校运会精神文明班级评选标准及程序
学校运动会精神文明奖评选方案
学校运动会精神文明奖评选方案为了保证本届运动会顺利进行，加强学生组织纪律性，培养学生的集体主义精神，特制定本方案：
一、精神文明奖的设置
每个年级评选三个精神文明班集体。
二、评选细则
1、满分100分。
2、投稿评分（50分）：欢迎各班积极撰写宣传稿、广播稿，投稿经审查通过被宣传组广播后为有效稿件。
以年级排名，有效稿件数最多的班级记50分，其他班级得分办法如下：（本班有效稿件数/本年级记50分的班级的有效稿件数）×50
3、卫生20分：地面干净、无食品袋、纸屑等杂物。
4、纪律30分：准时到达指定场地集合，队容整齐；严禁无比赛同学进入比赛场地；坚决服从在场老师指挥。
5、底线项目：有以下行为之一直接取消文明班级评比资格：
学生故意犯规影响比赛公平公正进行；不服从裁判指挥、顶撞辱骂裁判；打架斗殴等。
第X中学
20XX年X月X日。
运动会文明班级评选标准
运动会文明班级评选标准第一篇：运动会文明班级评选标准2011年春季田径运动会精神文明班级评选办法为了更好地组织好本次运动会工作，保证本次运动会安全、有序进行，实现运动成绩和精神文明双丰收，现将精神文明班级评选办法通知如下：一、评分细则1、入场（10分）：队伍整齐，纪律严明，服装统一，有一定宣传形式（可以是语言文字、图画形式，也可以是实物形式）。
2、运动员风格（10分）：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
运动员迟到1人扣1分（第二次报告后点不到者作迟到）；运动员冒名顶替，弄虚作假1人扣3分；不服从裁判正确判决，无理取闹者扣1——5分。
3、进出场纪律（10分）：各班要按时整队入场，入场后按指定地点就座，比赛结束后要整队退场，进出场不整队伍每次扣2——3分，队伍不整齐每次扣1分。
4、出勤情况（10分）：除运动员参加比赛及运动会服务人员外，其他同学都要坐在指定地点观看（包括没有轮到比赛的运动员），中间进行抽查，缺席一人扣1分，在其他班级观众席的，每人次扣2分。
5、遵守秩序（15分）：除比赛运动员，任何人未经同意不得进入比赛场地（操场内）妨碍比赛；不得站在起点和终点影响裁判工作。
每班坐席前，跑道的秩序由该班包干负责，秩序不好的，负责班级向检查组提出违纪者姓名、班级，否则扣包干班的秩序分。
学生会组织巡查，违反上述规定的1人扣2分，发现带跑1人扣2分。
班主任跟班，点名不到者，每次扣1分。
6、环境卫生（10分）：包括班级室外卫生区及指定班级就座地点卫生，进行不定时抽查，对乱丢瓜果壳、纸屑者每1次扣1分，不打扫的扣5分。
7、宣传通讯（10分）：各班要积极向主席台投稿，每录用1篇加1分，满分10分。
9、好人好事基础分5分，为大会做好事，受大会表扬加2分，受大会批评要扣3分。
二、奖励办法(1)、八年级评选精神文明班级4个，九年级3个。
(2)、精神文明班级评选结果纳入班级综合考评。
(3)、运动会期间出现严重违纪现象的班级，取消评选资格。
运动会班级精神文明班级评比办法(精)
运动会班级精神文明班级评比办法为了保证我校师生以良好的精神面貌参加运动会,保证比赛顺利进行。
特制定本精神文明评比办法。
一、出席:(5分人数为应出席数。
无故缺席者 -1分 /人。
二、仪表 :(15分精神面貌好;学生仪表端庄,发型合乎要求。
服装统一; 。
违者 -1分 /人次。
三、卫生:(30分看台上和运动场内不乱扔杂物。
要保持清洁。
禁止吃带壳类食物,如瓜子等。
各班区域内有垃圾 -1分— 5分。
每天比赛后, 要及时打扫本班场地及环境卫生,没有打扫的班级 -5分。
四、纪律:(40分每天要按时带队到场,禁止随意走动,发现骂人、打闹现象 -1分/人次。
有不尊重、顶撞检查人员 -1分 /人次。
比赛项目结束后,各班要运动员要迅速带队离场。
对于不整队入、离场的班级,每次扣 5分,无项目的同学不在场内逗留。
一经发现 -1分 /人次。
五、稿件:(10分每班集中上交稿件 10篇以上 16开纸书写,要工整通顺,鼓励原创,每篇 1分,最多 10分。
六、加分:好人好事酌情加分。
每次 1—— 5分,最多累加5分。
有特色的班级可酌情加 1—— 5分。
七、运动会期间出现打架等严重违犯校规校纪的现象。
取消文明班级评比资格。
八、评比方法:总分 100分,每段得分最高班级为精神文明班级。
九、精神文明方面固定检查评比时间为:开幕式退场后、 10:30、中午退场后、 14:00、退场后。
另有不定时的抽查。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景与目的为促进学校文明建设，培养和践行良好的道德品质，营造良好的班级氛围，增强学生的责任意识和集体荣誉感，学校特设立“文明班级”评比活动。
本细则旨在明确评比的标准和方法，便于全体师生了解，参与和推动文明班级的建设。
二、评比标准1.学风规范：班级成员能积极参与课堂，遵守课堂纪律，不迟到早退，不携带手机或其他电子设备上课。
利用课余时间及时完成作业，高质量完成学习任务，帮助他人解决学习问题。
2.行为规范：班级成员能遵守学校的各项规章制度，着装整洁、干净，不穿着非法便服，不随地乱扔垃圾，不在教室内食用零食或乱丢果皮等垃圾。
尊重他人，礼貌待人，乐于助人，不欺凌同学，与同学和谐相处。
3.诚信守约：班级成员能遵守课堂纪律，不作弊，不抄袭他人作业，认真对待学术活动。
坚持诚实守信的原则，不谎言、不夸张、不虚假宣传等行为，主动履行承诺，遵守班级规定，不迟到早退。
4.集体荣誉感：班级成员认识到自己的行为会影响整个班级的形象，以班级利益为重，注重集体荣誉，乐于参与班级活动，积极参与集体奖励评比活动，为班级争取荣誉。
5.班级凝聚力：班级成员有良好的团结合作精神，能充分发挥个人特长，与同学互相学习，互相尊重。
有较好的班委会组织和班级活动的开展，班级成员之间有着良好的合作关系。
三、评比流程和方法1.提名阶段：每学期初，班级展开提名投票，每班级学生可以提名两名同学作为评选对象，提名原则为个人自愿参与，无任何限制。
2.考察与评估阶段：评选对象需要接受老师的日常考察和评估，并填写个人自评表。
参考评选标准，老师将从以下角度进行考察评估：-学风规范：课堂参与度、课堂纪律等-行为规范：学校规章制度的遵守情况-诚信守约：作业完成情况、诚信守诺-集体荣誉感：班级活动参与度、集体奖励评比活动参与度等-班级凝聚力：合作关系、班委会组织等3.评选与公示阶段：评估完成后，学校将按得票数及考察评估结果，评选出“文明班级”的结果，并进行公示。
小学春季运动会精神文明班级评比办法
小学春季运动会精神文明班级评比办法一、背景介绍春季运动会是小学生们期盼已久的盛会，它不仅是培养孩子们体育素养的重要场合，更是锻炼他们团队合作精神和培养良好行为习惯的良机。
为了进一步弘扬运动会的精神文明，我们设立了小学春季运动会精神文明班级评比，以激励学生们养成良好的行为习惯，展现出良好的班级风貌。
二、评比内容1.班级整体表现评比评比项：班级整体形象、班级卫生、班级文化建设评比标准：班级整体形象：班级外墙、门窗整洁干净；班级物品摆放整齐有序；班级规范的板书和班级标志。
班级卫生：操场和教室卫生整洁；学生个人卫生习惯良好；班级常备草稿纸、擦笔布等文具清洁完好。
班级文化建设：展示班级文化特色，如班级口号、口号画、班级宣传栏等；开展班级活动，如班会、班级读书分享会等。
2.学生个人表现评比评比项：参与度和积极性、遵守纪律、互助友善、文明礼仪评比标准：参与度和积极性：参加运动会项目，积极向老师请教与练习；主动参加运动员宣誓、裁判义工等运动会相关活动。
遵守纪律：严格遵守运动会纪律，如不抢跑、不作弊、不携带手机等；遵守课间休息纪律，如不嬉戏打闹、不乱扔垃圾等。
互助友善：乐于助人；对其他班级参赛选手给予鼓励与支持；发现他人有困难及时伸出援手。
文明礼仪：礼貌用语、讲究身体卫生；规范着装，注意整洁和卫生；参加开幕式、闭幕式时注意礼仪规范。
三、评比流程1.评选周期：小学春季运动会期间。
2.评选步骤：(1)班级整体表现评比：由班级评比专员进行评选，根据评比标准进行测评，将评出的结果提交给主办单位。
(2)学生个人表现评比：每位班主任老师进行评选，根据评比标准对学生进行积分，并将结果提交给主办单位。
(3)主办单位综合考虑班级整体表现和学生个人表现评比结果，确定获奖班级和个人。
3.评选结果公示：将获奖班级和个人的名单公示于校园宣传栏、学校官网等。
四、奖项设置1.班级整体表现评比奖项设置：(1)一等奖：优秀班集体；(2)二等奖：良好班集体；(3)三等奖：普通班集体；(4)优秀组织奖：获得一等奖的班级。
精神文明班级评比条件
2004年秋季运动会精神文明班级评比条件
一、预检、开幕式队伍(各40分)：
1、面貌(10分)：精神饱满，有朝气。
否则扣1—2分。
2、服装(10分)：统一、整齐，提倡有特色(加1—2分)。
3、步伐(10分)：整齐、规范、统一，错一人扣0.5分。
4、口号(10分)：声音洪亮。
否则扣1—2分。
二、运动会进行中(共50分)：
1、观众队伍(10分)：包括服装、人数、坐姿、活动
(1)服装：同上。
(2)人数：除参赛学生外，缺一人扣0.1分。
(3)坐姿：座位成行，坐姿要端正，不准趴在桌子上，如发现扣1分。
(4)活动：丰富多彩，新颖，有创意，无活动扣2分。
2、会场布置(10分)：班牌、桌布、横幅、气球、彩旗，有特色加1 分。
3、纪律(10分)：各班级严格遵守赛会各项制度和规定，非临场比赛运动员不得进入比赛场地，自觉维护赛场秩序；服从大会指挥，尊重裁判；各班级有健康、新颖的宣传形式，宣传工作鼓励有特色；踊跃为赛会提供稿件，创造性地活跃赛会气氛，活而不乱，热而不闹。
4、卫生(10分)：讲究公德，爱护公共设施，保持班级所在位置的环境卫生，无杂物，有保洁措施，提倡主动为赛会服务。
否则扣1—2分
5、运动员要求(10分)：
(1)守时、听从指挥。
(2)守纪、服从裁判。
注：1、精神文明班级评比总分为180分。
2、冒名顶替、擅自行动班级一票否决。
37。
运动会精神文明班级评比标准
运动会精神文明班级评比标准第一篇：运动会精神文明班级评比标准运动会精神文明班级评比标准一、入场式（10分）1、队列整齐，服装统一（2分）2、精神饱满、斗志昂扬，口号响亮（3分）3、高一、高二年级各班方队足25人，高三年级各班方队足17人。
（2分）4、创意表现（3分）二、广播稿件（10分）：每播出一篇稿件计1分，每班最多播10篇三、奖励评分标准：1、好人好事：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；2、上交捡拾物品：每例奖励2分，特别突出的奖励3分，凡经核实不真实的，予以扣分5分并通报；3、志愿者：为大会积极服务，经相关部门负责人核实上报，每人奖励1分，特别突出的每人奖励2分；4、宣传标准：班级有宣传标语（横幅）、旗帜、拉拉队（配花束、彩带等）等，予以奖励2分，特别突出的奖励3分；5、检查人员：凡协助学校负责具体检查任务的，每人奖励2分，特别突出的奖励3分。
四、处罚评分标准1、每查一次班主任不在场扣5分；2、非比赛者不准进入比赛场内，否则每人/次扣分10分；3、非比赛场地（乒乓球连廊、篮球场、校园、宿舍等）不准进行体育活动或逗留、闲逛，否则每人/次扣分5分；4、班级座席内除参赛运动员和工作人员外，每缺1人扣2分；5、不服从风格检查组教师、学生干部的监察和管理，出现辱骂、围攻、动手打人等现象的，每人扣10分。
五、“精神文明奖”资格取消范围：1、班内如有玩手机、吸烟、打架、男女关系过密等严重违规违纪现象的，取消所在班“精神文明班级”评选资格，通报批评，并减相应班级量化管理分；2、班内有故意破坏场地公物的，取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；3、班内有冒名顶替的，除取消其名次外，一并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；4、大会未宣布结果而私自解散返回的，并取消所在班“精神文明奖”评选资格，并予以大会通报批评；5、经大会裁决的其它严重违纪现象。
学校运动会精神文明班级评选条件
学校运动会精神文明班级评选条件为了更好地提现奥林匹克体育精神，增加学生的热情，培养学生文明、拼搏、守纪、奋发向上的良好品质，公正、公平、公开、客观地评选精神文明奖，特制订本次运动会的精神文明班评比细则。
七年级12个班级、八年级10个班级将会获得精神文明班级奖，按评分标准进行逐一检查打分，以基础分100分的形式统计公布。
评比细则如下：一、评分标准（一）裁判员评分（基础分14分，附加分6＋2分）1.运动员风格：运动员要听从指挥，按时参加各项比赛，遵守规则，服从裁判。
如运动员冒名顶替、弄虚作假，不服从裁判正确判决，无理取闹等，裁判员依据具体情况酌情扣1—14分。
2.精神文明班级推荐：每个大项的裁判长分别在七年级、八年级中推荐12个和10个班级为精神文明班级，每个班级每被推荐一次加1分，最高6分。
裁判员视各班为此次运动会作出的贡献情况推荐，如从班级中抽调的志愿者工作情况等。
3.各班由裁判长选出帮忙的学生，由裁判长确定后，每个学生加0.5分，最高不能超过2分。
（二）纪检组评分（基础分50分）1.出勤情况：将不定期检查各班人数，严禁学生迟到或早退及无故缺勤，如发现上述情况一人次扣1分。
各班要按时入场，入场后按指定区域就座，比赛结束后要有组织有秩序退场。
2.遵守秩序：各班观看比赛期间，除运动员参加比赛外，任何同学不得进入场地，不得为运动员带跑或拿衣服，若违反纪律，造成本人或运动员伤害，概由违纪同学本人负责。
违反此项规定，一人次扣1分。
运动会期间，学生不得在运动场内或周围闲逛、聚众聊天，一经发现一人次扣1分。
各班观众队伍要文明参观，不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，一经发现一人次扣2分。
3.环境卫生：各班同学要保证本班所在区域干净整洁，上、下午运动会结束后，要组织值日生打扫干净。
学生会卫生部将不定期检查卫生，各班看台区及周围不得乱扔纸屑、瓜壳、包装袋、饮料瓶等废弃物，违者扣1-5分（三）宣传组评分（满分30分，其中投稿满分15分，读稿满分15分）运动会期间各班要积极组织本班同学向大会宣传报道组投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。
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一、升国旗，唱国歌 二、宣读主席团名单
鲍克全 韩尚鹏 韩 伟 房伟铭 李寿雨 类 英 张 涛 王建祥 庞吉芬 苏廷兴 韩明国 杨敏强 李长平 朱树广 三、李寿雨书记致开幕词 四、艺体组杨伟老师宣读比赛规则，公布裁判员、 统计员名单
裁判员：韩润广 朱时友 徐鹏 徐传国 徐加强 杜宇 赵伟
不说脏话、不起 间，发生重
哄、尊重比赛班 大群体事
级，积极鼓掌鼓 件，严重影
励；
响比赛秩序
2、不交头接耳，不 以及比赛中
随便下位，不做看 有重大违纪
书等与比赛无关的 作弊的班级
事情；
取消评比资
3、不乱吃零食，不 格。
乱扔垃圾； 保持
所在观众区域的绝
对干净、清洁，
一班
二班
三班
四班
五班 六班 七班 八班
1、文明观看比赛，不说脏 比赛期间，发
话、不起哄、尊重比赛班 生重大群体事
级，积极鼓掌鼓励； 件，严重影响
2、不交头接耳，不随便下 比赛秩序以及
位，不做看书等与比赛无 比赛中有重大
关的事情；
违纪作弊的班
3、不乱吃零食，不乱扔垃 级取消评比资
圾； 保持所在观众区域 格。
的绝对干净、清洁，
一班
统计员：类英 苏廷兴…… 五、王建祥主任宣读“道德风尚奖评选标准” 六、裁判员就位，比赛正式开始。 七、艺体组牛荣刚老师公布比赛成绩。 八、颁奖 九、张涛主任致闭幕词
11-23
2012-
汶南二中广播操比赛 道德风尚奖评评选办法及标 准
为表彰广播操比赛期间积极参赛，遵守纪律，服从裁 判，爱护卫生，认真服从学校安排的工作，为开好本次活动作 出贡献的班级，特设立道德风尚奖。 一、评比标准：
项目
标准
得分 备注
进场、退场 （2分）
1、入场队员服装统一、整洁大 方；队容整齐，步伐矫健、充满活 力，精神面貌良好，； 2、退场整齐有序
比赛过程（3 1、不无故弃权；
分）
2、听从指挥；积极比赛；
观众班级（5 1、文明观看比赛，不说脏话、不
分）
起哄、尊重比赛班级，积极鼓掌鼓 励；
2、不交头接耳，不随便下位，不
（检查人员签名：
） 2012年11月23日
汶南二中运动会“精神文明班级”检查打
分表
班级
入场式（2 比赛过
分）
程
（3分）
观众班级（5分）
其它
1、入场队员 服装统一、 整洁大方； 队容整齐， 步伐矫健、 充满活力， 精神面貌良 好，有特 色； 2、退场整齐 有序
1、不无 故弃 权； 2、听从 指挥； 积极比 赛； 3、积极 投稿
2013.11.1
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的绝
对干净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、组织评比 比赛期间学校成立由各级部学生会组成纪律、卫生检查小
组，定时和不定时检查打分。最后根据得分，分级评出1个道 德风尚奖，颁奖鼓励。
一、评比标准：
项目
标准
得分 备注
进场、退场 （2分）
1、入场队员服装统一、整洁大 方；队容整齐，步伐矫健、充满活 力，精神面貌良好，； 2、退场整齐有序
积极参赛（3 1、不无故弃权；
分）
2、听从指挥；积极投入；
3、积极投稿。
文明观赛（5 1、文明观看比赛，不说脏话、不
分）
起哄、尊重比赛选手和班级，积极 鼓掌鼓励；
二班
三班
四班 五班 六班 七班 八班
（检查人员签名：
（ 年级）
） 2013年11月1日
汶南二中运动会 精神文明班级评选标准及办 法
为保证本届运动会顺利进行，表彰比赛期间积极参赛， 文明观赛，遵守纪律，服从裁判，爱护卫生，认真服从学校安 排的工作，为开好本次盛会作出突出贡献的班级，特设立精神 文明班级奖。
汶南二中广播操比赛“道德风尚奖”打
分表
（ 年级）
进、退场（2
班级
分）
比赛 过程 （3 分）队员服 装统一、整洁 大方；队容整 齐，步伐矫 健、充满活 力，精神面貌 良好，有特 色； 2、退场整齐有 序
1、不 无故弃 权； 2、听 从指 挥；积 极比赛
1、文明观看比赛， 对比赛期
2、不交头接耳，不随便下位，不
做看书等与比赛无关的事情；
3、不乱吃零食，不乱扔字纸、果
皮等垃圾；保持所在观众区域的干
净、清洁，
其它
对比赛期间，发生重大群体事件， 严重影响比赛秩序以及比赛中有重 大违纪作弊行为的班级取评比资 格。
二、评比办法 比赛期间学校成立由各级部学生会组成的纪律、卫生检查 小组，定时和不定时检查打分。最后根分级评出精神文明班级 各一名，颁奖鼓励。