教师学习心得体会范文6篇

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教师学习心得体会(6篇)

教师学习心得体会(6篇)

教师学习心得体会(6篇)今日我学习《有效课堂教学》专题讲座,深有感受。

课堂教学是一个双边活动过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习气氛。

教与学必需有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素养教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学习的仆人。

到达有效教学,创设情境,形成问题,使学生愿学。

情境的创设关键在于情,以情激境,以最好的境、最浓的情导入新课,形成问题。

提出的问题要击中思维的燃点,这样不但能对全体学生的认知系统快速唤醒,从而提高单位时间里的学习效率。

学生因情境的奇妙刺激,学习热忱激发起来,萌芽学习兴趣,认知系统开头运转。

我觉得教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应当至少要做好以下几个方面:1、仔细讨论教材。

吃透教材是教师进展有效课堂教学的立足点。

除了教学的重点,难点的把握,教师还应当考虑到教材的重组与延长2、认真推敲教学方法。

随着网络的普及,教师可以利用的资源是越来越多了,教师沟通教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发觉一样的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。

3、有针对性的设计课堂练习。

学生汲取学问第一印象往往非常重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习状况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。

4、制造宽松融洽的课堂气氛,良好的心态更加有利于学生投入的学习,提高学习的效率。

5、给学生供应动手实践的时机,变“听数学”为“做数学”。

学生对数学的体验,从中感悟并理解新学问的形成和进展,体会数学学习的过程与方法,获得数学活动的阅历。

他是学生参加数学活动的重要方式。

6、注意自主探究与合作沟通。

自主探究是在教室引导下的探究,教师不仅要细心设计自主探究的情境,而且要关注学生探究的过程和方法。

学之道在于“悟”,教之道在于“度”,教师要处理好自主与引导,放与收,过程与结果之间的辩证关系。

对于那些估量学生通过努力能探究求得问题答案的,应大胆地放手,放的真心、实在,收要收得准时、自然。

教师培训学习心得体会(6篇)

教师培训学习心得体会(6篇)

教师培训学习心得体会(6篇)老师培训学习心得体会1参与这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工到同学的角色转换,仔细、虚心、恳切地接受培训,看法端正、学习专注,全神贯注,仔细的倾听和记录,如饥似渴地接受着新奇的理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛非常深厚,仿佛回到了同学时代。

在培训过程中,给我们培训的老师的讲座就象是一顿丰富的大餐,精致地呈如今我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

老师毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享,深化浅出,可谓是异彩纷呈。

本节活动的内容是音乐这门学科的培训,主题是“我的身体会唱歌”。

老师讲到:人体本生就是乐器。

在幼儿园的教学活动中,我们教什么呢?动作、节奏、律动、唱歌、心情〔内在的〕、舞蹈···这些,其实都是音乐之形。

而真正的音乐之神则在于情感的表达!有些幼儿往往只是用嗓子在唱歌,根本不理解歌曲所表达的含义和情感,这样,歌声往往是不悦耳的;跳舞时不能感受音乐的情感,往往也跳不出那种韵味,这些,都是同样的道理。

所以我们在音乐的教学活动中不能存在“教给孩子,孩子学会就行”的观念,应当给孩子最好的,教,就教最好的,在音乐活动中要注意孩子的情感,要有感情地去唱,去跳,去打节奏,玩乐器,让孩子真正领悟音乐之神!在培训中,听老师们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中非常佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们学问的渊博。

想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业学问,日复一日,永无止境。

我们要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不行少的生活方式。

我虽然不是教育教学的专家,但我可以从如今起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。

对比自己的工作实际,将所学学问为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

实用文_先进教师学习心得体会(精选6篇)

实用文_先进教师学习心得体会(精选6篇)

先进教师学习心得体会(精选6篇)先进教师学习心得体会1通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹,感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿,把他们当作自己的子女”让教育充满爱。

学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚,爱岗敬业,无私奉献,树立强烈的事业心和责任感,不懈追求奋发向上,对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。

“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力,它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触,使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同,才能使他们甘愿听取教师的教导,没有爱就没有成功的教育,就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难,积极向上。

教师的工作是平凡的,每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,值得我学习和深思。

下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会:一、立足本职,对幼儿献出一片爱心。

作为一名教师,对于任何幼儿要以“爱”字当头,以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个幼儿的心灵,与他们建立起纯真友好的师生关系。

当幼儿在生活、学习上遇到困难时,要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时,与他们一起分析、讲道理,让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果,以后不再犯同样的错误。

更要用温馨的语言教育幼儿,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。

热爱每一个幼儿是我的责任,教育幼儿是我的神圣事业,对幼儿既要爱又要严,时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的,自己必须努力做到,是作为一名教师必需承担的责任和义务。

用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”,时时处处观察幼儿,了解幼儿,关心幼儿,想幼儿所想,急幼儿所急,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。

通过学习潘伟仙教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,“尊重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿”,是我们教师必备的道德要求。

教师反思学习心得体会2000字(6篇)

教师反思学习心得体会2000字(6篇)

教师反思学习心得体会2000字(6篇)关于教师反思学习心得体会,精选6篇范文,字数为2000字。

通过此次的培训我认识到了自己在教学中的不足之处,这也是让我有很大的感触的,在这次培训之后我也有了一个反思,让我能够更好的去教导学生们,在这次培训之后我也是感触很多,也是有一点的心得。

通过此次的培训我认识到了自己在教学中的不足之处,这也是让我有很大的感触的,在这次培训之后我也有了一个反思,让我能够更好的去教导学生们,在这次培训之后我也是感触很多,也是有一点的心得。

培训之后我也是对于这次的培训有了更多的认识,让我更有自信去做好教学。

作为一名教师要有良好的教学方式,这样才能够更好的去引导学生,而这也是需要我们平时的教学积累,这样才能够让学生们更好的学习,这也是对于一名教师来说的责任,而不容忽视,而这次的培训让我也是知道自己的一个教学方式,在教学方式上面我也是要多多的去思考,这样才能让学生们在学习的过程之中能够积极的参与,也是可以让自己的教学方式能够更加的好的引导学生们来学习,这也是对于一名教师的一个责任。

在今后的教学之中我也是要继续的提升自己,做好教学的,同时也是要不断的学习,不断的优化自己,让自己能够更好的教导学生们,让自己能够真正的教好学生们,让他们在学习之中学会做的更好,这样自己才能够更好的把教学给做好,而不是像有的教师那样只是一些空话,我们要让学生们能够在教学上有成就感,而不是像有的教师那样只是让优秀的学生去做好而已,只有让优秀的学生们感受到自己的进步才会去学更好的,而不是一朝一夕就能够让他们成为优秀的,而是需要我们不断的去努力才行。

通过学习教师的职业道德,让我深深的知道作为一名教师,就要忠诚于的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。

教师要有良好的师德。

教师职业道德的核心就是爱幼,这一点十分重要,爱是教师职业道德的灵魂。

师爱是师德的灵魂。

爱是一种理智、深沉、高度和无私的爱,是教师职业道德的核心。

教师心得体会范文通用6篇

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教师心得体会范文通用6篇我们写体会是为了记录我们的收获,便于和大家分享的,通过书写体会从而能更好的向他人表达自身的意见,作者今天就为您带来了教师心得体会内容通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

教师心得体会内容篇10月25日在德州学院听了和美课堂的四节优质课,每节课都各有特点。

而共同点是教室门都无一例外的将课堂交给了学生,自己在旁轻轻地指引,学生学得扎实,学得开心,越学还越有劲。

其中,顾志能老师执教的《平行四边形的面积》给我留下了最深刻的印象。

去年教过一次《多边形面积》。

其中,推导平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式花费了很大的精力,让学生利用知识的迁移,将这些图形转变成以前学过的长方形或平行四边形进行对比,从而推导出计算方法。

可在练习中反映出来的是,学生将计算公式死记硬背,理解不够透彻。

比如:三角形面积=底x高÷2,有些孩子总是忘记除以2,用底x高来计算了。

由此可见我开展的操作活动并没有取到很好的效果。

相反,顾老师的课堂,关注孩子们的学习起点,从课开始到结束都是以学生为主。

学生不仅能够掌握平行四边形面积计算方法,还能够灵活运用,这点令我十分佩服。

整体的优点如下:顾老师的第一个环节是出示一个平行四边形,让学生自主量取需要的数据进行计算。

然后学生呈现出了三种计算方法:①两条邻边相乘。

②底乘高。

③两条邻边的和x2。

这都是学生自己生成的计算方法,老师并没有点评,而是问:哪种是对的呢?接下来,学生的回答非常精彩,几乎不用老师说的,全部能够说清理由。

特别是解释为什么不能用两条邻边相乘,有个学生利用割补法发现平行四边形其实比两条邻边相乘的结果小。

顾老师的课堂大部分时间是学生做主,老师只是从旁指引。

但是引导也需要天时地利人和,过分地引导,会牵着学生走,轻描淡写会使学生找不着方向。

在推导面积公式中,顾老师设计了几个环节,为学生指出了一条康庄大道。

先数格子,确定平行四边形的面积大小。

然后利用图形间的转换,将平行四边形转换成长方形,学生利用知识的正迁移,将平行四边形的面积计算出来。

教师学习心得体会范文精选10篇

教师学习心得体会范文精选10篇

教师学习心得体会范文精选10篇教师学习心得体会范文(篇1)道不同,不为友孔子是非常重视友情的,朋友在他心目中占据着很高的地位。

他关于“友情”、“朋友”的言论,在我们今天,仍具有重要的借鉴意义。

孔子认为,“道不同,不相为谋”,如果不是志同道合,根本就不会在一起策划,就更谈不上交友了。

因此,有着相同的追求,共同的爱好、志趣,才有可能成为朋友。

曾子是孔子的学生,继承了孔子的思想,他曾经说过,以文会友,以友辅仁。

他认为,朋友之间交往,还应当有利于培养提高彼此的道德素质。

当今社会生活节奏加快,人们静下心来思索的机会越来越少,从而带来情绪上的浮躁,情感上的淡漠。

真正的友情、朋友,才显得如此珍贵。

我非常赞赏刘心武先生的说法:友不过三。

他认为,在人的一生中,真正的朋友不会超过三位。

检视自己,在芸芸众生中走过了几十年,其实真正能够称得上“朋友”二字的尚不足三位,人来人往,常不过是泛泛之交,过眼烟云。

正因如此,我们更要学会珍惜,好好把握。

在生活中一旦遇到志同道合的人,实属不易,一定要认真交往,用心呵护这份友情。

如果缺少机缘,无缘相逢,也不必过于急躁,拥有一份宁静的心情不被打扰,也是一件美丽的事情。

世间事大多是不能够强求的。

其实,只要我们用心感悟,用心寻觅,真正的友情一定在不远处微笑着等待我们。

王建华以上是《教师学习《论语》心得》的详细内容,主要描述朋友、我们、友情、真正、孔子、认为、用心、交友,看完如果觉得有用请记得收藏。

教师学习心得体会范文(篇2)在不断学习的过程中,对教师角色都有一种新的认识。

老话重提,教师不仅仅是教给知识,要教会其做人才是最关键的。

为适应新时代的要求,教师的角色该如何转变,是我们每一位在职教师要好好思考的课题。

上课认真教,才是好老师的时代,已经不能胜任现代的需求。

现代教师该扮演怎么样的角色呢?一、教师要有独立的价值、尊严和独特的个。

历史学家班固说“惟有大雅、卓尔不群”。

只有真正有文化、有思想的人,才能独立站起来,不跟着社会风气走,自己建立一个独立的人格。

学习优秀教师心得体会范文6篇

学习优秀教师心得体会范文6篇

学习优秀教师心得体会范文6篇学习优秀教师心得体会范文 (1) 我从教已经30年,一直工作在语文教学的第一线,在这个似乎短暂而又漫长的教学过程中,自己对语文《大纲》有了一定的认识,尤其是近2年来,自己有幸参加了四川省中小学省级骨干教师培训,大家都在研究语文《新课标》,实施和发展素质教育,自己通过不断研修、实践、摸索,对初中语文《新课标》有了进一步的认识。

下面谈一下自己的感受和体会。

新课程改革的核心就是学生的全面发展和个性发展。

尽管主要任务是要顽强推进教学方式和学习方式的转变,“倡导自主、合作、探究式学习”,但是课改是一项综合性改革。

因此,在语文学科实施新课标,进行课改中,不论是思想观念上,还是具体操作层面上都发生巨大转变。

大致体现在以下14个方面。

1、树立与新课程相适应、体现素质教育精神的教育观念,增强教师的服务意识。

新课标“倡导自主、合作、探究式学习”,变“一言堂”为群言堂,不少时候会把教师请下讲台,为学生的学习提供服务。

与此同时,还要接受学生对教师服务质量的评判。

这种角色意识和授课方式的转变是实施新课标的基础。

2、围绕促进学生的全面发展和个性发展,注重学生学习过程和学习方法。

坚持实践性教学原则,着重培养学生8种习惯:1)、默读和“速读”习惯。

;2)、圈点批注和做读书笔记的习惯;3)、置疑和发问习惯;4)、使用工具书和看书下注释的习惯;5)、按照先指明X页X段X行再回答问题的习惯;6)、分析字结构记忆生字的习惯;7)、写完作文先读一遍和修改文章的习惯;8)、集体讨论的习惯。

使教学过程成为学生阅读、探索、思考、质疑等过程。

3、走出单一的课堂授课模式,坚持多元化教学形式。

“新课标”强调:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整”。

这将打破传统的语文教学模式,外出参观、考察、实地测量、现场制作、模拟面试、辩论会、排练节目、座谈会、赛诗会和“上网”搜集有关资料等都将成为语文教学的形式。

教师专业发展学习心得体会6篇

教师专业发展学习心得体会6篇

教师专业发展学习心得体会6篇教师专业发展学习心得体会篇1通过本次学习,对专业化的教学有了足够深入的认识。

这将在以后的教学之路上不断地激励我大步向前,勇于探索勇于创造。

通过“教师专业发展”学习,听了专家的关于教师专业学习的讲座,我感觉颇深。

并深刻地认识到自己在教学工作上在专业发展上还很稚嫩,尚需要重新或有更高起点的认识。

将近二十年的教学生涯中,我是一名工作认真,责任心强,教学热情高的教师。

无论是教学工作中,自己在备课方面、教学方面、与学生沟通方面、与家长交流等多方面,我都以积极乐观健康向上的态度去完成。

本以为自己做的已经很好,可是这次学习,让我有机会重新审视自己这过去的教学,发现还有一条崭新的路,自己应该去走而没有走。

这条路就是教师专业发展之路。

我现在着力思考的问题就是怎么样才能在自己已有了丰富的教学经验的基础上,把自己的专业素养也努力地发展起来,成长起来。

经过这次学习,我认为自己应该从以下几个方面来学习,才能使自己的专业素养成长起来。

一、心态思想方面。

和年轻的教师相比自己在学校不算新人,所以平时有一种老的心态。

现在我认为这是不对的。

作为教师,尤其是一名生物教师,在课堂上应该永葆青春活力,永远有不竭的激情。

有一个得过且过的心态怎么可以胜任呢?所以,我在生活中任何一件小事上,都努力让自己保持一份不肯服输,不肯让步的劲头。

我认为从这样的自我强化中,我得到了很多意想不到的思想收获。

自己遇到困难、麻烦不再寄希望于别人,不再妥协退让。

都努力去争取。

这让我站在三尺讲台上,与十几岁的青春少年们一样有了拼搏意识,奋斗精神。

事事做的大比从前有精神有派头。

二、工作实践方面。

以前我总是一个人在教育岗位上孤军奋斗。

经过这次学习,我深刻地认识地,我要多和身边的同事交流,多向身边的同事学习。

果然,当自己肯于哈腰向同事们咨询的时候,我忽然发现,我的工作,比以前更专业化了,我做学生的思想工作比以前更专业化了。

我的教学比以前更专业化了。

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教师学习心得体会范文6篇教师学习心得体会范文6篇教师学习心得体会篇1所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。

不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。

毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心中是一面屹立不倒的旗帜。

每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂。

师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。

从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。

天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。

俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是学生的向导,旗帜。

不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。

我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。

在家里面,父母是孩子的启蒙者,在学校,教师就成了孩子的表率,我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。

这也就是古语“近朱者赤,近墨者黑”的意义所在了。

比如最近天气渐热,在课间时,孩子们都感觉很口渴,会争抢的拿杯子去倒水喝,很容易会发生不小心踩到脚,或不小心把水倒到了别人身上等小事,从而发生打架骂人事件。

在这时,教师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水,不推不挤,这样虽然会有一定的效果,但是有些孩子是不太会来听,他只想喝到水就可以了。

所以教师应发挥教师的榜样作用,也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝,他们也就会学着教师来排好队喝水了。

这样有助于培养他们的生活常规意识。

我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话:教师就是给天使缝补翅膀的人。

刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。

原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊,他们是天使,可以会给你带来惊喜,带来幸福,带来一些你所意想不到的是事。

我们应该遵循古人的优秀思想:“以身作则”、“言传身教”、“诲人不倦”,这样才是优秀教师所必须具备的师德啊!也应该认识到自己的不足之处,去纠正那些不太理想的地方,使自己尽量完美起来。

教师学习心得体会篇2这次骨干教师培训,令我豁然开朗。

从高静老师的精彩理论讲座中,得知高老师做了精心的准备,再加上她很深的理论功底,我从心底里感到佩服,透过学习,使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

高老师一些对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益非浅。

透过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

理论的应用水平与教学的创新潜质得到提升。

下方是我透过培训所获得的:一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段幼儿园教育活动要规范化、科学化,真正促进幼儿、教师的发展,就务必建构合理的评价体系。

对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则,采用观摩、谈话、案例分析等方法,重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动资料的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性,活动结构的连贯性和弹性,活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。

二、幼儿园教学评价应注意以下问题1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿,应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题,教育活动应当既有利于幼儿的’现实发展又有利于幼儿的长远发展。

2、评价应当是全面的,兼顾知情行三个方面,其中情感、态度虽然是伴随的过程,但对幼儿的长远发展至关重要,而认知水平和潜质的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。

3、要坚持过程与结果并重,过程中蕴含着资料,如学习的方法、策略的渗透,对合作的体验、成功的愉悦等,教师的教育策略本身也应当是教育的资料,它对幼儿起着潜移默化的影响。

教育活动过程中体现出来的幼儿参与活动的兴趣、态度、专注等同样是评价的重要信息和依据。

结果是评价信息来源的一个部分。

结果有显性与隐性之分,显性的结果如作品、语言或动作的表达等,应当重视,但不能作为评价的唯一依据,它仅仅是幼儿学习成果的部分外化,隐性的东西可能更多,况且幼儿的学习还更多地与他们的想象联系在一齐。

不能仅看显性的结果而忽视隐性的结果。

4、教师的行为与幼儿的反应应当受到同样的重视,教师的行为应当和幼儿的反应相适宜,教师对幼儿的评价是否有激励性、针对性。

师生的互动应当是自然的、以幼儿的行为反应为依据的,而不是强拉硬扯的。

教育活动是教师配合幼儿的发展步调、促进幼儿发展的过程,而不是幼儿配合教育完成教学任务的过程。

5、教育活动应当是计划性和灵活性的结合,计划应当立足于对幼儿的了解,预成的计划应当是弹性的,应当根据活动中幼儿的行为表现进行适当调整。

切不可苛求教育活动一丝不苟的按教案展开,不得有所调整。

6、材料的带给应当与活动的目标要求、幼儿的发展水平相适宜,应当具备适宜的结构,有利于幼儿操作发现,变化创新。

7、控制点的把握应当准确,控制点存在于教育活动的过程之中,有的是显性的,如观察学习—尝试创造—分享交流的活动设计,有的是隐性的,如探索—交流—归纳—迁移活动设中,感知—交流—归纳—迁移的活动设计等,不一样的环节各有侧重、各有价值,按各阶段的教育意图是否到达、是否在幼儿身上得到了体现,完成的质量标准应当时这一环节的控制点,到达了控制点的要求,活动即可继续进行,否则就应作相应的调整。

总之,当好幼儿园的教师难,当好幼儿园的骨干教师更难,需要我们加倍发奋。

教师学习心得体会篇3为了迎接黔南州对我园的督导评估,12月11日,我园特意组织了一次外出参观学习的活动,其中有三位教师参加了这次学习。

一大早,我们在武园长的带领下,带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。

今天我们共参观了独山县两所幼儿园,主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点,特别是观看了两个园的环境创设后,让我们受益匪浅。

独山县第二幼儿园:幼儿园整体环境以民族特色为主,最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。

这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。

在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,充分体现了幼儿园的主体特色。

这所幼儿园的教室,设施齐全,各种活动丰富而富有趣味,能够让幼儿在玩中学、学中玩,很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。

其次,这所幼儿园的区角材料十分丰富,根据幼儿年龄段合理投放材料,使幼儿能得到全面发展。

独山县第一幼儿园:幼儿园的整体环境以民族特色基调,随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。

教师们充分利用活动室和走廊的每个角落,让孩子能尽情游戏,得到全面发展。

最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞,看似简单却又不可思议的洞,竟有十七种玩法,令大家叹为观止。

能有幸参加这次参观活动,我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦,我深感敬佩,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。

我应该做到做每一件事都要细心。

对家长、对孩子要有耐心。

在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。

归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。

2、转变教学观念,在组织活动中,教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中,多给孩子一些思考问题的时间和空间,自己去发现问题,解决问题。

3、利用丰富有趣的活动,让幼儿在玩中学在学中玩,调动了幼儿的学习兴趣。

根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料,使幼儿能得到全面发展。

总之,通过这次参观学习,让我开阔了眼界,学到了很多。

在今后的工作中,我将认真学习其他幼儿教师的优点,并改正自己的不足,在不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务能力以及教学水平,为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境,为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。

教师学习心得体会篇4转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。

经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。

为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。

如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。

对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。

所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能县幼儿园的xxx详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。

热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。

爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

四、教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

有较高的管理艺术。

管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

有丰富的情感。

教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。

在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。

教师学习心得体会篇5作为一个老师,不仅是学生的模范,还是学生的父母。

我们把学生当成是自己的孩子来教育,关心他们爱护他们。

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