园足球活动领导小组: 组长:张承义 副组长:程浩生司太祥 成员:曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴平张文应 四、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认

足球训练总结

足球社团工作总结 (2017秋学期) 三堡寄宿制小学曹军程玉琴 通过近一个学期的刻苦训练,我们足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的训练。 比如,采用绕杆跑来锻炼队员们的身体灵敏与协调性、通过25米折返跑来锻炼队员们的无氧奔跑能力、进行中长跑来练习队员们的耐力、以及采用跑楼梯、跳台阶等来锻炼队员们的腿部力量、还有针对队员们力量方面的训练等。 全面学习比赛规则,讲解比赛攻防原则,分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。 队员们在经过了系统的训练后,足球的技术和意识都得到了提高和加强。随着队员们能力的加强,我有意识的让他们多次进行热身赛,进行相互交流,让队员们感受比赛的氛围和压力,达到以赛代练的目的,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,队员们通过比赛,看到自己的优点,发现自己的不足,总结经验,为参加正式的比赛做好各方面的准备。

这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后的比赛做好准备。经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

校园绿色行动科技实践活动总结

“校园绿色行动”科技实践活动总结 上海市历城中学谢学德 一、背景介绍 “校园绿色行动”科技实践活动是历城中学2007——2008学年度依托浦东新区社区科普教育基地——水生命科学馆开展的一项全校范围的综合性的以节约资源、保护环境为主题的科技实践活动。该活动的设计理念围绕节约资源、保护环境、废水利用、保护海洋,创建绿色学校等目标,不仅充分利用水生命科学馆丰富的科普教育资源,而且与社会热点、大众焦点等结合起来,与上海市大型科普调查活动结合起来,体现了科普教育的时效性、针对性、普及性的特征,丰富了中学科技实践活动的内涵,使基地资源与科普教育实现了有机的整合。 加强青少年学生的环境保护教育,提高学生的环境保护意识,使青少年学生自小养成节约资源,爱护环境的良好习惯,从自己做起,从身边的小事做起,这是中小学环境教育的重要内容。历城中学是浦东新区科技教育特色学校,也是全国科普创新示范学校,近年来,学校从实际出发,因地制宜挖掘各种教育资源,在环境保护和绿色学校的建设中,走出了一条具有学校特色的环境教育之路。 二、活动目的 通过对校园苗木的辨名挂牌活动,增长学生在植物方面的知识,培养学生探究科学知识的兴趣,拓展初中生的兴趣爱好和特长。通过对校园绿化维护责任区的认养活动以及通过绿色科普知识讲座、征文、主题班会队会、科幻画剪纸书法创作、主题知识小报设计制作、宣传板报等科技系列活动,引导学生自小树立起爱绿护绿、节约资源、保护环境的意识,为他们长大后服务社会、建设国家打下良好的生态道德基础。 通过参与“保护鲨鱼、关注海洋”问卷调查、知识竞赛,通过“保护鲨鱼、关注海洋——拒绝食用鲨鱼及鲨鱼产品”签名活动,使学生认识到保护鲨鱼对海洋生态环境的重要性,对人类生存的重要意义,自觉养成关注海洋、保护海洋,拒绝食用鱼翅的良好道德品质,并在实际行动中体现,培养学生的社会责任感。 通过利用水生命科学馆养鱼废水进行绿色蔬菜的培植实验探究活动,使学生初步掌握水中营养成分的简单测量方法,无土绿色蔬菜、有机蔬菜以及有土蔬菜栽培的一般原理与方法,了解蔬菜种植所需要的一般条件和需要的营养成分,掌

学校绿化工作总结

校园绿化工作总结 (2017年秋季) 教师:黄江新 根据上级文件精神,为加强我校环境教育,增强小学生的环保意识,进一步搞好我校校园环境绿化建设工作,进一步创建良好的育人环境,现将我校绿化工作总结如下: 一、加强领导,高度重视 一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人’的重要性,成立了学校绿化工作领导小组,形成了“一把手校长亲自抓,分管校长负责抓,职能部门具体抓”的工作机制,按照规模发展,重在实效的发展思路,做到分工明确,全面开展绿化工作。 二、加大宣传,强化意识 我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育,还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式,结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。少先队大队部向全体师生发出了植树绿化的倡议,学生还自制了爱护树木花草的广告牌。全校6个中队召开了植树节主题队会,红领巾广播站进行了植树周宣传。这些活动增强了学生的主人翁责任感,提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识,培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德,使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分,是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。 三、具体落实,注重效果 在整个绿化美化工作中,学校充分结合现有布局、地形实际,走一条有利于教育教学工作,陶冶师生情怀,真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境,集教育、游憩于一体的活动空间,以种植环保型树种为主,选用适合当地生产条件的花草树木和节约型的草坪,充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用,体现出办学特点和突出个性化特点,根据学校的占地实际,做到花草、树木高矮搭配,错落有序。为保持学校的持续发展,学校加大绿化投入,对校园绿化进行了优化改造。 1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全市校园足球特色学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长: 副组长: 执行组长: 组员: (1)宣传组:由学生会体育部组成。(负责人:) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影等工作。 (2)竞赛组:由学生处和体育组组成。(负责人:) 主要任务:学生处负责工作安排和总结表彰工作,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训和安排、体育器材的安排、比赛场地的安排与管理等工作。 (3)裁判组:体育组教师

比赛编排:体育组 场地器材:体育组 (4)后勤组:由体育组、后勤组、医务组组成。(负责人:) 主要任务:负责器材设备搬运、医疗救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法 1、请每班设立1位负责人,并近期加入qq群。 2、所有参赛球员必须签署《球员协议》并将其交给。 3、高一年级小组赛为小场7v7比赛,小组赛胜者积3分,平积1分,负0分,积分多者名次列前。淘汰赛9v9 比赛,如打平则点球决胜。如果两队或两队以上积分相等,依次根据以下条件排列名次: ①积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前; ②积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前; ③积分相等队之间相互比赛进球数多者,名次列前; ④积分相等队在同一阶段比赛中净胜球数多者,名次列前; ⑤积分相等队在同一阶段比赛中进球总数多者,名次列前; ⑥如相等,以同一阶段比赛中红牌少者,名次列前; ⑦如相等,以同一阶段比赛中黄牌少者,名次列前; ⑧如仍相等,以抽签形式决定名次。 4、高二年级为9v9比赛,赛制为胜负组制度,第一场比赛后输者掉入败者组,胜者进入胜者组,胜者组比赛输家将与败者组的赢家角逐最后一个决赛名额。 5、本杯赛设立红黄牌制度,红牌将停赛一场球员比赛时严禁危险动作(踢脸、肘击等)。

工作总结 足球比赛的总结

足球比赛的总结 足球比赛为了探寻在激烈的足球比赛中争取时间和空间的最优效果。采用录相观察法、数理统计法、对比分析法等研究方法,是一项很好的运动,今天给大家找来了足球比赛的总结,希望能够帮助到大家。 足球比赛的总结篇一 转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。 这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。 回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点: 一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。 二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。

三,为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。 凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。 我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。 足球比赛的总结篇二 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。既能开阔眼界,增加人生阅历,同时还能提高学生综合素质。适度的社团活动是我们大学生业余生活的调味剂与润滑剂。不但可以丰富同学们的大学生活,而且很多

创建绿色校园活动总结.doc

创建绿色校园活动总结 绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以,我们将创建延伸至对弱势群体的关注,实现师生之间的和谐,下面是由的我为大家整理的“创建绿色校园活动总结”,欢迎大家阅读,仅供参考。 创建绿色校园活动总结(一) 近年来,我校认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》、教科局关于《创建“绿色学校”工作的通知》和《关于进一步加强环境教育工作的决定》精神,积极开展绿色学校创建和环境教育工作,取得了一定的成绩。现将主要工作向各位领导汇报如下。 一、提高认识,加强领导,建立组织,积极创建“绿色学校” 当今世界,经济高度发达,但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国,解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容,是提高国民素质,保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作落到实处,学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识,制定了《环境教育工作计划》和《学校环境规划》,成立了以校长为组长的创建“绿色学校”工作领导小组,并明确了各自的职责,做到了分工明确,职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境教育,以理、化、生、地学科为龙头,带动其他学科,在教学过程中自然渗透环境教育;政教处、团委负责教室“绿化”和课外环境教育活动;总务处负责校园环境建设;办公室负责总协调,以落实好学校环境教育工作计划,并将环保材料搜集存档。学校定期研究、检查环境教育工作。由于职责明确,措施得力,学校的环境教育工作搞得有声有色,扎实有效。加强环保培训,积极参加上级有关部门组织的环境教育培训,认真组织开展校内环境教育学习研究活动。学校在环境教育方面舍得花钱,有环境教育专项经费。 二、课堂教学积极渗透环境教育,提高了师生的环保意识。

绿色校园工作总结

【最新】绿色校园工作总结 创建绿色学校是当今学校素质教育的重要载体,同时也是环境保护的实践方式.加强对学生的环保教育,从小培养少年儿童的环保意识和可持续发展的思想,保护环境,实现绿色文明,是教育工作者义不容辞的责任.为此,我校把创建绿色学校活动纳入议事日程,主要做了如下的工作: 一.领导重视 1 为了加强创建绿色学校工作的领导,学校成立了以学校第一把手为组长,主管校园环境建设的领导为副组长,以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的创建绿色学校领导小组 .做到明确分工,职责到人.确保创建绿色学校工作有组织.有领导.有检查.有总结. 2 把创建绿色学校工作纳入学校工作的重要议程. 每学期初,学校对校园的绿化.美化.净化及环保教育都进行专门的研究.第一把手亲自抓,亲自设计.布置学校的建设,并制定了专项的工作计划.另外,学校的工作计划都有环境教育工作的有关内容. 3 学校的环境建设制度.校园管理制度.绿化美化.卫生制度等齐全. 二.加大宣传力度,增强环境意识 1教育的成功关键是任教的教师,如果教师没有在他们的授课过程中进行环境教育的知识.技能和行动,那么具有环境认识的学生就不能产生.为此,组织全体教师学习了创建绿色学校指南提高教师对创建绿色学校的认识. 2定期出环保教育.环保知识的信息简报.走廊宣传橱窗定期更换环保知识,以调查报告.绘画.剪纸.手工等多种形式的主题鲜明的宣传内容,如我们的家园 . 社会调查 . 好行为从娃娃抓起 . 共创美好未来等.内容丰富多彩,既有童趣又有意义,并且都是学生自己设计.自己制作,培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识 3利用宣传栏进行宣传. 4班级有宣传墙报.结合植树节.环境日.无烟日等有关活动,及时组织学生进行宣传. 5学校每学期都组织大型的宣传活动两次以上.如组织共青团教师到街道进行环境教育宣传,组织高年级学生到街道进行清扫,清除树木.电线杆上的广告等

校园足球联赛实施方案

校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案如下: 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任:副主任: 成员:及各班班主任。 裁判长:裁判员: 四、项目、组别 1、项目:男子五人制足球赛 2、组别:三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间:3月13日-3月16日 2、比赛时间:3月19日-3月23日 3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。 2、比赛时,班主任必须到场组织管理。

3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者 (关于赛事的报道)。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同 的情况下,谁进球多谁胜。) 在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体 素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学 之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。 2018年3月12日

足球联赛工作总结

足球联赛工作总结 足球联赛工作总结 政史系第二届足球联赛工作总结一、联赛组委及参赛名单组委会成员:刘曙东肖明清郭真先邱立霞沈韬温继往彭博裁判员:廖勇曾超龙张虎重郭强(以上从物电系外聘)参赛运动员:03历史:邓向荣仇自欢童旦光邓飞龙张志勇黄祥银周剑文王锦唐荀04历史:沈韬吴庆林杨书蒋林彭佩锋纪勇艾融李锦孙建喜陈建松04政教:雷利刚张庆金敏业敦王水文付光林申玉明郭星明陈勇贺永04公关:苏峰北贺军谢彬周燕军汤剑毛启熊睿丁振华曾昭辉郑宇辰吴益涛05历史:陈亮罗启明甘威周云丁文罗元钟旭东刘峙邑梅淋郭颖峰05政教:丁祥凯杨桦赵群峰申俊彭博魏海燕孙寿保李治文王金亮曾国辉刘伟 03政教弃权二、比赛结果本次比赛为期12天,共进行了10场比赛,其中进球58粒,黄牌1张,无红牌。具体赛况12 足球联赛工作总结 小组赛: A组: 04历史 15:1 05政教 04历史 7 :1 03历史 03历史 7 :1 05政教 B组: 04政教 1 :1 05历史 04政教 3 :0 04公关 05历史 2 :0 04公关 A组积分表球队胜平负进球数失球数净胜球积分04历史20022220603历史101871305政

教002122-210 B组积分表球队胜平负进球数失球数净胜球积分04政教110413405历史110312404公关00205-50 半决赛:足球联赛工作总结 04政教 4 :1 03历史 04历史 2 :1 05历史 3、4名决赛:03历史 3 :4 05历史决赛: 04政教 1 :4 04历史球员进球助攻沈韬106吴庆林71杨书64张志勇60周云51付光林42仇自欢42雷利刚40甘威22彭佩峰21童旦光20邓飞龙12陈亮11蒋林10孙建喜10丁祥凯10郭星明10王水文10杨桦01陈勇01比赛技术统计汇总三、比赛奖励第一名:04历史第二名:04政教第三名:05历史体育道德风尚奖:03历史比赛组织奖:04公关最佳运动员:沈韬最佳射手:吴庆林最佳守门员:申玉明杰出新人奖:周云孙建喜童旦光雷利刚

创建绿色学校工作总结

创建绿色学校工作总结 一、基本概况 朱田镇中心小学创建于1958年,现有116个教学班,学生3521人,教职工225人,校园面积30000平方米,建筑面积4000平方米,绿化面积12500平方米,绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位,市少先队工作红旗单位,市先进教研室等荣誉称号。 二、创建过程和成果 (一)统一认识,建立和完善教育体系 学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长,各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"-"绿色教育"-"素质教育"-"可持续发展教育"的教育链条,把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。 (二)重视课堂主渠道,将环境教育渗透到各项活动之中 (1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

浙江省绿色学校创建总结

绿树凝碧促发展上善若水育新人 ——绍兴县平水镇中心小学创建浙江省“绿色学校”工作总结平水镇中心小学位于风景秀丽的若耶溪畔。这里风景优美、空气清新,是绍兴南部山区的中心城镇。学校是联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心城乡理解教育项目实验学校、尝试教学研究全国先进单位、浙江省示范小学、绍兴市文明学校、绍兴市红旗大队、绍兴市首批语言文字规范化学校、绍兴市“绿色学校”、绍兴县文明单位。学校新校舍于2004年竣工落成,2005年3月投入使用,是浙江省首批实施万校标准化一类学校。学校在2008年上半年又成功地创建为浙江省示范小学。近几年来,我们为创建绍兴市绿色学校,无论从硬件上,还是软件上都发生了翻天覆地的变化。学校占地面积45230平方米,校园绿化近60﹪,学校投资近50万元对校园进行了环境美化、绿化。目前的校园干净整洁,楼房林立,绿树如荫,芳草凄凄,鸟雀纷飞。通过全体师生的共同努力,2009年下半年我校获得了绍兴市“绿色学校”的荣誉称号。现在整个学校温馨、和谐、健康、文明,是平水镇以及平水副城学生和家长首选的一所学校。为了进一步的更进时代的步伐,进一步提升我们“绿色学校”的档次,进一步提升我校的办学品位,在绍兴县教育局的大力支持下,学校决定创建浙江省“绿色学校”。现将我校创建绿色学校工作的一些情况汇报如下: 我校从2005年建成新校投入使用开始就把创办“绿色学校”作为办学重要目标之一,并提出了“关爱生命,改善环境,促进发展”的绿色办学理念。在近两年创建绿色学校的过程中,在“上善若水”校训理念的指引下,领导有力,规划科学,措施得当,经费到位,活动落实,成果显著。对照《浙江省创建绿色学校考核标准》进行全方位自评检查,我们认为,我校已经达到了浙江省“绿色学校”标准,特此申报,请上级部门对我校的“绿色学校”创建工作进行评定、检查和指导。 一、明确意义,完善制度,构建绿色环保教育体制。 环保教育是一项涉及学校教育、教学、管理的系统工作,开展绿色环境教育必须有相应的组织保证。为了做好校内的环保教育,使学校绿色创建工作得以持久的开展,学校在05年新校舍投入使用起就把“创建绿色学校”作为学校发展的长远目标,把对学生进行生态环境教育,创建生态学校,增强师生的环境意识,提高师生的道德素质和科学文化素质以及整个学校的社会主义精神文明建设作为办学宗旨。 2006年3月,学校成立了“创建绿色学校”工作领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,教导、政教、总务处成员任组员。领导小组制定了详尽的工作计划,学校工作计划及各处室组、年级组的工作计划都将创建绿色学校作为一项重要工作列入工作计划中,对从校长“第一责任人”到教师、学生、职工等诸群体进行责任分工,以期促进环境教育合力和环境教育整体效应场的形成。在学校领导的重视和落实下,通过全体师生的共同努力,学校的环境教育和绿色学校创建逐步向上发展,到目前已形成了良性循环的学校环保工作运行机制。 第一,各部门切实担负起了学校环境教育的领导与管理责任。加强了机构和管理队伍的配备,在有关政策上(如活动经费、人员培训、交流等方面)加大对环境教育及创绿工作的倾斜度。 第二,校长切实担负起了学校环境教育工作“第一责任人”的责任。 第三,环境教育工作者切实担负起了学生环境教育“直接责任人”的责任。 第四,全体教职员工,学校各部门都切实担负起了形成环境教育合力的责任,促进

校园足球活动实施方案示范文本_1

校园足球活动实施方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

校园足球活动实施方案示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足 球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球 活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球 示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博 意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校 实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》 为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生 体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成 校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成

校园足球教学工作总结

教育资料:_________校园足球教学工作总结 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共10 页

校园足球教学工作总结 一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局和浅水镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为最受师生喜爱的活动! 一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛 校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。 二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动 学校开通了足球QQ空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各 第 2 页共 10 页

创建绿色校园工作总结

创建绿色校园工作总结 本年度我校在绿化、美化工作中,又加大了治理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围,我们的具体做法是: 一、强化组织治理力度 本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作降到实处。我校在组织治理上加大了力度。重新组建了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由中心校的一把手担任,组员由中心校的中层领导担任,其中后勤主任负责治理工作,一把手负责指导组织工作,组员分区域负责具体治理工作,做到了处处有人管,时时有人管的治理制度。 二、强化修筑改造的力度 1、本年度重新修筑了完成了校园建设的一期工程, 一所学校的文化命脉是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包,积攒资金,逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能;开辟每一寸教育空间,去孕育积淀学校的核心精神,传承国学精粹,弘扬中华文化。校园文化定位在:建设特色鲜亮、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化,体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。 目前我校校园文化建设一期工程差不多完成,教学楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版:由历史、工业、农业、旅游、城建、腾飞等六个版块组成。 在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版:由奥运历史、中国奥运和中国奥运名人为要紧板块组成。 二楼以激励学生学习的名人名言和山水体面为要紧内容。 2、重新修筑圆形花坛一座,它的半为5米,面积为75平方米,花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌,外形是圆柱体,中心是高1.5米的实心圆柱体,外侧是高0.6米的空心圆柱体。 3、重新改造花区4个,与中心花相邻的两个花圃是半圆形,东西两侧的花圃为长方形,它们的占地面积分别为50平方米、 4、学校投资8000元在教学楼门前两侧重新种植了草坪,校园身边栽种了100棵梧桐树。 三、强化环境的教育力度 (一)校园环境建设凸现环境教育 教学楼的中部悬挂着固定的红色办学办学目标和学生培养目标,即:“以和谐求稳定,以创新求进展,以特色求生存,以治理求质量,以科研求提升。” “文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、进展的以后人”。这些反映时代意义深、教育意义固定标语,渲染了学校的教育氛围,反映了浓郁的校园文化,培养了师生的环保意识,净化了师生的心灵。 (二)课堂教育渗透环境教育 课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我采取的办法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识,做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。 各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中,我们要紧抓三点:①抓知识点,②抓教育点,③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点,三点结合,最终达到育人目的。 (三)学科活动,宣传环境教育 丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是: 1、利用主题班会宣传环境教育 我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作打算之中,规定每班每学期必召开一次,同时量化评比,纳入教师的量化考核。 2、科学课利用重大纪念日,结合学科内容对学生进行环境教育知识比赛。

绿色校园工作总结修订稿

绿色校园工作总结 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

绿色校园工作总结 创建“绿色学校”是当今学校素质教育的重要载体,同时也是环境保护的实践方式。加强对学生的环保教育,从小培养少年儿童的环保意识和可持续发展的思想,保护环境,实现绿色文明,是教育工作者义不容辞的责任。为此,我校把创建“绿色学校”活动纳入议事日程,主要做了如下的工作: 一、领导重视 1 为了加强创建“绿色学校”工作的领导,学校成立了以学校第一把手为组长,主管校园环境建设的领导为副组长,以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的“创建绿色学校领导小组”。做到明确分工,职责到人。确保创建绿色学校工作有组织、有领导、有检查、有总结。 2 把“创建绿色学校工作”纳入学校工作的重要议程。 每学期初,学校对校园的绿化、美化、净化及“环保教育”都进行专门的研究。第一把手亲自抓,亲自设计、布置学校的建设,并制定了专项的工作计划。另外,学校的工作计划都有“环境教育”工作的有关内容。 3 学校的环境建设制度、校园管理制度、绿化美化、卫生制度等齐全。 二、加大宣传力度,增强环境意识 1教育的成功关键是任教的教师,如果教师没有在他们的授课过程中进行环境教育的知识、技能和行动,那么具有环境认识的学生就不能产生。为此,组织全体教师学习了“创建绿色学校指南”提高教师对创建绿色学校的认识。 2定期出环保教育、环保知识的信息简报。走廊宣传橱窗定期更换环保知识,以调查报告、绘画、剪纸、手工等多种形式的主题鲜明的宣传内容,如“我们的家园”、“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”、“共创美好未来”等。内容丰富多彩,既有童趣又有意义,并且都是学生自己设计、自己制作,培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识

校园足球联赛活动方案

校园足球联赛活动方案 为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办2019年校园足球联赛。望各班级、各科室积极筹备,以展现我校师生良好的足球风貌和体育精神。 一、比赛时间:定于2019年11月14日——11月20日 二、比赛地点:足球场 三、参赛班级:一至六年级 四、比赛项目设置及组别划分: 1.一年级组、二年级组比赛项目为足球射门比赛。 2.三至五年级组比赛项目为五人制足球比赛。 五、比赛分工: 竞赛总负责:库蓉 具体负责:库卫 裁判长:雷利 五人制足球比赛裁判分工: 第一组:库柯第1场地第二组:黄明第2场地 第三组:唐敏第3场地第四组:周凯第4场地 足球射门比赛裁判:宋红 六、比赛办法: 1、本次足球联赛以年级组为组别,采用淘汰制进行班级比赛。 2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的个数多少定胜负。 3、五人制足球比赛:每场比赛共30分钟,每队上场球员5人(4男1女),替补5人(3男2女),共10人;中间休息5分钟,分上下半场,各15分钟。 4、换人球员无论是否上场比赛,都应服从裁判的判决及管辖。 5、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件。 6、五人制足球,比赛期间不允许铲抢,过底线的球用手抛,守门员不许将球抛过中线。上场队员须戴护腿板。若参赛两队成绩相等时以发点球决定胜负。 7、在比赛时,替换球员的次数没有限制,先下后上的原则。

8、比赛期间服从安排,按时参赛,超过比赛时间5分钟未到者按自动放弃对待。弃权所有成绩按零计算。 9、各班应派计分员1名,不参赛的同学可以当啦啦队。 七、奖励办法: 1.团集奖 一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 三年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 四年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 五年级组奖励:一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个; 2.个人奖:每个年级组评选一名最佳守门员,一名最佳射手。 八、场地器材组:库阳王红 宣传报道、拍照:张军高栋

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