(完整word版)关于举办手抄报比赛的通知
法制手抄报比赛通知
关于开展“法律伴我成长”主题手抄报比赛的通知
各班级：
为了树立社会主义法治理念，紧紧围绕“法治校园”和“平安校园”建设，积极推进依法治校、依法治教，充分发挥法制宣传教育的作用，深入开展法制宣传教育，进一步提高全校师生的法制意识和法律素质，建设和谐校园。
经学校研究决定，我校举行一次以“法律伴我成长”为主题的手抄报比赛活动。
具体安排如下：
一、比赛内容
报中内容以摘编为主，主题鲜明，选编文章要求有实际教育意义，内容生动丰富，同时提倡作者自写1-2篇文章。
二、比赛要求
版面力求活泼新颖，图文并茂，版面大小为8开纸（由德育处处提供，各班可派同学领取），在手抄报右下角请标明作者姓名和班级。
三、比赛时间
2014年5月10日-2014年5月20日为发动和准备阶段。
各班作品（每班选3份优秀作品）务必在2014年5月30日前交到办公室。
四、奖励办法
此次比赛由德育处、少先队和美术组组成评审团，对参赛作品进行评比。
比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖作品的作者于六一儿童节颁发荣誉证书及精美礼品。
希望各班团支部、各少先大队积极认真发动同学参赛！
学校德育处
2014、5、9。
手抄报比赛通知Microsoft Word 文档 (2)
试验场学校关于举办“讲普通话，写规范字”
手抄报比赛的通知
为了提高广大学生对普通话的认识，巩固广大师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，创建规范、健康、和谐的校园环境，学校举办“讲普通话，写规范字”为主题的手抄报比赛。
一、活动目的
（一）普通话是我们的校园语言，会讲普通话是做一名合格中学生的必要条件，通过本次比赛，提高同学们的学习热情，承担起推广和普及普通话的任务。
(二)规范学生用字，养成写规范字的习惯。
二、注意事项
（一）要求：内容充实，有主题，形式灵活，设计新颖，字迹整洁，版面干净。
（二）手抄报作品规格： 38×27厘米。
（三）参赛组别：二--九年级全体学生进行手抄报比赛。
（四）评比时间：手抄报作品于5月15日交教科室孔庆玲老师处。
三、奖励方法
本次比赛手抄报奖项设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
比赛获奖的手抄报，我们将展出并组织各班进行观摩。
教导处
二〇一四年五月八日。
关于手抄报比赛的通知
关于手抄报比赛的通知
各班级：
为进一步引导青少年学习雷锋事迹，深入雷锋精神实质，培养树立正确的人生观、价值观，营造“向雷锋同志学习”新风尚，特开展本次“学习雷锋事迹，践行雷锋精神”手抄报比赛。
现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
初一、初二年级全体学生，初三年级自愿参加。
二、参赛要求：
1. 活动主题：学习雷锋事迹，践行雷锋精神-----自拟小题目。
2. 版面设计合理，灵活多样，色彩协调，字体美观工整，并统一使用8k规格纸张。
3. 作品可由一名学生独立完成，也可以自行组团合作完成，请注明学生班级、姓名等。
4. 每班在自己班级组织比赛的基础上推选2份优秀作品参赛（每班必须参加）。
三、活动日期安排：
各班收集学生作品进行初评并推荐优秀作品以班级为单位上交政教处，截止2013年3月22日。
四、奖项设置：
按2:3:5的比例进行评比，设立一、二、三等奖。
比赛成绩按学校管理规定计入学生所在班级的量化成绩，并对获奖作品进行展示。
五、未尽事宜，另行通知。
大同一中南校区
2013年2月18日。
关于举办心理健康教育手抄报比赛的通知
关于开展心理健康教育手抄报的通知高一年级各班级：为了更好地普及心理健康教育常识，提高学生的心理自我调节能力，并丰富广大学生的课余文化生活，决定在我校高一年级各班级中开展心理健康手抄报的活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次手抄报活动的主题以心理健康教育常识为主，由各班自行选题，自己创作。
二、作品要求1、通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识，结合课堂教学和实践活动，进行创作设计。
小报名称要切合主题、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，且体现高中学生年龄特征，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。
例如：《心海》、《心灵之旅》、《心海漫步》、《心灵之屋》、《心情天空》、《心灵氧吧》、《心之桥》等大气健康的报名。
在报名的下面，注明主办班级。
2、每期心理健康知识手抄报可以有多个栏目，如：“心理调节”、“意志、人际交往和学习方法”、“应对考试焦虑”、“名言警句”等，使用统一纸张，适当留出版面边距，排版合理，符合格式要求（参考版式附后，可根据需要适当调整），背面留空。
3、采用手写手绘形式，字迹清楚，版面整洁（不使用铅笔和其他易褪色的颜料，不采用剪纸、贴图形式），图文并茂、活泼生动，内容贴近学生生活，要注意保持纸面平整，勿卷叠。
4、鼓励运用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。
三、开展办法从本学期第四周开始，由高一各班级轮流制作手抄报作品（各班级制作手抄报时间见附件2），并贴于校宣传栏处，供全校学生学习与参观。
每周日晚自习时间，由心理健康老师将制作手抄报的材料交到所轮到的班主任手中，由班主任组织学生制作，时间为一周，并于下一周日交到心理健康老师手中。
由于心理健康常识资料较难查找，心理健康老师帮助提供一定的心理健康资料并加以辅导，由学生从中选题、制作。
心理咨询室2012年9月5日附件1：参考版式（可根据实际情况调整）为准。
关于举办安全教育手抄报比赛的通知
关于举行“纪念建国59周年，畅想美好未来”手抄报比赛的通知4——6年级各语文老师：为了迎接我们祖国第59个生日，让学生了解祖国日新月异的变化，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神，同时进一步提高同学们的语文综合能力。
特举行“纪念建国59周年，畅想美好未来”手抄报比赛，现将有关事宜通知如下：一、参赛年级：四——六年级二、参赛主题：纪念建国59周年，畅想美好未来（题目自拟）三、比赛要求：1、作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、内容集中，注意插图颜色、构图、字体、内容等方面的配合。
文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
根据中心内容拟定一个醒目的标题。
2、版面布局合理。
布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块可以横、竖参差，插图位置合理。
整个版面要给人以美观舒适的感觉。
（手抄报版面插图和标题可是黑白，也可以为彩色）3、用8K纸（铅画纸或彩色卡纸均可），版式色彩不限。
用黑色水笔或黑色钢笔书写。
书写要规范，要求字迹要清晰，大小要适当。
4、手抄报正面不能出现班名、作者姓名及指导老师。
班名、作者姓名及指导老师姓名一律写在手抄报背面的右下角。
5、各班级在自行组织比赛的基础上，每班上交2份优秀作品至教研组吴兴阳老师处，手抄报可以一人单独做，也可以多人合作做。
四、上交时间：10月7日上午，过期作自动放弃。
五、评奖办法1、各年级设个人奖：（部分获奖作品将在学校宣传橱窗里展出）四、五年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
六年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、评委：郭森龙、任列江、陈力3、评比时间及地点：10月8日中午12点在行政楼会议室高段语文教研组2008-9-21。
关于举行 “环保、安全、法制手抄报”比赛活动的通知
关于举行“环保、安全、法制手抄报”比赛活动的通知
一、活动主题：你我同努力，共创绿色文明和谐校园
二、活动目的：为了丰富校园文化建设，组织全校学生开展以环保、安全、法制为主题的学生手抄报比赛活动。
通过学生自己动手办手抄报，一方面使学生在制作收集材料过程中主动地学习有关知识，提高学生的保护环境、遵纪守法的意识；另一方面，调动学生们参与活动的积极性，培养学生动手制作的能力，提高学生的综合素质。
三、活动范围：全体学生
四、活动时间：11月3日—11月16日
五、内容要求：
1. 七年级以“环保”为主题，内容包括绿色健康生活，生态环境保护，环保知识等；八年级以“安全”为主题，内容包括安全常识，安全教育，安全小故事等；九年级以“法制”为主题，内容包括法律法规知识宣传、法制教育活动、法制教育故事等。
2.大小规格为4k（520mm x 360mm），美术纸，单面制作。
3.给手抄报拟命一个报名；手抄报主题要鲜明，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。
4.版面感观要整洁、美观、大方，标题突出，内容丰富，图文并茂，疏密相宜，给人以赏心悦目的感觉。
5.版面设计均采用手抄文字和手绘插图，在版面右下角注明班级、姓名。
每班至少上交两张，于11月16日前交美术组。
6.本次活动分设一、二、三等奖，比赛结果纳入班级考核。
附海初级中学图书馆
2011年11月3日。
关于举办手抄报比赛的通知
关于举办手抄报比赛的通知
为了锻炼同学们的动手、动脑能力，培养学生的创新意识和创造能力，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和绘画技巧。
学校决定开展手抄报评比展示活动。
活动要求：
1、手抄报内容可选择“环保”、“感恩”、“抗震救灾”、“春天”、“安全”主题中的一个，进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品可采用水彩、漫画、文字等多种形式展现。
2、参赛作品统一使用8开纸，单面设计，图文并茂，色彩搭配协调。
使用规范字，手抄报中不准出现错别字。
3、请把创作人的姓名、班级写在手抄报右下角，否则，作废。
4、每班在本班评选的基础上，精选5份于2013年5月15号（星期三）上交图书室。
按要求和规定时间及内容上交的班级优先得奖，纳入班级量化。
5、评奖方式：学校组织专门人员分年级评选出一、
二、三等奖
2013-5-3
文昌小学图书室。
手抄报比赛通知
瑞安市阁巷小学关于举行英语创意字母画
与手抄报比赛的通知
校长室、各科室、中心校各班级、沙园校区：
为进一步提高学生学习英语的兴趣和积极性，丰富学生的英语学习，推动学生英语整体水平的提高，同时推荐学生参加飞云教育学区第三届英语节活动，特举行阁巷小学创意字母画与手抄报比赛。
现将有关事项通知如下：
一、对象：
三至六年级全体在校学生，由各班级自行组织预赛，在班级预赛的基础上各推荐20%参加学校联赛。
注：三四年级参加创意字母画比赛，五六年级参加手抄报比赛。
二、内容：
1、Newspaper制作手抄报（五、六年级段）
比赛内容：以中西方国家的节日为主题；
比赛要求：
1）、A3 白纸或者彩纸为底版，要求版面整洁美观，版面四周留出一公分空白；
2）、自选报纸主题，要求书写端正，内容健康向上；
3）、必须自己亲手制作；
2、创意字母画（三、四年级段）
比赛内容：以26个字母为主题；
比赛要求：
1）、A4 白纸或者彩纸为底版，要求版面整洁美观；
2）、发挥想象，自由创作；
3）、必须自己亲手制作；
各班第15周之前自行组织预赛，第15周周二择优推荐优秀稿件上交教导处，截稿日期：12月9日下午离校前。
三、评审：
时间：12月10日上午放学后。
地点：多媒体教室
人员：刘云眉，余思思，潘晓洁，傅晓乐
四、评奖：
1.各年级按参赛人数的20%，30%，50%，分别评出一二三等奖，发给学生相应
证书，一等奖指导师授予优秀指导师荣誉称号。
2.手抄报一等奖推荐参加学区英语节比赛。
瑞安市阁巷小学教导处
2013.12.03。
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For personal use only in study and
research; not for commercial use
临湘第一完全小学关于学生举办手抄报
比赛的通知
各班级：
为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强学生的爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，，促进综合实践活动的开展，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，特举办本次手抄报比赛。
具体事宜通知如下：
一、比赛要求：
1、主题内容：文明礼仪、校园绿化、环保卫生、消防安全、卫生健康健康、爱国教育、法制教育等，内容应具有多样性以贴近校园生活、学习为主。
2、形式要求：手抄报统一纸张为A3单面。
每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3、作品不能为印刷品。
4、各年级班级要高度重视，认真组织，保证活动效果。
二、参赛形式：
以班为单位，进行参赛。
三、版面要求：
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有
任何粘贴。
3、版式应新颖、规范，插图应适当、适量，颜色配搭要恰当。
四、评比标准：
1、内容健康，积极向上，主题鲜明。
2、版式设计美观大方，栏目丰富，誊写认真。
3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
五、评奖方式：全校评出优秀作品展27名，并展出。
六、活动时间：9月1日—18日。
临湘市第一完全小学
办公室
2016年9月1日
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения,исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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