特教教师实习心得体会
特殊教育教师实习心得(最新7篇)

特殊教育教师实习心得(最新7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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特殊教育实习心得体会5篇

特殊教育实习心得体会5篇特殊教育实习心得体会1 教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定基础。
__月__日一早,我们到达学校整理一些住宿的事情。
第二天午时与学校领导见面。
午时的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本状况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时光安排等等,同时对我们以后实习的主要资料作了简要的说明。
再之后,各指导教师到达会议室,我们分别由各自的指导教师带到所在年级办公室进行我们与指导教师的_次交流,并在很短时光内将我们分配到了各个指导教师及其所在班级,我们很快就进入了实习教师的主角。
下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实习期间进行鉴定。
一、教学方面听课:学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,思考到高一年级学生的特点,一开始的一两周时光也即是国庆前我主要以听课为主。
在这期间,我听了不一样教师的课,我感受到了每个教师都或多或少有自我的一套,即有属于自我的教学特色:,杨教师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很用心地去听课做笔记思考等。
而跟杨教师略有不一样,胡教师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生思考的那一类教师。
她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。
他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。
再到陈教师,他的教学经验丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得清晰明了。
我们这些毫无教学经验的实习生,真的是惭愧啊。
教师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了很多。
听不一样教师的课,及时进行分析鉴定,我也能够从中探寻出一套能够为自我将来教学所用的教学方法。
上课:听课是一个铺垫,一个向他人学习、模仿的过程。
关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自我的东西。
国庆回来后开始上课,且上课量逐渐增加,首先当然是要自我构思教学设计,制作多媒体课件。
特教老师心得体会(通用9篇)

特教老师心得体会(通用9篇)特教老师篇1本学期初我校针对人教版特殊教育培智语文教材过于陈旧,很多内容已经不能满足我校现在校弱智孩子的学习需要,而开展了生活语文自编教材的教学实践。
作为担任五年级语文教学的我,也在积极参与生活语文教材的编写与教学工作。
本学期初,我已经编写了两个主题的语文教学内容,分别是我的社区生活和保护动物,在每个主题下,又编写了相关主题的几篇课文,如《我们的学校》、《我家的小区》以及《我家小区的周围》等,还如《可爱的松鼠》、《鸟是我们的朋友》等等,同学们通过学习,大致能介绍自己的学校以及小区,对于保护动物、保护环境的行为有了一些认识。
那么作为编写者的我,其中也获得了很多。
首先,我更加主动学习。
自从开始进行自编教材,为了使编写的教材适合我们的弱智学生,我会有意识地去观察我们生活的周围,选择教学的素材,作以整理;另外,借助网络搜集相关资料,登录人民教育出版社的网站、登录凤凰语文网,学习相关语文课文的编写体系;更加学会使用字典这一工具,去字典中查找与生活中的字的词义、相关词语。
另外,我学会了与家长配合,共同搜集资料、共同想法帮助孩子学习生活知识。
其次,我体验了成功。
这种成功有课堂上孩子掌握知识的快乐,有家长对于孩子走上社会认知生活的反馈,这种成功的感觉,让我对于编写教材更加有信心。
对于教授孩子们知识也更加有信心,工作也更加有激情。
当然,在编写教材的过程中,我自己还觉得存在一些问题。
首先,因为个人能力问题,编写教材存在着不科学的情况。
有时自己按照自我的思维编写了一篇小短文,在进行教学时,却发现句子太长,不适合弱智孩子阅读,有时又发现一些语句不符合我们平时日常对话的形式,所以,在每一篇课文教学完毕后,我又开始修正教材。
这也验证了“实践是检验认识的唯一标准”吧!另外,因为没有对于学生需要认识的字词的认知,所以编写教材时先定主题,由主题到内容的出炉,再到从内容中去挑选需要学生掌握的一、二类字,这样做也是不科学的。
特殊教育实习心得体会大全

特殊教育实习心得体会大全!特殊教育实习心得体会【篇1】怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
过在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上,倾注于每一个学生身上。
收获不少,现如下:一、思想认识。
作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。
积极参加学校组织的各项政治活动。
我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步二、教学工作。
在教学工作方面20__年4月在我和个位科任老师的共同努力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。
在高考中取得了可喜的成绩,为我今后的道路奠定了一定的基础。
在高考班毕业以后,由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。
20__年9月在我的申请下,和学校领导的信任下,我又担任了06美术的班主任兼语文教师。
在管理班上吸取上一个班的经验教训,主动与优秀班主任沟通,现已步入正轨,在教学方面我坚持教书并育人的原则,逐步培养学生的人生观和世界观。
三、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一直处于满勤。
我要更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
特殊教育实习心得体会【篇2】日复一日,年复一年,大家都忙碌于各自的工作任务中,我也不例外。
特殊教育学校实习心得大全

特殊教育学校实习心得大全特殊教育学校实习心得【篇1】“教师”一个平凡而又伟大的职业,不知不觉中,我已经在教师岗位上干了一年半,回想在经过,在真正踏上岗位前三天的新教师培训和开学后三个月内的几次新教师培训,是我最刻骨铭心的一段经历。
那时的感觉难以言表因为,因为这次培训,让我能循序渐进地入这个角色当中,终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。
转眼间一年半过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
感谢新教师培训,让我非常好地融入了这个角色。
这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。
短短的开学前三条天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,有刘道军调研员关于“幸福天河”的精彩讲座,有人事科领导关于职业规划和教师晋升的讲解,有天河名师名校长对教学工作和学校管理的阐述等等,在培训的最后还组织了全体新教师到岭南印象园进行参观游览,增进新教师间的感情,也让我们重新认识了岭南文化,将来以更好的服务教学。
在参培的3天时间里,我们过得充实而有意义。
天河区教育局把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。
使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。
专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。
我从中汲取了更多的营养。
变得更加有精气神了。
一、对天河教育行业的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,刘道军调研员做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了天河教育事业的发展,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的小学教师。
虽然在考上天河教师之前,我已经实习中得到一些工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名小学教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
特教学校教学实践感悟(3篇)

第1篇作为一名特教学校的教师,我有幸在过去的几年里,与一群特殊儿童共同成长。
他们或许有着各种各样的缺陷,但他们那纯真无邪的笑容、对知识的渴望和不断努力的精神,让我深受感动。
在特教学校的这段时间里,我深刻体会到了教育的意义和价值,也收获了成长和感悟。
一、关爱与尊重是特教工作的基石在特教学校,我们面对的是一群特殊儿童,他们或许有着智力、感官、言语、情绪等方面的障碍。
作为教师,我们首先要做的是关爱他们,尊重他们。
关爱让他们感受到温暖,尊重让他们找到自信。
在实践中,我深刻体会到了关爱与尊重的重要性。
记得有一次,班上的一名学生小明因为听力障碍,课堂上经常听不到老师讲解的内容。
为了帮助他更好地学习,我特意放慢了语速,用肢体语言和表情来辅助教学。
课后,我主动与他交流,了解他的需求和困惑。
在关爱和尊重中,小明逐渐融入了课堂,学习成绩也有了明显提高。
二、因材施教,激发学生潜能特教学校的孩子们各有特点,他们在学习过程中需要我们因材施教。
在教学中,我们要关注每个学生的特长和兴趣,激发他们的潜能。
以班上的一名学生小华为例,他患有自闭症,沟通能力较差。
为了帮助他融入课堂,我特意为他设计了一系列互动活动。
在活动中,小华通过观察、模仿,逐渐学会了与人交流。
同时,我还关注他的兴趣,引导他参与绘画、手工等课程。
在兴趣的驱动下,小华的自信心逐渐增强,学习成绩也有了明显提高。
三、耐心与毅力是特教工作的保障特教工作是一项充满挑战的工作,需要我们具备足够的耐心和毅力。
在教学中,我们要面对的是一群特殊儿童,他们可能在学习过程中遇到各种困难。
作为教师,我们要耐心地引导他们,帮助他们克服困难,实现自我价值。
在实践中,我深刻体会到了耐心与毅力的重要性。
有一次,班上的一名学生小丽因为注意力不集中,学习效果不佳。
为了帮助她,我耐心地为她制定了学习计划,并定期与她沟通,了解她的学习进度。
在经过一段时间的努力后,小丽的注意力逐渐集中,学习成绩也有了明显提高。
特教教师实习心得2篇

特教教师实习心得 (2)特教教师实习心得 (2)精选2篇(一)作为一名特教教师实习生,我有幸能够亲身参与特殊教育教学的实践,并从中获益良多。
在这次实习中,我学到了很多专业知识和技能,同时也深刻体会到了特殊教育工作的重要性和挑战。
首先,我学到了如何针对不同学生的特殊需求制定个性化的教学计划。
每个学生都有自己独特的学习风格和学习困难,我需要根据他们的年龄、能力水平和学习目标来设计适合他们的教学内容和方法。
这需要我对学生进行综合评估和观察,了解他们的学习特点和需求,然后根据这些信息来制定教学计划。
这个过程不仅让我更加了解了学生的个性和需求,也提高了我的教学能力。
其次,在实习中我学到了如何运用各种辅助技术和工具来帮助学生学习。
特殊教育教学中,我们常常会使用一些特殊的教学工具和技术,如增大字体的教材、夹子等,它们可以帮助学生更好地理解和掌握知识。
我学会了如何选择合适的辅助技术和工具,并将它们融入到教学过程中,从而提高学生的学习效果。
另外,我也认识到了特殊教育工作的挑战和重要性。
特殊教育教师需要具备更多的耐心、关爱和理解,并且需要与学生建立起紧密的关系。
在实习中,我遇到了一些学生的抵触情绪和情绪问题,我需要耐心地与他们沟通和交流,给予他们更多的关心和支持。
这对我来说是一个挑战,但也是一个成长的机会。
通过和学生的互动和交流,我意识到学生需要的不仅仅是知识,更需要的是我的陪伴和鼓励。
总的来说,这次特殊教育教师的实习经历给我留下了深刻的印象。
我学到了很多专业知识和技能,同时也意识到了特殊教育工作的重要性和挑战。
我将继续不断努力,提高自己的专业能力,为特殊教育事业贡献自己的力量。
特教教师实习心得 (2)精选2篇(二)作为一名特教教师实习生,我有幸能够参与特殊教育的实践工作,并且亲身感受到了这个领域的重要性和挑战性。
通过这段实习经历,我学到了很多关于特殊教育的知识和技能,也收获了一些宝贵的心得体会。
首先,我意识到特殊教育师需要具备更多的耐心和理解力。
特殊教育学校实习心得体会

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特教教师实习心得体会 Revised as of 23 November 2020
特教教师实习心得体会
在暑假期间经过一段时间的学习,使我对这份工作有了新的认识,也有了更深的体会。
刚开始选择这个学校的时候,说实话有一份好奇心在里面,同时也认为自己可以接受这个挑战,但是通过各位老师的讲解,使我明白了自己认识的不足!
在没有学习之前对于问题想的太简单了,听了各位老师的认真讲解才明白了更多,才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种,才明白因为视力或者听力的缺陷,聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂,怎么能成为一名合格的老师呢!通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中,自己应该怎样去做!
作为普通学校的老师最幸福的时刻,莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出,同时也包含了父母的多少希望与期待!所以我觉得从事这项职业,虽然也会失去很多,但是能从中体会到更大的幸福感和满足感,正像各位老师说得那样,一个残疾儿童改变了整个家庭的生活,也有许多家庭因此陷入悲痛之中,我们所做的不仅是面对一个孩子,同时也可以改变一个家庭的命运!所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业!
也许有一些人会对残疾儿童有偏见,因此会对我们的老师有偏见,这些我都不怕,既然已经选择了这条路,就会用心去做好,努力走下去!刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了,现在才明白,不仅是爱心,更要有耐心,恒心和责任心!同时作为一名教师,一定要严与爱相结合!
当然作为一名普通师范毕业的学生,从事这份工作有一个很大的挑战,那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里,通过老师的讲解,对于盲文和手语也有了初步的了解和学习,但是这些使远远不够的,我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文,多向各位老教师学习,同时也多和学生交流,是自己尽快掌握这两项技能,以便更顺利的开展工作!
同时作为一名新教师,没有教学经验,仅凭一腔热情是不够的。
因此在平时的工作和学习中要积极向各位老师学习,认真钻研课程,认真完成学校领导付与的各项任务,完成好学校的各项教育教学任务,使自己尽快成为一名优秀的特教老师!。