小班主题《祖国妈妈我爱你》活动方案
最新祖国妈妈我爱您主题班会教案三篇
下面有请刘洱成、邓品思同学主持今天班会的第二个环节——走近祖国!
师：同学们刚才说得很感人，请把你所说的，把你对祖国妈妈的祝福和你准备怎么做写在这张心型卡片上。
师：一滴滴水汇成了大海，一个个中国人组成了中华民族，一个个家庭、学校构成了我们伟大的祖国，我们就是祖国妈妈的细胞和血液，只有我们每个人从自我做起，从小事做起，从热爱班级、热爱学校、尊敬父母做起，立志为祖国妈妈的繁荣昌盛贡献我们应尽的力量。让我们在《歌唱祖国》激昂的歌声中结束今天的主题班会。
最新祖国妈妈我爱您主题班会教案三篇
任教学科：_________________
任教年级：_________________
任教教师：_________________
最新祖国妈妈我爱您主题班会教案三篇
祖国妈妈我爱您主题班会教案1
《祖国妈妈，我爱您》主题班会教案设计
三年级
班主任：梁志磊
一、主题：庆祝中华人民共和国成立66周年
②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。PPT展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。④
中国国徽：国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家，齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
(《义勇军进行曲》)
主持乙：第二个：升国旗时，我们应该怎么做?
《祖国妈妈,我爱你》综合实践活动实施方案
志为国做贡献的名人故事，写一篇 《中国梦，我的梦》的日记，写下 自己的志向。
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•
3、其它准备及对各组 组员的要求：
• 准备好相应的材料及用具；
• 活动中听从安排，特别注意 活动中的分工；
有请我们的合唱队为我们演唱他们精心排练的歌曲《我爱家乡， 我爱祖国》 四、强祖国，从我做起
我们该为祖国母亲做点什么呢？有请我们的日记小组为我们念 念他们的日记《中国梦，我的梦》 五、教师总结：爱，让中国更美丽！。 师生合作完成板报
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学生制作的“祖国名片”
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组活动）；其次，学生也可自主结组，组
名自拟。
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• ①歌曲组通过音乐课上教师教授的 《我爱家乡，我爱祖国》一曲，感 受祖国美丽的风景，并通过唱歌的 方式表达对祖国的赞美之情。
• ②绘画组通过美术课上教师展现的 “壮美的长城”自己绘制一幅长城 的图画，将自己对长城、对祖国的 热爱之情表达出来。 ③人文风貌组将书籍、报纸、网
• 大胆表达自己的感受和想法， 努力创新；
• 主动合作探讨，解决活动的 中的疑难问题，并有所创造。
1/21/20性学习的组织、
任务和要求。利用双休或五一假期
走进祖国、了解祖国、感受祖国，
并按各组的活动内容大胆开展相应
的活动，积累资料、完成各组的作
品创作和探究活动，小组交流合作，
2、分组采用最佳形式整理 出本次综合性学习的成果：
形式：合唱表演、绘画展 日记集、剪贴报集、黑板报 等。
祖国妈妈我爱您活动方案
“祖国妈妈我爱您”
————迎国庆歌舞表演
一、活动目标：
在第61个国庆节即将来临之际，为了引导孩子们感受国庆节的气氛，萌发孩子们热爱祖国的情感，携手幼儿用歌舞等多种形式来表达对于祖国妈妈的情感，共同庆祝“祖国妈妈”的生日，同时更是给幼儿展示自我的机会，增强幼儿的自信心。
二、活动时间：2010年9月27日下午3:00—4:00
三、活动地点：操场
四、活动准备：
1、工作人员:个班保育员
2、摄影∕照相负责人员：俞晓菲
3、主持人：沈敏利、董亚妮
五、活动内容：
1、中班组大合唱《读书郎》、《红河谷》
2、大一班舞蹈《斗牛舞》
3、小三班歌曲《国旗》
4、中班组舞蹈《踏浪》
5、小五班歌曲《小小蜡笔》
6、大二班舞台剧《守株待兔》
7、小一班歌曲《国旗，国旗，我爱你》
8、小四班歌曲《小松树》
9、小二班歌曲《春天在哪里》
10、小六班歌曲《我是小班小朋友》
11、中班组童话剧《兔妈妈的小手枪》
12、中班组竖笛《兄弟俩》、《竖笛是我的好朋友》
13、大四班舞蹈《济公》。
小班十月一日国庆主题的活动方案范文（精选7篇）
小班十月一日国庆主题的活动方案范文（精选7篇）小班十月一日国庆主题的活动方案范文（精选7篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的小班十月一日国庆主题的活动方案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
小班十月一日国庆主题的活动方案1活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
小班十月一日国庆主题的活动方案2一、活动目标1、知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。
2、通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程1、向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
幼儿园祖国妈妈主题系列活动方案
幼儿园祖国妈妈主题系列活动方案文档下载说明Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document 幼儿园祖国妈妈主题系列活动方案can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园“祖国妈妈”主题系列活动方案。
一、活动背景。
祖国妈妈，是每个中华儿女心中的母亲形象，她孕育了我们，培育了我们，给予了我们无尽的爱与关怀。
为了让幼儿在潜移默化中感受到祖国的温暖和母爱，提高他们的爱国意识和社会责任感，我们特举办“祖国妈妈”主题系列活动。
二、活动目的。
1. 培养幼儿热爱祖国的情感，增强他们的民族自豪感和归属感。
小班：“亲亲祖国妈妈”主题活动
小班：“亲亲祖国妈妈”主题活动幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。
所以在设计此主题时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
还希望通过此主题活动，让孩子们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“。
但是由于小班幼儿受到直观经验的影响比重大，所以在活动中还要通过视觉、听觉等器官的调动对国庆节有了一些粗浅的了解；再者培养幼儿热爱祖国也是我们教育活动目标之一，虽说小班幼儿年纪小，但我们可以由浅入深得开展合适的活动内容。
比如在活动中，可以围绕着“讲“展开。
先幼儿相互之间自由讲，因为同伴间没有距离，他们慢慢地表达自己的想法；其次，提供机会和舞台，让幼儿大胆地在集体面前讲，同时给予一定的贴花奖励；在轻松的环境中，感受节日的气氛。
还可以围绕“过生日”开展。
下面是本主题主要的活动内容：社会：升旗了活动目标：1、使幼儿知道五星红旗是我国的国旗。
2、让幼儿知道，升旗时要立正、不讲话，并向国旗行注目礼。
活动准备1、五星红旗一面，红、黄、绿彩旗若干，国歌磁带一盒。
2、确定好升旗的时间。
3、幼儿用书画面“我们来升旗”。
活动过程：1、让幼儿观察国旗，初步认识国旗。
（1）、让幼儿认识国旗，知道五星红旗是我们中国的国旗，它是红颜色的，上面有五颗黄色的五角星。
你们看着是什么？是什么颜色的？上面有什么？你们知道它叫什么名字吗？（2）、出示各色彩旗，应到幼儿观察、比较，加深他们对国旗的认识。
老师这儿还有许多旗子，你们看它们和国旗一样吗？什么地方不一样？它们叫什么名字呢？你们还在那里见到过国旗？2、开展“我们来升国旗”的活动，让幼儿知道，升国旗时不能讲话，要立正站好，并向国旗行注目礼，要尊敬国旗。
（1）、引导幼儿观察打扮哥哥姐姐升旗的情景，使幼儿初步懂得升旗时要安静，不讲话，双手放在身体两侧，立正站好，眼睛看着国旗慢慢升起，要尊敬、热爱国旗。
国庆方案---祖国妈妈我爱您
国庆方案---祖国妈妈我爱您第一篇：国庆方案---祖国妈妈我爱您祖国妈妈我爱您——钱江苑幼儿园喜迎国庆活动方案λ活动目标：1.通过升一升、念一念、插一插、画一画、唱一唱、跳一跳的多种形式来庆祝国庆，知道十月一日是我们伟大祖国的生日。
2.在与老师、小朋友的欢庆中感受欢庆节日的快乐氛围，萌发热爱祖国、热爱幼儿园的情感。
λ活动时间：2013年9月29日（周日）上午9：00——10：30 λ活动地点：钱江苑幼儿园音体室、操场λ参加人员：钱江苑幼儿园全体师生λ活动准备：1.自制小国旗幼儿人手一面2.儿歌：中班、小班3.音乐：国歌、大中国、五星红旗飘起来、4.视频：天安门升国旗5.横幅6.主持人：许佳7.主持人准备爱国教育的智力问答题及奖励贴纸。
λ活动过程：一、活动前：（1）各班进行十月一日有关知识的介绍，让幼儿知道是十月一日是国庆节，我们伟大的祖国全名是：中华人民共和国；我们的国旗叫：五星红旗；我们的幼儿园叫：钱江苑幼儿园。
（2）萌发热爱祖国、热爱幼儿园的情感。
二、活动中：（一）、五星红旗我爱您（地点：各班活动室；9：00——9：30）各班幼儿在老师的指导下制作国旗，小班涂色，中班粘贴五颗星。
（二）、神采飞扬齐欢庆。
（地点：幼儿园音体室；9：45——10：15）1.小中班幼儿人手拿一面自己制作的国旗有序进入音体室，主持人致开幕词。
2.全体师生立正升国旗。
3.主持人带领幼儿念有关于国庆的儿歌。
4.有关于爱国教育的智力问答。
5.全体师生共唱《大中国》。
6.全体师生共舞《五星红旗飘起来》。
7.幼儿在老师的带领下将小国旗插遍幼儿园，感受节日的欢乐气氛。
三、活动后：在放假期间与家人一起外出游玩进一步感受节日的欢乐气氛，中大班幼儿收集有关新闻，尝试用稚嫩的画笔记录下来，在说新闻活动中展示自己。
钱江苑幼儿园2013年9月16日附：儿歌国旗我爱您（中班）祖国好妈妈（小班）一颗星，五个角；小朋友们手拉手，五颗星，一面旗；我们站在国旗下，五星红旗多美丽；祖国祖国我爱您，永远飘在我心里。
幼儿园小班爱祖国的活动方案
幼儿园小班爱祖国的活动方案小班爱祖国的活动方案1活动目标：1、知道“十月一日"是“国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悅。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日"是“国庆节"，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：1、请家长在节日晩上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
小班爱祖国的活动方案2活动目标：1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。
2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日；教育孩子,没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母！3、知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。
2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，M刀活动流程：一、介绍本次活动的目的和意义大多数家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏;有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。
今天我们为大家准备了这次机会，请各位家长细细品味。
二、引导幼儿了解国庆节的常识1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗？爸爸妈妈能够代替回答！（庆祝国家的生日）2、说一说，我们国家的全称是什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？三、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征1、观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义：国旗上的五颗星在国旗的左上角，一颗大星代表中国四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星周围，象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。
主题班会教案主题队会活动方案设计祖国妈妈我爱您
主题班会教案主题队会活动方案设计祖国妈妈我爱您主题班会教案主题队会活动方案设计——祖国妈妈我爱您活动主题：祖国妈妈我爱您活动目的：1.增强青少年爱国主义情感，树立爱国主义思想，激发对祖国的深深眷恋之情。
2.为广大师生提供一个展示自己才华和表现爱国情怀的机会，促进班级凝聚力和文化交流。
活动形式：诗歌朗诵、演讲比赛、手抄报展示、小品表演等多种形式相结合，创造一个浓郁的爱国氛围。
活动时间：60分钟活动流程：一、主持人开场介绍主持人带领全体学生，诚挚地向祖国妈妈表达诚挚的敬意，激发广大师生的爱国情怀。
主持人：亲爱的师生们，大家好！今天我们聚集在一起，是要向祖国妈妈表达我们深情的爱，更要激发出同学们的爱国主义情怀。
二、开场舞或歌曲表演（以上节目按照学校实际情况而定）三、诗歌朗诵一般选用孩子们喜欢、具有代表性、格律优美，意境深远的诗歌，增强学生爱国主义素养和语言能力。
四、小品表演整个活动的重头戏，每个班级精选代表，通过情景模拟、聚焦小事件、掌声声响、歌声齐唱，共同展示出班级风采。
五、演讲比赛从爱国主题下，选择学生表现好的或者话题是自己熟悉的，以此比赛孩子们的演讲思路逻辑性、语言表达能力、适度的情感表达。
六、手抄报展示全体学生可以根据课堂教学、读书经验等，现场展示自己亲手制作的手抄报，促进班级之间的互动，把欣赏、赞美、制作、鉴别四个环节结合在了一起。
七、总结环节主持人采访和点评现场比赛，以及总结整个班会活动的主题和大家的感悟。
欢送词：今天的活动精彩纷呈。
让我们在祖国妈妈的关怀下，共同肩挑重担，共创中华民族的美好未来。
最后感谢大家的到来，让我们为祖国鼓掌，送上最美的祝福！。
小班我爱祖国妈妈教案
我爱祖国妈妈教案结合“十一”国庆节，围绕“爱”为中心，引导幼儿感知祖国的美好，激发幼儿爱祖国的情感。
活动目标1.观察画面，识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等字、词。
2.能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系，并能用此句式仿编诗歌。
3.能遵守游戏规则，学习依次轮流接说，不重复别人说的短句。
重点难点重点：识别“爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂”等汉字；能用“××爱××”的句式正确地讲述事物之间的关系。
难点：能用“××爱××”的句式仿编诗歌。
活动准备1.字卡：爱、鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国。
2.小图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、中国地图。
活动过程（一）引导幼儿感知图片，初步了解儿歌内容。
1.连线游戏：教师出示图片鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵，请幼儿将有联系的事物进行连线。
初步理解儿歌内容，如“鸟儿和蓝天”等。
2.教师把相对应的图片按诗歌的顺序摆放好，引导幼儿按图片说出儿歌的内容。
如“鸟儿和蓝天在一起”等。
（二）引导幼儿观察图片，朗诵儿歌，进一步理解儿歌内容。
1.教师有表情地朗诵儿歌《从小爱祖国》。
2.教师带来幼儿看图念儿歌。
（三）教师借助字卡让幼儿阅读汉字，探索运用多用方式朗读儿歌。
1.教师出示字卡“爱“，放在第一排图片的中间，请幼儿猜一猜。
教师：这个汉字表示什么意思？2.带领幼儿阅读第一排图夹文儿歌。
3.教师出示“鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、蓝天、江河、泥土、花朵、小朋友、祖国“，以相应的方法带来幼儿阅读后面的诗句。
（四）启发幼儿仿编儿歌，提高幼儿的语言表达能力。
1.教师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河等，你还知道“××爱××”呢？2.教师用简笔画记录幼儿仿编的内容，并带领幼儿一起朗读儿歌。
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. .. 教师手册 一、主题来源 “金秋十月，我们迎来了伟大的祖国母亲的生日——国庆节同时也是幼儿园对幼儿进行爱国教育、情感培养的最佳时机，为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我班开展了“祖国妈妈，我爱你！”迎国庆主题活动。 二、主题目标 1、知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历，认识国旗、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵儿歌等，复述故事时会使用不同的语气。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的民俗风情等。 6、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 7、培养幼儿爱祖国的情绪、情感及做为一个中国人的自豪感。 三、主题网络图
祖国妈妈，我爱你
国旗真美丽礼物送妈妈 我爱祖国，我爱家 .
.. 主题探究综合活动 生成阶段（1次）
●活动一 活动名称：主题生成：祖国妈妈，我爱你 活动目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2、知道我们都是中国人，我们爱中国。 活动准备： 1、国庆节照片 2、教室挂上五星红旗，布置环境 活动过程： 一、观看国庆节照片、视频 1、提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？ 2、播放国庆大阅兵视频。 二、回顾国庆节 教师提问： 1、前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) 2、你们知道哪一天是我们的国庆节？ （学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”） 3、我们的国家解放了，成立了，我们才有了今天的幸福的生活，所以祖国也是我们全国人民的妈妈！ 三、生成研究问题 1、刚才我们看到解放军叔叔把国旗升上了蓝蓝的天空（出示国旗），看今天老师也把国旗带到了我们的教室！ 2、国旗漂亮吗？在国旗上有什么呢？有几颗星星？ 3、对啊，这面漂亮的国旗上面有五颗金星，这就是我们的国旗——五星红旗！ 4、你们过生日都会收到什么礼物？ 5、祖国妈妈也过生日了，你们想送给祖国妈妈什么礼物来庆祝我们国家生日的呢？ 6、我们今天生活的很幸福，因为除了有爱我们的祖国，还有我们的家人、. .. 我们的老师和小朋友，所以我们也应该“爱祖国、爱家！” 生成阶段（18次）
●活动二 活动名称：我爱五星红旗 活动目标： 1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪，知道要尊敬国旗。 活动准备： 1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件 活动过程： 一、 认识五星红旗。 1、观看多媒体课件幼儿观察认识 教师提问： （1） 这是什么？（幼儿自由发言） （2）是什么颜色的？上面有什么？ 教师小结：这是五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。它是红色的，上面有一颗大星星，旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。 2、热爱国旗、尊重国旗 。 （1）谈话：观察图片 师；这张图片上有谁？他们在干什么？为什么要升国旗？ （2）尊重国旗 师：国旗代表中国，解放军叔叔每天在天安门广场升旗，所有的人看到我们的国旗都要敬礼；运动员比赛得了第一名就会升起国旗，他们的心里就会非常高兴；小学生们看到升旗也要敬礼。 师：幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”，直到国旗冉冉升起，这样做就是“尊重国旗”。 3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗 师：你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的？ 请幼儿示范怎么站；说说自己怎么做的。 4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。 . .. ●活动三 活动名称：国旗多美丽 活动目标： 1、学习清楚、完整的唱歌曲，尝试唱出附点音符。 2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。 活动准备：钢琴。 活动过程： 一、律动、练声。 1、《日常生活模仿动作》 2、《拍手点头》 3、《我爱我的小动物》 4、《我爱我的幼儿园》 二、导入活动 1、你们看到过的国旗是什么颜色?上面有什么?(黄色的五角星)有几颗?(五颗)所有国旗又叫五星红旗。 2、我们的国旗是红艳艳的，上面的五角星黄灿灿，你觉得美不美?有一首儿歌也是这么说的，老师把它念一遍。 3、刚才你们听到了什么?带领幼儿有节奏朗诵歌词。 4、这首儿歌叫《国旗多美丽》，它还能唱呢，一起来听一听吧。 5、教师演唱歌曲，幼儿欣赏。 6、我们一起来学唱这首歌曲。 7、引导幼儿有感情地演唱歌曲。 我们的国旗这么美，我们唱这首歌的时候也要把开心、高兴的样子做出来。(用不同形式练习歌曲) 8、幼儿完整随琴声演唱歌曲。 9、请孩子站起来，分男女孩子演唱。 三、结束部分
●活动四 活动名称：国旗真美丽 活动目标： 1、让幼儿愿意参与粘贴活动，感受粘贴活动所带来的乐趣。 . .. 2、.通过粘贴加深幼儿对国旗的印象，锻炼幼儿手的灵活度。 3、激发幼儿对国旗的热爱。 活动准备： 1、打印好国旗一份，即时贴（每人一份） 活动过程 开始部分 1、手指游戏。 2、提出上课要求 基本部分 一、谈话导入 小朋友们，上节课，我们认识了国旗，知道国旗是什么颜色？上面有几颗星星？星星是什么颜色？（幼儿回答） 二、引导幼儿学习粘贴画 1、教师出示国旗轮廓的纸，问这是什么呀？ 2、教师小结：哦，国旗是红红的对吗？现在老师只把星星粘贴上去，旗子的颜色怎么样让它们变成红红的国旗呢？（引导幼儿说出涂色） 三、教师向幼儿讲解粘贴的要求 1、教师范画，重点突出粘贴时方向要一致。（左右左右、上下上下） 2、提问：小朋友们，老师是怎么粘贴国旗上的五角星？ 四、播放音乐，幼儿操作粘贴 1、幼儿动手粘贴，老师巡回指导。 2、幼儿任选方法粘贴，老师提醒幼儿注意卫生，相互谦让。 结束部分 一、讲评幼儿作品，让幼儿感受成功。 1、今天我们的小画家画的真棒，瞧，水水，凯凯涂的颜色非常均匀……逐一出示幼儿作品，让幼儿欣赏。 2、让我们把这国旗贴在我们的展示处，好吗？ 二、幼儿听音乐走出教室
●活动五 活动名称：升旗 活动目标： . .. 1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。 2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。（蝌蚪人） 3、感受宣传画的乐趣。 活动准备： 1、国旗。 2、PPT课件（解放军升旗的仪式）。 3、范例、油画棒。 活动过程： 一、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。 师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？ 二、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。 师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？ 师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子） 三、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。 师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。 师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论） 四、幼儿作画，教师指导。 1、边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。 2、画背面人，双脚并拢。（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。 五、相互交流，张贴幼儿作品。
●活动六 活动名称：学做解放军 活动目标： 1、练习在平行线中间走，发展幼儿平衡能力； 2、发展幼儿走的动作，有精神走路。 活动准备： 1、3条平行线分别为15厘米 20厘米 25厘米；纸棒每幼儿一根。 2、录音机、磁带《春天》、《学做解放军》解放军帽一个。 . .. 3、请2名教师分别扮演兔妈妈和大灰狼。 活动过程： 开始部分： 1、歌表演《春天》 基本部分： 一、练习在平行线中间走 1、出示军帽引出空军开飞机，教师示范，幼儿在3条航线自由练习； 2、说说航线有什么不一样，练习15厘米航行线。 3、集体飞行 二、游戏：打大灰狼 情景表演：兔妈妈要去森林采蘑菇，森林里有大灰狼，请解放军帮忙消灭； 音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒，有精神走过小路，潜伏在草地，大灰狼出来，指挥管发出“射击”命令，幼儿用纸棒射击，大灰狼倒下。解放军一个跟一个走回小路；（游戏可进行2次） 三、结束部分： 每幼儿评一朵小花，听《学做解放军》音乐，一个跟一个走出活动场地。
●活动七 活动名称：从小爱祖国 活动目标： 1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌的内容，学习有感情地朗诵诗歌。 2、借助图夹文的形式，初步感知阅读汉字"爱"，并尝试访编儿歌。 3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动，感知体验阅读活动的快乐。 活动准备： 1、课件 活动过程： 一、感知图片，初步了解诗歌内容。 1、教师（播放课件出现汉字"爱"）：你知道这是什么字吗？你会用"爱"字说一句话吗？ 2、教师（播放课件出示鸟儿、鱼儿、蜜蜂、蚯蚓、小朋友）。 3、师：你知道他们喜欢什么？爱什么吗？