质量意识培训考试试题
质量意识培训试题
质量意识培训考试试题（总分100分）姓名：部门：分数：一、填空题（19X2共38分）1、质量意识就是对质量的及。
2、无论是产品质量，还是过程的质量，决定其合格与否的，都是人的，决定人的行为的是人的。
3、QC七大手法中，所指的4M1E分别是、、、、。
4、零缺陷原则是：，是提升和，降低的根本保障。
5、质量活动中的四不政策是指：、、、。
6、运泰利公司的质量方针是：、。
二、选择题（7 X2共14分）1、质量是一组固有（）满足要求的程度。
A、特性B、品质C、行为的特性D、特征2、何为产品？（）A 、过程的输出B 、过程的结果C 、活动的结果D、以上皆是3、PDCA的方法是一种（）A、统计技术B、持续改进C、连续评价D、自我评价4、预防措施是指（A ）所采取的措施：A、对潜在不合格的原因B、防止不合格再次发生C、对重大不合格D、不希望情况再次发生5、“PDCA”循环其步骤是（）A：“实施—计划—检查—处理”B：“计划—检查—实施—处理”C：“计划—检查—处理—实施”D：“计划—实施—检查—处理6、以下不属于品管七大手法的是（）A、直方图、柏拉图B、管制图、查检表C、散布图、鱼骨图D、正态分布图7、产品质量好坏主要决定于（ B ）的工作质量和控制能力。
A、质量部门B、生产部门C、采购部门D、人事部门三、判断题（10 X2共20分）（）1. 产品质量好坏主要决定于质量部门。
（）2. 不宣传、不接受、不制造、不输出是品质四不政策。
（）3. 质量是件奢侈的事情。
（）4. 质量好一定要投入很多的钱。
（）5. 质量是检查出来的，不是设计出的，生产出来的，预防出来的。
（）6.出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施（）7. 质量是很抽象的东西，需要很高深的知识的才可以掌握。
（）8. 影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人不是主要因素。
（）9.质量没有折扣，质量就是按照客户的要求不折不扣的执行。
（）10.产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。
质量意识培训考试试题
.质量意识培训考试试题姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、不定项选择题。
（每题4分，共40分）1、下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C ）。
A.自检B.巡检C.互检D.终检2、（ A ）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A.自检B.巡检C.互检D.终检3、检验的质量职能有（ A B C ）。
A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能4、下面观点正确的有（ D ）。
A.质量都是领导的事，跟我没关系B.就一点点小问题，没关系C.这个问题很难改善，就这样吧D.提升质量意识应全员参与，从我做起5、对待缺陷的三不政策指（ B C D ）。
A.不宣传B.不流出C.不接收D.不制造6、首检应包括（ A D ）。
A.自检B.巡检C.复检D.专检7、对原材料，半成品，成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的（B ）。
A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能8、首检的作用（ A B D ）A.防止批量不合格发生B.及时发现缺陷C.锻炼员工的技能D.确认工序形成的产品质量符合规定要求9、关于“保证的职能”下列正确的有（A B C ）。
A.不合格的原材料不投产B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的成品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回10、关于“首检”下列正确的有（ A D ）。
A.检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责B.如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式D.首检就是对该工序每天（班次）制造的第一个半成品/成品的一次系统性检验工作。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、（×）产品质量就是加工的产品与图纸的符合程度。
2、（×）产品加工总是会出问题的，100%合格是不可能的。
3、（×）首检就是检验员的事，和工人无关。
4、（√）质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。
质量意识培训考试试题
质量意识培训考试试题姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、不定项选择题。
(每题4分,共40分）1、下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C )。
A.自检B。
巡检 C.互检D。
终检2、（ A ）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A.自检B.巡检C。
互检 D.终检3、检验的质量职能有( A B C ）。
A.纠正的职能B。
保证的职能C.报告的职能D。
预防的职能4、下面观点正确的有( D ）.A.质量都是领导的事，跟我没关系B.就一点点小问题，没关系C.这个问题很难改善，就这样吧D。
提升质量意识应全员参与，从我做起5、对待缺陷的三不政策指（ B C D ）。
A.不宣传B。
不流出C。
不接收 D.不制造6、首检应包括（ A D ）.A。
自检 B.巡检C。
复检D。
专检7、对原材料，半成品,成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的( B ）。
A。
纠正的职能 B.保证的职能C。
报告的职能D。
预防的职能8、首检的作用（ A B D ）A。
防止批量不合格发生B。
及时发现缺陷C。
锻炼员工的技能 D.确认工序形成的产品质量符合规定要求9、关于“保证的职能”下列正确的有（A B C ）。
A。
不合格的原材料不投产 B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的成品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回10、关于“首检”下列正确的有（ A D ）。
A.检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责B。
如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式D.首检就是对该工序每天(班次）制造的第一个半成品/成品的一次系统性检验工作。
二、判断题.（每题2分，共20分）1、( ×）产品质量就是加工的产品与图纸的符合程度.2、（×）产品加工总是会出问题的，100%合格是不可能的.3、（×）首检就是检验员的事，和工人无关。
4、（√）质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。
质量意识培训试题--答案
质量意识培训试题
姓名：工号：得分：
一、填空题（每空2分，共68分。
）
1、生产过程中实行（首检）、（巡检）、（互检）来保证产品质量。
2、产品质量是（生产）出来的，不是（检验）出来的。
3、出现质量问题不可怕，可怕的是没有（分析），没有（预防）和整改措施。
4、下道工序是上道工序的（顾客），上道工序要为（下道）工序服务。
5、影响质量的五大因素（人）、（机）、（料）、（法）、（环），
6、作业中必须按照（工艺要求）、（安全规程）、（技术图纸）进行操作。
7、P DCA循环步骤是（计划）-（实施）-（检查）-（改善）
8、质量管理的三大控制是（进料控制）、（过程控制）、（成品控制）
9、产品质量好坏主要决定于（生产）部门的工作质量控制能力。
10、生产过程中工艺员调整工艺后，需要重新做（首检）
11、经生产或检验出的不合格品，检验员对其（隔离）处置，并（标识）和记
录。
12、公司实施的6S是：（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）（安全）
二、问答题：（每题8分，共32分。
）
1、质量的定义是什么？
答：一组固有特性满足要求的程度。
2、质量管理三不原则是什么？
答：不接收不合格品、不制造不合格品、不流出不合格品。
3、公司的质量方针是什么？
答：以质为本、卓越设计、预防为主、客户满意。
4、质量管理五不放过是什么？
①原因找不到不放过，追查原因。
②责任分不清不放过，选择对策。
③纠正措施不落实不放过，落实行动
④纠正措施不验证不放过，确认效果。
⑤有效措施不纳入不放过，标准化。
质量意识培训考试试题
质量意识培训考试试题姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、不定项选择题。
（每题4分，共40分）1、下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（C）。
A.自检B.巡检C.互检D.终检2、（A）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A.自检B.巡检C.互检D.终检3、检验的质量职能有（A B C）。
A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能4、下面观点正确的有（D）。
A.质量都是领导的事，跟我没关系B.就一点点小问题，没关系C.这个问题很难改善，就这样吧D.提升质量意识应全员参与，从我做起5、对待缺陷的三不政策指（B C D）。
A.不宣传B.不流出C.不接收D.不制造6、首检应包括（A D）。
A.自检B.巡检C.复检D.专检7、对原材料，半成品，成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的（BA.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能。
）8、首检的作用（A B D）A.防止批量不合格发生B.及时发现缺陷C.锻炼员工的技能D.确认工序形成的产品质量符合规定要求9、关于“保证的职能”下列正确的有（A B C）。
A.不合格的原材料不投产B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的制品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回10、关于“首检”下列精确的有（A D）。
A.检修员必须对首件的错检漏检所造成的结果负责B.如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检修员检修的一种方式D.首检就是对该工序天天（班次）制造的第一个半制品/制品的一次系统性检验工作。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、（×）产物质量就是加工的产物与图纸的符合程度。
2、（×）产物加工总是会出问题的，100%合格是不可能的。
3、（×）首检就是检修员的事，和工人无关。
4、（√）质量办理就是把跟质量有干系的所有流程和操作行为都用制度和规定例范化。
5、（×）产物有一点小缺陷没干系，只要不影响质量就行，不需要返工。
质量意识培训考试试题
〈品质观念与意识>考核试题姓名工号职务得分一、填空题（共34分/每空2分）：1.ISO中文翻译指的是国际标准化组织；2.质量管理体系文件通常分别为一级文件、二级文件、三级文件、四级文件；3.品质三检制度中分别为哪三检：自检互检专检；4.管理基本三不原则分别为：不接受不良品不制造不良品不流出不良品；5.制程异常指的是某种非正常的输入造成的产品缺陷或潜在缺陷、过程失效或潜在失效，异常分为轻微缺陷、严重缺陷、致命缺陷三种类型；6.在品质管理中异常通常分为六种类型，并称之为5M1E管理，分别为指人、机、料、测、环。
二、单多项选择（共10分/每题2分）：1.首件不合格相关定义分别为哪几种？（ABC）；A首件失败B首件错误C首件做假D首件样品2.质检员检验产品时，是依据SIP、产品图纸以及限度样品对产品的(ABCDE)等内容进行检验A外观B结构C尺寸D性能E包装3.当天同一批量同种现象的生产不合格品的抽检不合格率超出工序的目标时，按以下哪种方式处理( D )；A直接报废处理；B通知生产返工处理；C通知DQE重新评估标准；D开出异常通知单，通知DQE/PD评估处理；4.制程不合格品的最终处理方式有哪几种（ABC）；A特采B返工C报废D隔离5.制程检验过程参照的依据有（ABC D）；ASIP文件BSOP文件C样品D客供标准文件E口头授权三、判断题（共10分/每题2分）：1.首件流程：准备-制作/加工-自检YC检验-完成。
2.在巡检中发现重要不合格项时，则由IPQC/FQC开具《异常通知单》交PD/ME/QE进行分析并处理。
（√）3.我司质量目标之交货合格率298%。
（X）4.我司质量目标至客户投诉及退货每月不得超过23次；（√）5.以下符合制程异常关闭条件的打“J”；不符合的打“X”a/连续三天生产未出现同样问题可关闭；（X）b/措施实施后连续生产三天未出现同样问题可关闭；（√）四、问答题（45分）：1、简述重大品质事故（异常）是怎么定义的？（15分）答：1）因品质问题导致出货受阻影响正常交付；2）报废率超出目标（指目标良率反推计算出的目标一数据来源参考依据MRB数量）；3）一次性（指一次事件）导致大于500PCS报废或返工大于5000PCSo4）因品质问题造成客户断线（停线）或客户损失需做赔偿或严重抱怨。
质量意识培训考试试题库
质量意识培训考试试题库第一篇：质量意识培训考试试题库质量意识培训考试试题库一、选择题1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（C）。
A.自检B.巡检C.互检D.终检 2.（A）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A.自检B.巡检C.互检D.终检 3.下面观点正确的有（D）。
A.质量都是领导的事，跟我没关系B.就一点点小问题，没关系C.这个问题很难改善，就这样吧D.提升质量意识应全员参与，从我做起4.对待缺陷的三不政策指（BCD）。
A.不宣传B.不传递C.不接收D.不制造 5.首检应包括（ACD）。
A.自检B.巡检C.复检D.专检6.对原材料，半成品，成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的（AB）。
A.鉴别的职能B.把关的职能C.报告的职能D.预防的职能 7.首检的作用（ABD）A.防止批量不合格发生B.及时发现缺陷C.锻炼员工的技能D.确认工序形成的产品质量符合规定要求8.关于“保证的职能”下列正确的有（ABCD）。
A.不合格的原材料不投产B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的成品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回9.关于“首检”下列正确的有（D）。
A.检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责B.如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式D.首检就是对该工序每天（班次）制造的第一个半成品/成品的一次系统性检验工作。
10．作业中必须按照（ABC）进行操作。
A：工艺规程B：安全规程 C：技术图纸D：车间主管的口头要求11．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。
加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（BC）。
A：教会员工要改变工作环境B：车间主管必须每天强调质量 C：大家要理解检验员的工作D：车间主管每天只强调生产12．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD）。
A：不去做事B：按标准作业书做 C：由别人代替做D：自己想怎么做就怎么做 13．“PDCA”循环其步骤是（D）A：“实施—计划—检查—处理”B：“计划—检查—实施—处理” C：“计划—检查—处理—实施”D：“计划—实施—检查—处理” 14．产品质量好坏主要决定于（B）的工作质量和控制能力。
质量意识培训考试试题
质量意识培训考试试题姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、不定项选择题。
（每题4分，共40分）1、下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C ）。
A.自检B.巡检C.互检D.终检2、（ A ）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A.自检B.巡检C.互检D.终检3、检验的质量职能有（ A B C ）。
A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能4、下面观点正确的有（ D ）。
A.质量都是领导的事，跟我没关系B.就一点点小问题，没关系C.这个问题很难改善，就这样吧D.提升质量意识应全员参与，从我做起5、对待缺陷的三不政策指（ B C D ）。
A.不宣传B.不流出C.不接收D.不制造6、首检应包括（ A D ）。
A.自检B.巡检C.复检D.专检7、对原材料，半成品，成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的（B ）。
A.纠正的职能B.保证的职能C.报告的职能D.预防的职能8、首检的作用（ A B D ）A.防止批量不合格发生B.及时发现缺陷C.锻炼员工的技能D.确认工序形成的产品质量符合规定要求9、关于“保证的职能”下列正确的有（A B C ）。
A.不合格的原材料不投产B.不合格半成品不转入下道工序C.不合格的成品不出厂D.已交付的不合格品要及时收回10、关于“首检”下列正确的有（ A D ）。
A.检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责B.如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检C.首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式D.首检就是对该工序每天（班次）制造的第一个半成品/成品的一次系统性检验工作。
二、判断题。
（每题2分，共20分）1、（×）产品质量就是加工的产品与图纸的符合程度。
2、（×）产品加工总是会出问题的，100%合格是不可能的。
3、（×）首检就是检验员的事，和工人无关。
4、（√）质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。
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质量意识培训考试试题
姓名：__________ 得分: ___________________________________
一、不定项选择题。
（每题 4 分，共 40 分）
1、下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（ C ）。
A. 自检
B. 巡检
C. 互检
D. 终检
2、（ A ）就是生产者对自己生产的产品进行检验。
A. 自检
B. 巡检
C. 互检
D. 终检
3、检验的质量职能有（ A B C ）。
A. 纠正的职能
B. 保证的职能
C.报告的职能
D. 预防的职能
4、下面观点正确的有（ D ）。
A. 质量都是领导的事，跟我没关系
B. 就一点点小问题，没关系
C. 这个问题很难改善，就这样吧
D. 提升质量意识应全员参与，从我做起
5、对待缺陷的三不政策指（ B C D ）。
A. 不宣传
B. 不流出
C. 不接收
D. 不制造
6、首检应包括（ A D ）。
A. 自检
B. 巡检
C. 复检
D. 专检
7、对原材料，半成品，成品进行检验，并剔除不合格品，这是检验的（B ）
A. 纠正的职能
B. 保证的职能
C.报告的职能
D. 预防的职能
8、首检的作用（ A B D ）
A. 防止批量不合格发生
B. 及时发现缺陷
C. 锻炼员工的技能
D. 确认工序形成的产品质量符合规定要求
9、关于“保证的职能”下列正确的有（ A B C ）。
A. 不合格的原材料不投产
B. 不合格半成品不转入下道工序
C. 不合格的成品不出厂
D. 已交付的不合格品要及时收回
10、关于“首检”下列正确的有（ A D ）。
A. 检验员必须对首件的错检漏检所造成的后果负责
B. 如有某工序的产品都是全检的，则该工序不需要做首检
C. 首检就是在工序加工后直接由检验员检验的一种方式
D. 首检就是对该工序每天（班次）制造的第一个半成品/成品的
一次系统性检验工作。
二、判断题。
（每题 2分，共 20 分）
1、（x ）产品质量就是加工的产品与图纸的符合程度。
2、（X ）产品加工总是会出问题的，100%合格是不可能的。
3、（x ）首检就是检验员的事，和工人无关。
4> （V ）质量管理就是把跟质量有关系的所有流程和操作行为都用制度和规定规范化。
5、（x ）产品有一点小缺陷没关系，只要不影响质量就行，不需要返工。
6、（x ）产品外观有灰尘没关系，只要性能好就行，到客户那客户会擦干净
的。
7、（V ）公司所有员工都应自觉提高质量意识，培养良好的行为习惯。
8 （x ）首件检验就是产品全部生产出来之后，对第一个产品的检验工作。
9、（x ）制造部门只要负责完成生产任务就行，不需要注重质量要求。
10＞（V ）首件未经检验合格，不得继续加工或作业。
三、填空题。
（每空2分，共20分）
1、三不放过原则分别是：事件原因分析不清不放过、事件责任者与群体未受到教育不放过、事件沒有防范措施不放过。
2、不合格品评审和处置的方法：返工、让步接收、拒收、报废。
3、质量管理要以人为本，质量与每个员工都有关系，包括作业员、检
验员、管理人员、技术员。
四、问答题。
（每题10分，共20分）
1、质量管理发展分为哪几个阶段？
答：质量是“检验”出来的
质量是“制造”出来的
质量是“设计”出来的
质量是“管理”出来的
质量是“习惯”出来的
2、对于目前你所在的岗位，存在哪些质量问题？你所在的工序质量控制要点？你认为你所在的工序可以在哪些方面进行质量改善？。