2020-2021年中考化学全真模拟预测试卷附答案 (2)模拟复习
2020—2021年重庆市中考化学模拟试题及答案解析.docx
2020—2021年重庆市中考化学模拟试卷（2）一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在括号中1．下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是（）A．清洗黄豆 B．捣碎黄豆 C．滤除豆渣 D．燃煤煮浆2．重庆山区常细雨绵绵，使周围的空气变得潮湿，这种现象说明水分子（）A．变成了其他分子B．在不断地运动着C．质量很小，但体积变大了D．分成了氢原子和氧原子3．下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（）A．氢氧化钠具有碱性可用于中和酸性土壤B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．铁具有导热性，可用作制炊具D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂4．下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是（）A．臭氧、冰水B．干冰、石灰浆 C．氯酸钾、水银 D．硫酸、加碘盐5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．量取液体体积读数D．称量NaCl固体6．氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一种使用广泛的化工原料．下列关于它的说法错误的是（）A．该物质属于化合物B．该物质中含有氧分子C．该物质中碳元素的质量分数最高D．该物质分子中氢、氧原子个数比为5：27．如图是钠元素在元素周期表中的信息和氯原子的结构示意图．下列有关说法错误的是（）A．钠的原子序数为11B．氯原子核外有三个电子层，最外层易得到电子C．钠元素与氯元素组成的化合物由原子构成D．钠的相对原子质量是22.99，属于金属元素8．下列有关“水”的叙述错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．电解水正极可得到氢气C．水分子由氢原子和氧原子构成D．自然界的水大都不是纯净物9．下列说法中正确的是（）A．二氧化碳和一氧化碳都是无色气体，都有毒性B．二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红C．二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，化学性质相同D．二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小10．小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置．通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭．该实验直接说明的燃烧需要的条件是（）A．必须用力上下振荡 B．要有可燃物C．温度达到可燃物的着火点D．与氧气（或空气）接触11．为了安全，下列说法或做法正确的是（）A．家用天然气若泄露，不能立即点火或打开电源开关B．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌C．若氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应立即涂上稀盐酸D．冬天室内用煤火取暖，在炉上放一壶水能防止煤气中毒12．下列物质因水蒸气不能敞放在空气中的是（）A．浓盐酸B．食盐 C．生石灰D．白磷13．下列化学方程式正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑C．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O D．CO+CuO=Cu+CO2↑14．下列叙述中正确的是（）A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．氢氧化钙俗称烧碱15．鉴别下列各组物质，括号中选用的方法或试剂，不合理的是（）A．澄清石灰水和烧碱溶液（稀盐酸）B．硫酸铜溶液和高锰酸钾溶液（观察颜色）C．乙醇和食盐水（闻气味）D．纯碱溶液和稀硫酸（酚酞试液）16．下列各组物质放入足量水中，充分搅拌后能得到无色、澄清溶液的是（）A．氯化钡、硫酸钾B．氢氧化钙、碳酸钠C．硝酸银、氯化铜D．稀硫酸、氢氧化钠二、填空题（本大题包括6个小题，共20分）17．用化学用语填空：（1）空气中体积含量最多的物质______；（2）天然气的主要成分______；（3）澄清石灰水中的溶质______．18．“五•一”节期间，小冬和几位同学到某景区参加社会实践活动．（1）出发前，他们准备了熟鸡蛋、苹果、面包、卤牛肉和矿泉水等食物，其中富含糖类的是______；（2）活动中，他们一边欣赏美景，一边探究橘子汁的某些性质．于是小冬买来柑橘，捣出橘子汁，向其中加入几滴紫色石蕊试液，发现试液呈______色；（3）返回时，他们看到田间里的农民伯伯忙着给秧苗施肥，小冬上前一看，施的是氯化铵（NH4Cl）；其中氮元素的化合价为______价．19．碳元素是构成物质种类最多的一种元素，请回答下列问题：（1）碳元素组成的多种单质中，有一种物质其分子由60个碳原子构成，这种物质的相对分子质量为______．（2）小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图．①写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______；②转化关系图中由Na2CO3→CO2的化学反应的基本类型是______反应．20．化学是造福人类的自然科学，在人体保健、日常生活等方面做出了重大贡献．请用所学的化学知识解答下列有关问题．（1）食品安全与人的健康密切相关，下列做法：①蒸馒头时加入适量纯碱；②聚氯乙烯薄膜用于包装汤圆粉；③用工业酒精勾兑白酒；④加入过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美．不会危及人体健康的是（填序号）______．（2）保护环境，人人有责．小江在整理自己的东西时，清理出如下物品：A．废塑料袋 B．烂苹果 C．易拉罐瓶 D．霉变的方便面 E．生锈的铁钉①应放入“可回收垃圾箱”的是______（填以上物品的序号）；②若用稀硫酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe2O3），以重新使用，请写出除铁锈的化学反应方程式______．21．下列数据是硝酸钾在不同温度时的溶解度．温度/℃0 20 40 60 80溶解度/g 13.331.663.9110 169（1）20℃时，向l00g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）20℃时，向l00g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是______；（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质，分别小心地加入到大烧杯的水中，不断揽祥，一定能够使小烧杯中有固体析出的是______（填字母）．A．冰块 B．浓硫酸 C．硝酸铵 D．氢氧化钠．22．从海水中得到的粗盐，往往含有可溶性杂质（主要有CaC12、MgCl2、Na2SO4）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活，粗盐提纯的部分流程如图：其中，滤液一至滤液二之间需进行三步操作：操作①：加入过量的X，除去滤液中的SO42﹣操作②：加入过量的NaOH，除去滤液中的Mg2+操作③：加入过量的Na2CO3，除去滤液中的Ca2+请回答：（1）操作①中的物质X的化学式为______；为最终获得精盐，操作①、②和③后还需增加的实验操作名称是______．（2）滤液二中加入适量稀盐酸的目的是为了除去操作②、③中加入的过量NaOH和 Na2CO3，写出此步骤中发生反应的化学方程式：______；______．三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）23．某校初三期末化学实验考査气体的制取，小刘同学发现实验桌上有图1仪器和药品：（1）本次实验制取该气体的反应原理为______（用化学方程式表示），制取一瓶该气体，应选用的仪器有______（填字母代号）；（2）小刘另选药品，利用上述仪器组装了一套制取氧气的装置，反应的化学方程式为______；（3）小李认为在实验室利用图1装置还可以制取氢气，除实验桌上的药品外，还差______（填药品的化学式）；若用图2所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图2中瓶内将导管补画完整．24．在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成份为生石灰”（如图）．小明将其拿出来放置一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状．他感到好奇，认为生石灰样品已经变质了．于是他对里面的成分进行实验探究．请你参与讨论并完成以下实验报告．【提出问题】变质后的生石灰样品中有哪些主要成分？【作出猜想】样品中除了还有部分没变质的CaO外；甲同学猜想变质生成Ca（OH）2；乙同学猜想变质生成CaCO3；你认为变质得到的物质还可能是______．【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：实验步骤实验现象实验结论①取少量的变质样品于烧杯中，加足量的水，充分溶解后过滤．②向滤液中加入适量浓的碳酸钠溶液．③向滤出固体中加入适量______．步骤②中产生______，反应的化学方程式：______；步骤③中的现象______．你的猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了生石灰变质的原因，认识到实验室应______保存生石灰．四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）25．碳捕捉与碳封存技术可以抽离出大气中的CO2，用于储存和生产有用的产品，从而减少碳排放，某化学课题小组，用NaOH溶液“捕捉”CO2模拟处理废气．若废气中CO2的质量分数为88%，其余为水蒸气，当废气通过NaOH溶液时CO2被完全“捕捉”，并恰好消耗20%的氢氧化钠溶液80g（假定废气完全进入溶液），计算：（1）“捕捉”的CO2的质量；（2）最后溶液中Na2CO3的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填写在括号中1．下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是（）A．清洗黄豆 B．捣碎黄豆 C．滤除豆渣 D．燃煤煮浆【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、清洗黄豆过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、捣碎黄豆过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、滤除豆渣过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、燃煤煮浆过程中有新物质生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．重庆山区常细雨绵绵，使周围的空气变得潮湿，这种现象说明水分子（）A．变成了其他分子B．在不断地运动着C．质量很小，但体积变大了D．分成了氢原子和氧原子【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】重庆山区常细雨绵绵可以增加空气的湿度．空气的湿度增大是因为空气中水分子的含量比较高．【解答】解：重庆山区常细雨绵绵，可以增加空气的湿度．空气的湿度增大是因为空气中水分子的含量比较高，构成水的水分子每时每刻都在不停的运动，一部分水分子运动到空气中，就会增大空气的湿度．故选B．【点评】此题考查的是学生分析问题的能力，我们要能够根据我们所学到的物理知识来分析生活中的物理现象．3．下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是（）A．氢氧化钠具有碱性可用于中和酸性土壤B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C．铁具有导热性，可用作制炊具D．氢氧化钠固体易潮解，可作某些气体的干燥剂【考点】常见碱的特性和用途；常见气体的用途；金属的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据氢氧化钠碱性很强且具有强烈的腐蚀性解答；B、根据氮气的用途解答；C、根据铁的物理性质解答；D、根据已有的氢氧化钠的性质和用途进行分析解答即可．【解答】解：A、氢氧化钠碱性很强且具有强烈的腐蚀性，不可用于中和酸性土壤．故错误；B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，故正确；C、铁具有导热性，可用作制炊具，故正确；D、固体氢氧化钠具有吸水性，可作某些气体的干燥剂，故正确；答案：A．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．4．下列各组物质中，前者为氧化物、后者为混合物的是（）A．臭氧、冰水B．干冰、石灰浆 C．氯酸钾、水银 D．硫酸、加碘盐【考点】从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，冰水中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；B、干冰是二氧化碳的固体，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，石灰浆中含有水和氢氧化钙等物质，属于混合物；C、氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，水银是汞的俗称，汞是由一种物质组成的，属于纯净物；D、硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成的化合物，不属于氧化物，加碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．故选：B．【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．5．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．过滤C．量取液体体积读数D．称量NaCl固体【考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；过滤的原理、方法及其应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．6．氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一种使用广泛的化工原料．下列关于它的说法错误的是（）A．该物质属于化合物B．该物质中含有氧分子C．该物质中碳元素的质量分数最高D．该物质分子中氢、氧原子个数比为5：2【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化合物的概念来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据物质的分子结构来分析．【解答】解：A．由化学式可知，该物质是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；B．氟乙酸甲酯是由氟乙酸甲酯分子构成的，其中不含有氧分子，故错误；C．氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为（12×3）：（1×5）：19：（16×2）=36：5：19：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D．氟乙酸甲酯是由氟乙酸甲酯分子构成的，1个氟乙酸甲酯分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氟原子、2个氧原子构成的，故该物质分子中氢、氧原子个数比为5：2，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．如图是钠元素在元素周期表中的信息和氯原子的结构示意图．下列有关说法错误的是（）A．钠的原子序数为11B．氯原子核外有三个电子层，最外层易得到电子C．钠元素与氯元素组成的化合物由原子构成D．钠的相对原子质量是22.99，属于金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据元素周期表的信息来分析；B．根据氯原子结构来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据元素周期表的信息以及元素的分类来分析．【解答】解：A．由钠元素的元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，故正确；B．由氯原子结构示意图可知，其原子核外有3个电子层，最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，故正确；C．钠元素与氯元素组成的氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故错误；D．由元素周期表的信息可知，钠元素的相对原子质量为22.99，属于金属元素，故正确．故选C．【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．8．下列有关“水”的叙述错误的是（）A．用肥皂水可区分软水和硬水B．电解水正极可得到氢气C．水分子由氢原子和氧原子构成D．自然界的水大都不是纯净物【考点】硬水与软水；电解水实验；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】A、肥皂水与硬水反应生成沉淀，故可用肥皂水区分软水和硬水；B、电解水时正极得到氧气，负极得到的是氢气；C、水分子的构成解答；D、自然界的水都不是纯净物，都或多或少的混有杂质．【解答】解：A、肥皂水与硬水反应生成沉淀，故可用肥皂水区分软水和硬水．故正确；B、电解水时正极得到氧气．故错误；C、水分子由氢原子和氧原子构成，说法正确；D、自然界的水都不是纯净物，都或多或少的混有杂质，故正确；故选B．【点评】本题考查水资源的状况及水的有关性质．我国淡水资源缺乏丰富，要节约使用．9．下列说法中正确的是（）A．二氧化碳和一氧化碳都是无色气体，都有毒性B．二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红C．二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，化学性质相同D．二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小【考点】二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、一氧化碳有毒性，错误；B、二氧化碳不能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红，错误；C、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，氮它们分子的构成不同，它们的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误．D、二氧化碳在水中的溶解能力随温度的升高而变小，正确；故选D【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．10．小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置．通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭．该实验直接说明的燃烧需要的条件是（）A．必须用力上下振荡 B．要有可燃物C．温度达到可燃物的着火点D．与氧气（或空气）接触【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．【分析】根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答．【解答】解：白磷是可燃物，在热水中温度达到了着火点，根据题意，通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭，上下振荡锥形瓶时，白磷能与氧气接触，停止振荡时，白磷不能与氧气接触，该实验直接说明的燃烧需要的条件是与氧气（或空气）接触．故选：D．【点评】本题难度不大，考查燃烧的条件，掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．11．为了安全，下列说法或做法正确的是（）A．家用天然气若泄露，不能立即点火或打开电源开关B．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中，并不断搅拌C．若氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应立即涂上稀盐酸D．冬天室内用煤火取暖，在炉上放一壶水能防止煤气中毒【考点】防范爆炸的措施；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的意外事故的处理方法；一氧化碳的毒性．【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性．【分析】A、天然气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险；B、根据浓硫酸稀释分析C．浓氢氧化钠和盐酸都具有强腐蚀性；D、煤炭不完全燃烧的产物是有毒的一氧化碳，一氧化碳难溶于水．【解答】解：A、发现家用天然气泄漏时，绝不能点火或开灯，必须截断气源，打开门窗，故正确；B、稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故错误；C．浓氢氧化钠和盐酸都具有强腐蚀性，所以不慎将浓氢氧化钠溶液洒在皮肤上应立即用抹布擦去，然后用大量水冲洗，最后涂上硼酸，故错误；D、煤炭不完全燃烧的产物是有毒的一氧化碳气体，一氧化碳难溶于水，放一盆水不足以防止煤气中毒，故错误；故选A．【点评】本题是一道化学和生活相结合的题目，可以根据所学知识进行回答，要求学生熟记教材知识，灵活运用．12．下列物质因水蒸气不能敞放在空气中的是（）A．浓盐酸B．食盐 C．生石灰D．白磷【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】根据题干中给出的物质的物理性质和化学性质分析即可．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体，因此密封保存，故错误；B、食盐化学性质稳定，能敞口放置，故错误；C、生石灰具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气，因此密封保存，故正确；D、白磷在空气中易自燃，与氧气反应，因此密封保存，故错误；故选：C．【点评】本题考查的是常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强知识的记忆．13．下列化学方程式正确的是（）A．4Fe+3O22Fe2O3B．Cu+2HCl=CuCl2+H2↑C．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O D．CO+CuO=Cu+CO2↑【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．B、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，故选项错误．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式缺少反应条件，反应物中一氧化碳是气体，二氧化碳的后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为CO+CuO Cu+CO2．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．14．下列叙述中正确的是（）A．地壳中含量最高的金属元素是铁B．在空气中铝的抗腐蚀性比铁强C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．氢氧化钙俗称烧碱【考点】金属的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；常见碱的特性和用途；地壳中元素的分布与含量．【专题】溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据地壳中含量最高的金属元素解答；B、根据铝、铁与氧气反应生成的氧化物的特点分析判断；C、根据饱和溶液和不饱和溶液分析；D、根据物质的俗称分析．【解答】解：A、根据地壳中含量最高的金属元素是铝，故选项说法错误；B、铝在空气中易被氧气氧化，表面形成致密的氧化铝保护膜，故耐腐蚀，铝的金属活动性比铁活泼，故故选项说法正确；。
中考化学全真模拟试题(二)附答案
中考化学全真模拟试题（二）初三级班姓名：学号：试卷说明：1.考试时间100分钟，试卷满分100分。
2．可能用到的原子量：H—1，O—16，C—12，Fe—56，Cu—64一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。
本题共20个小题，每小题1分，共20分）1、判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（）A、有无形态变化B、有无发光发热现象C、有无新物质生成D、有无颜色变化2、下列物质属于纯净物的是（）A、天然气B、石油C、食醋D、胆矾3、下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（）A 、氢气用于充灌探空气球。
B、二氧化碳用于灭火。
C、干冰用作致冷剂D、氧气用于炼钢4、能保持氧气化学性质的微粒是（）A 氧分子B 氧原子C 氧离子D 氧元素5、化学反应前后，各物质的质量总和之所以相等是因为（）A、物质种类没有改变B、分子种类和数目没有改变C、元素种类没有改变D、原子种类和数目没有改变6、与元素化学性质关系最密切的是（）A、核外电子层数B、最外层电子数C、核内质子数D、核外电子总数7、下列关于分子的说法，不正确的是（）A、分子是保持物质化学性质的一种微粒。
B、分子是构成物质的一种微粒C、在化学反应中，分子可以分成原子D、分子是保持物质性质的微粒8、X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（）A、YXB、Y2XC、YX2D、XY9、地壳中含量最多的金属元素是（）A 、O B、Fe C、Al D Si10、按体积计算，空气中含量最多的气体是（）A N2B O2C CO2D 稀有气体11、5月21日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是（）A、CO2B、COC、N2D、CH412、氢气不同于其它气体的最显著的特点是（）A、没有颜色和气味B、难溶于水C、具有可燃性D、密度最小13、下列物质（或其主要成分）的化学式与其名称不相符的是（）A、沼气（CH4）B、赤铁矿（Fe3O4）C、酒精（C2H5OH）D、石灰石（CaCO3）14、点燃下列混合气体，可能会发生爆炸的是（）A、He 和H2B、O2和N2C、CO 和CO2D、CH4和空气15、在下列条件下，铁制品最易生锈的是（）A、曝露在干燥的空气中B、浸没在植物油中C、曝露在潮湿的空气中D、浸没在蒸镏水中16、浓溶液用水稀释过程中，保持不变的是（）A、溶质质量B、溶剂质量C、溶液质量D、溶液浓度17、25℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为30%，则25℃时，硝酸钾的溶解度为（）A、30克B、43克C、23克D、无法确定18、下列仪器中，不能用于加热的是（）A、试管B、烧杯C、烧瓶D、集气瓶19、科学实验证明，空气中的微量臭氧（O3）可以抵抗阳光中紫外线对人体的危害，空调和冰箱中的致冷剂“氟里昂”是一种氟氯烃（以M代替），它可以破坏臭氧层，其反应过程为：M+ O3 →MO+ O2 MO+O→M+ O2A、氧化剂B、还原剂C、催化剂D、稳定剂20、将含氧元素64%的5克CO和CO2 的混合气体通过足量灼热CuO后，再使气体通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的质量为（）A、5克B、10克C、15克D、20克二、填空题（共10个小题，每空1分，共36分）1、由同种元素组成的纯净物叫，由不同种元素组成的纯净物叫2、构成物质的三种基本微粒是、、，其中是化学反应中的最小微粒。
2020-2021学年广东省中考化学仿真模拟试题及答案解析二
最新广东省中考化学模拟试题考试说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分共100分，考试时间80分钟。
请把答案写在答题卡上，上交答题卡。
2.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl- 35.5 Ca-40第Ⅰ卷（选择题，共28分）正确答案，每小题2分，共30分）一．选择题（本题有15小题，每小题只有一个．．．．1.化学与生活生产密切相关。
下列过程中，不含化学变化的是（）A．水的电解B．玉米酿成白酒C．电扇通电转动D．一氧化碳冶炼铁矿石2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A. 石墨棒作干电池电极B.天然气用作燃料C. 干冰用于人工降雨D.活性炭作吸附剂的是（）3. 下列化学用语与所表述的意义不相符合．．．．A．N02——氮气中氮元素的化合价为零价B．2H —— 2个氢元素C．2H2O —— 2个水分子D．CuO——氧化铜4.含有地壳里含量最多的金属元素的氧化物是（）A．AlCl3B．Al2O3C．Al(OH)3D．Al5.在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品。
这里的碘、钙应理解为（）A．元素 B．单质C．分子D．氧化物6. 下列净化水的操作中，相对净化程度最高的是（）A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤D.蒸馏7．据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为( )A．38 B．50 C．88 D．1268. 化学概念间在逻辑上有下图所示的部分关系，下列概念的关系说法正确的是（）包含关系：并列关系：交叉关系：A．纯净物与混合物属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系C．化合物与氧化物属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系9. 下列实验操作或装置不正确的是（）A．收集呼出的气体B．倾倒液体药品C．检验酒精灯灯焰的分层D．洗涤试管10.实验室制取氧气的步骤是（）①检查装置气密性②加热并收得气体③停止加热④装药品、固定装置⑤从水槽中取出导管A. ①②③④⑤B. ①④②③⑤C. ①④②⑤③D. ④①③②⑤11. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，最好是用（）A．带火星的木条B．灼热的木炭C．澄清的石灰水D．燃烧的木条12．减少酸雨产生的措施有：①少用煤作燃料②把工厂的烟囱升高③加入一种物质把土壤中的酸雨反应掉④燃煤脱硫⑤开发新能源。
2020—2021年新广东省广州市中考化学模拟试题及答案详解二.docx
2018年广州中考一模考试化学本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量：H-1 C—12 O—16 N—14 Al—27Cl—35.5第一部分选择题（共40分）一、单选题（本题包括20 小题，每小题只．有．一．个．选项符合题意）1. 下述说法中正确的是（）A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气里氮气、氧气经混合，化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化2. 下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（）A.黄酒B.冰水C.碘盐D.食醋3. 下列实验操作正确的是（）A.蒸发液体时，在蒸发皿下面垫上石棉网B.将pH试纸伸入一瓶溶液中，测定溶液的pHC.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部D.利用过氧化氢制氧气时，试管口应略向下倾斜4.老师要求同学们把实验室里30%的氢氧化钠溶液稀释到10%，在这一过程中，不需要用到的仪器的是（）A B C D5. 2013年四川雅安发生强地震后，为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（C2H4O3）和次氯酸钠（NaClO）进行消毒，下列叙述中正确的是（）A.次氯酸钠中氯元素的化合价为-1B.次氯酸钠是一种氧化物C.过氧乙酸的相对分子质量为76D. 过氧乙酸中C、H、O元素的质量比为2：4：36. 对下列结构示意图所表示的微粒认识不正确的是（）①②③④⑤⑥A.②⑤⑥属于原子B.①④属于阳离子C.①③④属于稀有气体元素D. ④⑤属于同一种元素7. 关于金属物品的使用正确的是（）A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制农用杀菌剂C.用金属钨作为灯泡里的灯丝D. 铝壶里的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡8. 下图是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的反应示意图。
据图得出的下列说法中，正确的是（）A.氧化汞分解过程中，原子个数没有发生改变B.氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C.氧化汞分子是该变化中的最小粒子D.氧化汞、汞、氧气都是由分子构成9. 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A.硝酸钾溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时，硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时，100 g 水中加入90g 硝酸钾，充分搅拌，可得到硝酸钾的饱和溶液10. 小明同学在家里设计了一下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A.用苏打和柠檬酸自制汽水B.用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水C.用氢氧化钠溶液浸泡树叶，制作叶脉书签D.把一只冷的碟子放在蜡烛火焰上方以获得少量炭黑11.实验前恰当处理实验用品是保证实验成功的关键，下列处理方法中错误的是（）A.配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用烧杯需要干燥B.用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先用试纸用水润湿C.做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨D.进行过滤操作，需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁12. 某合作学习小组讨论辨析下列说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②甲烷和水蒸气都是氧化物；③冰和干冰即是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和硫酸钠都是酸；⑥火碱和熟石灰都是碱；⑦水和汽油都是溶液。
2021年中考化学全真模拟预测试卷附答案
【一】选择题〔此题包括20小题，每题2分，共40分〕注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多项选择或涂改不清的，均不给分．1．〔2分〕以下变化属于化学变化的是〔〕A、敲碎铁矿石B、炼铁C、浓盐酸挥发，形成白雾D、海水晒盐2．〔2分〕以下生活用品中，都用到有机合成材料的是〔〕A、菜刀、玻璃杯B、铅笔芯、羊毛衫C、鼠标、防盗钢门D、塑料袋、尼龙绳3．〔2分〕以下物质属于铁合金的是〔〕A、铁水B、氧化铁C、钢D、赤铁矿4．〔2分〕以下实验操作中正确的选项是〔〕A、B、C、D、5．〔2分〕以下四种物质中都含有硫元素：S、Na2S、H2SO4、Na2SO3，其中属于酸的物质中硫元素的化合价是〔〕A、0B、﹣2C、+4D、+66．〔2分〕以下材料制造的材料不宜存放硫酸溶液的是〔〕A、铜制容器B、铁制容器C、玻璃容器D、瓷制容器7．〔2分〕以下溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是〔〕[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学#科#网]A、蔗糖溶液B、浓盐酸C、浓硫酸D、饱和食盐水8．〔2分〕以下物质属于溶液的是〔〕A、酒精B、硫酸铜C、液氧D、澄清石灰水9．〔2分〕以下关于溶液的说法中，正确的选项是〔〕A、溶液都是无色的B、溶剂一定是水C、均一的、稳定的液体就是溶液D、溶液都是混合物10．〔2分〕50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，没有发生变化的是〔〕A、溶液的质量B、溶质的质量C、溶剂的质量D、溶质的质量分数11．〔2分〕现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，以下方法可行的是〔〕[来源:学科网ZXXK]A、加入一定量的水B、恒温蒸发部分水C、升温到60℃D、加入一定量的硝酸钾12．〔2分〕乙醇〔C2H5OH〕是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是〔〕A、单质B、氧化物C、酸D、有机化合物13．〔2分〕以下物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是〔〕A、硝酸铵B、氢氧化钠C、生石灰D、氯化钠14．〔2分〕如图是三种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是〔〕A、t1℃时，物质a、c两种溶液的溶质质量分数相等B、物质a的溶解度大于物质c的溶解度C、t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD、将t1℃b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液[来源:学_科_网Z_X_X_K]15．〔2分〕以下关于浓硫酸的描述错误的选项是〔〕A、溶于水时放出大量的热B、有强烈的腐蚀性C、浓硫酸必须密封保存[来源:Z,xx,]D、可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸16．〔2分〕区别以下各组物质的方法可行的是〔〕A、用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和稀硫酸B、用MnO2区分蒸馏水和过氧化氢溶液C、用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉D、用铜片区别稀盐酸和稀硫酸17．〔2分〕通过以下各组对比实验，能得到相应结论的是〔〕实验方案实验结论实验 实验A空气人呼出的气体人呼出的气体全部是CO2B 燃烧需要可燃物的温度达到着火点C 盐酸的浓度对反应剧烈程度有影响D 铁生锈需要氧气和水A、 AB、 BC、 CD、 D 18．〔2分〕向100g 10%NaOH溶液中加入12.5g NaOH固体，完全溶解后．所得溶液中溶质质量分数为〔〕A、12.5%B、20%C、22.5% D、25%19．〔2分〕小烧杯中盛有某无色液体，向该烧杯中滴加2～3滴无色酚酞溶液并搅拌，烧杯中液体不变色，那么以下结论正确的选项是〔〕A、小烧杯中盛的一定是蒸馏水B、小烧杯中盛的一定是稀盐酸C、小烧杯中盛的一定是NaOH溶液D、小烧杯中盛的不可能是碱性溶液20．〔2分〕小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序．他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液．上述四个方案所选试剂正确的选项是〔〕A、②④B、①②③C、①②③④D、②③【二】此题包括6小题，共35分．21．〔3分〕现有H、O、Na、C四种元素，请从中选择合适的元素，按要求书写化学式．〔1〕一种金属氧化物；〔2〕一种酸；〔3〕一种碱．22．〔3分〕锆〔Zr〕是一种稀有金属，具有惊人的抗腐蚀性能、极高的熔点、超高的硬度和强度等特性，被广泛用在航空航天、军工、核反应、原子能领域．〔1〕锆元素化合价常为+3和+4价，含这两种价态的锆的氧化物的化学式分别为、；〔2〕高温条件下，金属锆和水能发生化学反应，生成+4价锆的氧化物和氢气，此反应的化学方程式为．23．〔5分〕如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：〔1〕温度为时，a与c两物质的溶解度相等；在三物质中，物质〔填序号〕的溶解能力受温度影响最大．〔2〕t2℃时，35g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是g；〔3〕t2℃时，用100g水与一定质量a物质恰好配成饱和溶液．假设要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g．〔4〕在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是．24．〔10分〕〔1〕分别用一种试剂将以下物质中混入的少量杂质除去〔括号中是混入的杂质〕．完成以下表格：物质需加入的试剂有关化学方程式AlCl3〔HCl〕铜粉〔锌粉〕〔2〕下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度：温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100溶解度/g KNO313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.337.8 38.4 39 39.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是．②50℃时，KNO3的溶解度是．③KNO3溶液中含有一定量NaCl〔杂质〕时，可通过的方法提纯．④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的选项是〔填写编号〕．A、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液B、剩余溶液一定不含有NaClC、剩余的溶液一定是纯净物D、析出的晶体中一定只含有KNO3．[来源:学.科.网]25．〔9分〕化学就在我们身边．〔1〕婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指〔填〝元素〞、〝单质〞或〝化合物〞〕．〔2〕用以下材料的对应字母填空A、金属材料B、天然有机高分子材料C、合成材料①棉花、羊毛属于；②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于．〔3〕制造硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni〔镍〕等金属，Ni能够发生如下反应：Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2这两个反应的基本类型都是．四种金属活动性由强到弱的顺序为〔用元素符号表示〕．〔4〕工业炼铁可以把赤铁矿〔主要成分为Fe2O3〕在高炉里和CO 反应，生成单质铁，该反应的化学方程式是；①氧化铁〔Fe2O3〕的相对分子质量是；②2000t含氧化铁84%的赤铁矿中理论上可炼得含铁98%的生铁t．26．〔5分〕如表是Ca〔OH〕2和NaOH的溶解度数据．请回答以下问题：温度/℃0 20 40 60 80 100溶解度/g Ca〔OH〕20.19 0.17 0.14 0.120.09 0.08NaOH 31 91 111 129 313336〔1〕依据如表数据，绘制Ca〔OH〕2和NaOH的溶解度曲线，如图中能表示NaOH溶解度曲线的是〔填A或B〕．〔2〕要想把一瓶接近饱和的Ca〔OH〕2溶液变成饱和溶液，具体措施有：①加入氢氧化钙，②升高温度，③降低温度，④加入水，⑤蒸发水后再恢复到原温度，⑥加入生石灰．其中措施正确的选项是〔填序号〕．〔3〕20℃时，191g 饱和NaOH溶液，加热蒸发10g水后，再恢复到20℃，可析出NaOH固体的质量为g．〔4〕现有60℃时含Ca〔OH〕2和NaOH两种溶质的饱和溶液，假设要得到较纯净的NaOH固体，应采取的物理方法是．〔5〕20℃时，欲测定NaOH溶液的pH，假设先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，那么所测溶液的pH〔填〝偏大〞、〝偏小〞或〝不受影响〞〕．【三】此题包括4小题，共25分．27．〔5分〕某实验小组利用图1所示仪器进行〝配制质量分数一定的氯化钠溶液〞的实验：〔1〕完成此实验正确的操作顺序是〔填序号〕；①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算〔2〕按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是〔填名称〕；〔3〕小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是；她称取的氯化钠实际质量为g〔4〕小民所取蒸馏水的体积如图3所示，他量取的蒸馏水体积为mL．28．〔5分〕下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．〔1〕实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是〔填字母标号〕．〔2〕小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，那么应先将装置中装满水，再将气体从〔填〝a〞或〝b〞〕端通入．〔3〕上述装置中的A和C组合后，可用来制取并收集的气体是〔任写一种〕，实验室制取该气体的化学方程式是．29．〔7分〕生活中铁制品容易锈蚀，某课外学习小组探究铁生锈的条件．用洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，实验装置图如图．实验操作ABC一周后观察到只有A中的铁钉生锈，而B、C中铁钉均无变化，请回答以下问题：〔1〕在B试管中蒸馏水需要煮沸并覆盖一层植物油的目的是．〔2〕实验和实验对比，证明了铁钉生锈需要接触氧气．〔3〕某同学将A试管中生锈的铁钉浸入装有足量的稀盐酸的试管中，发现铁锈逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成黄色〔FeCl3〕，没有气泡产生．这是因为〔用化学方程式表示〕；一段时间后，该同学发现试管中有气泡产生，此时发生反应的化学方程式是．30．〔8分〕常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下图实验，探究铁粉与水蒸气反应后的产物．〔1〕试管尾部放一团湿棉花的目的是．〔2〕探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是．〔3〕探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】常见铁的氧化物FeO Fe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是．铁和水蒸气反应的化学方程式为．【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是．【实验探究】：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，完成以下实验探究：实验操作实验现象结论猜想一成立猜想二成立参考答案与试题解析【一】选择题〔此题包括20小题，每题2分，共40分〕注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多项选择或涂改不清的，均不给分．1．〔2分〕以下变化属于化学变化的是〔〕A、敲碎铁矿石B、炼铁C、浓盐酸挥发，形成白雾D、海水晒盐考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：此题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、敲碎铁矿石是将矿石粉碎，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生化学反应，生成铁，属于化学变化，故B正确；C、浓盐酸挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、海水晒盐是将水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．应选B、点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．〔2分〕以下生活用品中，都用到有机合成材料的是〔〕A、菜刀、玻璃杯B、铅笔芯、羊毛衫C、鼠标、防盗钢门D、塑料袋、尼龙绳考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：A、菜刀是用不锈钢制成的，不锈钢是铁的合金，属于金属材料；玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，应选项错误．B、铅笔芯是石墨和粘土的混合物，属于无机非金属材料；羊毛衫是用羊毛制成的，属于天然材料；应选项错误．C、鼠标壳是由塑料制成的，塑料属于属于三大合成材料之一；防盗钢门是用钢制成的，钢是铁的合金，属于金属材料；应选项错误．D、塑料袋是由塑料制成的，塑料属于属于三大合成材料之一；尼龙绳是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料；应选项正确．应选：D、点评：此题难度不大，掌握合成材料的三大特征〔有机物、合成、高分子化合物〕、分类是正确解答此类题的关键所在．3．〔2分〕以下物质属于铁合金的是〔〕A、铁水B、氧化铁C、钢D、赤铁矿考点：合金与合金的性质．专题：金属与金属材料．分析：合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．解答：解：A、铁水属于铁单质，不是合金；B、氧化铁是金属氧化物，是纯净物，不属于合金；C、钢是铁、碳形成的混合物，属于合金；D、赤铁矿的主要成分是氧化铁，不是合金．应选C、点评：在解此类题时，主要是根据合金的概念：金属与金属或金属与非金属的混合物进行解答．4．〔2分〕以下实验操作中正确的选项是〔〕A、B、C、D、考点：过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外去分析解答；B、根据稀释浓硫酸的方法解答；C、根据给试管里的液体加热时的本卷须知去分析解答；D、根据取用固体药品的方法解答．解答：解：A、过滤时要用玻璃棒进行引流，防止过滤时液体溅出烧杯外，图中没用玻璃杯引流，故操作错误量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，不能俯视或仰视；故操作错误；B、在稀释浓硫酸时将将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，不能将水注入浓硫酸中，因水的密度比浓硫酸小水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水会放出大量的热，水会沸腾产生危险，故操作错误；C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，还要预热；故操作正确．D、取用密度较大的块状固体要用镊子，为防止试管破裂，先把试管横放，把块状固体药品放在容器口，送入试管底部，使药品滑入试管底部，以免砸破试管．故操作错误；答案：C点评：熟悉常见仪器的使用方法与本卷须知，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．5．〔2分〕以下四种物质中都含有硫元素：S、Na2S、H2SO4、Na2SO3，其中属于酸的物质中硫元素的化合价是〔〕A、0B、﹣2C、+4D、+6考点：有关元素化合价的计算；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：化学式的计算．分析：根据酸的概念并结合在化合物中正负化合价代数和为零进行解答此题．解答：解：S属于单质，Na2S、Na2SO3都是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，H2SO4是电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，属于酸；氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设H2SO4中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：〔+1〕×2+x+〔﹣2〕×4=0，那么x=+6价．应选：D、点评：此题难度不大，掌握利用化合价的原那么〔单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零〕计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题．6．〔2分〕以下材料制造的材料不宜存放硫酸溶液的是〔〕A、铜制容器B、铁制容器C、玻璃容器D、瓷制容器考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据酸的化学性质及金属的活动性顺序可知，酸能与金属活动性顺序中排在H前面的金属发生化学反应，硫酸不与二氧化硅发生化学反应来分析解答．解答：解：A、因铜不与硫酸反应，那么可利用铜制容器来存放硫酸溶液，故A不选；B、因铁能与硫酸反应，那么不宜铁制容器来存放硫酸溶液，故B选；C、因玻璃容器中的主要成分为二氧化硅，不能与硫酸反应，那么可利用玻璃容器来存放硫酸溶液，故C不选；D、因瓷制容器中的成分不能与硫酸反应，那么可利用瓷制容器来存放硫酸溶液，故D不选；应选B、点评：此题考查酸的化学性质，利用物质的成分及金属活动性来分析物质与酸是否发生化学反应是解答的关键．7．〔2分〕以下溶液暴露在空气中，可以使溶液质量增大的是〔〕A、蔗糖溶液B、浓盐酸 C、浓硫酸D、饱和食盐水考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．专题：物质的变化与性质．分析：选择暴露于空气中能与空气中的物质发生反应且溶液质量变大的物质即可，选项中蔗糖溶液质量基本不变，浓盐酸因挥发性质量会减小，浓硫酸因吸水性质量会增大，食盐水质量基本无变化，利用这些知识可解决此题．解答：解：A、蔗糖溶液质量基本不变，故A错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢使溶液质量变小，故B错误；C、浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气使溶液的质量增加，故C正确；D、饱和食盐水在空气中放置，溶液质量基本无变化，故D错误．应选：C、点评：此题是一些物质的溶液特性的考查，解题的关键是能知道这些溶液在空气中的一些变化，并认识其实质，属基础性知识考查题．8．〔2分〕以下物质属于溶液的是〔〕A、酒精B、硫酸铜C、液氧D、澄清石灰水考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：此题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．解答：解：A、酒精属于纯净物，溶液必须是混合物，故A错；B、硫酸铜属于纯净物，溶液必须是混合物，故B错；C、液氧属于纯净物，溶液必须是混合物，故C错；D、澄清石灰水属于均【一】稳定的混合物，属于溶液，故D正确．应选D、点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．9．〔2分〕以下关于溶液的说法中，正确的选项是〔〕A、溶液都是无色的B、溶剂一定是水C、均一的、稳定的液体就是溶液D、溶液都是混合物考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据有些溶液带有颜色进行分析判断．B、根据常见的溶剂进行分析判断．C、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．D、溶液是均【一】稳定的混合物．解答：解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；应选项说法错误．B、溶剂不一定是水，如碘酒中的溶剂是酒精，不是水，应选项说法错误．C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，应选项说法错误．D、根据溶液的概念，溶液都是混合物，应选项说法正确．应选D、点评：此题难度不大，主要考查的是溶液的基本特征，充分理解溶液的特征〔均一性、稳定性、混合物〕即可正确解答此题．10．〔2分〕50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，没有发生变化的是〔〕A、溶液的质量B、溶质的质量C、溶剂的质量D、溶质的质量分数考点：晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有硝酸钾晶体析出，据此进行分析判断．解答：解：A、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，有硝酸钾晶体析出，溶液的质量减小，应选项错误．B、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，有硝酸钾晶体析出，溶质的质量减小，应选项错误．C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，有硝酸钾晶体析出，溶剂的质量不变，应选项正确．D、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，50℃的某硝酸钾饱和溶液冷却至20℃时，有硝酸钾晶体析出，溶质的质量减小，溶剂的质量不变，溶质的质量分数减小，应选项错误．应选：C、点评：此题难度不大，掌握硝酸钾的溶解度受温度影响的变化趋势、饱和溶液结晶析出后溶液组成的变化是正确解答此题的关键．11．〔2分〕现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，以下方法可行的是〔〕A、加入一定量的水B、恒温蒸发部分水C、升温到60℃D、加入一定量的硝酸钾考点：溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；溶质的质量分数．专题：压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度来表示，而溶解度受温度影响，所以当温度不变时，即使蒸发水分，溶质的质量分数也是不变的，所以要使溶质的质量分数改变可用改变温度的方法或加入溶剂的方法．解答：解：A、饱和硝酸钾中加入一定量的水，会使溶剂的质量增多，使溶质的质量分数减小；B、饱和硝酸钾溶液当恒温蒸发水时，因温度没变所以溶解度也没变，故溶质的质量分数不变；C、当升高温度时，饱和溶液会变为不饱和溶液，但溶液中溶质和溶剂没有变化，所以溶质的质量分数不变；D、向饱和硝酸钾溶液中，加硝酸钾时，因溶液饱和所以不再溶解，所以溶质质量分数不变．应选：A、点评：硝酸钾饱和溶液在升高温度时，溶解度变大，但溶液中溶质和溶剂没有改变，所以溶液的溶质质量分数保持不变．只是溶液的状态变为了不饱和溶液．12．〔2分〕乙醇〔C2H5OH〕是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是〔〕A、单质B、氧化物C、酸D、有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据物质的类别进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物；含氧化合物是指含有氧元素的化合物；金属氧化物是指含有金属元素的氧化物；化合物是指由多种元素组成的纯净物．解答：解：化学方程式中，O2属于单质；CO2和H2O属于氧化物，也是含有氧化合物，C2H5OH属于有机化合物；所以不存在的物质种类是酸；应选：C点评：此题主要考查了物质的分类，完成此题，可以依据物质的组成进行．13．〔2分〕以下物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是〔〕A、硝酸铵B、氢氧化钠C、生石灰D、氯化钠考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可，其中生石灰是由于和水反应放出热量，氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变，硝酸铵溶于吸热．解答：解：A、硝酸铵溶于吸收热量而使溶液的温度降低，故A 正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故B错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错误；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故D错误．应选：A、点评：此题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答此题的关键．14．〔2分〕如图是三种固体物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是〔〕A、t1℃时，物质a、c两种溶液的溶质质量分数相等B、物质a的溶解度大于物质c的溶解度。
2021年中考化学全真模拟预测试卷附答案
化学试题本试卷分为选择题和非选择题两部分。
第一部分1至4页，第二部分4至8页，共8页，总分值100分。
考试时间80分钟。
本卷须知：1．答卷前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时在答题卡第1面填写考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。
5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 P 31 S 32 Cl 35.5第一部分选择题(共40分)【一】选择题〔此题包括20小题，每题2分，共40分。
〕注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多项选择或涂改不清的，均不给分。
1．以下物质属于纯净物的是A、蒸馏水B、天然气C、黄铜D、新鲜牛奶2．以下过程中发生的变化属于物理变化的是A、苹果腐烂B、蜡烛燃烧C、浓硫酸使木条变黑D、冷却硝酸钾饱和溶液析出晶体3．以下物质的用途中，利用其化学性质的是A、石墨可作电极B、干冰用于人工降雨C、氧气用于炼钢D、活性炭吸附色素4．以下实验操作正确的选项是[来源:学,科,网]A、加热液体B、蒸发食盐水C、测溶液酸碱度D、检查气密性5．以下对有关实验的表达正确的选项是A、木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体B、硫在空气中燃烧产生明亮的蓝色火焰，生成一种无色无味的气体C、二氧化碳气体不可以使干燥石蕊试纸变红色D、铁丝在空气中可以剧烈燃烧，火星四射，产生黑色的Fe2O3固体6．化学与生产、生活密不可分。
【中考卷】2021届中考化学模拟考场仿真测试卷(二)含答案与解析
2021届中考模拟考场仿真测试卷（二）化学（考试时间：120分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：中考全部内容。
可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 S-32 Zn-65 Cu-64第Ⅰ卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列物质的用途体现了物质的物理性质的是（）A．用高梁酿造高梁酒B．干冰用于食品冷藏保鲜C．一定条件下，石墨转化为金刚石D．一氧化碳用于冶炼金属2．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳3．下列图示实验操作中，不正确的是（）A．粉末的取用B．液体的倾倒C．二氧化碳的验满D．浓硫酸的稀释4．化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，下列化学用语表示不正确的是（）A．氮元素：N B．一个铁原子：FeC．干冰：H2O D．二个氧分子：2O25．在原子中，能决定元素种类的是（）A．电子层数B．质子数C．中子数D．核外电子数6．2021年5月14日5时35分，海珠区江南中街道紫来大街天喜里一栋自住民宅发生火灾事故，事故造成3人死亡。
你认为下列灭火的措施或行为错误的是（）A．电烤炉着火时，用水浇灭B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖7．截至2021年2月9日我国南水北调东中线一期工程自通水以来已累计向北调水超过400亿立方米。
2020—2021年最新山东省中考化学模拟试题及答案详解一.docx
山东省中考化学试卷模拟（2）一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1．海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品．①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水“淡化”；④从海水中提取镁．其中主要利用化学变化的是（）A．全部B．①②④C．只有②D．只有②④2．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水与软水D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：13．2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花4．下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用5．下列各组物质中，由相同元素组成的是（）A．冰和干冰B．银和水银C．烧碱和纯碱 D．水和双氧水6．全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（）A．汞的化学式为Hg B．汞原子的质量为200.6gC．汞原子的中子数是80 D．汞为非金属元素7．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%8．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b ＞cB．t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=cD．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法9．化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（）A．H3﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价B．4H﹣﹣4个氢元素C．镁离子﹣﹣Mg+2D．氧化亚铁﹣﹣Fe3O410．二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳能用作灭火器B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳用作气体肥料11．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A．制取CO2 B．加热固体C．制取氧气 D．除去O2中的水蒸气12．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述错误的是（）A．黄酮素属于有机物B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C．黄酮素的相对分子质量为222D．黄酮素由27个原子构成13．下列说法正确的是（）A．大米、花生霉变后洗一洗可以食用B．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗C．工业炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来D．人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物14．古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积15．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分别将X、Z投入稀硫酸中，X表面有气泡冒出，Z 无变化．则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y16．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 181 232反应后质量/g X26212下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．参加反应的甲和丁的质量为1：4D．物质丙可能是该反应的催化剂二、填空题（本题包括6小题，共30分）17．现有七种物质：①硝酸钾②小苏打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化钙⑦碳酸钙．试按下列要求用序号填空：（1）常用作干燥剂的是______；（2）常用作发酵粉主要成分的是______；（3）可以制作食品包装袋的是______；（4）常用作改良酸性土壤的碱是______．18．根据你对元素知识的认识，请在横线上依次填写有关铝元素的5个信息：铝元素是______元素（填“金属”或“非金属”）铝原子易______电子（填“得”或“失”）铝元素在化合物中的化合价为______价铝的氧化物的化学式为______．19．清明时节，同学们相约外出踏青野炊．请用化学知识分析小丽问题：（1）野炊食谱人表所示：主食馒头配菜红烧肉、豆腐汤、牛肉干从合理膳食角度来看，你认为食谱中还应添加______（填字母）；A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（2）野炊后同学们准备将垃圾分类处理，其中属于不可回收垃圾的是______（填字母）；A．废纸B．果皮C．易拉罐D．塑料桶（3）小滨用洗涤剂洗去手上的油迹，是利用了洗涤剂的______作用；（4）大家在田边看到农民正在使用化肥NH4NO3，于是联想到NH4NO3不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因______．20．图中A～E是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答：（1）反应①的化学方程式为______；（2）反应②中的产物B通常用______检验；（3）E物质作燃料的优点是______（答一条即可）．21．如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是______（填序号），属于有机合成材料的有______（任选一种物质填序号）．（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的______和水蒸气等物质发生化学反应的结果．通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为______；（3）新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用______检验，若出现______的现象，说明该双吸剂仍可使用．22．“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法．请结合图示完成下列问题：（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示______；（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是______；（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染．且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图如图3：该反应的化学方程式为______，其基本反应类型属于______．三、实验探究题（本题包括2小题，共12分）23．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序______；（2）图②中用来取用NaCl的仪器是______；（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示位置见图，则称取的NaCl质量为______g；（4）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．24．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．【学生板演】该反应的化学方程式______．【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四．猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四：______乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是______，理由是______．【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有______．（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究．实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：①实验操作中的错误是______；②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是______．四、计算题（本题包括1小题，共10分）25．（10分）（2015•滨州）向10g CaCO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题：（1）当10gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为______g．（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确到0.01%）参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1．海洋是重要的资源，利用海水可以得到许多产品．①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水“淡化”；④从海水中提取镁．其中主要利用化学变化的是（）A．全部B．①②④C．只有②D．只有②④【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：①海水“晒盐”只是水分蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；②海水“制碱”需要通过复杂的化学变化，制取纯碱，属于化学变化；③海水淡化是将海水中杂质除掉的过程，没有新物质生成，属于物理变化；④从海水中提取镁，需要用熟石灰与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，再用盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁，再将氯化镁通电分解，制取镁，属于化学变化．故选D．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．用过滤的方法可以使硬水软化B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．可用肥皂水区分硬水与软水D．水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1【考点】硬水与软水；电解水实验；化学变化和物理变化的判别．【分析】A、根据硬水软化的方法是加热煮沸进行分析；B、根据活性炭具有吸附性进行分析；C、根据肥皂水能够区分水的硬度进行分析；D、根据产生氢气和氧气体积比为2：1进行分析．【解答】解：A、硬水软化的方法是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故A错误；B、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，所以仅发生物理变化，故B错误；C、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水，生成泡沫较少的硬水，所以肥皂水能够区分水的硬度，故C正确；D、产生氢气和氧气体积比为2：1，故D错误．故选：C．【点评】正确运用化学知识解释生活现象，是本题的考查目的，体现运用化学知识解决问题的能力．3．2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．回收利用废旧金属，保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花【考点】金属资源的保护；保护水资源和节约用水；资源综合利用和新能源开发．【分析】A、根据回收金属资源的意义解答；B、根据节约的原则解答；C、根据化石燃料的使用解答；D、根据节约用水的方法解答．【解答】解：A、回收利用废旧金属，有利于保护金属资源，正确；B、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印，可以节约能源，正确；C、化石燃料是目前的主要能源，不能禁止使用，错误；D、浇菜的水浇花能节约用水，正确；故选C．【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．下列事实的结论或解释中不正确的是（）A．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣说明温度升高分子会变大B．公园的桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动C．酸碱中和反应都能生成水﹣﹣实质是H+与OH﹣结合生成了H2OD．铝制品有抗腐蚀性能﹣﹣实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；金属的化学性质；中和反应及其应用．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应的实质是H++OH﹣=H2O．铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜．【解答】解：A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，而不是分子变大，故选项解释错误．B、公园的桂花开放时满园飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．C、酸碱中和反应都能生成水，实质是H+与OH﹣结合生成了H2O，故选项解释正确．D、铝制品有抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故选项解释正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、中和反应的实质、金属的化学性质是解答本题的关键．5．下列各组物质中，由相同元素组成的是（）A．冰和干冰B．银和水银C．烧碱和纯碱 D．水和双氧水【考点】物质的元素组成．【分析】本题根据物质的名称来判断物质中的元素组成，注意干冰是固态的二氧化碳，双氧水是过氧化氢．【解答】解：A、冰是由H和O两种元素组成的，而干冰是由C 和O两种元素组成的，则两种物质组成元素种类不相同，故A 错误；B、银和水银两种物质组成元素种类不相同，故B错误；C、烧碱和纯碱两种物质组成元素种类不相同，故C错误；D、水和双氧水都是由H和O两种元素组成的化合物，组成元素相同，故D正确．故选D【点评】本题考查物质中的元素组成，学生应熟悉名称、化学式、元素的关系，熟悉常见物质的俗称才能正确解答此类习题6．全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（）A．汞的化学式为Hg B．汞原子的质量为200.6gC．汞原子的中子数是80 D．汞为非金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Hg；汞属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，汞的化学式为Hg，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，表示原子序数为80；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子质子数为80，而不是中子数为80，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是汞，属于金属元素，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．7．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%【考点】氧气的用途；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．【分析】氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或固体．【解答】解：A、氧气能支持燃烧，是助燃剂，故A错误；B、氧气能供给呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存，故B正确；C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应，故C错误；D、氧气约占空气总体积的21%，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了氧气的性质，解答本题要注意氧气能够支持燃烧，但是本身不能燃烧．8．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b ＞cB．t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液C．将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=cD．将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，根据溶解度曲线可以比较在同一温度下不同物质的溶解度的大小，根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法以及溶质质量分数比较解答即可．【解答】解：A、据图可以看出，t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，正确；B、t2℃时，a的溶解度是50g，将50ga物质放入100g水中恰好溶解，得到a的饱和溶液，正确；C、将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，ab的溶解度随温度的降低而减小，在t1℃时b的溶解度大于a的溶解度，故b的质量分数大于a的质量分数，c的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t2℃时相同，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a＞c，错误；D、c的溶解度随温度的降低而增大，将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，正确；故选C．【点评】本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行．9．化学用语的学习化学的重要工具，下列对化学用语的叙述或使用正确的是（）A．H3﹣﹣NH3中氮元素显﹣3价B．4H﹣﹣4个氢元素C．镁离子﹣﹣Mg+2D．氧化亚铁﹣﹣Fe3O4【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．D、氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，据此进行分析判断．【解答】解：A、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；H3表示氨气中氮元素的化合价为﹣3价，故选项化学用语表示正确．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H表示4个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项化学用语表示错误．C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语表示错误．D、氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为FeO，故选项化学用语表示错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．10．二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（）A．二氧化碳能用作灭火器B．干冰能用于人工降雨C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D．二氧化碳用作气体肥料【考点】二氧化碳的用途．【分析】首先了解物质的颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性，是物质的物理性质；通过化学变化表现出来的性质，如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性，是物质的化学性质．然后对ABCD四个选项做出正确判断即可【解答】解：A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，是物质的状态，是利用二氧化碳的物理性质．但灭火是利用了它不支持燃烧的特点，是利用它的化学性质，故不可选；B、干冰是固态二氧化碳，干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性质，故可选；C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，故不可选；D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用，转变成葡萄糖和水，有新物质生成，是化学变化，属于化学性质，故不可选．故选B．【点评】本题以二氧化碳的作用为切入点，考查物质的化学性和物理性的区别．11．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A．制取CO2 B．加热固体C．制取氧气 D．除去O2中的水蒸气【考点】二氧化碳的实验室制法；给试管里的固体加热；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．【分析】A、根据制取二氧化碳的药品解答；B、根据加热固体药品试管的放置方法解答；C、根据氧气的密度及收集解答；D、根据洗气瓶的用法解答．【解答】解：A、制取二氧化碳不能用稀硫酸，因为二者反应生成的硫酸钙微溶于水，附着在石灰石表面，阻止反应的发生，故A错；B、加热固体药品试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流，故B错；C、氧气的密度大于空气，应该用向上排空气法收集，故C错；D、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸，除去水蒸气，短管排出干燥气体，故D正确．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．12．我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2），有很高的药用价值．下列氧化黄酮素的叙述错误的是（）A．黄酮素属于有机物B．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C．黄酮素的相对分子质量为222D．黄酮素由27个原子构成【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据黄酮素的微观构成进行分析判断．【解答】解：A、黄酮素是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、黄酮素中碳、氢元素的质量比为（12×15）：（1×10）=18：1，故选项说法正确．。
2021最新中考化学全真模拟预测试卷附答案
本试卷共10页，试题6页，答题卷4页，共有五大题26小题，满分100分，考试时间80分钟，请同学们将正确答案填写在答题卷内可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 Ca 40 O 16一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请将答案填入答题卷的答案栏中，选错、不选、多选或书写不清的，均不给分。
1、生活中我们经常看到下列现象，其中发生了物理变化的是A．蜡烛熔化B．煤气燃烧C．铁锅生锈D．蔬菜腐烂2、生活中处处有化学。
下列物质的用途与其化学性质无．关．的是：A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳用于灭火C．液氧用做火箭的助燃剂D．一氧化碳用于冶炼金属3、在我们身边的物质中，不属于氧化物的是A.刚玉（Al2O3）B. 水C. 酒精D.生石灰（CaO）4、在常温时，可以把二氧化碳、甲烷、氧气归为一类物质，下列物质中与它们属于同一类的是A、大理石B、二氧化硫C、食盐D、生铁5、关于催化剂的说法错误的是A、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B、在化学反应后催化剂的化学性质不会改变C、化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气6、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，日常生活中很多问题都涉及化学知识。
下列认识不符合科学的是A．通常用含单质碳的墨水书写文书档案，以便长期保存B．在锁孔里放入少量铅笔粉末，能使锁的开启变得更灵活C．餐具上沾有油污时可以用洗涤济清洗是利用洗涤剂的乳化功能D．生活中长期饮用纯洁水对人体是有利的7、钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。
则x为A．2 B．3 C．4 D．68、学习溶液后，同学们在交流时有如下说法，错误的是A.溶液中各部分密度相同B.溶液都是无色透明的C.饱和溶液不一定是浓溶液D.溶液是一种混合物910、下列仪器中，能直接在酒精灯火焰上．．．．．．．．．．加热的是A B C D11、我国部分省已开始使用乙醇汽油．．．．，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。
2020-2021学年中考化学模拟试卷(二)含参考答案
第1页，总6页 2020-2021学年中考化学模拟试卷（满分100分，时间60分钟）可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 K 39 Ca 40第I 卷 选择题本卷共10小题，每小题3分，共30分。
将符合题目要求的选项填入括号中。
1．生活中处处都有物质变化。
下列发生在家庭生活中的变化，属于化学变化的是（ ） A ．菜刀生锈 B ．湿衣晾干 C ．瓷碗破碎 D ．西瓜榨汁2．新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部要求居家人员要定期测量体温，下列有关水银体温计的说法正确的是（ ）A ．体温计中的汞属于非金属单质B ．体温计中的汞在常温下为液体C ．当温度升高时汞原子不断运动，温度不变时汞原子静止D ．体温计的原理是温度改变时汞原子大小发生改变3．下列实验操作中，正确的是（ ）A ．滴加液体B ．熄灭酒精灯C ．取固体药品D ．量取液体4．下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是（ ）A ．氦气：He 2B ．2Fe 2+：两个铁离子C ．N 2：两个氮原子D ．硝酸铵中－3价氮元素： -343N H NO 5．婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，它是由丙烯酸（C 3H 4O 2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。
下列有关丙烯酸（C 3H 4O 2）的说法正确的是（ ）A ．丙烯酸中氢元素的质量分数最大B ．丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成C ．丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2D ．丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成6．如图所示,将少量液体X 加入烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。
下表中液体X和固体Y 的组合,符合题意的是 ( )①②③④X 过氧化氢溶液水水水Y 二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵A．①②B．①③C．①③④D．②③④7．逻辑推理是学习化学常用的思维方法。
下列推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成B．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度，所以点燃可燃性气体前要检验纯度D．Fe在潮湿的空气中易被腐蚀，所以金属在潮湿的空气中都易被腐蚀8．为了做好疫情防控,公共场所可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液来消毒。