亲子公益活动方案
亲子植树活动方案2
亲子植树活动方案
一、活动概况
活动名称：亲子植树活动
活动目的：通过亲子植树活动，加强家庭、学校、社区之间的联系和沟通，推动全民环保意识，促进孩子们对环境的关注和责任感。
主办单位：学校、社区、家长委员会等。
二、活动时间和地点
时间：在大自然中，春季或秋季是植树最佳时期。
活动预计在一个周末举行，约为2-3小时；地点：选择校园或社区空地，或者附近公园作为植树地点。
三、活动内容
植树仪式：活动开始前，主持人介绍活动背景，进行植树仪式，唱合适的歌曲来庆祝活动；亲子搭档：每个小组由一名家长和一个孩子组成，亲子搭档相互协作，购买或者领取树苗，进行浇水、种植工作。
环保知识普及：在活动过程中，向孩子们普及环保知识，如植树的重要性、多少氧气来自树木以及如何保护环境。
亲子小游戏：活动进行的过程中可以加入一些互动的小游戏，例如决定活动区域、好心地大量的选树种、拍照等~~
整理植树垃圾：植树后，还需要进行整理一下现场卫生，把树叶、树皮和其他垃圾清理掉。
四、活动保障
现场设备：喷水枪、铁锹、铁钉、树苗等工具；
人员配置：负责人员、志愿者、保安以及参加活动的家长和孩子等；
安全保障：物资灭火器、急救包等医疗设备；
五、宣传与评估
宣传：通过学校官网、微信公众平台、班级微信群、社区通知等方式，积极宣传活动；
评估：活动后进行总结，收集参与者的反馈和意见，统计植树树苗的成活率( 若活动区域需要继续维护，则保持后续合适的人员单元配合定期的植树和打理工作)；
本次亲子植树活动的贯彻目标是统一环保意识，将环保意识融入家庭教育中，让孩子们由小事做起，从每一个小垃圾开始积极关注生态环境，积极践行环保主义。
工会六一亲子活动方案（精选23篇）
工会六一亲子活动方案（精选23篇）工会六一亲子篇1一：活动目的：拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二：活动时间：X年6月1日上午9点至11点三：活动地点：X公园宣言广场。
四：家长注意事项：1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2：请各位家长带同您的孩子准时在6月1日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4：活动其间请各家长看管好自己的财物。
5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五：活动具体安排：主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈1：9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：签到及发小礼品在9点05分结束。
(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。
4：游戏开始。
A：拔河：第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。
(约用时20分钟)B：二人三足：家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。
(约用时20分钟)C：夹皮球：两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。
(约用时20分钟)D：储水大王：在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。
(约用时15分钟) E：亲子二人行：孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。
(约用时20分钟)以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。
亲子公益活动方案
亲子公益活动方案亲子活动是一种寓教于乐的亲子互动形式，可以增进亲子关系的紧密度，并且培养孩子的社交能力和合作意识。
公益活动是社会责任的体现，通过参与公益活动，可以培养孩子的公民意识和社会责任感。
为了结合亲子活动和公益事业，我们提出了一项亲子公益活动方案，旨在促进家庭成员之间的互动，同时为社会公益事业做出积极贡献。
一、活动目标本次亲子公益活动的目标是：培养孩子的社会责任感，增强亲子关系，提高孩子的合作意识和团队精神。
二、活动时间和地点活动时间：暑假期间，具体时间待定活动地点：当地社区公益机构或自愿者中心三、活动内容1. 公益项目筛选：父母与孩子一同选择一个具有社会意义的公益项目，可以是关爱留守儿童、助老服务、环境保护等。
鼓励家庭根据自己的兴趣和能力选择，并确保活动具有一定的实效性。
2. 筹备工作：父母与孩子协商确定具体公益项目后，开展相关筹备工作。
包括制定活动计划，联系合作伙伴，搜集相关资料等。
3. 自愿参与：鼓励家庭成员自愿参与公益活动，确保活动的主动性和积极性。
同时，也可以邀请亲友一同参与，扩大活动的影响力。
4. 分工合作：在公益活动中，家庭成员根据实际情况，分工合作，发挥各自的优势。
父母可以负责组织和协调工作，孩子可以参与到实际的公益服务中，如和留守儿童一起游戏、给老人送物品等。
通过共同努力，培养孩子的责任感和团队合作意识。
5. 反思和总结：活动结束后，家庭成员可以进行反思和总结，分享各自的感受和心得。
通过反思和总结，进一步加深对亲子关系和公益事业的理解，为以后的亲子活动打下基础。
四、活动评估活动评估是为了检验活动的效果和成效，反思活动中存在的问题，并提出改进意见。
可通过以下几个方面进行评估：1. 参与人数：统计参与亲子公益活动的家庭数量，以及成年人和儿童的人数。
2. 志愿服务时长：记录每个家庭参与亲子公益活动的时长，以了解家庭对公益事业的贡献程度。
3. 反馈调查：向参与家庭发放反馈问卷，收集他们对亲子公益活动的评价和意见，为后续活动改进提供参考。
社会公德亲子活动方案
社会公德亲子活动方案1. 引言社会公德指的是每个人在社会中应当遵守的行为规范和道德准则。
培养公民的社会责任感和公德心，是教育的重要目标之一。
在家庭中，亲子活动是培养孩子社会公德的有效途径之一。
本文将介绍一些社会公德亲子活动的方案，帮助家庭营造积极、健康、和谐的家庭氛围。
2. 义务参与社区清洁活动社区清洁活动是培养孩子社会公德的一种重要方式。
通过参与社区的清洁活动，孩子们能够了解环保的重要性，并养成保持环境整洁的好习惯。
家长可以带领孩子一起参加社区的环保活动，如垃圾分类、道路清扫等。
同时，可以组织亲子团队，定期进行社区环境的巡查和整治，培养孩子的社会责任感。
3. 慰问老人院活动慰问老人院活动是培养孩子爱心、关爱他人的有效方式。
家庭可以组织亲子活动，定期去附近的老人院探望老人，给他们送上温暖和关爱。
在活动中，孩子们可以与老人交流、唱歌、跳舞等，给予老人心理和精神上的慰藉。
同时，可以让孩子们了解老人们的生活和需求，培养孩子的关爱与责任感。
4. 参与社区志愿者活动参与社区志愿者活动是培养孩子奉献精神和乐于助人的重要途径。
家长可以带领孩子参与社区的志愿者活动，如为邻居提供帮助、参与社区活动策划与组织等。
通过参与志愿者活动，孩子们能够深入了解社区的需求并为社区做出贡献，培养他们的社会责任感和公德心。
5. 教育孩子关注公共事务关注公共事务是培养孩子社会参与意识的重要方式。
家长可以带领孩子一起关注社会热点问题，并进行讨论和思考。
通过了解和参与公共事务，孩子们能够培养分析问题和表达观点的能力，同时也能够了解社会的运行规律和公共利益的重要性。
6. 培养孩子尊重他人的好习惯尊重他人是社会公德的基础，也是培养孩子社会公德的重要内容。
家长可以通过家庭活动来培养孩子尊重他人的好习惯。
例如，在家庭中，鼓励孩子们礼貌用语、尊重家人的意见，教育他们关注他人的感受，并且教导他们在外面也要遵守礼仪和公德规范。
通过各种方式培养孩子的尊重他人的习惯，让他们成为有素质、有担当的社会成员。
幼儿园进社区亲子早教公益活动方案
幼儿园进社区亲子早教公益活动方案示例文章篇一：《幼儿园进社区亲子早教公益活动方案》一、活动名称“亲子乐悠悠，早教进社区”公益活动二、活动目标1. 让社区的幼儿和家长了解早教的重要性，提高家长对幼儿早期教育的重视程度。
2. 为社区内的幼儿提供有趣、有益的早期教育体验，促进幼儿的身心发展。
3. 加强幼儿园与社区的联系与合作，提升幼儿园的社会形象。
三、活动重点与难点重点：1. 设计适合不同年龄段幼儿（0 - 3岁）的早教活动内容，确保活动的趣味性和教育性。
2. 吸引社区内的幼儿和家长积极参与活动。
难点：1. 如何根据幼儿的个体差异，在集体活动中满足不同幼儿的需求。
2. 确保活动现场的秩序，保证幼儿的安全。
四、活动方法1. 游戏教学法：通过有趣的游戏让幼儿在玩中学，学中玩。
2. 亲子互动法：鼓励家长与幼儿共同参与活动，增进亲子关系。
五、活动过程（一）活动准备阶段1. 与社区管理部门联系，确定活动场地（社区活动中心或户外广场），并确定活动时间（例如周末上午）。
2. 幼儿园准备活动所需的教具、材料，如彩色积木、绘本、小皮球、儿童音乐播放器等。
3. 制作宣传海报，内容包括活动的时间、地点、内容和参与方式。
海报要色彩鲜艳、吸引人，张贴在社区公告栏、电梯间等显眼位置。
4. 幼儿园教师分组，明确各小组的职责。
例如，一组负责活动现场的组织和引导，一组负责教学活动的开展，一组负责安全保障。
（二）活动开展阶段1. 活动开场（9:00 - 9:15）- 幼儿园教师提前到达活动现场，布置场地，摆放好教具。
- 家长和幼儿陆续签到入场。
教师热情地欢迎每一位家长和幼儿，给幼儿贴上可爱的姓名贴。
- 一位教师拿着小话筒，大声地说：“亲爱的家长们、小朋友们，欢迎大家来参加我们的‘亲子乐悠悠，早教进社区’公益活动。
今天呀，我们会有好多好玩的游戏和有趣的知识等着大家呢。
”2. 早教知识小讲座（9:15 - 9:45）- 由一位有经验的幼儿园教师进行简短的早教知识讲座。
亲子公益活动方案
亲子公益活动方案•相关推荐亲子公益活动方案（精选13篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的亲子公益活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲子公益活动方案篇1活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程1、亲子游园活动准备阶段(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2、亲子游园活动开端(1)开幕式主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。
在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。
3、亲子游戏环节(1)平衡滑板上的果蔬大战游戏地点:幼儿园户外场地材料准备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。
活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。
家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。
当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。
助残日亲子活动策划方案
助残日亲子活动策划方案认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会。
下面是5068儿童网小编整理的关于亲子活动的方案，供大家学习和参阅!助残日活动方案：活动好处：XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。
认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实好处。
有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实好处。
活动主题：加大与扶持力度，帮忙农村贫困残疾人。
活动目的：透过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮忙弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
活动安排：(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、XXXX年X月XX日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款4、1-6年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。
资料：各班队布置学生透过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等状况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解状况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。
(三)、活动场地XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。
(四)、音响、摄影准备XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，XXX老师协助XXX老师摄影。
附：第二十次全国助残日宣传口号1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭3.理解、尊重、关心、帮忙残疾人4.扶残助残，有你有我5.自尊、自信、自强、自立6.倡导助残风尚构建和谐社会7.带给保障与服务情系农村贫困残疾人8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
变废为宝亲子活动方案
变废为宝亲子活动方案在现代社会，垃圾问题日益严重，对环境造成了极大的压力和影响。
为了提高公众对环境保护的认识，培养儿童环保意识，以及引导家庭正确处理垃圾，我们特设计了一项名为“变废为宝”的亲子活动方案。
活动目标：1. 培养儿童环保意识，让他们了解垃圾的分类和处理方法。
2. 增强亲子间的沟通和交流，促进家庭成员之间的合作和团结。
3. 提高家庭对环境保护的意识和行动力。
活动时间：每周末，持续2个月。
活动步骤：1. 垃圾分类讲解在第一周的活动中，我们将家庭聚集在一起，首先进行垃圾分类的讲解。
介绍不同种类的垃圾，如可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾，并解释每类垃圾的处理方法和重要性。
2. 家庭垃圾分类挑战赛在第二周的活动中，我们将组织家庭参与垃圾分类挑战赛。
每个家庭将在指定时间内根据垃圾分类的知识对家中的垃圾进行正确分类，然后比较每个家庭的成绩，并给予奖励。
3. DIY废物利用工艺品在第三周的活动中，我们将利用废弃物品进行DIY创作。
每个家庭成员都将选择一种自己喜欢的废弃物品，并通过创意和想象力，将其转化为独特的工艺品或艺术品。
通过这个活动，我们不仅能够减少垃圾的产生，还能激发儿童的创造力和想象力。
4. 义卖活动在第四周的活动中，我们将组织一个义卖活动。
在这个活动中，每个家庭将制作和捐赠自己DIY的工艺品，并将所得款项用于环保公益事业，如植树造林或野生动物保护。
通过这个活动，我们既能够传递环保的理念，又能帮助有需要的人和事业。
5. 家庭垃圾减量挑战在最后两周的活动中，我们将发起一个家庭垃圾减量挑战。
每个家庭将设置目标，力求减少家庭垃圾产生的量。
我们将提供一些建议和方法，如购买可重复使用的产品，减少包装材料的使用，鼓励食物剩余的再利用等。
家庭成员可以共同探讨并实践这些方法，最终达成减少垃圾产生的目标。
通过以上的亲子活动方案，我们旨在引领家庭通过垃圾分类和废物利用等方式，积极参与环境保护，培养儿童的环保意识，并增强亲子间的沟通和团结。
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亲子公益活动方案亲子公益活动的策划方案如何设计?哪些亲子类的公益活动较为合适?下面学习啦小编给大家介绍关于亲子公益活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
亲子公益活动方案篇一一、活动时间：2011年11月26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：1、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1)喜欢和老师，同伴一起做游戏2)学习跳起摘糖果3)激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1)教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇1)教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1)让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2)四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡出壳成功了，可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、剥桔子1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：1)幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2)听口令开始剥桔子。
3)剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4)家长以最快的时间吃完桔子。
5)游戏可以分组进行。
3、大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：1)家长和幼儿面对面站好。
2)用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3)游戏分组进行。
4)老师及时奖励获胜幼儿。
4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。
若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
6、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
中班亲子游戏：1、猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
2、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：1)至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2)做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
3)毛毛虫准备：小呼拉圈两个。
玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
4、踩气球目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
玩法：1)活动身体：重点脚及小腿按摩。
2)吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)3)水中踩气球：1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。
2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。
建议：为幼儿准备好更换的裤子。
5、摘果子目标：1)练习向上跳跃的动作。
2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。
篮子20只。
玩法：1)看一看树上有什么果子?2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3)母(父子)子一起摘果子。
在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
6、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。
准备：水果：橘子，苹果，香蕉梨。
玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。
7、两人三足走游戏准备：绳子、小红旗参加人员：幼儿、爸爸或妈妈游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
8、小小领路人游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
大班亲子游戏：1、大西瓜、小西瓜目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。
训练反应的灵敏性。
玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。
家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。
错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。
每二次游戏开始后，互换角色进行。
注意：1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
2、钓瓶子目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
3、找妈妈目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。
孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。
4、投球游戏准备：自制的球数个，小框框数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
5、夹豆子比赛目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
亲子公益活动方案篇二第一部分活动背景XX年，成都市第十二次党代会。
市委书记黄新初提出“宜人成都” 的发展愿景。
根据《成都市环境保护“十二五”规划》，十二五期间，成都城区绿化率将达到42%，人均公园绿地面积达到13.5平米，成都市力争实现国家级生态市目标。
建设生态成都，如何破局?所有目光都聚向城北。
城北变，则成都变。
北改，北改!城北城市升级，则成都城市dna质变!城北，需要一场涅槃。
这将是一场有关195平方公里区域的城市传奇。
如今，这场传奇已经推进将近一年。
成都北改，道路先行。
城北交通正在迅速改善，城北外延扩大，金牛、成华、新都、彭州已经进入半小时车程范围圈。
随着城北城市扩展，城北产业也因此有了更大的空间，“国际商贸城”“新荷花池”等持续张扬着财富新城北的想象空间。
在北改中，生态居家被放在关键位置。
北部“198”最大都市绿岛、天回场镇文化旅游片区、国际大熊猫文化品牌都成为重要支撑因素。
北改在轰轰烈烈持续推进。
到2016年，一个崭新的城北将完成呈现，成都将因为城北而得到空前巨变。
为此，在北改推进一年后，在春暖花开的季节，在3·12植树节到来之际，特推出“hello，北城之春”——中国西部首届亲子植树节大型公益活动，让城北及其他区县的广大学子与家人一起，共植一棵树，献礼北改。
第二部分活动基本元素指导单位：成都市教育局成都市北改办主办单位：华西都市报华西圆梦基金支持媒体：四川电视台华西都市网四川文艺广播活动时间：3月17日活动地点：北城·世纪公园(成都北星大道濛阳段2599号) 第三部分主要内容1. 生态城北——万家共植万棵树城北及成都最大规模的植树活动，真实展现“北改”热火朝天的恢弘场景。