高三学习计划书4篇

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2024高三新学期展望学习计划(6篇)

2024高三新学期展望学习计划(6篇)

2024高三新学期展望学习计划一、注重学习效率,合理运用时间学习效率是一件很严肃的事情,我们很多同学之所以在各项考试中出现较大的差距,就是因为我们在一段时间之内,没有把握好自己的学习时间,没有将时间利用到正确的方向上去,所以彩会导致我们的学习效率低下,所以我们的学习,也才没有走向一个好的结果。

这一点是我接下来一个学期里最应该注重的一点,因此,我会在每一天的清晨,准备好自己接下来一天的工作计划,然后在这一天之中尽量去实现它,完成它。

也许我不能每一天都完成它,但是我一定会尽己所能,去完善每一天的学习。

尽量带着自己,带着这份成绩走向一个更好的未来。

二、保持良好心态,延续学习热情步入高三了,我们也都很清楚心态的重要性。

其实刚刚走进高三,我也是比较的紧张,甚至是在心理上已经有了一定的压力了。

所以我也很深刻的认识到一个好心态的重要性。

而在这其中,我也很清楚的认识到,延续学习的热情是保持一个好的学习心态的重要一点。

我只有保持一个好的学习热情,对学习永远的充满激情,我相信,我的学习心态也一定会好起来,我的学习成绩也会慢慢的好起来。

三、积极树立目标,保持循序前进一个人没有目标,那么他也可能找不到方向前进。

而对于我们的学习来说,目标更是一个能够提升我们自我的事情,它会慢慢的带引着我们前进。

能够让我们看见希望和未来,也能给我们每个人提供动力。

所以我会在每一个星期,每一个月都树立自己的小目标,紧接着再喂自己树立一个大目标争取能够在这个学期期末取得自己的成绩,希望不会让自己失望,不会让关心我的老师,爱我的家长失望!2024高三新学期展望学习计划(二)刚开始,我的学习成绩一直是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。

可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只可以维持中等偏上的水平。

导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起,光记倒玩耍,不互相帮助学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少。

我的高三学习计划(精选12篇)

我的高三学习计划(精选12篇)

我的高三学习计划我的高三学习计划(精选12篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的我的高三学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的高三学习计划篇1一、学习方面:打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。

高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。

新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。

因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。

高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。

对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

二、了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

三、心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。

当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。

志向要有根有据。

所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。

所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。

这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

四、既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。

新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。

高三学生复习计划范本(4篇)

高三学生复习计划范本(4篇)

高三学生复习计划范本第一、就是要制做自己各科的错题本。

错题本有助于自己自己收集自己做错了的题,这样在遇到同类的题型,就可以翻翻错题本上的记录,帮助自己找到解决的方法。

每一科,我都要弄一个本子,专门用做记录错题,把各种常考又容易错的题摘抄到本子上,同时也把正确的解题方法写在旁边,用做对比,这样就很容易找到错误的地方在哪,方便自己纠正错误。

而且错题本还能够长久的保存,在每次考试前看看,都是有益于考试的,能够避免一些分的错失,导致成绩不理想。

第二、早上和晚上的自习课,专门用来背书和练习。

以前没有什么打算的时候,早自习和晚自习都是随意的,现在高三了,就不能这样随意了,我必须要做好计划,自习课都做什么。

所以本学期,我打算早自习就用来背书,把所有要背的科目都尽量在早自习的时候背下来,晚自习就用来做练习题,规定自己做哪些练习,把一天的量控制在一个点上,不过分做题,也不能少于基本量。

毕竟高三的每分钟都要充分利用,才能把学习搞好。

第三、睡前温习理论知识。

高三大家都是处于一个环境,学习压力都很大,这个时候就必须要有自己的计划了,不然面对紧张的气氛,会很难坚持下去。

所以越是,面临这样的局面,就越要去给自己制定一个合适的计划,按着自己的计划执行,才不会迷失方向,不会被压的踹不过气来,高三才能安然的度过,直到高考来临。

我相信我跟着自己的学习计划走,一定能够在高考取得自己满意的成绩,至少自己不会后悔没有去努力,我想努力过,那么遗憾就不会很大。

高三学生复习计划范本(二)一、花时间,耐心等待收获高三全年复习是漫长而艰辛的路程,期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。

在复习过程中,同学们很容易出现畏难情绪,或者感到焦躁和厌倦。

相比于理科,语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象,感觉花了不少的时间精力,但却收效不大。

这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科,宁愿把时间留给其他科目。

殊不知,越不愿意花时间,就越没法看到成效,慢慢就会形成恶性循环,无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。

高三学生目标计划书【优秀6篇】

高三学生目标计划书【优秀6篇】

高三学生目标计划书【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三学习目标计划书(4篇)

高三学习目标计划书(4篇)

高三学习目标计划书(4篇)高三学习目标计划书(精选4篇)高三学习目标计划书篇1上东南大学便是我最大的梦想。

也许在别人看来,以我的成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念的。

不过,我想说,我想努力一下,我会努力一下。

也许我不是最好的。

不,我确实不是最好的。

但我正在努力,将自己变得“更好”。

为了自己的目标,我会在接下来的九个月,不到280天的时间里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏实实地学习、生活。

上课一定不能开小差,打瞌睡的。

万一没控制好自己,不小心走了神或瞌睡过去了,我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。

作业要在自习课上写完,回家后对当天的学习知识进行整理、巩固,并写一些资料进行强化。

当天的任务当天完成,决对不会心疼自己,放自己一马。

我知道,九个月后,大学是不会放我一马的。

要坚持晨读,不能赖床,更不能迟到。

若今天迟到了五分钟,那么明天就早到十分钟,决不含糊。

这一方面,我会请妈妈帮忙,再不行就让爸爸出马,我就不信还会赖床。

学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活,保持一个好心态,并坚守“不抛弃、不放弃”的理念,相信自己是有潜力大幅跨越的。

上东南大学,念土木工程系!高三学习目标计划书篇2学习内容:①积累字词。

教材课文中、课外阅读中、生活中遇到的陌生字词;常提笔忘字或下笔错字、出口忘音或出口错音的字词,可以摘抄,多读,多说,多写,多用。

②高考试卷中选一篇阅读理解,认真阅读,并完成后面试题,并核对答案。

③多读美文,看一看读者,青年文摘,复习一下早上背的课外文言文均可。

中午11:40~13:00午饭、娱乐时间(自由支配)13:00~14:00午休(充实的午休是你晚上有精力奋战的保障)下午14:00~16:00完成一套高考真题(也可以是江苏的模拟卷)晚上16:10~17:00完成数学试卷的批改和矫正,典型错题,薄弱知识要标注17:00~17:30复习语文字词句等基础知识(如不知如何复习,可抓一套高考试题,完成阅读之前的基础部分题,一定要及时批改矫正)17:30~18:3018:30~19:30锻炼时间,可以看看新闻,亦可锻炼身体,打打球晚饭时间,洗澡时间19:30~21:30一套高考数学试题21:30~23:30完成数学试题的批改矫正,多余时间整理一天的学习,重点复习早上的背诵,语文的整理字词,英语的生词,包括下午做得数学试卷的错题都要及时回顾。

2024年高三新学期学习计划(五篇)

2024年高三新学期学习计划(五篇)

2024年高三新学期学习计划为确保本人在高三学年的学习与生活有序高效,特制定以下全年计划书。

本计划涵盖学业、生活、娱乐及情感等多个方面,旨在明确目标,规范行为,以优异的成绩迎接高考。

一、基本原则与要求本人将严格遵守本计划书中的各项规定。

如违反,需在计划书背面记录违规时间与事件。

若一个月内违反____次(含)以上,将提交100字以上的书面检查,并捐出零花钱____元支持希望工程。

为兼顾计划书的执行效力与实际情况的变化,特规定每月第一天为计划书的修正日,以高考优异成绩为最终目标。

任何可能影响学习的事项,均需在高考结束后进行。

二、学习篇1. 每周首日以书面形式制定下周详细学习计划,并对上周学习情况进行总结。

2. 严格执行周计划,优先保证学习进度,其他事务为之让步。

3. 每科准备两本笔记本:一本用于记录课堂理论笔记,另一本用于总结各类题型及解题方法。

4. 课堂上不阅读课外书籍,不听音乐,不玩游戏,不参与任何教师认为不适宜的活动。

5. 设定目标成绩:语文90/150分;数学70/150分;英语60/150分;物理50/100分;化学50/100分;生物50/100分,总分为370/750分。

各科成绩下调____分作为底限,总分保持370分。

6. 每次月考及以上级别的考试后,进行考试总结与分析。

7. 本篇自____年____月____日____点起实行。

三、生活篇1. 规律用餐,每日饮食消费上限为____元(含)。

2. 节约开支,不进行不必要消费,每周至少节约____元,每月节约底限(特殊情况除外)为____元。

3. 确保每晚睡眠时间不少于____小时。

4. 本篇自____年____月____日____点起实行。

四、娱乐篇1. 放假期间上网时间不超过____小时,每周上网时间底限(特殊情况除外)不超过____小时。

2. 上网仅限于写博客、管理个人空间等活动,严禁玩游戏。

高考结束后,将有充足时间进行娱乐。

3. 不进行通宵上网、饮酒及其他娱乐活动。

高三学生的学习计划五篇

高三学生的学习计划五篇

高三学生的学习计划五篇高三学生的学习计划篇16:00~8:00头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。

例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。

8:00~9:00人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚内容。

如记诵文言文。

9:00~11:00短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。

13:00~14:00这一阶段是午休的最佳时间。

午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。

不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

15:00~16:00休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

17:00~18:00这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。

例如,做几道复杂的高三学生的学习计划篇2 1.高三的学生都比较辛苦,每天都会早早的起床,因为早上的学习时间是很宝贵的。

很多高三学生一般都会六点半起床,七点前坐在教室,甚至是更早。

2.高三的早自习差不多有一个小时的时间,可以把这一个小时分成两个部分。

一部分可以背英语的语法和单词,这是一个长期积累的过程,大家要坚持住哦!第二部分是根据自己的实际状况,可以背诵理综的公式,知识点或是背诵语文的诗文等等,这都是需要长期积累的知识。

3.上午的学习时间主要是在课上,老师们一般都会将前一天留下的试卷,这个时候要做好笔记,不懂的地方,错的.题都要记下来。

如果课上的时间不够,就可以课下或是自习是抽时间解决,但是一定要做好笔记。

4.在中午午休的这段时间里,身为高三生是没有更多的时间来休息的,中午吃完饭的时候可以把上午发下来的试卷做一些,中午休息的时间留下15-30分钟就可以了,在最困的时候睡20分钟都是很管用的。

5.一般下午的学习时间划分为两个部分,一部分是老师继续讲卷子或是习题的时间,另一部分就是高三学生自己自习的时间了。

高三学习计划书范文6篇

高三学习计划书范文6篇

高三学习计划书范文6篇高三学习计划书范文 (1) 我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

1.计划要有明确的目的。

或者说按照目的制定计划。

例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。

某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。

计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。

2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。

例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

3.要有保证完成学习任务的方法和措施。

例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。

要想订好计划,还应注意以下问题。

(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。

两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。

(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。

常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。

补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。

对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。

由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。

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2016年高三学习计划书4篇
(一)战前准备
高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役,为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争,准备期从狭义上说是指高三一年,但所谓笨鸟先飞,更广义上讲,这个准备可以延伸至高二暑假。

如果说高三是在军事上的不断演习,高二暑假要做的就是心理上的备战。

1.明确目标
高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程,许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。

作为一个立志要考北大的学子,你的目标应该非常明确。

高三有许多事情可以让你分散精力,到了11、12月份会有各个高校的加分推荐考表格下发,你总免不了动心看一看吧,万一考不进北大,有复旦大学的加分也不错吧;但你为了准备加分考,总会多少打乱你平时的学习节奏;再譬如到了4、5月份会不断地有艺术类学校招生考试,有时想想我考个中国传媒大学(以前大名鼎鼎的北京广播学院)也不错啊,而且大多数艺术类学校分数都不高,可是备考的时候你得去面试,像中国传媒大学在长江三角洲的面试地点设在杭州,周边的同学还要花费周末宝贵的调整和复习时间屡次三番往杭州跑……目标不坚定的同学太容易受到周边不同声音的干扰,从而影响备考节奏,所以你一旦咬住一个目标,不要松口。

至于如何选定一个适合自己的目标,原则是“跳一跳能够得着”的大学,而专业不要太功利,特长和兴趣很重要。

热门专业前途好吗?你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好?许多东西受供求关系的影响,你今天看到的热门专业四年以后还热门吗?学的人多了你要出类拔萃就不容易了。

至于填报志愿我下文会着重讲。

2.明确自我
兵书言:知己知彼百战不殆。

你对自己有多少了解,对自己还有多少潜力,对自己的优势和劣势是否清楚?找准自己的长处和短处至关重要。

因为高考不要求你扬长避短,它要求你每一门都无懈可击。

所以我不建议你对你的强势项目猛下功夫,我英语能考140,我每天往英语上猛砸3、4个小时,非得在高考的时候冲击个满分,这何必呢?学习的特点就是一个金字塔形,越往上爬越困难。

我有一个同学他物理数学都很好,高二就有了高考冲140的水平,但他的弱势在英语,他在高三的一年目标非常明确,猛飙了一年的英语题(虽然不提倡这样学习语言的方法,但作为战时共产主义政策在特殊时段还是有效果的),结果虽然他高考物理和数学都没有考到满分(145和146),但是他成功地把英语从90提高到了130,从纯功利的角度上说,他这样做把利益大化了一倍。

3.心态调整
引用毛主席的话,对于高考,我们要“从战略上藐视它,从战术上重视它”。

首先不要谈高考色变,这是99%学子人生必经的道路。

建立信心是第一位的,只要你高中前两年没有荒废,高考对你来说考的就是熟练,所以你不必担心你的智商没有班里顶尖同学高,只要你有正常人的水平,高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。

以一个愉快的心态面对高三至关重要。

如果你总是给自己一个“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地狱般的”的心理暗示,你在高三永远快乐不起来。

事实上无论是考试、分数、复习题,你都需要把它们看成一种历练。

做复习题很痛苦,可是每当你攻克一道难题,每当你在测验中的分数提高2分,你都能从中享受到成功和成长的喜悦。

在高三每节体育课都是很宝贵的,没准从什么时候开始体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市,守都守不住,所以珍惜每次在球场上飒爽的机会,因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。

一天的弦不能总是绷着,我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。

另外,千万要处理好和同班同学的关系。

在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争,高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。

你需要一双发现快乐的眼睛,虽然很苦,但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。

不要让作业占用了你笑的时间。

(二)学习技巧
1.规律:我在上文多次提到了“规律”或者“节奏”,因为在高三最好选择一个固定的学习节奏,例如周一晚上主攻语文,周二晚上主攻数学,周三晚上主攻英语等等,另外周末时间很重要,千万不要一到周末就破坏了你一周好不容易养成的学习生活规律,该几点起床还是几点起床。

因为生理学告诉我们,一旦做事形成规律可以让事情变得简单许多。

2.语文:语文这门课程虽然不容易拉开差距,但要维持在110~120分也并不容易。

其实语文并不像许多人想像中的那样虚无缥缈答案行踪不定,事实上语文阅读的答案许多时候都是有据可寻的,所以不要忽视语文“飙题”的效果。

语文比任何学科都看重答题技巧,这种技巧只有在不断练习中反复体验。

例如诗歌鉴赏,完全都是有固定格式的,而作文如果你对自己的文笔没有信心,劝你不要去冒险创新。

每年高考不知有多少篇梦想70分的作文最终被枪毙,原因是语文作文阅卷的特点:10秒一篇,毫不夸张。

在10秒钟的时间里让老师细细品味你的作文根本不可能,只有你的作文有明显的行文结构,能让阅卷老师一眼就能看明白你在写什么,再加上一个漂亮的标题,你的文章才吸引人。

所以高考不推荐蕴意很隐讳的文章。

3.英语:在英语的学习技巧上我比较有体会。

要明白一点,分数高的人英语未必好,但英语真正好的人分数绝对不会低。

所以不要以“我不屑做这种语法题”、“中国人就喜欢抠语法”、“真正讲英语的人不讲语法”为理由忽视高考的英语习题。

如果你的英语强到一定境界,你可以鄙视靠飙题提高英语成绩的做法,但如果你英语平均成绩没有145分以上就不要这么做,因为你自己以为英语很好,可分数却考不高的原因只有一个——你的英语还不够强。

我对高考英语的评价是:这是字母游戏不是英语。

一张高考的英语考卷体现不出你的语言水平,最多只能体现你的做题水平。

但功利地说,你需要这150分,所以你就必须去玩这个游戏,怎么玩好?其实很简单,自己做一本错题集,把每次考试做错的题都总结在上面,每隔一段时间翻过来看看。

不要忽视背诵,背诵是一种积累,没有积累你无法语言输出,包括在翻译、在作文里。

4.数学:我个人并不怎么喜欢数学,但我的数学成绩并不算太差,因为我很清楚,高考数学是王道,这一点是不会因你是否喜欢数学而改变的。

对于数学不太好的人如何学好数学我比较有体会,因为数学高考不考你智商,只考你熟练。

你只要认真做好、弄懂老师讲的,你做到过的每一道题,熟练到一道数列极限的题在你脑子里形成了条件反射,高考那种小case对你不再是什么了不起的威胁了。

5.历史:我个人历史比较好,简单介绍一下,历史学习没有兴趣是学不好的。

把书背得滚瓜烂熟最多只能考120分,还有30分靠你平时的思考和积累。

记忆历史要有网状记忆,时间和地点纵向横向都要比较,例如从鸦片战争签订的不平等条约的内容可以看出西方两次工业革命的特点:商品输出和资本输出。

而在记忆一些史实的时候可以用一点特殊的记忆方法,例如八国联军侵华是哪八国?可以记称“英美伐我,日奥得益”(英、美、法、俄、日、奥匈帝国、德、意)。

(三)高三攻略
完成了战前准备,下面正式进入高三,引用土耳其伊斯坦布尔的球迷打出的标语:“欢迎来到地狱!”
9月份:6月份高考,如果你从高三开始进入高三,你有9个月的复习时间,可是如果你从高二暑假就进入高三,你就比其他人多准备了2个月。

暑假的效率直接影响你在高三刚开学一个月的心态,甚至会影响你对目标的定位。

在9月份的月考不会太难,主要帮助你恢复状态,并且用于你确定大致目标级别。

总体来说这次月考不怎么重要,能在这个月里尽快进入高三状态,习惯高三学习节奏是最重要的。

3月份:这段时期一般是高三同学心理的低谷。

因为从生理上,弦长期绷那么紧,到这个时候往往都会出现疲劳、厌倦的情绪;同时不少同学在这个时期也遇上了学习上的瓶颈,分数好像就这样停滞不前了,再怎么努力似乎也就这样了。

于是焦虑、不安、烦躁的情绪会充斥班级,一些心理承受能力不太好的同学甚至会踢门来宣泄。

这时拼的就已经不是你的“业务水准”
而是心理素质。

谁能顶过着一阵,以后就柳暗花明豁然开朗了。

4~5月份:最后两个月了。

黎明前的黑暗,让暴风雨来得更猛烈些吧!这段时期各科卷子会像海一样铺天盖地向你袭来,这段期间也是熬夜最疯狂的时期,在忙于应付的同时要学会调整自己的学习状态。

因为通过过去大半年的学习,你应该已经掌握了自己的学习状态规律,一般都会呈正弦函数曲线状,你需要做的就是找到这个规律然后抓紧时间调整。

往往此时波谷已经过去,你要时刻注意不要让自己的状态来得太早,一定要把状态的波峰留在6月7、8、9号三天。

还有就是4月份的模拟考,一定要认真对待,这是你填报志愿时最重要的参考,所以尽量考出你的真实水平。

5月底6月初:随着最后一堂数学课、最后一堂英语课、最后一堂语文课、最后一堂物理课的相继结束,意味着你高中生涯的学习生活临近尾声。

这时班里的气氛或许会有几分离别的悲伤,大家都会相互传写同学录之类的东西。

这里不推荐把精力花在这上面,同学录等高考考完返校的时候再写不迟,不要让这种情绪影响你的复习。

在离校回家复习的时候每天要合理安排时间,而且最好根据高考考试顺序每天安排主攻一门课,遇到什么问题集中起来去学校,那时学校都有老师为你答疑。

这段时间再拼难题偏题已经没有任何意义了,好好静下心来把做过的考卷都看一遍,把做错的题目再做一遍,这比什么都有价值。

另外就是不要熬夜,这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情,你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。

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