易错题专项专练测试

部编人教版小学三年级语文上册易错题专项专练测试

一、读拼音，写字词。（8分）

1.请你ɡ u ā n ch á （）一下这些图案的 p á i li è（）顺序。

2.你n ǎ o d ɑ i （）别乱动，把我的 s h ì xi à n （）都挡住了。

3.一阵大风吹过，zhī zhū （）网猛烈地 yáo huàn ɡ （）起来。

4.黎明时的鸟，ch ì b ǎ n ɡ （）潮sh ī （），飞起来沉重。

二、读句子，给加点字选择正确的读音。（5分）

diào tiáo

1.老师是刚调（）来的，还不知道英子的情况。

2.小明是一个非常调（）皮的孩子。

l ào l à l uò

3.太阳快要落（）山了。

4.因为她小时候生过病，腿脚落（）下了残疾。

5.我急着去学校，把语文书落（）在家里了。

三、选字组词。（6分）

愉榆偷

（）树（）听（）快小（）

怜伶玲

可（）（）爱（）俐（）珑

泡抱饱

吃（）拥（）（）沫灯（）

四、给句子中加点的字选择恰当的解释。（10分）

深：①（感情）厚，（关系）密切；②距离开始的时间很久；③（颜色）浓；④从上到下或从外到里的距离大；⑤很，十分。

1.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（）

2.这件衣服的颜色很深。（）

3.我深信只要努力，就一定会有收获。（）

4.海水有深有浅。（）

5.他们两人的关系很深。（）

五、把下列句子中的画线部分换成一个恰当的四字词语。（8分）

1.海底的岩石上长着许多不同样式的珊瑚。（）

2.从一首轻快的山中小曲，唱到声势雄壮浩大的海洋大合唱。（）

3.我忽然醒悟：这不是刺猬吗？（）

4.白求恩仍然不放过一分一秒地给伤员做手术。（）

六、按要求写句子。（12分）

1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

_ _______________________________________________________________________

2.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）

_ _______________________________________________________________________

3.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改为“被”字句）

_ _______________________________________________________________________

4.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点的词造句）

_ _______________________________________________________________________

七、在下面□里填上恰当的标点符号。（8分）

1.鸟儿问女孩□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□

2.□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□

3.□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□

4.这是为什么呢□我来到草地上□仔细观察□发现蒲公英的花瓣是合拢的□

八、用修改符号修改下列病句。（9分）

1.老屋以经活了一百多岁了。

2.西沙群岛的富饶，是我们祖祖辈辈生活的地方。

3.小明基本上全部做完了老师布置的作业。

九、根据所学内容填空。（12分）

1.我乘坐小船，看到夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵

起 _ _____ 朝诗人 _ _____ _ _____ 的古诗：_ _____ _ _____ _ _______ _ ___ _ _____ ， _ _ _____

_ _____ _ _____ _ _______ _ __ 。_ _____ _ _____ _ _______ _ ___ _ _____ ，_ _____ _ _____ _ ____

_ ____ _ _____ _ _ 。

2.我们一家去游览西湖，妈妈告诉我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女，不

论是浓施粉黛还是淡描蛾眉，都是那么美，就像这时晴时雨的西湖一样。知道了这些，我不由自主地吟诵起 _ _____ 朝诗人 _ _____ _ _____ 的古诗：_ _____ _ _____ _ ____

_ _____ _ _____ _ _______ _ __ ，_ _____ _ _____ _ _______ _ ___ _ _____ 。_ _____ _ _____ _ ____

_ ____ _ _____ _ _ ，_ _____ _ _____ _ _______ _ ___ _ _____ 。

十、阅读训练。（22分）

故乡的山溪

今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。

一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在

山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在

溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。

山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾。这里的鱼虾可真肥，只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥好大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。

好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田地。多么听话、多么无

私的山溪啊！顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？

开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌……

1.写出下列词语的反义词。（3分）

崭新——（）清晰——（）清澈——（）

2.作者是从哪几个方面来写山溪的？（）（多选）（3分）

A.溪水凉爽、清澈

B.水里有丰富的鱼虾

C.溪水能灌溉田地