人教版九年级物理期末板块复习(6)电学板块(一)(电现象、电路、电流、电压、电阻)超越训练(含答案)
物理人教版九年级全册电流和电路 电压 电阻复习
考点梳理
串、并联电路 中电压的规律
串联电路：各用电器 53 _两__端__电__压__之__和___等于
电源两端电压（串联分压）.
并联电路： 54 _各__支___路___两端的电压等于电
源两端电压.
考点梳理
两种 电荷
正电荷：规定用丝绸摩擦过的③_玻__璃__棒__所带的 电荷.
负电荷：规定用毛皮摩擦过的④_橡__胶__棒__所带的 电荷.
⑤_同__种__电__荷_互相排斥，⑥_异__种___电__荷__互相吸引. 应用：验电器用来检验物体是否带电.
考点梳理
电荷量
定义：物体所带电荷的多少. 单位：⑦_库__仑__，简称⑧__库__，符号是⑨ C .
2017中考第一轮复习——物理
电学部分 第一讲 电流和电路 电压 电阻
2017中考第一轮复习——物理
电学部分 第一讲 电流和电路 电压 电阻
考点梳理
电流和电路 电压 电阻
两种电荷 电路ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流和电流表 电压和电压表 电阻 变阻器
考点梳理 摩擦起电：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该
物体带上了电①荷_____，这种现象叫做摩擦起 电，其实质是自由电子发生转了移②_____.
在支路
实例
家庭 中各 用电 器、 各路 灯
考点梳理
电流
定义：电荷的 21 _定__向__移__动__形成电流. 物理意义：表示电流强弱. 电流方向的规定：把 22__正__电__荷__定向移动的方向
规定为电流的方向. 电流：通常用字母I表示，它的单位是安培，简
称安，符号是 23 __A__.其他单位：毫安 (mA)、微安(μA). 单位换算：1 mA= 24__1_0_-3_A,1μA= 25__1_0_-_6 A.
人教版初三物理电学知识点
人教版初三物理电学知识点集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#中考专题复习初中物理电学部分知识点及公式总结1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：（☆☆☆☆☆） 电流：◆串联电路中电流处处相等。
I=I 1=I 2◆并联电路中总电流等于各支路电流之和。
I=I 1+I 2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
即：1221R R I I ＝ I 1R 1＝I 2R 2电压：◆串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
U=U 1+U 2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
即： ◆并联电路中各支路电压和电源电压相等。
U=U 1=U 2电阻：◆串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
（总电阻越串越大）R=R 1+R 2◆并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。
（总电阻越并越小）R=R 1R 2/R 1+R 2（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
即：◆因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻串联则总电阻R=nR 0◆如果n 个阻值都为 R 0 的电阻并联则总电阻 R=R 0/n电功：◆串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn2121R R U U ＝电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比，即：2121R R W W ＝ ◆并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W 总＝W 1＋W 2＋…Wn电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
即：1221R R W W ＝ 电功率：◆串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。
即：P 总＝P 1＋P 2＋…P n 各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比，即：◆并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。
人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习(共22张PPT)
人教版初中物理九年级
《电流、电压、电阻》 复习
课标要求
1 电流
2 电压 3 电阻
知道电流，会使用电流 表。了解串、并联电路 电流的特点。
知道电压，会使用电压 表。了解串、并联电路 电压的特点。
知道电阻，了解电阻的 影响因素。会使用滑动 变阻器。
基础梳理1---电流、电压、电阻的概念
电流
电压
电阻
定义 电荷的 定向移动形 电压是形成 电流的原因 电阻表示导体对电流
深度练习
练习1：为了纪念物理学家做出的贡献，通常用
他们的名字来命名物理量的单位．下列物理量
及单位对应正确的是（ ）
A
A．功率﹣瓦特 B．压强﹣焦耳
C．电阻﹣伏特 D．电压﹣安培
深度练习
练习2：（多选）关于影响导体电阻大小的因素，下 列说法正确的是（ AB ） A．铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小 B．用相同材料制成的粗细相同的导线，长度越长， 电阻越大 C．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电 压越大的导体电阻越大 D．导体电阻大小取决于通过它的电流大小，通过电 流越小的导体电阻越大
电阻。
（3）使用方法：选、串、接、调。即：根据铭牌
选择合适的滑动变阻器； 串 联在电路中；接法：
“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到 最大 。
（4）铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，
初三上物理期末复习之电学部分
在串联电路中，电流处处相等，总电 压等于各部分电压之和；在并联电路 中，各支路电压相等，总电流等于各 支路电流之和。
电阻与变阻器
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用，变阻器则可以调节电路中的 电阻值。
详细描述
电阻是导体的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积等 因素有关。变阻器是一种可调节电阻值的设备，通过改变其 电阻值可以调节电路中的电流和电压。常见的变阻器有滑动 变阻器和电位器等。
按照实验方案进行实验，记录实验数据， 并分析数据得出结论。
实验方案设计
选择适当的器材，设计实验电路，确定实 验步骤和数据记录表格。
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02 欧姆定律
定义与公式
总结词
欧姆定律是电学中的基本定律， 它描述了电流、电压和电阻之间 的关系。
详细描述
欧姆定律是指在一个电路中，电流 与电压成正比，与电阻成反比。其 公式为I=U/R，其中I表示电流，U 表示电压，R表示电阻。
串并联电路中的电流和电压关系
总结词
在串并联电路中，电流和电压的分配 遵循一定的规律。
电压与电源
电压
电压是形成电流的原因，它促使电荷 在电路中定向移动。电压的方向与电 流的方向相同。
电源
电动势
描述电源性能的物理量，表示电源将 其他形式的能量转换为电能的本领。 电动势越大，电源转换能量的效率越 高。
提供电压的装置，将其他形式的能量 转换为电能。常见的电源有干电池、 蓄电池和发电机等。
使用合格的电器产品
使用合格的电器产品能够减少 电路中的故障点，降低发生触
电事故的风险。
05 电学实验与探究
电路图的绘制与连接
人教版九年级物理电学知识点总结
人教版九年级物理电学知识点总结电学知识点总结一、电荷1.带电（荷）：当物体摩擦后具有吸引轻小物体的性质，例如碎纸屑、头发、通草球、灰尘和轻质球等，我们就说物体带了电。
2.使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电。
原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
②接触带电：当物体与带电体接触时，物体也会带上电荷，例如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3.两种电荷：正电荷：定义为用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
实质：物质中的原子失去了电子。
负电荷：定义为用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
实质：物质中的原子得到了电子。
4.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5.验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔。
作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6.电荷量：电荷的多少，单位为库仑（C）。
7.元电荷（e）：一个电子所带的电荷量，e＝1.6×10^-19C。
8.异种电荷接触在一起会相互抵消。
9.导体：容易导电的物体叫导体，例如金属（自由电子），酸、碱、盐水溶液（自由离子），人体，大地和石墨等。
导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。
10.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体，例如玻璃，陶瓷，塑料，油和纯水等。
绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流（任何电荷的定向移动都会形成电流）。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经过用电器流向负极；在电源的内部，电流从电源负极流向正极。
3.电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
4.电源是把其他形式的能转化为电能。
例如，干电池是把化学能转化为电能，发电机则由机械能转化为电能。
5.电路中有持续电流的条件：①有电源；②电路闭合。
6.电路的基本组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7.电路的三种状态：1) 通路：接通的电路叫通路；2) 开路（断路）：断开的电路叫开路（断路）；3) 短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路，绝对不允许。
人教版九年级电学知识集锦
九年级电学知识集锦1、电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：电流：串联电路中电流处处相等。
I=I1=I2并联电路中总电流等于各支路电流之和。
I=I1+I2并联电路分流，该支路电流的分配与各支路电阻成反比。
电压：串联电路中总电压（电源电压）等于各部分电路两端电压之和。
U=U1+U2串联电路分压，各用电器分得的电压与自身电阻成正比。
并联电路中各支路电压和电源电压相等。
U=U1=U2电阻：串联电路中总电阻等于各串联电阻之和。
总电阻要比任何一个串联分电阻阻值都要大。
（总电阻越串越大）R=R1+R2并联电路中总电阻的倒数等于各并联分电阻的倒数和。
总电阻要比任何一个并联分电阻阻值都要小。
（总电阻越并越小）R=R1R2/（R1+R2）（上乘下加）或：总电阻的倒数等于各支路的电阻倒数之和。
如果n个阻值都为R0的电阻串联则总电阻R=nR0如果n个阻值都为R0的电阻并联则总电阻R=R0/n电功：串联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W总＝W1＋W2＋?W n电流通过各个用电器所做的电功跟各用电器的电阻成正比。
因此几个电阻连接起来使用，要使总电阻变小就并联；要使总电阻变大就串联。
并联电路：总电功等于各个用电器的电功之和。
即：W总＝W1＋W2＋?W n电流通过各支路在相同时间内所做的电功跟该支路的电阻成反比。
电功率：串联电路：总电功率等于各个用电器实际电功率之和。
即：P总＝P1＋P2＋P n 各个用电器的实际电功率与各用电器的电阻成正比。
并联电路：总电功率等于各个用电器的电功率之和。
即：P总＝P1＋P2＋?P n各支路用电器的实际电功率与各个支路的电阻成反比。
2、公式：电流(A)：I=U/R（电流随着电压，电阻变）电压(V)：U=IR（电压不随电流变。
电压是产生电流的原因）电阻（Ω)：R=U/I(对于此公式不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。
电阻与电流、电压没有关系。
只与本身材料，横截面积，长度，温度有关)电能(J)：W=UIt , W=Pt（此二式是普适公式）W=I2Rt, W=U2t/R （适用于纯电阻电路中）KW.h也是电能的单位俗称度。
九年级物理电学知识点
1.电流：指的是单位时间内电荷通过其中一点或单位时间内产生的电荷流动。
由于电荷的流动是电流的前提，所以电流是宏观物理量。
公式：I=Q/t其中，I表示电流，Q表示通过其中一点的电荷量，t表示通过其中一点的时间。
单位：安培（A）2.电压：也叫电势差，表示电荷在电路中由高电势处向低电势处移动的能力。
电压是电路中电能转化的基础。
公式：U=W/Q其中，U表示电压，W表示电能，Q表示电荷量。
单位：伏特（V）3.电阻：指的是电路中阻碍电流通过的物理量。
材料的电阻与导体的材质、长度、横截面积和温度等因素相关。
公式：R=ρL/A其中，R表示电阻，ρ表示电阻率，L表示导体的长度，A表示导体的横截面积。
单位：欧姆（Ω）4.欧姆定律：电流与电压和电阻之间存在一定的关系。
欧姆定律指出，电流与电压成正比，与电阻成反比。
公式：I=U/R其中，I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
5.串联电路：指的是电路中电阻、电容、电感等元件依次相连的连接方式。
在串联电路中，电流是相同的，电压是各个元件电压之和。
公式：总电阻R=R1+R2+R3...总电压U=U1+U2+U3...其中，R1、R2、R3...分别表示各个电阻，U1、U2、U3...分别表示各个电压。
6.并联电路：指的是电路中电阻、电容、电感等元件同时与电源相连的连接方式。
在并联电路中，电压是相同的，电流是各个元件电流之和。
公式：总电导G=G1+G2+G3...总电流I=I1+I2+I3...其中，G1、G2、G3...分别表示各个电导，I1、I2、I3...分别表示各个电流。
7.电功率：指的是单位时间内电路所消耗和释放的电能的大小。
电功率与电流、电压以及电阻之间存在一定的关系。
公式：P=U*I其中，P表示功率，U表示电压，I表示电流。
单位：瓦特（W）8.简单直流电路：由电源、导线和各种电器元件组成的电路。
在简单直流电路中，我们可以使用欧姆定律等电路分析法则来分析电路。
9.电路符号：电路中的各种元件都有相应的电路符号，如电源的符号是一个长线和一个短线相交构成的，电阻的符号是一个波浪线，电容的符号是一对平行线等。
物理人教版九年级全册电学总复习
额定电压：用电器正常工作时 的电压 额定功率：用电器在额定电压下 的功率
19.如何比较同种类型的灯泡的 亮暗？ ——比较实际功率
两个灯泡串联 P=I2R 电阻大的实际功率大，较亮
两个灯泡并联
U P R
2
电阻小的实际功率大，较亮
20.kWh是谁的单位？
——电功或电能 千瓦时与焦耳的换算关系是？
6 1度=1kWh=3.6×10 J
（一）基本概念和规律以电流为核心
1.电流是怎样形成的？
电荷的定向移动形成电流。 注：正、负电荷的定向移动 都能形成电流。
2.电流的方向怎样描述？
规定：正电荷定向移动的方向 为电流的方向。
3.电流的大小怎样描述？
用物理量电流来描述。符号：I 定义：单位时间内通过导体横 截面的电荷量。 单位：安（A）
W=UIt W=Pt W=I2Rt 2 W=U t/R
其中， W=UIt W=Pt 适用于任 何电路
17.电路中电流做功的快慢用什 么物理量描述？消耗电能的快 慢用什么物理量描述？怎么描 述？ ——都用电功率描述
定义：1s内电流所做的功（或 消耗电能）。 公式： P=UI 单位： 瓦（W）
18.什么是额定电压？什么是额 定功率？
4.电荷量描述物体带电的多少
符号：Q 单位：库（C） 基本电荷e=1.6×10-19C
5.电流形成的原因？
电压(电源是提供电压的装置) 符号：U 单位：伏（v）
6.得到持续电流的条件？
（1）闭合电路（2）有电源 注：电源是提供电压的装置
7.电阻是描述什么的物理量？
电阻是描述导体对电流阻碍作 用的物理量。
通路、断路和短路。 短路指电源两极被导线直接 相连。 局部短路指用电器两接线柱 被导线直接相连。
九年级下册期末物理知识点
九年级下册期末物理知识点九年级下册的物理课程是学生们学习物理知识的最后阶段，也是为了期末考试做准备的关键时期。
以下是九年级下册物理课程的核心知识点，希望能够帮助同学们在考试中取得好成绩。
1. 电学知识1.1 电流和电压- 电流是指单位时间内电荷通过导线的数量，单位是安培(A)。
- 电压是指电荷在电路中移动时所获得的能量，在电路中由电源提供，单位是伏特(V)。
1.2 电阻和欧姆定律- 电阻是指阻碍电流通过的物质特性，单位是欧姆(Ω)。
- 欧姆定律表明电流与电压和电阻之间的关系为I = V/R，其中I为电流，V为电压，R为电阻。
1.3 并联和串联电路- 并联电路中，电流会分流，电压相等，总电阻小于最小的电阻。
- 串联电路中，电流相等，电压会分配，总电阻等于各个电阻之和。
2. 光学知识2.1 光的传播和折射- 光线在真空中传播的速度为常数，约为3.00 × 10^8米/秒。
- 光线从一种介质传播到另一种介质时会发生折射，折射定律表明入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在关系。
2.2 光的反射和成像- 光线与光滑表面相交时会发生反射，反射角等于入射角。
- 镜子和透镜能够对光线进行反射和折射，形成实像或虚像。
2.3 凸透镜和凹透镜- 凸透镜可以使平行光线会聚于焦点处，焦距为正。
- 凹透镜会使平行光线发散，焦距为负。
3. 力学知识3.1 力和牛顿定律- 力是改变物体运动状态或形状的原因，单位是牛顿(N)。
- 牛顿第一定律：物体静止或匀速运动时，受到的合力为零。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与合外力成正比，与物体质量成反比。
F = ma，其中F为力，m为质量，a为加速度。
- 牛顿第三定律：任何作用力都会有一个相等大小、反向的反作用力。
3.2 动能和势能- 动能是物体运动过程中所具有的能量，公式为K =1/2mv^2，其中K为动能，m为质量，v为速度。
- 势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
重力势能公式为P = mgh，其中P为势能，m为质量，g为重力加速度，h为高度。
(完整word版)人教版九年级物理电学知识点.doc
初中电学知识总复习提纲一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同① 摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上能量的转化：机械能 - →电能②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
7、元电荷（ e）：一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19 C8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流 .( 任何电荷的定向移动都会形成电流 ) 。
2.电流的方向：在电源的外部，电流从电源正极经用电器流向负极。
3.电源：能提供持续电流 ( 或电压 ) 的装置。
4. 电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能. 发电机则由机械能转化为电能。
5. 电路中有持续电流的条件：①有电源②电路闭合6.导体：容易导电的物体叫导体。
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人教版九年级物理期末板块复习（6）电学板块（一）（电现象、电路、电流、电压、电阻）超越训练一、单选题1.（2019·深圳）地磅工作时，重物越重，电表的示数就越大。
下列四幅电路图中， R′是滑动变阻器， R 是定值电阻。
其中符合地磅工作原理的是（）2.（2019九上·祁阳月考）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2的电流分别为（）A. 1.2 A 0.22 AB. 0.98 A 0.22 AC. 0.96 A 0.24 AD. 0.24 A 1.2 A3.（2018九上·福田期中）如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置， R' 是定值电阻， R 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内剩余油量的多少。
则（）A. 油量增加， R 的电阻值增大，油量表指针偏转变小B. 油量增加， R 的电阻值减小，油量表指针偏转变大C. 油量减少， R 的电阻值增大，油量表指针偏转变大D. 油量减少， R 的电阻值减小，油量表指针偏转变小4.（2018九上·龙子湖期中）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关s，当滑片P向上移动时，则（）A. 电压表V1示数变小，灯变暗B. 电压表V2示数变小，灯变暗C. 电流表示数变小，电压表V1不变D. 电流表示数变大，电压表V2不变5.（2018·河池）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。
当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。
若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。
图中设计最合理的电路图是()6.如图所示，电源电压保持不变，当开关S1断开，S2闭合时，电压表示数为4.5V；当开关S1闭合，S2断开时，电压表示数为3V；则L1和L2两端电压分别是（）A. 3V和1.5VB. 1.5V和4.5V C. 3V和4.5V D. 1.5V和3V7.（2018·中山模拟）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表和的指针位置几乎一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）A. 可能L1开路，L2正常B. 可能L2开路，L1正常C. 可能和所选量程不相同且L1短路D. 可能和所选量程相同，电路各处完好8.（2018·宝安模拟）如图所示为定时爆炸装置示意图，a、b为暴露在外的两导线。
定时装置（图中未画出）相当于一开关，正常处于闭合状态，当到达设定时间时，开关打开，起爆器引爆，下列说法正确的是（）A. 定时装置应接在CD之间B. 定时装置应接在EF之间C. 为使爆炸装置停止工作，应剪断b线D. 为使爆炸装置停止工作，应使a线短路9.（2017八上·个旧期中）如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。
用电压表并联检测得到的结果是：U ab=U bc=U de=U ef=0，若故障只有下列情况之一，则可能的原因是（）A. 电路e、f间断路B. 电路a、b间短路C. 电路b、c间断路D. 电路d、e间短路或断路10.（2017九上·汉阳期中）如图所示，下列分析正确的是（）A. 只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流B. 只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等11.（2017九上·汉阳期中）在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A. 灯L可能变亮B. 只可能电阻R断路C. 电阻R可能断路、灯L可能短路D. 电阻R可能短路、灯L可能断路12.如图所示电路，开关S闭合后，电流表A1的示数大于A2的示数。
下列说法正确的是（）A. 若只将R1与R2的位置对调，电流表A1的示数一定不变， A2的示数一定变小B. 若只将R1与R3的位置对调，电流表A1的示数一定变大， A2的示数一定变小C. 若用电压表V1、V2分别替换电流表A1、A2，电压表V1的示数比V2的大D. 若只用电压表V1替换电流表A1，电压表V1无示数，电流表A2的示数变大二、填空题（共7题；共20分）13.（2018九上·广州月考）如图所示的电路,闭合电键,两灯均发光.①若在电路中添加一根导线,连接在a、b、c、d四点中的两点.为避免实验中电源短路,导线不能连接________两点.②若过了一会儿,两灯都熄灭了.已知电路中只有一处故障,且发生在 L1或 L2.(a)经过思考,小华认为故障________是短路.(选填“一定”、“可能”或“一定不”)(b)在电路中添加一只完好的小灯L3,连接在a、b、c、d四点中的两点.当小灯L3连接的是________两点时,闭合电键S,观察到小灯 L3始终不发光,就能判断故障一定发生在L1上. 14.（2018九上·朝阳期中）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0~3V 的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．根据以上信息，可判断________段电路一定出现了故障．15.两个灯泡并连接入电路，要求一次测出各支路及干路中的电流，至少需要接入电流表________只。
如图所示，闭合开关后，观察电流表：A2的示数为2.3A，A1的示数为1.5A，则________的读数是错误的，出现这种错误的原因是________，其正确读数应该是________。
16.（2018·杨浦模拟）如图所示的电路中，电源电压为U，闭合电键S，发现两电表指针的位置均不变，已知故障只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。
①如果电压表示数为________；则可能存在的故障是________。
②如果电压表示数为________；则可能存在的故障是________。
17.（2018·徐汇模拟）某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示。
然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。
己知如图(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于如图(b)中A、B球间距;如图(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于如图(d)中A、B球的电量。
实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
①分析比较如图(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得: ________②分析比较如图(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得：________18.静电复印技术已经逐渐走八人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图.请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图.A.化学九年级上册第三单元课题3元素B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字C．将塑料板平放，上面均匀地撤上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了操作意图：A．________B．________C．________19.如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现________ ，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器的回形针，发现两片金属箔片会张开，因为________ ，用手不停地捋图丙中塑料细丝，会越捋越________ ．（蓬松/靠拢）三、作图题（共3题；共15分）20.（2019·青浦模拟）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①闭合电键S后，小灯泡L才能发光；②向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。
21.（2018九上·营口期末）在如图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
22.（2017九上·港南期中）如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向左滑动名时灯变亮，在虚线框内画出电路图，并按电路图用笔画线代替导线把实物电路连接好．四、实验探究题（共4题；共30分）23.（2019九上·长春期中）如图甲、乙是小红和小致设计的身高测量仪，图中人的脚底均与电阻 R 的底部相平，请根据两图的电路设计回答问题。
（1）身高越高，电压表示数越大的是____________。
（选填字母，）A.甲B.乙C.甲和乙（2）当身高为零，电压表示数也为零的是__________。
（选填字母）A.甲B.乙C.甲和乙（3）若身高为2m，电压表示数正好为电压表的最大值3V，则身高为1m 时，电压表示数正好为1.5V 的是___________。
（选填字母）A.甲B.乙C.甲和乙（4）小致为了进一步探究电表变化的规律，设计了图丙所示的电路，若当某人身高为H时，电压表示数为U。
当有一人身高比H高10cm 时，电压表示数为2U，则当另一人身高比H低（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
10cm 时，则电压表示数________ U224.（2019九上·蔡甸月考）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比如图是同学们某次实验时所用的器材，（1）该次实验他们是为了探究电阻的大小是否跟________有关。
实验时同学们通过观察________比较不同镍铬合金丝电阻的大小。
（2）下表给出可供实验小组选择的导体，分别用A～G七个字母代表：；为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是________。
（3）为检验“导体电阻跟横截而积有关”的猜想，应选用的三种导体是________。
（4）为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想，应选用的三种导体是________。
25.（2019·万州模拟）小侨想探究影响电阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b，c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同：c与a横截面积不同：d与a材料不同。