2009秋操作题-ACCESS答案
计算机二级数据库access操作题答案
计算机二级数据库access操作题答案一、选择题1. 在Access数据库中，以下哪个选项是创建表的步骤？A. 打开Access，选择“文件”菜单B. 选择“数据库工具”选项卡C. 选择“创建”选项卡D. 选择“表设计”视图2. 如果需要设置字段的默认值，应该在哪个对话框中进行？A. 字段属性B. 表设计视图C. 数据表视图D. 表属性3. 在Access中，以下哪个操作可以用于查找并替换数据库中的数据？A. 排序B. 筛选C. 查找和替换D. 汇总4. 以下哪个选项不是Access数据库的视图类型？A. 表设计视图B. 数据表视图C. 布局视图D. 报表视图5. 在Access中，如何创建一个新的查询？A. 选择“创建”选项卡，然后点击“查询设计”B. 选择“数据库工具”选项卡，然后点击“查询”C. 选择“表设计”视图，然后点击“查询”D. 选择“创建”选项卡，然后点击“查询向导”二、判断题1. 在Access中，可以通过“数据库工具”选项卡来创建表。
（）2. 表的字段属性对话框中可以设置字段的数据类型。
（）3. 在数据表视图中，可以进行数据的增删改查操作。
（）4. Access数据库的报表视图主要用于设计报表的布局。
（）5. 使用查找和替换功能时，可以替换数据库中所有符合条件的数据。
（）三、简答题1. 简述在Access中创建表的基本步骤。
2. 解释Access中“字段属性”对话框的作用。
3. 描述在Access中如何使用筛选功能进行数据查找。
四、操作题1. 根据题目要求，在Access中创建一个新的表，并设置至少三个字段，包括一个主键字段。
2. 利用Access的查询设计工具，创建一个查询，该查询能够显示特定条件下的数据记录。
3. 描述如何在Access中对表中的数据进行排序和筛选。
五、综合应用题1. 假设你有一个包含学生信息的数据库，请根据以下要求创建一个报表：- 报表中应包含学生的姓名、学号、专业和成绩。
全国计算机二级考试ACCESS选择题历年真题2009-2014 答案高亮
全国计算机二级考试ACCESS选择题历年真题2009-2014答案高亮1．在Access数据库中，一个关系就是一个【 A】。
@A）二维表 B）记录 C）字段 D）数据库综合数据3．关系R和关系S的交运算是【C 】。
A）由关系R和关系S的所有元组合并组成的集合，再删去重复的元组 B）由属于R而不属于S的所有元组组成的集合C）由既属于R又属于S的元组组成的集合 D）由R和S的元组连接组成的集合4．将表A的记录复制到表B中，且不删除表B中的记录，可以使用的查询是【C 】。
A）删除查询 B）生成表查询 C）追加查询 D）交叉表查询5. SQL的功能包括【B 】。
A）查找、编辑错误、控制、操纵B）数据定义创建数据表、查询、操纵添加删除修改、控制加密授权C）窗体X、视图、查询X、页XD）控制、查询X、删除、增加X7．要实现报表的分组统计，其操作区域是【D 】。
A）报表页眉或报表页脚区域 B）页面页眉或页面页脚区域 C）主体区域D）组页眉或组页脚区域8．以下不是报表数据来源的是【C 】。
A）一个多表创建的查询 B）一个表C）多个表 D）一个单表创建的查询9. 使用宏组的目的是【 D】。
A）设计出功能复杂的宏 B）设计出包含大量操作的宏一个宏也可以包含大量操作C）减少程序内存消耗D）对多个宏进行组织和管理打开一个可以看见全部的宏10. SQL的含义是【A 】。
A）结构化查询语言 B）数据定义语言 C）数据库查询语言 D）数据库操纵与控制语言11. 下列函数中能返回数值表达式的整数部分值的是【B 】。
A）Abs(数字表达式) 绝对值 B）Int(数值表达式) C）Srq(数值表达式)开平方 D）Sgn(数值表达式)13. 要从学生关系中查询学生的姓名和年龄所进行的查询操作属于【B 】。
A）选择 B）投影 C）联结 D）自然联结14．如果加载窗体，先被触发的事件是【A 】。
A）Load事件 B）Open事件 C）Click事件 D）DdClick事件15．Access数据库表中的字段可以定义有效性规则，有效性规则是【 C】。
计算机二级数据库access操作题答案
一.基本操作1.为"tCourse"表中"课程类别"字段创建查阅列表，列表中显示"必修课"、"限选课"和"任选课"；(说明：查阅列表请按照"必修课"、"限选课"和"任选课"顺序出现。
)2.将"tTeacher"表中的"联系电话"字段的数据类型改为"文本"，并设置该字段相应属性使得只能输入8-11位数字；(说明：至少输入8位电话号码，第9位及以后可以省略。
)(貌似两个都对吧………..)3.对"tTeacher"表中"性别"字段进行适当设置，使其新记录的默认值为"男"；4.冻结"tTeacher"表中"教师编号"列，并按"系别"升序排序；略(注意操作顺序)5.选择合适的字段为"tCourse"表设置主键，建立"tTeacher"、"tLecture"和"tCourse"三张表之间的关系，并全部实施参照完整性（不实现级联）。
二.简单应用1.创建一个查询，计算每门课有几位教师讲授，并且教师的学历不能是"大专"，并显示"课程编号"、"课程名"和"教师数"字段内容，所建查询名为"Q1"。
SELECT tCourse.课程编号, tCourse.课程名, Count(tLecture.教师编号) AS 教师数FROM tTeacher INNER JOIN (tCourse INNER JOIN tLecture ON tCourse.课程编号= tLecture.课程编号) ON tTeacher.教师编号= tLecture.教师编号WHERE ((Not (tTeacher.学历)="大专"))GROUP BY tCourse.课程编号, tCourse.课程名;2.创建一个查询，统计"tTeacher"表中各政治面貌各职称的人数，所建查询名为"Q2"，查询结果如图所示。
计算机二级Access上机试题及答案(三套)
练习一1.基本操作题在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作：(1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键；(2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”；(3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性；(4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。
要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”；(5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示；(6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。
要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。
1.基本操作题【考点分析】本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。
(1)【解题步骤】步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。
步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。
步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。
(2)【解题步骤】步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。
步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。
步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。
(3)【解题步骤】步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。
步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按钮。
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
全国计算机二级ACCESS考试试题及答案
1、ACCESS中如何打开一个表？
A、点击“文件”菜单下的“打开”命令，然后选择表文件即可
2、ACCESS的文档多大可以储存？
A、ACCESS支持的文件最大大小为2GB，超过2GB将无法保存或打开
文件。
3、在ACCESS中，如何设置表中保存的记录的数量？
A、在设计视图中，可以使用“字段属性”设置控件的“可显示行数”属性即可。
4、ACCESS中如何使用查询联结？
A、在查询设计器中，勾选“查询联结”框，然后点击“添加”按钮，即可在两张表之间进行查询联结。
5、什么是表连接？
A、表连接是指在两个或多个表中将具有相同记录标识的数据连接起
来的一种数据库连接方式。
6、ACCESS中当数据表内容变化，报表中的内容也会随之改变吗？
A、是的，报表会根据关联的数据变化而变化。
7、ACCESS中使用宏可以实现哪些功能？
A、可以根据条件自动运行相应的任务和命令，以实现数据批量处理、快速查询等功能。
8、在ACCESS中，如何创建主键？
A、点击设计视图中字段的下拉菜单，选择“索引/主键”，启用“主键”复选框后即可将字段设置为主键。
9、ACCESS中怎么实现多表查询？
A、可以使用“多表查询”，将多张表的记录根据联结条件连接起来，查询出需要的记录。
10、怎样在ACCESS中创建宏？。
Access课后习题答案
第一章：填空题：1、数据库管理系统2、选择、投影、联接3、实体、属性、联系4、查询、窗体、页、宏、模块5、层次、关系、网状2.8 练习1．选择题（1）“教学管理”数据库中有学生表、课程表和选课表，为了有效地反映这三张表中数据之间的联系，在创建数据库时应设置【 D 】。
（2012年3月计算机二级Access试题）A. 默认值B. 有效性规则C. 索引D. 表之间的关系（2）如果输入掩码设置为“L”，则在输入数据的时候，该位置上可以接受的合法输入是【 C 】。
（2012年3月计算机二级Access试题）A. 必须输入字母或数字B. 可以输入字母、数字或者空格C. 必须输入字母A~ZD. 任何字符（3）在Access数据库中，用来表示实体的是【B 】。
（2012年3月计算机二级Access 试题）A. 表B.记录C .字段D .域（4）可以插入图片的字段类型是【 C 】。
（2011年9月计算机二级Access试题）A. 文本B. 备注C. OLE对象D. 超链接（5）在Access数据库的表设计视图中，不能进行的操作是【 D 】。
（2012年3月计算机二级Access试题）A. 修改字段类型B. 设置索引C. 增加字段D. 删除记录（6）若要求在文本框中输入文本时达到密码“*”的显示效果，则应该设置的属性是【C 】。
（2010年3月计算机二级Access试题）A. 默认值B. 有效性文本C. 输入掩码D. 密码（7）输入掩码字符“C”的含义是【 D 】。
（2011年9月计算机二级Access试题）A. 必须输入字母或数字B. 可以选择输入字母或数字C. 必须输入一个任意的字符或一个空格D. 可以选择输入任意的字符或一个空格（8）下列关于索引的叙述中，错误的是【 A 】。
（2012年3月计算机二级Access 试题）A. 可以为所有的数据类型建立索引B. 可以提高对表中记录的查询速度C. 可以加快对表中记录的排序速度D. 可以基于单个字段或多个字段建立索引（9）Access中，设置为主键的字段【C 】。
09年3月access真题及答案-推荐下载
ACCESS查询操作题及答案详解
2．简单应用题在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。
（1）以雇员表为数据源，创建查询“查询1”，查询职务为“销售主管”的雇员信息。
结果显示雇员的全部字段。
（2）以工资表为数据源，创建参数更新查询“工资调整”，通过输入基本工资、奖金和补贴的变动来改变雇员工资。
参数提示为“基本工资变动差额”、“奖金变动差额”、“补贴变动差额”和“请输入雇员ID”（1）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加雇员表。
在字段行选择“雇员.*”字段，再添加“职务”字段，在“职务”字段对应的准则行输入销售主管，取消职务字段的显示。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询1”，单击“确定”按钮。
（2）【解题步骤】步骤一：打开数据库，在“数据库”窗口中选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在“新建查询”对话框中选择“设计视图”选项，单击“确定”按钮。
步骤二：单击“显示表”按钮，添加工资表。
单击“查询”|“更新查询”命令，在字段行选择基本工资、奖金、补贴和雇员ID字段。
在基本工资字段的更新到行输入“[工资]！[基本工资] Val（[基本工资变动差额]）”，在奖金字段的更新到行输入“[工资]！[奖金] Val（奖金变动差额]）”。
在补贴字段的更新到行输入“[工资]！[补贴] Val（补贴变动差额]）”，在雇员ID字段对应的准则行输入“[请输入雇员ID]”。
步骤三：单击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“工资调整”，最后单击“确定”按钮即可。
3．综合应用题在考生文件夹下有“商品管理.mdb”数据库。
（1）创建一个基于产品的“产品查询”的窗体“产品信息”，结果在窗体中显示“产品查询”查询的全部字段。
布局：纵栏表；样式：标准。
（2）创建宏“关闭产品信息窗体”。
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1. 基于"学生"表，查询所有女学生的名单，要求输出学号、姓名，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"、"成绩"表，查询各院系男女学生成绩合格（"成绩"大于等于60分且"选择"得分大于等于24分）的人数，要求输出院系名称、性别、人数，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"。
1. 基于"学生"表，查询所有"1991-7-1"及其以后出生的学生名单，要求输出学号、姓名，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"、"成绩"表，查询各院系学生成绩的均分，要求输出院系代码、院系名称、成绩均分，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"
1. 基于"学生"表，查询所有籍贯为"山东"的学生名单，要求输出学号、姓名，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"、"成绩"表，查询各院系男女学生"成绩"的均分，要求输出院系代码、院系名称、性别、成绩均分，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"。
1. 基于"学生"、"成绩"表，查询所有成绩合格（"成绩"大于等于60分且"选择"得分大于等于24分）的学生成绩，要求输出学号、姓名、成绩，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系男女学生人数，要求输出院系代码、院系名称、性别和人数，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"。
1. 基于"学生"、"成绩"表，查询所有成绩优秀（"成绩"大于等于85分且"选择"大于等于35分）的学生名单，要求输出学号、姓名、成绩，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系每个专业学生人数，要求输出院系代码、院系名称、专业代码和人数，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"。
1. 基于"学生"、"院系"表，查询所有"文学院"学生名单，要求输出学号、姓名，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"、"成绩"表，查询各院系成绩合格（"成绩"大于等于60分）学生人数，要求输出院系代码、院系名称和合格人数，查询保存为"CX2"；
3. 保存数据库"TEST.MDB"。