个人成长故事
成长相关的故事
成长相关的故事成长是一个人一生中不可避免的过程，每个人的成长历程都是独特的，每个故事也都有不同的韵味。
历经沧桑的成长，让人懂得了许多道理，也让人懂得了生命的珍贵，下面我将为您分享一些成长相关的故事。
故事一：“泥巴芝士”小时候的我极其调皮，常常到处惹事，这引来了父母的疼爱和教育。
6岁那年，我在家属区的操场上看到一个大人做了一块泥巴模型，那是一个唐老鸭的小动物。
我兴奋地跑了过去，想把它抢过来。
结果明显不是我的对手，那位大人轻轻松松地把我竖起来，拿着泥巴芝士离开了。
虽然我最后没能够得手，但是那个芝士却牢牢印在了我的记忆里，它的沙发质地让我魂牵梦绕。
母亲见我失魂落魄，便趁机打开我的心扉，帮我灌输了很多做人的道理，也让我深刻地体会到了失败的痛苦和悔恨。
以后，我便更加勤劳地学习，努力地训练自己的能力，在所有的比赛中都得到了很好的成绩。
而那个泥巴芝士，也成为了我一直以来的梦想——用手中有限的资源，创造出最完美的作品。
故事二：“稻草人的躯壳”我小时候的生活是经历了那个大草原的，那里的天空是最迷人的蓝，稻草人和飞翔的鸟儿是最常见的景象。
在我7岁的时候，我曾经偷偷跑到离家不远的草原上，打算放点烟花庆祝一下我生日。
不料，烟花不知怎么就熄灭了。
我灰心丧气的回到家中，没想到姥姥竟然做了一件“稻草人的躯壳”给我纪念。
她告诉我，这件艺术品是用每片稻草捆绑成的，很坚固，但是，她把其中的稻草拔掉，这个稻草人就变得柔软了。
稻草人也教我一个道理，每个人都要像它一样，骨子里要坚强，深藏不露，但是，内心也要敞亮如镜，包容温柔。
我很喜欢这件艺术品，也把它带到了学校。
可是，当它在父母不注意的时候被同学们玩弄，丑陋的稻草人崩塌了。
这让我非常雀气，但是，我想了想，也意识到了一个人成长的道理。
在心里，我们都曾是一个幼小而完美的人，但是往往是外界使我们渐渐失去了纯真和坚定。
所以，那个崩塌而丑陋的稻草人，同样也是一个象征，那就是毁灭并不可怕，可怕的是失去改变的勇气。
成长励志小故事5篇大全_个人经历故事分享
成长励志⼩故事5篇⼤全_个⼈经历故事分享成长是⼀件开⼼⼜疼痛的事情,开⼼的是在成长的旅途中慢慢成熟,疼痛是成长的过程必将伴随着烦恼.下⾯给⼤家带来⼀些关于成长励志⼩故事5篇⼤全_个⼈经历故事分享，供⼤家参考。
▼▼⽬录▼▼成长之痛成长的印记成长路上那些烦恼在痛苦中成长成长的路上，他牵着我的⼿成长之痛“每⼈都有闪光点，在某些⽅⾯，别⼈似乎⽐你强，但通过努⼒，你也能找到⾃⼰的过⼈之处”在遇见她之前，我相信⼈和⼈之间的智⼒⽔平是差不多的。
但是，⾛进⼤学校园的第⼀天，认识了我的上铺以后，我的看法彻底变了。
我们是英语专业本科⽣，她的⾼考英语成绩是148分，全省第⼀。
要知道，满分是150分啊!我当时第⼀个反应就是“天才”!开学第⼀星期，英语⽼师拿出去年的四级试卷对我们进⾏摸底测试，我考了58分。
作为⾼中毕业⽣，我对这个成绩还算满意，可她考了72分，惹得英语⽼师⼤加赞赏。
接下来她展现出的英语天分让⼈叹为观⽌。
她能准确区分每个单词的美式和英式读⾳;能毫不费⼒地阅读⼤部头英⽂原著，⽆须查字典;⼀篇英语⽂章，她看两遍就能背诵;最让⼈吃惊的是，她睡觉时说的梦话都是英语，听得我们同寝室的⼥孩⽬瞪⼝呆……很快，她成为⽼师和全班同学关注的焦点，⼤家把她奉为仅次于⽼师的英语权威。
除此之外，她别的才华也⼗分出众，中⽂写作课上，⽼师讲评最多的就是她的⽂章，让我们这些曾经的“才⼦才⼥”们相形见绌。
不仅如此，“天才”还是个娇⼩可爱的漂亮姑娘，忽闪着⼀双纯真的⼤眼睛。
她的才⽓和美丽迅速吸引了⽆数倾慕者，赢得了“校花”的美誉。
课间休息，总有其他系的男⽣挤在教室门⼝⼀起交头接⽿，竞相⼀睹芳容：“快看，她就是‘148分美⼥’!”美⼥性格柔顺，善良真诚。
她是我的上铺，也是我在⼤学认识的第⼀个同学，我们成了好朋友。
但从此，我也成为光彩夺⽬的“天才”旁边⼀个灰暗的影⼦。
每次考试，她总是第⼀，我永远是第⼆，但这第⼀与第⼆之间可不是差⼏分，⽽基本上差⼀个档次。
学生成长的故事(通用18篇)
学生成长的故事(通用18篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我成长中的故事
我成长中的故事四（1）姚智璐我成长中的事有很多，最令我难忘的就过十岁生日的那一天。
今年二月二十三日，许多亲戚都来为我庆祝。
他们送来许多礼物给我，有服装、自行车、故事书……其中我最喜欢的就是自行车了。
这辆自行车的龙头和坐垫都能升高或降低，还能变速、折叠。
我十分高兴，就骑着自行车在门口转来转去，我骑着自行车，就像一只活泼可爱的鱼儿在水中游来游去。
到了中午，我、爸爸、妈妈和亲戚们一起来到饭店，我们一进门就看到许多人，还有许多形状各异的鱼。
我正想去看鱼，就被妈妈拉了回来。
接着，我们来到了订好的房间。
一到桌前，我就拿起筷，想去吃桌上的菜，这时，阿姨对我说：“璐璐，要想吃菜，就得先把我这道题算出来。
”我问：“什么题？”阿姨说：“两百四十乘二十等于多少？”我想了一会儿，说：“等于四千八百。
”阿姨说：“对。
”亲戚们听了，都说我在数学方面一定能很好的发挥。
我听了，心里甜滋滋的。
吃饭时，亲戚们一边津津有味地吃着菜，一边说我小时侯的事。
说到不好的地方，我的脸就红得像个苹果。
吃完饭，哥哥就带着我和弟弟来到超市，我和弟弟连忙推着购物车去拿好吃的东西。
等我们拿好后，已经半个小时过去了，我就推着沉重的车子，拿着自己的压岁钱到付款处付钱。
回家的路上，我一边吃零食一边想：我一定要努力学习，天天向上，不辜负父母、亲戚对我的希望。
我成长中的故事四（1）庄永江我们每一个人都在成长，在成长中，一定有很多有趣的故事吧，我就把我成长中的一件印象最深刻的一件故事说给大家听听吧。
三年级时，音乐王老师到每个三年级选学生跳舞，从来没有跳过舞的我偏偏被选中了。
到了舞蹈室，我们先开始练基本功，哇！练基本功就这么苦，排练舞蹈肯定很苦，果然不出我所料，一天下来就累得我腰酸背疼，不如退出吧。
我想：那些明星的背后肯定也遇到很多挫折和困难，想到这儿，退出的念头被我打消了。
我坚持了下来。
日久天长，从来不能吃苦的我变得能吃苦了。
我们先要比赛，如果得到名次，就能上电视。
成长故事100字(8篇)-成长故事100字左右
成长故事100字(8篇)-成长故事100字左右1. 温暖的爱在我小时候，家里非常贫困，父亲常年在外打工养家。
我依然能感受到母亲对我的无尽的爱。
每当我难过或累了，妈妈总是温柔地拥抱我，给我力量和勇气，让我坚强地成长。
2. 努力的奋斗小时候，我对研究充满激情，但成绩却常常不如意。
我并没有放弃，而是更加努力地奋斗。
每次考试不理想，我都会认真反思并改正错误，最终，我通过不断努力，取得了优异的成绩。
3. 友情的力量我曾经是一个害羞内向的孩子，很难融入班级。
直到有一天，我遇到了一个真心待我的朋友。
她鼓励我参与班级活动，慢慢地，我变得开朗自信，学会了与他人建立深厚的友情。
4. 梦想成真小时候，我有一个秘密的梦想：成为一名舞蹈家。
尽管家庭条件有限，但我从不放弃。
我利用课余时间自学舞蹈，并坚持不懈地练。
最终，我通过努力和才华，实现了自己的梦想。
5. 持之以恒研究并不总是一帆风顺，我曾多次面临困难和挫折。
但我从不气馁，始终保持着持之以恒的品质。
每当遇到阻力，我都会让它成为我前进的动力，坚持不懈地追求我的目标。
6. 勇敢面对有一次，我面临着一个艰难的决定。
我需要做出选择，但两个选项都有风险和不确定性。
最终，我选择了勇敢面对挑战。
虽然结果不尽如人意，但我从中学到了许多宝贵的经验和教训。
7. 善良的行动曾经有一天，我在街上看到一个孤苦无助的老人。
即使我并不富裕，但我还是决定帮助他。
我带他去买吃的，陪他聊天，分享我的温暖。
这个经历让我明白，善良的行动可以给别人带来巨大的幸福。
8. 信心与勇气在准备高考的时候，我感到巨大的压力和不安。
但我相信自己的实力，用积极的心态去面对挑战。
我努力研究，坚持复，最终，我以优异的成绩考入了心仪的大学。
这些成长故事展示了坚持、努力和勇气的重要性，无论面对何种困难，我们都能成长、取得成功，并实现自己的梦想。
简短成长励志故事精选六篇
【导语】成长是每个孩⼦必须要经历的，时间不会偏袒任何⼈，重要的是对长⼤的态度。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的简短成长励志故事精选六篇。
欢迎阅读参考！简短成长励志故事精选⼀ ⼀只⼩鹰在鹰妈妈出外觅⾷时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和⼀群⼩鸡放在⼀起喂养。
随着时光流逝，⼩鹰⼀天天长⼤了，也习惯了鸡的⽣活，并且鸡们也都把它看成是⾃⼰的同类，它也像它们⼀样出外往后刨着寻⾷，从来没试过要飞向⾼空。
⼀天，在⼩鹰出外觅⾷时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到⼩鹰惊喜极了，对它说："⼩鹰，你怎么在这⾥，随我⼀起去飞向⾼空吧!" ⼩鹰说："我不是⼩鹰，我是⼩鸡呀，我可不会飞，天那么⾼，怎么飞得上去呀?" 鹰妈妈对⼩鹰有些⽣⽓，但它还是⼤声地⿎励它说："⼩鹰，你不是⼩鸡，你是⼀只搏击蓝天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边，我教你⾼飞。
" 于是，⼩鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑⾝发抖。
鹰妈妈耐⼼地说："孩⼦，不要怕。
你看我怎么飞，学我的样，⽤⼒，⽤⼒。
"⼩鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于起飞…… ⼈⼈都是鹰，只不过按鸡的⽅式或在鸡的环境下⽣活的久了，便不再相信⾃⼰的潜⼒。
天上⼈间，区别不过是扇动⼀下翅膀⽽已。
请相信⾃⼰，相信⾃⼰原来也是⼀只鹰。
简短成长励志故事精选⼆ 3岁的汤姆跟同龄的孩⼦⼀样，喜坎吃零⾷，喜欢喝碳酸饮料，喜欢各种新奇的玩具。
妈妈也是把他当成⼀个不懂什么叫责任感，除了吃吃喝喝之外，其他都不会的⼩孩。
不过，⼀次意外的机会让她彻底改变了这种想法。
那⼀年，汤姆家搬到了⼀个新的城市，汤姆也进了⼀所新的幼⼉园。
两个⽉后，幼⼉园要开家长会，汤姆妈妈也在被邀请之列。
去幼⼉园的路上，妈妈开玩笑地刘汤姆说：”⼉⼦，妈妈还没有完全适应这个城市，在你们幼⼉园⾥，妈妈更是⼀个⼈都不认识，到时候你可要帮我啊。
“汤姆⼀本正经地说：”没问题，妈妈。
自己的成长故事简短
自己的成长故事简短（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的成长故事(叙事类作文5篇)
我的成长故事（叙事类作文5篇）我的成长故事翻看着一张张小时侯的照片，我蓦然回首，自我已经十岁了。
在一串串成长的足迹中，我享受着成长带给我的欢乐与烦恼，体验着一步步坑洼不平的脚印。
望着这些岁月的痕迹，我笑了，心中不禁涌动起一股暖流……看着，笑着，我的目光停留在了幼儿园中班的一张照片上。
照片中的我背着个小书包，梳着一头秀气的短发，雪白的衬衣上绘出红色的图案；小嘴巴微微翘起。
瞧，额头上还贴着一个鲜艳的小红旗。
一张充满着稚气的脸蛋向上扬，可爱极了。
我身后的教室五彩缤纷，彩带吊在房顶上，墙面贴有用纸花拼成的“ABC”。
看着这张照片，让我回想起幼儿园的学习生活是多么趣味啊，我真怀念那段欢乐时光。
六年过去了，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。
此刻的我扎着个小马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。
我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立；我不再是一个幼儿园讲故事比赛中得奖的儿童，而是一位在全国作文比赛中获奖的选手。
此刻我兴趣广泛，那琴键在我手中犹如一只只优美的乐曲；当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，总觉得自已是一位音乐家；那自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；那扫把跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如……成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。
仅有明白不能第二次长大，才能更好的去成长，不辜负我以往走过的岁月。
不管是欢乐还是烦恼，我都在成长，我坚信：只要能一步一个脚印勇敢的走下去，必须会留下成功串串……我的成长故事告别成长，是的匆匆的14年的道路就这样过去了，这14年来就好如一场梦一样美丽荡然，当我看见马路上一盏盏灯光，闪耀在我眼前，突然间、几幅熟悉的画面出此刻我眼前，一幅是告别成长、一幅是告别童年那个充满欢声笑语的时光、应对青春。
成长并不是我们要告别此刻的成长，我们以往失去过的、念念不忘的那些成长、或许我们应当说声告别，把那些岁月变成完美的回忆。
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我的成长故事
天井山小学陈进我是一名新教师，我懂得教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵;也懂得教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽;更懂得教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界，还懂得教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
但是教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。
我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。
教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。
吾生有涯，而知无涯。
教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。
这一年里我读过很多关于教师成长的书如《人民教师》，《语文老师》《湖南教育》《人民教育》等。
记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。
初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。
因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具(来源：体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。
这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排，等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。
可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。
每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。
这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。
再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多?我曾经的一个导师对我说:教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况
加以变通和取舍。
别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。
特别是通过学习松木塘镇中心学校的课堂教学改革模式，参与中心校组织的各种教学活动，提高了我上课的水平，懂得了怎么上好一堂课，在实践中去探索，中心校去年下半年组织的“人人上好课”的活动中我上的六年级数学课获得了全镇的三等奖，这让我想起了一句话:付出总有回报。