人教部编版八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测卷

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人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》素质评价卷

人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》素质评价卷

统编《道德与法治》八年级上册第二单元阶段性测评卷班级姓名学号成绩 .一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,共16分)1.有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面。

你认为这些同学的做法(D)A.是正确的,因为这是为了自己利益的需要B.是错误的,因为在公共生活中只能牺牲个人需要C.是正确的,因为只要别人没意见就可以D.是错误的,因为在公共生活中要自觉遵守社会规则2.在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。

每个公民都必须遵守这些规定,因为(B)A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C.社会规则保障社会秩序的实现D.不守规则必受法律制裁3.漫画《只招公务员子女》中学校的做法(A)A.没有做到平等待人B.是激烈竞争的结果A.宽以待人,学会欣赏他人B.我行我素,一切顺其自然C.平等待人,尊重他人D.学会换位思考,体谅对方的感受11.2019年8月6日至21日,第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,期间澳大利亚游泳运动员霍顿对中国游泳运动员孙杨进行了人身攻击。

对于霍顿的傲慢无礼,孙杨并不放在心上,他坦荡地说:“每一位能够来到奥运会的选手都应该得到尊重。

”孙杨的言行赢得了一致好评。

这告诉我们(ABD)A. 共同生活需要相互尊重,尊重是维系良好人际关系的前提B. 文明有礼会使人优雅可亲,更容易赢得尊重与认可C. 要善于发现他人的潜质和特长,学会欣赏他人D.要发自内心地尊重他人人格,平等待人12.2019年国庆假日将至,国家××局9月30日发布了假日旅游指南,提示广大游客注意出行文明,倡导文明旅游,合理维护自身正当权益。

国家重视旅游文明,是因为(BCD) A.文明素质决定了一个国家的国际影响力B.文明有礼有利于促进社会和谐C.文明素质关系我们自身的形象D.文明有礼关系到民族的尊严和国家的形象13.马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作,因迟迟没有拿到工钱,于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖,导致该挖掘机受损,被法院判决赔偿被害人损失6万元。

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷(含解析)

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷(含解析)

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷一、选择题:共15小题,每小题4分,共60分。

1.俗话说:“良好的秩序是切美好事物的基础。

”这句话告诉我们( )①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保障人民安居乐业A.①②④B.①②③C.②③D.①②③④2.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。

它像无形的指挥棒指挥着我们。

关于社会规则,下列说法正确的是( )①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定②青少年年龄小,与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等④只在公共场合才有规则A.③④B.①③C.②③D.①④3.“不以规矩,难成方圆”,做任何事情都要有规矩,下列关于社会公共秩序的说法,正确的是( )①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②扰乱社会公共秩序,危害社会,危害他人③有了良好的社会秩序,社会才能正常运行④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③4.道路交通安全法对驾驶机动车礼让斑马线提出了具体规定(如下图)。

这一规定( )①让所有司机的规则意识和安全意识都得到提高②有利于让司机形成文明礼让的行车习惯③有利于形成安定有序、文明祥和的社会④杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生A.①②B.②③C.②④D.③④5.孟德斯鸠说:“在一个有法律的社会里,自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。

”这句话说明( )①真正的自由并不是可以随心所欲的自由②社会规则划定了自由的边界③自由永远是虚无缥缈的,是不存在的④法律社会的自由是不超越法律法规的自由。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.在网络的世界里,每一位社会成员不仅需要严格遵守法律法规,同时还需要自觉恪守网络道德规范,这主要因为( )①在网络世界里,外在规则很难对网络道德示范行为发挥作用②人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”③社会还未能对网络世界中每个人的言行进行有效的监督和管理④网络世界在一定程度上成为一个缺少外在规则约束的“真空地带”A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④7.身在湖北宜昌的小伙吴健接到来自武汉的电话,对方称不小心转错20万到他银行卡里。

人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》单元检测题

人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》单元检测题

《遵守社会规则》单元检测题一、单选题1.微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台,但不少微信用户纷纷抱怨,称他们的朋友圈遭卖东西的友人疯狂刷屏,有时甚至出现卖假货的现象。

下列说法错误的是()A.朋友圈内卖商品容易引起纠纷,应该坚决取缔微信B.应该尽快完善互联网监管体系,加强对微商的监督C.频繁刷屏给他人带来诸多不便,应该尊重他人D.朋友间售卖商品考验彼此的诚信度,应该珍惜自身的名誉2.12月6日,由中共网信办主办的2019年度网络感动人物结果揭晓。

10名网民榜样以“平凡故事凝聚网络正气,用感人事迹传递网络正能量”。

我们应该学习他们身上的哪些品质()①高度的社会责任感②无私奉献的精神③文明有礼、恪守道德④遵守法规、维护公平A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3.下列不属于为我们提供法律服务和帮助的专门机构是:A.法律服务所 B.居委会 C.律师事务所 D.法律援助中心4.吉林一高校学生王某利用个人信息办理网络贷款,涉嫌校园网贷诈骗,涉案金额50余万元。

2016年12月,王某因诈骗罪被判处有期徒刑5年。

此案例说明A.法律只对违法犯罪分子具有约束力 B.法律是由国家制定或认可的行为规则 C.所有违法行为都是犯罪行为 D.犯罪是应受刑罚处罚的行为5.因被强制收回合同期未满的水库经营权,承包者起诉当地政府及相关部门。

这种维权方式属于A.非诉讼方式 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.刑事诉讼6.“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。

”这句话告诉我们A.尊重他人,必须抹杀自己的个性,委曲求全B.在人际交往中,我们要严于律己,宽以待人C.尊重自己,尊重他人,社会生活才能更和谐D.受人尊重的奥秘是先尊重自己,后尊重他人7.高二学生王少伟,从小学起就迷恋互联网,初中时出于好奇,开始研究黑客技术,2008年因攻击2200我国境内外网站,造成严重社会影响,被依法判刑。

据此,青少年应该①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑②加强道德修养,遵守网络规则③提高安全防范意识,拒绝网络生活④自觉树立法律意识,依法自律A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④8.作为学生要遵守学生守则;工作人员要遵守单位的规章条例;公民要遵守国家法律规范。

人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷(含答案)

人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷(含答案)

第二单元测试卷一、选择题(45分)1.在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外,考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭,乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。

这说明()①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护社会秩序要靠规则A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象,“霸座男(女)”引起了广大网友的一致指责。

对此,我们认为()①“霸座”现象违反了社会规则,应受到道德谴责②社会规则保障社会秩序的实现,人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范,应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.小到乱扔垃圾、插队抢座,大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚等。

根治这些乱象,必须()①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识,提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度,通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处,让不守规矩者付出必要代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴”。

这一做法体现了()①规则不是一成不变的②积极改进规则有利于更好地服务社会③我国宪法可以被任意修改④规则的改进都应基于当前的社会发展状况A.①②③B.②③C.①③④D.①②④5.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。

客人告辞,如果是在晚上,先生总是要端着灯将客人送至门外,直到客人走远。

鲁迅先生的行为告诉我们()①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则③待人接物要谦和有礼④友善是中华传统美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.五年来,我国人民生活持续改善,出境旅游人次由8 300万增加到1亿3千多万。

人教版八年级道法上册 第二单元 遵守社会规则 单元测试卷( 2024年秋)

人教版八年级道法上册 第二单元 遵守社会规则 单元测试卷( 2024年秋)

人教版八年级道法上册第二单元遵守社会规则单元测试卷(2024年秋)一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍?在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。

每个公民都必须遵守这些规定,因为()①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现A.②③B.①③C.①④D.②④2.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。

下列情境与规则类型对应正确的是()①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。

”对此,你的看法是()A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由4.2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。

司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。

这表明()A.原有的规则都是错误的B.我们要维护原有的规贝!C.规则不是一成不变的D.规则可以随意地更改5.下面对生活片段中人物的行为分析正确的是()6.2023年12月13日,石家庄某校八年级(1)班的一节语文课上,老师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。

“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

部编版道德与法治八年级上第二单元《遵守社会规则》测试题

部编版道德与法治八年级上第二单元《遵守社会规则》测试题
读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(4)社会生活就像一面镜子,我们怎样对待别人,别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重,就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人?
阅读材料,回答问题:
(1)吴恒忠身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)你打算怎样做一个诚实守信的人?
27.某中学八年级学生丁某,七年级时经常旷课逃学,屡教不改。升入八年级后,又沉迷于网络,为了去网吧上网,他由偷家里的钱发展到偷别人的手机,甚至把学校的电脑零部件偷去卖,结果被行政拘留。他在网上结交了一些坏朋友,一天,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,最终丁某受到刑罚处罚。
“微调查”——新修订的消费者权益保护法规定:消费者网购商品在七天内可无理由退货.但据一项调查显示:消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后,只有37.53%的人选择维权,其余的62.47%选择沉默.
(2)该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(写出两种即可)(6分)
“微新闻”——今年4月,段某因捡到一张写有密码的信用卡,将卡中的16500元取走,结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元.听到这个结果时,段某后悔不迭,他说:“我真不知道后果会这么严重……”
①应增强法治观念,依法自律 ②预防犯罪,需要杜绝不良行为
③法律禁止的行为,坚决不做 ④不良行为必然发展成违法犯罪
A.①③B.②④C.①④D.②③
17.周日,小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热,把鞋子也脱掉,散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头,用责怪的眼光看着他,并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—( )

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则达标卷含答案

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则达标卷含答案

部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则达标卷一、单选题1.电动车因轻巧方便,已是大众出行的重要交通工具。

然而因电动车随意充电,引发的火灾数量也在不断攀升。

小磊放学后发现邻居刘阿姨又在楼道给电动车充电,此时他应该()A.径直离去,何必多管闲事惹人烦B.大声呵斥,严厉指出此举的危害C.积极沟通,动之以情晓之以理D.收集证据,向法院提起刑事诉讼2.新修订的《铁路旅客运输规程》规定:按照年龄和身高标准售票。

实行车票实名制的,年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童,应当购买全价票。

未实行车票实名制的,沿用身高作为判断儿童票的标准,身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童,应当购买全价票。

该规定的实施()①会增加车站工作人员的检票负担②体现了国家对青少年的政府保护③说明规则应随着社会变化而调整④增加儿童优惠票的公平性和普惠性A.①②B.①③C.②④D.③④3.国家卫生健康委于2022年12月26日发布公告,将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染。

自2023年1月8日起,新冠病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。

由此可见()A.规则不是一成不变的,应与时俱进B.规则划定了自由的边界,是享有自由的保障C.积极为新规建言献策,使之符合社会发展D.我们要自觉遵守规则,发自内心敬畏规则4.鲁迅先生曾说:“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。

后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。

”这告诉我们要()A.认识自己B.自信自强C.尊重他人D.自我尊重5.在线上学习的过程中,当老师打开视频会议或同学们在群里发送打卡视频时,个别同学喜欢搜集他人的视频,截图制成搞怪表情包,肆意传播。

你想对个别同学说()①网络不是法外之地,侵犯他人肖像权要受刑罚处罚②社会生活讲道德,要尊重他人③要遵章守法,做负责任的网络参与者④截图制成搞怪表情包是不讲诚信的行为,从此将无立身之地A.③④B.①②C.①④D.②③6.下图中的“三礼”告诉我们()A.社会呼唤公平,法律捍卫正义B.平等促进沟通,尊重铸就人格C.秩序保障规则,礼让促进和谐D.尊重体现修养,礼貌彰显魅力7.2023年南昌市迎春烟花晚会,在赣江之心老官洲浪漫上演!在交警和安保人员的科学有序疏导下,市民都能做到文明礼让,现场秩序井然。

部编版八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 检测试卷(含答案解析)

部编版八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 检测试卷(含答案解析)

部编版八年级上册道德与法治第二单元检测试卷[考试形式:开卷范围:第二单元遵守社会规则时间:60分钟分值:70分]一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。

每小题2分,共34分)1.①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③有了秩序就能消除混乱④社会秩序是一种有序化的状态A.①②B.①④C.②③D.③④2.苍南县出台最严电动车管理规定,对非法加装遮阳伞、没有佩戴安全头盔、闯红灯等违反规定的行为,依法予以处罚,并置留车辆七日。

每个苍南县公民都必须遵守这些规定,因为( )A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序是人民安居乐业的保障C.我国的法治体系还不够完备D.社会规则保障社会秩序的实现3.“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”下列对这句话认识正确的是( )①自由是规则的重要保证②自由如江河,规则是堤岸③自由是堤岸,规则是江河④只有遵守规则才能尽享自由A.①②B.③④C.①③D.②④4.安徽省芜湖市镜湖区发生一起交通事故,交警的责任认定引起社会关注:一辆电动车闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的小汽车撞倒,骑车男子孙某受伤,经医院抢救无效身亡,电动车乘坐人朱某受伤。

事故发生后,交警部门认定孙某负本起交通事故的主要责任。

这一悲剧的发生警示我们要( )A.将规则内化于心、外化于行B.积极参与规则的改进和完善C.依靠他人提醒,遵守社会规则D.依靠他人监督,遵守社会规则5.下列对漫画解读正确的是( )A.要参与制定规则B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则D.要积极改进规则6.平日沉默寡言的芳芳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们为她热烈鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。

自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。

这表明( )A.她陷入了虚荣的误区B.尊重他人要学会平等待人,换位思考C.尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂D.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验7.2019年10月22日,“遏制结核中国力量”抖音科普挑战赛正式启动。

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遵守社会规则一、单项选择题1.2017年11月,玉环城区正式启用一批抓拍设备,专拍机动车不礼让斑马线的行为。

这样做的原因有①预防和减少道路交通事故......②保障行人的通行安全③维护行人过斑马线的通行权利..④维护良好秩序,就必须限制人们的自由A..①②③....B..①③④....C..①②④....D..②③④2.下图“冤假错案问责机制”的做法A..会影响国家司法机关正常工作B..警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相C..能够促使公民自觉遵守宪法和法律D..要求各级人民政府依法行政3.“良好的秩序是一切美好事物的基础”,伯克的这句话告诉我们①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序,我们才能正常地与别人交往,相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福A..①②③....B..②③④....C..①③④....D..①②③④4.漫画启示我们要A..爱护野生动物....B..遵守社会规则C..学会享受自由....D..参与改进规则5.2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》亮点颇多:限制民事行为能力人年龄下调为八周岁以上;增加保护虚拟财产规定;诉讼时效由两年延长为三年……从这些亮点中,我们可以看出①规则并不是一成不变的....②规则需要不断调整和完善③维护规则要从自身做起....④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求A..②③④....B..①②③....C..①②④....D..①③④6.乘车时要自觉排队,依次上车;观看电影、戏剧时,不要高声交谈、喧哗。

以上说明①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束②不得损害其他公民的合法权利和自由③社会规则划定了自由的边界④社会公共生活中的秩序是自然形成的A..①②③....B..①④....C..②③④....D..①②③④7.四川成都网约车司机接送的一位高考考生,在时间已经十分紧急的情况下,下车后做的第一件事,不是急忙冲进考场,而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。

这位考生在感动了司机的同时,也感动了众网友。

这是因为他①尊重他人....②文明有礼....③懂得感恩....④诚信待人A..①②④....B..②③④....C..①③④....D..①②③8.在《论语》中有这样一句话:“己所不欲,勿施于人。

”你对这句话的理解是①自己不喜欢的事,不要强加到别人身上.②要学会将心比心,体会他人的感受③每个人都应该按照自己的想法做事......④要学会尊重别人的想法,学会换位思考A..①②③....B..①②④....C..①③④....D..②③④9.荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。

”这句话说明了①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼促进社会和谐③礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面④文明有礼体现国家形象A..①②③....B..②③....C..②③④....D..①②④10.漫画中的同学没有做到A..态度亲和...B..用语文明C..举止端庄...D..仪表整洁11.郑州的一名刑警冈公殉职被公安部追授为二级英模称号。

儿子去世的噩耗却没能传入80多岁的两位老人耳中。

家人联合起来对老人撒了谎:“国际上有个大案子,他被抽调到国外去办案了”,要办很长时间,过年过节都没法网来。

办案要秘密进行,也没法往家里打电话。

”对此,下列认识正确的是A..做诚实的人就不应该说谎....B..善意的谎言并不违背诚实的道德C..诚实守信,才能赢得肯定和赞誉....D..对人守信、对事负资是诚信的基本要求12.2017年6月27日,国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。

加强企业信用管理是因为A..诚信是企业的资本,是无形资产..B..诚信企业是建立诚信社会的关键所在C..当前社会无任何诚信体系和制度...D..是国家加强公民诚信体系建设的重点13.吴某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役,贾某因拒绝依法履行合同义务被拘留。

他们的行为按违反法律的类别分别属于A..严重违法行为,一般违法行为....B..犯罪,行政违法行为C..一般违法行为,民事违法行为....D..刑事违法行为,民事违法行为14.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一,下列图示描述的概念关系正确的是A......B..C......D..15.八年级学生张平在回家的路上,看见无业人员王某等人拦住本校学生刘某要钱,张平迅速到附近的商店拨打110报警,警察很快赶到,抓获王某等人。

对张平的行为,正确的评价有①张平的做法很机智..........②张平善于同违法犯罪作斗争③张平不敢同违法犯罪作斗争..④张平履行了和违法犯罪作斗争的义务A..①②③....B..②⑨④....C..①②④....D..①③④二、简答题16.【小慧见闻一】周末,小慧出游,他记录了一些标语。

公交站台:“文明乘车,自觉排队”;公园:“有序参观,爱护环境”;电影院院:“对号入座,请勿喧哗”。

.去这些地方十分顺畅,玩得也轻松愉悦!(1)联系所学知识,小慧的见闻说明了什么?【小慧见闻二】上学、上班高峰时,小慧看到:在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。

(2)请你用所学知识从多个角度对这些行人提出劝告。

17.材料:有一天,歌德漫步在魏玛公园。

不料,在一条小径遇到了一个曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家,这条狭窄的过道,只能通过一个人,他们面对面地相遇了。

那个批评家十分傲慢,他头一昂说:“对一个傻子,我绝不让路!”“我却恰恰相反。

”歌德微笑着,马上站到了一边……(1)请你对材料中人物的言行进行评析(2)“尊重从我做起”,在生活中我们肥真正做到尊重他人?18.读故事,回答问题。

(2)如何才能避免类似赵高的糟糕经历的发生?(3)赵高出狱后的哪些做法还是值得学习和赞赏的,请用所学知识分析原因。

三、分析说明题19.以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?.(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?.情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。

”(3)小明应该:.___________________________________________(4)理由:.__________________________________________。

(两个角度)20.材料一:春暖花开,风和日丽,5名女游客带着4个小孩在某森林公园赏花,为拍到“桃花雨”,几名女游客使劲摇晃树枝,大量花瓣随之飘落.当有人上前劝阻时,女游客不以为然地说:“花总是要落的嘛!”此行为虽“微”,但影响却不小..材料二:当今时代流行“微”,微博、微信、微阅读等已走进百姓生活.在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时,类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量.因此,身处“微”时代,我们决不能忽视“微行为”..(1)“微行为”--行为虽小,事关重大.原因何在?.(2)请你聚焦现实生活,列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为”.(与材料重复者不得分,不得出现真实的人名、校名、地名等.(3)请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析21.学生李某原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。

后来他常和社会上不三不四的人来往,变得无心学习,不交作业,经常旷课,有时还偷拿别人的东西,打架斗殴,受到学校的多次教育。

但他不思悔改,又经常在社会上偷盗财物,还参加赌博等,曾被公安机关拘留,仍屡教不改,后因持刀抢劫,被公安机关抵获。

经法院审理,李某被判处有期徒刑三年。

阅读以上材料,同答下列问题:(1)李某的什么行为是犯罪行为?为什么?(2)李菜由好变坏,最后走上违法犯罪的道路给我们青少年带来什么样的启示?四、综合探究题22.阅读材料,回答问题。

材料一:校园应是最阳光、最安全的地方。

近年来,校园欺凌事件频繁被曝光,校园暴力频发。

有专家指出,校园欺凌事件中没有获胜者。

中央有关部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出,对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒,特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的,必须坚决依法惩处。

材料二:某校学生对当地校园暴力状况做了调查与分析,情况如下:(1)如何理解“校园欺凌事件中没有获胜者”这一判断。

(2)为青少年的健康成长保驾护航,谈谈如何预防校园欺凌事件的发生。

参考答案1-15.ABDBC..ADBDC..BADDC16.(1).①生活离不开秩序;②秩序离不开规则。

③人人遵守规则,社会才能有良好的秩序。

(2).①闯红灯是不珍爱生命的行为,是缺乏安全意识的行为,我们应珍爱生命,文明安全出行;②闯红灯是法制观念淡薄、违反交通法规的行为,我们要增强法律意识,不做违法违规的事。

③维护社会秩序,要从自己做起。

要对自己负责,尊重生命,珍爱生命。

(每点2分,4分为止)17.(1)示例:批评家的行为是不礼貌、不尊重他人的表现;....歌德对那位寻衅污辱他的批评家,不仅表现出豁达的情操和高雅的风度,而且只用一句话就对他进行了妙巧的还击(2)积极关注、重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人18.(1)一般违法行为有:偷家里的钱;偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖。

严重违法行为:在斗殴中用利器把对手刺成重伤。

(2)①要合理利用网络,理性参与网络生活,学会“信息节食”,拒绝沉溺网络;要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;传播网络正能量(网络角度);②慎交网友、不交损友等(友谊角度);③要自觉遵纪守法,从小做起,从身边的小事做起,避免沾染不良习气,杜绝不良行为,预防犯罪,防患于未然。

或要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人(法律角度)。

(3)勤奋工作,辛勤劳动,为国家和社会发展作贡献,成就了我们今天的美好生活。

.做志愿者,参与社会公益活动,在服务和奉献社会中实现人生价值。

19.(1)①具有强烈的社会责任感;②热心公益,服务社会;③乐于助人;④帮助他人、关心社会;⑤敢于承担责任,⑥亲社会行为。

(2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成.;②我们要主动了解社会,关注社会的发展变化,积极投身于社会实践;③我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;④我们要学会主动关心社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值;⑤积极融入社会、服务社会、参与社会公益活动。

情境二:(3)不闯红灯,并且阻止小强和其他行人的行为,等绿灯亮了再过去。

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