最新六年级古诗情境填空练习答案+1参考3

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六年级古诗情境填空练习答案+1参考3

六年级古诗情境填空练习答案+1参考3

古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“海内存知已,天涯若比邻”。

5、星期六,小刚约你出去玩,看到你正在做作业,他说:“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝:“我生待明日,万事成蹉跎”。

6、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

7、明代着名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

8、夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

9、写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。

11、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊!12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,于是这夏天已进入尾声了。

最新人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》

最新人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》

经典古诗文情景阅读填空题(一)1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“(大漠孤烟直,长河落日圆。

)”的诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:(大漠沙如雪,燕山月似钩。

)来赞美。

3.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学(王冕),(不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

)4.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“(粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

/生当作人杰,死亦为鬼雄。

)”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

5.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“(青箬笠,绿蓑衣,和风细雨不须归)”。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

6.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗:“(西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥)”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

7.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。

小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人(李清照)的:“(兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

)“8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“(问渠哪得清如许?为有源头活水来。

/读书破万卷,下笔如有神)”,这样,我们才可以学到更多新知识。

7.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。

”8.爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁)。

最新六年级经典古诗文情景阅读填空+部分参考答案

最新六年级经典古诗文情景阅读填空+部分参考答案

六年级经典古诗文情景阅读填空经典古诗文情景阅读填空题(一)◎1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“,”诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:,来赞美。

◎2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学,。

◎3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“,。

”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

◎4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“,”。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

◎5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗:“,”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

◎6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。

小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人()的:“,。

◎7.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“,”,这样,我们才可以学到更多新知识。

◎8我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“,。

”爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“,。

”陆游最大的悲痛是:“,。

”◎8.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“,”;表现杜甫万分激动的诗句是“,。

”◎9、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“,。

”◎10.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“,”来鼓励最好!◎11.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:,。

部编版小学六年古诗词复习专项训练三:情景填空(含答案)

部编版小学六年古诗词复习专项训练三:情景填空(含答案)

部编人教版小学六年古诗词复习专项训练三:情景填空(含答案)1、朋友辞行可用诗句说:“______________,_____________”。

2、看到梅花我会想起“________________________”这句诗。

3、夏天你去赏荷花,满地的荷花映入眼帘,此时你无法用语言表达,于是你想起_________________,_________________。

这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。

4、小东成天只顾玩乐,心思不在学习上,我想用_____________________这句话来说说他。

(写一句名言警句)5、当我们在外地过节时,常引用王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中的_____________________来表达对家人的思念。

6、清晨,我走在上学的路上。

嗬,在一夜春雨的滋润过后,街道两边花坛里的杜鹃花全开了,真是“晓看红湿处,__________________。

”7、火车就要快开了,望着月台上向我不断挥手的苏姗,我不由得想起了李白的诗句__________________。

8、同学们,我们就要毕业了,希望你们在新的班级里要“_____________,_______________。

”9、不知不觉我们已经上六年级了,希望同学们珍惜小学时光,学习上要“_____________,_______________, _______________。

”10、看到同学们沉迷在电子游戏中不能自拔,我真想对他们说:“_____________,_______________。

”11、有个同学平时不用功,我想用:“_____________,_______________。

”12、把给你印象最深的一句名言警句送给同学,勉励他如何学习和做事“_____________,_______________。

”13、大自然是一本无字的书,用心研读,会有许多收获。

怒放的梅花会让你吟诵:“_____________,______________。

古诗情境填空参考答案

古诗情境填空参考答案

小学语文古诗情境填空1.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。

2.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。

小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。

3.小王和小胖出去钓鱼,突然下起了小雨,小王对小胖说:“我们赶快回去吧!”可小胖说:“‘青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归’。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

”4.爸爸对小胖说:“你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

”请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来答复是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

5.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到更多新知识。

我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

6、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六十行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。

7.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。

〔孔子论语〕。

8.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的。

9.妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝他。

23.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》

人教版小学语文六年级上册《经典古诗文情景阅读填空题及答案》

经典古诗文情景阅读填空题(一)1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“(大漠孤烟直,长河落日圆。

)”的诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:(大漠沙如雪,燕山月似钩。

)来赞美。

3.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学(王冕),(不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

)4.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“(粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

/生当作人杰,死亦为鬼雄。

)”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

5.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“(青箬笠,绿蓑衣,和风细雨不须归)”。

小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫。

6.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗:“(西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥)”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

7.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了。

小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人(李清照)的:“(兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

)“8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“(问渠哪得清如许?为有源头活水来。

/读书破万卷,下笔如有神)”,这样,我们才可以学到更多新知识。

7.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。

”8.爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁)。

六年级经典古诗文情景阅读填空——答案

六年级经典古诗文情景阅读填空——答案
4、《卜算子*咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的,在诗词中,毛泽东赞美了梅花的精神,你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子:
墙角数枝梅,凌寒独自开.
5、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
6、我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这样我们才可以学到更多新知识。
4、“生当作人杰,死亦为鬼雄”中,我了解到秦末有个西楚霸王,名字叫(项羽)。
三、写出下列诗句运用的修辞手法。
1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(夸张)
2、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)
3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶)
4、煮豆燃豆萁,豆在釜为泣.(拟人)
四、请根据诗句内容,写出与它相关的名胜。
31、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地什么时候才能收复.
32、爸爸七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福好东海,寿比南山”,可பைடு நூலகம்爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏。”,我赶紧把话打住“霜叶红于二月花。”.“爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会贫嘴!"
26、瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起美丽的银花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”。
27、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,里面像打着秋千,飘飘悠悠;里面像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”.
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六年级古诗情境填空练习与答案

六年级古诗情境填空练习与答案

古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“海内存知已,天涯若比邻”。

5、星期六,小刚约你出去玩,看到你正在做作业,他说:“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝:“我生待明日,万事成蹉跎”。

6、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

8、夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

9、写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。

11、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊!12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,于是这夏天已进入尾声了。

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古诗情境填空练习1、古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

”2、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“海内存知已,天涯若比邻”。

5、星期六,小刚约你出去玩,看到你正在做作业,他说:“明天再写吧。

”你用这样一句名言谢绝:“我生待明日,万事成蹉跎”。

6、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

8、夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

9、写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”。

11、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“青箬笠,绿蓑衣。

斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊!12、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,于是这夏天已进入尾声了。

13、按要求写诗句:秋“霜”:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

秋“叶”:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

秋“月”:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓秋“露”:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

14、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。

陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”15、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说“何以解忧,唯有杜康”,酒能使人心旷神怡,李白说“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

”酒能增进友谊,王维说“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”16.“会当凌绝顶,一览众山小。

”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山。

”写出了敬亭山的百挑不厌。

17. 儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,”童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

18.根据“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

①墙角数枝梅,凌寒独自开②咬定青山不放松,立根原在破岩中③大雪压青松,青松挺且直④人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

19.“是金子总是会发光的。

”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金(春色满园关不住,一枝红杏出墙来)”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

20.“问渠哪得清如许,为有源头活水来,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。

“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。

“百川东到海,何时复西归”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;21.《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚强勇敢特点。

”这句诗来教导我们。

另一首《悯农》是:夏日绝句》。

游子吟》中的诗句:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

25.当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。

26.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡。

”;《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

27.陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》。

这首诗表达了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”我们还知道其他的爱国诗,如《过零丁洋》,诗句是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”28.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》诗句为“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”;王之涣的《凉州词》,诗句为“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

”29.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明了这个问题。

30.老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

31.即将告别母校,告别亲爱的老师和同学。

我们自然会想到送别诗,“海内存知己, 天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了友人离别之情。

还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大的时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福。

此情此景,我们还想到了用诗句来表达我们的送别之情:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”32.湖边那株风姿卓越的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵。

此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”33.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”,登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目,更上一层楼”;坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”34.根据要求写诗句:①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句:“大漠孤烟直,长河落日圆。

”②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

”③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”35.春天的一个夜晚,一位久别家人的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。

”36.明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表达自己高尚的情操。

你知道这首诗中表现诗人高尚情操的句子吗?答:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

37.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答的了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“谁言寸草心,报得三春晖。

”38.夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”39.有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,老师就语重心长的说:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”40.表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

”41.“花有重开日,人无再少年。

”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?42.“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。

”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他的小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!43.爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹息到:“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花。

”44.小红暑假与妈妈去大西北旅游。

火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮想把镰刀,月光下的沙漠,好像下了雪,小红真想用李贺的:“大漠沙如雪,燕山月似钩”来赞美。

45.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸她梅花颜色真好看,可小明却说,我要学不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

46.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,。

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