{信息技术}全国信息化计算机应用技术资格认证
全国信息化计算机应用技术资格认证(CCAT)
全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）C e r t i f i c a t e o f C o m p u t e r A p p l i c a t i o n T e c h n i q u e s国际标准国家品牌权威认证主管单位：人事部中国高级公务员培训中心教育部高等学校计算机教育研究会目录项目概述 (1)项目组织机构 (2)项目特色 (2)CCAT课程体系 (3)认证证书 (4)实施方案 (6)授权培训中心 (6)授权考试中心 (7)考试说明 (9)中国国家人事人才培训网 (11)CCAT认证考试的常见问题解答 (12)专家委员会名单 (17)项目概述CCAT资格培训认证项目介绍全国信息化计算机应用技术资格认证（Certificate of Computer Application Techniques，CCAT）项目，是为社会培养以动手能力和管理能力为主要特色的、全国性的IT培训认证项目。
该培训认证与在国际上享有盛誉的瑞士管理论坛（SMF，Swiss Management Forum）实现了国际互认。
项目主管单位全国信息化计算机应用技术资格认证项目主管单位为中华人民共和国人事部中国高级公务员培训中心和中华人民共和国教育部全国高等学校计算机教育研究会。
由双方联合成立的全国信息化计算机应用技术资格认证管理中心具体负责组织实施。
人事部中国高级公务员培训中心中国高级公务员培训中心（人事部人事培训中心，简称高培中心）是国家人事部直属的培训实体和研究咨询机构，是经国家外国专家局批准的具有组织国（境）外培训资格的涉外培训机构。
高培中心面向国家公务员、专业技术人员和企事业单位管理人员开展有关培训工作和相关咨询服务与研究开发。
高培中心承担中国继续工程教育协会日常工作，是国际继续工程教育协会副主席单位，也是联合国亚太经社会（ESCAP）亚太地区政府培训网副主席单位。
高培中心成立以来，先后组织全国人事厅（司、局）长和大型企业高级管理人员与专业技术人员出国培训考察，为推行干部人事制度改革，建立和完善国家公务员制度，提高干部队伍的素质做出了巨大贡献，在国内外培训行业中享有良好的声誉。
全国信息化计算机应用技术资格证书
全国信息化计算机应用技术资格证书
全国信息化计算机应用技术资格证书，简称NIT，是我国计算机领域的一项重要资格认证。
该证书旨在评估和培养企事业单位信息化建设和计算机应用人才，提高我国信息化建设和应用水平。
一、全国信息化计算机应用技术资格证书简介
全国信息化计算机应用技术资格证书分为三个层次：初级、中级和高级，涵盖了计算机软硬件技术、网络技术、信息安全、数据库技术、电子商务、项目管理等多个专业领域。
证书由全国计算机技术职业资格考试委员会颁发，是我国计算机行业权威性较高的证书之一。
二、证书涵盖的专业领域和等级
1.初级：包括计算机基础、办公软件应用、网络技术等。
2.中级：包括编程语言、数据库管理、网络管理、信息安全等。
3.高级：包括系统分析与设计、项目管理、软件工程、信息安全等。
三、报考条件和流程
1.报考条件：考生需年满18周岁，具有初中及以上学历。
2.报考流程：报名→缴费→领取教材→参加培训→考试→成绩查询→领取证书。
四、证书的价值和认可度
全国信息化计算机应用技术资格证书在我国计算机行业具有较高的知名度和认可度。
持有该证书的人员，在求职、晋升、评职称等方面具有竞争优势。
同时，该证书也是企事业单位选拔和培养信息化人才的重要依据。
五、备考建议和技巧
1.认真阅读教材，掌握基础知识。
2.参加培训课程，深入了解相关技术。
3.多做练习题，熟悉考试题型和难度。
4.制定学习计划，确保充足的学习时间。
5.交流学习心得，互相借鉴和鼓励。
总之，全国信息化计算机应用技术资格证书为广大计算机从业人员提供了一个展示自身能力的平台。
全国信息化计算机应用技术资格证书
全国信息化计算机应用技术资格证书（原创版）目录1.全国信息化计算机应用技术资格证书简介2.证书的等级和分类3.考试内容和形式4.证书的获取方式和条件5.证书的价值和作用正文【全国信息化计算机应用技术资格证书简介】全国信息化计算机应用技术资格证书，简称 NIT，是由我国教育部考试中心主办，面向全国范围内的计算机应用技术人才的资格认证。
该证书旨在评估考生在计算机应用技术方面的理论知识和实践能力，为我国信息化建设培养和选拔合格的计算机应用技术人才。
【证书的等级和分类】全国信息化计算机应用技术资格证书分为三个等级：初级、中级和高级。
其中，初级证书主要针对计算机应用技术的入门人员，中级证书针对具备一定计算机应用技术基础的人员，高级证书则针对具备较高计算机应用技术水平的人员。
此外，根据不同领域的应用，证书还分为多个专业类别，如程序设计、网络技术、数据库技术等。
【考试内容和形式】全国信息化计算机应用技术资格证书考试内容包括计算机基础知识、程序设计、网络技术、数据库技术、软件工程、信息系统等方面的理论知识和实践能力。
考试形式分为理论考试和实践考试两部分，理论考试主要测试考生的计算机应用技术理论知识，实践考试则主要测试考生的实际操作能力。
【证书的获取方式和条件】要获得全国信息化计算机应用技术资格证书，考生需参加教育部考试中心组织的全国统一考试，并在考试中取得合格成绩。
具体报考条件和获取证书的条件因不同等级和专业类别而有所不同，考生需关注教育部考试中心的相关通知和要求。
【证书的价值和作用】全国信息化计算机应用技术资格证书是评估计算机应用技术人才的重要依据，具有较高的社会认可度和就业竞争力。
拥有该证书的人员，可以在求职、职场晋升、岗位任职等方面获得优势。
此外，该证书还可以作为我国高校计算机相关专业学生的实践能力和职业素质的评价参考。
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{信息化知识}CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料
（信息化知识）CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料CEAC国家信息化计算机教育认证项目资料壹、背景：党的十六大提出要“大力推进信息化”、“推行电子政务”。
信息化是当今世界科技、经济和社会发展的重要趋势，是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。
大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。
电子政务建设是今后壹个时期我国信息化工作的重点。
加强这项工作，对于应对加入世界贸易组织后的挑战，加快政府职能转变，提高行政能力和服务效率，增强政府监管力度，促进交通行业信息化发展的战略，具有十分重要的意义。
推动信息化和电子政务建设，培训要先行。
为了认真贯彻落实党的十六大精神，进壹步提高各级干部于推进国民经济和交通信息化建设中的领导水平，强化各级干部运用信息技术和资源的能力，带动整个交通信息化健康、有序地发展，根据中共中央《2001年—2005年全国干部教育培训规划》、《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》（中办发[2002]17号）和国务院办公厅转发人事部《2001年—2005年国家公务员培训纲要》的精神，由CEAC国家信息化计算机教育(交通)认证管理中心于交通系统组织开展信息化和电子政务培训工作。
二、CEAC国家信息化计算机教育认证项目简介：国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）为信息产业部核准、设立，由CEAC国家信息化培训认证管理办公室统壹管理、实施的国家级教育认证项目。
项目按照国际规范和信息技术培训标准设计符合中国政府、企业、行业信息化需求的人才培训、认证解决方案。
依托于建立于各地的CEAC认证机构，实现大规模信息化人力资源培训的发展战略，从而大力推进政府、企业、行业信息化进程。
国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）以先进的课程方案、独特的教学方法、权威的国家认证服务于国家信息化建设。
设立以来，深得社会各界认可，已获得计算机技术培训行业多项奖项。
方针：“国家品牌国际标准”，课程培训内容紧跟国际上先进、主流的技术方向；教育模式、教育方法按照国际规范进行设计；人才培养方向符合国内、国际企业的实际需求。
国家认可的计算机资格证书
国家认可的计算机资格证书
国家认可的计算机资格证书包括全国计算机等级考试、计算机技术与软件专业技术资格证书、微软认证和思科认证等。
1.全国计算机等级考试（NCRE）：是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教
育部考试中心主办，面向社会，用于考察应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
2.计算机技术与软件专业技术资格证书：是由中国信息产业部承认、由国家人力资源
和社会保障部组织实施的计算机职业资格认证考试。
该考试包括初级、中级和高级三个级别，分别测试考生在计算机基础知识、面向对象技术、数据库和网络等方面的能力和掌握程度。
3.微软认证：是由微软公司认证的一种IT技能类型认证，内容包括微软的操作系统、
桌面应用程序、服务器产品、开发工具及网络技术等方面。
通过微软认证可以证明考生具备一定水平的IT技能和经验。
4.Cisco认证：是由思科公司认证的一种计算机网络技能类型认证，内容涵盖思科的路
由器、交换机及其他IT网络设备的安装、维护、配置等方面，是企业中IT人员必备的证书之一。
此外，还有华为认证、Oracle认证、Red Hat认证工程师（RHCE）等也是比较
知名的计算机证书。
请注意，每个证书的具体要求和适用范围可能不同，需要根据个人需求和实际情况进行选择。
同时，随着技术的不断更新和发展，证书的有效性和适用性可能会有所变化，请以相关机构和公司的官方信息为准。
全国计算机应用技术证书考试(NIT)简介 全国计算机一级证书
全国计算机应用技术证书考试(NIT)简介全国计算机一级证书一、举办全国计算机应用技术证书考试的目的随着信息技术的不断发展，人类进入了信息时代，信息的交流打破了时空、国度和语言的界限。
计算机作为信息时代的基本工具，已被广泛地应用于现代生活的各个领域，大大提高了我们工作效率和管理水平。
为了科学、系统地培养应用型计算机技术人才，教育部考试中心推出了全国计算机应用技术证书考试。
全国计算机应用技术证书考试根据计算机应用技能培训考试的特点，针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计，模块化的结构，个性化的教学，过程化的考试和国际化的标准，给用人单位提供了一个客观、统一、公正的标准。
二、全国计算机应用技术证书考试的性质全国计算机应用技术证书考试是面向社会，以全体公民为对象的非学历性的计算机证书考试，是培训和测试应试者计算机应用能力的培训考试系统。
不是单纯选拔性或通过性的考试，而是针对计算机操作技能的培训考试系统。
通过培训培养考生独立操作计算机的实际应用技能;通过考试，检测考生解决一个实际问题或完成一项具体任务的能力。
它并不侧重于计算机深奥的理论，而是强调学员利用计算机和各种信息技术手段来解决实际问题和完成具体任务的能力。
学员可根据自身学习和使用计算机的实际需要，选择不同的模块。
整个培训70%以上的时间在计算机上进行，教师针对学员不同的基础和特点进行指导，鼓励学员提出问题，并引导他们解决问题。
整个考试均在计算机上进行，由考生完成一项具体的任务。
全国计算机应用技术证书考试不要求考生是一个＂计算机专家＂，而是通过培训考试使学员具备以下的能力：具有使用计算机及外围设备的实际操作经验具有使用计算机解决实际问题和执行日常事务的能力具有自我开发和自我提高能力。
三、全国计算机应用技术证书考试的特点全国计算机应用技术证书考试利用模块式框架结构进行培训，采用交互式的方式进行技能训练，采取指导评估的方式进行能力考核，强调培养学员利用计算1机和各种信息技术手段来解决实际问题和具体任务的能力;在培训内容设计上紧跟技术的发展，在教学过程中充分体现学员的个性，侧重于学员应用技能的培养，着重训练学员的独立操作技能。
CCAT认证简介及证书查询
CCAT项目认证简介及查询方式CCAT概括全国信息化计算机应用技术水平教育（Certificate of Computer Application Techniques,简称CCAT）项目，是中国人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心推出来的,为社会大规模培养信息化发展所需计算机应用技术方面的应用型、管理型、决策分析型专业技术人才，以重点培养实践能力和管理能力为主要特色的、全国性的IT培训、认证项目。
CCAT六大体系机电、设计、网络、信息技术、电子、信息化商务管理，根据不同层次的考生，分为三个级别：高操作员级，助理工程师级，工程师级。
CCAT权威性一、CCAT证书盖有人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心的红色印章、全国信息化计算机应用技术水平教育培训管理中心的钢印，同时在CCAT官方网站和人力资源和社会保障部国家人事人才培训网均能够查询到证书的信息，确保证书的真实性、规范性。
二、认证项目合作机构相关网站：1、 CCA T官方网站2、 人力资源和社会保障部国家人事人才培训网3、 国家工业信息化部中国中小企业信息网4、 中国科学院计算技术研究所教育中心5、 星光工程（校企对接）三、国际标准：1、与在国际上享有盛誉的瑞士管理论坛(SMF,)实现了国际互认。
2、CCAT与QAI eschool（美国质量控制研究院）合作，通过联合培训和认证等方式，使通过CCA T培养的软件测试工程师和BPO专业人员达到国际标准水平。
3、与联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心（UNEVOC，）达成了在电子信息大类等领域的产学结合唯一合作方。
合作模式通过北京CCAT全国管理中心审核的学校，授予为CCAT考试中心。
同时具有招生，培训，考试的资格。
CCA T认证中心考虑到每个学校教学计划的不同，对考试时间不做硬性规定，每个授权考试中心根据具体计划和考试安排向管理中心申报，再由管理中心确定具体考试时间。
考试方式CCAT考试主要分为专业基础知识+实践操作能力。
计算机认证资料
当前国内各种计算机证书介绍当前，计算机证书考试多种多样，水平参差不齐。
比较正规且得到社会认可的计算机证书考试有以下几种：全国计算机软件专业技术资格和水平考试、全国计算机等级考试（NCRE）、全国计算机及信息高新技术培训考试（CITT）、全国计算机应用技术证书(NIT)考试、全国信息化应用能力考试（NCAE）、国家信息化计算机教育认证(CEAC)和各种国内外著名大计算机公司组织的计算机证书考试等。
下面逐一介绍有关各种计算机证书考试的内容。
全国计算机软件专业技术资格和水平考试主办：人力资源和社会保障部、信息产业部总体评价：软件水平考试是我国计算机软件方面唯一的专业水平的考试，也是我国信息技术领域最高水平的社会化考试。
目前已设的考试级别有：初级程序员、程序员、高级程序员、系统分析员、网络程序员和网络设计师。
软件水平考试是为跟踪国际水平，便于国际间人才交流与技术合作而设置的。
考试合格者的水平得到国内外用人部门的称赞。
难度与含金量：难度最大，但含金量最高，强烈推荐。
具体介绍：全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机与软件考试）是由国家人事部和信息产业部组织领导的国家级考试，目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行专业技术资格、职业资格认定和专业技术水平测试。
计算机与软件考试在全国范围内已经实施了十多年，累计参加考试的人数超过200万人次。
该考试由于其权威性和严肃性，得到社会及用人单位的广泛认同，被称为中国专业技术职务任职资格和IT考试第一品牌。
我国软件考试已与部分国家签定了相互认证的备忘录，正逐步走向世界。
计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度，适用于社会各界从事计算机应用技术、软件、网络、信息系统和信息服务等专业技术工作的人员。
报考任何级别不受学历、资历条件限制。
从2004年1月1日起，全国不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格的评审工作。
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（信息技术）全国信息化计算机应用技术资格认证全国信息化计算机应用技术资格认证CCAT网页设计和制作试卷（考试时间：150分钟考试总分：100分）注意事项1、请首先按要求于试卷的标封处填写您的姓名、考号等；2、请仔细阅读各种题目的回答要求，于规定的位置填写您的答案；壹、单项选择题（每题1分，共计20分）1、于下面哪个是Dreamweaver的模板文件的扩展名：（）A、.htmlB、.htmC、.dwtD、.txt2、于DreamweaverMX中，下面的方法不能够实现页面排版的是：（）A、使用表格应用于页面排版B、使用LayoutView（排版视图）用于页面排版C、将层转化为表格的方式用于页面排版D、直接使用层来实现页面排版3、于Dreamweaver中，下面关于嵌套的层的说法正确的是：（）A、子层能够超出母层B、子层不能够完全于母层之外C、子层不能够超出母层D、之上说法均错误4、于Dreamweaver中，设置E-mail的超链接，于Link栏中的格式是：（）A、mail:+E-mailB、mailto:+E-mailC、E-mailD、mailto://+E-mail5、于DreamweaverMX中，CSS样式不能够实现的功能是：（）A、控制网页内容的外观。
B、能够控制许多HTML无法控制的属性。
C、能够指定自定义列表项目符号且指定不同的字体大小和单位。
D、能够控制网页浏览速度。
6、于Dreamweaver中，下面关于第三方扩展安装的说法正确的是：（）A、各类第三方扩展安装后，扩展会出当下同个菜单下B、各类扩展均能够于扩展管理器下安装C、有些第三方扩展直接通过复制粘贴安装D、之上说法均对7、下面关于使用框架的弊端和作用说法错误的是：（）A、增强网页的导航功能B、于低版本的IE浏览器（如IE3.0）中不支持框架C、整个浏览空间变小，让人感觉缩手缩脚D、容易于每个框架中产生滚动条，给浏览造成不便8、于Dreamweaver中，下面关于嵌套的层的说法正确的是：（）A、子层能够超出母层B、子层不能够完全于母层之外C、子层不能够超出母层D、之上说法均错误9、当新建样式时默认的样式名称是#unnamed1，对其说法正确的是：（）A、此样式是壹个类样式（class）B、于壹个HTML元素中被多次调用C、是壹个序列样式（ID）D、之上说法均错10、于Dreamweaver中，安排页面内容布局主要是依靠：（）A、表格B、层C、框架D、图像11、每壹个IP地址均由______位的二进制数组成。
（）A、16B、24C、32D、6412、标签<imgsrc=”pic1.gif”align=”center”>的作用是______。
（）A、插入图片pic1.gif，图片水平对齐采用“居中”方式。
B、插入图片pic1.gif，图片垂直对齐采用“居中”方式。
C、插入图片pic1.gif，图片右侧文字的水平对齐采用“居中”方式。
D、插入图片pic1.gif，图片右侧文字的垂直位置相对图片“居中”。
13、关于ASP网页技术下列说法错误的是（）A、ASP，英文全称为ActiveServerPages。
B、ASP是壹种动态网页，文件后缀名为.asp。
C、ASP网页是包含有服务器端脚本(server-sidescript)的HTML网页。
D、三者均不是14、于表单标记中，用______属性来调用表单处理程序。
（）A、methodB、nameC、styleD、action15、对ASP的正确理解为,它是______。
（）A、壹种解释性语言B、是静态网页C、壹种编译性语言D、壹种脚本语言16、“动作”是Dreamweaver预先编写好的______脚本程序，通过于网页中执行这段代码就能够完成相应的任务（）A、VBScriptB、JavaScriptC、C++D、JSP17、当鼠标移动到文字链接上时显示壹个隐藏层，这个动作的触发事件应该是（）A、onClickB、onDblClickC、onMouseOverD、onMouseOut18、“拖动层”动作的基本功能就是使层能够被拖动，于“拖动层”对话框中能够进行的设置没有（）A、能够限制层内的某个区域响应拖动B、能够限制层拖动的范围C、能够使被拖动的层于距目标位置指定距离时，自动吸附到目标位置D、层被放置到指定位置后即不可再拖动19、Loading应该放于影片的什麽位置？（）A、影片不能有LoadingB、中间C、后面D、前面20、对于文本字段的属性设置，以下说法错误的是（）A、如果数据将被提交到数据库，那么字段名称应该和它们于数据库中的名称壹样B、如果数据将被提交到数据库，“最多字符数”属性值应该和数据库中相应字段的长度壹致C、密码域只于浏览器窗口中隐蔽密码D、提交表单时，密码作为纯文本进行传输，有可能被截获二、判断题（每题1分，共10分）（）1、黑色（Black）的颜色属性用16进制数表示是""#FFFFFF""。
（）2、使用FTP（文件传输协议）方式将网页上传至网站，首先应获得登陆FPT服务器的用户名和密码。
（）3、对于大型站点来说，添加“设计备注”信息能够使得互相协作的效率得到提高。
（）4、框架集能够见作是壹个能够容纳和组织多个文档的容器，而每个框架则是相互依赖的HTML文档。
（）5、能够通过将属性检查器中“指向文件”图标拖动到页面上的某壹命名锚记，创建到该命名锚记的链接。
（）6、文档的标题将和文件名壹起出当下文档标题栏中。
（）7、CSS能够控制网页背景图片。
（）8、CSS的margin属性的属性值能够是百分比。
（）9、关于CSS，整个BODY能够作为壹个BOX。
（）10、<framesetcols=#>是用来指定横向分框的。
三、上机题（共计70分）（壹）按以下要求完成操作（共计25分）1、于D盘根目录下建立壹个文件夹，取名为“考试结果。
（2分）2、打开“D：\考试题\表单效果.jpg，如图1-1所示，然后按下面要求完成关联操作。
于新建的网页文档中插入壹个表单，且将该表单命名为InformationForm，参照图示：输入样文中的文本，于文本的对应位置分别插扩相应的表单对象。
将此网页文档命名为：DWMX.htm，保存到“D：\考试结果”文件夹中。
各表单对象属性作如下设置：1）“姓名：”字样右边的文本域的命名为：name；字符宽度和最多字符数依次为：10、16；类型为：单行文本域。
（3分）2）“性别：”字样右边俩个单选按扭均命名为：gender；取值依次为：0、1；初始状态：均未被选中。
（3分）3）“平均每天上网时间：”字样右边的文本域的命名为：hour，类型为：菜单类型，列表的选项为：1~2小时、3~5小时、5~10小时、10小时之上，列表的值为：01~04。
初始选项为：1~2小时。
（4分）4）“经常上的网站”字样右边的复选框，从左到右依次命名为station1~station3。
初始状态均为：未选中。
取值为：01-03。
（4分）5）“对当下网站的建设”字样右边文本框的命名为：report，类型为：多行文本域。
字符宽度和最多字符数依次为：50、5。
（3分）6）插入的表单按钮名称依次为Submit1、Submit2；标签依次为：“提交”、“重填”；动作依次为：提交表单和重置表单。
（3分）7）设置表单InformationForm，动作为：Infor.asp表单处理程序，方法为：发送Post 请求。
（3分）（二）按以下要求完成操作（共计20分）1、于D盘根目录下建立壹个文件夹，取名为“考试结果”。
（2分）2、设计壹个留言板，该留言板包括如下内容：标题(单行文本框，宽度20)、作者(单行文本框，宽度10)、留言内容(多行文本框，宽度40，行数为5)。
当按下“提交”按钮时，则向服务器提交表单内容，当按下“清空”按钮时，所有内容被清空。
表单action属性值为post.asp，method属性值为post。
请设计该表单，且将该文档命名“message.htm”保存到“考试结果”目录下。
（18分）（三）按以下要求完成操作（共计25分）要求：1、设置恰当的页面宽度，以保证该页面于800×600显示分辨率下的正常浏览，即于800×600分辨率下浏览器全屏不出现水平滚动条（垂直滚动条的宽度20象素）。
（5分）2、使用表格布局该页面（页面布局如下图“页面效果”所示），设置布局表格的大小，间距等。
（5分）3、参照下图“页面效果”所示，使用img文件夹中图片素材1.jpg、素材2.jpg、素材3.jpg进行页面单元格填充。
（5分）4、填充左侧导航条即单元格内容（文字如下：首页、新闻、档案、音乐、电影、相册、社区、友情链接，超级链接均设置为空）。
（5分）5、制作如下图“页面效果”所示的表单，文本域分别为：用户名（初始值为：“填入你的用户名”）、注册密码（以“*”号隐藏输入的内容）、重复密码（以“*”号隐藏输入的内容）、密码问题（初始值为：“你的密码问题”）、问题答案（初始值为：“你的密码问题答案”）、E-mail（初始值为：“你的电子邮件地址”）。
（5分）素材1.jpg素材2.jpg、素材3.jpg页面效果（样图1.jpg）。