三年级200字的作文
小学三年级200字作文八篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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1.小学三年级200字作文我有一个同学，是我从幼儿园到三年级一起成长的好朋友，也是我学习的好榜样。
她剪着齐耳的短法，一双水灵灵的眼睛显得很有神。
她乐于助人，还是老师的好帮手。
我们班有好几个同学没有背出第七课，老师问：“有谁愿意留下来帮助他们背书？”她就主动请缨留下来帮他们背。
还有一次，我被一道数学题难住了，她知道后就耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。
她就是这样一个人，同学们你们猜猜是谁？告诉你们吧，她就是张亮。
2.小学三年级200字作文星期六，我在家里玩汽车玩具，突然一根什么东西卡住了我的车轮，于是我想给家里来一个超级大扫除。
我连忙从阳台拿来扫把和畚箕。
我先走到有垃圾的地方，轻轻地把扫把提起来，在空中平移，再轻轻地放在地板上，再使劲地把垃圾扫到畚箕里面。
就这样，我从墙的一边起，左一下、右一下，按照顺序，认认真真的把家扫了个遍，然后再把畚箕里又肮脏又臭不可闻的垃圾轻轻地倒入垃圾桶里面，最后把垃圾袋口打了一个八字结，一口气跑到楼下，把垃圾丢到垃圾桶里。
虽然干的筋疲力尽，但是我看到打扫干净的地面，心里是美滋滋的。
3.小学三年级200字作文星期六早上，爸爸买回来一袋虾。
他把虾倒进一个装着水的盆子里，然后，在盆里放了点盐。
我问爸爸：“为什么要放盐呢？”爸爸说：“因为虾是生活在海里的，海水是咸的，所以要放盐，让虾感觉像是在海里一样。
”哦，原来是这样啊！我蹲在盆子边，看着盆里的虾，感觉很好玩。
它们的身体有点弯弯的，像月牙一样，颜色呈青黑色，又有点透明，还有几道青绿色的条纹。
它们的头尖尖的，像很多根尖尖的牙签插在头上一样。
两只突出的眼睛长在头顶上，像两颗黑色的小珠子。
头胸部有两对触角，爸爸告诉我，虾的触角专门负责嗅觉、触觉和平衡。
小学三年级作文200字(六篇)
小学三年级作文200字（六篇）【篇一】小学三年级作文200字我最近喜欢上一种美食，就是爷爷做的土豆饼，自从有了它，我就再也不吃外面的薯条了。
土豆饼的做法很简单，先把土豆的皮削了并把它切成小块，然后把它煮熟压成土豆泥，放上一点盐再与适量的面粉搅拌均匀，随后把它揉成一个个面团，手工摊成饼，这样就可以放在油锅里煎了。
土豆饼在油锅里“噼里啪啦”地响，等到两面金黄的时候，土豆饼就可以出锅了。
此刻我已经口水直流了，土豆饼香香的，又很好看，再配上一碗粥，那真是的美味。
爷爷真是对我太好，为了我的健康，常常学做新菜，而且每次都能成功。
【篇二】小学三年级作文200字我的小妹妹叫湘湘，刚满四周岁，在她那苹果般的小脸上长着一对又黑又亮的大眼睛，长长的睫毛，白白的皮肤，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，亮亮的头发，可爱极了。
晚上，妈妈做饭的时候，需要酱油，妹妹马上跑过去给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。
爸爸下班回来，妹妹又帮爸爸提挂包，拿拖鞋，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看电视，妹妹给爷爷送上老花镜，爷爷开心地笑了。
奶奶在床边织毛衣，妹妹给奶奶端上一杯热腾腾的水，奶奶开心地笑了。
全家人都夸妹妹是个懂事的好孩子。
【篇三】小学三年级作文200字春天来了，我们的小区越来越漂亮了。
一走进小区门口，就看见前面有许多五颜六色的鲜花，花的前面有一个小池塘，里面有许多游来游去的小金鱼。
小区左边有许多小树已经长出了绿油油的嫩叶，还有几棵桃树，上面开满了粉红色的桃花。
小区的右边是开满白色花朵的樱桃树和梨树，花的香味引来很多蜜蜂，它们在那里飞来飞去的采蜜。
很多迎春树也开着美丽的花儿，好像在欢迎春天的到来。
小区的后面有许多运动器材，大人们都在那里锻炼身体，小朋友也在那里玩，有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在捉迷藏，看！他们玩得多高兴啊！【篇四】小学三年级作文200字我的家乡在赵市村委，是个漂亮的村子，每天鸟语花香。
村子的东面有一条小河，河水清可见底，小鱼在水草间玩游戏，有一群小鸭在河面上游来游去，河水很干净，还可以在河面上洗衣服，洗菜。
小学三年级语文作文200字(10篇)
小学三年级语文作文200字（10篇）1.小学三年级语文作文200字篇一在一个冰天雪地的季节里，小路铺上了一层雪白色的地毯，一个雪人正一动不动的坐在那里，这是我和俞出晨一起堆的。
只见俞出晨拿起了一些白雪，把它揉成了一团，然后又拿起了一些把它捏成了一个方形。
接着我把它们贴到一起，变成了这个雪人的身体，这个雪人还需要一双眼睛。
说着，余出晨就拿了两粒芝麻，轻轻放在雪人又圆又胖的脸上。
“还需要一双手臂。
”我说着就捡了两根粗粗的枝干，小心翼翼地把他们按在雪人方方正正的身体上，看着快要完成了的雪人，我俩开心地笑了笑，准备给雪人按上长长的鼻子和小小的嘴巴了。
我和俞出晨又立刻给胖胖的雪人安上了萝卜鼻子和番茄酱嘴巴。
看着自己做的雪人，我和她脸上露出了欣慰的笑容。
2.小学三年级语文作文200字篇二我喜欢鳄鱼，它的身体胖胖的。
有的鳄鱼身长6-10米，身上披着深绿色的铠甲，露着雪白的肚皮，它的头又长又扁，像一个三角形。
头上鼓着一双明亮的眼睛，张着大嘴巴，里面有两排尖尖的牙齿，像一座座小山。
鳄鱼爱吃小动物，观察它捕食才有趣呢！有一天，我静静地坐在沙发上看电视，细心观察着，一只鳄鱼趴在河床上，张着嘴巴，仰着脸在等待什么，突然一只小斑马跑过来，只见鳄鱼猛地一咬，身子一翻，水面上水花翻腾，不一会小斑马不见了。
鳄鱼又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
这就是鳄鱼，不但巨大，而且凶猛、危险。
3.小学三年级语文作文200字篇三他的个子有点矮，长着瓜子脸，大大的耳朵，长长的睫毛。
笑起来会露出两个大门牙，就像兔子的两颗大门牙。
微黄的头发，像是营养不良一样。
虽然个子小巧玲珑，但他的身手很敏捷，不管做任何事情，总是能一马当先。
有一次班里大扫除，每个同学都有自己的任务。
有的擦黑板，有的擦桌子，有的擦窗户，还有的在扫地……他被安排到擦桌子，他的动作很快。
抹布在他的手中就好像有了生命，不停地穿梭在桌子和椅子之间。
不大一会儿，属于他自己的任务就完成了。
而他却没有休息，又在需要帮忙的同学之间来来回回。
三年级写人作文200字(精选10篇)
三年级写人作文200字（精选10篇）1.三年级写人作文200字篇一我有一个很有耐心的爸爸。
他剪了一个小平头，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，笑起来还有酒窝呢，我长得就像爸爸。
我是爸爸的贴心小棉袄，非常爸爸，一到休息天就围着爸爸，要爸爸带我去玩。
一个风和日丽的星期天，妈妈提议我们去钓鱼，我听了欢呼雀跃，迫不及待的叫着爸爸出门。
来到河边，爸爸手把手教我，先把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩到河中间，然后坐在自己的小凳子上，剩下的就是耐心等待。
我等啊等，都等得坐不住了，爸爸在边上说：“耐心也是一种美德！”我感觉这句话好耳熟啊，噢，想起来了，妈妈经常跟我说的就是这么一句，因为我是一个没有耐心的人。
听了爸爸的话，我耐心的等啊等，终于，一条大鱼上钩了，我感觉天上掉了一块大馅饼，开心死了!我明白了，付出了才有回报，做任何事情都要有耐心才行。
回家的路上，爸爸跟我说，钓鱼可以锻炼你的耐心，以后要记住啊，耐心也是一种美德!晚上回家吃到我亲手钓的鱼，特别的美味啊!2.三年级写人作文200字篇二我的妈妈身高大约有1.6米左右，她有一头棕色的秀发，长着一张瓜子脸，上面架着一副金丝眼镜，有一张能说会道的嘴，给人的印象是斯文，稳重。
妈妈很喜欢运动。
每到星期六，星期天，就会和我一起打羽毛球，妈妈从来不让我，我们争锋相对，可是妈妈每次都把我打得满地找牙。
我可佩服她了。
妈妈不但喜欢运动，还很关心我学习。
就拿经常写错别字来说吧，一天下午放学回家，妈妈看见我一张试卷上错别字扣了好几分，脸上立马晴转多云，严肃地对我说：“怎么这么多错别字呀！”我毫不在乎地说：“不就几个错别字吗？有什么了不起的。
”妈妈语重心长地对我说：“如果你以后长大当一个医生，你在诊断书上把切掉‘食’指的‘食’写成‘十’，那病人切掉就是十个手指呀！”这时我才感到事态的严重性。
我红着脸惭愧地低下了头。
从此我就注意消灭错别字。
我为我有这样的妈妈感到自豪，我爱我的妈妈。
3.三年级写人作文200字篇三我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。
小学三年级写人的作文200字八篇
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。
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【篇⼀】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的弟弟已经半岁多了，他长得聪明⼜可爱。
他有⼀双⼤⼤的眼睛炯炯有神，⼩⼩的⿐⼦，嘴巴像⼩樱桃似的。
红红的脸蛋像⼩苹果，洁⽩的⽪肤很光滑，像剥了壳的鸡蛋，⽤⼿抚摸⼀下感觉很舒服，别⼈都说他像外国⼩孩⼀样漂亮极了！ 有⼀次，妈妈不在家，我在家⾥写作业，弟弟⼀觉醒来发现周围没有⼈就哭了起来，我放下笔连忙跑到他⾝边逗他玩，还拿玩具给他玩⼉，他⼀会⼉就把玩具放到嘴⾥啃得津津有味，开⼼极了！⼀会翻了个跟头，⼀会⼜翻了⼏个跟头，真厉害！跟孙猴⼀样，太顽⽪了！我想这就是他属猴的缘故把！于是，我每天放学回来，写完作业都陪我弟弟玩⼉。
这就是我的弟弟，他给我带来了不少的快乐，我爱我的弟弟！ 【篇⼆】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的⽼师长得不⾼，头发卷卷的，她有⼀双⽔灵灵的眼睛，⿐⼦下有⼀张能说会道的嘴巴。
我的⽼师很和蔼，常常逗我们，可是……她也有⽣⽓的时候，因为那次有很多同学没有写完作业，⽼师⽓得头上直冒⽕。
真的好可怕，不信你来试试。
我的⽼师虽然有缺点，但是我知道她是为我们着想，想让我们学习好，知错就改，不说谎。
我为有⼀个这样的⽼师⽽骄傲。
希望同学们以后好好学习天天向上。
【篇三】⼩学三年级写⼈的作⽂200字 我的表妹长得胖乎乎的，红扑扑的脸上⼀对⼤眼睛扑闪扑闪的，两个浅浅的酒窝⼀漾漾的，真让⼈喜爱。
她长得很纤弱。
脸是鹅蛋型的，加上⼀双明净的眼睛，眼睛上⾯是⼸形的，像是画上去的眉⽑；⼀个⼩巧笔直的⿐⼦，⼀张圆圆的嘴。
她⼀让⼈见了，都会感到她是那样的安静、可爱，像⼀只俏⽪的⼩狗。
那眉⽑⼜浓⼜密，须发短短的、⿊⿊的、圆圆的脸旁两侧⽣着两只⼩⽿朵，就像⼩⼿端着只脸盘似得。
小学三年级语文作文200字八篇
小学三年级语文作文200字八篇【篇一】小学三年级语文作文200字大家好！我小名叫彤彤。
今年10岁了，在班级里算是数一数二的高个子了。
我长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，像樱桃似的嘴巴。
我平时喜欢扎马尾辫，显得我很精神。
我平时非常喜欢看书。
记得有一次，我正在看一本名叫《刺猬女孩艾可儿》的书。
当时，我看得很入迷。
只听妈妈叫我说：“彤彤，帮妈妈把茶几上的碗拿来呗！”我顺手拿了一样东西，走到厨房递给妈妈。
妈妈说：“彤彤啊！你拿的是什么啊？”我抬头一看：哎呀！怎么把茶几上的水果刀给拿了过来了呀！我急得脸都发红了，心里想：以后可不能当一个“小书痴”了啊！我不但是喜欢看书，还喜欢户外运动呢。
只要天气晴朗，我就会在广场上做游戏——滑轮滑、骑自行车……我都会。
看，这就是我，一个天真可爱的小女孩。
怎么样，你们愿意和我做朋友吗？【篇二】小学三年级语文作文200字有一次，我和爸爸妈妈坐公交车去公园玩，我看见三个空座，就急忙叫爸爸妈妈过来坐，这时，一个老奶奶慢慢悠悠的上了车，过了一会儿，公交车开了，那个老奶奶腿脚不灵活了，所以那个老奶奶在公交车上晃来晃去，我想：我是让还是不让呢？想让是因为老奶奶腿脚不灵活了，不让是因为我要让了那我就没地方坐了，这时，我想到爸爸告诉我的一句话，在公交车上只要看见老人、孕妇和抱孩子的人都要给他们让座，我连忙给那个老奶奶让座，那个老奶奶接着说：”谢谢你，你真是一个懂事的好孩子。
“我说：”不用谢，这是我应该做的。
“通过这一次，我明白了只要别人需要帮助的时候，一定要伸出援助之手，做个乐于助人的好孩子。
【篇三】小学三年级语文作文200字星期六的晚上，妈妈正在烧菜，忽然接到了何老师的电话，我以为是我在学校里犯了错误呢，就一动不动站在原地等妈妈讲完电话来批评我，心里还在想我又没有犯什么错误呀。
可打完电话的妈妈却是一脸笑容，还对我说：“快点把今天的晚报去拿回来，你的作文上报纸了。
”我就迫不及待地穿上鞋子，一路小跑来到门岗，拿到报纸后，我又急切地跑回家，刚进家门，很少表扬我的妈妈居然表扬了我一番，还向我表示祝贺。
小学三年级语文作文200字（六篇）
【导语】写作⽂是⼈运⽤语⾔⽂字符号以记述的⽅式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑⼒劳动过程。
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⼩学三年级语⽂作⽂200字篇⼀ 星期六那天上午，爸爸妈妈都出去忙了，我就约了⼩美和⼩花，还有⼩伙伴们⼀起骑⾃⾏车，并且⽐晋级赛。
我们召集了车队所有的队员，进⼊⽐赛。
激动⼈⼼的总决赛就要开始了，看看谁是本次⽐赛的冠军。
我们⼏位选⼿充了⽓，喝了⽔，就⼜开始⽐赛了。
⽐赛开始了，我冲在最前⾯。
我⼀个转弯，看到后⾯⼀个校伙伴追了上来。
我想现在刚开始，不能让她超过我。
于是，我就⽤⼒蹬车。
快进⼊第⼆圈的时候我慢慢地体⼒不⽀车的速度也就慢了下来。
这时后⾯的⼈趁机追了上来，⼀个⼜⼀个地超过了我向前⾯骑去。
渐渐地我成了最后⼀名。
我勉强⽀撑着，继续往前骑着⾃⾏车，勉强跟着队伍。
时间⼀分⼀秒地过去了，圈数在慢慢地减少了，⽽我的体⼒就在这个时候也慢慢地恢复了。
我仍然坚持骑到了终点。
我开⼼极了。
我觉得名次不重要⽽骑车收获的乐趣才最重要，不开⼼，骑车还有什么意义呢？⼩学三年级语⽂作⽂200字篇⼆ 我的家乡在⼴西马⼭，⼭路弯弯曲曲的，我的家住在⽤⽡⽚盖的⼩房⼦⾥，⼈们拎着锋利的斧⼦把⼤树⼀棵棵砍下来，破坏了⼤⾃然的美丽，污染了环境。
⼗年后，⼭路变成了平坦的⼩路，⼈们骑⾃⾏车上街，没有⼈骑摩托车、汽车上街，路旁绿树成荫，⾼楼⼤厦。
⼈们见到垃圾就把垃圾放进垃圾桶⾥，我们家下⾯中了五彩缤纷的花，我们也住进了舒服的⼤房⼦，我们家下⾯修建了⼀个公园。
公园⾥长着⾼⼤、挺拔的⼤树，鲜花开得⼗分艳丽，我们去玩，玩很开⼼。
这时候，我看见⼀个⼈把垃圾丢在地上，我捡起垃圾对他说："我们不能乱丢垃圾，因为这样会破坏环境，破坏美丽的⼤⾃然。
"他羞愧的把垃圾放在垃圾箱⾥。
我觉得现在的家乡不⼀样以前弯曲的⼭路变成了笔直的⼩路，现在，⼈们天天在种树，保护⼤⾃然。
小学三年级200字作文范文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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小学三年级200字作文范文篇一我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。
记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。
妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。
当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得……但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。
它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。
记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。
小学三年级200字作文范文篇二太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。
吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。
我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。
鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。
我无意中发现一只带着贝壳的动物。
于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。
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[三年级200字的作文]三年级200字的作文诚实守信，你做到了吗?诚实守信，你做到了吗?诚实守信，既是公民道德规范，又是建立规范社会主义市场经济秩序的重要保障，三年级200字的作文。
可是在现实生活中，人与人交往或进行消费的时候，总会时不时的发生一些诚信缺失的事，让人烦恼不已，心痛不已。
不仅仅是社会当中，就连我们平常的家长和孩子也没有做到诚实守信。
“人不可能都成为英雄，但人人都要有英雄气。
”这句话是在1988年抗洪抢险中壮烈牺牲的英雄战士李向群说的。
什么是“英雄气”呢?在和平年代，诚实勇敢、知错就改的人就可以称得上有“英雄气”。
人的一生中，谁能保证做事不出错呢?一个孩子正是在不断地犯错误又不断地改正错误中长大的。
你想成为英雄吗?那就从诚实守信开始把。
说道守信，我们就会想起古代大哲学家老子的一句话：“轻诺必寡信。
”意思是说轻易答应别人一件事，就一定没有足够的信用。
没有信用的人，不会有朋友，也不会有事业上的成功。
我们少年儿童如何做到信守承诺呢?那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应;一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，你才值得别人信任。
一个男孩说：“我爸说，只要我考试得了100分，星期天就带我去公园玩。
我真的考了100分，爸爸却说他没有时间。
一个女孩说：我妈妈说，等我写完了作业就可以让我出去玩了，可是等我写完了作业，她不仅不让我出去玩还让我做练习题。
家长们就是这样一次次“说话不算数”，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。
家长失信与孩子，害处相当大。
第一，这会让孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办，于是从小就养成了“轻率”的坏习惯，长大以后就会因为“失信”而失去朋友和大家对他的信任。
第二，家长会失去自己在孩子心目中的威信。
家长的威信从哪里来?主要基础就是自己的言行。
说话算数、说到做到的家长，会使孩子重视他们所说的每一句话，从小向他们学习“有令必行”。
那么，家长怎样才能做到“说话算数”呢?重要的是不轻易许诺，不随便许愿。
不要为了达到自己眼前的目的，就随便地答应孩子的任何要求。
当孩子提出要求时，您一定要认真想一想，这种要求是不是合理、能不能兑现。
只要是合理的、能兑现的，您就认真地承诺，然后一定去兑现。
假如这个要求不合理、不可能兑现，您一定不要答应，而要耐心地和孩子一起研究出可行的办法再答应。
诚信是做人之本，守信是立事之根。
诚实守信，对自己，是一种心灵的开放，是对自己人格的尊重;对他人，是一种交往的道德，是一种气魄和自信。
【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。
审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。
文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级200字的作文》。
◆分享好文◆尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。
指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。
②精练。
指标题字数恰当。
③生动。
指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。
④新颖。
指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。
⑤有意蕴。
指有内在的含义。
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。
段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。
把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。
因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。
另外，要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。
考生必须按规定的文体去写。
近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。
文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。
议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。
作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。
滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。
不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。
有道是：良好的开端是成功的一半。
可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。
开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。
古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。
可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。
阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。
照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。
但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。
我们必须按照规定去做。
限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。
如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。
限最高字数的，不要超过。
否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。
如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。
千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。
标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。
至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。
审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。
不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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