播音部招新面试题目
播音主持艺术面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用3分钟的时间，用生动、形象的语言，介绍自己的基本情况，包括姓名、籍贯、教育背景、特长等。
2. 请结合自己的专业学习经历，谈谈你对播音主持艺术的理解和认识。
3. 请谈谈你为什么选择报考播音主持专业，以及你对未来职业发展的规划。
二、朗读与背诵1. 请自选一篇文学作品（诗歌、散文、寓言等），朗诵3分钟。
2. 请背诵一段指定稿件，内容涉及新闻、政治、文化、社会等方面。
三、模拟主持1. 请根据以下场景进行模拟主持：（1）模拟主持一档新闻节目，内容包括国内外重大新闻事件。
（2）模拟主持一档综艺节目，要求具备娱乐性、互动性。
（3）模拟主持一档专题节目，内容涉及文化、历史、科技等领域。
2. 请根据以下材料进行模拟主持：（1）我国近年来在科技创新领域取得的成就。
（2）我国传统文化在现代社会中的传承与发展。
（3）我国生态文明建设与绿色发展。
四、即兴评述1. 请针对以下话题进行即兴评述：（1）关于网络谣言的传播与治理。
（2）关于城市交通拥堵问题。
（3）关于我国体育事业的崛起。
2. 请根据以下材料进行即兴评述：（1）我国某知名企业家的事迹。
（2）我国某知名影视作品的评价。
（3）我国某历史事件的影响。
五、互动环节1. 请谈谈你对播音主持行业发展趋势的看法。
2. 请结合自身经历，谈谈你在播音主持过程中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服的。
3. 请谈谈你对同行之间的竞争与合作的认识。
4. 请谈谈你对未来播音主持行业人才需求的看法。
六、才艺展示1. 请展示你的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
2. 请结合你的才艺，谈谈如何将其运用到播音主持工作中。
七、心理素质测试1. 请完成以下心理素质测试题目，测试你的应变能力、沟通能力、抗压能力等。
2. 请谈谈你在面对压力、挫折时的应对策略。
八、面试官提问1. 请谈谈你对播音主持行业现状的了解。
2. 请谈谈你对未来播音主持行业发展趋势的看法。
3. 请谈谈你对自身优缺点的认识。
播音主持人面试题目及答案
播音主持人面试题目及答案一、个人介绍答：大家好，我是XXX（你的名字），很高兴有机会参加播音主持人的面试。
我毕业于XXX大学的播音与主持专业，并具有XXX年的相关工作经验。
我热爱主持工作，善于与人沟通，具备良好的口头表达能力和较强的应变能力。
希望能够通过这次面试，展示自己的才华和潜力。
非常感谢！二、个人经历与资质答：在本次面试之前，我曾在XXX电台担任主持人一职，每天负责直播节目。
这段经历让我更加积累了丰富的主持经验和提升了自己的专业素养。
在此期间，我参与了众多活动的主持，在现场与观众进行互动，调动气氛，使活动更加生动有趣。
同时，我还积极参加各类才艺比赛，并多次获得奖项。
在专业素质上，我掌握了基本的播音技巧，能够准确地运用声音表达情感，使听众产生共鸣。
此外，我具备良好的语言能力和咬字清晰的特点，可以确保正常的节目播出。
三、对主持工作的理解答：在我看来，主持人是一个传递信息和引导观众情感的重要角色。
主持人不仅要具备良好的口才和形象，还需要有广博的知识背景和敏锐的观察力。
一个优秀的主持人应该能够将观众的需求与节目的主题相结合，用自己的声音和表情，为观众营造一个愉快、轻松的氛围。
同时，主持人还要有一定的灵活性，能够应对各种突发状况，并及时调整自己的表现方式，保证节目的顺利进行。
四、如何提高自己的主持能力答：我一直注重不断的学习和提升自己的主持能力。
首先，我会定期观看各类优秀的主持人的表演，学习他们的台风和表达方式。
同时，我也会关注时事新闻及热门话题，提高自己的信息素养和修养水平。
此外，我还会利用业余时间参加一些主持培训班和公开演讲活动，通过不断地实践和反思，来完善自己的主持技巧和台风。
相信通过持之以恒的努力，我会成为一名更加出色的播音主持人。
五、对未来的规划与展望答：作为一名年轻的播音主持人，我对未来充满了无限的憧憬和期待。
我希望能够不断提升自己的专业技能，通过更多的机会和平台，展现自己的才华和独特魅力。
播音员面试多项测试题
播音员面试多项测试题播音员面试多项测试题播音员多选题多选题(4题，每题3分，共12分)1、普通话语音特点包括以下几个方面()A音系比较有序，音节结构形式多样。
词呈现多音节化、且含儿化、轻声。
B音节间间隔清晰，多声调的分明，突显音乐性。
使得有声语言表达更加准确、丰富。
C音系比较简单，音节结构形式较少，元音占优势，四个声调抑扬分明且高音成分多。
D音节间间隔清晰，词多呈现多音节化，使用轻重格式、轻声、儿化，使得有声语言的表达更加准确、丰富。
2、口腔控制的要领是()A唇舌灵活、力量集中。
打开口腔，尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。
B借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法，使吐字达到清晰、饱满、弹发有利。
C口腔各部，均衡着力。
口腔开度前后一致，声音发出的走向为口腔前部，视个人情况而定。
D吐音归音灵活多样，原则是提肌、挺软腭、打牙关、松下巴。
3、对象感的特征是()A体现着播讲愿望，要在目中无人的环境中播音员主持人思维的外缘感受得到受众的存在，并随着内容的走向，设想受众的需求。
B播音中保持亲切自如的状态，语言表达的样式、色彩丰富多样，以亲和力赢得受众。
C是体现人文关怀，要在“目中无人”的环境中努力做到心中有人，心里时刻装着受众，感觉到受众的存在。
D.表达丰富亲切，负有对象的播音音色富于变化，语气上亦丰富，避免了长时间同一频率造成的单调，从而保持受众心理上的兴奋状态。
4、播音员主持人形象内涵是：A播音员主持人是广播电视传播的形象代表，应具有公众人物的特点，要时刻保持高度的责任感，树立正确的公众人物观念，为社会树立良好的典范形象。
D作为社会公众人物，具有较大的影响力，应成为“德艺双馨的新闻工作者”(南方人物周刊58期)请就以上的文字谈谈自己的想法。
六、写作(15分不少于500字)中国电视节目是否过于绚烂?还是怎样?模拟试卷答案三、多选题1、CD2、AB3、CD4、CD四、简答题1、区别词义、词性，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。
新闻播音面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍与个人素质评估（500字）1. 请用3分钟的时间，做一个简短的自我介绍，包括您的姓名、年龄、教育背景、专业学习经历、实习经历等。
2. 结合您的个人经历，谈谈您对新闻播音工作的理解，以及为什么选择从事这一职业。
3. 您认为一个优秀的新闻播音员应该具备哪些素质？请结合自己的实际经历，谈谈您在哪些方面符合这些素质。
二、新闻播报技巧与应变能力测试（1000字）1. 请播报以下新闻稿件，注意新闻播报的节奏、语气、停顿等技巧：- 新华社消息：近日，我国成功发射了一颗遥感卫星，该卫星将有助于我国在农业、林业、环保等领域开展遥感监测。
- 某地发生一起交通事故，造成1人死亡，多人受伤。
目前，事故原因正在调查中。
2. 针对以下突发事件，请现场模拟应对：- 某地发生地震，请现场播报地震发生的时间、地点、震级等信息，并简要介绍地震发生的原因及应对措施。
- 某知名企业宣布破产，请现场播报该企业破产的原因、影响及相关部门的应对措施。
3. 请谈谈您在新闻播报过程中遇到的最大困难是什么？您是如何克服的？三、新闻评论与观点表达（500字）1. 请针对以下新闻事件，发表您的观点和看法：- 某地发生一起校园暴力事件，造成多名学生受伤。
- 某地政府出台一项新政策，引发社会广泛关注。
2. 请谈谈您对当前新闻媒体发展趋势的看法，以及您认为新闻播音员应该如何应对这一趋势。
四、模拟主持与团队协作（500字）1. 请模拟主持一场新闻发布会，包括开场白、提问环节、结束语等。
2. 请谈谈您在团队协作中遇到的问题，以及您是如何解决这些问题的。
五、新闻稿件分析与应用（500字）1. 请阅读以下新闻稿件，分析其新闻价值、报道角度、语言特点等：- 新华社消息：近日，我国成功发射了一颗遥感卫星，该卫星将有助于我国在农业、林业、环保等领域开展遥感监测。
2. 请根据该新闻稿件，设计一个相关话题的节目，包括节目主题、内容安排、采访对象等。
六、时事政治与专业知识测试（500字）1. 请谈谈您对我国当前政治、经济、文化等方面的看法。
播音员面试问题及回答
播音员面试问题及回答播音员面试问题及回答问题一：“请你自我介绍一下”思路：1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：1、家庭状况对于了解考生的性格、观念、心态等有一定的作用，这是面试主考官问该问题的主要原因。
2、不要简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好?”思路：1、业余爱好能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态，这是面试学校问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能会令面试官怀疑应聘者陛格孤僻。
4、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“谈谈你的缺点?”思路：1、不宜说自己没有缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所耍学习的专业的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所要学专业的“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从另外的角度看却是优点的缺点。
问题五：“谈谈你的次失败经历”思路：1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成失败。
3、不宜说出严重影响所要学专业的失败经历。
4、所淡经历的'结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心再倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后问题六：“你的座右铭是什么?”思路：1、座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不直说那些易引起不好的联想的座右铭。
3、不宜说太抽象的座右铭。
播音岗位面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍环节1. 请您用3分钟时间进行自我介绍，内容包括您的姓名、年龄、学历、专业背景、实习经历、兴趣爱好等。
2. 请您谈谈您选择播音专业的初衷和原因。
3. 请您结合自身经历，谈谈您在播音领域取得的成绩和荣誉。
4. 请您谈谈您对播音工作的理解，以及您认为作为一名优秀播音员应具备哪些素质。
二、专业知识考察环节1. 请简要介绍以下新闻播报技巧：（1）如何运用停顿、重音、语气等手段增强新闻播报的感染力？（2）如何处理新闻播报中的口语化和书面语的关系？（3）如何把握新闻播报的节奏和语速？2. 请谈谈您对以下播音主持基本知识的理解：（1）什么是“新闻五要素”？请举例说明。
（2）什么是“新闻价值”？请举例说明。
（3）什么是“新闻语言”？请举例说明。
3. 请谈谈以下播音主持专业知识的运用：（1）如何运用音色、音调、语气等手段塑造人物形象？（2）如何运用背景音乐、音效等手段增强节目氛围？（3）如何处理节目中出现的突发状况？4. 请谈谈您对以下节目类型的理解：（1）新闻节目：请谈谈您对新闻节目的编排、采访、制作等方面的看法。
（2）综艺节目：请谈谈您对综艺节目中的主持人、嘉宾、节目环节等方面的看法。
（3）专题节目：请谈谈您对专题节目的选题、策划、制作等方面的看法。
三、实际操作环节1. 请您现场播报以下新闻稿件，要求语言流畅、吐字清晰、情感真挚：新闻稿件：近日，我国成功发射了一颗卫星，标志着我国航天事业又迈出了重要一步。
这颗卫星将用于遥感观测、气象预报等任务，对提高我国防灾减灾能力具有重要意义。
2. 请您模拟主持以下节目：节目名称：《魅力中国》节目类型：文化专题节目节目内容：介绍我国各地的传统文化、历史名胜、风土人情等。
3. 请您进行以下场景模拟：场景一：现场采访一位知名企业家，请就企业发展、行业趋势、创业心得等方面进行提问。
场景二：模拟主持一档相亲节目，邀请嘉宾进行自我介绍，并引导嘉宾进行互动。
四、综合素质考察环节1. 请谈谈您在团队合作中的优势与不足。
播音岗位面试题目及答案
播音岗位面试题目及答案一、自我介绍面试官：请简单介绍一下你自己。
答案：尊敬的面试官，您好！我叫张三，毕业于中国传媒大学播音与主持艺术专业。
在校期间，我积极参与各类播音主持活动，曾担任学校广播台的主播，并在多个校园活动中担任主持人。
我对播音工作充满热情，并且具备良好的语言表达能力和即兴应变能力。
我相信我的专业背景和实践经验能够让我胜任这份工作。
二、专业知识测试面试官：请解释一下什么是“停连”和“重音”在播音中的作用？答案：在播音中，“停连”是指在语言表达中恰当地停顿和连接，它有助于听众更好地理解和感受语言的节奏和情感。
适当的停连能够增强语言的表现力，使信息传递更加清晰。
而“重音”则是在语言表达中对某些词语或音节加以强调，用以突出信息的重点，引导听众的注意力，增强语言的感染力。
三、情景模拟面试官：假设你现在要播报一则突发新闻，内容是“今天下午，市中心发生了一起交通事故，造成两人受伤。
”请模拟一下你的播报方式。
答案：各位听众朋友们，这里是XX广播电台，我现在为您带来一则突发新闻。
今天下午，在市中心的主要街道上发生了一起交通事故，目前已知有两人在这起事故中受伤。
我们的记者正在赶往现场，稍后将为您带来更详细的报道。
请关注我们的后续报道，了解事故的最新进展。
四、问题解决面试官：如果在直播过程中突然失去了声音，你会如何应对？答案：如果在直播过程中遇到突然失去声音的情况，我会首先保持镇定，尝试迅速调整设备或切换备用麦克风。
同时，我会用手势或眼神与导播沟通，请求技术支援。
在等待问题解决的同时，我会用平静的语调向听众解释当前的情况，并尽可能地继续进行口播，以保持节目的连贯性。
五、职业规划面试官：你对自己未来五年的职业生涯有何规划？答案：未来五年，我计划在播音岗位上不断精进自己的专业技能，包括语言表达、声音控制和节目编辑等方面。
同时，我希望能够参与更多的现场直播和大型活动主持，以提升自己的实战经验和知名度。
此外，我还计划学习新媒体相关的知识，将自己的播音技能与新媒体平台结合起来，拓宽职业发展的道路。
播音与主持面试考题
播音与主持面试考题播音与主持专业试题一．选择题（50分）1.以下不是播音与主持的语言特点的选项是（A ）A.责任感B.时代感C.分寸感D.亲切感2. 以下的普通话声母划分不是按照发音部位分类的是（C ）A.双唇音B.舌尖中音C.鼻音D.唇齿音3. 以下错误的选项是（B ）A.阴平调（55）B.高平调（35）C.去声调（51）D.降升调（214）4.以下停连的表达方式正确的是（C ）A.急停B.缓停C.直连D.重连5.重音的表达方式错误的是（D ）A.强弱法B.快慢法C.虚实法D.轻重法二．简答题（10分）1.新闻专稿播读具体要求。
(1)准确：主题明确、线索清晰、细节精准。
(2)具体：感受具体、表述具体。
(3)生动：情感细腻、形象鲜活、表达灵活。
2.简述“备稿六步”。
划分层次,概括主题，联系背景，明确目的，找出重点，确定基调。
三．名词解释（20分）1.共鸣以口腔为主、辅以胸腔和头腔在内的上下贯通的声道发声方式2.对象感设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等，并由此而调动自己的思想感情，使之处于运动状态。
3.节奏主观和客观的统一，也是生理和心理的统一。
节奏的变化是由各种不同的要素的对比组合显现。
在播音与主持中，节奏应该是由全篇稿件生发出来的、播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。
4.胸腹联合式呼吸法依靠胸腔、横膈膜和腹部肌肉控制气息的呼吸方法5.声音弹性是与声音“僵持”相对立的概念，指声音对人们思想感情的一种适应力，即声音岁感情变化而产生的可变性、对比性、层次性。
四．论述题（20分）请简要阐明你在播音与主持教学过程中的模式和理念。
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面试试题2随机抽取短片文章朗读随机抽取新闻稿朗读3随机抽取绕口令朗读随机抽取字，词朗读四个词语组成一段话4自备情景模拟5情景模拟一、随机抽取字，词朗读鹤海黑杂则资雌四志赤驰骋口袋悬挂睡眠美德永恒长年制造学堂拐弯儿时日尔猜招走散燃陈森抢救草本沸腾倘若花朵转动迅速拍摄民众打杂儿扔层中旗俩别渺丢柳辫老者充满衰变人家况且小鞋分泌理睬流域脖颈儿免聘饼名宁娘突挎多箩困境全球思量乞讨奖状战略吞吐抽穗佛教脸盘儿快兑水囤棍光女掠乏笼少女沙发摧毁音乐差事农作物偶然性情不自禁伯当沫埋泰背陪给老镐取暖雪山寻常流派歌颂贫穷脱落家庭犬齿提成儿澈窦返胆愤减仿糠冯同马虎狂欢搏斗儿女兄弟年轻下降许久裙子走神儿舌弓疲剃郡寻圈选学锯发烧条约扩张化肥热闹怎样口诀累赘外宾照片儿曲瓮双幻转追揣桦处俗破裂广义寡妇溶解板凳思量损坏特殊昆虫名牌儿窘兄桨亲银先有桥桔鸭推测采用表达敏感主人公所有制千方百计没准儿二、随机抽取短片文章朗读然而，到了世界杯大赛，天下大变。
各国球员都回国效力，穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。
在每一场比赛前，还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚。
一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来，而且立刻热血沸腾。
我们家前院就有位叔叔，擅扎风筝，远近闻名。
他扎的风筝不只体形好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的童心带来几分疯狂三百多年过去了，这个秘密始终没有被人发现。
直到前两年，市政府准备修缮大厅的天花板，才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。
消息传出后，世界各国的建筑专家和游客云集，当地政府对此也不加掩饰，在新世纪到来之际，特意将大厅作为一个旅游景点对外开放，旨在引导人们崇尚和相信科学。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。
驴脚下的泥，兀自滑滑的。
田沟里的水，潺潺地流着。
近村的绿树都笼在湿烟里。
弓儿似的新月，挂在树梢。
一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。
驴儿过去了，无意中回头一看。
――他抱着花，赤着脚儿，向着我微微地笑。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。
然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。
这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。
阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。
最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。
最早出现的启明星，在这蓝色的天幕上闪烁起来了。
它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
现在，无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际，在这以前和在这以后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心驰神往。
可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。
因此，必须加劲划桨……就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。
雨终于停了，彼得走出小木屋，发现眼前的土地看上去好像和以前不一样：坑坑洼洼已被大水冲刷平整，松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。
这次重新访日，我处处感到亲切和熟悉，也在许多方面发觉了日本的变化。
就拿奈良的一个角落来说吧，我重游了为之感受很深的唐招提寺，在寺内各处匆匆走了一遍，庭院依旧，但意想不到还看到了一些新的东西。
其中之一，就是近几年从中国移植来的“友谊之莲”。
三、随机抽取新闻稿朗读市财政局召开了廉政风险防控管理工作动员大会。
主要领导强调根据财政工作量大、资金量大、各岗位职责权限大的特点提出要求：(一)高度重视。
把廉政风险防控管理作为这一阶段的中心工作之一，与财政工作一起创先争优；(二)协调沟通。
各股室要在领导小组的统一组织下，打破各自为政的现象，密切配合，加强协调。
广东省标准化研究院、广东省组织机构代码管理中心近日在河源市召开了全省组织机构代码工作会议。
我市质监局代码分中心被授予“先进集体”荣誉称号，相关工作人员荣获了“2011年度全省组织机构代码工作先进个人”荣誉称号。
4月27日，我市举办了小学语文、数学、英语学科的新课程标准解读报告会。
全市小学三个学科骨干教师560多人参加了会议。
报告会邀请了广州市荔湾区教育发展中心学科专家姚丹、梁燕慈、王琳珊等，为我市小学教师深入解读2011年版新课标。
4月26日上午，由市公安局和市供电局联合组建的全市防范和打击涉及电力违法犯罪办公室在市供电局正式挂牌成立，开启我市警企合作打击涉及电力违法犯罪工作新局面。
长期以来供电部门和公安部门有着良好的警企合作基础，去年全市破获电力设施被盗案件20宗，有效震慑了涉及电力违法犯罪活动。
春季是各类流行传染病的高发季节，为防止传染病的发生，增强师生的自护意识，4月28日，阳春一中邀请市防疫站专家为全体师生作春季传染病预防知识讲座。
专家主要从流行性肺结核、手足口病和流行性感冒发烧等几大春季常见传染病的传播途径、发病症状及预防措施等进行了详细的描述。
4月27日上午，在市民族希望学校举行了市实验中学、市民族希望学校“结对”启动仪式暨“学比创”教研交流、送书下乡活动。
市实验中学校长代表全校师生向市民族希望学校捐赠各类书籍1.2万册，25张阅览台，122棵绿化树，大大充实了该校的藏书量，改善了阅读环境，美化校园。
4月21日，我市举办了中小学、幼儿园安全管理培训班，全市中小学、幼儿园及有关人员共800多人参加了培训。
这次培训邀请广东省公共应急管理专业委员会专家组成员鲍玉祥教授，分别就“中小学幼儿园安全管理”、“学生伤害事故的法律预防与处理”、“学校常见安全事故防范与管理”进行了专题培训、解读。
我市春田教育培训中心挂牌成立。
春田教育培训中心是获市教育部门批准的一所培训中心，其主要任务是举办家长培训班，健全家教队伍，普及家庭教育知识，推广家庭教育成功经验，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络，为学生家长们提供一个学习家庭教育知识，掌握家庭教育动态的平台。
2月27日，距今年高考100天，南靖一中举行2012届高考百日冲刺誓师动员大会。
该校高三年教师和17个班级的学生代表在会上作表态发言，鼓励高三全体师生坚定信心，鼓足干劲，做好准备迎接今年高考。
学生们纷纷表示，要在这100天的时间里，扎实复习，在今年的高考中发挥最好水平，考出好成绩。
2月24日，湖美中学、龙山中学与丰田华侨中学片区校教研交流会在湖美中学举行。
会议就如何加强校级联系，深化片区校教师间的交流进行探讨，提出要充分发挥各校教师的能动作用，增进教师间的相互交流与学习，实现资源共享，进一步增强教研活动的针对性、实效性，提高课堂教学质量和教师专业水平。
四、随机抽取绕口令朗读1、八百标兵：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2、巴老爷芭蕉树：巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式，要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式，在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
3、白石塔：白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
4、买饽饽：白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。
白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。
不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买的饽饽大?5、白庙和白猫：白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
6、爸爸抱宝宝：爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。
布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
7、画凤凰：粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。
8、哥挎瓜筐过宽沟：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
9、华华和红红：华华有两朵黄花，红红有两朵红花，华华要红花，红红要黄花。
华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。
10、朱叔锄竹笋：朱家一株竹，竹笋初长出，朱叔处处锄，锄出笋来煮，锄完不再出，朱叔没笋煮，竹株又干枯。
五、现场播放音乐，要求其在音乐前奏播放的同时介绍音乐。
（音乐见附件）六、四个词语组成一段话比赛挚爱狂欢电视新闻花鸟美国机场美丽存在蔓延蝴蝶海滩闹钟端详辽阔南极教材房屋品牌稀饭气球电灯歌曲浓郁飞翔缤纷跃动清晰沉浸境界大树深情婉转魔鬼窗帘七、问答播音时出现突发情况，例如：1.播音时发现下一句话中的某个词是生词，不知道读音，作为播音员该怎么处理2.播音前五分钟导播还未就位怎么办3.播音中线路出现故障，没有声音了，播音员该怎么办对播音的认识1.为什么喜欢播音2.认为播音部有那些日常工作3.是否喜欢体育节目（等等）八、模拟情景，表演3-5分钟（主要考察舞台表现能力和语言组织能力）1、化解邻里矛盾的社区主任2、在抗台前线的记者3、一场文艺晚会的主持4、足球比赛的解说员（等等）。