三年级下册作文题目
三年级下册作文题目
三年级下册作文题目三年级下册的作文题目可以围绕学生的生活经验、想象力以及对周围世界的观察来设计。
以下是一些适合三年级学生的作文题目：1. 我的宠物 - 描述你的宠物，它的样子、性格以及你们之间的趣事。
2. 春天的校园 - 描述春天时你的校园有哪些变化，你最喜欢校园里的哪个角落。
3. 一次难忘的旅行 - 叙述你曾经去过的一个地方，旅行中发生了什么有趣的事情。
4. 我的梦想 - 描述你长大后想成为什么样的人，为什么有这样的梦想。
5. 我的家庭 - 介绍你的家庭成员，他们的特点和你与他们之间的温馨故事。
6. 假如我是老师 - 想象如果你是一名老师，你会如何教导你的学生。
7. 我最喜欢的节日 - 描述你最喜欢的节日，为什么喜欢它，以及你是如何庆祝的。
8. 一个特别的日子 - 叙述你生活中的一个特别的日子，那天发生了什么，为什么对你来说很特别。
9. 我学会了…… - 描述你最近学会的一项新技能或新知识，学习过程中的困难和乐趣。
10. 我的朋友 - 介绍你最好的朋友，你们是如何成为朋友的，一起经历过的有趣事情。
11. 如果我会飞 - 发挥你的想象力，如果你会飞，你会去哪里，会做些什么。
12. 环保小卫士 - 描述你如何在你的日常生活中实践环保，为什么环保很重要。
13. 我的爱好 - 叙述你的爱好是什么，你是如何培养这个爱好的。
14. 一次勇敢的经历 - 描述你曾经做过的一件勇敢的事情，为什么你选择去做它。
15. 我眼中的四季 - 描述你眼中的春天、夏天、秋天和冬天，每个季节的特点和你的感受。
这些题目旨在激发学生的创造力和表达能力，同时帮助他们学会观察生活、表达情感和思考问题。
三年级学生作文题目十篇
三年级学生作文题目十篇5、我的爷爷奶奶。
（提示：写一篇关于爷爷奶奶的作文，可以写他们的日常生活、对你的影响等）二、写动物小学作文题目）1、我的宠物。
（提示：写一篇关于你的宠物的作文，可以写它的外貌、性格、喜好等）2、动物园里的一天。
（提示：你去了动物园，看到了哪些动物？它们的生活状态如何？）3、我喜欢的动物。
（提示：写一篇关于你喜欢的动物的作文，可以写它的外貌、性格、生活性等）4、动物的语言。
（提示：如果动物会说话，你认为它们会说些什么？）5、小狗的一天。
（提示：写一篇关于小狗的日常生活的作文，可以写它的起床、吃饭、玩耍等）二、命题作文小学作文题目：一、写人类小学作文题目）1、我想当一名……（提示：你想成为什么样的人？为什么？）2、我最喜欢的老师。
（提示：你为什么喜欢他/她？他/她对你的影响是什么？）3、我家的家规。
（提示：你家的家规是什么？你认为这些规定有什么意义？）4、我喜欢的节日。
（提示：写一篇关于你喜欢的节日的作文，可以写它的来历、庆祝方式等）5、我的梦想。
（提示：你的梦想是什么？你打算怎样实现它？）二、写动物小学作文题目）1、我的朋友小猫。
（提示：写一篇关于你和小猫的故事，可以写它的外貌、性格、你们的互动等）2、小鸟的一天。
（提示：写一篇关于小鸟的日常生活的作文，可以写它的起床、飞行、觅食等）3、动物的智慧。
（提示：你知道哪些动物很聪明？它们的智慧表现在哪些方面？）4、我喜欢的动物园。
（提示：你去过哪些动物园？哪个动物园让你印象深刻？为什么？）5、动物的家庭。
（提示：动物也有家庭，你知道哪些动物有家庭？它们的家庭是怎样的？）5、我尊敬的长辈我尊敬的长辈是我的外公。
他是一个非常勤劳和善良的人，他总是帮助别人，而且从来不抱怨。
他也非常聪明，有很多知识和经验。
每次我和他在一起，他都会教我一些新的东西，让我受益匪浅。
我尊敬他，因为他是一个值得尊敬的人。
6、我的同桌我的同桌是一个很好的人。
她总是很友善，而且总是乐于助人。
完整版)三年级下册作文训练题目大全
完整版)三年级下册作文训练题目大全三年级下册作文训练题目大全课内作文训练语文园地一主题：家乡的景物本题要求写一篇关于家乡或其他地方的景物的文章，可以展开想象，写出景物的特点和自己的感受。
写作时要注意顺序和条理，表达对家乡的热爱之情。
语文园地二主题：环境本题要求写一篇关于环境的文章，可以根据自己在调查中了解到的情况，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性研究中的事。
写作时要注意表达清晰，运用积累的语言材料。
语文园地三主题：真实的自己本题要求结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一篇展示真实自己的文章。
写作时要借鉴佳作，选取合适的角度，表达出自己的性格、特点和兴趣爱好，注意修改和听取别人的意见。
语文园地四主题：学本领本题要求写一篇关于研究本领的文章，可以回忆自己学过的本领，写出从不会到会的过程和体会。
写作时要具体表达自己的真情实感，注意运用语言材料和加上题目。
语文园地五主题：父母的爱本题要求用一、两件事写一篇关于父母对自己的爱的文章，可以借鉴相关文章的形式和内容，表达真情实感。
写作时要注意运用语言材料和新鲜的语句，表达自己的感悟。
语文园地六主题：奇思妙想——未来的世界本题要求写一篇关于未来世界的文章，可以展开想象，写出自己对未来的想象和设想。
写作时要注意逻辑和条理，表达自己的观点和思考。
主题：最想写的我最想写的是未来的城市。
在未来的城市里，所有的建筑都是智能化的，可以自动调节温度和湿度，让人们生活更加舒适。
同时，城市里的交通也变得更加便捷，人们可以通过智能公共交通系统轻松到达目的地。
未来的城市还会有许多新型的娱乐设施，比如虚拟现实游戏和全息影院等，让人们在休闲娱乐中得到更多的乐趣。
此外，未来的城市也会更加环保，采用更多的可再生能源，减少对环境的污染。
总之，未来的城市将会给人们带来更多的便利和舒适，同时也更加注重环保和可持续发展。
让我们一起期待未来的城市吧！主题：假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀，我会飞到天空中去，看看那里的风景有多美。
人教版小学三年级语文下册课文仿写及小练笔作文题目
人教版小学三年级语文下册课文仿
写及小练笔作文题目
2021小学生作文资料人教版小学三年级语文下册课文仿写及小练笔作文题目
1、【燕子】学后练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
2、【荷花】学后练笔：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。
3、学【翠鸟】【燕子专列】之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。
4、【小村庄的故事】学后练笔：假设你是这个小村庄的村民，
你会怎么做？
5、【亡羊补牢】学后练笔：联系实际写一写你在生活中有没有遇到这样的事情？你是怎么做的？
6、【画杨桃】学后练笔：学了这篇课文，你想有什么感想？
7、【和时间赛跑】学后练笔：学了这篇课文，你有什么感想？
8、【检阅】学后练笔：检阅结束后，博莱克写了一篇日记。
你以他的身份写一写。
9、【争吵】学后练笔：读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。
10、【可贵的沉默】学后练笔：为父母制作“爱心〞卡片，并写下对父母说的话。
11【太阳】学后练笔：模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！〞这个句子写具体
12、【月球之谜】学后练笔：【我登上了月球】
13、【我家跨上了“信息高速路〞】学后练笔：【上网的利与弊】。
14、【一面五星红旗】学后练笔：国旗颂
15、【西门豹】学后练笔：三年过去了，西门豹即将离开邺，到别的地方上任。
邺的百姓都很感谢西门豹，推选你给西门豹大人写一封感谢信，你能胜任吗？。
优秀作文题目999个三年级
优秀作文题目999个三年级1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙请用上以上几个词语编个故事2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。
3、小喜鹊找家爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。
正在这时，一只老鹰飞过来，小喜鹊忙问老鹰回家的路。
请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。
4、玫瑰和小鸟有一天，小鸟出外找食物。
它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。
小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。
提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？结果又如何？5、奇怪的小树为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？三年级作文训练题目1、用下列这组拟声词编一个童话故事：轰隆隆劈里啪啦呼呼咔嚓叽叽喳喳雨夜大营救2、真没有想到早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。
3、用下列词语编一个童话故事上学小猴子果园4、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。
“傻啦、傻啦”小蜻蜓深深地叹息着。
用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？5、用下列运组词写一篇想象作文：豌豆蚯蚓阳光雨露6、作文《真险哪》1. 请根据“电池、炸弹、水草”这三个词，发挥你的想象，编一个童话故事。
2. 一棵大树上住着鸟爸爸一家。
一天，一位前来捕鸟的猎人向鸟爸爸开了一枪，打中了鸟爸爸。
可是，后来他却成了一位爱护小鸟的人。
这究竟是怎么回事？请将它编成一个生动感人的故事。
3. 用“沙滩、贝壳、可乐罐”编一篇以环保为主题的作文。
4. 根据“虾、渔网、酒杯”三样事物，以“小虾的回忆”为题写一篇文章。
5. 请以“理想中的家园”为题编一个动物王国有关环保的童话故事。
篇二：三年级语文作文考试题目大全三年级语文作文考试题目大全一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
小学三年级语文作文题目大全
小学三年级语文作文题目大全
让孩子们能够牢牢掌握写作技巧，写出优美的作文，是每位老师的心愿，也是家长最期望的事情。
然而，一些孩子在语文学习中表现出一定的兴趣，但是他们似乎很难在作文上取得好成绩，其中一个原因就是他们没有合适的作文题目，或者根本没有想到创作灵感。
因此，给小学三年级的孩子提供语文作文题目大全，可以让孩子们有更多的想法去创作，也可以让他们更好地融入学习、能够取得更好的成绩。
一、“感恩”类作文题目
1、感恩祖国
2、感恩父母
3、感恩老师
4、感恩朋友
5、向好人学习
二、“环保”类作文题目
1、做一个有责任心的孩子
2、尊重生物多样性
3、应对气候变化
4、保护森林资源
5、野生动物保护
三、“友谊”类作文题目
1、珍惜友谊
2、真诚相待
3、共创友谊
4、友谊就像一棵树
5、友谊是最宝贵的宝物
四、“学习”类作文题目
1、勤奋学习
2、探索科学
3、勇于思考
4、自律学习
5、不断求知
五、“梦想”类作文题目
1、中国梦
2、家庭梦想
3、职业梦想
4、公益梦想
5、个人梦想
以上就是小学三年级语文作文题目大全，希望孩子们能够在这些优秀的作文题目中灵感乍现、火花四溅，让他们的文字能够自由的表达出他们的思想！作文不仅是才学的综合练习，更是孩子们大量积累和表达知识的机会。
培养孩子写作的兴趣，让他们在写作中不断提高，既能提高语文水平，也能在文字表达能力上有所建树，最终发挥出他们潜力！。
三年级下册作文题目5篇(人教版)_作文
三年级下册作文题目5篇（人教版）篇一：补衣服童年就像万花筒一样，丰富多彩；童年就像彩虹一般，七彩斑斓；童年就像浪花一样，充满活力。
每个人的童年都有许多许多美好的回忆，那些美好的童年回忆，就像精灵一样，永藏我心。
那是一个星期日的上午，我起床穿衣服时，发现衣服上破了一个小洞，我刚想喊妈妈过来给我补衣服，可我又一想，妈妈每天都是忙进忙出的，这点小事就不用妈妈做了，我自己也可以做的很完美。
于是，我便拉开大抽屉，拿出针线盒。
我左手拿线，右手拿针，来到窗户旁，咬下那线的分叉，眯上眼睛，把线往针眼儿里穿，左穿一下，右穿一下，怎么也穿不进去，那小巧的针在我的手中有千金重，我的手像冻僵了一样不听使唤。
经过了很长时间，我终于把线穿进针眼儿里去了。
我又费了很长时间，才艰难的在线上打了一个结。
我一针下去，没扎上，又一针下去，又没扎上。
我心想：真是看花容易绣花难呀，今天我可算领悟到这句话的真正含意。
想着想着，手不小心被针扎破了，在左手的中指上冒出了鲜血，我学着样子把血挤掉。
我本想放弃了，但老师曾经说过的话让我鼓起了勇气。
我费了九牛二虎之力，终于把衣服补好了。
我心想：应该怎样收线好呢？我学着妈妈的样子打了一个结。
我高兴的说：“大功终于告成了！”童年是幸福的日子，童年是快乐的日子，童年是尽情欢笑的日子，让我们珍惜这美好的童年吧！篇二：奶奶的唠叨奶奶，您总是把我当成一个“小皇帝”来看看待。
夏天，您怕我太热，冬天您怕我太冷。
可我却在心里嫌您的唠叨。
记得有一天，天气很冷。
我一大早没穿棉衣就出门，奶奶便皱起眉头瞅着我说：“这是什么天呀！还只穿这么点儿，快把棉袄穿上。
”我拍着胸脯说：“没事，我棒得很。
”说完我就跑到邻居家去玩了。
后来就觉得有点不舒服，又是咳嗽又是打喷嚏，我就赶紧回到家里。
奶奶一边握着我的手，一边又摸了摸我的头，还不停地唠叨着：“你真不听话，要是刚才听奶奶的话，就不会弄成这个样子。
”我哑口无言了。
有一天晚上，我吃完饭就坐到电视机前看起电视来了。
三年级下册同步作文第三单元
1、多功能雨伞我讨厌下雨天。
因为下雨天很麻烦。
撑雨伞都需顶着风，背雨衣有时好像雨在帮我们洗脸。
有些家长一下雨就腰酸背疼，很难受地去接自己的孩子。
所以我要发明多功能雨伞。
这个雨伞比普通雨伞特别。
它像蚊帐一样盖住整个头部。
然后放在肩膀上。
下身有能伸缩的雨衣。
雨衣是透明的。
我发明的这把雨伞里面有10个按钮，它们各有各的用处。
绿的是当你冷或热时，你按一下它，就会有一个小小的空调，要凉风，要暖气它统统都行。
红色的是专对一下雨就腰酸的大人。
你一按它就有一个小小捶背按摩机，别看它小，捶背按摩的力气是很大的噢！其它的按钮功能我就不一一讲给你听了。
我觉得未来科学的发展，我的梦想一定会实现的。
2、环保汽车我想发明一辆环保汽车。
它是用特制的纸做成的，车轮很大，可以折叠，随身携带，方便极了。
它是用途可大了，它四个车轮旁安装了吸尘器，它们负责吸尘，几十米远的垃圾它都能吸得干干净净，还可以把垃圾回收，分解、处理，加工成汽油，供自己使用。
它最妙的是，它不工作的时候，我可以一按电钮，它就变成一个精明能干的机器人，回去帮助主人买菜、做饭、洗衣、搞清洁，一条龙服务。
它工作的效力高，成本低。
它还是我的知心朋友。
我伤心时，它想方设法安慰我；我高兴时，它比我更高兴。
怎么样，我发明的环保汽车不错吧！我从现在开始，努力读书，严格要求自己，为实现我的环保汽车而奋斗！奋斗！3、全能机器人每当我看见妈妈干家务活，我的心里就会有一种心酸的感觉。
因为这些活非常累，妈妈每天起早贪黑地干活，真是太辛苦了。
看到这些，我的心里闪过一个念头——发明一个全能禁止机器人。
它的外表怪模怪样的，它的头圆圆的，上面有一根能预知地震的天线，手臂可以随意伸长，眼睛黑黑的，没有鼻子。
脚下还有吸尘器，走到哪哪就会一干二净。
它的脾气很怪，很喜欢小朋友，只不过有人让它生气的话，它就会使用武力了。
它的作用很大，它可以做家务，让家长们有更多的时间休息。
它还可以去当体育老师，为中国培养世界冠军。
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语文园地一
主题：家乡的景物
要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。
提示：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。
2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。
3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。
语文园地二
主题：环境
要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。
提示：1、选择自己想要写的内容，进行构思。
2、借鉴本组课文在表达上的特点，写好自己的习作，注意运用自己平时积累的语言材料。
3、和小组同学交流自己的习作，注意借鉴同学提出的建议，修改自己习作中自己不满意的地方。
语文园地三
主题：真实的自己
要求：结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自己。
提示：1、搜集一、两篇写自己的佳作，认真读一读，学习作者的写作方法。
2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点，写出一个真实的自己。
3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听，认真听取别人的意见，修改自己的习作。
4、把写好的习作加个题目。
语文园地四
主题：学本领
要求：写一写自己在学本领的过程中的趣事或体会，写的时候把不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
提示：1、回忆自己有哪些本领，想一想自己要写的是学会了什么本领。
2、和同桌说一说自己学的是什么本领，想一想怎样把自己学会的本领清楚的告诉别人。
3、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会，把自己由不会到会的过程写具体，注意表达真情实感。
4、给文章加个题目，可以用，“我学会了……”也可以自己拟定题目。
语文园地五
主题：父母的爱
要求：用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达
真情实感。
提示：1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
语文园地六
主题：奇思妙想——未来的世界
要求：选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要，展开想象，写一写这件事物具有哪些新特点，给人们提供了哪些便利。
提示：1、认真阅读习作中提到的种种示例，打开思路。
2、选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有哪些新特点，给人们提供了哪些便利。
3、和同学交流，彼此启发，把自己想好的写下来。
4、写好后，多读几遍，然后修改自己不满意的地方。
语文园地七
主题：最想写的
要求：把自己最想写的内容写下来，可以写人、写事、写物、写景，也可以展开想象写故事，把内容写具体，句子写通顺。
提示：1、本次习作是自由习作，自由表达，写真人真实，写出真情实感。
2、想一想，自己最想写什么，想怎样写，然后和同学说一说。
3、把自己想写的内容写下来，把内容写具体，句子写通顺。
4、根据老师和同学的建议，自由修改自己的习作，包括选材和词句运用方面。
语文园地八
主题：编故事——假如我会变
要求：围绕“假如我会变”这个话题，进行大胆的想象，如果你会变，你会变成什么？把自己的想象变成一个故事。
提示：1、展开想象的翅膀，围绕“假如我会变”，大胆想象。
2、和同学分享自己的想象，把自己的想象讲给同学听。
3、把自己的想象编成一个吸引人的故事写下来。
4、把写好的习作读过爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真修改自己的习作。